座右铭的启示
300字
四年级
读后感
“失败是成功之母”这句话使我受到了很大的启发，我把它作为座右铭，时刻激发自己。
记得那时我才读三年级，由于数学成绩好，我被选去参加数学竞赛，对此我又惊又喜。参赛的人很多，我从没见过这种场面，我紧张极了，精力一直不能集中。成绩出来了，不是很理想。我很失望地把竞赛结果告诉了爸爸妈妈。妈妈对我说：“孩子，不要丧气，‘失败是成功之母’嘛，你应该找出失败的原因。”听了妈妈的话，我深受启发，静下心来回忆竞赛的经过。在竞赛的时候，我十分紧张，生怕时间不够用，这种紧张的心情使我的脑子变得迟钝，有很多东西反应不过来。我找到了失败的原因，在以后的各种竞赛中，我都时刻提醒自己：“不要紧张，要沉默。”
虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败，在以后的人生道路上也还会有失败，但是我的座右铭——“失败是成功之母”将永远给我启示，激励我攀登成功的高峰。
老师，我想对您说
250字
四年级
读后感
老师，我想对您说，您就像我的妈妈，您不但在生活上关心我，在学习上也很关心我。
老师，我想对您说，我们是在温暖的阳光下，在爱的世界里成长的，而您就是那爱的世界，而您就是那温暖的阳光；老师，我想对您说；如果我们是可爱的小鸟，那您就是那慈善的鸟妈妈；老师，我想对您说，如果我们是脆弱的树叶，那你就是那高大威猛的树干；老师，我想对您说，如果我们是美丽的花朵，那您就是辛勤的园丁，为我们浇水；老师，我想对您说，您的知识就像一个大海洋，我们就是小鱼，在您的海洋里寻找知识；老师，我想对您说，每当下课时我们可以出去玩耍，而您要在办公室写教案，备课，改作业。
老师，我想对您说，您辛苦了。
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座右铭的启示“失败乃成功之母”这句名言使我受到了很大的启发，我把它作为座右铭，时刻激励着自己。记得那时我才读三年级，在期中考试的时候，由于我骄傲自大，觉得我—定能考95分以上，结果，当卷孑发下来的时候，连90分都没有考上。回家后，我把考试的分数告诉了爸爸妈妈，妈妈对我说：“孩子，你不要气馁，失败乃成功之母嘛！要找出失败的原因。”听了妈妈的话，我深受启发，静下心来回忆考试的经过。在考试的时候，我十分紧张，生怕时间不够用，这种紧张的心情使我的脑子变得迟钝，很多东西反应不过来。我找到了失败的原因，在以后的各种考试中，我都时刻提醒自己：“不要紧张，要沉着。”记得还有一次，我和妈妈去姥姥家玩，晚饭时，姥姥摆了一大桌让我口水直流三千尺的菜。那天晚上，我吃了很多，我十分佩服姥姥的厨艺。所以，我打算学做菜。第二天，我早早的起了床，开始下厨，打算为妈妈做虾仁炒蛋。先打开火，将三只鸡蛋放入并加少许盐，把鸡蛋打匀，锅烧热后下锅，放入虾仁，但怪我没有看好过，烧糊了，我的信心一下掉到了低谷。可是，这时候一直在旁边看着的妈妈告诉我：“没事，失败乃成功之母，再试一次。”我信心不是很十足的又尝试了一次，令我意想不到的是，我居然成功了，我把菜放到盘子里，成为了今天的早餐，我吃着有种不一样的味道。虽然在我成长中有过许许多多的失败，在今后的人生中也会有失败，但我的座右铭将永远给我启示，激励着我，让我攀登成功的高峰。550字 六年级
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座右铭的启示在我的生活中，遇到过许许多多的挫折，但每当我遇到挫折时，总会想起爸爸说的那句话：滴水能把石穿透，万事功到自然成。这句话在我成长的过程中一直鼓舞着我。二年级那年，我和爸爸回奶奶家，我和我的朋友在河边玩，他们都会骑自行车，只有我不会，就被冷落了，只能在一旁当观众。爸爸看到我呆呆地站在那里，走了过来问我：“你怎么不和他们一起玩呢？”“我不会骑自行车，我怕摔倒。”我低着头回答。“原来是这样啊！其实，骑自行车和爬树一样是有技巧的，骑自行车的诀窍在于你要找到平衡感。