留住岁月
700字
高三
散文
如果可以留住岁月，我愿意一切从头再来，重新开始。就像穿越了时空的隧道那样可以回到那天真无邪的童年时代，怀着一颗对梦想的渴望，和憧憬着对未来的好奇心。不会因急切过于紧张而害怕面对接受现实让自己感到措手不及。
如果可以留住岁月，我将会更加好好的珍惜现在和未来所赋予我生命中最美好的青春，在黑白交织的岁月里与老师、同学一起并肩作战，埋头苦读，阅读品味浩瀚的书海来滋润丰富心田，走在文学的殿堂中漫步遨游，寻找与自己情感交融的“知己”，让我们互相建立起最真挚的友谊，做彼此最忠实信任的“依靠”，在遇到挫折时能为我树立大拇指，让我再次挺起腰杆继续向前，指引我迷茫的心灯，一直照耀着我的人生方向。“书”你是我人生中最得力的助手，让我们留住那奋力向前的动力和苦中作乐的岁月，尽情地挥洒着自己青春中的激情热血，挥动起每一个柔美的舞姿，给观众留住岁月中最年轻的容貌和甜美的微笑，让他们也给我留下掌声和欢呼的岁月。
如果可以留住岁月，我多么希望时间能在那一瞬间多停一会儿，让爸妈的容颜永远年轻，能够让他们和我一样富有年轻的资本和硬朗的体魄，去做自己更多想做的事情，让他们能停放下手中的工作，放心的去旅行一次，能多为自己着想，不必过于担心我而不分昼夜的忙碌奔波。
可时间总是在我们不经意的时候就这样过去了，来不及身看看路旁的美景，留住岁月的每个齿轮。年年岁岁的四季更换，身边的过客总是那么得多，留住岁月中最纯真的友谊，一张张照片的记忆拼凑出了我们生命中的样子和一起经历的点滴，时间不会使记忆而风化，承载着我的思念，留住了那青春中最完整清晰的胶卷，让我们一起回顾昨天和今天，记住生活的意义，是它见证了我们人生的篇章。
经历过青春的洗礼，打下青春岁月中的根基，留住岁月中的辉煌！
广东河源紫金县蓝塘中学高三:邓璇
留住心中那把琴
1200字以上
高一
散文
老家人日子过得清苦，人穷地也不争气，从来都是如此。一直以来，老家人心里都窝着一团火，生活的疮疤越挠越容易发炎，只有当舅舅心平气和地取下挂在墙上与蛛网相连的二胡开始揉搓时，才会有一丝冰凉的共振滑过心头，让乡邻焦躁的心火缓势下来。而如今，生活慢慢地出现逆差，城市化的快节奏涌进烦躁的山谷并且在这里安家时，挂在墙上的那把二胡却再也没能响起，听舅舅拉二胡已成了回忆，而且这种回忆竟再也不能重温。
三尺左右的把，罐头大小的筒，发丝般的弦，还有银丝般的马尾绷在手指粗的弓上，构成了舅舅留在这个世界上的惟一信物。
舅舅是个木匠，这种职业在农村是不能算作工作的。因为它失去了工作具有的一种稳定性，在农村这样的职业很容易就会失业或下岗。舅母老是在抱怨。都说“嫁给手艺人，吃穿不求人”，可是舅舅家时常都揭不开锅，一家人一直都在为生计奔波，没有多余的休息时间。舅舅还是个民间艺人，吹拉弹唱都是一手绝活，但是这却不能成为其谋生讨生活的主要手段，甚至连副业都算不上，只是偶尔挎着二胡和村里老年协会的婆娘们走村串寨的演出，为她们表演伴奏，从中拿点“手工费”。这种颠沛流离的艺人生涯，是舅舅生活的主旋律，也是他人生历程中最为辉煌灿烂的一部分。
白天他在人家里砍柱子，推板子，钉椽子，做窗子，锯梁子，却从来不能够给自家安置点什么，哪怕只是一块床板，甚至只是老人百年后的归宿。不是没空就是没有材料，只要一有空，尤其是晚饭后的那段时间，耳边都会传来一曲曲或悲惋；或激越；或煽情；或亢奋；抑或是人家娶亲赶马甚至迁坟丧葬的曲调，这些让人难以磨灭的音符，都给童年以至于现在的我留下了太多的值得回味与珍藏的启蒙。听妈妈说这把二胡是舅舅十五岁那年，和外公去集市上卖鞍杖哭着缠着外公给他买的，就因为这件事，外婆还埋怨了外公好几天呢。通身都是赭红的油漆，一张麻子蟒皮将音筒装点，两根笔直的琴弦沿着把的走向紧靠着。就凭着这样简单的装备，拉出来的东西却装满了我幼小的思维空间和整个童年生活。
