喂鸭子
暑假,我除了做暑假作业就没什么事干,闲在家里,因此,爸爸就给我买了一群鸭子,让我喂。
我睁大眼睛,惊喜的看着这群鸭子。嘿!黄的,白的,黑的,还有花的,一个个毛茸茸的,特别活泼。叫着,蹦着,拥在一起可爱极了。我走上前去小心翼翼地捧起一只洁白的鸭子,贴在脸颊上,轻轻地来回蹭。啊!真舒服,可在我亲近它的同时,它就像一只受到惊吓的小鸟,在我的手中挣扎着,叫的很凄惨。我不忍心看着它那样可怜,无奈,只好把它回鸭群中。
我想应该给它们弄点什么好吃的,和它们建立起感情来。于是,我就去请教爸爸。爸爸告诉我说,鸭子喜欢吃蛐蛐。我就兴冲冲地跑进田野里,抓了几十只蛐蛐,丢在它们面前。那些小鸭子不知道那是什么,都伸出脖子,张着嘴,“嘎嘎”地叫着。它们你看着我,我看着你,谁也不敢上去吃。它们挤在一起叫着,看着,好像在互相商量着:“哎,这是什么东西?”“是什么东西在乱爬?能吃吗?“我看着它们的样子,又可气又可笑。可气的是,爸爸明明说过,鸭子喜欢吃蛐蛐,它们却不敢去吃。可笑的是,它们傻里傻气地样子。这时,一只黄色的小鸭子生怯怯的走到蛐蛐面前,小心翼翼地用嘴碰了一下,又赶紧缩回去。我一把抓起它,掰开它的嘴,把一只小蛐蛐塞进它的嘴里。它扑扑翅膀,好像在回味:”味道真好!“看它吃完了,我准备再捉一只蛐蛐塞进它的嘴时,可不料,它趁我不注意,反从我的手上挣脱了。它走到一只蛐蛐面前,对着蛐蛐用嘴一啄,那只蛐蛐就到了它的肚子里。其它的鸭子终于也不再害怕,纷纷上前去吃蛐蛐。
这些小鸭子是多么活泼!多么可爱啊!它们给我的暑假生活带来了无限的乐趣。
青春,有点愁
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。
偶然看到辛弃疾的这首词,怔了片刻,随即笑了。现在想起来,不过一年光景,曾经的亲密好友,如今却形同陌路。不知不觉中,那友情,便淡了。而最后,两人都变得伤痕累累。
那个夏天,依旧的炎热,但我们却兴奋与不舍。那段时间,即将毕业的我们每天讨论的问题便是放假,我和她亦是如此。那天下午,我们依旧一同去补习班,可不知为何,她异常冷淡,那天的阳光仿佛都暗了一些,没了往常的刺眼。我们俩就沉默着,一路无言。到了补习班楼下,我拉住她,问她怎么了。她说没什么。我说真的?我怎么觉得你不对劲。她说那是你觉得。我看着她,不知为何。她站了一会,没有说话,径直上了楼去。我愣了一阵,不知所然,想着,等下回去的时候问她吧,便跟上去。
一直盯着窗外发呆,她坐在我旁边,我扭头看着她,一脸迷惑。下了课,她收好东西出去,我也收好东西跟了出去。我叫住她,问她到底怎么了。她说没怎么,只是烦。我说烦什么啊。她说没什么。我说你今天到底怎么了。她直直地看着我说你知不知道你很讨厌,你总是喜欢问我怎么了,你永远都是在自己心里确定好答案然后还想要人也照着你的答案去做,你知不知道这样很烦!我愣了几秒,看着她,我说你今天是来吵架的吧。她看着我说,你说是就是吧,反正你已经认定了,不是吗。我没有说话,只看着她,一脸的困惑。她与我对视了一会,一言不发的转身走了。我好一会回过神来,无言的看着天边的红晕,红得仿佛要滴出血来,却是那么瑰丽。
夜,无声地降临,静静地靠在窗台上,看着天空中美若碎钻的星辰,我与她的交集便是在这样洒满星辰的夜中,那时仅仅是因每天补习到天黑,两个小女孩互相保护罢了。渐渐变成了无话不谈的朋友,慢慢长大后,从朋友又变成知己。
毕业那天,我在学校叫住她,她转过身,面无表情。我直直的看着她,说:“我能问你为什么吗。”
她抬眸,说:“没有为什么。”
我笑,说:“你不是说我什么事都在心里认定的吗。所以现在我认定你有原因。”
她一怔,也笑,说:“为什么?因为你啊。因为你认定我们之间你是主宰者。可是你知道吗,你不是!我们每次出去,总是你决定地方,再让人妥协,可现在,我真的再也无法妥协,这就是原因!”
