挥手自兹去
悠悠时光,横断如潮红尘;杳杳音波,厮磨如帛空间。一扇门,窄而幽,凌空虚敞,如同一泓死寂的潭水,强势地斡旋了古今杀伐之气。凝而不散,囿于暗流。遐思通透邻幕,汩汩钢铁洪流,差互血汗间,高头大马,神骏奕然。绯色锻染锋刃,戏谑若杀戮之哑剧,殷虹蜿蜒漠北,看利剑破岩,黑云匝匝,不再乎人间之势,更甚乎九幽冥色。兀的,目光穿越千载,近一点,再近一点,那小子是谁?乳臭未干,也胆敢身披甲胄,手持帅印,伫纷乱而面不改色,甚一副惯看春花秋月的淡然,独孤求败却不老气横修,利剑出鞘,让天下俯首膜拜,此人竟是谁?
惊艳或惊羡——那长身玉立,面若冠玉的小子,年仅23岁出将入帅,号令千军万马,扬眉战天下,挥手决风云,只身带领800铁骑,纵横无忌于匈奴腹地,叫八荒蛮夷闻虎色变,汗如雨下:叫劲敌心悦诚服,自叹弗如。纵观这浩浩汤汤,横无际涯的历史之流,何人17岁两出定襄?何人19岁三征河西?何人21岁纵横漠北?如此惊采绝艳之辈,只此一人!亦足,亦足,足以让天朝西汉昂首阔步,有不服者,对此我唯有杀戮!此人名曰——霍去病!
霍去病,霍去病!豁然去病,这“去病”二字当真意义非凡,鼎盛如西汉,饶有几处顽疾,即使不痛不痒,亦是跗骨之蛆,欲处之而后快,烽火肆虐边塞,天佑大汉,时事也便造英雄,霍去病横空出世,莫欺身世寒门,莫欺少年穷,看马踏匈奴,燕然而勒。汉家两战将,纵与卫青相比,那朝气蓬勃,血性方刚,亦同皎月较之米粒之珠。
骠骑冠军,猋勇纷纭,长驱六举,电击雷震,饮马翰海,封狼居山,西规大河,列郡祈连。
——生当作人杰,活着便如此睥睨天下,天满烽烟,用蛮夷之血祭奠我大汉旌旗,天外有天用血肉之躯抵挡剑尖,时代既推我入战场,那么,剑锋所指,定势如破竹,血海骨山,便让大地洪涌出我大汉威名,来势凶,谁能坏我美梦,犯我大汉者,让他枯骨盈山,纵踏上险途,亦九死无悔,谁说三军中取将帅头颅是儿戏?我让他叫苦不迭,惹我大汉者,死不足惜!
元朔六年,二出定襄,史称“漠南之战”。这是18岁的霍去病第二次跟从卫青出征,初生之犊,必怕虎耶?截然相反,傲骨峥臻,覆上嫖姚校尉的冠冕,800骑兵鱼贯而出,在苍茫大漠中自导了一次奇袭,安能鸣金收兵?穷寇勿追?否哉,乘胜追击,出奇制胜,一串墨色隐匿于孤漠,如一串省略号,纵匈奴神机妙算,也决不想这八百铁骑如入无人之境,斩辅过当,弹指间取单于他爷爷的项上人头,更俘虏单于的国相及叔叔。此役2028人血肉无归,全然匈奴走徒,死也瞑目了,这少年的勇猛非常人可比,首战就荡出一片空旷,狂风卷集乌云也没这迅速。勇冠三军,亦不过如此。浴血而归,汉家将士复之血色感叹!
立威战神,河西受降。
“浑邪王,管好你的人马!”一声暴喝冷若寒冰,一人一马,势如闪电,迅疾超四散逃去的匈奴士兵追去,有人瞠目结舌,竟是谁如此魄力,胆敢孤身犯险,手起刀落,头颅依旧面带惧色,也有嘲讽,就这样滚落下来。血浆红的刺目。“他不是大汉的使者,他是地狱的阎罗!”,霍去病横刀马上,凌厉的双眸状似无意地扫过匈奴军队,身上,脸上血迹斑斑,黑发翻飞,硬生生衬出几分邪魅,浑邪王软了阵脚,匈奴数万人马也臣服了,就这样不费一兵一卒,震慑河西兵乱。不为什么——这份气魄当景仰,不惧生死,君临天下,大丈夫当如是——爱我者,敬我为神;恨我者,视我为魔。他人爱恨与我何干,我只做我自己,只为天地良心。
饮马瀚海,封狼居胥。
元狩四年,漠北大战。汉武帝大刀阔斧,逐鹿东亚。霍去病,理所当然的成为汉军的王牌,后起之秀,秀之于林,武帝对霍去病的能力无比信任,甚至安排他直捣黄龙府,擂战单于,亦是众望所归,然而错误的情报使他与劲敌失之交臂。——我命由我不由天,冷眼览变化,势力战巅峰。霍去病对上了左贤王部队,仍然是那片天,依旧是那片地,天地之间那玄色轻骑潜入漠北深地,一路策马疾驰或信马由缰,佛挡杀佛,魔挡弑魔。两千多里征程,以一万五千的损失,歼敌七万多人,生擒匈奴王爷三人,以及将军相国当户都尉83人。硕果累累,只怕是震古铄今,棋未逢敌手,独孤求败的霍去病十分不爽,于是一鼓作气追杀到蒙古肯特山一带,十分霸气祭天封礼于狼居胥山。此心可表,狼居胥可鉴。封狼居胥后,霍去病继续率兵追击,匈奴那个提心吊胆,都快从口中蹦出来了,大有一种“人为刀俎,我为鱼肉”的感觉,战斗直到瀚海,方才甚觉无聊,回兵是也。从长安一路奔袭至贝加尔湖,是何等雅量?何等智略?毕竟那是一个完全陌生的环境!——此一役“匈奴远遁,漠南无王庭”,而霍去病不过23岁而已!此致,“封狼居胥”成为中国将士的终极理想。——我以我心,纵横沙场,心之所向,皆同蝼蚁。
——衣冠冢葬下浮名,埋下我的战袍。万般傲气尽收于中,南至北,红尘让我染红,横眉笑世间英雄谁比谁有用?
