暮春
50字
初一
诗歌
雀立枝头呼伴忙，
风吹门窗槐花香。
回首望春影依稀，
满目青翠枝叶长。
七彩的海岛之旅
800字
五年级
记叙文
一年一度的五一“黄金周”到了，我盼望已久的海岛——荷包岛之旅终于可以实现了。
五月二日，蓝蓝的天空一碧如洗。清早，我们吃过早饭，带上事行准备好的游泳用品和食物，开车来到珠海港。我们随即上了一艘大船，船在波光粼粼的海面上像箭一样驶向荷包岛，船的底部在水面上飞快地滑过，溅起一团团白色的浪花，“哗哗哗”，浪花发出的声音随着船的颠簸弹奏出高低不同的音符，仿佛演奏着一曲美妙的旋律，让人回无穷。一路上，我津津有味地欣赏着这迷人的海景，不知不觉，船靠岸了。我们下了船，坐上一辆大巴，翻过郁郁葱葱的荷包山，就来到了我向往已久的大海滩。
啊！这里的景色真美呀！远远望去，水天相接，几艘小黑点似的轮船在碧波浩渺的大海上航行，一群海鸥在海面上自由自在地飞来飞去。近处，滚滚海涛，飞溅起亮白的浪花，闪烁着明亮的光彩，一个追逐着一个，快乐的来回奔跑。沙滩上人山人海，欢声笑语不断，有的在碧波浩渺的海面上尽情地游着，身体随着海水的波涛一起一伏；有的平躺在柔软的海滩上，任海风轻轻地抚摸着自己的脸颊；有的快乐地追逐嬉戏，好像在自由地释放着内心的喜悦；有的拿着相机在拍这拍那，仿佛要将这迷人的景色永远珍藏……
我被这迷人的景色吸引住了，迫不及待地换上泳衣，也加入这欢快的人群。走在浅海的沙滩上，沙子软绵绵的，像谁在轻轻地摸着我的双脚，舒服极了。我选准一块空地，挖了一个小水坑来存海水，可是海水一点都不听话，总乘我不注意时偷偷地溜走，我正有点泄气，突然发现靠海边的一个小坑里装满了水，几条小鱼正在快活地游来游去，我连忙跑过去，在靠那个小坑的地方也挖了一个小坑，不一会儿，不用我动手，涌上来的海水就把这个小坑也装满了水，我把捡来的贝壳、鹅卵石通通放进这个小坑，让这个小坑变成一个小小的“聚宝盆”，又从旁边小坑里抓了几条小鱼过来，我正得意地欣赏着自己的“杰作”，突然，一道很高的浪迎面打来，我来不及逃避，头发上、衣服上全溅满了海水，活像一只落汤鸡。
夕阳西下，海滩上渐渐变得寂静起来，我们依依不舍地离开了荷包岛，但我相信美丽的荷包岛上一定留下了我七彩的脚印儿，留下了我七彩童年的梦想。
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暮春刺骨的寒风收敛了气势，渐渐地消声匿迹在了大地，取代而之的是春风：小河的薄冰开始消融，开始叮叮咚咚地向前流淌;大地脱去了白西装，小草探头探脑地拱出了嫩芽，门前那曾银装素裹的老榆树也发出了嫩芽……不一会儿便到了清明，去郊游的路上到处都是一片生机勃勃的景象，耕夫在田野里劳作，田边立着一排杨柳，一根根嫩绿色的柳条快要垂落到了地上，微风拂过，柳条轻轻摇动，像是在感谢哺育着自己的大地。韩愈曾说：“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”不错，暮春正是百花争奇斗艳的时候，无论是原野还是屋顶花园，无论乡下还是城市，各种各样的花都＂渐欲迷人眼＂250字 小学 写景
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暮春夏至到了，代表了夏天的到来。一到暮春便伤感，如今，春天又要过去了。如今已是春末，走在田间的小径上，春的气息是浓烈的，似乎想在这监近夏日的时间里，将自己发挥到极至。看呐，那深绿色的小草一丛丛的，立在小径的两旁，在柔柔的，略带一丝热意的春风中轻轻摇曳，向走在小径上的行人招手：“你好啊!”草丛中夹杂着野花，有蒲公英，有野菊花，有满天星，还有一些叫不出名字的。这么多的野花，全散在草丛里，正开得灿烂，白色的，黄色的，紫色的……五彩缤纷，似乎想向人们证明：“我们也很美丽!”苹果树上满树白色的花儿，一朵又一朵，开在一片片深绿色的叶子当中，鸟儿在枝头高兴地唱着歌儿，花香淡淡，鸟鸣悦耳，使人陶醉。闭上眼，想像着秋天来临时，满树的丰收……呵，春末村景，让人留连。春去夏至，或许我们该期待夏日的风情。300字 三年级 写景