生活是一道伤口，你爱得越深沉，伤口裂开得也就越大越深。这种贫苦的生活一直都在继续着，而舅舅揉出来的曲调始终都是乐观积极的，直到我的舅母生下表姐去世后，慢慢的曲调才悲惋哀伤起来。我从妈妈那儿知道了舅舅是第一次把柔韧的琴弦用绵软的马尾磨断，然后外公外婆又从遥远的村庄将现在的舅母娶回来为舅舅的二胡“续弦”，同时也为我那还在襁褓里的表姐找了个“奶瓶”。正是这样隅隅行走在人生的艰难之中，舅舅的二胡才成了村里的古董，才成了老年协会得以辉煌的助手。印象极深的是舅舅常拉的那曲《二泉映月》，阿炳创造的凄凉情景正如舅舅的生活，我想这也许只是他在向生活控诉自己的无奈罢了。
几年时间一下就过去了，表姐有了几岁，舅舅就拉了几年的悲调。当我现在的舅母生下表弟的时候，我也会记事了。懵懂中我渐渐的听出了舅舅调子的变化，我知道舅舅又“活”了。
西部大开发的号角吹进了滇西深山老林里，家乡各方面都得到了很好的发展。在现代文明的挤压下，再加上生活的快节奏，舅舅已经无暇顾及他所操守的那份性情，忙着为自己的家庭建功立业，好久没有听到舅舅天籁般或是噪音似的琴音了。放假回到外婆家，看到了舅舅房间里琴上的尘灰，心里总会有一种难以言传的悲痛。偶尔能够在家里遇到舅舅，我都会软磨硬泡地拽着他要他给我拉二胡。只要一提起二胡，舅舅就会很庄严地从墙上取下二胡，细心地擦拭干净琴身上的尘灰，端坐起来开始拉。这个时候的我比其他任何时候都乖，静静的听着舅舅二胡中的抑扬顿挫，虽然不是很懂。现在的舅舅拉出来的二胡曲不再是以前的那些经典曲调，而是时下流行的《九妹》、《大花轿》之类的腔调。听烦了我就对着他嚷嚷，可是他丝毫都不搭理我，自哼自拉陶醉其中。村里的老年协会也不再请他随行伴奏了，一来是音响影碟机的普及与运用，二来是因为舅舅已经跟不上她们跳动的节拍了。
紧张的学习，让我再也无法静下心来倾听舅舅的琴曲，一转眼间我就上了高三，两年多没有去舅舅家了。等到毕业回家的时候才发现舅舅已经老了，一脸的病容。村里的老年协会越来越有名气，随着国家加大对民族民间文化的保护力度，他们又回归到人工操琴人工吹笛的原始状态。舅舅又被她们请着一块出去巡回演出，拖着羸病的身体。村寨之间又响起了《小放羊》、《鸿雁传书》那些熟悉的曲调，舅舅的二胡又活泛起来了。然而，舅舅还是随着那些曲调的流逝而跟着故去了，就在我考上大学不到一年的时间。
舅舅的离去，舅母把他生前仿做的还没有上漆的二胡、板胡化在了他的坟前，却惟独留下了那把老气横秋的二胡。但是，再也没人能够抚弄，再也没人拉响，它竟陪着舅舅的离去“哑巴”了。
舅舅出殡的那天，村老年协会的那群婆娘在他家跳起了《小放羊》，没有任何的伴奏……
静静地跳着……跳到舅舅的棺材进入到那个与世隔绝的国度的瞬间嘎然而止，从此在村里所有的乐器都喑哑了，失去了乐器本身所拥有的感光色泽。
琴音就是心音！
那把伴随舅舅成长的二胡，现竟成了人去琴留而心不再的空谷余音似的回忆。
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散文
700字