匈奴未灭不言家,这般厉啸充斥耳膜久转不绝,信誓旦旦,扫荡匈奴;壮志未酬身先死,那般豪情铭刻坟茔流芳百世,马踏匈奴,其情可表。将才陨落,举国哀恸,而正由于他的陨落,塑造了一代铁血将帅。 “去病﹑去病”,“光未死时上书曰:臣兄骠骑将军去病从军有功,病死,赐谥景桓侯,绝无后,臣光愿以所封东武阳邑三千五百户分与山。”是讽刺么?可悲可叹,是事实么,还是欲盖弥彰?不得而知,只为这一代将才可惜!
浩浩乎!平沙无垠,敻不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也。常覆三军;往往鬼哭,天阴则闻。”伤心哉!
大漠孤烟直,长河落日圆。大漠景色当真黯兮惨悴,风悲日曛,望中犹记那一身战袍负手而立的身影,斜斜的折射出英武果敢,敢作敢当,凌世傲气,“匈奴不死,何以为家?”。
门合上,四周阒然,偏偏杀伐声无绝,霍去病勾起嘴角,笑谈生死,快意恩仇,汉终是灭了,而他霍去病的威名深深烙印在炎黄之心!
挥手自兹去
我寻寻觅觅,找那如烟的日子……
——题记
窗外的寒风吹打着树上的叶子,有写残旧的老窗还呼呼作响。时光从指尖悄然滑过,泪光中沉淀着往日的辛酸。朋友,还记得那些年我们如烟的日子吗?
那本发黄的日历早就定格在墙上,一张张,一页页,都记录着酸甜苦辣。
阳关温柔地照在街道上,伴着淡淡书香,我径直走在那条幽静的石子路上。等待着,等待着秋叶飘落,我被秋风包围;憧憬着,憧憬着,蜕变成公主摸样……一场美妙的“秋叶飞雨”。
晨风习习,我孤独一人坐在那里啃书本,墨香萦绕指尖。不知不觉中你已站在我的面前。你,微笑着,沉默着。从此,你便成为我永恒的记忆。
又是一个美好的日子,我踏着愉快的脚步迈向那个充满神圣的地方——学校。刚迈进学校大门,你那熟悉的声音便夺走了我的思绪,是你吗?朋友。
上天无比眷恋我们,我们既在同一个学校,又在同一个班,因为学习需要我们还成了同桌。我们各有所长,这是我们互相帮助,互相鼓励。记得我跳舞比赛的时候,你为我呐喊助威;记得你奥数竞赛时,我为你默默祝福;记得我考试失势时,你为我开导鼓励;记得你东西忘带时,我向你伸出援手。
日历翻动着,来到了那一天……
飞奔、狂跑、冲刺,那一刻我高兴、我幸福,因为我获得全年级考试总成绩第一!我们都很高兴,想吃了蜜。我一路快跑,想把消息告诉所有我认识或我不认识的人。不料,我摔倒了,很疼很疼,流血了。你,很伤心,不停的责备我,给我擦伤,为我包扎。最后你把我背了回去,那一刻,我在想两个事:你哪儿来的那么大的力气?你怎会背我呢?直到把我交给妈妈,你才依依不舍的离去。
那一次,我突然发现我们之间的友谊那么的深,情深似海,似乎没有什么能把我们两个分开。此后,我更加用心地经营着我们这间的友情。
可……几年的学习就要结束了,我们还要学习更深的知识,毕业即将到来,分别的帷幕慢慢拉开,你我泣不成声。一声珍重,一声祝福也许我们还会在一起,共同描绘精彩的人生轨迹;也许我们不再相遇,选择不同的道路。不过,在寒冷的季节里,我们不要仰望萧条的天空,应该向幸福招手、和阳光拥抱!我们不要“挥手自兹去,萧萧班马鸣”的悲伤,我们只要“桃花太水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊!
我孤独地看着日历发神,想到有你的日子……有你,我成熟了;有你,我幸福了;有你,我惆怅了。
不在寻那如烟的日子……因为它早已铭刻在我心中。
相似题目
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挥手自兹去长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。抚平了昼夜不停的鞭炮声,消停了亲友团聚的酒席,喧嚣远去,越发添了阑珊之意。所有人聚在一起,饮几杯酒,说几句话,道出人间的阴晴圆缺。而今筵席已散,又要各奔东西。最先走的是我在南京的表姐,不知是因为就要开学还是同学聚会,就匆匆一个人坐动车走了。她生在南京长在南京,一年没几次回老家,只记得儿时我经常粘着她一起睡、一起看电视、一起到处走动游玩,她经常和我勾肩搭背。很久没见到楼上那户人家了,后来才听别人说他们在过年前后搬走了,觉得挺意外也有小小的不舍。楼上有一个年纪与我相仿的男生,刚巧读同一所小学同一个年级。有时放学回家遇到没人在家也没带钥匙的情况下一切世事都各就各位,尽管与以往有所不同,但我仍选择欣然接受它们,我也不得不去送别过去的时光。至少有这些回忆,未来会更加显得未知和有趣。天之涯,地之角,知交半零落。一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。点评:文章逻辑清晰有条理,善于运用一些修辞手法,使文章看起来更加简单易懂。400字 初三 记叙文
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挥手自兹去桌面上,那一笺明信片静静地躺着。城墙古迹,总统名府,紫金山色,阅江名楼,民国遗道……历史的沉淀与民国的沧桑构成了富有诗意的古老南京。回想起在南京的时光,我依旧是恋恋不舍,不肯离去……抵挡了南京后的第一站是玄武湖畔。我和妈妈闲步走过步行街,映在眼前的,便是那玄武湖。天很静,湖也很静。湖水由淡绿,微绿渐变到天空的蓝,大海的蓝。岸边的芦苇在轻轻摇曳,碰得湖水荡漾,引起一串涟漪。走上城墙,我看到不同颜色的相互碰撞,更别具一番风味——每块砖上都烧有匠人的名字,信息,让人感叹历史之累积,站在城墙上,面朝金色的东方,左边是一个历史悠久的南京,右边是一个现代时尚的南京。而真正的南京,或许那正是两者的结合吧。我们在街头漫步,我看到鳞次栉比的民国建筑,不知不觉地走进了东南大学。