生死
生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
——题记
生与死,仅仅是一步之遥。,可一边是绚烂的世界,而另一头却是无止的伤痛。我无法给生死下一个完整的定义。但是,当我听闻这一切,我的心在颤抖。
他,就住在我的前面。音容相貌,我至今仍然不敢忘却。可是,一失足,他就从9米高的地方,头朝地,那样摔了下来。因为,脑袋受到重创,所以至今还在重症看护病房。即使他躲过了死劫,可又会成为怎样的一个人?呜呼,无法可想,那简直是生不如死。
短短的几秒,只是迈一步的光阴,生与死,就那样相聚了。而无数的晶状体就是几秒的结尾。38岁的人儿,生命才仅仅过去了2/5,绚烂的人生就这样灰暗了。十岁的孩子正在哭泣,大喊着:爸爸,别走。
生死,就这样短暂麽?从来没有这么深刻地思考生与死的距离。只是“人有旦夕祸福”,人生道路上还有许多未可预知的灾难。例如5月12日的汶川大地震,每一个数字背后都是生命,每一秒都是珍贵的。那么一个人的“生”又是为了什么呢?难道只是为了迎接死亡吗?
有人说,寂寞的生,不如轰轰烈烈的死。这是生命的意义么?我实在不懂。只是因为生存地不够精彩,就得等待壮烈牺牲?
生,从“哇哇”地哭泣声开始,也是从悲伤的通喊而告终。这期间的年华,被人唤作生活。而每一个人对生活的感悟又各有见解。有的认为浮生若茶,生命理应像茶叶一样经过沸水释放出脉脉人生的幽香。
我认为,生命是短暂的,就像昙花一现地短。所以在生与死之间,我们要开出最美丽的花儿用你自己的方式去浇灌、培育,直至花谢,这样你的人生便有了价值。
生与死,即使之隔一秒,我们也要让它微笑。
我爱深秋的枫树林
梦中的深秋是美好的,是无法用言语来表达的。
傍晚,我来到枫树林,听着踩树叶的“沙沙——”的声音,感觉软绵绵的,同样也听到了深秋来临的脚步声,是那么凄凉、无助。
不觉,发丝飘到了脸颊上,仿佛有一种凄惨的感觉向我的心一阵阵刺去。虽穿着毛衣,但依然感觉到北方深秋的凉飕飕。
抬头一看月亮升起来了,第一缕月光撒到我的脸上,觉得像一个婴儿在用软绵绵的小手抚摸我的脸、抚摸我的心。又觉得眼前闪着清丽的光辉。
从那时起,树林开始热闹起来:风吹着枫叶又如火蝴蝶在翩翩起舞;仿佛一群活泼可爱的孩子在我的身边玩笑嬉戏;又像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。他们众星拱月般的围绕着我。我感觉似渐渐织上天空的白云一样。
深秋的枫树林是美好的。我爱你深秋的枫树林。
莱芜市实验中学五年级 陈庆华
相似题目
-
生死花朵绽放的时间很短花落时它并不悲伤在为下一次花开酝酿希望人生也应如此如那凤凰一般浴火涅磐死其实并不可怕可怕的是人的心灵在纸醉金迷中日益腐朽、肮脏肉体虽未腐烂灵魂却早已出卖给了地狱和黑暗生不能太过贪婪人的欲望是无限的潜滋暗长没有停止也没有开端有的只是最后的烟消云散还有一双迷茫的眼眸泪水盈眶看来生死两难150字 初一 诗歌
-
生死静静的,来了。来了来到这红尘人世。生了,之后呢?生活——成长、学习、工作......最后,则是进入始终之路——死。生,便是为了死,生死,这个过程,才显得如此的神圣。生的喜悦,死的宁静,所谓人吧!生的探寻,死的归终,所谓人生!因为生,所以死,所谓生命吧!来了吧,走去吧,所谓人生吧!悄悄的,准备走了......150字 五年级 诗歌
-
