洗鞋子
400字
四年级
记叙文
“唰唰唰……”哪来的声音呀？像唱《洗刷刷》一样，走进一看，原来是侯安妮在洗鞋子呢！前天老师布置了一篇作文，要求是做家务为题材。我想扫地，妈妈说太简单；我想洗碗，爸爸说没感想。爸爸让我整理房间，我想何时何年才能整理完呀？突然，我想起以前妈妈说我洗鞋子没她洗的好。正好今天要体验一下做家务，我就做一做跟妈妈来比一比吧。我把洗鞋子这一建议告诉了妈妈，妈妈一下子就答应了，可是爸爸还让我整理房间，我就当没有听见。
我决定好之后，拿起大红盆，到水池边放一大盆水，我拿起我的“四双脏脏鞋”放进盆里，水直冒泡泡，我找来刷子和洗衣液，把洗衣液倒一点在“四大脏脏鞋”的身上，然后搓呀搓，刷呀唰，时间流逝，终于刷完了，再看一看水里，跟原来那清澈见低的水相比差距太大了，现在的水黑漆漆的。像章鱼喷射出的毒液，乌黑的脏水倒进卫生间的下水道里，又重新放了一些水，把鞋子放进水里，泡一下就可以晒了。我洗完后手红通通的，这是冬天，冷呀！
我想，我就洗四双鞋子都这么冷，平常妈妈们在冬天为我们洗那么多的鞋一定更冷，我们以后一定要讲卫生。
流水曾经——致曾经在意过的他
550字
初三
散文
曾经，我在意过一个人
但如今，已成为曾经
他很受欢迎
却常常一个人
我曾经以为我们是一类人
一样孤单的人
但我错了
他的思想，是我所不能触及的
他穿什么颜色都很耀眼
总能在无意间捕捉那一点色彩
我曾经每天仔细关注他的衣着
固执的想和他换衣的时间达到一致
但我错了
衣着不能拉近万水千山的隔阂
他总是皱着眉头
目光里遗忘了整个世界
偶尔的微笑
就足以让我跟着兴奋一下午
但我错了
勉强的微笑不能代表灵魂的欢喜
他和我一样很看重朋友
这是第一次和他倾诉的话题
他也说对于友情我们算一类人
我也曾有一瞬间深切的共鸣
但我错了
并不是有共鸣就能相知
我想看见他笑
想让他看见这世界更多的美好
我以为我那点儿心理学的知识能看懂他的心
以为能走近他的深处献给他一丝曙光
但我错了
我伤害了朋友
却还是未能读懂他
他在我的脑海中有着两个不同的影子
就在我即将相信童话的那一刻
现实的冷峻又袭来一阵寒风
迷失在现实与幻想的交界处
不是每个童话的结局都是美满
不是每夜的月都是十五
不是每一句话都不是谎言
不是每个人的心都那样纯净
是你太傻
天真地以为男生和女生能做知己
也能拥有一纷简单的友情
到头来，你拥有了什么？
只是伤人更深
没有人真正懂你的想法
只能躲在墙角独自舔伤口
不要哭
曾经已是曾经
没有什么值得你流泪
不再去想
一切都会成为过去
跟粉笔灰一样
不留下一丝疤迹
即使悲伤
也要保持微笑
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洗鞋子昨天，我换下了一双脏鞋子，妈妈说让我自己洗鞋子。于是，我开始了第一次洗鞋子的尝试。首先，我把里面的脏鞋垫拿出来，滴上几滴洗洁精，然后用刷子沾上水，在鞋垫上来回使劲地擦。洗好后就放在旁边，然后就开始洗鞋子了。我把鞋子用水浸一浸，再拿出来，放一点肥皂粉，用刷子在鞋面上使劲地擦，越擦泡泡越多，越擦越干净，第一遍总算洗完了。接下来，我在池子里放满水，再把鞋垫和鞋子放在里面，用刷子不停地刷来刷去，可是水里还有许多泡沫，我不得不把水全部放掉，再放满第二盆清水继续刷，终于水里没有泡沫了，鞋子也干净了。我身上出了一身汗，但看着自己的劳动成果，心里喜滋滋的。妈妈看见我洗好的球鞋，夸我真能干，我开心地笑了。250字 三年级 叙事