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留住痛苦只有站在风雨中，才懂得雨后彩虹来之不易。只有站在失败中，才明白挫折后成功得之艰辛。而站在痛苦中，才觉醒……——题记苦尽，未必甘来。失败后，未必成功。千古文豪诗人，杜甫的一生，可谓是上文的写照，鸿雁之壮智豪情，得到的却是凄苦的一生。和李白相比，也许杜甫少了几分豪放。和岳飞相比，也许杜甫少了一点金戈铁马的气势。但，无人能否定他一生的成就。正因为杜甫的成就，所以有人认为杜甫的凄苦一生是千古的惨剧，其实不然。如果没有大风和茅屋，如果不是贫穷，又何来千古名诗《茅屋被秋风所破歌》，又何来俱天下“穷名士”之意，时代所致，不得不洗，杜甫早生十年，世上就有两个李白。苦难成就贤人！谁又能说这个结果是必然的呢？苦难是人生中的经历。然而把握住痛苦之人却少之又少。杜甫把握住了每一分痛苦，才让人生载满了成就！以仁看天下是不可取的，因为天下之人俱非圣贤，世不可无小人，而小人不是天生的。无论是小偷，劫掠者，国际大盗，杀人犯还是乞讨的人，都是正直的人，都有“人性”，但是，“人性”被黑暗包住了。直到被人忽略。而这一切的源头，他们没有在痛苦中把握住自己，而是放走了痛苦，让挫折毁灭自身。有的人在挫折中，被恨盖住了双眼，有的人在困境中，被权力冲昏了头脑，有的人在失败中，被金钱所迷惑，有的人……汝不知，失败之利大于成功。更不必说把自己至身在痛苦之中追求一丝明悟。有名士曰：人不为已，天诛地灭。不错，哪怕是以忠义而名的关羽，精忠报国的岳飞……而谁又说他们错了呢？人为已，却不知自己的行为可能会毁灭自己。当哭泣时，回忆自己为什么哭，困难又身在何处，在痛中，把握住痛苦，苦有留住，甘才从身。当成功时，回望身在苦中的自己，依稀记得把痛苦当成幸福留下时的回忆……650字 初一 抒情散文
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留住童真冬日里，一声清脆炮声之后淡淡的二氧化硫气味，我闻到了童真的味道；冬日里，一串洁白雪地上参差不齐的小脚印，我看到了童真的印记；冬日里，一支嘹亮而略带稚气的儿歌，我听到了童真的音韵……霎时间，我感觉心中有一丝触动——童真，多么美妙的东西，我要留住童真。童真如水，简单而纯洁。试想，你曾否被别人称作童心未泯？如果有，恭喜你，那你一定是个单纯善良的人。人们都说，孩子是这世上最伤不得的人，因为孩子的这份童真，是世间最无瑕的美好之一。简单的人，没有处心积虑；纯洁的人，没有勾心斗角。简单与纯洁，合成如水的童真。留住童真。童真如水，前进而不止。水是前进着的，它不曾停止，童真亦是如此。拥有童真的人，他所拥有的童真，会随着其年龄的增长而前进，而这份童真，在不断前进的过程中，一次又一次升华，变得更加丰富、更加缤纷。然而，童真的本质——单纯，不曾改变。这多好啊，个人丰富、提升了，但仍然单纯，就更能获得幸福了。记得我的一个同学，一个拥有童真的女孩，她爱画画、爱创作，在她的笔下没有悲伤。她的画技在增长，以前只是画一些动物，如今更爱画人物，但无论是动物还是人，总有一双纯洁、明净的大眼睛，她解释说这是用来发现世间的美好，同时，她还指着一株小草说，瞧它歪着身子，一定很幸福！而当时的我，不过想，这只是一株被风吹斜的草罢了。哦，童真在进步，幸福感也在提升。留住童真。童真如水，坚持而不懈。想起广德太极洞内那块状如卧兔的石头，那是水滴穿石的见证。童真亦是如此。