世界的种子
400字
六年级
日记
风云起,日月变,邪神现,世间万物俱湮灭。
不知何时起,来自另一个世界的种子来到了这片大陆上。
在一个偏僻的农村,一个寡妇在路边捡到了一个孩子,并将这个孩子抚养成人,可是这个寡妇患了重病,医生说跟她说你恐怕只能再活一年了,孩子很伤心,便独自前往遥远的地方帮这个寡妇寻找可以医治她的药,孩子在路上一边走一边啃着他从路边拔来的一个“草”可是他并不知道这株草改变了他的命运,吃完了他忽然感觉自己充满了力量,当他又想把野草吃可他控制不住自己的手竟然把野草全部打断了。然后他的身体呈几何倍的增长,变得十分巨大,他摧毁着城市只要他一挥手一座城市就毁灭了。这时,那位寡妇看到了便拼命的呼唤这个孩子的名字,孩子看了一眼寡妇刚想一掌拍下去可他仅存的一丝思想告诉他不可以攻击这个寡妇。可他怎么也控制不住自己为了不伤害到这个寡妇一掌重重地拍在自己的身上,孩子化为了粉尘落在了被毁灭的城市上修复了城市。最后一团光团落到了寡妇的胸口治愈了他的身体。而这个孩子并没有消失他来到了另一个世界。
六年级:爱你的and
匆匆又夏天
200字
初三
散文
今年夏天我们即将告别生活了三年的校园,心里充满了不舍与激动。这个夏天注定要有所牺牲,我们的友谊在这个夏天荒废,我们的青春在这个夏天开放。这个夏天我们用汗水去祭奠,我们用热血去浇筑。
时光是过得如此之快,想想刚上初中时,还是一张张青涩的面孔。现在早已长成了亭亭玉立的少男少女。我们的三年青春是如此之快,我们的友谊之树将会长青。这三年我教识了许多朋友,他们陪我欢乐陪我哭,这三年有了他们才如此有意义。
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六年级
日记
400字
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种子记得我二年级时,成绩曾因老师批评直线下降,还好,一颗小小的种子在这时成了我救命的稻草……“哎!好烦,又考差了!”走在回家的路上,我想起那满卷的红叉叉与刺眼的91分,心中无比的厌烦。忽然,我感到自己踢到了什么,低头看了看,原来是一颗不起眼的种子,灰扑扑的。我又想起了这些天的事,心中生出一股心心相惜之情,将种子捡回了家,小心翼翼地将它种下,细心地照顾它,每每遇到不顺心的事,都向它倾诉。不知不觉间,半个月过去了。种子还没发芽,我担心极了问妈妈:“妈妈,我种了一颗种子,为什么这么久了,还没发芽呢?”妈妈皱了皱眉,“一颗破种子,不发芽就该铲了……最近你是怎么了?成绩差成那样,还不快读书去!”“妈,我 …… ”我刚想解释,又忽然想起什么,“种子一定会发芽的!我的成绩也一定会好起来的!”可转眼间半个月又过去了,种子还没有发芽,我渐渐对它失望了,经常忘记给它浇水施肥。祸不单行,我的成绩也越来越差。在我快要彻底绝望时,好朋友灿灿来我家找我。我至今还记得她安慰我的话:“是种子总会发芽的,人也一样,但你如果不浇水施肥,再好的种子也会被你白白糟蹋掉的。”她的话如一记响亮的耳光,将我彻底打醒,我开始努力学习。经过不懈的努力,我终于在一次测试中取得优异的成绩,回到家,我惊喜的发现,种子已经发芽了,这几天我忙着学习,倒是把它给忽略了。此时,这株碧绿的小芽在阳光的照耀下熠熠生辉。我看着这株小芽,又看看手中100分的试卷,朋友的话再次萦绕在我耳畔:“是种子总会发芽的!”我对着湛蓝而远阔的天空,大声喊道:“是种子总会发芽的!”650字 六年级