一幢幢低矮的建筑上,爬满了爬山虎,有些显露出的地方也是墙壁斑驳,见证了历史的风霜。法国梧桐们伫立在校道两旁,树干粗壮,仿佛在向世人昭示着岁月的磨砺,在沉淀中不断磨砺,磨砺中的辉煌。就像这所大学一样,在辉煌中止于至善。“一条长江路,半部民国史。”长江路上的总统府,无疑是历史的精华。洪秀全的故宫,孙中山宣誓就职总统的地点,蒋介石的官邸,人民解放军解放南京的标志……两个世纪的总统府啊,见证着历史,它创造这历史,它——就是历史!烽火中屹立的官宅?革命时胜利的果实?中正败走的落脚?一座总统府,让人不禁唏嘘。夜晚的南京,更让人着迷,秦淮河畔的夫子庙上,摩肩擦踵,游人如织。波光粼粼的秦淮河倒映着商业的繁华,殊不知也映衬了科举制的兴衰。江南贡院,曾经天下最兴盛的学府,科举的瑰宝,在变革中动荡,在战争中无助,最终演变为今天的博物院。历史的转折与惊叹,我不禁唏嘘起来。那护城河畔灯火辉煌的阅江楼,那颐和路两旁的民国官宅,还有那紫金山上的明朝神道,孙权之墓,明孝陵,中山陵,音乐台,美龄馆……南京的沧桑让我感慨。南京,让我重新思索历史,重新看待历史。历史,必须向前看,也终将向前看。啊,南京,再见吧,南京,让我在浩瀚的书籍中去拜访你,让我在钟山的山麓中去寻找你,让我在历史的残片与尘埃中,去探究你,期待与你的再次重逢!800字 初三
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挥手自兹去人生之路悠远,人生之路漫漫,回首人生路上,总有别样的愁绪笼罩,那便是告别,但若坦然面对,挥手自兹去,便可迎来崭新人生。挥手辞别·迎来崭新人生幼年的我,体弱多病,一次高烧使得我听力下降,为了治好我的病,一家人从此踏上了寻医问药的路,上北京、去武汉、到上海,可专家都说错过了最佳治疗时间,只能佩戴助听器。说实话,那一刻,我是抗拒的,妈妈说,只要有一丝希望我们都要治。恩施一位老专家说我甲状腺肥大,有可能阻碍声音传递,我们住进了医院,接受了手术,可效果并不理想,但那里的环境很温馨,医生很和蔼,在她精心的照顾下,我慢慢战胜了心魔,接受了助听器,也听见了外面的车水马龙。走出医院的大门,我百感交集,挥一挥手,我果断地转身……挥手辞别,拥抱未来,开启崭新的人生。挥手辞别·友情珍藏心底小学三年级时,因妈妈工作调动,我不得不随之转学,妈妈说,让我过完“六一”儿童节后再走。起初,我只想安静地离开,不想影响同学们的正常学习。还记得最后一节课,我像往常一样安静地坐着,可心里却万分不舍,因为明天,我就会离开同我朝夕相处的伙伴。“钉铃铃——”下课铃响了,大家一窝蜂地围着我,有的给我送来了笔,有的给我送来了文具盒,有的给我送来了卡片,还有的送来了布娃娃……一时间,我的桌子上,礼物堆成了小山。面对突如其来的一幕,我傻眼了,泪水再也止不住,一个劲儿地往下流……挥手辞别,告别旧友,感动与温暖伴我前行。挥手辞别·美景期待重逢暑假,我和父母去了俗有“江南水乡”之称的浙江乌镇。走在乌镇的青石板上、畅游悠长的古巷里,只见那高高的屋檐,黑黑的窗棂,长长的青石路,窄窄的街道,悠悠的水巷,瘦瘦的乌篷船,无处不让我感到“江南水乡”独有的韵味:烟起雾落,云蒸霞蔚,花开花落,流年似水。轻轻品尝一口老婆饼、姑嫂饼,满口的清香让我陶醉、让我着迷。可旅游的时间总是有限的,我依依不舍地离开了乌镇……挥手辞别,梦里江南,期待与美好重逢。挥手辞别,开启崭新人生;挥手辞别,将友谊珍藏心底;挥手辞别,期待下次与美景再相逢!辞别是辞旧迎新,是吐故纳新,是暂时放下。在一次次的挥手自兹去中,我们长大,蜕变,成熟。800字 初二
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挥手自兹去如果,知道那是最后一次,我一定不会放开你的手,可是,一切没有如果……——题记教室的窗边,一抹孤独的身影,正伸长了脖子向外张望,目光中充满了不舍与无奈。校门口,那个本就瘦瘦弱弱的女孩,在庞大的行李面前更显娇弱。窗边的雪喃喃着:“寒,就不能不走吗?”雪和寒是一对好朋友,成绩相差无几,就连身高、体重都差不多,机缘巧合,她们成了同桌。自那以后,两人形影不离,无话不说。教室里,有她们热烈的争论,操场上,留下她们奔跑嬉戏的身影,树荫下,有她们的窃窃私语……忍别离,不忍却要离别。在这注定分别的季节,或许也要慢慢学会离别。寒走的一声不响,连雪都没有察觉。也许因为不舍,寒没有告诉雪她要离开。雪再见到寒已经是几天以后了。那一天刚下课,雪习惯性的向窗外望去,蓦然发现寒两手扶着铁门向里张望。雪疯了似的向门外跑去,毫不顾忌路人诧异的目光。虽然隔着厚厚的栅栏门,雪紧紧拉着寒的手,觉得比任何时候都满足。许久,寒说:“雪,我想你了!”雪使劲点着头,自己又何尝不想呢!她们谈了很多。要上课了,雪有些不舍,寒说:“回吧,待会儿我去教室。”雪回教室时一步三回头。下午,寒真的回教室了。见面两人谁都没说话,只是给了彼此一个大大的拥抱。默默地看着寒收拾东西,雪心里一阵难受。要走了,雪一句话也没说,只是紧紧抓着寒的衣角,默默地看着她,用小孩子看到糖果时乞求的眼光看着寒。寒告诉她:“没事,我还会回来的!”教室的窗边,雪目送寒的离开。“你终究还是走了!”雪喃喃自语,想起了上周五吃饭时寒说的话:“好好吃饭,如果哪天我不在了,你一定要照顾好自己噢!”“原来这一切你早已决定,只是我太笨,没发现。”寒走了,忽回头,看见窗边的雪,使劲挥了挥手,而后转身离去。远远地,看不见寒脸上的表情,雪却早已泪流满面……700字 初中
