电脑让我欢喜让我忧
暑假---英语叫做像极了上海方言"勿开心"事实也正是如此,百般无聊之下,只好去陪电脑,打发时光!
这家伙长的方头方脑,挺胸凸肚,颇有些绅士风度,初识之际,循规蹈矩,彬彬有礼,几天来日日伴我,相安无事,哪天小表弟驾临,为"绅士"的翩翩风度所倾倒,上机欲与之亲热一番,却不知哪一步操作错误,惹恼了这位"绅士",竟一扫往日的斯文,轰地弹出一个警告框,更如疯狗般冲着小表弟一通狂吠,吓的我可怜的小表弟缩在电脑椅上,噤若寒蝉,众人瞠目结舌.
自此以后竟是祸事不断,先是系统注册信息库离奇受损,屏幕一片混乱;又是中的字体"神秘消失",千呼万唤也难觅芳踪;最后干脆整个文档都"一边凉快去了",对我的指令置若罔闻,差点没把我鼻子气歪了---哼,原以为可以享受享受人闹使唤电脑的滋味,谁知奴才竟爬到主子头上来了,简直岂有此理!无奈鄙人才疏学浅,技术蹩脚,只好小心翼翼地与之交涉,处处忍让,把这家伙当个菩萨给供起来.
没想到我的百般迁就,这位"绅士"也毫不领情,不久竟染上了病毒,可惜我又"有勇无谋""带毒上阵"精神固然可嘉,然而没开几次机,整个系统软件边"毒发身亡"**全部陷入了瘫痪状态,万般无奈之下,只好去般救兵,救兵"安博士""瑞星"等诸多杀毒干将风尘仆仆而至,片刻之间肃清流毒,见我心有余悸的摸样,便面授机宜道:"软件不要紧,只要硬件真.诸毒虽肆虐,还有杀毒人."我释然之余,还是向救星讨教了几招,这才放下心来.
如今我已稍稍了解了这家伙的脾气,与之平起平坐,你来我往,只是谨慎略似拘束,然而小女子仍野心不死---总梦想着某日能如鱼得水,游刃有余,教这厮唯命是从,乖乖为我所用.
手执鼠标 畅游世界 岂不快哉!!
母校颂
又是难忘的今天,
迎来了您五十岁的生日!
五十年的风霜雪雨啊,
没有衰老您的容貌,
你依然是那样生机勃勃
充满活力!
春天
您为我们带来生机,
夏天
您为我们送来清凉,
秋天
您为我们带来热情,
冬天
您为我们送来温馨!
母校啊,
您就是一座五彩缤纷的大花园;
老师啊,
您就是不知疲倦的辛勤园丁;
我呢,就是您园中的一朵小花。
五年来,
在您的精心培育浇灌下,
我源源不断地汲取营养,
从无知渐渐长大。
五年中,
您有太多的变化,
美丽的塑胶大操场,
丰富的科普知识大长廊。
五年里,
一批又一批雏鹰在这里翱翔,
多少人才在附小培养,
多少优秀人物出自附小。
我会永远把您的名字铭刻在心,
我会永远记住一句话:
今天我以附小为荣,
明天附小以我为荣。
附小――母校,
我为您感到骄傲!
母校――附小,
我为您感到自豪!
在您的生日到来之际,
衷心地祝愿您:
永远年轻!永远快乐!
相似题目
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电脑让我欢喜让我忧电脑是现代家庭必不可少的生活用具,它可以用来工作、学习、交友、查阅、娱乐……。自从我家有了电脑,我便不由自主地迷上了它。我很快学会了上网、电脑打字、查歌听歌、玩游戏,还在网上注册了QQ号码,拥有了自己的QQ空间、QQ农场、QQ牧场、QQ宠物,我乐此不疲地畅游在网络的世界里。当我烦恼或者郁闷的时候,就打开电脑,玩会儿游戏,看会儿动画片,欣赏欣赏电脑图片,烦恼就会被抛到九霄云外,郁闷就会消失得无影无踪,替代它们的是笑逐颜开,手舞足蹈,欢天喜地。有好几次,笑声有点反常得大,爸爸妈妈说我“笑得像傻瓜”,可我依然我行我素,迷恋于电脑世界的快乐、激动、刺激……当我学习有疑问的时候,我会请教电脑这位“老师”,问题就会迎刃而解,我皱起的眉头也会很快舒展开来。电脑让我的学习就得更加轻松快乐。在爸爸妈妈的引导下,我还在作文网上注了册,把自己的好作文上传到网上,日积月累,现在已经90多篇了。电脑成了我进步的阶梯,我感到很自豪。电脑在带给我快乐的时候,也常常带给我忧愁。由于我的自我克制能力差,观看动画片时,一集接一集,没完没了地看,无休无止地看,即使看到天昏地暗、头脑发晕,还不想收手,为此不知挨了爸爸妈妈多少批评。还有就是玩游戏,也不知电脑世界怎么那么多游戏创意,总是让我欲罢不能、沉迷其中。玩电脑的时间一多,作业有时就会应付差事,就被爸爸妈妈惩罚重写。因为玩电脑,有时误了正事,悔青了肠子,但于事无补。