我把掌声送给你
每次路过那个巷口,总会遇见你,每次回想起你那灿烂的笑容,心中总有种说不清的欣慰,每次你在那奋笔疾书时,我都想把掌声送给--可敬的你。
虽然你只是一个身有残疾的人,可你的笑容常常在我眼前浮现,总也挥之不去。记得在那个阳光明媚的日子里我遇见了你,在那熟悉的巷口前,你端坐在地上面前整整齐齐的摆放着你的笔墨纸砚,阳光沐浴在你的身上,光亮、温暖,你端坐在此处,竟如一尊佛般强大而淡然。当你挥笔写时,一群人围了上去,我也跟上去凑热闹。
是的,你不是一般人,是一个失去双臂的残疾人,但你仍用双脚创造辉煌。你用右脚紧攥着毛笔,把脚搁在宣纸上,你开始挥毫泼墨。现场的氛围瞬间变得紧张起来了,你的一举一动都让我们呼吸紧促,十分钟过去了,又一个十分钟过去了,你终于写完了"坚韧不拔"那凛然的四个字,众人都松了一口气,我心里为你的坚韧为之一颤,你虽平凡却有着不平凡的精神,你那"坚韧不拔”字如其人,你竟有如此大的毅力,所谓"台上一分钟,台下十年功”想必你一定练了好多年,才能有今天那铿锵有力的四个字。
我第一个为你鼓起掌来,接着又传来络绎不绝的掌声,那掌声一直回响在我的耳畔你那写字凝神的画面总是浮现在我的眼前。此刻你又让我想到一位伟大的钢琴演奏家--刘伟,他也同样失去了双臂,同样以自己坚韧不拔的精神去完成他的梦想,努力诠释残疾人的坚强。我们的身边不也有这样的人吗就像正握毛笔的你,我眼前的你是一位正在顽强拼搏的中年人,你有着乐观豁达的心态,比起那些只受过一点点挫折就馁,甚至对生活没有希望的人,你无处不闪烁着耀眼的光芒。我要把掌声送给你!
现在,我又路过那个巷口,又一次遇见了你,有看见了你那灿烂的笑容和那铿锵有力的字体,我突然做出一个动作--双臂抬起,双手合十,发出一阵清脆的响声,我要把掌声送给你!
向日葵没了太阳怎么笑
这个闷热的夏季,我一个蜷缩在冰凉的地板上,静静的看着音乐盒里面漂亮的小人在机械地跳舞,听着音乐盒里面传出来的优美音乐,眼皮越来越沉,便沉沉睡去,一觉醒来时,竟是午夜,没想到自己睡了那么久。抬头望着窗外,皎洁的月光成为天空中的亮点。窗台的向日葵,因为没有了太阳的陪伴脸上温暖的笑容已被无奈的哀伤取代。突然就想起了,是哪个天真烂漫的少女,在月光下像傻瓜一样对我说——以后永远都在一起吧。
那时的我们,实在年轻,十二岁的光景里,不知道自己的明天是什么样子的。牵着手走进家对面的那个散发着浓香的蛋糕店,两个人用口袋里仅剩的一些钱换来一个小小的巧克力蛋糕吃也能高兴一整天。在学校外面的书店,我们连个小小的身影趴在书架上,你看漫画我看小说,在老板嫌弃的目光中仍能笑出声。
在你说出那句话之前,从没有寂寞的时刻。凌晨有你催我起床的MorningCall。早读前你从袖里拿出的两个鸡蛋从你手里再到我嘴里。
晚饭后你会牵着我的小手到天台吹风。不记得是在哪一晚,月亮亮的出奇,我们两个人躺在月光下晒“月光浴”,你突然像傻瓜似的说,以后永远都在一起吧。
曾以为这样就是一辈子了,可所有的快乐时光只是像一阵风吹过,人生里所发生的任何事人类都无法预料。也许女巫给我们下了魔咒,让我们永远都无法在一起。在你说出那句话之后,魔咒便开启。
也是在一个烈日昂扬的夏天,一次意外,你,一朵刚开花的娇嫩花朵在车祸中凋谢。临走前,你用尽最后的力气留给了我一句话——对不起,我不能陪你。
我不明白你到底为什么要说对不起,这是女巫的魔咒,没有人能够破解。在后来的路上,每当想起你,我就得强忍着泪水不要落下,但还是很不争气地哭了。一路上,我摸索着,跌跌撞撞地前行,不管我受了再多伤痛,流了再多眼泪,也不会有人像你一样保护我了。想到这里时,我不禁头涔涔而泪潸潸了。
其实这些年,身边也有女生停留,她们有的温柔、善良、暴躁或仗义,却没有一个像你一样,在我烦恼的时候千方百计让我开心,在我生病时紧握着我的手到明天,在我胆怯的时候给予我勇气……很多女生在知道我少了个最重要的姐姐的时候,她们都想做我姐姐,想取代你,想帮我打开心结,但一一被我拒绝了。其实她们是好心的,但是谁又知道,你是无法取代的。曾经有一个漂亮的女生在我发烧时给我熬了一碗很稠很稠的粥,她好心地想取代你,却在我的嘲弄声中面色绯红。这些光景,也许在我白头到老也不会看到了。