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挥手自兹去岁月的棱角被缓缓地打磨平滑,阳光透过稀疏的枝叶,洒下满地的余晖。过去的日子如此静好,挥挥手,自兹去。清晨水露,折射我们眼中童趣的光芒。清晨的第一缕阳光悄悄钻进窗帘,倾泻在我熟睡的脸上。窗外的叫卖声把我吵醒。我揉开惺忪的睡眼,穿好衣服,飞奔着出去玩耍。几个小伙伴三五成群,在没有大人的田地里晃悠,厚重的湿气凝结成小水珠,仿佛有意在田间作物的叶片上躺着,我们穿行过,不一会儿,满裤腿上都是湿润的露水,似有“道狭草木长,夕露沾我衣”的韵味。于是我们轻挪小步,小心谨慎,似一个个小侦察兵。前面的“顽皮小孩”终于一不小心从湿润的田埂滑落,“哎哟”地叫起来。顿时,田间传来童真的笑声。晌午骄阳,烘烤着我们互帮互助的热情。正值炎热的夏季,骄阳似火,小伙伴都不时擦着汗水。我们一起去买几块冰糕吧!有一个小伙伴提议。于是,踏着晒得发烫的柏油路,我们蹦蹦跳跳出发了。冰冻车的冷气时不时从上空冒出,清凉无比,我们更按捺不住急于解渴的心情。打开盒子,我们被一股扑面而来的冷气迷得神魂颠倒,狼吞虎咽地干掉了大块冰糕。因为没有零花钱而站在一旁抹口水的朋友,我们互相“赞助”,一块分两块,两块分四块……最终每个小伙伴都能幸福地说:“好凉快!”顿时,一股清凉的感觉在心中久久不散……夕阳西下,洒下我们之间美好的思念。一轮红日缓缓落下,也把伙伴的身影拉得好长。每个人都回想记忆拼图,搜寻着以前那段美好时光。夕阳缓缓西斜,伙伴们共坐一张石凳,迎面朝晖散落的红光,心中都是多么复杂而微妙啊。终于,夕阳没入地平线,伙伴们挥挥手告别,从此离开,但愿还能再见。我说,童年是金色的,因为闪烁的光芒比金子还要耀眼;童年是绿色的,因为它青涩而又焕发勃勃生机;童年是蓝色的,因为它比天空还辽远,更让人怀念。挥手自兹去,虽然从此离开,但童年那段美好的岁月,如此难忘!750字 初三
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挥手自兹去时光真的过的很快,都注意到时间的脚步。当妈妈把衬衫拿来时,我才知道夏天已经过去了,当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时,我才发现秋天也已经过去了。一切都是这样的悄悄地,悄悄地,期末考试也悄悄地来到了。话说这一切来得都也太匆忙了吧。最近几天忙着排练话剧、背卫生知识竞赛,都让我忘记了时间,当今天张老师说最终的boss还有20几天就要来临时,我才知道时间如飞逝。时间有时候很充裕,但有时也很紧迫。切换一个镜头,回到刚开学的那个时候,一些事情让我哭笑不得——全班的暑假作业让我丢了。该说这是件丑事,不应该拿出来“晒晒”但是,觉得这个错误应该让我牢记一辈子,我应该不希望还犯类似的错误的。还记得第一次月考,满怀自信的进入了考场,也满怀信心的答了卷子。考的还不错啦,具体是第几名……对不起,我给忘了,不过那几天确乎是有点得意忘形,大大咧咧,不求甚解。我还满怀着希望能够再一次的荣登前几名的宝座。但是,落后就要挨打,说的真的没错,被我超过的几位,真的是发奋图强起来了,期中考试让我大跌眼镜,还算是“远远”的落在的别人后面。我觉得我应该收敛一下了,不能只求细枝末节。流水不腐户枢不蠹——流动的水不会腐臭,常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。这句话说的确实是真的,是我所得到的道理启示,也可以说这是张老师给我的这个启示创造了条件。前几天的成语竞赛,每个同学摩拳擦掌,狂背成语,都希望能在这个有趣又有挑战性的竞赛中取得一个好的成绩。当然了,这也算是张老师希望我们这些“文盲”能够积累多点的墨水吧,张老师的要求是“要质量高的成语”呵呵,我反反复复的斟酌了这句话,我确乎是意识到了张老师的用意——质量高的成语里必须会有关于做人、做事和学习的。张老师呵。真是用心良苦啊。让我们自己懂得如何学习如何做人……我要感谢张老师,她给我创造的条件,让我偶遇到了这个成语——流水不腐户枢不蠹。我觉得对于我们来说,这句话应该这样理解:如果我们的脑子常常转动,常常流动……明天张老师给我们班的学委下了个任务:把离考试的天数写在黑板上。说实话,我对这种从航天倒计时学来的方法很反感,会让人有一种紧迫和不自在的感觉。当你轻松一下或者被某个笑话逗笑的时候,偶然看见黑板的字,心里会立刻凉了一大截。黑板上的倒计时,就如同一个苹果,一天被咬下一圈,不久就会露出那个又酸又涩的苹果核。紧迫了呵,我要把全部的精力放在全学生最伟大的事业上——为了期末而奋斗。挥手自兹去,萧萧班马鸣!900字 初一 议论文
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挥手滋滋去离别,是我们不愿说出的两个字。挥手,是我们不愿做出的两个动作。离开,是我们不愿接受的结果。小时候,还是被大人像个小傻一样抱怀里。不会说话,也不会走路。每天被父母抱着东边去一下西边去一下。每次碰见一个熟悉的人,父母便举起我的小手,做着挥手的姿势。父母嘴里说着,你好,那时不懂那个动作叫挥手,只知道是和别人打招呼而已。上了幼儿园,又觉得挥手是和别人说再见的意思。每次幼儿园放学,总是自己举起自己的手,对着其他小朋友说一声再见或者是老师说再见,从来没有想过说再见不着他们了,只是觉得这样很好玩,有趣罢了。在小学,不仅是每天放学回家和老师或同学打声招呼,有时候在路上看见一两个同学也会去自己的手向他们道一声好。直至毕业那天,我觉得自己的手像是灌了铅一样,怎么举也举能不起来。那时候我才真正体验到,离别的滋味。因为我知道当我挥手对着他们,以后见面的次数会越来越少,甚至没有。当我挥手的时候,脸上是不舍,心中是不舍,更多的也是不舍。在初中,我会更珍惜和大家一起朝夕相处的三年。还记得当初第一次来到学校,零零散散的同学互不相识,走在陌生的楼道上,看着陌生的面孔,听着模糊的耳语,似乎多做一个动作都显得不矜持不绅士。现在,初三,恨不得下课多那么一秒和同学打闹,多那一份和同学聊八卦。只不过这些时间只能呗科任老师霸占拿去做题。三年就这么一愰,从惜字如金到天花乱坠,从学渣到老学渣,从初一到初三中过去了。挥手,离别,再见,所有的痛苦正在从时光中挣扎而出,越久,疤痕越大,我能只能一次回忆过去的时光。600字 初一