有时玩电脑时间一长,我就会感觉眼睛酸酸的、涩涩的,头脑晕晕的、胀胀的,爸爸妈妈苦口婆心地教育我,沉迷于电脑视力会下降,如果疲惫不堪地玩电脑,还会严重危害身心健康,影响生活质量。在铁的事实面前,我慢慢变得有节制起来,主动接受爸爸妈妈的监督。原来沉迷于电脑世界的时间被我用来学习、户外运动或其它有益于身心健康的事儿。从沉迷于电脑世界不能自拔到自我克制自动接受爸爸妈妈监督,到用电脑做些有益的事儿,有快乐,有痛苦,有忧愁。这个经历让我明白一个道理:只要善于自我克制、科学使用,电脑就会成为我们良师益友。哎,电脑真是让欢喜让我忧呀!三年级:yueyue1688作文网专稿 未经允许不得转载800字 三年级 叙事
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电脑让我欢喜让我忧电脑让我欢喜让我忧你们看到这个题目可能会问,电脑怎么既让我欢喜又让我忧呢?这不是前后矛盾吗?但是,电脑对于我来说确实是让我既欢喜又忧啊!你们快来看!有一个星期天,我正在无趣地看着电脑,突然,出现了一个视频叫《边玩游戏边写作》!我很好奇,怎么边玩游戏还能边写作文呢?于是,我带着一颗好奇地心情点击了这个视频。视频中是一位姓张的老师,他用了玩游戏的方式让我们记住了写作的方法。周一的时候,老师说:“这节课,我们就来一个作文比赛吧!题材不限,题目自拟。好,预备!开始!”随着老师的一声喊道,只听见写字的沙沙声。我正在苦苦地思考着,突然,我的眼前浮现出了周天看到的那副情景,好!就这么写!“刷刷刷,没几分钟,我就把我“新鲜出炉”的作文交给了老师,老师看了看对全班微笑地说:“同学们,我觉得×××这篇作文写得十分的不错,我应该给予她满分!”听到这句话,我心里高兴得不得了。放学后,我把我满分的作文卷给了爸爸妈妈看,爸爸妈妈露出了甜蜜的笑容。之后,每次爸爸妈妈不同意我上网的时候,我都会拿出我那鲜红的满分作文给他们看,它们也就不得不同意了。可是由于我的经常上网,导致视力下降。哎,电脑真是让我欢喜让我忧啊!450字 三年级 叙事
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电脑让我欢喜让我忧我是一个十足的电脑迷。周末如果有时间,我一定会按按那带给我快乐和烦恼的鼠标。电脑不仅能听音乐,查资料,还能看视频,玩游戏,真是个神奇的魔术师。那天,我打开电脑,打打字,绘绘图,觉得没什么意思,便打开了小游戏大全。我玩了“超级玛丽”,里面漂亮的背景,诙谐的音乐,可爱的超级玛丽,都给我留下了深刻的印象。之后,我又去看了电影《功夫熊猫2》。电影中的熊猫阿宝样子笨拙可爱,电影播放时,画面清楚连贯,声音也清晰流畅。看电影真是种享受呢!可是,电脑也有缺点____能使视力下降!以前妈妈准许我每次能玩一个小时电离,可我却身在福中不知福,总想多玩一会儿,于是,我每次都多玩几分钟,电脑实在太吸引人了呀!终于有一次,我在连续玩了一个半小时的电脑后,感觉头晕乎乎的,眼前的物体也越来越模糊……我急了:不会近视了吧!我连忙跑到窗前,观看窗外的景色,我一看,就傻眼了:原本被我看清清楚楚的小山,现在只剩下一个模糊的轮廓……妈妈知道了,顿时怒火中烧却又无可奈何,只好带我去眼镜店配镜。眼镜店的阿姨摇摇头说:“这么小就近视了,可惜啊…。!我听了,真后悔多玩了电脑,才近视,变成了”四眼田鸡“了啊!电脑让我欢喜让我忧,不愧是个魔术师。450字 五年级 记叙文
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电脑让我欢喜让我忧电脑,是每一家人必不可少的东西。一说起电脑啊,那可是让我欢喜让我忧的东西啊,如果你要问为什么,那就接着去瞧瞧吧!星期四的中午,火球般的太阳无情地烤着大地,让上班的人们受不了。而我,却边吹着风扇,边无聊地寻找着可以解闷的东西。突然,我的目光一下子都聚集在了那黑黑的屏幕——电脑上!我一个箭步地奔到了电脑桌前,刚刚开启了百度网页,就“扑腾”地跳出了一个视频:“作文写写写”,这个视频引起了我的兴趣,便打开它看了起来。那个视频的教师叫做王老师,他用做游戏的方法让我们记住写作的方法,真是寓教于乐啊!于是我就专心地看了起来。到了第二天星期五,我到了习作补习班。上课的时候,黄老师对我们说:“这节课,我们就来一次习作比赛吧!题材不限,题目自拟。