青春三部曲
青春,如同潺潺流动的河水轻松快活;青春,如同春意盎然的鲜花艳丽大方;青春,如同浩瀚无比的星空璀璨耀眼。快要步入18岁的花季了,我的青春错过了很多很多,也随着时间慢慢的消失。一晃,我的曼妙年华已经快要过去了。
“懵懂”的青春
11岁时,我是一个大大咧咧的小女孩,跟一个小“女汉子”一样,短发没有头帘,也不爱穿裙子,爱跟男生们玩沙包、踢足球。几乎每天都无忧无虑、开开心心的,而且当时的小女生都非常喜欢跟我在一起玩,因为她们觉得我非常勇敢,玩她们都不敢玩的东西。那时自己的心里别提多高兴了,觉得自己像一个明星,有很多小女生崇拜我,喜欢我,心里不时产生了一种傲气,时的自己真的很单纯。青春也在自己身边悄悄的来了……
“炙热”的青春
13岁,踏入了初中的校门,不一样的环境不一样的同学。小学时的童真似乎已经逐渐的消退,慢慢的开始长大,懂事。初中的生活,让我来比喻一下,就是像我们生活中的酸甜苦辣的调味剂一般。酸在三年之后的同学分开时的难舍难离,甜在三年之间与自己的同学们一起玩耍开心的瞬间,苦在三年之间所有考试没有考好时的心情,辣在我们用激情来书写我们青春时的画面。中的毕业告诉我们青春已经过去了一半了……
“温暖”的青春
15岁,一切的回忆难以抹去,青春的一点一滴随着我成长慢慢消失。当我踏入高中的时候,小学的童真,初中的炙热,都已经消失不见,我已经变得成熟,稳重。虽然,还是会时不时的犯着小脾气,但是已经懂得很多世态人情,也懂得了很多的大道理。高中的三年,我想是我成长的一大过度,它给我的爱是让我真正的变成一个有责任的人,从孩童时代的童真到青年时代的稳重,这一过程,我的体会甚多。
现在17岁的我,马上步入18岁的成年礼,并且我也要与我的青春告别了。我想说我的青春里面没有遗憾,这几年里面,我最欣慰的就是我懂事了,能够体恤父母给予我的一切辛勤付出,我想这也是我的成年典礼上的一份贵重的礼物。青春,我想我会一直拥有你给我的教诲,感谢你这些年来的陪伴,让我懂事,成长。我想,你会是我最珍贵最怜惜的朋友。
河北 衡水高一:jimo1992
雨和晴天
天,灰蒙蒙的,太阳不见了,洁白的云不见了,所有的事物都失去了原本的生机。这,应该是下雨前的预告吧!虽然我爱雨,爱那朦朦胧胧、轻轻落下的感觉,但我并不喜欢现在的天气看,甚至感到有一丝厌恶。
雨,淅淅沥沥地落下了,天,更暗了,雨点将树枝无情地拍打着,远处也是一片迷茫……
第二天,雨停了,天晴了,阳光又重新照到树枝上上。树叶上,昨日的雨水还在晶莹的闪烁着。一切又归于原来,世界是那么清新,那么美好!我抬起头,望着远方,眼里忽然闪过一片波澜,我明白了,我明白了!昨天的雨、不好的天气,是为了使今天更美好……
相似题目
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青春三部曲青春犹如一首优美的曲子,在晨风吹动,柳叶飘飞的季节中悄然奏响。——题记第一乐章:成长的烦恼知多少随着青春期的到来,我慢慢长大了。伴随着成长脚步的,不是“快乐姑娘”,却是“烦恼先生”。青春期,是我们的花样年华时期,我很想拥有一个属于自己的天地,而不是父母责备的目光,阴沉的脸庞……每当太阳爷爷还没露出脸庞,我们就背起书包,迈着沉重的步伐来到学校。放学后,带着一脸的疲惫回到家,吃完饭后准备看一小会电视来慰劳一下自己一天的学习。谁知,父母那严厉的声音就在耳边响起:“平平,你写作业了没?怎么一吃完饭就守着电视啊,你都已经上初二,要生地会考了,还不努力学习可怎么行啊?快去写作业,写完作业练练字啊……”我只好无奈地服从“司令”们的“指令”,可是能咋办呢?唉,初二时初一时的憧憬,初二的我们又多了一份责任……听,楼下传来一阵阵孩童般的欢闹声。我推开窗望过去,瞧,低年级的小伙伴们在灯火斓珊处说得多开心呀!而我呢?却像一只被关在笼子里的小鸟——怎么飞也飞不高,虽没有物质的需求,但少了别的小鸟所拥有的自由。听,那只鸟儿在哭泣,他被成长带来的烦恼缠绕得透不过气……第二乐章:风景线那多亮丽青春期的我们在生理和心理上都有了许多的变化,我心中的烦恼也油然而生。此时,我需要一个倾听者,我的姥姥在不经意间走进了我的生活……姥姥为人和蔼,平易近人,我总是习惯性地向她倾诉青春期里的喜怒哀乐。渐渐地,她成为了我的挚友。记得那一次,姥姥在院子里种菊花,我也跟着凑热闹。姥姥的手熟能生巧,不一会功夫就种好的两盆,而我呢,半天都不见成效。我有点气馁,因为我居然比不上一个老人种得快,一挥手打翻了花盆。姥姥并未生气,而是亲切地说:“你们长个头的孩子也长了点脾气,不碍事儿的。种菊花是讲究技巧的,丫头,是不是没种好啊?没关系的,一个花盆栽种一棵也可以的,姥姥在一个花盆多种几棵是为了给它作个伴,一花独放不是春,百花齐放春满园嘛!”话音刚落,我仔细打量着这位老人:她多么质朴,多么慈祥。瞧,她栽的菊花活像一个舞蹈家在扭动着自己纤柔的腰肢……然而,衰老,是时间在每个人身上留下的痕迹。从待在我家那天算起,到姥姥去世那天,也不过三年多一点。这段时间,像一把并不锋利的刀子,一点点地在姥姥脸上刻下沧桑。从开始的步履蹒跚到后来生活不能自理,这把刀似乎把她削弱殆尽,她再也无力挣扎,只不过想尽自己的努力带给别人更多的快乐。一滴眼泪打湿了我的手背,虽然这滴泪是热的,但我的心却是那么冰,那么凉。姥姥走了,我失去了一个倾听者,姥姥的坟墓静静地落在她生长的地方,望着她那巨大的身影,我只能在心中默念:姥姥,走好!姥姥——我人生中亮丽的一道风景线。第三乐章:梦想之翅欲翱翔青春的味道是酸甜苦辣的混合物,只有尝过才知道。如今,我的青春就在眼前,那么,处在这黄金时代的我们,该咋样去品尝青春的味道呢?也许,我会选择在争分夺秒,开始奋进,为实现自己的梦想而努力的过程中斟酌。青春是短暂的,是美好的,是充满斗志,充满希望的,因此,我们应珍惜青春,珍惜这大好年华。我们青春的汗水,我们执着追求道路上的每一个脚印,将永不磨灭。作为中学生的我们,背负着父母和老师的期望,我们必须像吸水的海绵一样,在学习上用不知足,不断地去探索,去创新。面对困难,我们应发起挑战!冰心老人曾说过,理想的成功,一定要靠艰辛的汗水和心血来浇灌。我相信,只要我努力拼搏,就一定可以实现我的理想。让我们做青春的主人吧!把握青春,在知识的海洋里遨游,在生活的草原上驰骋吧!放飞你们的梦想,追逐青春,要知道,人生因青春而精彩!青春三部曲1200字以上 说明文