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洗鞋子今天早上，我起床以后看到自己的鞋子脏了，就想到自己应该给它清洗一次了。吃好早饭，我拿了面盆、刷子、鞋子等物品来到院子里。然后，我端了面盆去自来水龙头上放了一些水。开始清洗鞋子了，我先把鞋子弄湿了。然后，我用一把刷子在鞋子边上来回刷洗。鞋子边上的泥还比较容易刷去，可是鞋子边上的脏物就比较难于洗去了。它们赖在那里就是不愿意动一下身子。怎么办？难道我能够怕它吗？我一定要想办法请它们从我的鞋子上面离开。这时，我想到妈妈平时刷鞋子好象用肥皂。于是，我立刻拿来肥皂在鞋子的边上擦了一些。接着，我拿起刷子在鞋子的边上来回刷。我刷呀刷，刷出了许多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多，觉得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由开始的黑色变成了灰色，逐渐地淡了起来，慢慢地变成白色的了。我继续擦着。又擦了一会儿，我看到擦出来的肥皂泡泡不再是黑的了，于是，我停止擦拭，把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里，上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子轻轻刷。然后，我拿起鞋子来看。呀，这鞋子真干净。只是还有一点残余的泡沫之类的东西附在上面。于是，我提着鞋子来到水龙头下面。我打开水龙头。清水“哗哗”地流了下来。我把鞋子放到水下一边冲洗，一边用刷子擦。很快鞋子就变得非常干净了。然后，我拿着鞋子来到阳台上，放在阳台上面的边框上面让阳光晒。等到下午，我回到家里，走到阳台上看到鞋子已经干了，而且是那么的干净。我就笑了。从这一次擦鞋子的劳动中，我体会到了劳动的好处。600字 六年级
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洗鞋子浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）王昊今天早上，我起床以后看到自己的鞋子脏了，就想到自己应该给它清洗一次了。吃好早饭，我拿了面盆、刷子、鞋子等物品来到院子里。然后，我端了面盆去自来水龙头上放了一些水。开始清洗鞋子了，我先把鞋子弄湿了。然后，我用一把刷子在鞋子边上来回刷洗。鞋子边上的泥还比较容易刷去，可是鞋子边上的脏物就比较难于洗去了。它们赖在那里就是不愿意动一下身子。怎么办？难道我能够怕它吗？我一定要想办法请它们从我的鞋子上面离开。这时，我想到妈妈平时刷鞋子好象用肥皂。于是，我立刻拿来肥皂在鞋子的边上擦了一些。接着，我拿起刷子在鞋子的边上来回刷。我刷呀刷，刷出了许多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多，觉得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由开始的黑色变成了灰色，逐渐地淡了起来，慢慢地变成白色的了。我继续擦着。又擦了一会儿，我看到擦出来的肥皂泡泡不再是黑的了，于是，我停止擦拭，把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里，上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子轻轻刷。然后，我拿起鞋子来看。呀，这鞋子真干净。只是还有一点残余的泡沫之类的东西附在上面。于是，我提着鞋子来到水龙头下面。我打开水龙头。清水“哗哗”地流了下来。我把鞋子放到水下一边冲洗，一边用刷子擦。很快鞋子就变得非常干净了。然后，我拿着鞋子来到阳台上，放在阳台上面的边框上面让阳光晒。等到下午，我回到家里，走到阳台上看到鞋子已经干了，而且是那么的干净。我就笑了。从这一次擦鞋子的劳动中，我体会到了劳动的好处。指导教师：冯永康[推荐给朋友][显示打印]650字 五年级 记叙文