因为，小小的童真，是我们每个人最初的坚韧的见证。小时候的我，看了一部动画片后，很傻很天真地以为骑扫帚能飞天，尝试了无数次，失败了无数次，改进了无数次，坚持了无数次……虽然如今想起，自己都哑然失笑，但童真中的那份坚持，让我自豪、助我前进，受益匪浅。留住童真。童真如水，微小而利大……犹记冰心女士的《繁星·春水》，其中，“婴儿，是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完美的诗句”就突出了其核心之一——童真。那就让我留住童真吧！如水的童真，带来单纯的美好，带来简单的幸福。发现童真、留住童真，一丝惬意在心中荡漾……安徽省合肥市铁四局中学初三：王欣依800字 初三 抒情散文
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留住手握着桌上的沙漏，想要时间停止，想要留住您。再次回到老家，没有看到您，看到的只是一张放大的黑白照片，抬眼望去，想要找到您，找到您的痕迹，找到的却是您留下的记忆。那张吱呀吱呀的老藤椅留住了您对我的爱。伸手触摸，那刺手的疼痛撩拨着我的记忆。小时候，我总是和您共躺在那张老藤椅上，听着老藤椅的吱呀声，听着您给我讲的故事。您会给我讲美丽动人的白雪公主，灵巧的拇指姑娘，可人的豌豆公主，我入迷地听着，你会伸出手，宠溺地刮刮我的鼻子，说我是您的小公主。我便放声的笑着，你也会和我一起笑。那笑声伴着吱呀吱呀的声音传得很远很远，传到了现在的我的耳朵里，泪眼朦胧回忆着老藤留下的记忆，留住您的爱。那个破旧的毛线筐留住了您给我的爱，看着那弯曲的毛衣针，回忆起了你。小时候您总会给我织毛衣，然后拿起毛衣在我身上比划着，您总说要做大一些，再大一些，我说，等我长大了再做也不晚，你眼神一黯，却又笑着拍拍我的头，继续织着。毛线团在筐里欢快地旋转着，跳跃着，而今毛线筐里已布满了尘土，没有了您巧手的滋润，也脏乱起来。看着那破旧的毛线筐，回忆着您留给我的记忆，留下的爱。那座破旧的老屋留住了您给我的爱，走进老屋，院里已长满了大片的杂草，葡萄架上的葡萄已经干枯，这些撩拨着我的记忆，小时候放学回家，您听到我的声音，总会站在厨房喊，洗洗手，吃饭了，只是那声声呼唤由大变小，最后竟然消失在尘埃里。那座老屋留住了爱的记忆，静静地坐落在尘埃里。回到家中，想着您带给我的点点滴滴，回忆着您的音容笑貌。奶奶，谢谢您，是你无私的奉献，让我的童年充满了欢声笑语。握着沙漏的手松开了，沙漏闻声落地，沙子散落，时间就停止在这一秒，而我的记忆也定格在这一刻，成为永远。700字 初三
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留住七月的脚步于人间徘徊，留有夏夜与皎月的独白。天地间吹卷着我尘封的梦，有如茉莉细碎的轻语。天色已变得匆忙，分秒必争间，埋首于题海。疾飞的笔尖在纸页上穿梭，也穿梭于我心，将如丝如缕的情绪缠绕。若惆怅，似迷惘，纷繁杂乱。初心亦欲在这无章的乱中点点消逝。灯下，是桌角一隅的茉莉轻舞，伴着柔柔的夜风与幽香，散着白色光亮，甜甜地向我招手。如此温馨的一景，那一瞬，周身的燥热全无。油油的绿的身后，那抹纯白荡涤我心。错落有致的层瓣冰肌玉骨，包裹着那花心间的淡黄。它一袭素衣霜袂，是那位名叫自然的艺术家精心雕琢的成品。轻盈雅淡，是水宫仙，月宫子，汉宫妃。在那圆边绿叶间亭亭玉立，在那无边黑衣下悄然盛开。一批批挂蕾，一批批绽放，绽云梢。