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青春三部曲花季是条路,注定每个人都要走过,都要面对。站在这个路口,会想起失败和失败者,会想起成功和成功者,会想起跋涉和跋涉者。但别无选择,我们属于这条路。镜头一:男生有人说,球场是勇者的天下。此刻,男生们早已不是平日里咬着笔头,皱着眉头的儒生模样,脸上稚气未脱的眼睛里流露出的,却是一泻千里,驰骋沙场的豪迈之风。他们会为为一个失误而懊悔万分;为每一个进篮而激动地欢呼雀跃;为一次漂亮的进球而喜上眉稍。在一次次地拼搏中,他们学会了坚强。镜头二:女生女生,早已不是那个抱着布娃娃,整天做着白日梦的邻家小妹妹了。女孩子那柔情似水的背后,也有阳刚一面。抛开淑女风度,在球场上拼搏,粗糙黝黑的脸庞上有着阳光的色彩。“三个女人一台戏”,可在眼前的,却是一个个团结、奋战的好姐妹,有谁能不为他们的活力喝彩呢?在一幕幕的经历中,他们学会了奔放。镜头三:我们四月的阳光,恬静中隐藏着一丝灼热。汗水流了下来,不知是期待还是紧张,一个进球就意味着荣誉的靠近。此刻,所有的功课、作业都已抛在了脑后,一个进篮会引发阵阵叫好声。当捧着手中的奖状时,我们会为成为集体中的一员而骄傲、自豪。在一个个期盼中,我们学会了团结。朝阳中,远方的路若隐若现,金色的光挥洒向天际。依稀中,一群拥有青春的男生女生们,不曾停下追逐的脚步,那里——是梦想的彼岸。550字 初三
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青春三部曲1。天空的流星划过天际预示着我的降临冥冥之中告诉人们我必定有一段张扬的青春一群不拘的朋友2。那年那场梦像是一个好大好大的电影我穿着纯白蕾丝裙在不停起舞蓝色的灯光映着我的黑发与一群朋友起舞充满青春的味道后来我知道这场电影叫“青春”3。天籁般的歌声在耳畔荡漾泛起涟漪的心迅速平静穿着百褶裙在歌声中漫舞我们在飞翔天使的光环依旧闪耀我们的裙上依旧有着阳光的香味只是我害怕了害怕失去春去秋来,年华似水又是一个栀子花开的季节或许我该放手只是不能释怀难怪牵手是最痛苦的事牵手后便是放手心碎了200字 五年级 诗歌
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青春三部曲花季是条路,注定每个人都要走过,都要面对。站在这个路口,会想起失败和失败者,会想起成功和成功者,会想起跋涉和跋涉者。但别无选择,我们属于这条路。镜头一:男生有人说,球场是勇者的天下。此刻,男生们早已不是平日里咬着笔头,皱着眉头的儒生模样,脸上稚气未脱的眼睛里流露出的,却是一泻千里,驰骋沙场的豪迈之风。他们会为为一个失误而懊悔万分;为每一个进篮而激动地欢呼雀跃;为一次漂亮的进球而喜上眉稍。在一次次地拼搏中,他们学会了坚强。镜头二:女生女生,早已不是那个抱着布娃娃,整天做着白日梦的邻家小妹妹了。女孩子那柔情似水的背后,也有阳刚一面。抛开淑女风度,在球场上拼搏,粗糙黝黑的脸庞上有着阳光的色彩。“三个女人一台戏”,可在眼前的,却是一个个团结、奋战的好姐妹,有谁能不为他们的活力喝彩呢?在一幕幕的经历中,他们学会了奔放。镜头三:我们四月的阳光,恬静中隐藏着一丝灼热。汗水流了下来,不知是期待还是紧张,一个进球就意味着荣誉的靠近。此刻,所有的功课、作业都已抛在了脑后,一个进篮会引发阵阵叫好声。当捧着手中的奖状时,我们会为成为集体中的一员而骄傲、自豪。在一个个期盼中,我们学会了团结。朝阳中,远方的路若隐若现,金色的光挥洒向天际。依稀中,一群拥有青春的男生女生们,不曾停下追逐的脚步,那里——是梦想的彼岸。500字 初三 说明文
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青春三部曲曾经有位学姐用“明媚”一词来描绘青春。我认为应该是人生中最浓艳的一笔吧!如果把人的一生编成一部交响曲,青春,也一定是最引人的部分吧……柔美的钢琴13岁,我和童年告别,走上了青春的路。在旅途中,我会遇到什么?“是些真诚而可贵的朋友,还是孤独地一个人走完青春之旅?”我正想着,发现原本的孤影边多了几个影子。我抬头,映入眼帘的是几张温暖的笑脸,他们应该就是我旅途中的同伴吧!我们开心地交谈着。柔美的钢琴曲响起,我们随着音乐哼起来。一会儿称赞这个哼的好,一会儿又玩笑那个唱跑调了。但是不管哼的好坏,也不影响我们之间的和谐和钢琴那柔美的音色。悲怆的大提琴钢琴依然响着,我们一直哼着曲。“轩你的音调好准!声音也好好听!很适合钢琴呢!”其中一个伙伴称赞道。所以人都附和着,除了我:“不过只是音唱得准而已,唱不了高音吧,”我心里暗暗妒忌着她。钢琴突然消失了,四周安静下来,却全无刚才吵闹戏耍的和谐,到处弥漫着尴尬的气氛。途中再没有人说话。“啊!”一个伙伴因为不留神被石头绊倒在地,膝盖受伤了。所有人都停下来询问情况,再次除了我。“只不过是一点小伤,根本就不至于因为她一个人而停下行程。”我想着,继续赶路。许久,后面没有了声音,却响起了低沉而伤感的大提琴的巨大悲鸣。我忙回头,后面没有一个人,仿佛这只是一部从头到尾只有我一个人的独角戏。大提琴继续响着,在这样持续不断的,敲打在人胸腔上的音乐中,我按原路跑回找他们,但却无用。而在悲剧的最强音节——我无助地坐在地上,满脸是泪水。小提琴的尾声我在一遍又一遍的自责里如愿看到那矫情,虚伪,自负的自己,终于看到那个把自己紧紧包裹不肯让别人靠近的自己。这个自己蒙蔽了我的心,让我嫉妒轩,让我不肯停下关心伙伴,让我拒绝了所有人。大提琴还在演奏,它的每个音符都在像刀子一样,一刀一刀地割开石榴一般的心,露出里面一粒粒红色的真相,这才是我的真心:“不要走,不要丢下我一个人……”我哭着说。大提琴结束了它最后一个音符,一只手把我从冰冷的地上拉起来,拭去我的眼泪。是轩,是我的朋友们!小提琴奏出欢快的音乐,就像他们脸上的笑容般温暖。我们手牵着手伴着那些代表欢乐和幸福的美妙音符中,跑在青春的路上。每一种创伤,都是一种成长。而再微酸的成长,也是青春不可磨灭的印记。初三:黄昏夕下900字 初三 议论文