从不肯承认自己想你了,却总是会想起,以后没有人会任我骚扰,没有人会陪我一整天了,也不会再有人会想傻瓜似的对我说永远在一起……每每想到这些,泪水就不禁落下。
就是这突然醒来的夏夜里,望着窗台没了太阳陪伴就不会笑的向日葵,我再次想起你。我正不知道,向日葵没有了自己的太阳,我以后该怎么笑下去。
广东东莞厚街镇下汴村圣贤实验学校六年级:甘露
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我把掌声送给你每当提起曹操,人们的脑海中就会联想起戏台上那一位白脸奸臣;每当提起曹操,人们就会想起“挟天子以令诸侯”;每当提起曹操,人们就会连同“凶狠残暴”、“生性多疑”、“奸诈狡猾”一起从脑海中迸发。可是,与曹操相距千年光阴的我,却要为他打抱不平:凭什么说曹操是位“奸雄”!我觉得他是智勇双全、谨慎细心、伟大而又不甘落后的英雄!先说一说曹操梦中杀人吧。可能很多人听到这个典故,就会觉得他疑心很重,可我却觉得他聪明。怎么样既不降低自己的地位,又警告他人别暗害自己呢?曹操的这个方法就值得借鉴了。虽然委屈了那个被无辜杀害的人,可曹操又何尝不痛心呢?人们只看到了他邪恶的一面,却没看到他内心纠结的一面,难道这对曹操公平吗?说完梦中杀人,大家很自然的就联想到了冤杀华佗了吧,大家挺我细细道来。华佗,一个着名的医师,却被曹操“无情”的杀害,真的是“无情”吗?我觉得不然。请大家细想,曹操为什么要杀华佗呢?因为华佗要给曹操做开颅手术,或许你会认为曹操贪生怕死,可他为什么要贪生?又为什么要怕死?当然是为了建国。开颅手术,这是什么概念?这意味着万一手术失败,那曹操的生命就到此终结。可曹操还没有建立属于自己的国家,他不能死,他还要继续打拼,还要亲手建立自己的国家,不能让自己就这样白白的死去。这难道不是“鞠躬尽瘁”吗?为了国家,委屈一个医师,现在想想,也是有情可原的。说起曹操,就不得不说说刘备和诸葛亮了。《三国演义》中有很多故事情节是写刘备、诸葛亮与曹操“作对”,虽然刘备建立了自己的国家,也有一颗仁爱的心,可他的功名成色就屈指可数了,而且国家也是在诸葛亮的帮助下才建立起来的,这就显的他稍稍无能了。刘备和诸葛亮,总是联合起来刁难曹操,这就对曹操公平吗?可曹操视困难为挑战,不断汲取失败的教训,积累作战的经验,最终还是风风光光的把魏国建立起来了。可不幸的是,曹操最终还是没能摆脱痛风的厄运,就这样离开的人世。曹操,我把掌声送给你。800字 初三 写人
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我把掌声送给你我的掌声代表给予你的肯定,给予你的赞美,给予你的尊重与鼓励……我把掌声送给你。是你教会了如何做人,是你把我们带进了五彩缤纷的世界,你的手掌有一点粗,牵着我,学会了走路,你的温柔语言,让我倍感温馨。为了我们,你曾冒着生命危险把我们降临,在世界上;为了我们,你辛苦的工作,。现在我们长大了,我把带有感激的掌声送给你。我把掌声送给你。是你教会了我加减乘除,是你教会了我诗篇朗诵,是你教会了我与外国人对话。。。。当我考试失败的时候,你总是用这样的一句话:“没关系,下回好好考,以后好好学,成绩一定会赶上来的。”dangwo0有一种类型的题不会是,可能会问你一遍,两遍,三遍。。。甚至十遍,你总是耐心的给我讲解,这儿怎么做,哪儿为什么那样做。你没有厌烦的时候。在这里我吧赞美与感激的掌声送给你。我把掌声送给你。是你打到了我身上的病魔。让我再次拥有一个健康完好的身体。我记得,在我12岁的时候,我的了阑尾炎,,慢性炎症,急性发作。当我在死亡与生命之间徘徊的时候,是你挥动你的手术刀。将我在生死边缘拉了回来。可以这样说。是你给了我第二次生命。我很感激你,在这里,我把掌声送给你。我把掌声送给你。我认为,你可以了,你的痛苦从来不向父母说,我知道你为什么这样做,你是怕父母担心你。有委屈总是憋着,你从不在父母面前哭,你总是跑出去,偷偷的哭,可又有谁,能了解你心里的苦呢?!也就有我吧!你已经够累了!该歇歇了。我给你掌声,给予你鼓励的掌声,加油!600字 小学