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挥手自兹去我再次走进这个熟悉的院落。这个我居住了八年的地方。任凭秋风撩起无限的回忆.......张爷爷家养的猫儿是否还趴在墙上懒洋洋的晒太阳?北楼的奶奶中的十六是否开了花。后院里一夜是不是又在一起下棋喝茶?院子的东面有一块水泥台阶。小时候.我和小区里的和小伙伴们在上面跳房子玩飞行棋。在上面用粉笔涂满各种颜色。每天放学后。趁着夕阳还挂在半边天上。我顾不得回家把书包往台阶一扔。便趴在上面写起了作业。台阶旁。总是我们洗脑。玩耍的身影。一阵秋风。我不禁打了个寒噤。那个台阶上哪还有什么人?只是一道深深浅浅的裂纹。这几年院里的伙伴们渐渐都搬走了,也不常见面了。我是多么怀念那些和他们一起玩闹的日子。可随着时光的流逝。这些事只能放进风景回忆的箱子。挥手自兹去萧萧班马鸣。李白在送友人时,心中是不像我一样惆怅无奈和不舍?我们都不完美。但成长必须继续。我要勇敢的走过这段孤独的成长之旅。让我笑那青涩无知的童年告别,向昨天告别。你好,明天。350字 初二 抒情散文
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挥手自兹去天海交接的地平面上,落霞渐渐地隐匿在深邃的夜幕中。浪涛袭来,低语着生命亘古不变的传说;晚风轻拂,老人心中惊起的那片涟漪,朝着记忆深处慢慢地荡漾开来。走了多久,停了多久。儿时的童谣固守在家门口又等了多久。花儿老了,我们也老了。那些轻狂的年少早已各自纷飞,散落天涯。风停了,雨息了。一生的浩荡如同残阳一般也最终归于平静。辉煌过,落魄过,浮华名利到头来只不过一场空。曾几何时,壮志酬酬。走了吧,走了吧。背着行囊抬起头骄傲地背对家挥一挥手。金戈铁马,战场沙丘,挑灯看剑的连营里不眠的是壮士的情愁。硝烟烽火,羌笛号角,马上相逢的是万里的家愁。散了吧,散了吧。杨柳依依,雨雪霏霏。回首眺望,仍旧是来时的空空如也。归去吧,归去吧。走了多远,行了多远。唯有家是心里不灭的牵念。生亦何欢,死亦何悲。绕了一圈,只不过是回到了原点。这一生,在自己的哭声中开始,在别人的泪水中结束。赤裸裸地来,最终也将赤裸裸地离开。而留下的不过是一具腐烂的尸骸。中间的过程有多少气壮山河的豪迈,有多少把酒对月的怡然,有多少挥手自兹去的潇洒,有多少邀影相随的自慰。一路奔波,一路劳累,为国,为家,为梦想,为生存,是功成名就,是颠沛流离,是名垂青古,是遗臭万年,立在墓前的也只能是一块空白的无字碑,任由后人去评论诉说。走了大半辈子,暮年之际,留点时光去祭奠曾经遗落在角落里的美好。“生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美”。蓦然回首,让思想重新在生命的领域里遨游,人生,又是另一番奇景。星空湛蓝,湮灭了落日的唯美,同时也携带了破晓的希望。一如我们的人生,年老的陨落也是新生的延续。日落沉沙,是这世上最辉煌的幻灭,然而落日再美,也阻挡不了旭日东升的希望。走与停,在人生的长河里辗转交替,几番轮回之后最终相互交融。这是生命的诠释,亦是惘然过后的顿悟。抬起头来望望天,天海交接的地平线上露出了一缕天白……700字 初三 散文
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挥手从兹去是下午收到阿毛寄来的人围脖的,她从网上买了直接寄了过来。我就知道到手时的围脖肯定会被塑料袋装得严严实实,她说我太矫情,好吧,最后她还说要寄给我明信片。晚上故意将手机放在宿舍,不带去图书馆,为的是要为期终考试好好复习一下了。想着少个知道时间的东西,问遍所有的学长学姐,都不知道学校里是否有给手表换电池的地方。大概都是这样,手表走不动了,就搁下再买只新的。可是我的那只手表还走着字就被压在抽屉了,几时停了也不知道,如今想着要用它的时候,它也冷冰冰地拒绝了。所以直到图书馆的音乐响起,我才起来整理背包回宿舍。徒步走在昏黄的路灯下,骑着自行车的同学戴着厚实的帽子、耳套、手套从我旁边呼啸而过。南京的冷风能透过毛衣、羽绒服、秋裤渗进去,不由得又拉紧身上的衣服。不知道什么时候乔山送来贺卡《冬至回家吧》,原来再过几天就是冬至了,冬至过后的两天就是祖父的周年祭日,后来就是元旦,后来就是小寒,再后来就是王芳春的生日,就是除夕,就是春节……2013年就快这样过去了,这才想着该回头看看来时的路了,看看真实的自己了。不知道自己是什么时候变得莺莺燕燕、哭哭啼啼,大有女儿之态;不知道自己是什么时候学会了刻薄讥笑、冷嘲热讽,颇有小人形状;不知道自己什么时候拖沓懒散、毫无志向,极尽庸碌之能。我没有了梦想,没有了追求的动力,已经辨不清自己行走的方向。有人拿这个问题来问我时,我竟也能滔滔不绝、飞花璨齿,原来也只是“以其昏昏、使人昭昭”而已。即使如此,我竟然也还自诩是“卓尔不群的坦荡和超然物外的自信”,可是想想,我哪儿来的这些东西啊?我究竟有什么优点和能耐?我到底是一无是处,我只是在用我“强大的想象以及无敌的脑补”来为自己构筑童话样的世界,并且还深得其乐。学做得半个文艺青年的模样,走走停停,一步三咏。我活在自己的世界,伤害了不少的人。如今也只是光阴虚度、岁月徒添而已。我原不过是草芥寒门,何必要附庸风雅?学得不像,倒有些胶柱鼓瑟。