我看着她,没了笑意,轻轻地,仿佛梦呓,“是么?”她不再说话,转身离去。一瞬间仿佛一切都静了下来,忘了世界。
之后与她,再无交集。那个暑假,常在想她那些话。我一直以为她之于我与我之于她是相同的,我认为我们不论是在三年前还是三年后都是不曾改变的。可变了,只剩我一人还想留在原地。那之后想了很多,我真的该学会长大,学会与人相处,学会在世事中成长,对朋友不应是一意孤行。在那之后我努力的改变自己的说话与做事的方式。有些事,也许真的只有在受过伤后才会懂。
看着那满天星辰,似梦呓,“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休……”
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喂鸭子我的老家养了一群鸭子,每次回去我都喂它们。这个星期天,妈妈又带着我去鱼塘喂鸭子。我走了十分钟左右就到了鱼塘,我看到一群鸭正在水里自由自在地游来游去。鸭子们的羽毛有的是黑色的,有的是鹅黄色的;扁扁的嘴巴,脚掌像一片枫叶,可爱极了。我拿着一个盘子在岸边咚咚的敲了几下。小鸭子好像知道这里有吃的一样,就一边嘎、嘎、嘎地叫着,一边急匆匆地向我游来。我把鸭料倒在盘子上,连忙退后几步。鸭子们就急匆匆地冲到盘子前面。它们围着盘子,相互挤着,有的站在盘子上面吃,有的藏在别的鸭子后面吃。不一会就把一盘子的鸭料给吃完了,我看到它们的脖子都吃的涨涨的。吃完后,它们就又回到了水上,还在水上嬉戏呢。我家的小鸭子们真有趣,真可爱!300字 三年级 状物
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喂鸭子作文姨妈家养了一大群鸭子。暑假的一个傍晚,姨妈带我到池塘边去喂鸭子。傍晚的夕阳,给天边的云朵披上了一件火红的衣裳。乡间的小路,池塘里的水也变得金光闪闪的,田野就像穿上了一件金色的外衣。远远地,我们就看见一群鸭子在池塘里快活地游来游去。姨妈告诉我:“又肥又大的是北京鸭、又瘦又长的是水鸭、小巧玲珑的那些是野鸭”。鸭子的羽毛有的是黑灰色的,有的是白色的,还有的是黑白相间的,可漂亮了!鸭子的嘴巴扁扁的,脚掌像枫叶,可爱极了!我拿着一个盘子在岸边“咚、咚、咚”地敲了几下。鸭子们听到这熟悉的敲打声,好像知道这里肯定有吃的一样,就马上伸长着脖子,扑打着翅膀,摇摆着尾巴,嘴里“嘎、嘎、嘎”地叫着,急匆匆地向我们游了过来。姨妈连忙把袋子里的谷粒、米饭、小鱼小虾等倒在盘子里,我在边上给姨妈帮忙。还没等我们把食物放好,鸭子们就迫不及待地冲到盘子前面,争先恐后地吃了起来。鸭子吃食物的样子可真有趣!它们低着头,翘着屁股,还不停地抖动着身体。一只只围着盘子,相互挤着。有的站在盘子上面吃,有的藏在别的鸭子后面吃,还有的挤到装食物的袋子里来抢呢!鸭子吃食的速度可真快,不一会儿就把一盘子的食物吃得一干二净,我看到它们的脖子都吃得涨涨的。吃饱了,它们就伸长脖子,“嘎、嘎、嘎”地叫着,好像在对主人说:“谢谢你,亲爱的主人,以后我们一定下更多的蛋给你们吃!”然后,它们又成群结队地回到了水里,继续追逐嬉戏……多么美丽的田野!多么可爱的池塘!多么有趣的鸭子!600字 五年级 叙事