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我把掌声送给你我曾把掌声献给在秋季开得烂漫一片金黄的菊花,一簇簇的菊渲染秋的色彩;我曾把掌声献给在冬日傲然挺立的梅花,一点点梅红点缀冬那白的织锦……我识蜡梅是在初冬。北方的冬寒冷漫长,才至初冬就飘起了一片片晶莹剔透的雪,落在匆匆而过的行人肩上,发上,树枝上,地上,屋顶上,使世界白茫茫一片,仿佛围上一层薄薄的白色织锦。晨露凝结成冰滞留在枯黄的落叶铺成的地毯上,在这白雪皑皑的世界,竟有三四抹鲜亮的黄色,远远地仔细一看,是三四瓣黄色的花。我带着好奇去寻它,只求庐山真面目,仿佛有种不破楼兰终不还的决心,才初识它——蜡梅,也作腊梅。蜡梅不同于普通的红梅或白梅,它小巧精致,泛着金黄色的光。我见过的蜡梅树矮小,花分多层,花蕊短小,花瓣如壳。它的香味几分浓郁,几瓣蜡梅在冬天美如诗画。在寒冬,蜡梅不如五六米高的红梅引人注目,也不如松树般高大常青,更不如白杨那般抵御沙尘暴的坚韧优美身躯;又提及百花,它花味虽有些许浓,却不如桂花香浓郁,也不如月季---Chineserose那样美貌艳丽,不如桃花满面春风受人称赞。可它偏以这种姿态熬过漫漫四季,在某个百花齐谢的冬夜里,悄然地,绽开了。在春夏秋时节,它并不显眼:春季万物复苏,夏季百花齐放,秋季硕果累累。冬日的蜡梅金黄的外瓣托起柔软的花躯,之前挂在枝上的一部分叶子落土归根,知恩图报地滋养起蜡梅树来。落叶落下时,宛如一只蝴蝶,旋转着,舞动着,入土。花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”古人尚且对梅赞不绝口,又何况我呢?梅树或是蜡梅树,熬过漫漫寒冬,最终释放出冬天那抹动人的颜色与芬芳。清香萦人,一闻难忘。待我第二天再寻它时,两小儿嬉戏其中,我便知:花被折了。我替它悲哀它那刚刚诞生就夭折的短暂生命,还未传粉便逝了。后来那株树再也没绽过蜡梅。750字 高中 状物
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我把掌声送给你掌声,是一种鼓励,它使人振奋,让人感到温暖。在我认识的所有人中,唯一值得受到掌声认可的,却只有他……他是人们眼里的天才,他是学生们眼里的学霸,他是我们眼里无法跨越的天堑。还记得,那是他五年级的时候,他妈妈要他出去吃饭,可他作业没写完,坚决不出去吃饭。他们母子俩就这样在楼下争执了好久,最后,他妈妈只好自己一个人去吃饭,留他一人在家里。时间一晃就过去了,已经到了晚上九点,刚准备上床睡觉的我,无意间看到他家的灯还亮着,一个熟悉的身影正坐在他家窗后写作业,纹丝不动。我对他的勤奋十分佩服,认为他将来一定会有一番成就。果然,他真的考上了所有学生梦想的学校,这是后话。他虽然那么勤奋,但是,人总是要休息的,而他连休息时间也不浪费。每当他休息时,手也不停下来,总是放下手中的笔,就拿起笛子,吹起一首优美的乐曲。那音乐传遍院子里的每一个角落,猫听到了不再散步,而是跑到汽车顶上一边晒太阳浴,一边享受音乐;狗听到了不再嬉戏,而是趴在地上渐渐进入梦乡;人们听到了,也放下了手里的活,坐在椅子上听着音乐。我听到了,便知道是他,便急忙去找他玩去了。前年,他以优异的成绩考上了华师一附中,所以,我能见到他的机会少之又少。在离别时,他已经是一个顶天立地的男子汉了,而我还是一个小屁孩儿。他那黑黑的皮肤透露出一股英气,高挺的鼻梁戴着一副眼镜,他的眼里充满着不舍。当他离去时,不知为什么,我的眼里也盈满了泪水。现在,他还只是高二,但各大名校竞相争着要提前录取他,就像跨国公司竞拍石油矿藏一样,但他坚定地选择了北大。昨天与他见面时,他又长高了,还将他最拿手的魔术给我全表演了一遍,等我看厌后,他又与我下五子棋,整个晚上是那么愉快。啊!你是多么勤奋,让人们佩服你;你是那么聪明,让人们赞叹你;你是那么强大,让人们只能仰视你。我怎么能不佩服你呢?我怎么不能沿着你的道路继续前进呢?我把掌声送给你!我把掌声送给你!750字 六年级