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洗鞋子“啊！什么，国庆节居然让我一个堂堂六尺男儿去洗鞋子，这让我脸面何存呀！”唉，本人芳龄11，向来天不怕，地不怕，最怕洗衣做饭加扫地。不知道为什么，反正我就是学不会，也许只是天生的吧！上天注定我不会吧。可是我也没办法，这次妈妈义正言辞的给我下了最后通牒，我也只好硬着头皮做了。我今天拼了，我已经做好了“必死”的准备。还好妈妈“良心”发现，把外婆派来给我当“总指挥”。这下心里踏实多了，好歹也是老将出马，一个顶两。我用两个手指头捏起我的臭鞋子，另一只手捂着嘴吧。我这鞋子真可谓是“臭”飘十里，我真是有了外婆的真切感受了，我想方圆百里之内的蚊子苍蝇什么的都应该挂了吧，找知道这么臭我就带个防毒面具了。我先拿起刷子把洒满洗衣粉的鞋子洗来洗去就这样洗了几次，水变清凉了鞋子一、鞋子也就干净了。原来洗鞋子这么简单呀！350字 三年级
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洗鞋子今天出门好好玩了一次，特别痛快。但是，玩的痛快的同时，也留下了许多的麻烦，特别的恼人。不知道为什么，每次出门，鞋子都是不干不净的。要么是雨天，就算带了雨伞，对鞋子来说，也无济于事。有时候，还真想买鞋套，随身携带着。只不过，在我们这，碰上下雨天的时候，其实并不多，所以每次都事后又觉得没有必要。有时候，要是爬山，鞋子肯定是臭的没话说。这个时候，我倒觉得自己这种不易胖的体质，其实也没什么好的。不过，这倒让我觉得，有的懒人，可以把袜子穿到到立直起来，也是很强悍了。对付各种鞋子的事情，大家好像都有自己的做法。我爱干净的闺蜜，只要穿过的袜子必洗，一周两双鞋，换着穿，然后放假就把两双都洗掉。我那爱鞋子的男性朋友，把鞋子分类，所以喜欢的鞋子，基本都是平常穿穿，运动的时候，会穿合脚的，脏了也无所谓的鞋子。当然，他们都是装备齐全的人，有清洁鞋子的工具。有的人就，看一个人喜欢穿的鞋子，可以看出性格。当然，我是没什么体会。不过也倒觉得有些趣味。不过，我倒是觉得，以鞋取人，有些不妙。我是一个不喜欢洗鞋子的人，当然，其实很多家务事情，我都不喜欢。但是自己的鞋子，又不像衣服可以扔进洗衣机。鞋子和我们的内裤一样，都要自己手洗。所以，我时常觉得麻烦。毕竟，洗鞋子比洗几块布，要费事的多。每次刷鞋子，我都要刷个半天，才能够刷干净一双。当然，我肯定不止一双鞋子，我也不是穿脏就洗的人。所以，我时常也觉得，这大概就是为什么，有人说看鞋子看出性格吧。当然，我内心还是不愿意认同这种“以鞋取人”的方法的。我想的更多的是，我的妈妈，在我不知道自己做这些事情之前，我的鞋子，内裤，甚至在我们家没有买洗衣机之前，我的所有衣物，都是我的妈妈在洗，不论春夏秋冬，一家人的衣物，全凭一双手，在活动，在洗净。我忽然觉得，只要是会自己洗自己鞋子的孩子，其实都是好的吧，至少，他们不是给大人找麻烦的孩子了，还是会懂事一点的了。每每刷鞋的时候，妈都在旁边看着或者做别的事情，我总是觉得，她大概也是一堆感慨的吧。就像现在，我有时候回家，也想着给她带点喜欢的东西，她满足的表情一样。就像我在母亲节送她运动鞋子，她一直都舍不得穿时常拿出来看的表情一样。鞋子，对于我来说，并不是多爱，但是洗鞋子的时候，我总是能够感到许多的情绪。关于成长，关于母亲，关于每一个想要独立的孩子的心情，也关于一个想要守护母亲的孩子的心。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1000字 高三
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洗鞋子今天，我为自己洗了一双鞋子。我先向桶里装适量的水，把鞋子放进去弄湿，拿来板刷，在板刷上加点沐浴露，于是就拿起板刷开始刷洗鞋底，一阵清香慢慢地飘了过来，这时泡沫就像一个个贪玩的孩子跳来跳去，跳出来的泡沫就像满天飞舞的白雪，非常美丽。刷洗后，就把他放在水龙头冲洗，我发现还有几颗石子卡在上面，我就使劲得刷，可他们就象一个个顽固分子，死也不下来，我只好使用“秘密武器”——剪刀，把它们一颗颗弄下来，刚才还威风凛凛的顽固分子，见了我的剪刀也束手无策乖乖地下了，鞋底终于洗好了。接着洗鞋面，鞋面沾满污渍，鞋面的污渍就象一个个弱小的平民，没几下就给我刷洗干净了。妈妈看到了，惊喜地说：“你洗得真干净，鞋子又可以重新拿去买了。”我听了心理美滋滋的。300字 四年级 叙事