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暮春“风吹新绿草牙坼，雨洒轻黄柳条湿”描写的是早春，自古以来，诗人偏爱初春的新芽，仲春的繁花。而我却独爱“草木知春不早归，百般红紫斗芳菲”的暮春之景。没有初春时“刚探出头的小草”，更没有仲春的“百花争艳”，暮春的花是都落尽了的，草木却比春季任何时候都要繁盛。暮春的美景是草，是树，那是你在二月三月所瞧不见的繁茂与葱茏。路边或是门前的园子里，灌木丛或是其余的树木都长得十分茂密，满眼的碧绿，翠绿，其中还有些未被风吹去的花瓣，真是别样的美。人们都说，初生的嫩芽是生命；缭眼的花丛是希望。暮春的花，却只是惜时惜物，回念时光的代表。翁格曾在《暮春》中写到“莫怨春归早，花余几点红。留将根蒂在，岁岁有东风”。“留将根蒂在，岁岁有东风”，如此，暮春之时留落下的几点红花又何尝不是希望，不是生命呢。我见过含苞欲放的花朵，也看过一望无际的花海，但都不如暮春的花。那些花苞不免太孱弱了，花海又繁乱了些。只有暮春的花。仅留几朵，夹杂在绿丛间，剩余的花梗也亭亭立着，我对比它们，眼中已经呈现下个春天时花盛开的的美丽，不是一丛一丛，不是一簇一簇，是一朵朵的生命，一朵一朵的希望。未来的美景总是比能触碰到的美丽更值得去观赏，不是吗？不似早春的细雨，暮春是少见晴天的，是有着连绵的雨。晚间，当你倚靠在沙发上，翻动着书页或是调转频道时，雨便悄悄落下了。那么小，打落在地上，没有一点声音，再仔细看，确是能瞧见几缕细密的银线在眼前划过。再晚些，在你已经入睡或是还未入睡的时候，雨声渐大了。“哒哒——哒哒”发出没有节奏的，却轻快有力的音符。那声音，美过任何一个歌星，任何一段旋律，那是大自然在演奏，是平日里听不到的另一番享受。我不知道别人是怎么想的，但至少在我看来，雨，是最好的调和剂，也是最动听的催眠曲，洗去一切不安与烦躁，慢慢，慢慢，最终落在梦里……早晨，若你起的早些，睁开朦胧的双眼，雨已经停了，屋顶上积攒的雨水还在滑落，“哒哒哒哒”急促的滑落。伴随着几声清晨清脆的鸟鸣，嗅着雨后微湿的但格外清新的空气，仿佛已经预示着一天的好心情。我喜爱暮春的花、草，喜爱暮春的雨，但我更爱的是暮春——这个充满生机与灵性的时节。2下一页@_@我是分割线@_@暮春900字 初三
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暮春更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app春天是一次生命的苏醒与洗礼。我总是在米白色抑或青黄色的嫩枝里，朦胧的看到一种清新的希冀。仿佛来自于异世界的光，可以瞬间将沉睡僵直了一冬的万物灼热。太可爱的春天了，连鼻腔里都有了让人迷醉的气息，清亮迷离。于是就催生了那么那么多的美丽应景的文字，让一个个娇俏如同梅花的少女，羞红了本就润泽的脸颊，泛起柳芽儿一样的浅笑。难怪陈旧的时代里，南方就有这么一种说法——小娘子，叶底花。无非就是阐述在春天里一切美好的事物。这就是春的魅力。但是，对于我来说，只有带着莞尔笑容的暮春，才会真正唤醒眼眸，在百转千回里找到那份难得的景致。簇簇绽放，大团争艳的蜜香的花，垂垂软枝，柳絮轻飞的枝桠，散着浅浅的甜味的苹果花，将暖的阳光，不再刺脸的陡春风——这就是美丽的暮春，美丽的暮春。如果说早春是咿呀学语，可爱轻巧的婴孩，那么暮春，就更如青春朝气，青涩尤怜的少女，回眸一笑，百媚顿生。这就是暮春，暮色迷离的美春。400字 初三 散文
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暮春一天之计在于晨，一年之计在于春。到了春夏交替的那半个月，无疑是一年最美的景色。夏秋时分太过炎热，秋冬时分太过荒芜，冬春时分太过寒冷。“知否，知否，因是绿肥红瘦”，描写了暮春花多叶少的景象；“花落柴门掩夕辉”，描写了暮春夕阳西沉的美景。暮春的湖畔波光粼粼如同一条条银蛇在水面游动；暮春的街头百草丰茂；女人们带着五色的丝巾，穿梭在巷尾；暮春的早晨鸟儿鸣叫，如同踩着鼓点，和着琴音；暮春的傍晚夕阳照在油亮的树叶上，闪烁金光；暮春的山林雾蒙蒙的如同仙境一般神秘。雨滴打在玻璃上，如同断了线的珠子，轻轻的打在雨衣上，打在雨伞上，滴答滴答仿佛美妙的乐曲，徘徊在耳畔。清晨，雨停了，“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”的景象出现在我的眼前，时不时有些鸟儿停在我的窗边。不一会儿，天晴了，一道绚丽的彩虹出现在天际。“寂寂春将晚，欣欣物自私”暮春的美你感受到了吗？350字 五年级 散文