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喂鸭子_作文喂鸭子本文是关于小学作文的喂鸭子,感谢您的阅读!童年就像一个五味瓶,酸甜苦辣什么味都有。就在这次国庆节发生了一件有趣的事。我兴高采烈地坐上公共汽车来到奶奶家,一走进家门我好奇地睁大眼睛,惊喜地看见一群小鸭子。一个个毛茸茸的、活泼可爱的叫着、蹦着,拥挤在一起,你踩着我的脚,我踩着你的脚,一会儿又快速地移开了,身体紧埃着,还伸长勃子东张西望呢。真是可爱极了!我慢慢地、轻手轻脚地走上前去,快速地抓住了一只活泼可爱的小鸭子,贴在自己的小脸蛋上,轻轻地回蹭了起来。啊!软软和和的,真是舒服呀!可是它像一只受惊的小鸟,在我的手中拼命地挣扎着,几只小鸭子在我跟前转来转去,跑前跑后,像对我说:“请放掉我的同伴吧,求求你了。“我看了它们这样,我就有了侧怜之心,只好把小鸭子放在了地上,不一会儿,它就迅速地跑进了伙伴之中去了,我再也分不清哪一只是我抓过的那只了。到了中午,我在外面正在玩耍,突然看见几只小鸭子正在伸长勃子呷、呷、呷…嗷叫着,不知为了什么,我心里想:是不是像小孩子一样肚子饿了,应该给他吃点东西了,以便同它们建立起感情来。于是,我就向爸爸讨教喂鸭的饲料及方法,爸爸告诉我,鸭子喜欢吃蚯蚓。我兴冲冲地跑到肥沃的土地中挖来几十条小蚯蚓,把它扔在小鸭子跟前。那些小鸭子不知道是什么东西,一个个伸长脖子,张着小嘴儿,“呷呷”叫着,你看着我,我瞧着你,却不敢上前去吃,它们挤在一起不停地叫着、看着,好像相互商量着:“这个是如何吃的呢?”我看着它们的样子,心里好奇地想:它们是不是怕蚯蚓呢?还是鸭子不吃蚯蚓呢?奶奶看见了笑咪咪对我说:“鸭子还小,它们吃不动蚯蚓的,喜欢吃青菜叶。”听了奶奶的话,我就到菜地里摘来了青菜叶,并把它切成小片,扔到小鸭子们的跟前,它们争先恐后跑了上来,低着头拼命地吃着,嘴里还不时地叫了几声,好像在对我说:“谢谢你!”接着,它们又开心地吃了起来。小鸭子真是可爱极了!750字 小学 叙事
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鸭子在我爷爷家养有几只鸭子。国庆时,我回了老家,天天对着这几只活泼可爱的“小顽童”,就对它们产生了感情。这几只鸭子简直就是“双双双胞胎”,长得几乎一样。它们都有着淡黄色的扁嘴,深黑色的头和颈,一双乌黑光亮的眼睛镶嵌在头的两边,雪白色的胸脯,棕色的身子,黑色的尾部和黑中带棕的翅膀,加上两只橙黄的脚掌,搭配得多么协调哇!它们走起路来总是昂首挺胸,一摇一摆的,活像一群大腹便便的企鹅。它们不仅有一身华丽的“服装”,而且活动的样子也十分有趣。奶奶每天都会拿一盆米糠去喂鸭子,每当奶奶把米糠放进鸭棚时,这几只鸭子都像沙漠中的人见到水源一样,飞速的冲过去抢食,狼吞虎咽地吃起来。它们先把嘴巴塞进米糠里,立即响起“嘟嘟”声,由于位置不够,好几只被挤了出来。被挤出来的鸭子不甘示弱,一个漂亮的立定跳就跳到了别的鸭子身上,被踩的鸭子生气了,使劲地摇着自己的身子,背上的鸭子摔了下来,这次,它没有反击,二十大摇大摆地走到了一盆水的面前,把扁扁的嘴巴伸进水里,“吱吱吱吱”地喝着水,然后仰起头来,“咕噜咕噜”地把水“送”进自己的肚子里。一会儿,所有的鸭子都跑过来喝水。它们吃完饭喝完水后,就“嘎嘎嘎嘎”玩去了。刚吃完午餐的鸭子除了玩之外,还有几只站在那里休息。玩的鸭子互相追逐,“嘎嘎嘎嘎”的声音传遍福积(我们所在的村子),休息的鸭子沉默地站在那儿,眼珠子还不时来去,好像在无拘无束地看着周围的风景……这就是我爷爷养的几只鸭子。它们活泼可爱,服装华丽,活动有趣,让人爱不释手,当然,它们也让我爱不释手!550字 五年级 记叙文
