谁的对错
今天,李华作业很早就做完了,就在电视机钱津津有味地看电视,
李华看到搞笑片,就不顾正在睡觉的爸爸妈妈,呵呵大笑起来,可把爸爸妈妈吵醒了。妈妈走过来等于李华说:“小华!你现在已经是毕业生了,明年的这个时候没你已经坐在初中的教室里头了!”李华说:“知道了,妈妈。老师也说不能做‘书呆子’啊!要全面发展,看电视也是增长知识的呀!”“哦!那你以后多看看电视吧!”妈妈轻声细语地说。
就这样,李华天天看电视,看了几个星期的电视剧,学习开始严重退步了。
“叮铃铃!”门铃响了,李华看电视入了迷,于是妈妈去开门,原来是李华的班主任王老师,王老师看李华也不打招呼,看着动画片一直笑,于是,王老师吧李华叫了起来。训斥了一顿。李华的妈妈问王老师,您不是说可以多看电视的吗?”王老师气呼呼地说:“周一至周四不准看电视,周末可以看一些新闻联播什么的,不是叫你看动画片……”李华在王老师面前装的很乖巧,可王老师走后,无论妈妈怎样劝告,怎样阻拦,李华照样看电视。
一次,李华的爸爸遇见了王老师,王老师告诉李华的爸爸这次李华退步超严重,已经排到全年段倒数一、二了。李华的爸爸二话没说,气冲冲回家抓起李华就打,李华自己也害怕了,不敢在看电视了。
经过这一次,李华也真真正正改正了,从此不再看电视,无论别人说这部《XXX》电视剧有多么多么的好看,李华连瞧也不瞧一眼。李华的成绩也逐渐提高了,李华的爸爸对李华说:“要多读书,多看书,少看电视,你没听过‘演戏疯,看戏傻’这句话吗?要看也要看一些有利益的电视剧。”
在这件事情中,没有谁的对错,学习靠自己,家长靠配合!
福建省安溪县泉州市沼涛实验小学六年级:苏雅敏
扫楼梯
“啊?扫楼梯?”听了妈妈的话,我的嘴巴张成了大大的O形。暑假里,我要当志愿者,妈妈便给我支了这个招。
说实话,我还是很乐意做公益劳动的,可就是怕别人看见我扫地笑话我。突然,我脑中灵光一闪,可以中午去扫呀,那时候小区的人肯定在睡午觉。
等呀,盼呀,时针终于指向了一点。我拿起扫把和撮箕,打开门。楼道里静悄悄的,一个人影也没有,真是天助我也。我来到六楼,轻轻地扫了起来。纸屑虽不多,灰尘却很厚,尤其是角落,灰尘最多。轻轻一扫,灰尘就像调皮的孩子直往我鼻子、眼睛里钻。我把眼睛眯成一条缝,左手捂住鼻子,右手慢慢地扫,很快就扫完了一层。
咦?什么声音?我停下脚步,竖起耳朵仔细听着。不好,脚步声!我连忙拿起扫把就往顶层跑,生怕被别人发现。此时,我的心像揣了只小兔子一样怦怦直跳。我边跑边想:千万别上来人啊。我跑上顶层,不停地在心里祈祷:别上来,别上来,别上来……只听“砰”的一声,楼道里又恢复了平静,我扑通直跳的心这才放松了下来。应该是有人进屋了,我可以继续我的工作了。经过这么一折腾,我胆子反倒大了起来。“这有什么好怕的,我这是在做好事呢。”我自言自语道。经过二十分钟的努力,终于大功告成了。虽然我热得大汗淋漓,心里却美滋滋的。
看着一尘不染的楼梯,我心里有一种说不出的感觉,就像欣赏自己的杰作一般。我不禁想到了那些环卫工人,他们每天要清扫我们这座城市的每一条大街小巷,是多么辛苦啊。以前我每次见到他们都会绕得远远的,怕他们把灰尘扫到我身上。通过这次扫楼梯,我明白了他们的工作虽然平凡,却值得我们尊敬!
