如果我说400字

如果我说

400字 初二 叙事

如果我说我很痛,谁会相信。如果我说我也很温柔,谁会相信。如果我说我也会变,谁会相信。如果我说我也是脆弱的,谁会相信。其实不要看到我在笑就以为我是坚强的,不要以为我强悍,就是男孩子性格。不要以为我不喜欢哭,就可以伤害。只是我哭的时候并没有人看到,我笑的的时候你们看到了。我在黑夜里哭那是发自内心的痛,我在白天里笑那是掩饰我内心的痛。如果我说我想哭,我说我也想像女孩子那样矜持,可以没有任何掩饰的大笑,可是有谁会理解我,谁会懂我。我的家人不懂我,好朋友不懂我只有我一个人在角落里伤痛,慢慢的舔舐着自己被伤过很多次的疤痕。可是还是有人在伤口上不断的撒盐,都是我含着泪舔干净的。我的乖巧,温柔谁都不会看见,因为我不会表达,我的冷漠伤心谁都不会看见,因为我怕自己有一天承受不起。只能在大家面前装出乐天派,可是如果我真的有一天受不了,那我将面对你们的是残酷与冷漠。如果我说我恨,谁会相信,如果我说我痛谁会理解,如果我说我也会变的不可理喻,谁会相信,如果我说…………

湖北咸宁嘉鱼县渡普中学初二:杨乔羽

我的风筝飞上天了

400字 五年级 叙事

去年春天,天空无比晴朗,绿草如茵,百花争艳。我们全家也到轮渡放风筝。过了一会儿

,大家的风筝都飞起来了,惟独我的风筝飞不起来,我只好找爸爸求助,没想到爸爸却无情的说:“自己的事情要自己做,不要碰到事情总是依赖别人,会养成坏习惯的。”

过了一个小时,我还是琢磨不出来,周围的人都对我指指点点的,还指着我讽刺道:“你看她,来了好久了,也不见她的风筝飞上天空。”我听了,心里就像咬了一口烂梨,总不是滋味。我的身旁有一个中年男子,还带着一个女孩,依我估计她也不会放风筝,果然不出我所料。那名中年人耐心地教她,我把耳朵凑近一听,只听见她说:“手应该放在这个地方。”我眼睛睁地大大的,自己也模仿起来,“噢,原来是这样。”

接着,中年男子又说:“跑”我和那名女孩并驾齐驱一起跑,风筝正缓缓地上升,我高兴极了,最后,中年男子拽着线说:“应该这样!”我的风筝飞起来了,我拽着风筝线,蹦蹦跳跳地,刚才讽刺我的那些人一个个都愣了。

我来到爸爸眼前,爸爸会心地笑了,他说:“想要做地事,而自己办不到,就应该虚心向别人请教,向别人学习,这样才能进步!”

我终于学会了放风筝,鸟儿在树上高兴的跳着,为我的成功而欢呼!

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