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我把掌声送给你班级里响起一阵掌声,这阵掌声是我们集体送给一名同学的。为什么要送给他掌声呢?这还要从最近发生的一件事情说起。昨天,我们老师站在讲台上,给我们说了一件完整而真实的事:“有一个小男孩,他到一个破旧的工厂里打水,因为小男孩的家境很不好,连水费也交不起,只能到工厂打水。也许,是小男孩一个不经意的动作惹恼了上帝--一个破旧的灭火器晃动了一下,倒了下来。一件可怕的事情发生了,灭火器突然爆炸,白色的粉末向小男孩的双眼飞来,男孩下意识地捂住双眼,可惜迟了,粉末已经飞到他的眼里,他原来美丽的双眼蒙上了一层阴影。“学校希望给予他帮助。”老师说道,“如果同学们有能力,可以向他伸出援助之手,我们明天组织捐款活动。”第二天,我们班就开始捐款,我看到一位同学走上去,只见他拿出两百元,放入捐款箱,好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同学们都很诧异,因为对他来说,拿出二百是很困难的事。他爸爸是一个没有工作的人,妈妈是一个打小工的,他们全家仅凭她妈妈微薄的收入生活着。他的眼睛有一只失明了,样子长得很可怕,同学们很少和他来往,所以,我也不太明白他是怎么想的。老师问他:“你捐这么多,家里知道吗?”他点点头说:“我只有一只眼睛看得见,所以,我完全能感受那个小男孩的痛苦,我的爸爸妈妈也希望他能治好双眼!他们都很支持我。”听到这话,我们全班都为他鼓了掌,既是为他,也是为他的父母。他走下讲台的时候,没留神一脚踩空了,前排的同学们马上上去扶他,然后一直扶着他回到自己的座位。看到这个同学,我心中响起了一首歌:只要人人献出一点爱,世界就会变成美好的人间。同学,我把掌声送给你!650字 六年级
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我把掌声送给你你,不是《红楼梦》中最美的女子,最美的该是黛玉;你,也不是《红楼梦》中最聪明的女子,最聪明的该是宝钏。但你,是《红楼梦》中最豪爽善良的女子,每当我拿起《红楼梦》细细品读时,我都禁不住想把掌声送给你--湘云。《红楼梦》中有两个人的出场常常带来满座的笑声,一个是王熙凤,另一个就是你了。王熙凤搅起的笑声虽然出自她的机智风趣、雅俗共赏的语言,却往往带着浓重的讨好贾母的功利色彩,而你的一笑一颦,却都是发自天性。如行酒令:“这鸭头不是那丫头,头上哪讨桂花油?”这说不尽的浅俗俏皮,同样令人倾倒。你既无所顾忌,又胸无城府;既不似黛玉的缠绵累人,亦不像宝钏般关山远隔。虽然你也曾因麒麟玉而情弦暗动,也曾为黛玉的无事生非而拂袖而别,但你的坦荡与宽容每次都能使你与别人冰释前嫌。即使聪明如宝钏,敏感似黛玉,都能与你推心置腹,成为知己。你心意明媚。你的一举一动不屑于“犹抱琵琶半遮面”的矫情,举手投足,落落大方,痛快淋漓。你的豁达不同于魏晋文士的刻意为之,也不是那种拒人于千里之外的孤傲,更非标新立异以显示自己的与众不同,而是一种真实自然的情趣。起兴时大块吃肉,忘形时挥拳拇战,高兴时来个“假小子”装扮……快乐的你任意挥洒自己的青春。湘云,你在大观园中总是表现着快乐的一面,尽管快乐只是昙花一现,尽管你永远只是贾府的客人,但你也是个快乐的客人。那种清朗的悠远、灵动的飘逸,那种漫不经心的和谐,就是你永恒的形象。湘云,让我把掌声送给你。550字 初三 记叙文
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我把掌声送给你小鸟在枝头愉快地歌唱,小草在晚风中点头微笑,河水泛着细细的涟漪……田野里,山冈上,小河中处处充满着春天的气息。放学的路上,我和李芳一边走一边愉快地聊天,享受着迷人的春风。我们正谈得起劲,李芳抬起头望了一眼前方惊叫一声:“不好了!”我向他投去莫名其妙的目光,原来是一个小男孩正疾步穿过马路,这时一辆出租车飞快地奔驶而来。就在这千钧一发的危机时刻,李芳像箭一般地冲上去把小男孩推开,自己却撞了上去,他的腿受伤了。此时,我吓得六神无主,不知所措。就在这时候,司机焦急地从车上走下来,连声问道:“小姑娘,上帝保佑你。还好…还好…只不过是腿受了点伤,没关系。请你挺住!叔叔马上送你去医院。”话音刚落,司机便抱起李芳上了车,我也跟了上去。