好,现在我们开始比赛。”这时候,我着急地想着改写什么好。正当我一筹莫展的时候,忽然,我的印象里浮现起了昨天在电脑上看的“作文写写写”的视频。里面讲了很多关于写作的方法……对,就这么写!我想好题材后,“刷刷刷”没到几分钟就写好了。我把我“新鲜出炉”的作文交给了黄老师,老师看了看,用红笔写改了改后,对大家说:“祝贺×××同学,这次作文的了满分。希望×××同学继续努力!”说完后大家用响彻云霄地掌声欢送我回到了座位。电脑可真是让我欢喜啊!之后,我都有理由跟爸爸妈妈说让我看电脑,每当爸爸妈妈不同意时,我就会拿出我那鲜红的满分作文卷。可是,由于我长期和电脑接触,而且又接触太近,导致我的视力大大下降。这电脑可真是让我忧啊!现在知道为什么电脑真让我欢喜让我忧了吧!正版网站w550字 四年级 抒情散文
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军训让我欢喜让我忧每个人做某事时都会有人生第一次,人生第一次多么值得珍惜啊!当我第一次踏进这美丽的校园时,有一种莫名的向往感,好想知道这每一栋一栋的高楼是干什么的、好想知道这是什么树、好想知道我们的教室在哪......我想知道这里的一切,但是最想知道的是我们将要在哪军训,在哪留下那成长路程中一滴滴珍贵的汗水。军训,貌似一个既熟悉既陌生的词。曾经小学生的我时常仰望旁边的初中操场,那些刚刚从小学毕业的哥哥姐姐们在操场上挥洒汗水,真是有种说不出的感觉,让我向往、让我害怕。如今,我也是这操场上的一员了,真是好让我骄傲——是不是也有小学生在向往、羡慕我那。军训真是一段属于我的传奇,它包括我的汗水、我的努力、我的坚持,它不仅训练我的身体,还训练我的灵魂,让它熠熠发光,在以后的初中生活中更加坚强。早晨,我在一番折腾下起了床,刚走几步,就疼痛不已,这才发现这是第一天军训的“后遗症”。中午,我们在骄阳的包裹下,练习着站军姿,我们的教官好好,只让我们站一会儿。不过这一会就快不行了——汗流从头间直往下流,慢慢流淌,从脸颊划过,真是一种折磨,好像是一只可恶的飞虫趴在我脸上爬动、蠕动。可是军姿的原则就是不动,也就是老师常说的“就算有一只蜜蜂在你脸上乱爬也不要动,坚持住”唉,只能强忍了!站完军姿后,我们可是练习“齐步走”。我心想:齐步走,实在太容易了,和平常走路一样,摆摆手臂,走走路吗,0级困难嘛,终于可以放松一会儿了。可是真走起来,乱了,原本“一”字形的队伍都变“s”、“u”形了。我那,越走越远了,越来越不齐,我乱了,落了一大截。刚好,教官看见了,单独训练我。唉,真是谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!终于,我们等到了这个神圣的时刻——放学了。可是教练并没有让我们出操场,让我们后几班走,接着训练。看着一班又一班从我眼前“晃走”,真是好伤心,又有点自豪。这时,刚刚放学的那班教官来了,看看我们怎么样。当然,我们不会差,我们凭着强烈的集体荣誉感,和汗水的努力,一步一步,整整齐齐,好像让那个教官吓一跳。我们更有自信了,我感觉离我们成功更进了一步,我们教官眼中也不时闪现对我们的骄傲与期待。我的军训,有着我的汗水、我的努力、我的坚强、我的骄傲、我的自豪、我的伤心……有了这些,我的灵魂好像熠熠发光,闪射出自己的光芒。军训,真是让我欢喜让我忧啊!初一:哈哈哈900字 初二 叙事
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暑假,让我欢喜让我忧要是提起暑假这个词的话,其实会很习惯性的头痛,因为双面性啊,有利有弊。仔细算起来,这还是一篇暑假生活的总结文,这个暑假其实过得是五味成杂,让人欢喜让人忧。这个暑假,估计最令人欢喜的事情,是除了宅在家还是宅在家,然后中途去无锡旅游了三天。宅在家,每天重复着的生活,每次写完当天的作业之后,就是看电视、玩电脑,总之,这个暑假,爸爸妈妈给了我许多的自由时间。放假的时候,大热天,除了晚上温度降低之后,出去散散步之外,几乎天天就是在家里,东跑跑西跑跑,可是就是没有迷路……,坐在客厅宽大的沙发上,然后吹着电风扇,有时候开开空调。看着电视,欣赏着屏幕上的人在电视里演绎着各种各样的悲喜情调。想当年,电视几乎都是一种摆设,除了斜眼看看以外,正眼都是不怎么瞧的。