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种子阳光透过桦树绿得发亮的叶子,光斑照射在树旁的泥土上。土下,一颗小小的种子,感受着这一丁点的温暖。它渴望冲出这黑乎乎的泥土,渴望看见落入土中的雨点——口中所诉说的明媚世界,棉絮般的白云在蓝天上遨游,渴望感受绿幽幽的小草在风中扭动着腰肢,跳着属于它的舞蹈,树旁的小溪汩汩地流着,水流中是漫游的小鱼,好动的溪虾……可这些,它都不曾见过,它被禁锢在泥土之下,动也未曾动过。它下定决心要摆脱泥土和石头的枷锁,它努力地想吐芽,可头顶的小石子却让它束手无策,它屡败屡战,一次又一次地想要冲出泥土,去面见太阳,约会月光。每当它想冲出地面的时候,与它相伴的其他种子便讥讽道:“别白费力气了,真没见过你这么傻的种子,泥土下面多舒服,有吃有喝有住,跑泥土外面去干吗?”说完又哈哈大笑。它不管,仍一次又一次地用芽冲击泥土。当冬天的冰凉雨滴落下,其他种子还嫌冷的时候,它咬着牙,吸收着这刺骨的冰水;当夏天的烈日当头,其他种子都嫌热的时候,它握紧了拳头,承受着虽热但养分多的阳光;当它看到第一个同伴腐烂,其他种子退缩自暴自弃时,它鼓足了勇气,不放弃,因为它明白——坚持就是胜利!当第一场春雨落下,它,闭上眼做了最有力的一次冲击,而这次,它成功了,它用绿色的嫩叶向世界报到,它看到了雨滴口中的棉絮般的白云,扭动腰肢的小草,汩汩溪流中的小鱼小虾。它看到了它向往的世界。几年后,阳光再次透过桦树绿得发亮的叶子,那个种子所在的地方,已经变成了一片郁郁葱葱的桦树林,它们用绿得发亮的叶子证明,这,就是生命的力量。600字 六年级
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种子种子是一种微小的东西。种子在农民的手中,是丰收的开始,是粮食的起源。种子在老师的手中,是学习的开始,是进步的起源。种子在母亲的手中。是希望的开始,是人生的起源。六年级:周睿100字 六年级 散文
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种子种子一颗种子希望的种子种在阳光下种子一颗种子绝望的种子种在黑暗下把黑暗的种子种在我的世界了把希望的种子种在你的世界了燃烧世界黑暗的力量燃烧世界希望的力量燃烧的世界六年级:莫蓝夕100字 六年级 散文
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种子充满活力的种子,土地最亲密的朋友.土地因为它而充实,它因为土地而有意义.你躺在黑暗的土地里.你可能会成为山老鼠的美食,还有可能会遭到虫子的袭击,你呻吟,你挣扎,你痛苦.但是,一种坚强的信念在支撑着你:你相信付出总会有回报,是种子的你一定会成为一棵参天大树的.春风呼唤着你的名字,春雨滋润着你的身体.你的身体不断地膨胀,努力地摆脱外衣的束缚,你的脑袋不断地向外探着,迫不及待地想看一看外面的世界,你双脚一蹬,终于,你成功了,你高呼:“我是种子,我一定会破土而出!”幼小的你啊,把身子缓缓地伸向天空,那纤细的根吸取了泥土的养分,而变得强壮.春风拂过你的面颊,凉丝丝的.春雨沁入你的心田,甜滋滋的.几经风雨,或许你已成为一颗受人尊敬的青菜,或许你成为了一株黄澄澄的玉米,也或许成为一株微不足道的小草.但不管你成为了什么,你永远不会忘记在泥土下的那段难忘的日子!350字 六年级 散文
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种子老师给我两粒种子,我拿回家,我把种子种在花盆里。晚上我做了一个梦,梦里梦见我的种子发了芽,又开了花。我很高兴,我的花开的好漂亮。我听到有人在叫我,我看来看去,找来找去,还是找不到,我看了看花,花笑着对我说:“我是一个奇怪的花,是会说话的花。”我说:“真的”?花儿说:“那当然,我还知道你的名字叫刘进进。”我说:“那你叫什么名字?”花儿说:“我的名字叫花仙子。”我说:“你的名字真好听,我们交个朋友吧。”花说:“好吧。”我感觉到有人在推我,醒来了,原来是妈妈在推我。我赶紧下床跑到阳台上,看到花盆里的种子,我笑了。200字 二年级 日记