生死生与死从古至今都是一对兄弟,有生便有死,有死必有生。生与死又是一对矛盾,有生则无死,有死便难生。一日不知有多少婴儿要生,一日又不知有多少老人要死,生与死的不断交替,成就了我们的人类社会,人不可无死,所以人一次生命的机会十分宝贵。古人云:“人必有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”革命伟人周恩来死时,感天地泣鬼神,全市上百万人前来哀悼,为周总理送行。周总理生的光明正大,一心为国,死也死得轰轰烈烈,感天动地,他的死重于泰山。三国时蜀国丞相诸葛亮,岁出山,为先主出谋划策,又为后主辅佐,在五丈原前操劳而死,享年53岁。诸葛亮一生兢兢业业,勤勤恳恳,鞠躬尽瘁,死而后已。这是何等的英雄气概。抗战英雄邱少云,烈火上身,却纹丝不动,灾难降临却临危不惧,却不为生命而反叛祖国,死得重于泰山,宁为玉碎不为瓦全,他对祖国之情是多么的深厚。比其他们,有的人死得连猪狗都不如,清末大太监李莲英,尽向慈禧太后进供谗言,让主张维新的光绪帝活活关在大牢中十年。清朝末年,八国联军纷纷入京抢掠,大清之主咸丰帝,竟不顾众人指责,不顾江山之难,百姓之危,带着戏班几百,宫女上千逃亡热河,最后病死在那里。他们生时遭人谴责,死时受人唾骂,李莲英最后竟然成了一具无头之尸。他们死如鸿毛,死得一文不值,他们是千古罪人。人固有一死,也必有一生。生就要生得光明磊落,死也要死得重于泰山。不可苟生而背叛正义。生与死,一对结伴而行的兄弟,将伴随我们,让我们为祖国繁荣昌盛而奋斗吧!600字 初二 议论文
-
生死这虽然只是人生命中的两个点,却又无人能够将其摆脱。人们太过重视他们,因为这是生命必经,并且只能经历一次的点,因为,毕竟时间不是可以复读的唱片,没有人可以让它不停旋转。生是从无到有,是开始,是第一次接触这个繁华的世界;死是从有到无,是结束,是最后一次在这个纷乱的舞台上谢幕。但是,这一切与那生命的价值与意义相比,生或死的过程便显得并不那么举足轻重,甚至连那生死之间并不漫长的亦可谓之生的时光也都显得失色。似乎望见风沙慢慢,无尽的尘埃聚拢,而后又四散开去,依稀可闻那一声无奈叹息:“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”原以为,因着他,那南宋惶惶的日子似乎有了触手可及的终结。然而,期盼终被那十二道金牌劈碎,洒了一地,每走一步都会传来噬心的疼。那近在咫尺的渴望转瞬间跌落,那一颗滴着血的心,痛不欲生。那贺兰山,终还是未能踏破。回京,拖着疲惫的身,悲凉的心,欲频频回头,终不忍顾。回京,面对的只是莫须有的罪名。死前,依稀又望到那西北四起的烽烟。38个春秋并不算长,但是那生命的雄浑与悲壮却还是让无数的后人仰望。但是,我却好奇,若没有那莫须有的罪名,抬头望见南宋摇摇欲坠的江山,想想那召他回京的金牌,他会不会失落,听着四周议和的声音,他会不会失望,看着卑躬屈膝俯首称臣的皇上,他会不会绝望。他会不会像屈子一样,化作故土上依依萦绕不肯散去的云烟雾气,会不会像屈子一样以将生命终结为代价的方式化作怒吼,化作对这片土地永恒眷恋的守护。我不知道,或许不会,因为岳飞是个驰骋沙场“壮志饥餐胡虏肉”的将军,而屈子是个怀着深沉而绝望的爱的文人。然而,同样是文人,这世上为何还有虽受宫刑而“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的司马迁,为何还有被贬潮阳却使山河易姓的韩退之,为何还有四处漂泊却愿“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的杜工部,为何还有……同样是文人,屈子用死的方式明志,但是却忽略了,生更可以践志。于是生命如流星灿烂逝去,划出了一道长长的叹息。但是,无论怎样,那样的生命,走过便是一种价值。