摘杨桃650字

摘杨桃

650字 五年级

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。

老家东面有一棵高大的杨桃树。夏天的时候,那杨桃树的果实结得密密麻麻,挂满了树枝。满树的叶子,又大又绿,茂盛极了。那时我才五六岁,常和小朋友们一起在杨桃树下玩。我们手拉手围成一个大圈,围住树干,唱着不成调的曲子转呀转。

炎热的夏季使高挂在枝头的杨桃像宝石一样诱惑着我们,玩到满头大汗、喊到口干舌燥的时候,抬头看那些亮晶晶、饱满得要流出水来的杨桃,我们就会动起杨桃的主意:要是现在能吃上一口清凉的杨桃该多好!于是我们准备摘杨桃了。

我们七手八脚地搬来板凳,找来一支又细又长的竹竿,从墙上摘下大人们用来防晒的大草帽。我们把板凳摆好,一人扶着板凳,一人站在板凳上伸长了竹竿对准一个大杨桃,“刷”一下打落一个;我一个人捧着草帽在树下接杨桃:“哇!接住了!”一个个大大的、颜色鲜亮的杨桃从树上掉了下来,落在我手上的大草帽里。接不到的,我就把它捡起来抱在怀里,生怕它被太阳晒到干掉了。大家摘得满头是汗,我捧着草帽,仰着头在树下跑来跑去,头上一颗颗汗珠也悄然落下。

摘得差不多了,我们从井里打上了一桶水,将一个个杨桃放进“澡堂”里洗澡,井水可凉快了,又清澈极了,我们边洗边玩得不亦乐乎。洗好了,我迫不及待地咬上一只清凉的杨桃,酸甜的汁水流进嘴巴,那味道真让人神清气爽呢!伙伴们也抓着杨桃咬起来,我们在树荫下边吃杨桃边聊天……

童年的杨桃特别酸甜,童年的夏天特别明媚,童年的笑声特别响亮。童年是一曲悠扬的曲子,它传唱着我们的幸福时光……

钢琴伴我成长

800字 五年级

小时候,我时常看见姑姑坐在钢琴前,手指敲击着那黑白相间的琴键,时而悠扬,时而轻快,时而急骤……这美妙的旋律,让我深深地着迷了,于是,我央求妈妈让我学钢琴。

第一节钢琴课,笑容亲切的老师安抚了我紧张的心情。我跟着她怯怯地弹,慢慢地学。渐渐地,对乐谱一无所知的我,认识了音乐符号、低音符号,也记住了什么是保持音,顿音、装饰音等等。没过多久,我已经能够弹奏一支虽然简单但是完整的乐曲了。尽管弹奏的曲子难度越来越大,我还是没有知难而退。

九岁的时候,我第一次参加钢琴比赛。那段时间,我既兴奋又担忧,为了拉开与其他选手的距离,老师为我选的曲子有了些难度。有时弹着弹着,左右手总合不到一个节奏上,顾了左手,顾不上右手;顾了右手,顾不了左手,我气得使劲拍琴,甚至发脾气。每当这个时候,妈妈总是耐心地鼓励我:“学琴是不能操之过急的,把基本功练好,才能演奏出动听的音乐。”听了妈妈的话,我的心情慢慢平静下来,一遍又一遍地练习,先把曲子弹得熟练了以后再加快速度。功夫不负有心人,我在比赛中获得了银奖。

从那以后,初尝成功的我对弹钢琴更有信心了。每天一空下来就弹,我从弹奏中领略到了钢琴的韵律,有时悲伤,有时快乐,有时还能听到自己的心声,我好像也能和音乐融为一体了。

去年,十一岁的我又成功通过了钢琴五级考试,并取得了优秀的成绩。那一天,我心怀忐忑地迈进试室,坐上了琴凳,深深地呼吸了一下,便开始我的演奏——车尔尼849第十五首练习曲。我的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞,优美动听的音符从我的手指中流了出来,那流畅的旋律有时像流水潺潺,有时像虫儿鸣叫,有时像惊涛骇浪。我完全沉浸在幻想中,我仿佛成为了一个跳跃的音符,与其它音符一同起舞。两个月后,我从老师手中接过钢琴五级合格证书,那一刻,快乐像泉水流进我的心田,我想这就是我坚持的回报。

钢琴,已经伴我走过了五个春夏秋冬,烦闷时,弹一曲《献给爱丽丝》,指尖碰触琴键的一刹那,所有烦恼随浪溯流逝;开心时,弹一曲《小步舞曲》,心情也豁然开朗。弹琴,已成为我生活中必不可少的一部分,将继续伴我成长!

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

五年级
650字
栏目热门