暑假,还可以上一个月的素描课,可以再一次的见到好久不见的素描班的同学,重逢后的喜悦简直是不能用语言来形容的。在这个暑假,我也十分光荣的从静物阶段脱离,追上了前辈的脚后跟,开始临摹简易的石膏像,当然,离写生还是差的远了,但是我老爸在八月份为了不使我的素描退步,进行了有关于静物的恶补,每天一至两幅,连人物像,都有一些死皮赖脸了。但是……没关系,在老爸的恶补之下,我的素描终于没有丢,但是现在已经开学,但是素描班又开课了,又可以开始学了。其实,很喜欢那种铅笔摩擦在纸上的感觉,因为,总是让人有一种莫名的心安和自足感,因为,终于有东西,在你的手下很自由的诞生出来。最喜欢的,还是素描老师推荐给我看的《勇敢的心》、《角斗士》、《爱国者》这三部电影,不愧是被奠基出来的经典,里面那柔美的苏格兰的音乐,让人不由的醉在其中,说实在的,虽然第二天就要写影评,但是还是心满意足,因为我在电影里面看到了人性的光辉,和无言的感动。其实,这样光说好听话是没有什么用的,还是需要自己去看啊。而令人忧的事情,就是:暑假作业啊。暑假作业不仅仅是三本暑假作业,并且二十天进学校一次写领新的作业,而且中途进学校领的书那叫一个多,让人的手受不了,厚厚的书连前面人的头都挡去了半个。其实,三本暑假作业,并不是怎么太困难,在老爸的电话狂轰还有以身作则的榜样威力下,还是很轻松地做完了。天下的学生,没有几个不怕作业,不怕作业的,我估计只有快成机器的还有自我掩饰做表面工作的人了。老师说写作文要有个度,就像前两天讲的,写暑假生活最好多写点好的,抱怨什么的少写点。第二次的暑假作业,我在第一批暑假作业忙完之际,就开始赶工了,十篇《钢铁是怎样炼成的》花了三天早早的写完,在七月二十号的时候,终于赶完了五篇痛苦的生活日记,余留下了五篇。其实,并不是因为我害怕写作文才写的这么快,生活日记,可是,我总是找不到题材,只好每天很痛苦的以感想般的文字,来记述我每天的心理活动。其实还有一忧的就是,暑假计划制定下来的书并没有完全看完,比如说,在八月三十一日,暑假的最后一天所借的《少年维特之烦恼》,光听题目就知道,我现在也跟维特一样烦恼,暑假一天一本书,然后一天一读后感,畅快是畅快了,但是来遗留下了尾巴债,我自己现在都有一些感到不满和羞愧了,更别说,今天早上父亲还为此事训过我一顿。这个暑假,到后续工作的时候,我并没有按照父亲那已经拨好的小算盘走,害的,本来应在最后几天完结的文章,拖到了开学,还是像一条小尾巴一样,写出了结局,却忘记了番外。暑假,就应该这样度过,如果只有喜,或者只有忧的话,那么,这个没有情绪波澜的暑假就会毫无意义,还不如多一些东西来羁绊和约束自己,让自己明白经历过一些东西和无可避免的情绪,可以让人更加充实起来。常州金坛市第二中学初二:李未名点评教师:郄惠淳老师1200字以上 初二 叙事
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柳絮——让人欢喜让人忧春回大地,万物复苏,迎春花早,柳絮遍天。说起柳絮,真是让人欢喜让人忧。不说那漫天飞绒似鹅雪,遍地白茫似雪霜,单是一道龙卷风般的“通天柱”就有无限趣味。毛茸茸的白毛毛你追我赶,伴着轻轻的暖风,稍稍一跃,腾空而起,飞舞着,荡漾着,在空中不倦地飞旋。起初小而快,像一团绒。之后越越慢,越越高,有层次地排列着,像湖中的漩涡,更像龙卷风的缩影。白绒你拽着我,我拉着你,加入到舞的行列中,尽情地旋着。在周围飞着的和即将起舞的白绒的映衬下,伴着晴朗的阳光,像是一幅赐给人们的奇妙图画,使人感受到它的美,甚至陶醉,不忍破坏它。偶尔有风不经意地吹过,扰乱了白绒的舞阵,随即,这些小精灵不满地忽地散开,任性地到处乱飘,寻找着其它奇妙的舞阵,继续无休止地旋舞。这奇妙的图画带给人的难道不是满心惊喜?活泼喜舞的毛毛甚是可爱,但有时它们也很顽皮,经常制造恶作剧,叫人哭笑不得。有时它们会偷偷地趴在你头发上,让你觉察不到,而它们则悄悄地越积越多,直到别人指着你的脑袋乐得前仰后合时,你才得知早被冠了“白毛女”的戏称,有时毛毛们不管三七二十一,见着谁的脸就狂吻,被折磨者经常是喷嚏连天,呼吸困难,脸上搔痒,一天到晚总是大呼小叫:叫毛毛呛着的感觉好难受!怪不得当我们叫苦连天之时,体育老师也哭笑不得,最后憋出一句算是安慰和解围的话:“其实柳絮也有营养,里面都是籽,吃一个就当吃菜了。”