于是,生死,忽然成了陪衬,突现的是思之不灭,魂之不朽,突现的是无数后人的赞颂与传唱。这样的一生,还不够吗?生又如何,死又如何?世世活于记忆之中,恒90后的咏叹调是谁那么的细腻连看到瞬逝的焰火也会哭泣是谁那么的努力为了梦想从不退缩坚定走下去是谁那么的骄傲连灿漫辰星也为他翩跹舞蹈是谁的心那么昂扬任青春的光芒在汗水中酝酿总是太过向往自由展翼心无所负地翱翔偶尔也会遗忘那些飞鸟那些落英那些飘雨身后总有一双素手托起翅膀90后,不会忘记爱的光芒谢谢那些声音一直不曾离我身旁不畏夜深,不惧天黑不怕前方荆棘会在身上留下累累的伤(间奏)每一线明媚,每一滴清润每一点璀璨,每一缕温暖都是生命为我们开出的芳华、披上的荣光多少年后,芳华成了故事故事又流传成了传说我们的时代也许会在传说中不朽(间奏)是谁那么的自信全世界都可以听到他的声音是谁那么的心急迫不及待要让世界看到他的成绩是谁那么的轻灵浅浅温暖的风便使心泛起涟漪是谁的瞳那么晶莹一线烛火也可映成阳光四溢总是太过渴望象牙塔在回首即望的地方偶尔也会失望才明白再浓烈的渴望终也留不下那呼啸而来席卷而去的时光90后,不会放弃炫目梦想就算艰难沮丧四处碰壁那又怎样不畏夜深,不惧天黑即使满眼阴影也会想到身后灿烂阳光看我们的吧!We are fighting now!1200字以上 初一
-
生死生老病死很平常,无须忧虑愁断肠。既知死后如灯灭,何不生前使辉煌?生死的意义何在?人生本来就很短暂,生死不可逆转,我还能说些什么呢?我们喜欢把生命比作流星,彩虹,极光等美丽,绚烂,短暂的事物。而把死比作余光中的天问把死亡比作了暮色,夜空,星空。生也就是活,活着的意义在于爱与牵挂,活着的意义是我是自己而不是别人活着的意义就是要奉献就是要使别人快乐,活着就是要不断经历!成功也好失败也好,尽情去体会,在你走的时候不会有太多的留念,太多的惋惜就好...活着的意义就是为了寻找活着的意义每个人都有自己活着的意义.人,要为自己而活.意义就是为自己的目标而努力.成功须付出汗水.成功,失败,大笑,痛哭,每一个环节都尽情的去体会,享受.反之一个人如果没有了理想,做什么都是做给别人看,自己又能体会到什么呢,人活着连这些都不能自己去体会,享受,那么活着的意义是什么呢?其实我想说的就一句话:人要为自己活.活出精彩.生命是客观的,又是短暂的.人活着主观为自己,客观为别人,是利己与利他的统一体.人活着要完成一种承上启下的责任,一种的壮大与发展,在这一过程中最好有值得为后来人所纪念的价值和意义.当然,要学会珍惜不可能再有第二次的生命,要努力成就人生,更要学会享受人生.人不是为了什么而活着的.一个生命的存在不是它主观意识决定的,而是在生命进化过程中随机产生.而生命的进化是靠自然的力量推动的,人类现在还无法与这种力量抗衡,只能受体内基因的控制一代代的繁衍下去,因此将来还会有更多的人被这种“问题”困惑.从某种角度来说,死是生的一部分。如果没有死亡,人们就不会珍惜活着的时光。如果花从不凋谢,人们也就不会在它绽放时,如此欣喜。事物总会消亡,任何事都不能永恒。能深刻的理解死亡的含义,对活着的人来说也是至关重要的,思考死亡,同时也就是思考生命的价值和意义。其实,人的一生也就是在学习如何去死,因为从我们出生的那一刻起,我们就在向死亡迈进,我一生都在学习如何有价值地死去,而不是毫无意义地死去。另外,从生物的进化角度来说,个体生命的死亡的,带来的是种群的繁荣和不断进化。关于死亡的意义,可以从很多角度去谈的。其实,人真的没有什么传奇,哪怕你每一天都过得充实,有价值,但也还是不过如此。看尽繁华,耗尽人生,但不枉到人间走过那么一遭,安息吧900字 六年级 散文