掌握技巧后多次练习，你也能学会的，这样就可以和小朋友一起玩了。”听了爸爸的话，我好像已经学会了骑自行车一样，信心满满。我找朋友借了一辆自行车，找了个空旷的地方开始练习。我刚开始信心百倍，可一骑上去，就摔了下来。又上去了，磴了三下又摔倒在草丛里了，伤得皮青脸肿。我开始有点泄气了。这时爸爸又出现了，他走了过来，对我说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成，找到诀窍，反复练习，你就能学会。”我听了这句话，再一次爬了起来。又想到了爸爸说的“平衡感”。便开始新的尝试了，我扶住了爸爸，慢慢地往前蹬，刚开始速度很慢，渐渐地，加快了速度。最后爸爸抓住了后座，我骑了一会，爸爸就偷偷的松开了手，我停下来回头看，发现我居然离爸爸有50米远了。难道我学会了吗？我有点不敢相信自己。我重新骑了起来。是的，我学会了！我高兴得手舞足蹈。在反复的练习当中，我终于深刻的理解了“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这句话的意思。爸爸走了过来，说：“看到了吧，你学会了！只要坚持，做任何事情都可以成功。”爸爸又接着说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。这句话就是你的座右铭了。”我大喊起来“我终于有座右铭了。”700字 五年级
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座右铭的启示我是一个小毛病较多的人，出口不做就是其中一个，但自从我看了一个视频后，我就说到做到，这视频里讲述了“先行其言，而后从之”的深刻道理，现在这句话成了我的座右铭，随时随地提醒着我。记得有一次，我给我的同学看了一本《潘宫的秘密（1）》，他非常喜欢，于是他向我借这本《潘宫的秘密（2）》，我爽快答应了，他向我高高地竖起大拇指，我感到十分威风，转过身，大摇大摆地走到教室门前的走廊，看到我的朋友们玩得正高兴，我也插了进去，在玩耍之下，我慢慢忘记了这件事，直到星期五回家，我写了会作业，一头雾水坐到沙发上，总感觉有什么事情忘了，可也想不起来。这时，从厨房中传出一股浓浓的香味，原来是阿姨的饭做好了，她为了迎接我回来，还做了我最爱吃的苦瓜焖鱼，在美食的诱惑下，我不禁流下了口水，不管啦，我要开动了，就这样，我把这件事又一次抛在了脑后。我蒙过了整个周末，直到周天的下午返校，那位同学过来找我要书，我猛地间想起这件事，脸红了，于是找了个借口，偷偷溜开了，之后，周老师给我分享了一个有关孔子的《论语》中的一个小视频，这个小视频的内容刚好与我当下有关，答应过别人的事情一定要做到，要是不能做到，就不要去轻易答应别人。正所谓：先行其言而后从之。我懂得了自己的错误，把书给那位同学后，我也打算做一个诚实守信的人。从此，这句话便成为了我的座右铭，也成为了提醒我的好老师。550字 五年级
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座右铭的启示罗曼˙罗兰曾经说过：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”这句话时时刻刻提醒着我，也成为我的座右铭。记得有一次，爸爸带我去爬黄山。刚开始，我们坐着缆车上了一段山路，望着峰峦雄伟、高耸入云的山，我感叹道：“好美啊！”可到了爬山的时候，就不那么妙了。爬了好大一会儿后，我就有些想要放弃的感觉了，爸爸似乎看出了我的心思，对我说：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。这山虽高，但只要有坚强的信念，就算你再弱小，也能爬上去的！”“这么高！谁爬得上去啊？”但是，在爸爸那不容争辩的眼神和话语中，我只好怀着沮丧的心情，拖着沉重的身体继续爬山。在这段艰难的“征程”中，我依然“乞求”过爸爸，可是都没有得到如愿以偿的回答。