我收获了成功650字

我收获了成功

650字 六年级 叙事

金秋时节,瑟瑟的秋风哭泣着穿过我的耳边。我拖着沉重的步伐,缓慢地向家里移去。我为什么会这样呢?起因是一个星期前的那场作文竞赛。

那天早上,老师匆匆赶到教室,和我们解释了一下,说是要举行年段作文竞赛,让我们几个作文写得比较棒的同学跟着她去比赛地点。

我们跟在老师后面欢呼雀跃,就像一群刚出笼的小鸟,迈着欢快的步伐来到了图书楼里的借书室里。

还没等老师把题目要求念完,我就拿起桌上的题纸和文格纸,快速浏览了一遍,提起笔写下了自己的思路。

一个小时后,我完成了我的“杰作”,马马虎虎地读了一遍之后,交给了老师。

接着的一星期,我开始充满激动地等待,没想到……

——等来的却是一个三等奖!

三等奖,就像一个晴天霹雳,把我从温暖的天堂打落到冰冷的地狱,从此我的心情一直没有回升。下周还有一次比赛,我,还能行吗?

想到这里,我既伤心又气愤,双手紧紧握拳——咦,我的手好像被什么粘住了。

我低头一看,是蜘蛛网!我连忙抽出手,甩了两三下,蛛网立刻破裂,蜘蛛也掉落在地上,可它并不灰心,又爬了上去,重新开始编织……

我愣住了,心里好像打开了一扇窗户,透进了一丝光线。

是啊,为什么蜘蛛能坚持,我不能?为什么蜘蛛能重新开始,我不能?

整个夜晚,我辗转未眠,满脑子想的都是关于蜘蛛的问题。

“为什么蜘蛛行,我不行?”

“为什么我不行?不,我一定能行!”

一周后,我站在起点上,重新开始。

手中的笔,仿佛化成了一把剑,每一次提笔写上的标点,都要精确到极点;每一个龙飞凤舞的成语,都是一次潇洒的挥剑,而最后一个字更是一剑封喉!

我奋笔疾书,“沙沙”的声音就像下起细而密的雨来。

这次写作花了两个多小时,我写完之后 ,又认真读了两遍,才交给老师。

一周后,成绩出来了:我是一等奖的第一名!

是呀,不经历风雨,怎能见彩虹?是这句话和那只小小的蜘蛛,带着我走向了成功!

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串铃有她的春天

550字 初三 叙事

她刚转来的时候,一头长长的头发披肩,像清新的小瀑布。白嫩的皮肤,略带羞色的脸,乌黑的眼睛,像两粒黑玛瑙。她成绩优秀,她也有一个美丽的名字——串铃。大家无条件地选她为班花。

老师排座位了,我有幸成为她的同桌,她很善良,总是主动帮助同学。她有好的人缘,好的口碑,大家都愿意和她相处。她在教室里种了一盆串铃花,每天都让花儿沐浴清水,串铃虽小,在她的精心照料下茁壮成长,给班上带来了绿意。

秋天过了,冬天来了,天气渐渐冷了下来。一个小雪飘落的早晨,她正带着大家早读,寒意丝毫不减退大家的热情,大家在她的带领下,读得全身暖烘烘的。突然,一个急匆匆的身影来到教室门口,用沙哑的声音颤抖地说:“串铃,你爸爸不行了。”她霎那间懵了,把早读任务分配好,就急急忙忙跟那个大叔走了。下午她来学校时,两眼微红,身穿黑色的服装,胸前有一朵小小的白花,收拾好自己的东西,离开了。老师说,她爸爸去世了,她妈妈生她时难产而死,她只有一个读高一的哥哥了。哥哥为了照顾她,让她转学到哥哥那所学校初中部去了。大家都沉默了下来。雪花飘落在串铃的叶上,微微触动着叶儿,串铃在冬天还是那样翠绿。

寒假匆匆而过,大家惊奇的是一个寒假没交水的串铃,依然是那样的绿,春天悄然来到,串铃吐出了星星点点的小花苞,在那一天,串铃花开了。蓝色的小花,嫩绿的叶,大家不禁回忆起串铃到的时候,是那么美好……

我查阅了资料,串铃是一种磷茎植物,耐寒,耐旱,在春天开放,小巧。花语是悲恋。可我相信,串铃有她的春天,她总会开放。

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