相关推荐
-
生死生死像什么……当你从自己的哭声中开始时,便是生;当你从别人的眼泪中结束时,便是死。生死不过尔尔,三两滴泪水就是它们最好的证明。——题记生死如弦,琴弦“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”是何等的豪壮,在秦殿上的追逐又是何等的悲壮,高渐离在秦殿上的弹奏令人多么振奋。甚至直到死的那一刻,他也不后悔,因为他崇信“士为知己者死”这一脍炙人口的箴言,故而在生与死之间,为了友情,他选择了死,他不在乎。在他看来,有一种东西比生死更重要,那便是友情,为了友情,生死又算什么?“生”在他看来已不再重要,而“义”他却无法割舍,在此时,生死不过是他手上的一根琴弦罢了,凡当弹奏之时,必定会有激昂的乐曲,传唱在天山高原,这,便是生;倘若无人弹奏时,虽静止不动,却依然留有千古名乐,流传千古,便是身死魂存。生死犹线,棉线敌人的枪口对准了马本斋母亲的头,逼迫她给儿子写劝降书,年迈的马母看了看敌人,她笑了,那么坦然,那么从容,愤怒的她指着敌人大骂,她绝不会写什么劝降书,在他眼中,儿子是人民的儿子,革命是国家的革命,为了人民,为了革命,她自己的生死又算得了什么?为了亲情,她选择了死,她不悔。在她眼里,生死不过是她缝衣时手中那细细的棉线,线被不停的穿插,缠绕在一起,这期间就是生,当衣服完成时,剪刀在线的结头轻轻一划,它的生命便是结束了。但它又以一件衣服的生命而长久的保存下来了,不是吗?生死像簪,发簪长亭一别,不知何日能相逢。重逢在祝英台和梁山伯之间是一个未知数,或许这个日子永远不可能到来,但他们都用心期盼着这个渺茫的希望能够实现。当喜悦的喇叭声吹响,当别人替英台换上红色嫁衣的那一刹那,英台知道那是自己要出嫁了,而新郎却不是梁山伯,英台没有哭,没有闹,她坚强地走了出来。化蝶,在丛中翩飞,同时让她的人生结束,然而她不悔,她以为这是她为她的爱情划上的最唯美的句号。在她眼里,生死不过是她头上的一根发簪,喜欢的时候戴上,生命的舞台郇丽多姿,大发光彩,被时间冲刷后,生命结束了,却给人留下了一段美好的回忆。细心的你若用小眼看待生死,它已不再雄壮,它只不过是一根琴弦,一根棉线,一根发簪。何足惧矣!800字 初三 书信
-
生死生老病死很平常,无须忧虑愁断肠。 既知死后如灯灭,何不生前使辉煌?50字 初三 诗歌
-
生死生于忧患是奋斗,死于安乐乃享受。金钱美女虽然好,无一贪婪能长寿!50字 初三 诗歌
-
生死生,是可爱的。芳草萋萋,虫声唧唧,流水潺潺,花儿摇香,芦苇映月,无不吐露出生的欢欣与快乐,无不显示着自然与静美。死,是无可奈何,难以回避的。可人最高贵之处,是可以坦然地面对死、接受死。死得从容淡定,沉寂悠远。子路整冠而受死,荆轲高唱“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,项羽从容回身受难。这些人,欣然地接受了死,坦然地面对命运的摧折,也成就了他们千百年不朽的名声。“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”,这句诗,着实道出了生与死的境界。生,如昙花之一现,瞬息瞬止,生命的短长,本无大意义,而生命的质量,却在于它的宽度与广度。读历史书,感知一个人是否幸福,不以他的地位与财富,也不以他的寿命短长,成功与否;而以他活得是否有诗意、有趣味。项羽、岳飞、霍去病……他们的生,何其短暂,何其不堪,然而他们生命的进程何其壮烈,何其雄伟。草枯草谢,花开花落,它们甘于平平淡淡,或散落山间,或处于庭院,静静地长,悄悄地开,慢慢地凋落、枯萎……体现的也是生命的静美和对死亡的淡然。自然界,美不胜收。尽人之一生,徘徊其内,也难以领略一二。活得写意的人,是与自然同化的人。生,与自然同伍,死,与自然相伴。追求美,追求诗意的人,最终势必走入自然。450字 初三 议论文