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人生三部曲伟人罗丹曾经说过:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们生活在这个绚丽多彩的世界上,沉迷于现有的生活当中,以至于消沉堕落。或是心中空有壮志,每天憧憬着自己的未来如何辉煌……让那些本可以抓住的机会从我们的眼皮底下偷偷溜走,从而与成功失之交臂。道尔顿不是因为发现自己色觉有问题,发表了《视觉之异常》而一举成名了吗?日本商人安藤百福发现了创业的机会,而生产出了第一包方便面,从而带动了产业的开发。法国年轻的家务杂工乔利,不也因善于发现而发现了干洗剂,改革了传统的洗衣技术。朋友们,立足现实,用自己敏锐的目光注视生活的每一个角落,相信有一天你会成为世界的主宰!也许你们会抱怨,说:“发现很容易,可想成功,却不是易事!”这就是要求我们要为自己的发现付诸行动。也许前面的道路铺满荆棘,但是只要我们努力,我们一定会乘风破浪,到达胜利的彼岸。居里夫人发现“镭”的过程,是多么艰辛与不易,她白天都在实验室里工作,夜以继日,累了,也只是在实验室里休息一下,醒来后又赶紧投身于实验。试想一下,她从一名农村家庭教师一跃成为令人瞩目的科学家,这期间的艰辛与不易,又有谁能知道呢?很多人总说自己如何努力了,殊不知,他们所谓的努力只是装样子。努力其实是一个备受煎熬的过程,这一次磨练,你挺过去了,那么以后的道路,你就会十分顺畅。世界上有两种动物能够爬上金字塔,一种是蜗牛,一种是飞鹰。蜗牛凭着自己的坚持不懈到达了成功的彼岸,飞鹰也通过艰苦的磨练,铸就了丰满的羽翼,最后到达了成功的彼岸。我们总是渴望成功,仰慕那些成功的人,殊不知成功就像果实成熟一样,是一个艰辛的过程。朋友,想成功吗?那么走好人生三部中的每一步吧!那时成功会亲自叩响你家的大门,去拜访你的!650字 高一 议论文
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桥的三部曲NO。1独木桥“门前大桥下,游过一群鸭。”熟悉的曲调,优美的旋律,荡漾起小时候美好的回忆。小时候,那种小桥流水人家的惬意生活,仍然让我记忆忧新。独木桥,一根枯木横跨在小河的两岸,任凭风吹雨打,仍然屹立在河面上方便着人们的通行。而我们,背着一个沉甸甸的书包,每当走这里都会小心翼翼地通过,都会一个劲的“异想天开”:桥啥时候能变得宽些,变得畅通些?好让我们能手牵着手,肩并着肩,嘻嘻哈哈地走过去。在那时候,这一切只是一种遥远的奢侈,是我们小孩子天真的想法罢了。我们盼望着,渴望着。NO。2石拱桥两年过去了,那时候天真的想法真的实现了。一坐坐简单而古老的独木桥被人们狠狠地拆了。接着,又建上一坐坐畅通而美观的石拱桥。由于桥的更替,人们的生活似乎也随之变化。从起先的步行变成了骑自行车。这是社会在进步。同时,人们的思想道德素质水平也随之提高。每当黄昏的时候,夜幕降临,住在桥附近的居民都会搬出小凳子坐在桥头的柳树下乘凉。一切都是那么的惬意。石拱桥,从远处看上去像是一个大玉盘浮在水面上。夜晚,在月光的照耀下,浮光跃金,静影沉碧。桥下的微波荡漾着,荡漾着。NO。3立交桥又过了两年,人们的思想观念越来越强,我是一个农村的孩子。以前从来不敢想过自己会自由地穿梭在大城市之间,每当放长假时,老爸总会带我到大城市旅游,从曾经的石拱桥变成了现在的立交桥。这是时代的变迁,它变得是那么快。立交桥,把每条悬空的公路交织穿行在一起,绘成了一幅美丽的画卷,它把城市和农村紧紧地搭在一起。一条条汽车长龙川流不息,行驶在立交桥上。它们飞奔着,飞奔着。随着经济的飞速发展,桥也一次又一次地旧貌换新颜。它记录着祖国发展的每个细节,每个曲子,每个音调。650字 高一 记叙文
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育人三部曲读后感我利用空余阅读了瓦·亚·苏霍姆林斯基的《育人三部曲》,文章内容自己非常感兴趣,收获到了很多未知的东西,有些内容给我留下了深刻的印象,对自己的教育教学工作有很大的启发。这本书是把苏霍姆林斯基的三部作品:《把整个心灵献给孩子》、《公民的诞生》、《给儿子的信》辑为独特的三步曲即《育人三部曲》。苏霍姆林斯基分解出的教育过程的三个构成部分为:教师—学生—集体,论述了相互的关系。(1)教师是教育过程的指导者和组织者;教师的品格要求:“在精神生活的丰富方面我们应该成为少年的榜样;只有这样的条件在道德上我们才有权进行教育。”(2)学生即受教育者,这三部著作中居于中心地位的是受教育者的问题,解决受教育者的问题着眼点必须考虑两个方面:一方面是每个个体(其性格、气质、智力、兴趣、志愿、情感、等等)的发展特点,另一方面是孩子的发展所处的社会关系(家庭、街道、村镇、朋友、劳动、即他的微观环境)。苏霍姆林斯基写到:“童年是人生最重要的时期,他不是对未来生活的准备时期,而是真正的、光彩夺目的一种独特的、不可再现的生活。”(3)集体,以其不断发展的形式呈现于三部曲中。在“快乐学校”中,教师在真诚、知心、同情心和互助的基础上建立学生集体,集体为每个人都理解的、感到亲切的共同目标所统一。苏霍姆林斯基断言,“集体的教育力量始于每个个别的人所具有的力量,始于每个人所具有的怎样的精神财富,始于他给集体带来了什么,他给了别人什么,人们从他那里得到了什么。”