看似简单的劳动也能带给人快乐与骄傲。我在清扫楼梯的同时,也清扫了一次自己的心灵。
五年级:甜心草
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谁有虫一幅幽默的漫画可以让人哈哈大笑,但是,今天我看了一幅漫画以后,再也笑不起来了,反而觉得很难过。这幅漫画的题目是《这段木头里一定有虫》。“沙沙”,响亮的叶摆声传遍了整片树林,一个男人,嘴里叼着一根快要燃尽的烟,戴着一顶帽子,拿着一把闪闪发亮的斧头,正在砍一棵树。他一边砍着一边说:“这段木头里一定有虫”。这时,一只啄木鸟飞了过来,它的羽毛是彩色的。他飞到那个人的肩上,用力地啄着那木头般的头,还说着:“这段木头里一定有虫”。故事就到了这里,没了。相信大家都在思考着一个问题:到底谁有虫?当局者迷,旁观者清。大家的答案应该都是人有虫吧!没错,作者把人的头画成木头般的形状,是要突出人的脑子里有虫。他的脑子里装满了贪婪虫、利益虫,所以连鸟儿也来捉虫了。作者利用讽刺的手法讽刺了出当今社会一些为了自己利益不顾一切的自私的人,从这可以看出作者是一位爱护地球的人。这幅漫画不由得让我想到了一篇课文——《大瀑布的葬礼》,这篇课文讲的是“塞特凯达斯大瀑布”从生到死的故事。它曾经是世界上流量最大的瀑布,本应可以长久地存在,但却灭绝了,为什么?这都是人类做的好事:他们在瀑布上建起一座世界最大的水电站——伊泰普水电站。水电站的拦河大坝截住了大量河水,而且,工厂用水毫无节制,再加上沿河两岸,森林被滥砍滥伐,能不灭绝吗?好好的一条瀑布,就这样没了,人们只会污染环境,浪费资源,就不会干些别的吗?少用一次性物品,不扔白色垃圾,循环用水……只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球的各种资源都被用光了,我们很难从别的地方找到,保护地球吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。750字 五年级 漫画
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对错初春里,还夹杂着冬里的些许凉意。院里的墨菊露出了点点新芽,向这个世界告知,它重生的消息。指尖的触碰,墨菊身上的绒毛像泼墨画一般晕染开来……这样的季节里,是该出去走走了。马尾,书包,登山装,手帕,纸巾,保温杯,相机,雨伞,小钱包。泥土的芬芳在脚下穿梭,阳光就显得放肆些了。人啊,总是不会知足,往往喜欢,并且习惯把美好的东西留住。如同相机里的点点滴滴,都能勾勒出美丽的回忆。越往山上走,人就越少,但风景却是那边独好。不曾想过,会有和我一样的那个人,毕竟上山的路,太难走。所以往往很多登山者走完了被填修过的道路,就会折返了。但是他们却都不知道,那轮落日在那边偷偷的笑了,而我,见证了它的魅力。这样独特的魅力,在今天,却不是我一个人独有了,多了一个发现这个秘密的人。他轮廓的分明,眼睛的深邃,额头,鼻梁,嘴唇无一不是现代女孩心里的完美情人,我心里只能赞叹一句,公子如玉,世上无双。夕阳把他的身影放大,拉长,在他精致的脸庞上,若隐若现几许落寞。快门按下,不给自己任何反悔的借口,哪怕从此路桥不同归。他轻瞄我一眼,眼睛里静得如一湾湖水,不见点点涟漪。离我越来越近,他的面容也越来越清晰,我却有些胆怯了,他如鹰隼般犀利的目光,实在瘆得慌。但是我的骄傲却不允许我向他低头。在与他的擦肩而过时,我看到了他嘴角勾起了若有若无的笑容,但是,却是讽刺的笑容,是的,那笑是讽刺的。就是这样的季节,就是这样的一面之缘,两个不同世界的人,在命运的安排下,这一生,就这样注定了。600字 初二
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对与错有谁能证明自己现在做的事是对还是错的?恐怕没有人能肯定地证明自己是否在做正确或错误的事,对与错自从人类出现,它们便在这个世上,甚至更早。对与错是相对立的,若不是正确,那即是错误,每个人都想做对的事,错则被人们退避三舍,甚至根本不想让错存在在自己的世界里。每个人都讨厌错,毕竟错会让我们吃苦头,然而,有谁真正地体会到错的真正意义呢?其实错并不是只是一昧让你历经失败,让你一度受挫的坏东西,它更是一种升华。就如蝴蝶一般,在困难中的我们就是毛毛虫,我们在错误中吸取教训、经验。就是在作茧自缚。当我们能用错误来运用到生活中的每件事情时,那便是破茧成蝶,人们总把对看得很重,认为把事情做对才是成功,做错就是失败,但是,我觉得错更是一种令人感到高兴的成功,我们从错中往往能学到在对中学不到的东西,这些东西都能给予我们一定的道理,就如学生离不开的考试来说,我们错的题目肯定是因为自己欠缺才错的,这些错题都比对的题要多看,多练习一遍。这样使错逐渐减少,最终获得成功。现在再回想,一开始的问题,其实对错并不重要,对证明你做这件事是对的,没有选择错;错也是让你在错中得到道理,以使下次获得成功,错也是一种对。不要再关心错与对,其实两者都有让人受益匪浅的道理。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。600字 四年级 议论文
