围墙外边900字

围墙外边

900字 初二

寒风瑟瑟,树干在寒风的吹拂下裹上了厚厚的白色“棉袄”,小草在雪的陪同下低下了头进入甜美的梦乡。

一位中年男子带着他的孩子千里迢迢来到了城里一所重点中学,只见这位中年男子慢慢蹲下去,擦了擦孩子头上那层薄薄的白雪,轻轻地对孩子说道:“儿子,今后你就在这里读书了,原谅爸爸要在外地打工,每年冬天才能回来看你一次,待到爸爸下次来看你的时候,带你去这座大城市里好好玩一下。”孩子与这位中年男子相视一笑便进入了这所白雪皑皑的校园。

时光飞逝,孩子也在慢慢长大,孩子挺能干的,成绩一直都在年级的上游,当窗外飘起洁白的雪花时,孩子总忍不住向校门外看去,看得那么痴迷。

不知是哪一天,校门外走来了一个熟悉的声影——孩子的父亲来了!他按照约定带着孩子在这座大城市中快乐地玩了几天,孩子也接触到了一些新奇的东西,如摩天轮,过山车,碰碰车……

在一个寒假的快乐玩耍后,孩子高高兴兴地回到了学校,与同学们分享着一个个快乐幸福的瞬间,他时不时看向校门外,对冬天又充满了期待。

不知是哪个调皮的孩子告诉了他互联网的妙处,并隆重介绍了一款款电子游戏,孩子的心刹那间就被勾了起来,对电子游戏产生了浓厚的兴趣,无论是在课上还是在课下,孩子总幻想着同学们描述的多彩的电子游戏。

有人鼓动他去游戏厅,并告诉他那里有各式各样的电子游戏,你想要的电子游戏应有尽有,孩子立刻对游戏厅充满了期待与渴望。

可是,怎么才能混出校门呢?他一次次走向门口,可是看着那几个表情严肃的门卫,又一次次退回了。

当他再一次退回来后,他在校园里无聊地转悠。看着那一圈高高的灰白的围墙,他感到很沮丧。

突然,他的眼前一亮,在一个角落里,灰白色的上方伸进一抹绿色,那是围墙外边的一棵大树的枝干。他欣喜若狂,快速奔过去,他终于找到了去往围墙外边的通道。

很快,孩子的成绩一落千丈。

很快,又到了飘雪的冬天。

天色昏暗,孩子像往常一样拿着他省吃俭用攒齐的钱,准备翻出围墙孤身前往游戏厅,脸上洋溢着喜悦与满足。但就在他翻上围墙的一瞬间,他突然愣住了,他似乎不敢相信自己的眼睛,使劲儿抹了抹,定睛再看了看。随即一颗颗晶莹的泪珠从他脸上划过,他快速跳回了围墙里面,头也不回地奔向寝室。

在围墙外边,那棵大树下,是孩子的父亲。他坐在一个行李袋上,背靠着树干睡着了。他是那么疲惫,可是脸上却满含笑意。

那一夜,小孩趴在床上哭了很久。

我生活在诗意之中

750字 初三

闲看庭前花开花落,静观人世悲欢,笃行长风破浪,于生活中寻找属于自己的诗和远方。

诗意,就是我们生活中美丽的风景,可很多时候,我们只顾着前行,却忘了欣赏这美丽的风景。

清晨,夜色还未褪去,星星还在天上眨巴着眼,月亮还斜挎在树梢上,我揉着惺松的睡眼,我走在这条空无一人的路上,背着书包的影子在路灯下拉得很长,微寒的风儿迎面吹来,颇有些“缺月挂疏桐,漏断人初静,时见幽人独往来,缥缈孤鸿影”的意味。渐渐地,东方翻出了鱼肚白,前方的路都升起了团团白雾,将一切都揽入它那乳白色的怀抱,仿佛那“青烟翠雾罩轻盈,飞絮游丝无定。”到了学校,那初阳也缓缓倾洒下来,树儿更显蓬勃,正如元慎所说“初阳好明净,嫩树怜低庳。”

窗几明净,清风徐来,洁白的书页翻动的声音,那急促的读书早已充斥了整个校园,同学们早已顾不上冻红的双手,顾不上窗外鸟儿的鸣叫,顾不上直往鼻孔里钻的香味,正是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。那一天一天减少的数字正如“惊风飘白日,光景西驰流。”相信每个人的心中早已立下了“众当览绝顶,一览众山小”的凌云志向。上课时,那三尺讲台上老师忙碌的身影让人不禁想起那句“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。”下课时,同学们终于有了休息的间隙,于是“曲肱而枕之”,开始闭目养神,或许便是“不知筋力衰多少,但觉新来懒上楼”。

放学后,依旧踏着夜色回来,我在校门口张望着寻找母亲,却发现母亲站在昏黄的路灯下,恰是“众人寻他千百度,那人却在灯火阑珊处。”

回到家,先泡一杯淡茶,看着那青绿的叶子一点点舒展在莹莹的水里,淡雅的清香渐而飘散,而我再次埋身于作业之中……待放下笔时,窗外早已是“潇湘深夜月明时”,望着那仍眨着眼的星辰,这正是:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”

因为诗意,我的生活不再孤单;因为诗意,我的生活不再艰难;因为诗意,我的生活不再平凡。生活中充满着诗意,而诗意温暖着我的生活。

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