毕业季800字

毕业季

800字 初二 散文

当五月的生机即将被六月的活力掩盖,当五月的播撒即将被六月的耕耘掩盖,当五月的清凉被炎热掩盖,当五月的一切即将被六月掩盖,毕业季,我们之间的友谊是否会被掩盖?

毕业季,我们即将挥手告别昔日的一切,在操场上挥洒的汗水,在教室里挥洒的笔墨,在舞台上挥洒着激情。伴着金色的六月,炎热的六月,热切的六月,我们挥手远去。

曾几何时,我们在操场上挥洒汗水,在考场上奋笔疾书;曾几何时,我们在班级小打小闹,在校外疯疯癫癫;曾几何时,我们在运动会上加油呐喊,在艺术节上鼓掌喝彩;曾几何时,我们可以把老师逗得开怀大笑,可以吧班主任气得火冒三丈;曾几何时。。。。。。

有人说这三年的友谊是最珍贵的,因为这三年很疯狂,很傻很二很天真,但是却有你们陪着。 毕业了,还记得我们在一起时的吵闹吗?还记得我们在一起时的哭笑吗?还记得我们在一起时的互损吗?还记得我们在一起时的。。。。。。时光的年轮终将消散光芒,我们的记忆将被清洗然后储存下新的记忆,现在清晰的记忆将来会变成回忆最后遗忘。

还记得那些年我们一起走过得路吗?怀念吗?那些年,一人哭,全班慰;那些年,一人说,全班闹;那些年,一人念,全班思;那些年,一人赢,全班庆;那些年,一人输,全班上;那些年,一人发,全班抢;那些年,一人邀,全班去;那些年,一人吃,全班要;那些年的我们是最美好的回忆!

知道吗?  刚进学校的时候,发现班里的都是高冷女王,严肃正经好学生,勤奋好学听老师话的学霸,清纯小清新,成熟少女,阳光少年,现在想想,当初真是瞎了我那雪亮的眼睛,班里一群孩子就像神经病院逃出来的一样,但是我没有后悔遇到你们。

记得吗?我们经历三年的风风雨雨,本以为没什么,可真的到了分离的时刻我们都哭了。我们真的舍不得,舍不得那个曾经逗我们笑的班主任,舍不得那个可以团结班级又有威严的班长,舍不得我们班的四大金刚,舍不得我们班的女中豪杰,舍不得我们班级这个团体,我说过这个班级是我人生重要的转折点,是真的。没有这个班级就不会有现在的我。

毕业了,真的不知道,我们还会不会再见,也许在次分别了,这辈子,你们对我很好很好,谢谢!!

用爱撑起一把保护伞

1000字 六年级 读后感

今天,我看到了一幅漫画,这幅漫画让我想到了很多。

漫画的内容是这样的:在蔚蓝色的大海里,一条眉头紧锁的鱼儿正举着一把破旧的雨伞艰难地向前游着,伞上面不停地有生活垃圾砸下来,鱼儿的伞不小心被一个啤酒瓶砸歪了,鱼儿用力扶住伞,继续向前方游去……

看了这幅漫画,我不禁深深地叹了一口气,为人类叹气,为动物叹气,也为地球叹气!

一开始看这幅漫画的时候,不免会让人感觉到有些小题大做。本来嘛!不过是一些平凡的瓶瓶袋袋罢了,能对环境造成什么威胁呢?后来,当我用心去品味这幅漫画的时候,才发现它背后蕴含的深意。

人们都说大海是个取之不尽的宝库,这个观点我十分赞同,因为大海的确为人类提供了相当丰富的资源。但是,如果我们总是一味的去“取”,而不懂得珍惜、保护,那么就算再丰富的资源也会有耗尽的时候。就像那幅漫画里所叙述的内容一样,在我们的印象中,鱼儿应该在大海里自由自在地畅游,但如今,它们却要承受着这样的“压力”,我们难道不应该反省反省吗?平日里,人们总是宣称要“从我做起,自觉保护生态环境”,口号喊得虽响亮,可是真正能够做到的又有几个人呢?如果人们不能自觉保护环境的话,那还不是等于空头支票一张吗?

如果我问大家是否多多少少都受到过有关“保护环境”的教育,你一定会毫不犹豫地回答:“当然!”。但是,如果我问你是否每一次都能真正地投入到环境保护中去,你还能像刚才一样不假思索地回答吗?说到这里,我不禁想起了发生在我身上的一件事。直到现在,我还因为那件事而深深地反省着自己。那一次,老师给我们布置了一张有关环境保护的手抄报,我立刻上网搜了一大堆相关的资料,随便选了几段就抄在了纸上。第二天,老师问了我一个有关环境保护的问题,我顿时间懵了,这我哪知道啊!后来才知道,原来老师当时问的那个问题,竟然就在我的手抄报上……现在想起那件事来,我不禁觉得有些好笑,虽然当时老师让我们办手抄报的目的是培养我们爱护环境的美好情操,但是我们却只是单纯地为了完成任务而完成任务。

再次将那幅漫画捧至眼前,我不禁为画中的鱼儿担忧起来:一把伞,能支撑到什么时候呢?如果照画中的情形发展下去的话,人类势必将会给动物造成更大的伤害,而那把伞也终有一天会支撑不住的……想到这里,我不禁吸了一口凉气,如果动物和生态资源受到伤害,那么人类也会灭绝。照这样看来,人类亲手将自己的生命断送的说法就要变成现实了。是啊,鱼儿手中的伞不能支撑太久,人类这样“坐吃山空”而不懂得去珍惜资源也并非是长久之计!所以,我们要用自己那颗热爱地球的赤诚之心尽全力来保护环境,用自己的双手与世界上的每一个人共同支撑起一把守护伞!

每个人都有责任为地球,为人类的幸福生活献出一点爱!

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