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种子我是一颗有生命的种子,当母亲把我抛向大地时,我便学会了自主。在上小学那一刻,我很激动,因为我自由了,老师像农民那样呵护她的种子,种子在一天天成长,她的知识丰富了,便要移到其它的地方,但是老师不肯,因为她舍不得自己培育出的种子要移到其它地方。有一天,种子发芽了,老师知道不得不放开自己培育出的种子,因为种子还要茁壮成长。老师松手了,我被移到其它地方。在踏入中学那一刻,我便知道自己要给自己施肥了,光有老师的帮助是不行的,中学的老师跟小学的老师大大不同。小学很放松,中学很紧张。所以,我要刻苦学习。我坚信自己的种子历尽艰苦,能结出甜美的果实!250字 初二 日记
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种子的作文_种子的作文在种植小组里,周星逸和王纹最沮丧,足足等了20多天,就是不见它发芽,“老师,我们还是重新种吧!”“种子多洒一点,一定会发芽的。”她们选种、松土、挖洞、小心翼翼地播种,最后填平土,浇上水。看着他们不亦乐乎地忙碌着,我说:“这几天天气暖和,不出意外,4——5天应该能发芽了!”“真的!”两个小家伙眼睛一亮,蹦蹦跳跳地出去了。接下来几天,她们每天傍晚放学准时浇水,第五天早晨,凤仙花低着头,依着花盆壁出土了,娇黄娇黄的,叶子上还带着咖啡色的种皮。两个小家伙跳起来:“发芽了,终于发芽了!”是的,这颗凤仙花发芽,为他们挣足了面子。高兴之余,我让他们分析一下,这次凤仙花为何能顺利发芽?她们思考后说:“上次播种天气冷,这次天气热,还给它晒太阳;播下的种子多;洞挖的浅;每天按时浇水。”看着他们头头是道的分析,我笑了。重种凤仙花让他们学会了科学的推理,对凤仙花适宜的出土条件有了“深层理解”。经历了挫折的痛苦,也体验了成功的喜悦。我们的种植故事还在继续着,孩子们在亲自探究中,熟悉了各种植物的生长过程,还加深了对于生命的认识,情感得到了升华!450字 小学 日记
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种子的作文今天下午困难班,老师下发了辣椒种子。在发种子之前,我就已经很兴奋了,现在发到了种子,我更高兴了,感觉迫不及待地等着它发芽。刚做完作业,我就开始做花盆了。我从厨房里拿出了我妈那把银光闪闪、锋利的刀子,开始割瓶子。“爸爸,我割不动,帮我一下。”爸爸拿起刀子,在瓶子飞快地割起来。一眨眼,瓶子切好了,我把它们组装起来。该去找土了。我和爸爸得到西溪公园里去找泥土。我和爸爸刚准备出发,妈妈在后面高声喊:“嘿,你们还没用布来堵住瓶底呢!”我和爸爸赶紧回过身。“我有没用的袜子”,妈妈说。“我的劳技包里有。”我拿出那块布,把口子堵上。我和爸爸下楼来到西溪公园。里边有几棵树,旁边是大量的泥土,这些土足够我来种植物。只见爸爸一手拿着铲子,一手拿着瓶子,把土从地里一点一点地挖出来,一点一点地放进瓶子里。就这样,瓶子里的土越来越多。“够了,够了,不用再放进去了。”我对爸爸说。爸爸立刻停止了挖土工作。我们拿了一根树植,把土搅碎,我们刚把土搅碎了,我刚想把它扔掉,爸爸阻止了我,说它有用。我们到家了。我拿了出种子,爸爸在土上用木棍挖了几个孔,我把种子埋进了土里,爸爸又用棍子把土给盖上。种子埋好了。我拿走瓶子,把瓶子放到洗手盆里,在里边浇了点儿水。浇完后,我把瓶子放在台板上,期待着它早点发芽。500字 小学 日记