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喂金鱼今天我和妈妈去公园玩,可高兴了!走进公园的大门,一眼看见了五颜六色的花,它们微笑着对我说:“欢迎您来到公园玩!”。公园里人山人海,热闹极了。忽然!我看见湖边蹲着一排人,便好奇地跑过去一看,哎呀!原来是一群群可爱的金鱼在湖里抢着人们抛下的食物呢!我仿佛来到了金鱼的王国,这些金鱼五颜六色,有:红的、金黄的、白的、黑的、黑白相间的等等……,像湖里绽放的花朵儿,美丽极了。它们正向人们展示着美丽的舞蹈,你看!那条最大的金黄色的金鱼,它在水里左右摇摆,像一条威武的金龙,也许它就是金鱼王国里的国王吧!而那条稍微小一些的红色的金鱼,也许就是国王的皇后吧!有的金鱼趁你不注意的时候,从水底直立着身体一下子蹿出水面来抢食,这就是传说中的鲤鱼跳龙门吧!有的金鱼像箭儿一样的向我游来,我连忙拿出一包饼干,用手捏碎,撒在湖面上,那些金鱼纷纷张起大嘴,争先恐后地抢着饼干吃,我趁它们吃得津津有味的时候,蹲下身伸手想去摸摸它们,可它们却机灵地沉入了水底,消失得无影无踪,可是,不到几秒钟,它们又浮出水面探出头,好像在对我说:“让你摸不着!让你摸不着!”这儿还有许多人在给金鱼喂食,组成了一幅多么美妙的画面啊!原来只要善待动物,它们就会成为我们的好朋友!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。550字 四年级 记叙文
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喂蚕宝宝今天,妈妈让我帮助她喂蚕宝宝。我爽快地答应了,因为我以前一直认为它不是一件什么难事。可是,当我完成这项劳动时才知道喂蚕宝宝可不是一件容易的事。刚孵化出来的蚁蚕还真难伺候。妈妈告诉我,要把足有两只手掌大的桑叶切成指甲大小才能喂给蚁蚕吃。说罢,她便去采桑叶了。这可难倒了我。正巧这时我看到旁边有一把小刀。我拿了小刀,铺平一张桑叶,然后用刀竖着一条一条地切,再横着切......唉,说来惭愧!切了半天还不到一小盆。不过,我切得满有意思,心里挺喜欢。这时妈妈回来了,看见我切得这么少,笑着问我:“你是怎么切的?”“这个嘛,其实也满简单的。”我边说边切给妈妈看。妈妈看了我切叶的样子就笑着说:“你这样切当然慢了!”她把桑叶一张张叠起来,拿过我手中的刀,然后一刀一刀地切,再把一条条桑叶切成指甲大小。虽然妈妈切的叶子比不上我切的大小均匀,但是比我的快多了。要喂宝宝了。我心里暗想:我一定要做好,可别让妈妈瞧不起我。于是,我抓起一把切碎的桑叶,像喂小鸡一样向四下撒去,心里还在想这下准会受到妈妈的表扬。可是,事情偏偏不是这样的,桑叶有的掉在地上,有的撒在蚕匾边上。妈妈见了直摇头,走过来耐心地教我。我全神贯注地听,虚心地学,很快学会了撒桑叶。事后,妈妈对我说:“以后,可别把事情都看得非常简单。其实,每一件事都挺不简单的。”我认真地想,妈妈说的对,不管做什么事都要认真对待!550字 四年级 状物