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洗鞋子今天，妈妈让我自己洗鞋子，我先把鞋带解下来放在一边，给盆子里接了一些水，把鞋子放在水中投湿，再把洗衣粉倒在鞋面脏了的地方，拿鞋刷开始来回刷，终于把鞋脏的地方刷干净了，用同样的方法又把鞋面其它脏的地方刷干净，洗好鞋面我又用刷子把鞋底上的泥土刷干净，鞋子洗好了，我换了一盆清水，把鞋子投干净，放在院子里有太阳的地方晾，我开始洗鞋带，没想到鞋带也不好洗，我费了好大功夫才把鞋带儿搓干净，水花溅到了盆外，太阳晒得特别暖和， 我都出汗了，这时候，妈妈过来了，我对妈妈说:“妈妈，你看我洗的鞋干净吗？”妈妈笑眯眯的说:“啊，真干净呀！”我心里十分开心。250字 四年级 日记
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自己洗鞋子小乐回到家，看到自己的一只鞋已洗得干干净净地晾在门口，但另一只鞋妈妈没有洗。小乐感到很奇怪，跑到妈妈跟前，问：“妈妈，为什么只洗一只鞋？”“真不巧，刚洗一只，单位就来电话，通知去整理单子，回来了又急着给你做饭。这不，到现在还没有忙完呢。”妈妈边干活边回答。小乐心想：“妈妈实在太忙了，不如自己洗吧。”他放下书包，拿起另一只鞋，走进了卫生间。他把鞋子放在清水里，拿把刷子洗刷起来。妈妈看在眼里，喜在心头，但还是故意询问：“小乐，自己洗啊？行不行呢？”“行！您就等着瞧吧。”没过多久，小乐就把鞋洗好了，妈妈一看，笑了，说：“里面怎么没有洗呢？”“怎么，里面也要洗？可是刷子进不去啊。”“傻儿子，换把小刷子。”“哦！原来是这样，没想到洗鞋子要这么麻烦。”小乐边找小刷子边自语。……小乐终于把鞋子洗好了。妈妈看看那只干净的鞋子，又看看小乐满脸的大汗，笑着说：“我的乐乐长大了，会帮妈妈干活了。”小乐听了，也开心地笑了。小乐把自己洗的鞋跟妈妈洗的鞋晾在一起，温暖的阳光照在干净的鞋子上，显得格外漂亮。第二天，鞋子干了。小乐穿着一双干干净净的鞋上学去。450字 四年级 叙事
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第一次洗鞋子星期六的早晨，我刚起床，老妈就说：“奕凡，把你的鞋子洗了。”我对老妈说：“我不会洗啊。”老妈又说道：“什么都要尝试一下呀！”我只好不情愿地走进卫生间洗鞋。我先接了一盆水，然后倒进洗衣粉，开始洗鞋。我先拿刷子把鞋子里里外外刷了几遍，然后再认真检查有没有哪里没刷干净的。这时，老妈的声音又在耳边响起：“鞋子必须要洗三遍啊！”我只好接着洗第二遍。我洗着洗着，也不知道过了多久，肚子竟然有点饿了，便去吃了点面包。正吃着面包，我忽然想起水龙头还没关呢！我赶紧跑到厕所，为时已晚了，水已经漫出来好多了。我心里有点紧张，生怕被老妈发现肯定又要一顿骂了！我关好水龙头，接着洗鞋子，我把鞋清洗了一遍又一遍。但是发现鞋子里还有些洗衣粉没冲干净，我又洗了一遍，终于洗干净了。我正欢呼着，突然“啪”的一声滑倒了。老妈闻声赶紧走过来，看到我滑稽的样子，哈哈大笑起来，我也跟着妈妈笑了起来。这就是我第一次洗鞋子的经历。350字 四年级