又经过了一条条曲折的小径，我累得气喘吁吁，刚想再次“乞求”爸爸时，又一下子想起了那句话：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”我想，反正再问也得不到我想要的回答，还不如少费点儿口水呢，还是再坚持一下吧！我想着，又爬过了几层台阶。我吃力地爬着，留下了许多汗水，令我上气不接下气，但功夫不负有心人，我终于爬上了山顶，看到了最迷人、最美丽的风景。站得高才看得远，望着眼前美丽的风景，真是赏心悦目，感觉像是到了人间仙境一般。一阵微风吹过，如温柔的少女轻拂我的脸庞，我顿时感觉心旷神怡。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。是啊！人生也是这样，风雨坎坷人生路，不经历风雨，怎能见彩虹？550字 五年级
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座右铭的启示每个人都有自己的座右铭，我也不例外，我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人”。我的座右铭虽然不是很深奥，但是在它的背后，却有一番艰辛的经历。在二年级的暑假里，妈妈经常带我去绿城广场玩。广场上，我看到很多人在学轮滑，我心想：好酷啊，我也要学轮滑！于是，我对妈妈说：“我也要学轮滑。”“好啊。”妈妈爽快的答应了。第二天，我便穿着轮滑鞋跟其他学轮滑的小朋友站在一起了。我每天都认真完成老师教的每一个动作，靠着这种坚强的毅力，我很快升入了中级班。到了中级班后，我慢慢的感觉到现在老师教的动作开始难了，我开始感觉到有点吃力，并且老师的要求也越来越高，渐渐的，我忘记了初级班有多么辛苦，并开始有了放弃的念头。妈妈看出了我的心思，非常担心，她对我说：“孩子，你知道‘世上无难事，只怕有心人’这句话吗？”“知道呀。”我回答说，“这句话是说只要我们肯用心，世上没有什么事是我们征服不了的。”“对呀，你想想当初你为了考入中级班，经历了多少困难，你不也坚持下来了吗？现在你怎么能轻易放弃呢？”听了妈妈的话，我又回想起了初级班的艰苦，考入中级班的喜悦。从此，我便更加刻苦的练习。别人跑三圈，我就跑四圈；别人练一个小时，我就练两个小时。后来每当我想偷懒的时候，妈妈的话就回响在我的耳边，让我坚持不懈。我终于考上了高级班。一开始我学的还算顺利，但随着训练难度的提高，我又感到了吃力。由于轮滑时我的腰是弯着的，所以滑完时我往往直不起腰；由于轮滑时我们的腿是弯着的，所以滑完时我往往伸不直腿；由于……虽然我每次都克服了困难，但每次训练结束，我都筋疲力尽。最后，我们都要经过一场考试，其中有一项是围着广场滑五圈，我本以为我做不到，但我最后还是做到了，我通过了考试。我通过考试的时候，我为自己的成绩而感到自豪。我又想起了那句话：世上无难事，只怕有心人。它给了我启示：只要肯用心，就没有我们征服不了的事。使我受用不尽。750字 六年级
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座右铭“不相至者，不卜达人。”蔑视宗教的言论，令人惶惑不清。小人物只应相信，所谓的宿命：祖父是农民，父亲是工人，我是什么？不甚了明。只愿今世：胸怀野心，坐拥天下；手持锋刃，杀戮众生。信命，不代表，不抗争。100字 四年级 诗歌