-
醉生死轮回千百世,红颜沧桑旧看蒙空雨,难述衷肠一笑人苍老,孤梦倚栏靠。乘风欲去天方翱,嘴角一抹自嘲。一刀解恩仇,月隐光华后。空空如也阁上楼,殷红一撇血垢。此季为秋,蠕蠕人流。童子骑牛,遥指家酒。酩酊山前日落竹,依稀梦里伊人住。江山今日我名除,云烟那里与君叙。更楼初中初三:周杨100字 初三 抒情散文
-
生死有人曾说过,生和死之间有段距离,叫做人生。然而,走过这段距离,就叫做生活。生活中什么事都会发生,没有一个人、一个家庭是永远一帆风顺的,所以才会有人说“家家有本难念的经”。生命也如此,但我认为,一个人在走投无路的时候可以放弃生活,但生命决不可以放弃。今天是清明节,这个特殊的日子,让我对生与死有了新的感悟。细雨丝丝,柔柔和和地飘落在地下,霎时间,消失得无影无踪,只留下一滩水,映着落日,反射着落日的阳光。此时的天地撒完了雨滴,为我们带来了明媚的阳光。阳光总在风雨后,而紧跟着阳光后的是闪耀着光辉的生命。我们的生命之河得经受许多考验,得穿越重重山崖的阻拦,绕过层层嶂峦的困扰;它得有跨越山涧的勇气,至死不回的豪情;它得有斩断柔情的气概,奔如走马的气势;它必须不畏悬崖断壁,不贪恋风花雪月。当风驶过心海之时,掀动了心潮的惊涛骇浪,生命如那潺潺流水,每一滴都是浪之魂,淋漓的释放后,心海便升起一支绿色的帆,生命便在这契而不舍的努力中升腾,那生命的沙滩上便开满了波光潋滟的生命之花!“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”生,老,病,死,乃人之常情。可是,当你真正面对死亡时,你是否正确的看待他了呢?一个生命的过程就是从生到死的过程。生命的两端是出生和死亡,生命的部分是存活和死掉。一个生命经历了出生和存活,最终走向的定是死亡,故而死是一种必然。一个生命从出生的那一刻起就注定要死亡,无论他将存活多久,因此死是生的本质。生命存活的时间终究有限,而死后却不可能再现,所以存活是短暂的,死却是永恒的。娇小的生命也有它独特的光辉,而这一种光辉是常见的,也是罕见的。我们只能在生命的身上找到这种闪烁动人的亮光,让我们感受到生命的阳光,是那样的温暖,温暖……650字 初二 散文
-
生死人刚生下来的时候就只是一个什么都不知道的婴儿,但每天都在成长。人有方少时,也有白发日。只能感慨人生太匆匆。一离去只剩下尘埃,我还享受着我的青春,但是那些白了头的老人呢,他们还有多少年华岁月可以享受,我没有经历过他们的时代,更不知道他们经历过什么。哪怕他们愿意向我们讲述他们的过去,也只是我们的想象而已,并不切实际。在某一年,某一月,某一日,他们就带着他们所拥有的回忆离开,脱离了俗世间的种种。生真的不容易,要饱尝人间疾苦,述尽爱与恨;死真的很容易,一了百了,但谁又愿意永远不关心这凡尘呢?大概没有吧,若是真的有,也是因为他忍受了太多太多扛不下、接受不了的事儿吧。一个与我没有多少交集的邻居,她的生活平平淡淡,但她的死却是轰轰烈烈。老人走了本是一件平常事,只不过她昨天还好好的,只是短短几个小时,她在夜晚入睡,带着她的梦离开了。这究竟是一个什么样的梦啊,只是道不尽的无奈。人生短短几年却以这种安详、静谧的方式写上完整的句号。其实,人真的没有什么传奇,哪怕你每一天都过得充实,有价值,但也还是不过如此。看尽繁华,耗尽人生,但不枉到人间走过那么一遭,安息吧。450字 初二 散文