众人捧腹,有时团团毛毛躲蔽起来,待你不小心踩上它们,它们就一哄而起,飞散开来,紧紧粘住你的袜子,死死抱住你的裤腿,叫你怎么跺也跺不掉。毛毛的恶作剧真让人苦恼。有人爱它,因为它的舞跳得美;有人怨它,因为它给人带来的烦恼太多,太多,但片片柳絮仍旧自由地舞着,调皮地闹着,不论赞恶,它们始终如一,始终“走自己的路,让别人说去”。也许这就是柳絮与众不同的性格。年复一年,它的每一次到来,都给人带来新的希望,因为它是春的开始。春回地暖,万物复苏,迎春花早,柳絮遍天。让人喜欢让人忧——柳絮儿。700字 初二 记叙文
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电脑,让我欢喜,让我忧星期六一大早,妈妈送我去叔叔家,我高兴得不知如何是好,因为叔叔家里的电脑像块磁铁牢牢地吸引了我。一到叔叔家,甩下鞋子我就往电脑桌前跑。婶婶惊讶地看着我说:“豪豪,你真比兔子跑得还要快。”我不好意思的摸摸头。我一下子沉浸于网络中,似乎忘记了整个世界。我越玩越起劲,越玩越高兴。“再来一盘。”我自言自语,好像困在电脑里再也出不来。时间转眼到了中午,该吃午饭了。可我还一直沉迷于电脑里。婶婶对我千呼万唤,最后把我从书房揪了出去。来到饭桌旁,我人虽然在外面,心还在里面。我狼吞虎咽,以最快的速度解决掉碗里的饭,然后冲向电脑……我正在电脑游戏里奋战,不知何时爸爸进来了。他生气地说:“你玩了多久?”我这时才猛然回过神来,结结巴巴地说:“早……上,到……下午。”“这么久你不用休息吗?你知道我们家为什么没有电脑吗?爸爸就是怕你沉迷于网络,虚度光阴。你这样会玩物丧志的!”爸爸语重心长地说。“哦,爸爸我再也不会这样了。”我伤心地低下了头。电脑,真是让我欢喜,让我忧。江西南昌进贤县实验学校四年级:江宇豪400字 四年级 叙事
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让我欢喜让我忧一件事可以让你欢笑,也有可能让你悲伤。一件事的正反两面,有让你高兴的一面,也有让你忧伤的一面。“今天是个好日子,心想的事儿都能成。”正哼了这悠闲的小曲儿走在学校的走廊上,走进教室,突然一个粉笔从远处飞过来,我以熟练的技巧一弯腰,躲过了这只粉笔的“攻击”。再看看教室后面,一群女生在踢毽子,再看看前面,一些人在黑板上涂鸦,但是,还是有些好学生在位子上专心学习,好像不食人间烟火。正看这看着,突然背后有人在叫我“杨晓曼,英语老师叫你去办公室!”“什么?!办公室!”我心想“怎么可能那?最近是不是考试没考好?上课偷偷和同桌讲话被发现了?还是作业错太多?哎呀。这,平白无故的为什么要我去办公室啊。看来是躲不过挨骂了。”我慢慢走到办公室前面不敢进去,我环顾四周都是同学在嬉闹,我硬着头皮进了办公室。办公室很安静,都是同学和老师,我把注意力放在英语老师身上,看她看着电脑,神情都些凝重。我走向前去,“张老师,你找我有什么事吗?”老师放下手上的工作看着我“你最近表现挺好的啊。”我一听,心里的石头放下了一半,“幸好不是挨骂啊。”“但是。”“但是什么啊。”“额。最近英语课代表她最近一直表现不好,我想换一个课代表,我觉得你不错,你愿意当那个课代表吗?”我听了心里窃喜。“额,您觉得我行吗?”“你英语成绩一直挺好的,上次帮我办事也不错,我想应该差不到哪里去啊。”“嗯”“那行,今天你就是我的新任英语课代表了。”“嗯。谢谢老师。”我表面只是笑了一笑。“那好,快上课了,你先回去吧。”“嗯”我走出办公室,欣喜的简直就要发狂了。我一直都很想当英语课代表,只是老师一直没让我当,也知好一直没说,这次,真是一天的好开端啊!以后我要继续加油好好表现!从那以后,我每天收作业,送作业,老师还夸我,心里比吃了蜜还要甜。但是有一件事,可能会发生了转变。有次考试,因为自以为可以考得很好,就连书也没有看就去考试了。而且自我感觉试卷超简单,觉得这次一定不得满分也一定不错!“杨晓曼,英语老师叫你去办公室!”我走进办公室,以为老师会夸我这次考得不错,结果,“你这次觉得你考得怎么样?”“我觉得这次试卷挺简单的啊,应该能考满分吧!”“那你自己看看你考没考满分?”我拿起试卷,一看,怎么,怎么才100分?