详细读过《育人三部曲》以后才知道:苏霍姆林斯基分解出并论证了教学教育过程最主要的构成因素,但是并没有把它们比的作用一成不变地确定为:教师—主导者,集体—手段,学生—对象。这三个构成因素相互作用的逻辑如同苏霍姆林斯基的整个教育体系一样,是灵活的,相互关系紧密。书中的教学事例使我感觉到苏霍姆林斯基对教育的热爱,对孩子的热爱,全身心投入教育工作和教育事业;例如:为了给孩子们一个快乐的童年,苏霍姆林斯基把第二年才入学的三十一名孩子组织起来,成立了学前班,苏霍姆林斯基要在孩子入学之前,先教会孩子们会思考、感知和观察事物。这样“快乐学校”成立了:“在绿草地上、在大梨树下、在葡萄园里、牧场上等都留下了孩子们童年的串串足迹。孩子们生活在“蓝天下的学校”,孩子们幸福地坐在葡萄架下浓浓的绿荫里,并品尝着果实的香甜;快乐自由地登上山上,并聆听着虫鸟的鸣叫等等。自己作为一名教师,感觉到自己做的还远远不够,不过我会不断努力,做好自己的工作。像苏霍姆林斯基那样用爱谱写自己的教育事业。1000字 高一 读后感
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马大哈三部曲快乐是一种气态的情绪,使人飘飘然。身为马大哈的我,自然每天都是乐陶陶的。一位置效应这不,我正在神侃,突然听到老班下旨,让我坐到教室过道中央的最前端。我怀疑自己的耳朵是否出了毛病——这既不符合教室布局,更不符合客观事实——但姐妹们挤眉弄眼的窃窃私笑,男生们承前启后的哄堂大笑,还是让我彻底丢掉了可怜的幻想。圣旨不可违,我只得左迁至第二行第一列第一桌。在故乡,地域辽阔,活动自如,仰靠,侧卧,跷二郎腿,都任由我即兴发挥,那惬意,那可是相当的好。可新居空间狭窄不说,还前有围堵,后有追兵,每位老师也都炯炯有神地深情注视着我。投桃报李,我也得目光如炬,凝视前方,老师的几根白发,黑板的几粒粉尘,都尽在我锐利的目光之上。自然,听课效果好极了,可我的小蛮腰,却总是那般的不得劲。坐在前排听课百倍认真,成绩焉有不好之理?怪不得拿破仑、鲁迅都有杰出成就,浓缩是精华与这多多少少有些联系吧。我被钦定坐在这儿,保不准要上清华喽,哈哈哈……二毛遂自荐不久,我毛遂自荐当班长,同学们说要考验我。帮学习落后的同学迎头赶上,老师同学都高兴,选票不就尽入吾毂中了么?我兴兴头头地制定了A计划:同学们互帮互助,班长服务大家,大家监督班长。新方案出台后,我的信任度和支持率犹如沸水中的温度计,蹭蹭蹭上蹿,以至在一个月后的班委会选举中,我过关斩将,成功竞选,竞争者一一被我收归麾下。从此,本班长在官场上一展宏图,先天之忧而忧,后天下之乐而乐,班级因河清水晏,路不拾遗而荣膺“模范文明班级”的称号。此真乃人生一大快事也。三“轻松”学习法好日子没多久,又要考试了。在那次物理考试时,我在剧烈的斗争中稍稍进行了一点“头部运动”,可惜同行们都防守严密。我无孔可入,只得另辟蹊径,把一张尽现老师智慧的纸条神不知鬼不觉地飞给了团书记,却不料——SOS!命令错误,无法处理。——放学后我留下来补习?——可以通过,下不为例。左右思量。困难系数两颗星,危险系数五颗星,但也顾不得了。放学后留下来,支书苦口婆心引经据典地讲了N遍,我叹曰:朽木不可雕也,粪土之墙不可污也,您就不必枉费口舌了。况且考试百遍,其意自见,明天就能知道答案。与其考后视死如归地去见父母,倒不如作弊+虚假=好成绩,一不小心成为进步标兵,多好。可支书说:“非也,非也,勤奋+努力=好成绩。虽然近视度直线上升,弄不好还满口之乎者也,但也失之东隅,收之桑榆。再想我堂堂中华,前人为中华崛起而读书,我辈岂能落后。”想想也对。若长期作弊,斜视不说,还会脊椎弯曲,于精神不利,一辈子佝偻世上,却也得不偿失。以上只是对中学生活的一种调侃,但傻人有傻福,身为马大哈的我却在快乐中获益颇多。感谢严格的老师。感谢和善的同学。感谢多彩的生活。1200字 高二 叙事
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“输液”三部曲说起输液,我就吓得心惊肉跳。记得小时候,不用说打针了,就是去看住院的亲戚,我也会退却三分。随着年龄的增长,病痛也越来越多了,这时候,就不得不采用“强制”手段了。近几年来,我犯了鼻炎这个恶魔,只要一感冒发烧,病情就会加重。这不,这几天由于气候的转凉,它又降临到我的头上,鼻孔里就像被塞了棉花似的,十分难受。“恐吓曲”爸爸妈妈知道了我的病情,也不禁皱起了眉头。他们建议我去输液,可我死活都不肯。不论他们怎么软硬兼施,我都毫不动摇。这时,他们眼前一亮——计上心你来。只见爸爸用冷冰冰的语气对我说:“如果你不去输液,病情就会加重,最终导致你呼吸困难,甚至,甚至……”爸爸咬着牙不说话了。我开始紧张了,怀里就想踹了一只小兔子,砰砰乱跳,手心也直冒汗。连牙齿都有点打颤了。可妈妈还在一旁添油加醋得道:“如果你病情加重的话,还得动手术。”爸爸听了使劲的点头,附和着妈妈的话,道:“对呀,如果下了诊断书,你就只能……”啊……不会吧!我狐疑的看着他们,有点不相信。“你爱信不信”他们异口同声的说。啊……如果真是这样,那怎么办呀。输液,等待死亡,我在这两者中慎重地做着选择。想了一会,我觉得还是生命重要,如果失去了就再也没有了。输液虽痛苦,但总比等死强,去输液,我下定决心。“煎熬曲”我向爸爸说了我的选择,他们很高兴,马上带我来到医院。我躺在病床上静静地等待着。一位漂亮的护士阿姨走过来。我想:“她这么漂亮,下手一定不会狠吧!”没让我多想,她就把绷带紧紧地绑在我的手腕上,接着便抽出液体,我把头扭到一旁不敢再看了,突然感到胳膊上一阵清凉,伴随着轻微疼痛,针就扎好了。护士擦擦头上的汗珠,说:“好了,你可以睁开眼了”我疑惑的看了她一眼,一点都不痛,我不禁沾沾自喜。我无聊的躺在床上,慢慢地等待着输液结束,这个过程真是折磨人。“完结曲”我一边看书一边打发时间,没一会,护士进来了,她看着输液瓶说:“该拔了”,我心里狂喊:不要啊。可没容我多想,她就走到我跟前,那温和的目光好像在说:“别怕,一点也不疼。”只见她把胶带撕开后,左手按住我的手,右手缓缓的拔出针,两三秒钟过去了,针管离开我的手背。啊……我自由了。此时的我病情也好像减轻了许多,心情也好了,呼入的空气仿佛更清新了。人生有许多挫折,一次区区的输液算得了什么,如果我害怕了,我还配“假小子”这个称号吗?贺 老师点评:文章开关切题,告诉读者“我”很怕疼,之后选取了典型的事例进行重点描写,“她这么漂亮,下手一定不会狠吧!”等一系列的语言,让人忍俊不禁,动作描写、神态描写、心理描写都十分到位,将人物形象刻画的更加栩栩如生。1000字 六年级 叙事