-
生死轮回迷恋那蔚蓝的梦,迷恋那博大的浩瀚,迷恋那前世今生的默守,我要做神秘海中的一条鱼。游戈在碧绿的水草间,徜徉与美丽的红珊瑚从中,做一个永不觉醒的梦。我要做美丽海洋中的一条鱼。感觉不到海风的清新,感觉不到海浪的凶猛,感觉不到海沫的腥味,“我没有海的胸怀”,只能做一条快乐而平凡的鱼,也只想做一条快乐而平凡的鱼。我无法从拂过海面的风中感受你的着装,无法从飘过天空的云朵中体味你的忧伤。精灵的浪花告诉我,又是一个漫长的年轮;摇曳的船只告诉我,你将扬帆远航。苍茫大海,我选择流浪.......多少年以后,在足够孤独的一壶酒里洒下的最后一滴眼泪,是献给你的最后一篇诗章。多少年以后,一只相思的船从远古的传说里驶来,一条孤独的鱼在舞蹈。多少年以后,我流浪的足迹会遍布海角天涯,在另一个激情燃烧的季节里,我看见风的怀抱。一切我都会看见,一切我都无言。夜已沉默,泪已潮起。昨夜的月光里,你是否听见那块褐色的礁石婉转吟唱?鱼儿游来了,又游走了。鱼儿无法找到安静而美丽的港湾,也无法找到那只漂泊的船。所有的波浪敛伏着高高的背脊。海,温柔如梦。太阳仍旧是那张美丽的笑脸。海,一片澄明。在古诗般寂寥的天空下,你卷起一层层灰蓝色的波浪,炫耀你的伟大。平静的沙滩上,是否会留下你的脚印?找不到一只海鸥可以告诉我船只的方向。也许会有一天,海会干涸掉所有的眼泪,如果是那样,远去的船只将不再远航;如果是那样,漂泊的鱼会停止流浪。年年岁岁的等待,等待心碎的毁灭,等待固守的信念。总有一天,浪花如雀屏绽放,所有的碎片流星般闪烁,装点你停泊的港湾。也许,等待是月光装扮的梦;也许,梦会在某个凌晨醒来,但当波涛都消退之后——我依然静静地游戈........650字 初一 散文
-
生死论生亦生,死亦死。人生如梦,孰能无惘?生亦洒脱,死亦痛快。人生无憾,岂求来世?生亦痛,死亦快。凄凄惨惨,何需生也?痛痛快快,何惧死也?马革裹尸,死亦悲壮。畏畏缩缩,生亦无意。人生在世,唯求意义。50字 初二 散文
-
生死边缘我希望有那么一天……我们相约在蓝天之下,草地上有我们嬉戏的身影,水中有我们激起的涟漪,甚至星星的脸上也流露出我们对它的祝福。在雨夜里,任伞随着风的摆弄跳起舞蹈,雨水浸起我的发,水穿过我的胸膛直流下去,珠帘,好美,任荒谬的语言从自己口中道出,即使不恰当,也自得其乐,拿起一块瓜果,任汁水从嘴里流出,且不去管它,在灯火的闪亮下回到温暖的家,在电视荧屏前关注自己喜好的节目,遥控器随着自己的心跳在不停地运转,偶尔间,看见昨天考试不及格的英语试卷,手不知何时变的如此残酷,那张打满红叉的小丑顿时变成了碎屑,指尖再度飞舞,倾诉它的寂寞,天已经亮了,我推开了家门,呵,眼前是一片浩瀚汪洋,水湛蓝湛蓝的,天空中还飘着鹅毛般的大雪,那雪好象故意避开我的视线,忽而看得见,又忽而看不见,腥腥的海风把这白色的天使吹向无边的天际,这漫天雪花成为最美丽的意象,掸去昨日的忧愁,扑扑身上的泥土,我挥一挥衣袖不带走一片云彩。350字 初一 抒情散文
-