满分120的试卷,我竟然考了100分?!“怎么样,这次一直至少少考了20分!”我一直低着头,看着整张都是红叉的试卷。“你不止这一次,上几次都是没有考好,是不是觉得当了课代表就可以考得不如以前好啊?你是不是每一次都觉得试卷简单都不用看书啊?就算是我们老师,考试的时候都要看书,就算学得再好,考前再把知识巩固一下,才能考出更好的成绩啊!所以,你下次要改正这个错误。”“嗯,老师我知道了。”“那你先出去吧。”那张试卷是我的一次失误,更是一个自我改正的机会。不能因为当了课代表就可以不复习,知识学得时间长了,就有忘记的时候。自从那次以后,我每次考试都会复习。当这个英语课代表真是让我欢喜让我忧啊!1000字 六年级 叙事
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让我欢喜让我忧只要有缺点你就会被命运的长矛刺中,只要你认识到这一点,你就能躲过或者减轻他的伤害。古人说:自胜者强。坚守自我的人是勇者,战胜自我的人是真正的强者。 ------题记这次的期中考试总算告一段落了。想想不禁感慨万千。 数学这个科目上,我做到了认真审题,并且没有遗漏的现象。判断题和选择题就像曹操所说的“鸡肋,鸡肋,弃之可惜,食之无味。”到底选择哪个呢?这类题是测试我们概念是否清晰,这方面我掌握的还行。应用题就像一个风险极大的股票,让我不敢冒然的“投资”。这类题所占的分值又比较大,我只能三思而后行。计算题就像陷阱,但是我做完后都认真的检查了一遍,行为证明只要细心就能全部ok。唯一让我遗憾的是这次的附加题。唉!那会儿我乍那样笨呢?只差一步之遥,班里的闰尚方、郭晨欣都能捷足先登,我......我要向他俩学习。 在英语这个科目上,身为课代表的我,应该拿满分,为同学们树立榜样.但是语文却不进我意。生字和基础题虽然没丢分但是这几道题却失分使我惋惜。 1、早晨对朝阳等于黄昏对( )。我填的是(傍晚)。显然不对,题中早晨对朝阳所指的关系是早晨和早晨的阳光,那么黄昏的阳光应该是夕阳。 正确答案:夕阳2、改病句 故乡的秋天 是一个迷人的地方。 我是这样写的:故乡是一个迷人的地方。句子的构成应该是主、谓、宾,主语应该放最前面。 正确答案是:秋天的故乡是一个迷人的地方。3、课文分析 猫这篇课文写了大猫的( )。我填的是(勇敢)。我没有叙述全面。大猫的性格特点很复杂,不能只写一面。 正确答案是:(古怪)4、短文分析上我也丢分了。原因是分析的不够彻底,没有全方位思考,下次一定多读几遍。 5、作文却出人意料的扣了2分。我明白了,下次写作时速度一定要提高,内容一定要充实点。戒骄戒躁,继续努力,我永远是no:1650字 六年级 叙事
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春节让我欢喜让我忧一种热闹的氛围在我身边蔓延开来,吹进我的心,暖暖的,一种久违的感觉涌上心头,这就是我又爱又恨的春节,他带着冬的冰天雪地离去,又带着春的万物复苏缓缓走来。许多同学都喜欢过年,因为过年会收到压岁钱,可是我要大声的说,我讨厌过年!你别以为我是故意唱反调,那就先来听听我的理由吧!过了一年,我又长了一岁,人总是会在不知不觉中长大,我想抓住童年的最后时光,可岁月偏偏不听我的召唤,缓缓的逝去了,我不想长大,我不想变老,我想永远当个孩子。过年的时候要放鞭炮,狗狗最害怕炮的响声了,这可把我害苦了,有时候我睡的正香,外面忽然响起了霹雳啪啦的鞭炮声,吓得我家的狗上蹿下跳,还直发抖,这是我就不得不起床去哄它,哎,放鞭炮的人啊,你就不能在我不睡觉的时候点燃那震耳欲聋的鞭炮吗?任何事物都有正反两面,好的一面可以让人开心愉快。大年三十那天,爸爸贴春联,我去当助手。奶奶边包饺子边兼职—当我和爸爸的顾问。我和爸爸刚贴完门联,奶奶顾问就提醒我们千万别忘了福字要倒着贴。我问,“好端端的福字为要倒着贴?”奶奶笑了,“你没听别人说福倒了不就是福到了吗。新年就为了图个吉利!”爸爸是个听话的儿子,说着他拿起福字就要往门上贴。我拦住爸爸,灵机一动来个将计就计,“奶奶你想想福倒着贴,不久是福到头了吗?”奶奶一愣,自言自语道:“福到头了不就是没福了吗,这可不怎么吉利!”我趁机反守为攻,“福字向上全年顺当,财源进来。”“这会让你当回家!”奶奶笑着说,“正贴,正贴!”550字 初三 记叙文