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我第一次学会洗鞋子在星期六的早上，我看到我的运动鞋脏了，我想把鞋子洗一洗，可我又不知从何做起，怎么办？对，还是去找阿姨问问。阿姨说：“洗鞋子，应该先拿一桶水，把鞋子放到那桶水里面浸一浸，让鞋子完全湿透后，再把鞋带、鞋垫都拿出来，分开洗。先洗鞋子，放一些洗衣粉，再用刷子用力地刷，要表面洗，然后鞋底也要洗，刷好以后，用清水冲它几遍，拿去晾干，接着就可以洗鞋垫和带子了。”洗鞋子还有这么多学问啊！我按照阿姨说的方法做，我以为洗鞋子是很容易的事，可一做起来就感觉不容易了。我提一桶水到屋外，因为水太满拿不动，只好拖着走，差点儿弄倒了，水摇摇晃晃地把我的裤腿都淋湿了，那时我真的不想洗鞋子了，可是我不想让别人笑话我不爱卫生，我要努力学好洗鞋子，穿上干净的鞋子。我把鞋子放到水里浸湿后，就放些洗衣粉在鞋面上，用力地刷，我笨手笨脚地刷，一不小心，我的手指头被刷子刷了一下，流血了，疼得我毗牙咧嘴地。我怕阿姨知道我流血了，就忍着疼痛，用水洗一下伤口，又继续做我的工作，洗好鞋面、鞋底，再洗鞋垫，最后洗鞋带。当我把鞋子都洗好后，感觉到腰酸腿麻的，原来洗一件小小的鞋子是那么不容易的事啊！2010年4月24日450字 四年级 状物
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洗鞋子今天，我自己洗鞋子。我先从卫间里打了一盆清水，把鞋子浸湿，然后把肥皂均匀地擦在鞋子上面用刷子刷。我把鞋子的每个角落都刷了一遍，使白白的肥皂泡慢慢的变黑了，然后，把鞋子放在清水里漂洗，水也变黑了，我又换几盆清水区漂洗，直到洗干净为止。以前，都是妈妈帮我洗的，今天是我自己洗的，感到非常的快乐。以后我可以帮助妈妈做自己力所能及的事了。150字 三年级 叙事
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洗鞋子一眨眼，我今年13岁了，可我从没有为家中做一件有意义的事情。寒假的一天下午，机会终于来了。爸爸妈妈出去买东西了，他们把我一个人留在家中。我想：平时不让我干活，这回我得帮你们做点事。我绞尽脑汁，想为他们做一件事。我把地重扫一遍？不行，妈妈出门时已经扫的很干净了。要干就干大事，我在屋子里走来走去，突然我眼睛一亮，开心地笑了！原来，我发现沙发底下有一堆鞋子。爸爸妈妈平时很少洗鞋子，尤其是他们最爱穿的皮鞋，要是我把鞋子全洗了，他们回来一定会夸我。我一边得意地想，一边动起手来。我把鞋子一只一只地放到水池中。不知不觉，我把家里的鞋子全洗了，连爸爸妈妈平时最喜的爱皮鞋，都洗得干干净净了。看着那些鞋子，我想他们回来一定会大吃一惊。中午，爸爸妈妈一到家就目瞪口呆了。那一双亮晶晶的皮鞋都黯淡无光了。爸爸指着我的脑袋说：“我的皮鞋都被你洗坏了！”我不好意思地低下头。哎，我本想帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，结果好心办坏事。以后我做事之前，一定要事先动脑筋考虑一下做这件事的结果怎样，然后想想妈妈平时是怎么做的，再动手做事，这样就不会好心办坏事了。虽然这件事过去几个星期了，现在我回想起来，觉得自己是多么的幼稚，多么可笑。500字 五年级 记叙文
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洗鞋子2009年5月10日阴星期日洗鞋子华东交通大学子弟学校二(2)班刘见喆今天，我在家里洗鞋子，洗鞋子看起来容易做起来难。让你学学怎么洗鞋子，第一先把鞋子冲湿，然后把水龙头关掉，第二把肥皂抹一点上去，最后用刷子就水刷几遍，再冲几下就好了。鞋子被洗得干干净净，爸爸见了夸我“真棒!”，还勉励我要做个爱学习爱劳动的好孩子，听了爸爸的表扬，我心里美滋滋的。平常爸爸也给我讲一些古今中外名人的励志故事，还给我从互联网上下载了系列动画片“中华勤学故事”让我看。从中我接受了教育受到了启发，我明白了一些道理，就是“天才在于勤奋，世界上最珍贵的东西就是知识”。250字 二年级 写人