生死生与死从古至今都是一对兄弟,有生便有死,有死必有生。生与死又是一对矛盾,有生则无死,有死便难生。一日不知有多少婴儿要生,一日又不知有多少老人要死,生与死的不断交替,成就了我们的人类社会,人不可无死,所以人一次生命的机会十分宝贵。古人云:“人必有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”革命伟人周恩来死时,感天地泣鬼神,全市上百万人前来哀悼,为周总理送行。周总理生的光明正大,一心为国,死也死得轰轰烈烈,感天动地,他的死重于泰山。三国时蜀国丞相诸葛亮,岁出山,为先主出谋划策,又为后主辅佐,在五丈原前操劳而死,享年53岁。诸葛亮一生兢兢业业,勤勤恳恳,鞠躬尽瘁,死而后已。这是何等的英雄气概。抗战英雄邱少云,烈火上身,却纹丝不动,灾难降临却临危不惧,却不为生命而反叛祖国,死得重于泰山,宁为玉碎不为瓦全,他对祖国之情是多么的深厚。比其他们,有的人死得连猪狗都不如,清末大太监李莲英,尽向慈禧太后进供谗言,让主张维新的光绪帝活活关在大牢中十年。清朝末年,八国联军纷纷入京抢掠,大清之主咸丰帝,竟不顾众人指责,不顾江山之难,百姓之危,带着戏班几百,宫女上千逃亡热河,最后病死在那里。他们生时遭人谴责,死时受人唾骂,李莲英最后竟然成了一具无头之尸。他们死如鸿毛,死得一文不值,他们是千古罪人。人固有一死,也必有一生。生就要生得光明磊落,死也要死得重于泰山。不可苟生而背叛正义。生与死,一对结伴而行的兄弟,将伴随我们,让我们为祖国繁荣昌盛而奋斗吧!实小五年级:汪婷550字 五年级 散文
-
生死跳伞汤姆有一架小型飞机。一天,他和好友库尔及另外5个人乘飞机过一个人迹罕至的海峡。汤姆发现飞机油箱漏油了。飞机上的人一阵惊慌,汤姆说:“没有关系,我们有降落伞!”说着,他将操纵杆交给了也会开飞机的库尔,自己去取降落伞。汤姆给每人发了一顶降落伞后,也在库尔身边犯下一个盛有降落伞的袋子。他说:“库尔,我带着5个人先跳,你在适当的时候再跳吧。”说着,他带领5个人跳了下去。飞机仪表显示油料已尽,库尔决定跳伞。他抓过降落伞包,一掏,大惊。包里没降落伞,是汤姆的旧衣服!库尔咬牙大骂汤姆,只好驾驶飞机能开多远就开多远。飞机无声息地朝前飘着,往下降落,与海面距离越来越近……就在库尔彻底绝望时,一片海岸出现了。他大喜,用力猛拉操纵杆,飞机贴着海面冲到沙滩上,库尔晕了过去。半个月后,库尔回到他和汤姆所居住的小镇。他拎着那个装着旧衣服的伞包来到汤姆的家门口外,发出狮子般的怒吼:“汤姆,你这个出卖朋友的家伙,给我滚出来!”汤姆的妻子和三个孩子跑了出来,库尔很生气地讲了事情的经过。汤姆的妻子边说“他一直没有回来”边认真翻查那个包,她从包底拿出一张纸片,只看了一眼,就大哭起来。库尔一愣,拿过纸片来看,纸上有两行及潦草的字,是汤姆的笔迹,写的是:库尔:我的好兄弟,机下是鲨鱼区,跳下去必死无疑。不跳,没油的飞机会很快坠海。我们跳下后,飞机重量减轻,肯定能滑翔过去……你大胆地向前开吧,祝你成功!550字 初一
-
生死时刻5月12日14时28分,当人们安详地午睡时,灾难逐渐来临,突然昏天黑地楼房四处塌陷,哀声一片……汶川发生了里氏8。0特大地震。这次地震震感强烈,几乎普及全国,那时我们正在上课,强烈的地震迫使我们跑了出去,我从来没有遇到过如此强烈的地震,我真为灾区民众担心。回到家中打开电视,我看到了一幕幕惨不忍睹的画面,我不禁挥然泪下,为那些被压在石块下的人们而但心,但是就在这生死时刻国家和人民没有抛弃你们,在地震发生的那一刻,全国早以形成统一战线。发起了“抗震救灾”的口号,人民子弟兵、志愿者纷纷赶往灾区,连国家主席胡锦涛、国家总理温家宝先后赶赴灾区关注救灾情况……。看到这里我又一次落下了深情的泪水,不禁为中华民族“一方有难,八方支援”的精神而感动、为自己是中国人而骄傲。在这次抗震救灾的过程中涌现出了许多感人事迹。一边是临江断崖,一边是随时塌方的山体,一名挖掘工作者不顾疲劳奋力挖掘,抢通道路,他知道多挖一方土,早一秒到达灾区,就能多救一个人。“灾情就是时间、时间就是生命”只有抢通道路,众多物资才有可能送往灾区。万千生命在渴望!抢通英雄们,加油!救援行动以分秒计算,援助人员成倍增加,他们马不停蹄地趟过水路,翻过山路,掠过白云正赶往你们身边。生存的曙光就在眼前,你们一定要挺住,我会为你们祈祷、默默地为你们祝福,愿你们平安!路正在抢通,请你们不要放弃生的希望,在这生死时刻,你们绝不是死亡。一定要坚持因为有党中央国务院和全国人民为你们做支柱,你们还怕什么哪?550字 初二 日记