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电脑,让我欢喜让我忧电脑真是一个万能的家伙,它几乎无所不知,让我欢喜不已,但同时它却具有杀伤力,又让我苦恼不已。我先来说说它的好处吧!记得有一次晚上,我一个人在家,我烧了点开水,倒在茶瓶里,然后把塞子盖住。可当我走到房门口时,突然听到“啪”的一声,什么东西掉在地上了?我回头一看,原来是茶瓶塞子自己蹦了出来,我只好又把它盖了上去,可刚一身,塞子又自己蹦地上了。我不禁好奇了,怎么回事呢?我再次把塞子盖上了,站在一边看着,结果还是一样。我跑回房间给爸爸打电话问他是怎么回事,爸爸笑了笑说:“你自己上网查一下吧!”我打开电脑“百度一下”,终于明白了茶瓶打开过之后外面的冷空气就会跑进去,等再把塞子盖上,跑进去的冷空气受热膨胀,里面的压强就变大了,就把塞子挤出来了,空气热涨冷缩而已。从这之后,每当遇到困难时我都会上网查阅,让我学到了很多知识。我说电脑有杀伤力,这不假,这可是本人亲身体验过的。今年暑假时,我作业写完了,在家特别无聊,想看书吧,可想一想,这几天作业写完后几乎都在看书,这时我心里突然闪过一个念头:不如玩电脑吧!我打开电脑,挂了QQ,玩了玩小游戏,不知不觉上瘾了,时间一下子就打发过去了。从这以后,我对电脑中的游戏越来越痴迷,玩电脑的时间也越来越长。开学了,我突然发现我坐在最后一排时看黑板上的字居然有些模糊了,我回家告诉爸妈,爸妈说是因为电脑。我很后悔,因为玩电脑上的游戏对我并没有好处,反而使视力下降了。这个教训提醒了我,因为看不清黑板的感觉不好受,我一定要保护好这双珍贵的眼睛,尽量少玩电脑游戏。唉,电脑,真是让我欢喜让我忧啊!指导老师:祁先利600字 六年级 记叙文
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忧_挫折让我欢喜让我忧人生就像一条曲折而多石子的道路。因为它是曲折的,所以能使人感到无奈;因为它是多石的,所以使许多人遇到挫折而跌倒。面对挫折,我曾经伤心过。记得在太婆八十大寿那天,我放学回家,爷爷就让我来写一副对联来为太婆祝寿。我不好推却便答应了。爷爷为我挑了一副七字对联:“八旬且献瑶池瑞,四代同堂宝婺辉”。我就动笔写起来。面对着这一个个生疏的字,我有点紧张,怕写不好被长辈们见笑。我在写“献”字时,由于写得太宽了,爷爷说:“你看,这个字应该窄一点,现在这个字就不好看了。”我听了有点不高兴,心想:“我没练过这些字,怎么能写好呢?”我心里有点慌了,我想让下一个字写得好一点,可是这笔好像跟我作对似的,不听我的使唤。这个字又写得不好看,旁边的长辈议论开了。我心里像十五只吊桶打水——七上八下,恨不得地上有一条裂缝让我钻进去。我强忍泪水继续往下写。当我写横幅“生日快乐”时,爷爷又责备我:“日字写得太小了。”我再也忍不住了,泪水滴了下来......第二天,妈妈递给我一本书《名人的故事》,告诉我:“好好看看吧,这里的名人是怎样面对挫折的”。我急忙看了起来......•张海迪说:“命运要我一百次倒下,我也要再一百零一次爬起来继续向前走”。看完故事,我感到挫折是可爱的,因为挫折给了我锻炼的机会,挫折给了我动力。从此以后,我更加发愤练字。经过努力,我的字越写越好,在校书法比赛中获得了二等奖。啊!挫折,你是一把多么好的钥匙,是你帮我打开成功大门的钥匙。如果我们遇到了挫折不屈服,成功的大门将会在我们的面前打开。600字 初一
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手机让我欢喜让我忧当今社会,手机是每个人都必要的东西,它已经可以代替钱包,电脑等东西了。可是手机对于我们学生来说倒底是坏还是好呢?我想说,手机让我欢喜也让我忧。手机可以为我们排忧解难,我们在做作业时,遇见不会做的题,不会认的字,不明白的词语、成语等等,可以通过手机浏览器查找,它能帮助我们十分快速地寻找出想要的答案。手机可以放松我们的心情,每当我们心情烦闷时,打开手机,上面有着许许多多的软件可以使我们心情变得愉快、开心。手机可以让我们的知识变得更如丰富,以往需要去图书馆才能看到的书,而现在只需要打开手机,搜一搜书的名字,马上就可以看了。