天下熙熙，皆为利来；天下往往，皆为名往。然而这一切都被都被纯白天使所不屑。临风无限清幽，在清幽中宁静，在宁静中淡泊，在淡泊中升华。 几番山花烂漫？茉莉不去和山花争艳；几回霜淋尽染？亦不去傲雪凌霜。它抛开尘世的车水马龙、霓红闪烁，淡泊心绪，于燥热的夏日开放出独特一景。不为与人争，不为求人惜。虽出尘世，却又不入尘世。夜风轻拂，抚平杂绪；茉莉轻舞，舞动纯真。淡淡香气萦绕，从鼻息间直抵心灵，在夏夜送来风般的清凉，揭开心灵深处的封条。重又执笔，伴这灯下一景，在纸页上清理思绪，在题海中冷静思索。于幽幽花香中，找回梦想，留住初心。于是不为尘世所困，不为浮华所扰。看蝉声陪伴行云流浪，看晨曦惊扰陌上新桑，看似水流年中的淡泊从容，看庭前花开花落，看天边云卷云舒。生活总是在不经意间磨平人的棱角，让那些曾经的信誓旦旦物是人非。我们会在变迁的岁月中失去很多，但留住初心最为真，人不能在时间的旅途中迷失自己。七月初的时节，桌角一隅间。是茉莉，枝间轻舞。灯下，留住初心，这也是我的时节。700字 初二
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留住那日杏花微雨，春光迷离，让谁乱了心绪？杨柳娉婷，烟消云霁。——题记木质的窗棂上还氤氲着雨后的气息，天边水雾般的云朵在日光边缘若隐若现。杏花树下，隐隐，似有一老一少的身影。寻去，才方觉，那不过是轻烟罢了。淡淡的忧伤蒙上心头，我要留住你。叹惋，不经意，发现杏花开了。花瓣娇羞得不敢全开，如一位披着浅粉纱裙的少女，搽着淡淡的脂粉，在微雨中浅笑。风烟散逸，微雨未停，晶莹剔透的露珠滚动着，恰似美人额前的珠翠，更为她点缀了一抹轻柔与婉约。真是“淡红褪白胭脂涴，岁月静好风韵悠”。一树杏花，似粉泪盈盈的绝代佳人，花前月下，心扉间充盈着温情脉脉的誓言。不觉想起，那人、那事、那年……淡淡的疏离的薄烟笼罩在小镇上空，粉墙黛瓦的屋，似未经装饰的少女，袅袅婷婷立在河畔。杏花芬芳，一老一少在杏花树下。女孩用胖胖的小手摘下一穗杏花，淘气地别在老人发上，斑白的发衬着娇艳的花，相应成趣。老人呆了片刻，也许在想少女时代别杏花的往事吧。良久，她笑了，说：“我家宝贝打扮我哩！”女孩儿也笑了，细嫩的小手抚摸老人的发梢，祖孙俩笑声回荡在小镇上空……烟雨中的江南，是模糊的，似一个破碎的梦，就像此刻。呆呆地伫立在杏花树下，杏花依旧，只是少了个身影。薄雾浓云，东风骀荡，水袖轻飒，花期几度流连，是谁错过了时光，偷走了岁月？心中所念的伊人，永远地沉眠在时光尽头。我站在杏花树下，努力想留住什么，是这飘零的杏花，还是那斑驳的记忆？此情可待成追忆，只是当时已惘然。雨无端下起，打湿杏花。那雨，不过是花的泪，打湿了自己。一声沉重的叹息，时光如水，缓缓流去，人生若梦。留住，时光请止步；留住，伊人莫回头；留住，我要留住这微雨杏花，斑驳记忆，还有，你。杏花开满坟前惹人怜，我的思念在石碑上发芽，生死隔断，寂寞成天涯。700字 初三