到了医院,只见李芳脸色苍白,一股鲜血从脚上流了下来。我急忙向李芳家奔去,通知他的爸妈,然后我们一同急匆匆地赶往医院。到了医院,妈妈拉起李芳的手问:“芳芳,到底发生了什么事?要不要紧?”李芳笑着说:“妈,我没事的,你别担心。”李芳又转过身来问我:“那个小男孩没受伤吧?”随后,我把事情一五一十地告诉了他们。这个消息不胫而走,很快就传开了。李芳的伤势比较严重,医生要求李芳要住院两个星期进行治疗才能康复。我一惊,心里更加忐忑不安。“这可怎么办呢?还有十天就要期末考试了,他怎么能参加呢!”想着想着我不由地流下了眼泪。考试的那天来到了,同学们都早早地来到了学校,教室中座无虚席,我不由自主地向李芳的座位望去,座位上空空的。这位平日里一向爱说爱笑的小女孩,今天还没能来参加考试,我的心里难过极了。考试的预备铃响了,我再也忍不住了,竟低下头“呜呜”地哭了起来。就在这时候,教室门吱地一声开了,只见李芳拄着拐杖一瘸一拐来到教室门前,豆大的汗珠顺着他的脸蛋流下来,他咬紧牙关用袖子擦试着那晶莹的汗珠。我第一个惊讶地叫起来:“李芳,李芳,你今天居然回来了!”我禁不住冲上去,紧紧地搂住他。此时,教室里响起了一片热烈的掌声。这掌声是同学们为李芳的舍己为人而响起的,这掌声是同学们为李芳那坚韧不拔的意志而响起的。它在教室中,校园里回荡了很久。800字 初一 散文
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我把掌声送给你时间悄悄从指间滑过,回首,芸芸众生,你光芒四射。我,把掌声送给你。初见,你手托着下巴,呆呆地望着窗外。见我来了,收回了神,大步流星地朝我走来,给了我个大大的熊抱。你很开朗。我逐渐被你感染。我,把掌声送给你。午后,空气中参杂着微微的热气,令人烦闷。你却安逸地坐在书桌前看书,而我却在奋笔疾书。你在奔跑,我在追逐。许久,你才放下书,在我可怜巴巴的注视下,提起笔,在我身旁坐下,细细地为我讲解,时不时问我“懂不懂?”你在奔跑,终点近在咫尺;我在追逐,没有终点,只有中点。我,把掌声送给你。耀眼的灯光下,你光彩夺目,而我,却身处茫茫人海,仍在旅途中疑惑。我,把掌声送给你。试卷一张一张传递,你看着它,面容镇定。而我,面容镇定内心却犹如洪水泛滥,不知鼓起多少勇气才将试卷张开,卷角都揉皱了,接着又是一阵难过。你回过头来看着我,嘴唇微启,若隐若现的牙齿露出。“加油!”你背着书包离开了。望着你的背影,似曾相识却又陌生,心中仿佛有一个深不见发光的洞。你在奔跑,在接近终点时,对我回眸一笑。我呢,终于看见我的终点了,却依旧很远,很远……我只能把掌声送给你。如今,你真的到了终点,将我远远地甩在后面。形同陌路,擦肩而过了。小小的比赛,为我们卑微的友谊搭起了一座桥梁,却不经风雨时光的考验。桥梁塌了,信笺叶也落了,望着你一张又一张的奖状,我只能把掌声送给你,亲爱的朋友,你现在是不是正享受着阳光的微暖。晨曦微露,我们相遇,也许对我你早已模糊。可是,依旧把掌声送给你。550字 高二 散文
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我把掌声送给你你是那么可爱,那么天真。你是那么伟大,那么勇敢我为你鼓掌。记得小时候,眼睛不好开过刀。那些日子,因为眼睛不能见光,所以一直用纱布蒙着眼,在黑暗中度过。也许是因为害怕,原本脾气很好的我变得十分暴躁,很容易发火。经常打骂你,甚至把你赶出房门。那是你总默默流泪,但从未对我发火。也许是不懂事,总以为你的付出理所当然,我对你发出了心底压抑已久的火,造成你的伤痛对此我十分伤心。长大了,性格十分倔强。在家里,总是顶撞你,处处针对你。你还是会默默流泪,但从未间断过对我的嘘寒问暖。每一次挑灯夜战,你总会在一旁端茶倒水。每次生病,你会在一旁照顾我。你陪伴我走过的岁月,我们还能再走一遍吗?去年十月份,你为你的人生,为我能生活得更好。你去了遥远的上海打工。而现在,每一次挑灯夜战,总会想起端茶送水的你。每一次生病,总会想起嘘寒问暖的你。有时候,看着和你的合影,仿佛觉得你就在我身边。但我明白,我必须习惯没有你的日子:女儿当自立。你是无私的,你总是那么为我着想。如果有人问津你是谁?那么我会自豪的告诉他:“你是我妈妈”。400字 初一 散文