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座右铭我这个人有点迷信。我相信有关写星座的书。我是双子座的。书上说：“双子座的人跑得快不见得是第一。”我最相信的还要算是双子座的座右铭。它对我的启发很大。我看了这些座右铭，让我更上了一层楼。有一次我考试时，因为一时想不起一首诗的作者是谁。我心中突起一个念头，偷看。可我要行动时，我想到了星座书上的一句座右铭：宝石虽然落到泥土里，仍是宝石；沙砾虽然被吹到天空中，还是沙砾。还有一次。因为上高年级了，作业很多。我才做到一半，头也大了，手也写麻了。此时我不想再做了。可一想到明天就要检查了，不做不行，否则就要挨打了。我徘徊在做与不做之间。我想到了星座书上的一句座右铭：金字塔是一块块的石堆砌而成的。我联想到了古代的埃及人民建造宏伟壮观的金字塔是一步一个脚印来建成的，那么大的金字塔要用多少石头呀！可他们还是建成了，不是吗？想到这，我又耐心的写起作业来。有志者事竟成，我经过了一段努力，我把作业搞定了。松了一口气。这些座右铭让我受益非浅。350字 四年级 叙事
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我的座右铭我有一个座右铭：有志者，自有千方百计；无志者，只感千难万难。大概的意思是有志气的人无论面对什么事都有办法，没有志气的人对任何事都无能为力。我为什么要以这句谚语作为自己的座右铭呢？因为它使我提升信心，助我克服困难。有一次，我想学滑板，就把滑板拿到开阔的地方，开始练了，我不慌不忙地把一只脚放到滑板上，可当我的另一只脚踏上滑板，整个人就失去了平衡，一下子从滑板上掉了下来。我不服气，又尝试了很多次，却都以失败告终。一开始我还自信满满，但摔了几次后就没信心了。就在我要放弃的时候，那句谚语“有志者，自有千方百计；无志者，只感千难万难”从我的脑海一闪而过。我静下心来想：我不该就这样放弃，我应该想个办法让自己能够平稳地站在滑板上。环顾四周，我灵机一动：我何不扶着墙滑，这样既可以双脚站在滑板上，又能够保持平衡。然后，我就马上跑到墙边，扶着墙滑起来，可这样一来，我虽可以保持平衡，但怎么也滑不起来。不过我不放弃，每天都这样训练自己，并琢磨其他学滑板的诀窍。经过几天不懈努力，我终于学会了滑滑板。在座右铭的勉励下，我相信我以后可以更自信地面对人生中的各种困难并能很好地克服。450字 四年级
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我的座右铭世上无难事，只怕有心人，这句话是说世上本没有什么难的事情，只要你用心去做了就可以有所成功。这句话是我的座右铭，它给了我很大的启示。记得有一次我考得特别特别差，用一个字来说就是“惨”，用两个字来说就是“很惨”，用三个字来说就是“非常惨”，因此我基本上是放弃了学习，但自从我听到了一句“世上无难事，只怕有心人”这句座右铭，我就想没有什么是不可能的，只要我用心去做了，就一定会成功。从此以后我每天都开始了魔鬼式的训练。我每天必定会读20页课外书积累词汇，做五道口算题，也必定会读三页英语书和背30个英语单词，当然我有时也会很困，但我要么用凉水直接洒在我脸上，要么就拿手去捏我的脚让我保持清醒，就差把绳子绑在房梁上，然后学“悬梁刺股”一样，把绳子的另一头绑头上了。就这样，我每天晚上要坚持到11点才能睡觉，因此，我眼睛变得越来越像熊猫，但我为此还很开心呢，因为我的脑袋里的“书”越来越多，知识越来越丰富了。就这样过去了好几个月，迎来了期末考试，我自信地拿到了试卷，往试卷一看，发现大多数题目我都会，因此我便开启了认真的考试模式。“唰唰唰”一面、两面、三面，试卷都被我风一般的速度做完了，但我也是认真检查了好几遍。到了发试卷的那一天，终于功夫不负有心人，我考了个高分，我心里特别开心，心想“我当时要是放弃了读书，那现在会是怎么样呢？看来世上无难事，只怕有心人，真的很有道理呢”。因此我得出了一个道理：一件事，哪怕再困难，只要你去做了，都会有解决的方法，这也就是世上无难事，只怕有心人带给我的启示。600字 四年级