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野炊三部曲“喂,你们知道吗,明天我们班要去香子溪野炊呢!”“情报员”发出的这个最新情报像风一样一下传遍了全班,大家都将信将疑,直到老师正式宣布了这个消息时,大家才开始狂欢起来。第二天,同学们全副武装,这个拿锅,那个带米的,什么也不差,于是,全班同学浩浩荡荡地向目的地前进。一路上,同学们有听歌的,有聊天的,还有欣赏风景的,应有尽有,同学们一路欢歌,一路笑语,没有一个人喊累,没有一个人放弃……(一)团结时气喘吁吁的大部队终于到达了香子溪,一个个疲惫不堪,可是仅仅一会儿,我们这组的同学就精神抖擞地开始干活了。刘振和高统去生火,高统先用打火机点燃一个纸卷测了测风向,之后,就对着正在那拾柴火的张锐喊:“张锐,快点,东风俱备,只欠木柴啊。”他这句话把大家都给逗乐了,特别是刘振,肚子都笑疼了还止不住。张锐把捡来的柴火做成金子塔,把几个烧着了的纸球扔进去,柴一下被点燃了,在东风的吹拂下越来越旺;一切完成后,他对着小河边大喊:“向神威,水什么时候到?”顺着他的目光望过去,那上边有好多清澈的水。由于天气太干燥,这雄雄之火,愈烧愈大,我们6人个人不停地退柴,但火力还不见消停。烟随着火力加大,我被熏得直呛鼻,这时一股“恶风”从我对面吹来,烟正好进入我眼睛,眼泪不由自主地流了下来,我脚下像生了风一样,冲到了大路上,吸进新鲜的空气,感觉一下子好了。顺着他的目光望过去,那上边有好多清澈的水。(二)合作时做饭时间到了,细心的女同学帮忙洗菜,择菜,切菜;有力气的男同学则继续捡柴,烧火,提水;向神威自告奋勇当起大厨。只见向神威把一个个鲜美的豌豆放进锅里,又加了几个胡萝卜,最后把大蒜、小葱、盐、味精放了进去,10分钟过去了,一阵阵浓郁的鲜香直往锅外飘,飘到了每个同学身边,我情不自禁地又做起了打油诗:“此味只应天上有,人间能够尝几回。”大家一听,又笑了个前俯后仰,向神威也顾不上笑,他把菜倒在一个大碗里,又忙着去解决掉其他的菜。那边,向志一锅米饭也蒸好了,向神威又把一盘青椒炒肉丝完成了,女同学们一个个成了美食鉴赏专家。这盘青椒炒肉丝引来了很多同学,个个赞不绝口!由于本组成员个个积极,不辞辛苦,精诚合作,随后的什么,紫菜汤,一锅炖,胡萝卜炒肉,白菜炒肉,凉拌菜,腌黄瓜,火腿炒黄瓜,香油辣豆腐……很快就完成了,班主任见我们这组的菜这般丰盛,味道如此之扑鼻,不禁躲在后面的树林里流口水,当然,也就在我们这组吃了!在即将开锅的一刹那,我好不容易才忍住口水,不让口水流下来,迎面扑过来的不再是呛鼻的烟,而是米饭和锅巴的香气;看到的不再是一缕缕青烟而是金灿灿的米饭;听到的不再是咳嗽声而一阵阵胜利的欢呼声。我大叫:“吃饭了!”“呵,真香!”“是啊!”“自己做的饭就是好吃!”组员们七嘴八舌的议论!我感觉自己这顿饭烧的真好!同学们,你一勺我一碗,狠吞虎咽!有的用手抓;有的大口吃;还有的边吃边说香!吃完自己的又到别组去吃,大家都十分开心!(三)互助时吃的好饱啊!清理完“战场”后,就准备回家了。可上帝为我们班同学出了一道高难度的考题,回来途中有一节很陡,很滑,很险的山路,而且回去的路就这么一条,如果在这了不小心没走稳,就要掉进齐腰深的水坑,我们班男男女女加起来共四十几个,这哪一个掉下去了,我们都不想啊!就在这十分艰难的时刻,真正的男子汉出现了,郑文武,徐浩,向志,他们去时,走在最前面,为我们披荆斩棘,回来时,留在最后面,让我们安全过去,他们不惜把自己的衣服弄脏,帮助同学过去,我和班主任几个提着一大包东西走在最后面,真不巧,我的鞋子很滑很滑,当我要过去时,我的心里很紧张,真的很险很险,我都不想过去了。可是这几个男子汉,给了我信心,就在向志接我桶子的那一刻,就在徐浩伸出手拉我的时刻,我的心,猛的一沉,真正体会到了我们班男生对女生的关爱,突然,我的鞋子一滑,我以为,我要掉下去了,是徐浩,是他紧紧的抓住了我的手不放,把我救了过去,我,感动了,真想跟他说声谢谢!随后,他们继续在那接班主任和其他的同学。因为爱,同学们都安全的过来了;因为爱,没有一个同学受伤;因为爱,同学们之间的感情更深了;因为爱…这次野炊不仅大火弥漫,也充满了笑声,我劳动,我快乐,笑声回落在这乡间小路上!这次野炊在我们赞叹和不舍声中圆满结束,真期待下一次的野炊行动!这次的野炊,对于有些过惯了“衣来伸手,饭来张口”生活的独生子女们,确实受益匪浅,体会了生活的艰辛,锻炼了我们的自理能力,通过实践教会我们很多知识,积累了我们的社会经验,开拓了我们的视野。这次野炊,让我见识到了,我们班到底哪些才是真正的男子汉,让我体会到了,同学们之间那无形的爱。体现出了同学们之间的团结精神,合作精神和互助精神!这次野炊,对我来说,意义非凡!我将永远铭刻在心!湖南省张家界市桑植县官地坪镇中学初二:谷斌1200字以上 初二 叙事