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我把掌声送给你雨肥梅,亭台初夏,昙花开向前夜。 —题记俯身在窗台,凝视着这典雅的昙花,整珠绽放开的花,透着幽静的清香,虽说没有牡丹亭亭玉立,也没有梅花姿态奇丽,却有着它独有的端庄高雅的气质,不禁默默为它鼓掌。在它开放的刹那,很难忘却,皎洁的月光下,它就那样轻盈地展开自己的双臂,拥抱这看似美丽的世界,如同超凡脱俗的精灵,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美但却是如此短暂。一切都如奇迹一般,皎白的千层花瓣莜地一颤,继而又在目光迷眩中缓缓闭合,花开虽然短暂,但是在这一瞬间,它却倾其所有去致力于那一瞬间的生命的升华,这是何等可贵!昙花拥有属于自己的性格,它耐心而且平静的等待,即使被急性的人丢在一角,但它只属于自己的夜晚,静静地开出世界最美的花,放出世间最诱人的香,然后以最快的速度静静的凋谢,它并不炫耀,也不骄傲,只为懂得自己的人开放。昙花怨恨吗?昙花忧伤吗?是的。但它不为忧伤而自尊,它只将忧伤作动力,她总是选在黎明时分朝露放的那一刻,把一生绚丽都凝聚在开花的一瞬,才绽放,是自信,是坚强,是毅力撑起了昙花的风景。昙花一现,流芳百世,为它的孤傲美丽而鼓掌。400字 高一 散文
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我把掌声送给你掌声,生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。题记你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!我把掌声送给你——清洁工人。清洁工人作为城市的一道亮丽的风景线,每日默默无闻,无私奉献。每天他们起早贪黑在人们还在睡梦中时,他们早已把城市的街道清理干净了。当人们刚起来时,也许他们早已把垃圾处理了。当人们起来工作时,他们才回家补觉了。每当人们走在路上,觉得道路变宽了,空气清新了,天空变蓝了,这不是他们的功劳吗?难道不应该给他们掌声吗?是的,应该给他们掌声。我曾经在书上看过一则漫画,一对青年男女肩并肩走在路上,那位女士说:“后面有个人跟着咱们。”再看看那对青年男女的手里各种零食,瓜子,他们边吃边扔。后面的清洁工人仍默默为他们打扫。我看了这则漫画真想上去跟那对青年男女说:“则其善者而从之,其不善者而改之。”老师同清洁工人一样,一个不起眼的代名词。老师,人人常把它比作蜡炬,牺牲自己照亮了别人,还比做园丁,老师,三尺讲台就是您的舞台,您在舞台上“表演”时肯定心中无比喜悦。夜晚,您更改作业时,就不觉得累吗?中午您为了能比学生早在学校吃,您的家人不需要您照顾吗?早晨您比学生来得早,您的作息时间够吗?老师无穷无尽的感激只在这掌声中。把掌声献给生活中默默无闻,无私奉献的人,献给需要鼓励的人,先给自己的父母,知道不善言辞的你爱着他们。献给老师知道他的学生关心着他们,让他们在舞台上发挥的淋漓尽致。指导老师:丽宏600字 初二 散文
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我把掌声送给你“吱——吱——”耳畔回荡着使人厌烦的蝉鸣声。在这本来就十分闷热的天儿里,再配上这聒噪的蝉声,可谓是烦上加烦!我坐在树荫下写着作业,却丝毫感觉不到树下的阴凉,反而被那喋喋不休的蝉鸣弄得心神不定。“哼!”我扔下笔狠狠地向树上望去,搜寻着那只搅我安宁的可恶的蝉。心想,待我找到你准把你用石头砸下来。不久,我便发现了那个可恶的东西,我开始捡石头向它丢去,可我这“三脚猫”功夫怎么能砸到那么远的“小黑点”呢!?可我毫不气馁,继续向它扔石头,不知不觉,天色渐渐暗了下来,爸爸下班回来了。看到我的举动,吓了一跳,忙说:“佳佳,你没事吧?你在干吗呢?”看到爸爸来了,我顾不得向他解释那么多,赶忙说:“爸,你来得正好,快把那只该死的蝉给我砸下来,让它在那里叫得那么猖狂,要是整天这样没完没了地叫下去,早晚有一天,我会被它吵死的!”