-
生死别赋余独饮梨花,半怀伤情。月下追美人,蝴蝶化而成仙,月光凝而独悲。摇摇兮,罗衣弱隐,翩翩书生,怀满一生痴情。伤情而却花弄影,惆怅独坐三生石。若离若即兮,摇摇梦不及。曾是花前月下,如今伤别离。梨花尽,剩七分月影。生,余,一颗红尘泪,死,但愿一只灵犀鸟,别,一身梦,不醉醒!醉,唯今晚之梨花。梦,当年之美人。伊人曾来凡人梦,离即遗我愁绪种种。余迟疑而徘徊,伊人独憔悴。余难而却步,汝前问:“君欲何往?”余徐而却步,伊人明眸珠露。微微江涛,柔柔涟漪,长风破浪时,伊人折尽杨柳枝。举浊酒一樽,饮长江南岸,仰长天一叹,夕阳彩霞对景仰!鸿雁同落霞,月下怀美人。离别兮,惜别离。今夜梅雨时,剩三月烟花诗。恨,当能博其胸襟,别,能藏其苦痛。对滚滚江水,妆信誓旦旦!仰绝长江岸,徒留烟花句。生当作人杰,死亦为鬼雄!当年之长剑,昔日之豪情。惊天一吻,方显男子柔情。余欲与劲浪去,君站长江头。同饮一江水,忘却两岸情。凡人一滴清泪,昔人断肠别烟桥。生当如滚滚长江水,死若坠坠烈日落,君一别兮,碎梨花!唯明星凌绝影,仰长空之落魂。于今生许诺探牡丹,携子之手,等落霞。寄予一世于枫叶,落红总埋太多情。欢歌醉兮,既及良辰,月静影深。飘飘乎,拈梨花。舞步踏踏兮,醉梦生。寄一浮云,游于太虚,既身已付游云,何需带苦思。离人去别,杯酒难解。痛其心者,余之昔人也。盖豪情满怀,死生既悲哀,也难敌放手之苍白,哀呼,悲乎!猎猎驻寒风,旷千里之云外,落长天之云霞!余独醉,君莫舞。而今伊人泪,化做西湖水。一饮心头痛,永结别离情!550字 初二 散文
-
水下生死战我十一岁的时候,经历了一场“生死”的考验。那是一个夏天,阿姨带我去游泳馆游泳。因为那时还没有到一米六——即使现在也没有。所以阿姨让我在潜水去练练。虽然是在潜水区里游,但已经在我鼻子下面了,呼吸很不方便。有时呼吸一定要踮着脚尖才能呼吸到。我一个人百般无聊地在水里走来走去,觉得没劲,想象电视里跳水的那样来跳跳看。于是,我就来到了跳台边,吸了一大口气,并没有很快的再吸另一口,而是憋在肚子里。我做好了准备,心里倒数着跳!只听见“普通”地一声,水面上溅起了巨大的浪花。一到水中,我就感到不妙。恐惧使我顾不上别的,连忙睁开双眼。周围全是碧蓝的池水,仿佛是一片汪洋大海。我想到喊“救命”,嘴里立刻灌进了一大口池水。我有点慌了,但我心里明白,在水中必须要镇定,不能慌乱。我利用水的浮力,将身子侧躺着,然后用手攀住墙壁,再慢慢地向上爬。过了几秒钟,我感到水面上的喧哗声远离我了,我暗自叫苦,只能放弃这个想法。可是现在我口中的氧气已经所剩无几了。我慢慢地蹲了下来,想脚踮池地然后跃出水面。可是老天总是逆我而行的——在蹲下来的那一瞬间,我突然感到脑袋一晕,四肢无力。我知道这是缺氧后的现象。这时我睁开眼睛,想寻找自救的方法。一睁开,就见前面一个男子正在打水。我想:为什么不用打水来上浮自己的身体呢?我挥舞着四肢,疯狂地打起水来。奇迹出现了……本来正在下沉的身体开是上浮。我坐在岸上,贪婪地呼吸着空气,一想起刚才的那一幕,就心有余悸。我环顾了一下四周,想到:谁又知道在这个热闹的游泳馆内,发生了一件鲜为人知的“生死战“呢?550字 六年级 记叙文
-
1.0