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军训三部曲万恶的军训 9月10日 “什么时候军训?快开始吧!”“军训应该会站军姿吧?”“天哪!军训!”……各种声音此起彼伏,久久不肯停息,教学楼内显得更加喧闹,整个校园中都洋溢着军训前的兴奋、紧张和激动。 站在操场上,谈论声仍不绝于耳,老师不得不强行“关闭”同学们的嘴巴。经过校长简短的演讲,军训正式开幕。一个个挺拔的身影从眼前掠过,那正是教官,既而引来了一阵阵评论。一个教官一个班,艰苦的军训便开始了。 仅仅第一项站军姿就累坏了不少人。双脚靠在一起,双手紧贴裤缝,身子一动也不能动。就这样刚刚几分钟,汗珠便流了下来,身体也开始摇晃,双腿发麻、打颤。看看旁边的同学,大抵都是这样,我们就像一个个不倒翁似的。远远望去,显得有些滑稽。我整想偷一下懒,放松一下,教官却大吼一声:“不准动!坚持住!”我只得又硬挺着,勉强支撑着身躯。太阳仿佛耐不住性子,钻出了云层,阳光直射到身上,为军训又增添了一份困苦。我的眼前有些模糊,好像要倒下,但教官的话一直在耳畔回响:“不要动!坚持住!”有几个同学支撑不住,坐在一旁休息了;站着的也只是不想让人笑话而硬撑着,一个个摇头晃脑的。 “好,休息!”教官一声令下,大家一边抱怨,一边揉着僵直的腿,嘴里不住的说:“累,累啊,累死人了……”我也不例外。军训又蒙上了一层艰苦的颜色。 下面的活动也是十分累的——齐步走,四面转法。大家一个个哭丧着脸,军训前的那种兴奋劲儿早不见了踪影,心里一个劲的祷告:“快点结束吧!快点结束吧!”可教官仍不厌其烦的一遍遍地训练着我们。不一会儿,便又四肢无力,只剩下骨架子硬撑着——不然,早成一堆了。 夕阳西下,军训的第一天也接近尾声。随着教官们的号令,我们被带出了操场。有人说这是对我们的考验,也有人戏说我们站着进来要爬着出去,教室里充斥着对军训的不满和抱怨。铃声响了,我们踏着沉重的步伐,拖着疲惫的身躯,无精打采的走出了校园。 啊,军训,万恶的军训,我再也不想见到你了! 军训进行时 9月12日 “一二一,一二一……”伴随着教官洪亮而又清晰的喊声,我们正在进行紧张的军训。整齐的步伐,坚定的眼神,嘹亮的呼号,为这校园增添了一份生机与朝气。站军姿,齐步走,四面转法,一项项训练令众人苦不堪言。 “现在开始站军姿!”教官又开始训练我们了。站军姿是最基本的,在我们眼中也是最累的。一个个直挺着腰,手贴在裤缝线上,让人一看就难受。太阳也耐不住了,匆匆拨开云彩,一睹我们的“风采”。“不要动,腰挺直!”教官一边说,一边用手摆弄着我们,一会儿拧拧头,一会儿拍拍背。我们如同木偶一般,麻木的接受了。不一会儿,豆粒大的汗珠便顺着脸颊滚落下来,虽痒却不敢挠一挠,只得挤眉弄眼,拼命地让汗珠滴下来。我有些支持不住了,便微微动了动身子,像个似倒非倒的瓶子。瞧瞧其他同学,也是在硬撑着。“还有一分钟,坚持住!”教官给予了我们巨大的动力。可是一分钟怎么那么漫长?时间仿佛凝结了,一分钟死也不来。看看其他班级正在树下乘凉,我们既嫉妒又无奈。“来,原地踏步走,活动一下。”大家长舒了一口气,只觉得腰酸背痛腿抽筋,我们一边呻吟一边活动。 见此状况,教官笑吟吟的坐下:“我们都累了,大家玩个游戏好不好?”一听到玩游戏,同学们都来了精神。“说到1、4、7的时候用拍手代替。如果说了,就给大家表演节目好不好?”“好!”我们每个人脸上都洋溢着笑容,心中既兴奋又有些紧张。开始报数,大家伸长了脖子想看热闹。“4!”有人说错了,人群中爆发出一阵欢笑声。说错的同学也有些不知所措,教官也露出了难得的笑容。“我……我给大家……”他说话有些语无伦次,大家笑得更欢了,有几个人都笑弯了腰,捂着肚子在打滚儿。校园上空飘荡着我们爽朗的笑声。大家似乎忘记了军训的枯燥与劳累,笑让军训变得有点可爱、有趣了。 在训练与娱乐中,一上午的时光悄悄溜走了。我们一边谈笑风生,一边慢吞吞的走回教室。树枝在摇晃,树叶在舞蹈,云彩悠悠的漂浮着,天空也湛蓝了些许,校园仿佛更为整洁美丽了。 再见了,军训 9月15日 四天的时光转瞬即逝,军训生活已接近尾声。几片枯黄的落叶如同一只只金色的小鸟,扑动着翅膀飞向大地。“今天下午是对军训成果的一次检验,大家要拿出十足的干劲,勇夺第一!”教官激昂的话语鼓舞了我们,我们每个人眼中都闪烁着坚定的光芒。训练过程中,队伍看上去整齐划一,好似一支严阵以待的军队。看看其他班级,也都是这样,于是心中涌起一股力量——一定要胜利!我们训练的更加投入了。 下午,艳阳高照,火辣辣的阳光晒不垮同学们强健的体魄,更晒不垮我们坚韧的内心。我们班第一个上场,心中不免有些忐忑。幸好有老师与教官在一旁细心的指导和鼓励,心中便也多了一份安慰和自信。临上场了,大家都屏息凝神,眼中充满了坚定,也略带一丝紧张。跑步入场,我的腿有些颤抖,两脚仿佛扎了根,挪也挪不动,头上不觉渗出几粒汗珠。“跑步——走!”随着教官洪亮的口令,大家迈着整齐的步伐,走向操场主席台。我暗自加油,一定要努力,争取拿第一!有了这个想法,步伐变得更加有力,双眼更加富有神采,身上散发出一种坚韧不拔的气息。“立定!”教官一声令下,我们停下脚步。我惊奇地发现,同学们仿佛变了一个样子:神采奕奕,目光炯炯有神,个个宛若出征的将士。教官似乎有些紧张,不住的舔嘴唇,声音也有些发抖。我们与教官心有灵犀,不用刻意强调,动作便是那么准确、有力,俨然成为了阳光下一道最靓丽的风景。四面转法,齐步走,跑步走,一个个动作令我们自己都有些吃惊:这是我做的吗?阳光更加灿烂,为我们镀上一道金边儿;风儿更加清爽,为我们呼呼呐喊。 军训项目顺利地展示完毕。下场后,我们拥抱在一起,欢呼雀跃,为今天自己完美的表现而喝彩。 太阳西斜,我们依依不舍的与教官分别。四天来的时光,军训中的一幕幕场景,如同放电影一样又浮现在眼前。“总是在即将失去时才懂得珍惜”,想起这些,心中不免有些酸楚。我幡然醒悟,军训不是为了让我们吃苦,而是在磨练我们的品质,锻炼我们的心志。 踏着落日的余晖,我昂首走出校门,觉得自己突然之间长大了,成熟了。军训的记忆将成为我人生中一笔极为宝贵的财富。再见了,军训! (指导教师:刘允华) 初一:范君平1200字以上 初三 叙事