罢罢罢,还是不要写了吧,做一个平凡简单的人吧。我是要立志要成为这要一个人了,我是要做一些改变了。续写的第一部小说是关于成长,现在的我却并没有长大,自己还是这么的幼稚。我曾说“如果这就是我必须要成为的人,我宁愿不在这尘世”“如果这就是上流社会的生活,我宁愿去撒哈拉”,现在想来,英姐当时多么睿智,我的思想真的就这么极端了。成为自己那么不喜欢的人是成长成熟的第一步,一个人走这条路,注定会荆棘丛生,注定会洒满牺牲的血雨。如果那时我再来看这条路,我是不是会觉得,这条殷红的路就像是含苞待放的杜鹃花淌着鲜红的血,硕大而沉重?我到底不能有梦为马、浪迹天涯, 我到底不能成个江湖散人、浪荡游侠。所有人都在追求的经济治世之道也是我要走的路,我和其他的人都已经容不得我离经叛道。可是那又有什么关系呢?早上迷迷蒙蒙雾中的那轮红日已经替我指明了方向……马上又可以美美的睡一觉了。睡醒了太阳又会升起,又是新的一天,可以吃美味的早饭,可以上课,多么美好啊!我就只有一个小小的祈愿了,最后要不失掉自己的心才好。我是多喜欢这首歌啊,回味着调子哼哼吧:Sitting in the gardenWalking on the road I feel so sad I fell alone I try to hide The way I feel insideCan't you see the spark les in my eyes?1200字 初三 散文
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挥手,2015阳光很近,影子的姿势优美的躺在大地脚步萎缩,静静地踩着自己的头颅前行留恋温暖,告别昨天那无孔不入的寒冷新年近临,浅唱着迎接五彩斑斓的黎明欲望,隐藏在天堂里漫步时间,挂满了沉重的魂灵2015,在寒冬里渐行渐远2016,在春光里轻轻来临——枯木暖暖的阳光穿过玻璃,轻轻地躺在脸上,轻柔恰到好处。时间在2015仅有的阳光的里随意的走着,带不走现实的迷雾,不知何处才是旅行的目的地。在乎的,是我喜欢的,舍弃的,是没有身影的。我知道自己这一生都将在旅途中度过。把自己交给灵魂,在宁静的夜里,横一支笛,望一弯月,研一砚墨,写几句诗。在没有繁华的年纪里,只有我沉稳的脚步。灵魂没有重量,挂在秃秃的枯枝,读着曾经的年少无知,舞着叶子最后的生命。默默地站立在窗前,看着岁月一点一滴的消失在那遥远的日光里,白天最终在夜里沉沦。手拿一页素笺,在纷至沓来的风雪里惊愕,面对这一年诸多阴暗的事件,我不敢妄言揣测那些灵魂的深浅,可那些人祸成为天灾的死亡,却那么现实的摆在眼前。我知道春天终究会来,只是不知道还有多少无辜的性命,在凄风寒雪里期待遥远?世事不愈眼疾的经年,看不到美丽的河川,春天的消息在心情里沉默,回头的时刻,我依然等待开花的欲望,背负这愤青的时代慌乱,找不到岁月里前进的痕迹。孤独的天空,我如一只受伤的雁,高亢的声音却被流云轻轻的淹没,掠过故土的苍茫,只看见老去的时光,诗歌里不再有浪漫。只有一个拉得老长老长的寂寞影子,在黄昏里回忆,书写着杳杳的期翼。旧时渐去,新年将临。2015已无法改变,时间燃尽,湮没一切挥不去的年华,看潮起潮落在暮色里隆隆隐去,但愿那些惨痛的教训可以波动心底的琴弦,让那些深深触及灵魂的记忆,变成永久的回忆。一场流年就是一个转身,但转身之后更要回头。尘世的烟火依旧,零落的不该只是惋惜,或许12个月的脚步走得太快,以至于在不经意间溜走了那善良的灵魂,虽然时光无法扭转,可是我们总还可以停一下匆匆的脚步,等一等走失的灵魂。回首这一年得痛苦与欢乐,我不知道该微笑还是忧伤。我知道我又老了一岁,我知道我又离死神近了一步,时间,就这样在一步一步的彷徨里流逝了。心绪在岁月的脚步里慢慢宁静,思念的激情却在日渐浓烈的燃烧。岁月成长了那仓惶出走的少年,淡然里不再有那不切实际的些豪言壮语,耳际回旋的是父母的叮嘱,看着那随风翻飞的黄叶,凝集成淡淡的凄凉,背负恒久的思念,在这个遥远而又孤独的异乡。空巢依旧空巢,岁月的刻刀在那些守望的脸上无情的刻下一道道沧桑,我不知道这两代人的牵挂,何时才会散场?一个个在外游子的渴望的回家的路,在一句淡淡的春运紧张的话语里,一张团圆的车票也变得那么凄凉。我无法在这个时候息歇,就算眼角有泪,就算不知道我的2016在哪里?我依然微笑着上路,苦难坎坷不过是上苍给予的眷顾或考验,我相信以后的岁月里有时间放纵欢乐。我知道我只是大海的一叶小舟,有负重才经得起风雨,当我累了,就让我在燃烧的晚霞里休息,回家的愿望滚烫着双眸,故乡在梦中舒展着月光,坚强的脚步点缀着江湖,你我红尘携手,定能走出一片温馨的阳光。1200字 高二 散文
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挥手,08题记:08,我们有苦有泪,有欢有喜。在08结束那瞬间,一切成为过去,也成为了永恒我不知道该用告别什么词来表达我现在心里的激动和不舍,就在几分钟前,我永远地告别了让我悲让我喜的真的好快,真的可以用恍然如梦来形容时间的飞逝。我有时候真的十分自相矛盾,一时希望快点进入新的一年,但一时又对08充满了不舍与怀念...特别,当我想到,汶川及其他灾区的同胞的灵魂永远被记入08史册,永远停留在08的一切时,我的心里泛起阵阵涟漪;想到让人振奋激动的奥运会时,我的心里却又是另一番滋味。过了,一切都过了,喜的悲的,在我的指尖悄悄溜走了,曾经认为08过地那么慢的我,霎时间在为08的“溜走”感到无与伦比的惊讶,在新年倒数的时候,随着各种呼唤、呐喊声,我跟着激动兴奋的数在真正宣布09年的来到之时,有一份对新年的希望,也莫名的好似对亲人临行时不舍的感觉。但是,不管明天如何,今后如何,活着的人就应该好好生活在世上,为遇难者祈祷祝福,毕竟,人还是要活得好好的,不能让天上的人们为我们担心,难过。08,我向你真挚的挥手告别,在将来的某天,我可能会无意想起在你身上发生过的事,但是,我想,那个时候的我应该是抱着一种回忆的美好心情来想起你!09,欢迎你的来到,在将来的一年中,我会拥抱希望与美好来面队你,祝愿每一个人幸福安康。你听到了吗?08,大家想你告别的声音,雄壮而悠扬,久久回荡在我心中500字 六年级 散文