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我的座右铭座右铭是鼓励一个人的动力，座右铭是伴随你左右的一句语言。我的座右铭，就是庄老师常挂在嘴边的一句话——今日事，今日毕。我干什么都是一副心不在焉的样子，我干事甚至可以老牛吃草、蜗牛爬树来比喻我。有一回写作文，老师布置了一篇八百字的作文，我不当回事，同卓问我：“哎，你才写那么一丢丢，你想被老师骂了吧？”我只能耸个肩说声“等一会吧”前前后后一共有四个人屁颠屁颠地跑来问我，我统一地说了句“等一会吧”一节课，庄老师点了点作业，邹了邹眉毛，批评道：“今日事，今日毕”我们做人，不能托托拉拉，今日的事，今日干完，明天的事，明天干完，一日作业拖至明天，五天作业拖至周末，那你不等于两天要有六天的压力吗？”随后，她拿着少得可怜，少得拿不到一半得作业，在电脑工作去了。随后，我们看了看互相，便埋头写起了作业，我边写边反思：就是嘛，加紧点脚步不行吗？为什么非要先甜后苦，不能先苦后甜呢？写完了就有一堆时间，为什么非要等到迫不得已得得时候才写呢？干事像品茶，先苦涩后甘甜。我们总不能因贪玩而患上“拖延症”吧！这就因小失大，捡了芝麻丢西瓜！在这浪费时里，我至少可以积累十个好词佳句，阅读完一本书！“今日事，今日毕”，那么多好听得格言，那么地含有哲理。人生可以拖延吗？我手心里是一颗颗亮莹莹、含有感悟得汗水。500字 四年级
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我的“座右铭”开学后的第二周周五，我们学习了《思想品德》第一课《自立自强》。首先，文章开头的两行字黑体字深深地吸引着我：“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”作为我们小学生来说，尽管我们懂得不那么多，但我知道，我们要做到生活自理，学习要自觉，不要总是依赖着父母。文中，有一件事对我震动很大。一位事业有成、家庭幸福的博士生，在回忆个人成长经历时说，从小，父母就教我洗衣、做饭、烧菜。当时，我很不开心。上初中二年级那年，母亲生病住院，父亲忙得不可开交，我就自己照顾自己，有时还能给妈妈烧饭送菜。我明白生活自理的重要。直到上大学，我一直坚持自己的事自己做。相反，某高校的一名新生，从小娇生惯养，结果考取大学后，却因缺乏独立生活能力而忍痛离开高等学府。课文学完后，老师要求我们围绕下面的问题互相讨论和交流：对于小学生来说，自立自强就是要学习自觉、生活自理，你做了哪些？请你讲给同学们听。互相交流后，老师又要求我们把学习上、生活上“不行”的地方，也就是做不到的地方写下来。“不行”，这对于我来说是太多了。这些年来，我一直是衣来伸手，饭来张口，手不提篮，肩不挑担。我是什么也不行呀！于是，我用一张纸开始写起来：1、我做饭不行；2、我洗衣饭不行；3、同学之间相互合作不行……一下子我写了好几条。在我还没有写完时，老师开始布置作业了，他说：“同学们，你们有许多不行，这我知道。但从现在起，你们就是六年级学生了，这些不行应该把它埋葬掉……”周六，我们小组的十几个同学来到了一起。先开始挖坑，大家轮流挖。坑挖好后，我们把自己的“不行”统统收集在一起，用塑料袋装着，由我恭恭敬敬地把它放进了坑里。接着，大家按老师说的，沿着坟墓转了一圈――告别仪式。然后再把土填上，做成了坟墓的样子。这个埋葬仪式，大家都显得非常严肃，没有一个人随便讲话。最后我们每一个人各自回去做了一个“不行”的灵牌，我用毛笔在灵牌的上面写着“不行之墓”四个大字；旁边又写了“张小云立，2005年9月10日”这几个小字。在这个灵牌前，我还安放了一些鲜花和供果。现在，这个灵牌就安放在我写字台前，我每天上学前、放学后都要去看看它，我把它当作座右铭，时刻提醒、告诫自己，做一个崭新、完美的我。800字 六年级 读后感