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练字三部曲练字三部曲我这个人写字很差,不是错别字就是缺笔少划,现在突然写好了,不多说了,快来看看我的练字三部曲吧第一曲:我这个人哟,字写不好,学习却好,妈妈总埋怨我:“伟豪啊,你为什么字总写不好呢”?我听了这话,十分恼火,十分不满的给了妈一个白眼,妈妈无可奈何的看着我“哎”的一声走了,过了几天,事情出来了—一次考试,成绩下来了嗯?!75!以前在80分上线的我叹了一口气—开始练字吧第二曲:我翻箱找柜找到了被我折磨成不成样的字帖和练字本,直奔写字补习班,上课的时候,老师看见我在静心练字,顿时高兴起来“横平,竖直”这是老师在教育别人的声音,老师走到我面前,瞧了我的字,眉心顿时皱起来,十分耐心的叫我怎样写我想:“写字怎么那样难”我把本子丢在桌子上,不好,老师愤怒了,我想赶紧写,“重写”一声音”我只好重写,过了不久,我的字也明显性的提高了。第三曲:由于是之前的写字有补习吧,老师布置的一些写字作业认认真真的完成了,交给爸爸检查时,每次都是好、不错等一些评语,我心里美滋滋的哈……哈……400字 五年级 叙事
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校园三部曲漫步在校园内,踏着三月和煦的阳光,伴着洗尽铅华的美景,聆听清脆的鸟鸣,远处传来和谐的乐章,你听:第一乐章:课堂学校最美的地方莫不过是课堂。这是一个思想碰撞智慧结晶的地方。这是一个生机无限富含希望的地方。学校最美的人儿,莫不过是老师。这是一群播种希望育人知识的辛勤园丁。我们踊跃发言,是春天小草破土声音;我们沉着思考,是夏天暴风雨的前凑;我们勤奋学习是秋天收获的欢腾;我们知难而进,是冬天梅花的坚韧。春夏秋冬,美曲尽在校园。永不放弃奇迹就看我们。第二乐章:课后第二课堂是学校独树一帜的风景,也是学习最热闹的乐曲。第二课堂分有学习类t体育类乐器类等的学习,学生可自由选择。第二课堂的建立,不仅丰富了我们的校园生活,而且使我们在兴趣中收获知识。在第二课堂中,老师用沙哑的喉咙描绘知识的蓝图,这是世间最清脆的音符;老师用粗糙的双手点缀学生的梦想,这是世间最沧桑的音符;老师用生动的语言讲述迷人的世界,这是世间最有哲理的音符。操场上,同学们认真地练习武术;篮球场上,同学们激情地玩转篮球;音乐室内,悠扬的音乐飘得很远……这一切的一切,源于我们这可爱的校园,我愿谱一曲赞歌,只为你——青原山中学。第三乐章;寝室每当夜幕降临,学校的寝室亮着展展明灯,像家一样的温馨,像山一样的依靠。井然有序,打闹的欢乐声,安静的就寝声,无不扣人心弦。在寝室里,同学们交流着一天的心得,我们学会了团结,学会了生活,更学会了做人。老师坚守岗位,只是为了给我们一个良好的就寝环境。安静也是一种美,只因你而独特。三月的校园,异常美丽。春姑娘戴着微笑走过,柳树抽出了新芽,嫩草钻出了地面,桃花竟相开放。在校园里,姹紫嫣红总是春。不光风景美,人更美。朝气蓬疏的同学们,正满心憧憬着未来,正向着梦想一步步走去……我们的校园,乐曲不断;我们的校园,希望无限,我们的校园,美丽生机。优美的乐曲合成一句话:我爱这美丽的校园。江西吉安青原区吉安十三中学初三:蒋思雨800字 初三 记叙文
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检测三部曲“喂,我跟你说……”正当我和同桌聊得津津有味,“嗒,嗒,嗒……”走廊的高跟鞋声随风入耳,声音越来越响,脚步声越来越重,时而还发出一声“咳咳”的咳嗽,大家立刻以迅雷不及掩耳之势奔回座位。一.测前临时抱佛脚“下节课数学小练习!”数学老师一跨进门,便下了一道“圣旨”,再又回办公室,班级里只剩下一群被石化的同学。时间一分一秒地过去,班级中静得连一根针掉在地上的声音都听得一清二楚。过了许久,大家才反应过来,赶快打开书复习!我边找书边询问同桌:“今天测的是第几单元?”“第二单元!”打开数学书,直接翻开书大声朗读公式:“正方体......”我瞟了眼四周,看看同学们的反应,前桌太紧张了,连把书拿倒了都没发现,一直在背公式;后桌则拿着数学书,学着古人读书的方法,一边读书一边摇头:“正方体的表面积......”哇,大家都在用功读书,看来我也得认真读书,争取做全对!二.测中自乱阵脚“开始练习!”一张张试卷发下来,仿佛一个个魔鬼一定要与我作对。哈,这张试卷真是小CASE!再加上前面的认真朗读,做这张试卷真是如鱼得水!我提起笔,攻克一道道难题,左后一提了!我看了眼题目:一个正方体,它的棱长是16分米......切,应用题就这么简单!可是,还要算长方体的表面积就麻烦了,好哇!我瞟了眼同桌,哇,真是不瞟不知道,一瞟吓一跳,她右手拿着笔,左手拿正竖式本,用笔在竖式本上打了几十个草稿,已打了七、八页,还没有结果,她脑门上出现了豆大的汗珠,手不住的颤抖,已显得不耐烦,这道题,果然不简单!呃,应该这样,不对,应该那样,我在竖式本上打了几十个草稿,仍算不出答案。怎么办?我脚开始颤抖,盯着这道题仍算不出眉目,惨了,我的全对梦没希望了!三. 测后失落沮丧“叮铃铃!”下课铃响了,测查卷全部上交,我们男同学一起讨论最后一道题。周宸玉说:“最后一道题是不是等于三?”“是呀是呀,我们算出的答案是三!”其他人应和着。啊?为什么我算出是四?唉,我的希望破灭了,百分梦啊,就像一只小鸟,离我越来越远……唉,砸了砸了,回家又要“吃”一顿狠批!我打开了门,吸了一口气,硬着头皮打开了门……写出了孩子在完成测查时紧张担心的心理,真实可信。800字 初二