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2015成都作文真题:挥手自兹去导语:时光真的过的很快,都注意到时间的脚步。下面是小编整理的挥手自兹去满分作文,欢迎大家参考!【作文真题】在经历了2014年以“小小的______”为题的半命题作文后,今年的作文又回到了往年命题作文的方向。表面上虽然减少了半命题作文对学生创新能力和发散思维的考察,但由于“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》,实际上增加了对学生诗歌积累和理解能力的考察,难度有小幅度上升。立意方面。今年的题目较往年相比在立意方面受到了更多的限制。从字面意思看,“挥手自兹去”意为挥手后从此间离开,因此本题的题眼就在于“挥手”和“去”,立意方面就可以从“离开”、“分别”角度着手,写分离和告别。更进一步来看的话,挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱,因此也可以从这方面立意着手,写对离开的洒脱和前程的憧憬。选材方面。如果写记叙文,优先推荐的依然是通过具体的事例来传达情感。从本题来看,最显而易见的便是写即将初中毕业进入高中,通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事,使这些琐事形成画面,传递感情。当然,如果运用其他材料也能够表达清楚主旨,更佳。然而能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外,擅长议论文的学生只要有鲜明论点,能选择符合主题、主旨的论据进行写作,也是可以的。【优秀作文】挥手自兹去时光真的过的很快,都注意到时间的脚步。当妈妈把衬衫拿来时,我才知道夏天已经过去了,当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时,我才发现秋天也已经过去了。一切都是这样的悄悄地,悄悄地,期末考试也悄悄地来到了。话说这一切来得都也太匆忙了吧。最近几天忙着排练话剧、背卫生知识竞赛,都让我忘记了时间,当今天张老师说最终的boss还有20几天就要来临时,我才知道时间如飞逝。时间有时候很充裕,但有时也很紧迫。切换一个镜头,回到刚开学的那个时候,一些事情让我哭笑不得[注:哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。]——全班的暑假作业让我丢了。该说这是件丑事,不应该拿出来“晒晒”但是,觉得这个错误应该让我牢记一辈子,我应该不希望还犯类似的错误的。还记得第一次月考,满怀自信的进入了考场,也满怀信心的答了卷子。考的还不错啦,具体是第几名……对不起,我给忘了,不过那几天确乎是有点得意忘形[注:形:形态。形容高兴得失去了常态。],大大咧咧,不求甚解[注:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。]。我还满怀着希望能够再一次的荣登前几名的宝座。但是,落后就要挨打,说的真的没错,被我超过的几位,真的是发奋图强起来了,期中考试让我大跌眼镜,还算是“远远”的落在的别人后面。我觉得我应该收敛一下了,不能只求细枝末节[注:比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。]。流水不腐户枢不蠹[注:流动的水不会发臭,经常转动的门轴不会被虫蛀。比喻经常运动的东西不容易受侵蚀。也比喻人经常运动可以强身。]——流动的水不会腐臭,常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。这句话说的确实是真的,是我所得到的道理启示,也可以说这是张老师给我的这个启示创造了条件。前几天的成语竞赛,每个同学摩拳擦掌[注:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。],狂背成语,都希望能在这个有趣又有挑战性的竞赛中取得一个好的成绩。当然了,这也算是张老师希望我们这些“文盲”能够积累多点的墨水吧,张老师的要求是“要质量高的成语”呵呵,我反反复复的斟酌了这句话,我确乎是意识到了张老师的用意——质量高的成语里必须会有关于做人、做事和学习的。张老师呵。真是用心良苦啊。让我们自己懂得如何学习如何做人……我要感谢张老师,她给我创造的条件,让我偶遇到了这个成语——流水不腐户枢不蠹。我觉得对于我们来说,这句话应该这样理解:如果我们的脑子常常转动,常常流动……明天张老师给我们班的学委下了个任务:把离考试的天数写在黑板上。说实话,我对这种从航天倒计时学来的方法很反感,会让人有一种紧迫和不自在的感觉。当你轻松一下或者被某个笑话逗笑的时候,偶然看见黑板的字,心里会立刻凉了一大截。黑板上的倒计时,就如同一个苹果,一天被咬下一圈,不久就会露出那个又酸又涩的苹果核。紧迫了呵,我要把全部的精力放在全学生最伟大的事业上——为了期末而奋斗。挥手自兹去,萧萧班马鸣!1200字以上