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洗鞋子今天早上，我起床以后看到自己的鞋子脏了，就想到自己应该给它清洗一次了。吃好早饭，我拿了面盆、刷子、鞋子等物品来到院子里。然后，我端了面盆去自来水龙头上放了一些水。开始清洗鞋子了，我先把鞋子弄湿了。然后，我用一把刷子在鞋子边上来回刷洗。鞋子边上的泥还比较容易刷去，可是鞋子边上的脏物就比较难于洗去了。它们赖在那里就是不愿意动一下身子。怎么办？难道我能够怕它吗？我一定要想办法请它们从我的鞋子上面离开。这时，我想到妈妈平时刷鞋子好象用肥皂。于是，我立刻拿来肥皂在鞋子的边上擦了一些。接着，我拿起刷子在鞋子的边上来回刷。我刷呀刷，刷出了许多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多，觉得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由开始的黑色变成了灰色，逐渐地淡了起来，慢慢地变成白色的了。我继续擦着。又擦了一会儿，我看到擦出来的肥皂泡泡不再是黑的了，于是，我停止擦拭，把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里，上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子轻轻刷。然后，我拿起鞋子来看。呀，这鞋子真干净。只是还有一点残余的泡沫之类的东西附在上面。于是，我提着鞋子来到水龙头下面。我打开水龙头。清水“哗哗”地流了下来。我把鞋子放到水下一边冲洗，一边用刷子擦。很快鞋子就变得非常干净了。然后，我拿着鞋子来到阳台上，放在阳台上面的边框上面让阳光晒。等到下午，我回到家里，走到阳台上看到鞋子已经干了，而且是那么的干净。我就笑了。从这一次擦鞋子的劳动中，我体会到了劳动的好处。550字 六年级 叙事
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洗鞋子(2)2020年10月17日 星期六 晴今天，我做了一个家务——冼鞋子。我准备了一个盆子、一个刷子、一些洗衣液或一些洗衣粉和水。准备好了之后，我就“请”出今天的“嘉宾”——脏鞋子。我先把我的脏鞋子放进盆子中，再接一些水，然后拿出刷子，把冼衣粉洒到刷子上，拿起鞋子，用洒有洗衣粉的刷子用力地刷我的脏鞋子。我用力地刷了几下之后，就出现了一些泡泡，我再刷了几下，泡泡变得更多了。我把泡泡堆成一个雪山，再用手去摸它，嘿，有一团泡泡粘在我的手上了，真好玩！“我在冼鞋子呀，刷来刷去，刷来刷去，刷出好多泡泡呀……”我一边洗鞋一边唱着我自己想出来的歌谣。我唱着唱着，不一会儿，我已经洗完鞋子的第一次了。我把第一次洗完鞋子的水倒掉，接上一盆清水，把第次洗完的鞋子放进盆子里，上上下下地按压鞋子，把留在鞋子里的泡泡水压出来。第二次鞋子洗完了，再把水倒掉，换成新的。只要把鞋子放进水里不断摇晃，把鞋子晒干就可以了。今天，我做完了这个家务，终于懂得了妈妈做家务的辛苦。400字 三年级 日记
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金鞋子,白鞋子“什么？我是燕燕，不是女王，你认错人了！”燕燕急忙分辩。可是，将军和卫兵们不管三七二十一，拥着燕燕，带她进了王宫，让她坐在宝座上。一位白胡子大臣跪在燕燕的面前说：“女王陛下，您要什么东西，请尽管命令。现在，您大概已经饿了吧？”听他这么一说，燕燕果然觉得自己饿坏了。可不是？她已经好几天吃不上饭，饿得没了知觉，被他这么一问，肚子马上就像吵架一般闹了起来。忽然，就像变魔术似的，燕燕的面前出现了一桌丰盛的饭菜。啊，这些饭菜，全是燕燕从未见过的东西，好吃极了，她狼吞虎咽吃了起来。吃完饭，白胡子大臣又说：“女王陛下，请更衣吧！”燕燕明白，“更衣”的意思就是换衣服。她看看自己身上，全是灰土，可是，她的衣裳都留在家里，没带来，怎么换呢？她正在这么想，忽然发现自己不知什么时候，已经换上了女王华贵的袍子，头上戴着一顶金冠。燕燕看看镜子里的自己，惊喜地叫了起来：“啊，我真成了神秘国的女王！”接着，燕燕又在女王华丽的卧室里美美地睡了一觉，一直睡到第三天中午，没人来掀她的被子，催她起床，也用不着担心上课迟到。谁敢来惊动女王呢？400字 五年级 叙事