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的启示有一天，小林要坐公交车去奶奶家玩，上车一看只有一个座位，他连忙坐在座位上。一位老奶奶上车了，她弯着腰，还用手给自己捶背。他在车上转了一圈，一看没座位，心想：我背又疼，腿又酸的，真是太想找个位坐下了啊！小林看见了，就小声说：“现在的人太没有公德心了，我可不能像他们一样。”说完后小林马上站起来，对奶奶说：“奶奶，我把座位让给您，您请坐这里吧。”老奶奶笑眯眯地说：“你真是个好孩子。”说完就坐到座位上了。有个阿姨本想把自己的位置让给老奶奶的，但是被一个小林给抢先了，然后阿姨就想：我要把座位让给那个老奶奶，现在她有座位了，就让给那个小男孩吧！于是，阿姨对小林说：“你是孩子，容易摔倒，你坐这里吧。你很有礼貌，懂得谦让，阿姨为你点赞！”小林笑着说：“谢谢阿姨！”接下来，我要告诉你们一个秘密，这一件事其实是老师让我们演的情景剧，这个情景剧让我明白了人们要互相帮助。350字 三年级 读后感
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的启示当我看到漫画的时候，我知道了，在这个世界上，每天都会有很多事情发生，但是万事都有对与错，你做的事在你看起来是对的，但对对方来说也许是错的，是伤害。今天我看了一幅漫画，画上讲述了这样一个故事：从前有一个善良的伐木工，他穿着工作服，带着他的锯子去到森林里。他抬头看到了一棵高大的树便马上提起锯子把树给锯了下来。这时，树上居住的鸟儿们纷纷逃走。之后，他把树运回了家进行加工，做成了一个精致鸟屋，给鸟儿们居住。可鸟屋太小，只容纳得下两只鸟。鸟儿们也不喜欢鸟屋，就没有一只鸟进去居住。这个伐木工就为了自己的一点“善意”毁了小鸟们的家！害得小鸟无家可归！这样的善良是对的吗？这棵树原来可以容下数十只小鸟生活，可是做成鸟屋后只可容纳两只鸟，而且最后落得无鸟入住的地步。对你来说这是给小鸟的“善意”，可对小鸟来说，这是伤害，是毁了它们的家园。在生活中我也遇到过这样的事。我曾经的一个邻居是一位上了年纪的老爷爷，他有养鸟的癖好。我每天上午都是清脆的鸟叫声中醒来的。有一次，他的老朋友来到了他家拜访。这时，有人提议说放走小鸟，让它回归自然才是正确的，对它好的。邻居老爷爷虽然有些心疼，舍不得小鸟，但一想到能让小鸟回归自然自由自在地生活，就同意了。他先放走了一只灰色的小麻雀。可谁知小麻雀在笼中时间待久了，忘了怎么飞行捕食。550字 五年级 读后感
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座右铭给我的启示水滴石穿，非一日之功。这句话就像一盏指路明灯，指引着我前进的方向，时刻提醒着我，不要被眼前的困难所折服。有一次，我们班要考试了。我每一天都在认真复习，可是成绩一出来，我就傻了眼，怎么考得那么差？所以在下一学期时，我就赌气，考试前再也不复习了，反正复习了也考不好，结果，我考得比上一学期还差。回家时妈妈跟我说：“水滴石穿，非一日之功！想考好必须要日复一日的坚持！”所以第三学期开始的时候，我每一天都抽出一个小时来认真复习，终于，我从班里几十名考到了全班第十五名。后来，我又骄傲起来，不再复习了，因为我觉得我考得很好，结果我的四门功课，全都没上九十分，我懊恼极了。经过这件事后，我知道了水滴石穿，非一日之功这句话的真正含义，并且每当自己想要退缩之时，我就会想起这一句话。300字 五年级
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我的座右铭座右铭是什么？座右铭是用来激励或提醒自已的警句格言。我的座右铭是：只要做了，就能做得更好。我们班现在流行翻绳游戏，连男生也在玩，我也不甘示弱，买了根绳子，就开始练习了。没想到的是我练得非常快，很快就学到了一些“本领”。可是就是有一个招式我老是学不会，就是“降落伞”。说实在的，其实我本是会做“降落伞”的，可是……可是就是突然间忘了，我快疯了！所以我找了一位“翻绳大师”教我那一招。“雪莉，你有没有看我做啊？”“有啊！”“……”“铃铃铃铃……”太好了，终于放学了！我出了校门后一直在做“降落伞”。啊！我终于会“降落伞”了！这一天，我一直沉浸在欢喜的世界里。“只要做了，就能做得更好。”我以这句话为我一生的座右铭。300字 五年级
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