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种子那个海角小镇,突然新开了一家店。遗失的种子……真是奇特呵……——【锲子】【壹】新开的种子店,里面什麽都没有。只有一个个瓶子,写着:快乐、悲伤……那个小女孩,默默走进店里。“你们这里有卖种子吗?”女孩问着空无一人的店……“有啊……”女子就像突然出现一般,走到小女孩面前。“我想要……”小女孩的话说到一半。“嘘……“女子用手捂住女孩的小嘴,”我们这里的种子不用钱,只要,你的故事……“女子微笑着。“我嫉妒她,我好不容易出色了一点,至少引起了同学的注意……可是她却毫不费劲地抢走我的功劳……”女子仍然微笑着。“知道了……你确实需要种子……”女子摸摸女孩的头。“我想要智慧的种子,这样,我就不必再嫉妒她……“女孩的眼睛有些黯然。女子微笑:“不,你不需要智慧的种子……你需要宽容的种子……知道吗?““为什麽?”女孩有些懊恼。“拿回去埋在你的心里,你什麽都会明白的……”女子微笑着,拿出上面写着“宽容”的瓶子,里面隐约放着什麽东西……六年级:胡思涵400字 四年级
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种子从前,有一个非常厉害魔法师,他收了两个徒弟。有一天,魔法师把两个徒弟叫到自己的房间里”我这些年教了你们很多魔法,我老了,想要在你们当中选一个人来继承我的地位,并教他我的毕身法术。”魔法师说着便从柜子里拿出两个袋子“这里分别有两个种子,你们要把这两个种子用魔法让它开花,两天后你们要把花拿来给我看。两天后,大徒弟捧着五颜六色的花来到师傅面前。师傅没说什么,也没露出喜悦的表情。过了不久,小徒弟也来了,可小徒弟手里空空的什么也没有。“师傅,对不起。我没变出花来。”小徒弟一边哭一边说到。可是,魔法师却对小徒弟露出赞赏的表情,并宣布小徒弟就是继承者。“为什么?明明是我种出了花!”大徒弟不解的问道。“其实,这两个种子都被我施了魔法,这个魔法无人能解。这是为师给你们的考验,因为只有诚实的人才配继承我,所以小徒弟才是继承者。师傅说道。大徒弟听了羞愧的低下了头。魔法师把自己的毕生法术都教给了小徒弟,两年后小徒弟成了世界第一魔法师。四年级:吴滟婷作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 想像作文
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种子在我还是一名儿童时,老师教我唱:“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面……”这是一首教育儿童捡到东西要上交的教育歌曲,在我幼儿时纯洁的心灵中留下了永不磨灭的烙印,从小就知道了捡到了东西要上交的道理。儿时的岁月无论是现时生活还是梦中都希望自己能真捡到一分钱,上交给老师或警察,并得到他们的肯定和赞扬。虽然这个小小梦想一直都没有实现(因为从来都没捡过钱),但有的小伙伴曾经捡过并交给了老师,得到了老师的表扬,还拿到了小红花。心里很羡慕,更相信所有人都会这样做,拾金不昧的价值观已在心里播下了种子。回想自己成长的过程,非常的幸运,无论是在幼儿园、小学还是初中,接触到的长辈、老师、同学、朋友都树立了好的榜样。虽然随着自己的成长,和现实社会的接触,很多社会现象和受到的教育是相左的,但从小建立的是非观已能让自己明辨是非。虽然我在成长的过程中曾经困惑过、怀疑过,但从小建立的正确的是非观让我顺利地走过许多风雨,不会误入歧途。五年级:梁马可400字 五年级 叙事
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