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留住“拆迁了！拆迁了！”这一声音传入了我们村中。我们村中的人听到后，都十分的留恋这块土地，依依不舍，都不愿离去。但我们只能面对事实，拆迁离去。但是有些家庭不是这样，与拆迁的人争吵。我的家庭也十分留恋这块土地，正准备收拾离开这里。我们将要离开这环境优美的村庄，搬入到城市中居住。城市中人口繁多，又十分的喧闹，不象我们村中有着清凉、幽静的环境；城市中没有田地，我们农村中的人再也品尝不到自己亲手劳作的美味庄稼；城市中车辆众多，排放出的尾气都污染了空气，不像我们农村中有着新鲜的空气；城市中没有自然的生态环境，我们农村中还有树林、草地，环境优美。总之，城市生活一定比农村生活差。我心中十分的郁闷，就跑到了外面，向这居住多年的土地告别。我的金色童年都在这块土地上度过，让我回忆起了童年时快乐的往事，使我更加流连这块土地，更加不愿离去了。这时，与我从小一起玩的一些伙伴找到了我，对我说：“虽然我们要离开这块土地，我们肯定是留不住了；但是我们能把这里的记忆留住。”怪不得他们之中有几个手中拿着照相机。我们首先来到了树林旁，让我回忆起童年时因夏天天气热，就会到这里来避暑。还会爬到树上摘美味的果子吃。我们在这树林旁边拍了张合影。我们又来到了小河边，让我回忆起童年时我们经常到这里来钓鱼、虾，抓螃蟹。我们就想再感受一下钓鱼虾时的欢乐。我找来了工具，开始钓鱼虾了。不知今天怎么了，半个小时竟一条鱼都没上钩，难道他们也不想离开这块土地，都躲到了河底去了？就连小鱼小虾都十分留恋这土地，我们心中的心情就更不用说了。我们又在这条小河旁边拍了一张合影，留住了童年欢乐的记忆。最后，又来到了田地中，看着这肥沃的土地、美味的庄稼，真想把这田地搬入城市中。我们也在这田地拍了张合影。时间不等人，很快就拆迁了。我们村中的人离去了。我没有留住这块土地，但把在这里的美好回忆留住了。700字 初三 记叙文
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留住夕阳的淡淡余晖为的天空抹上了一层昏黄，好似被遗忘在角落里寂寞的深色羊皮纸，映衬着有些闷闷的平静。放学后的校门口总是分外热闹，家长们闲来无事聊聊家常，时不时瞟瞟手上的表，抱怨老师还不肯放孩子出来。直到门卫打开自动门，累了一天的学生们才陆陆续续地出校，像是迫不及待要回巢的鸟儿，张望四周，寻找再也熟悉不过的身影。一个个子高高的男学生懒懒地拎着背包带，任书包卷过一地尘埃。没有像其他人一样不停着眼眸，离校门口最近的妇女早早发现了他。如同射出去的激箭，她弯下她矮小的身躯，满脸笑意地抱起沉甸甸的书包，挎在右肩上，与一旁不耐烦似的儿子踏着满地的夕晖，吃力地前行。我就走在后面，和他们一起上了桥。母亲时不时地拉起不自主滑下一边的书包，不协调的双肩，一上一下地伴随着步伐律动。儿子不在意地两手插袋，也听不见母亲关切的“读书今天辛苦了，饿了吧？妈晚饭煮蹄膀汤给你喝。”问语。两个突兀的身影就这么离开了我的视线，我却感到愤愤不平和悲伤。孩子是母亲最珍贵的宝物，即使给她数不清的财富，她也不换。每每儿时一句因为可口的甜点而感谢的话语，由于母亲一会儿就补得天衣无缝的袜子而崇拜的眼神，当看见了母亲在炎酷似火的夏日，排了不知多久队伍才得到的一根冰棍而绽开的笑颜，都不费一丝力气就能换来母亲整个身心投入的爱。可那么多的爱竟然经不起时间的考验，当长大以后，你可曾忽略过母亲倚在门旁久久遥望着你上学的模样？你一定不记得了，因为母亲就是一直在默默付出却不要你任何回报的人。她从不会说有多么地爱你，她只会任劳任怨地采取一切行动，为的只是你如今的安逸享乐。儿时感恩的心到哪儿去了？因为母亲的付出而感动的小小人儿是否离开了，不知去向了？只要你一个感谢的眼神，一掬动容的泪水，她，就能开心到不知所措。请留住你的感恩之心，无论何时何地，都不要忘记它！700字 初三 散文