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成长三部曲春花的馨香,夏雨的滋润,秋果的香甜,冬雪的无垠。回眸过去的日子,无数个春夏秋冬伴着我点燃生日蜡烛,时间悄然滑过,我在慢慢长大。童年瞬间过去七八岁时,我最喜欢玩的就是往奶奶家的大米缸里灌水。那时的我自认为很聪明,模仿妈妈和奶奶淘米的样子,装模作样地拿着勺子在米缸里折腾。在我看来,水和米搅拌出来的花纹是最美丽的“浪花”,我陶醉在这样的“劳动”中,直到爸爸的巴掌“啪啪”地打下来,我才知道自己闯了祸。摸着生疼红肿的小屁股,哭了几声惊动了奶奶,我被解救了。记忆中我是一个娇小但调皮的女孩,爸爸总说我应该是个小子,生得太快了,所以变成了丫头。随着爸爸的一声叹息,童年在瞬间中过去了,我背上了一个一直拖到我屁股下面的大书包,步入了小学校门。读书苦中有乐原以为上学了便可以挣脱奶奶的羁绊、爸爸的约束了。但很快,就发现我不仅没有得到想象的自由,反而更辛苦了。年轻的女班主任告诉妈妈,“如果我的硬笔书法再好好练练,一定能在学校比赛上拿奖。”妈妈听后,好似看见了曙光,立刻拉着我去书店买了好几本字帖。从此,我走上了练字的“不归路”,每天除了完成作业外,就是写字、练字,临摹字帖一本又一本。比赛那天,我驾轻就熟,“大作”一出炉便得到了评委老师的啧啧称赞。等到老师把大红奖状递到我手上时,我才终于松了一口气。想不到妈妈逼我练字的苦,竟还能换来成果。以后每当我学习遇到苦恼时,我就暗暗对自己说:读书苦,但苦中有乐。青春就像一块糖记得一部校园情景剧中的主人公曾经有这样一句精彩的台词:“青春就像一块糖,既甜蜜,又易融化;既浑圆,又有棱角……”在我们生活中,除了亲人和老师,最有分量的就是朋友。我们的生活因为有了朋友的存在而光彩,我们因为彼此关心而相互依赖,我们因为彼此的温暖而相互珍惜。或许有朝一日,我们会分离,但是同学间的那份纯真的深情厚谊却不会泯灭。这段美好的回忆不会从我们的脑海中失去,青春的电影里永远会放映着这段甜蜜的镜头,因为我们彼此温暖过,心与心曾交织过。800字 初二
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前行三部曲每当阳光跳跃在指尖,我总会翻开那厚厚的泛黄的日记,去看看我成长的足迹,一步一个脚印,慢慢向前走去。前行中有破土而出的嫩芽。小时候的自己像什么都不懂的嫩芽,只知道天天咧着嘴,去迎接每天新生的太阳。小时候的我也曾有过无数次大大小小的成功。回到家时,我会帮助妈妈扫地,这时妈妈总会亲吻我的小小脸颊,赞道:“真乖!”我也会在班级上积极举手回答问题,这时,老师总会微笑着竖起大拇指,夸道:“真棒!”这小小的奖赏,总会使我更积极去做那些我正在做的事,并希望能做到最好。就像一颗嫩芽极力汲取从石中缝透射下来的阳光,从天空降下的雨水。前行中有茁壮成长的小树。春季的运动会上,同学们都在操场上挥洒汗水。我自以为我性子冷淡,却怎么也没想到,看到同学们努力为班集体羸得荣誉,一股炽热的感觉在我心里翻腾,燃烧了我的血液。然后,我也禁不住扯开嗓子大喊:“六三加油!”最后,我们为班级赢得第三的好名次。看着大家的笑脸,我有了一种深深的满足感,懂得集体的温暖、团结的力量。仿佛一株幼苗终于长成枝叶伸展的小树,并用自己微凉的绿荫去回报哺育自己的大地。前行中也会有风雨的洗礼。刚入初三时,由于课程的加重,我的成绩一落千丈。谁知,双重打击随之而来,数学挂起了红灯;妈妈又告诉我姥姥去世的消息。窗外寒风呼呼,房顶盖上了白雪,我的心像死一般的寂静。我常常在夜晚哭醒,那段日子仿佛是灰色的,我觉得老天待我不公。妈妈告诉我,生活中总会有黯淡的时候,但是风雨中的大树依然会绿荫如盖,坚挺如昔。在妈妈温暖的牵引下,我渐渐从悲伤中缓了过来,却不再是那个成天咧着嘴傻笑的小丫头。我知道了学如逆水行舟,不进退则,要想前行,必须努力;知道了有些人有些事逝去了,就再也回不来了,人要懂得珍惜。细看这些泛黄的日记,仿佛在回望来路,感悟颇深。正如台湾作家刘墉说,成长是一种美丽的疼痛。是啊,在前行中,既有会阳光,也会有风雨。好比水道经过不同的两岸,树木要经过常变的四季。但是不管总样,我们都要心怀感激,因为正是这些前行的历程,才让我们由嫩芽成长为小树,才让我们的心灵日益成熟、坚强。800字 初二
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童年三部曲小溪是大海的童年,花朵是果实的童年,过去是未来的童年,童年是五彩缤纷,绚丽多彩的。爱赌气的童年小时候,大约是五六岁吧!妈妈做好了可口的饭菜,等带我去品尝。正在看书的我,被这香香的味道“勾引”了,香气直钻我的鼻子里,让人垂涎三尺。于是我急忙扔下书,迫不及待地跳下床,匆匆跑向弥漫着香气的厨房。我跳上椅子看到桌子上有大米、鱼香肉丝、凉拌黄瓜等可口的饭菜,可是娇惯的我却不愿自己动筷子,想让妈妈喂我。妈妈看出了我的心思,说:“你如果不想吃就别吃了。”我听了双手叉腰,嘟着嘴说:“妈妈,你如果不喂我,我就不吃了。”说罢,我还故意转过身去,这样僵持了十分钟,妈妈最终还是拗不过我喂我吃了可口的饭菜。爱探索的童年有一天,爸爸带我们一家回奶奶家。因为奶奶居住在一个小村庄,又紧挨着几座小山,我和哥哥很开心。在山脚下你追我赶,忽然我们发现了一个洞口,就想进去探索。我拿着随身携带的小手电筒照亮了路,小心翼翼地进去了,走着走着,忽然垂下来一只蜘蛛,吓得我们哇哇地乱叫。继续向前走,又碰到一口棺材,上面裂开了很多缝快要塌陷的样子,我们便跑了出来,回到家我们把事情经过告诉了家人,家人很奇怪,便和我们一起来到了洞口。奶奶说:“这其实是以前我住过的窑洞。”我们走了进去,到了棺材旁奶奶大笑起来,“这里是我曾经居住的地方,这是土炕,只是踏陷了!”我们吐了吐舌头,不好意思地笑了。贪吃的童年那一天,妈妈带我去超市,一进超市,我被零食吸引住了,有QQ糖、奶茶、薯片、牛奶糖等令我目不暇接。我一会儿要买这,一会儿要买那,妈妈一一答应了。回到家,妈妈规定要分成十天吃完,可是妈妈一离开我便风卷残云般地撕开包装,津津有味地吃了起来。不到半小时,小山般的零食就全被我消灭了。妈妈上完厕所回来发现零食都不见了,看到我正在打饱嗝便火冒三丈,妈妈举起铁掌气势汹汹地向我走来,我一见大事不好,便急忙跑回自己的小房间里,把门反锁起来。童年犹如一潭湖水,偶尔会泛起快乐的涟漪,童年犹如一杆笔书写记录着生活的各种滋味。童年犹如美丽的花朵把回忆妆扮得绚丽多姿……800字 四年级