图书馆里有的,它也有,图书馆里没有的,它还有。而且还可以随时随地看,完全不用担心图书馆要关门之类的情况。手机还可以……当然好的东西,并不代表它没有坏的一面。长时间玩手机会使我们的视力逐渐下降,甚至到最后我们变成了一个“四眼田鸡”。手机可以使有些人“玩物丧志”,手机对于没有自控力的人来说,就不能算是一个好东西,他们一拿到手机就开始不停止地玩,玩到没有电量时才肯放下。手机可以使人们的思考能力变得低下,现在的人一遇到难题,就马上拿出手机上网查找,丝毫不会想到自己要去思考,去用心解决问题。手机本来可以说是一个很好的东西,但却因为使用者的原因,让手机受到了质疑——手机到底是好是坏?最后,我认为手机是好是坏不能听别人怎么说,我们应该发自内心的,好好的去问问我们自己,因为只有自己才会知道,自己应该怎样合理的去使用手机!600字 初三
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成绩让我欢喜让我忧_作文成绩让我欢喜让我忧心在烈火中燃烧,跳的历害;手在冰冷中颤动,抖的强烈。试卷发了下来,我不敢睁着眼直视考卷成绩。我好怕,怕我考的太不近如人意。我斜眼看了一下同桌,92分,在看看后桌,95分,“高人”。可,可我呢?我的手在考卷上挪动了一点,数字5映入我的眼帘,再一挪才发现是4。5,字头是几呢?我向上挪了一点,一个竖,是7,是9?我又往下挪动,一个圆出现了,我大胆的把我的手拿开,94。5分,呼,我一声长叹,虚惊一场。老师大步走进了教室,“冯觯∧憬搅18个位子,第四名,真不错,我一时高兴的对同桌说:“我才第四名”。“Ohno!等一下,第……第四名,不会吧!”我尖叫道。全班的前五名竟出现了我的身影,不可思议啊!我吓了一跳。成绩,多么可爱的名字啊,它给我带来了无限的荣誉、掌声、欢乐。我只要有了他,去见我的父母,肯定有意外的惊喜。成绩,欢乐,乐倒一片。又一次试卷发了下来,我不在掩人耳目的偷看,而是心里想着再来一次全班前五名,用他来光宗耀祖,我打开了考卷,心在火海中跃动着,我热血沸腾,带着激情的火焰打开了考卷。“84分”,我惊天地泣鬼神地叫唤了一声。不……不……这不可能的事情却落到了我的头上,给了我当头一棒,把我打蒙了。成绩,多么可恨的名字,他给我带来无限的痛楚,悲伤,嘲笑,我毫无脸面再见爹娘,见了也是“皮带炒肉丝”说不定还要吃“混合双打”。成绩,忧愁,愁死一群。当年的荣誉顿时烟消云散了。成绩让我欢乐,同时也带来了忧愁,成绩,可爱又可恨的名字,唉!600字 初三 叙事
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一次性餐具让我欢喜让我忧现在,有很多人为了方便,而经常食用一次性餐具装的饭和菜,我有时也如此,但在吃的过程中,有让我感到欢喜的,也有让我感到担忧的事情。记得那是一个星期五的晚上,爸爸妈妈都有事不能回家吃饭,因此,我的晚饭该吃什么我也不知道,是自己下面条吃,还是做稀饭吃……?各种各样的想法出现在我的脑海中,突然,我想到吃快餐。说干就干,我打电话到了快餐店,不一会儿,快餐就送到了家里。我狼吞虎咽地吃了起来,顿时觉得肚子里踏实了许多。我边吃边想,吃完饭只要把快餐盒往垃圾桶里一扔,一顿晚餐就解决了,又简单,又方便,还实惠,真好啊!但忽然,我发现了一个小小的问题,虽然小,却引人深思。我吃快餐都是用它里面配的筷子吃的,在吃的时候,我忽然嚼到一个又细又长的东西,还硬硬的,一开始,我以为是土豆丝之类的东西,但后来,我越嚼越觉得不对劲,于是就决定吐出来看看到底是什么东西。真是不看不知道,一看吓一跳,我吃进去的竟然是一次性筷子上的碎木头!我看着那一碗饭,顿时没了什么胃口,心想:这些筷子到底有没有经过质量部门的检验啊!质量那么差,还浪费资源,实在是不划算!自从那次吃了“木头”后,当我再吃快餐时我都是用自己家里的筷子或勺子,再也不敢用快餐盒里面的一次性筷子了。同时,我也为一次性筷子所存在的安全隐患所担忧。是啊,如果有人用了这样的不合格产品,有了什么安全上的危险,责任又由谁来承担呢?又有一大串的问题浮现在我脑海中……虽然现在快餐盒都使用可回收材料制造,但筷子的问题似乎还没解决。这让我既为快餐的方便所欢喜,又为快餐所存在的问题所担忧。所以,快餐的使用有利也有弊啊。600字 五年级 写景