听了我的一番话,爸爸笑得差点喷出来。他深思了一会儿,语重心长地说:“它就有几天的寿命,任它叫,也叫不了几天就死了。”“什么”,我大吃一惊,赶紧向爸爸了解这只小虫的故事。爸爸顿了顿说:“你不要嫌它的叫声烦人,它从幼虫开始就在土地里生活,为了它的这个唱歌梦,它一直待在地下17年,17年啊,等来的却只有几天的歌唱辉煌,而后就死去了。”是啊,为了自己的梦想实现,它宁愿在地下苦苦奋斗17年,而那个梦想却只是唱几天歌儿!我不禁又抬头望了望那个小黑点儿,心中充满了对它的敬意。就连一只小小的虫儿都能为了自己的梦想而奋斗,而拼搏,可我们呢,整天过着丰衣足食的生活,什么都是衣来伸手,饭来张口,整天还不努力学习,没有远大理想,还不如一只小虫呢!想到这儿,先前那厌烦的蝉鸣也显得不刺耳了,反而悠扬动听起来。因为它奏响的是生命之曲,是梦想之歌!蝉,我把掌声送给你,为你的歌声鼓掌,为你有理想有目标而鼓掌,更为你为了实现自己的梦想而不懈奋斗的精神鼓掌!650字 四年级 抒情
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我把掌声送给你我每天上下学都能看到一位一年四季永远穿着破烂的军衣和已经磨破了的布鞋的驼背老头,你是个靠讨饭为生的乞丐。每次我从你身边路过,都投去鄙夷的目光,并捂着鼻子边跑边嘟囔:脏死人了!可是,去年的一幕改变了我对你的看法。今天,我要把掌声送给您——王爷爷!去年冬天,那场大雪至今令我难忘。窗外寒风发出刺耳的呼啸声,鹅毛般的雪花漫天飞舞,门窗关得紧紧的,我正抱着暖宝悠闲自在的看小说。偶尔透过窗户,看到了一个熟悉的背影,这不是那个驼背乞丐吗?再转念一想,不会是他吧?平时连肚子都填不饱的人,会为别人服务?带着疑惑我再定睛细看,果然是您——王爷爷。只见您已经冻僵了的手,紧紧地握着扫把,一下一下吃力地铲雪,然后把已经松好的雪扫到一边,堆成个“小山”。您头上、身上落满了雪,完全成了个“雪人”。我想您一定气喘吁吁,脸颊通红,嘴唇干裂而发紫。雪越下越大,一根根树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。您为了暖和一会儿,躲到屋檐下,哆哆嗦嗦的从口袋里掏出火柴盒,颤抖着擦燃了火柴,然后靠近手和脸,暖和暖和,不一会,火柴灭了,您双手合拢,放到嘴边哈了一口,然后使劲地搓了搓,随后又戴紧帽子,拿起工具,继续干了起来,这一干就是一下午。来往的路人行走在您扫出的道上,向您投去敬佩的目光,您木讷地微笑着。有的知道您生活拮据,掏出钱给您,您满脸严肃地说:“我扫地完全是为了大家出行方便,我不是为了钱,大家的心意,我心领了,谢谢你们。”听了这番话,我的眼睛湿润了:王爷爷,您虽穷,但您的精神是富有的,您是世上最富有的人。您这个倔强又有尊严,身穷而志不穷的老人;您这个在风雪交加的马路上,顶着寒风,为人们铺出了一条安全、和谐的小路的老人,我赞美您,我敬佩您,我为您鼓掌,我为您喝彩!650字 初一 记叙文
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我把鼓励送给你黑色的帷幕将湛蓝的天空遮住,隆隆的惊雷伴着哗哗哗的雨,仿佛在演奏一曲大自然的悲歌,而沉浸在悲歌里的人竟是她……雨点拍打在窗上,发出沉重的声音。教室里,同学们也陆陆续续回了家。五点了,我见妈妈还没有来接我,便收拾好书包,关掉了灯和门,朝校门口走去。黑漆漆的学校显得有些阴森,长长的走廊上一个人也没有,电灯忽闪忽闪的。突然,走廊的尽头站着一个披着长发的女孩。我的脑子瞬间炸开了,关于校园的恐怖故事一下子就犹如放片子一般,展现在眼前。我倚着墙,头上的冷汗不停地冒出来。我心想:那个人是谁呀?干什么站在走廊那头?不管他三七二十一,我过去她不会拿我怎么样!我装起胆子,颤颤蘶蘶地朝那里走去,两只腿不停地颤抖。走到那里,我才惊奇地发现,竟是你——尹珍悦。我笑着说:“吓死我了,我把你当成鬼了,抱歉哈。”本以为你会和我一起笑,但你却只冷冷地说了声“哦”。我一听,觉得很反常,不解地问:“你怎么了?”“我觉得自己好没用!”你垂头丧气地说。我一下子明白了你为什么不开心,原来这次语文测试你只考了88分。我安慰道:“你不要伤心,每个人都有失误的时候,不可能是完善的。上次数学考试,我只有86分,都不灰心。我们只要看清自身的缺点,改正了,下次就会好起来的。”你抬起头说道:“但我感觉我好没用,这种题目都考得这么低。”我说道:“你如果是个懦夫,你就继续悲伤,变得一发不可收拾。如果不是,就趁着你妈没来接的时候,和我一起写作业来。咱俩互相帮助,弥补自己的不足。”你笑了,笑得很美,也很灿烂。天气慢慢转晴了……我把鼓励送给你,使你重拾了信心。650字 五年级