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喂猫一个阳光明媚的星期六中午,爸妈和我在楼下小区里散步、晒太阳,我们看到了一只躺在青草窝中的黄猫。我用一根黄黄的扁木棍去逗她玩,她“唰”的一声,抓住棍子,闭上眼睛,轻轻地咬,没有咬断棍子。我想她的牙齿正在发育中,要磨牙了。爸爸说,她在和我玩呢。可妈妈认为她餓了。我用手指头去逗她,她把我的手当成了香肠,扑上来轻轻抓了一下我的手背,我连忙收回手指头,看来她餓得都产生幻觉了,得救救她。我向旁边的一位小弟弟借了一小块巧克力,那只猫低下头看了看,又闻了闻,就走开了。我又向爸爸妈妈要了一块加应子,追上去,递给那只猫,她看了看,轻轻地拍了一下我的手,可能是为了表示谢意吧,然后就伸了个懒腰,继续晒太阳,并没有吃的意思。她可能不太爱吃太甜的东西吧。小伙伴的妈妈从楼上丢下一袋食物,里面有带腥味儿的基围虾、热乎乎的小肉丸和香喷喷的红烧肉。我先丢了一只基围虾给她吃,小猫一闻到基围虾的腥味,就扑上去啃,一下子就吃完了,真是“哪有猫不吃腥”啊;我马上把其余的食物倒在她面前,小黄猫围着小肉丸转了一圈,又闻了一下,想吃,可是小肉丸太扁,咬不起来,她用爪子把小肉丸翻了一下,就嘎吱嘎吱大口大口地吃了起来;真聪明!最后只剩下红烧肉了,小黄猫先闻了一闻,咬了一小口,舔了舔嘴唇,就掉头走了,她可真是一糖不沾呀。小黄猫迎着阳光,走出青草地,回头望了我一眼,“喵”地叫了一声,竖着尾巴,扭着屁股,迈着猫步,心满意足地走了。550字 五年级 状物
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喂奶牛喂 奶 牛2016年6月10日 星期五 多云文/熊 起为了让我增长见识,今天上午学完奥数以后,妈妈和周可为一起带我去周可为的奶奶家看奶牛。来到她奶奶家,周可为领着我们去牛栏。我走进去一看,五头黑白相间的奶牛顿时映入眼帘。这些奶牛可真吓人,身材高大强壮不说,光是那一对眼睛就瞪得像两个铜铃似的。它们有的在用尾巴驱赶着牛栏里的飞虫,有的在用眼睛警惕地注视着我和妈妈,还有的在大口大口地吞咽着食槽里的干草……看到这里,我突发奇想:我何不尝试一下给奶牛喂食的滋味呢?说干就干,我先在牛栏前堆得像座小山似的干草堆上抽出一根干草,小心翼翼地靠近牛。其中的一头奶牛可能是看见了我手里的干草,拼命地伸长脖子,可就是够不着。这时,另一头奶牛突然发出一声“噗”的轻响,吓了我一大跳。不过,我马上就意识到这是牛在打响鼻,对我并无恶意,于是继续向前走。不一会儿,我觉得走得够近了,便把手里的干草向前一扔,落在了离牛嘴约二十厘米远的地方。那头牛想吃,却被铁链子拴住了。不过,它并没有放弃,而是想了想,再伸出了它那长长的舌头,轻轻地把草一卷,并送入嘴中,一边慢慢地咀嚼,一边用眼睛望着我,仿佛在说:“你看,我多聪明!”是啊,自然界中的一切生物,既然能够生存,就有它生存的理由和本领——这就是我今天给奶牛喂食所得到的感悟。(520字)(作者联系QQ:1246670840 )喂奶牛550字 四年级