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暮春喜雨怪诞的狂风吹打着门窗呼呼作响，天空乌云密布，太阳也收回焦作的光芒，怎么用力也爬不上云头来，天色也变得暗暗的，大地朦朦胧胧的一片，令人产生一种害怕之意。接着电婆婆“噼啪”的发射出万丈电光，划破长空。雷公公也来了，天上像是滚来了一个巨石似的，发出震耳欲聋的轰隆声，犹如千万个醉汉在高空狂吼，千万个伐木者在山间伐木，千万个诗人在云头朗诵……乌云悬浮着，越来越密，越来越厚，越来越低，向地面直压下来，仿佛唾手可以抓到云块。突然，一阵猛烈的狂风过后，把云吹散了，分成两层。电光闪烁，雷声轰响，豆大的雨点拍打着大地，击起了一层烟雾，雨“哗哗”的下起来了。雨越下越大，风越刮越猛。下课了，有一个同学们像离弦的箭，冲到雨里，他尽情地穿梭，他呼啸着，奔跑着，跳跃着，旋着，翻飞着……雨帘内的同学们向他报以热烈的掌声。这时又有一个冲出了雨帘，两个，三个，四个……他们脱掉身上的衣裤，露出黝黑的胳膊和腿脚。泥浆在他们身上四溅，雨滴模糊了他们的眼睛，但是，他们依然呼啸着，奔跑着，跳跃着，旋着，翻飞着，他们忘情了，没命了。足球成为了他们发泄的对象，他们追逐着，咆哮着，碰撞着，飞射着，奔涌着……他们跌倒了又爬起来，爬起来又跌倒。时而哈哈大笑，时而掌声阵阵。雷声、雨声、风声，声声不断；掌声、叫声、笑声，声声于耳。在这雨的世界里，他们觉得这雨不像落在地上，倒像落在他们心里，这雨成为了他们的乐园，成为了他们生命的全部。不知道是想出风头，还是对这场雨的独特喜爱，几乎所有的同学都参加了观雨。看，屋檐下，有的女同学正在伸出小脚丫让雨尽情地冲洗，有的捧出小手去接那晶莹的雨点。雨，溅湿了他们的衣袖，雨，溅湿了他们的裤腿，有的还摔了一跤，好像这一切都与她们无关，哈哈大笑，那笑声是如此的爽朗，如此的灿烂，没有拘泥和羁绊。雷在轰响着，电在闪烁着。雨，越下越大，观雨者和淋雨者，都在尽情地享受着。“叮叮叮……”上课铃响了。同学们争先恐后的跑进教室，继续我们的征程。在静默中，不知不觉中雨小了，细如发丝的吹雨，密密的斜织着，织走我的时间、我的水月、我的青春。树叶经过雨的冲洗绿得发亮，洗去斑斓的灰尘，洗去所有的污秽。小草也坚强的站起来，正如我喜欢唱的那样：“大风起，把头摇一摇，风停了，又挺直腰，不怕风，立志要长高，小草实在是并不小”。“叽叽喳喳”，从树林里传来几声鸟叫，仔细一看，哦！原来是两位歌唱家正在枝头对唱；是两个舞蹈家在为我伴舞。下课了，少有观众的几根电线上，站着几只掠过草地飞向空中的燕子。五根电线组成的五线谱，它们的位置正好是一个个跳跃的音符，一会跳到这儿，一会跳到那儿。我想它们是在演奏什么呢？哦！我明白了，原来是在谱写着春之歌。就让我们的音乐家们继续那令人陶醉的春之声吧。初一:吴婉冰1000字 初一 记叙文
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暮春初夏这个暮春。这个初夏。柳絮儿断线地飘，漫过了烟雨迷蒙的季节。我叫暮春是个会飞的天使初夏快来临了我的回家繁华的世间伫立着一个孤单的男孩捎去的头发扬在飘忽的柳絮中落下一大把明亮伤感的眼泪忙碌的人啊谁会注意这颗孤寂的心我感觉抽搐用洁白的翅膀抚摸他的头他用清澈的双眼凝望我带我回家家在哪儿呀妈妈说炊烟升起的地方便是我们儿时充满梦幻的天堂于是我带着他满世界飞翔寻找那缕遥远的炊烟我叫初夏是个孤寂的男孩暮春快走了我的回家我在喧闹的繁华世间迷失了方向我不知道应该去哪儿寂寞的人啊没有谁会知道一颗孤寂的心浸着痛楚的泪恍惚间传来柳絮的芬芳原来是天使的翅膀将我托起那洁白的羽毛温暖着我我似乎看到了一缕遥远的炊烟摇曳着美好的梦幻这个暮春这个初夏我伫足在两个季节交汇的刹那瞬间看着时光如洪流般逝去流下了甜蜜的泪点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 诗歌
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