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对与错我们身边有许多的东西,事情都是两面性的,都是一把无情的双刃剑,但是,差别在于我们会如何选择,我们如何去做。一根火柴可以带来光明,也可以段掉财富,网路是可以给我们带来无穷无尽的知识,也可以毁掉我们的生活;金钱可以拯救生命,但同时也可以毁掉生命…这所有的一切是好成是坏,是对是错,或许是在于我们如何选择,如何站在不同的角度和观点来评价。我们在面对这双面性的东西或事情的时候,我们无须去抱怨不好的那一面,因为这世界并没有十全十美,但我们应该感谢给我们带来的美好。记得有一次,我无意间听到老师无奈的说:“在楼道上面安了电灯有许多的蚊子,不安电灯有看不见。”当时我在想“确实如此”可我们对于这个现象无能为力,也无可奈何,更无法辟免,所以我们能做的,只是将不好的现象减到最少就足够,我们无须十全十美,我们无须要求最好,只要刚刚好,只要更好。两个人面对面的坐着,中间摆了一个杯子,然后其中一个人问另一个人你看到了什么?“当然是看见我看见的这一面”然后那个人微笑着回答到“你看见的是杯子的一面,而我看见的却是另一面,所以我们都并没有站在别人的角度去想问题,各自站的角度不同,我们都没有资格去评论别人的对与错。”是呀,我们怎么能将不同的问题相提并论呢?所以,我们在看问题的时候,要站在别人的的角度去看待问题,去想问题,这样才会尽可能的达成一致。在面对所有两面性的事情或东西的时候,我们应该分辨好与坏,我们应该站在不同的角度去想问题。600字 初二
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对与错妈妈总是告诉我:这样是对的,那样是错的!那么到底什么是对?什么又是错呢?在我很小的时候,妈妈一直督促我要努力学习,经常给我讲一些励志的故事,来告诉要努力学习,将来才能有机会生活得更好。电视上不是经常这样说嘛:知识才能改变命运。我也一直秉承妈妈的理念。作业不完成不吃饭。考试不考一百分,自己会惩罚自己一段时间不许出去和小朋友疯跑。业余时间学习拉二胡,学英语,学画画。因为勤奋,因为刻苦,所以成绩一直在班级名列前茅。老师,父母都以我为荣。我一直认为这样的努力,会早日实现自己的理想。无常,这个词太准确了。今年突如其来的疾病,一下子击垮了我心目的刻苦学习的理想。妈妈告诉我:宝贝,只有身体好,别的什么都不重要。学习这个东西,你可以随时随地的来完成,而健康的身体是第一重要的事情。于是,妈妈在我的营养上伤透了脑筋。早上吃啥,中午吃啥,晚上吃啥,每天都有一个特定的食谱。此时的妈妈的角色从一个严“师”演变成了一个“营养师”。在我痛不欲生的日子里,妈妈每天变着花样地给我做吃的,带着我出去游玩。当我希望回到学校读书的时候,妈妈是百般阻挠,还和老师联手,制定了计划,让我彻底了休了一个学期。对与错是相对的。关键是站在什么样的角度来看这个问题。对与错,有的时候就好像课文《画杨桃》中描述的一样,因为观察的地点不同,可能看到的结果也不同。反思过去的路,对和错有时真的没有一个固定的界限。一定的时期,有一定的任务。现在回味一句话:健康是一,其他都是零。这句话一定是对的!600字 四年级 叙事
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到底是谁错?这个周末,表哥回家了。回家是好,可也发生了一件麻烦事:他的手机没用了。好好的一个手机怎么会没用呢?唉,说来话长。今天上午,我也在场,阿姨在收拾表哥的房间的时候,发现他穿回来的衣服,有一点脏了,就问表哥:“这件衣服要不要洗一下啊?”“不用,反正不脏。”因为只是袖子上有几点脏,表哥可能没有看见吧,阿姨听表哥这么一说,就告诉他:“你看,这里都这么脏了!”“那就拿去洗吧!”“哎呀,完了,完了,手机掉到水里去了!”阿姨迫不及待地跑下来,告诉表哥,“啊!”我惊讶极了,表哥先是愣了一下,就回过神来了,从阿姨手中,拿过手机,试了试,还真没用了。他伤心极了,这是刚刚在今年1月份我妈妈花了两千多给他买的,说是当做他20岁的生日礼物,无可奈何,表哥只得拿着手机去看看修不修得回来。最可笑的是:今天中午,表哥还跟我们说:“现在没有手机就好像有很多事情不能做一样。”说了这话,他也没有注意到,他手机不在身上。我看得出来,阿姨的心情也好不到哪里去,她在我们家工作了4年,干什么事情都十分细心,惟独让人不太满意的就是:洗衣服的时候,不会摸摸看口袋里有没有东西,有时候总是会把一些有用东西浸到水里去。在底楼,小姑妈不停的安慰阿姨:“没事的,没事的……”阿姨的眼睛里好像有泪花要涌出来,但最终还是没有。在楼上,妈妈也说:“没事,你以后注意点就好了。”表哥回来后,说要拿到杭州去修。不过最好的是:谁都没有怨阿姨,就是表哥也只是说阿姨以后要注意一下。你们来评评理,这到底应该是谁错?600字 六年级