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送给你夜深了,独自一人坐在电脑前发呆……其实,有时候我觉得自己也挺傻的,为了有些事,有些人,只是傻傻的感伤或是落寞,说实话,上高中以后,我觉得我的心思越来越细腻了,我开始学会母亲节那天给妈妈写诗,我开始学会去开导别人,我也会去关心别人了,但是,有时候别人一个异样的眼光会让我感到难受,有时候别人的一个小小的举动会触动到我,我也会觉得自己变得不堪一击了,也许,人人都会说管别人怎么看做自己就行了,可是,试问,真正做到不去在乎别人的又有几个人呢?我觉得几乎很少很少,谁不希望别人夸自己完美呢?即使是谎话,又有谁不爱听呢?这是事实求是的说。其实我觉得也许就是这样,无论是谁,无论身居那个学校,在不同的人心目中都会有好或是不好,只是多与少的问题了,所以,我觉得不应该被这些外在的东西所击倒,可是,当真正要分开了,才发现原来我身上全是她对我的好,一次次的哭泣又算什么?泪水只是一时的冲动,等到人走后,那浓浓的思念也会随着时间变淡,最后消失,虽然彼此曾经承诺过一辈子做朋友,可是十年八年后的今天,你是否还会记得我?我问过你,可是你的回答超出我的意料之中,你的回答是不确定,虽然我有些许失落,但是我被你的坦诚所打动,谢谢你,也许换做别人给我的答案是肯定的,但是你不同,让我更加感觉到你的单纯。是你让我懂了好多,虽然有时候我们会不尽如人意,但是那些小风小浪也许才是我们更加值得珍惜的,你的坦诚,你的善良,你的无话不谈,让我对你更加佩服,记住:我不知道你不上学的真正理由,但是我总感觉你是因为某些人,在以后的道路上,我希望你能够正视自己,不要总是无所谓的样子,也不要总是贬低自己,相信你能行,你是一个好女孩,加油。650字 高一 记叙文
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把“名声”送给别人美国钢铁大王卡耐基年幼时,家境贫寒。父母从英国移民美国定居,刚落脚时供养不起卡耐基读书,卡耐基只能辍学在家。有一次,别人送给他一只母兔,很快,母兔又生下一窝小兔。这下,卡耐基犯了难:因为他买不起豆渣、胡萝卡等饲料来喂养这窝兔崽,他拍脑袋一想,计上心来――请左邻右舍的小孩子都来参观这些活泼可爱的兔娃娃。小朋友自己喜欢小动物,卡耐基趁机宣布,谁愿意拿饲料喂养一只兔子,这只兔子就用这个小朋友的名字命名。小朋友齐声欢呼卡耐基的“认养协议”,于是,小兔子都有了漂亮的名字,卡耐基担忧的饲料难题也迎刃而解。童年趣事给卡耐基带来有益的启示:人们珍惜爱护自己的名字,而不务虚名者得到巨大的实际利益。他从小职员做起,通过自身顽强努力,成为一家钢铁公司老板,想不到儿时的情景时不时重现。为着竞标太平洋铁路公司的卧车合约,他与商场老手布尔门的铁路公司掰手腕了,双方为着投标成功,不断削价比拼,结果已跌到无利可图的地步,彼此还咽不下这口气。“冤家路窄”,卡耐基在旅馆门口邂逅布尔门,他微笑着伸出手,主动向布尔门招呼说:“我们两家如此恶性竞争,真是两败俱伤啊!”卡耐基接着坦诚地表示:尽释前嫌,合作奋进。布尔门被卡耐基的诚挚感动,气消了一半,不过对合作奋进缺乏兴趣。卡耐基对布尔门不肯合作的态度感到纳闷,一再追问原因,布尔门沉默片刻,狡黠地问:“合作的新公司叫什么名字?”哦,布尔门为“谁是老大”处心积虑!卡耐基想起儿时养兔子之事,脱口而出:“当然叫‘布尔门卧车公司’啦!”布尔门简直不相信自己的耳朵,而卡耐基又明确无误地确认一遍。于是,冰化雪融,强强联手,签约成功,双方从中大赚一笔。650字