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买鞋子买鞋子今天，我的作文又被当做了范文在语文课上朗读。爸爸听了非常高兴，答应买双漂亮的鞋子做为奖品。来到了“双星”专卖店，一进门我就被各式各样五颜六色的鞋子吸引住了。货架上的鞋子有红的、黄的、绿的，有足球鞋、篮球鞋、还有跑鞋，各种鞋子琳琅满目，应有尽有，不一会儿就看的我眼花缭乱。但这些鞋都有一个共同的特点，那就是每只鞋上都镶有两颗小星星，小星星在灯光的照射下闪闪发光，映的鞋子更加漂亮了。鞋子上还画上了很多卡通人物和一些小动物。我和爸爸在鞋店里转了好几圈，最后我还是最喜欢那双蓝黑相间的田径鞋，上面有一只小花猫在踢足球，在它们的前面镶着两颗黄色的小星星，远远望去，一闪一闪,亮晶晶的。我穿上它试了试，大小正合适，就像专门为我定做的一样，我的脚踩上去软绵绵的，舒服极了。店里的人真多啊，有的在挑选着鞋，有的在争讲着价钱，还有的在聊天，他们看见我穿上新鞋，都投来了羡慕的目光。我心里想着明天穿上它去游“梁公林”，去放风筝，还有去爬山，心里美极了，不由自主的笑出了声音。400字 三年级 写人
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买鞋子今天早上，爸爸妈妈和姥姥说要带我去买鞋，我高兴地一蹦三尺高，吃完早饭，我们就出发了。我们到达的第一个地方是人人乐，在那里，我们看到了好多好多漂亮的皮鞋和球鞋，可是，这些皮鞋和球鞋有的太大，有的太小，根本不适合我的脚穿。于是，我们又开往第二个目的地，那就是——开元商城。开元非常大，卖什么的都有。我们坐电梯到5楼，发现那里的鞋比人人乐的鞋还要漂亮，可是，童鞋却很少，好不容易挑选了一双吗，却发现有点小瑕疵，怎么办？我们只好继续出发。我们到达的第三个地方是土门市场。跨进市场，我就被眼前的这一幕震呆了，我眼前满都是儿童鞋，令人眼花缭乱，目不暇接。这里的鞋比前两个地方都要多，都要漂亮，而且还很便宜，真是物美价廉。没费多大力气，我就挑选了三双漂亮的鞋子，大家都觉得我穿着漂亮，就都买下了。今天，我们连走了三个地方，买到了三双合适、漂亮的鞋，我非常开心，我想：“今天上午买鞋经历虽然波折，但最终买到了心仪的鞋子，真开心！”400字 小学 说明文
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称鞋子XX年11月14日 星期日 天气：晴今天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是，我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢？不过，俗语说：“世上无难事”。我想，一定有办法的。于是，我开动了自己聪明的脑袋，想出了：自制天平。我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3 克的都有。激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人！我终于完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口。还开玩笑地对我说：“古代有聪明的曹冲称象，现代就有聪明的鸿鸿称鞋呢！”说完，大家便哈哈地笑起来了。原来，生活上处处都有“秤”呢！400字 五年级 日记
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