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挥手_作文挥手站在2004年的尾巴上,一场等待了多年的江南大雪在我眼前漫天飞舞。银色世界中,万物接受上帝的洗礼,灵魂荡涤,愈见纯洁。Walkman中反复播放着黄磊的《年华似水》:“年华似水,匆匆一瞥,多少岁月,轻描淡写……”如水的钢琴声在耳边流淌,磁性的嗓音诉说着青春的无奈与彷徨。一瞬间,我觉得那些翻飞的雪花,犹如时光的碎片,从我眼前渐次划过,义无反顾地越飞越远,只看到一个模糊而又碎裂的2004年。我想,与我的2004年告别,而且我知道这是永别。这个世界上有太多珍贵的东西失去了就永远不再回来,比如时光。于是,我用了《挥手2004》,因为永远都只能回首,永远都无法再见,历史已翻过这一页。我只想记住一些东西,也是为了更好地忘记。纯白的恩雅2月初,下着一场小雪,我骑着单车赶到一家名叫“天籁之音”的音像店,目光在一排排磁带架上游离着,最后,停留在一个爱尔来女歌手的专辑上——一张高雅的油画前一个女子深情地凝望远方。她并不美丽,但有着超凡脱俗的气质,也就是恩雅,油画是绿色的背景,那是在绿叶丛中,叶子上还沾有透明闪亮的露珠,专辑的名字《adaywithoutrain(雨过天晴)》。买下后,我如游子般归心似箭;到家后,又迫不及待地打开磁带盒,开启walkman,悠闲地躺在床上静静地欣赏。当舒欢的音乐声从耳畔如微波般滚来,我内心的躁动被温柔地抚平,心如止水,只剩恩雅那天使般灵动的声音从遥远的爱尔来飘来。人有说恩雅是透明的,她的音乐如清澈潺潺的泉水流过每个人的内心,留下感动的泪。而我闭上眼聆听时,眼前飘着洁白的大雪,成群的白鸽飞过教堂大钟,神圣而洁净,恩雅的声音盘旋在教堂的上方,缓缓地从那些怀着虔诚信仰的人群中穿梭。让你听到北海的潮音,广袤的森林,幽幽的山谷,静静流淌着的小溪,一切是如此的静谧,仿佛只有时间才可以将那些枯黄的树叶沉淀地落下,不留痕迹——恩雅是纯白的。留下与离开6月,有人说是黑色的。难道是高考的错?使原来多彩的6月被抹成了黑色。不,高考没有错,只是我们心态的错。我们面对成长,面对未来,面对责任,显得茫然失措,于是高考在我们心中显得异常的神圣而恐怖。其实高考给我们一双坚实的翅膀,让我们自由翱翔,因此有人说,过了这个六月,请让我离开。离开父母,离开亲人,离开那个承载着幸福快乐的童年和朝气蓬勃的少年时光的地方,那个在你生命最初二十年刻满美丽记忆的家乡。记得有好友说,要去远方,至少要出省,这样才有读大学的味道。我也曾想过,我到底属于哪座城市,哪座城市与我有着不解之缘,我想我应该去一个多雪的北方城市,我想到2008年的奥运会,希冀着成为一名大学生志愿意者,为世界体育喝彩。朋友、老师、家人都说我能去圆明圆旁那所全国最高学府,我微笑地听着,知道其中的艰辛与压力。但我有信心,像是永不熄灭的烛光,闪烁着执着的光芒。这届高考成绩出来后,我们理科实验班和每一位同学都感到了震惊与压力,学校文科有4人去了北大,而理科却出奇得差。于是有人动摇了,文理分科时,有同学离开了,“弃暗投明”、义无反顾地奔向文科班;有同学哭了,他们说,理科是我的左手,文科是我的右手,我到底应该砍去哪一只呢?他们或坚定或犹豫,或欢欣或悲壮。而我只是说,留下,永不后悔。生如夏花8月,酷热,挥汗如雨。我去了浙大,参加一个化学夏令营,准备9月份的全国竞赛。38℃高温,100多人的大教室,头顶飞转的电扇,教室外声嘶力竭的鸣蝉,教授抹着汗神采飞扬地讲说,黑板上满满的结构式和方程式,在我的记忆中只留下这些残存的画面。晚上,听朴树的《生如夏花》,一直听到电池没电,一直听到泪流满面。我是那耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂。就这样,听着《生如夏花》,我的2004年的夏天与我擦肩而过。暑假的最后一天,我突然有一种错觉——昨天我刚坠入夏天,因为我书案上的日历还停留在7月2日那一天,我走过去翻过60天时,心中隐隐作痛。“明天,我就高三了,生如夏花,要珍惜青春年华。”对着镜中那张稚气未脱的脸我浅浅地微笑。文曲星的开机题词是我对2004年夏天的一个记忆,一个总结:生命像夏花绚丽短暂,青春在时光的倒影中。携着梦想和追求展翅,痕着汗水和泪水残存。似水年华11月,校园中那些曾经青葱的树已掉光叶子,草坪也已枯黄。当树叶落尽,生命的脉胳清晰可见,我们的青春时光会像那些树干一样清晰、勇敢、坚强。背着双肩包踏着清晨的阳光走进教室,倒数计时奔向食堂看着自己身后长长的队伍自信地微笑,晚自修时有永远打不完的哈欠,晚上9:30的铃声宣告一天学习的结束,从书海中抬起头来感叹“度年如日”。躺在床上,回想一天的学习生活,充实而又快乐。时间匆匆走过,无人能撼动它的脚步,公元2005年的钟声在前方迎接每一颗充满期待的灵魂。回首2004年,平静而又幸福,所有的感动,被我用心珍藏,待到垂暮之年,依然能品味青春的激情潮湃,怀念曾经的2004年。1200字以上 高三 叙事
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挥手说那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落静静为我开放……记得陈sir把倒计时牌拿来时,一些往常的嘱咐与要求又在此时回荡在耳畔,心蓦然地跳了一下,突然感到自己是个初三的学生了。仅仅的100天,还有时间来记住校园。不知为什么,自己还是没有考试的紧张。就这样恍恍惚惚地过着每一天,看着黑板旁那一个个数字的转动,只有感慨,却不想有行动。直到模拟考才感到真正的紧迫,逼着自己,想着十几天后的解放,想着自己徜徉在梦想的校园中,想着……想着一切,憧憬着未来。与久班的朋友们一起加油,一起为梦奋斗!一切都是在不经意间来到的,中考来了,之前的恐惧却在瞬时化为乌有。坐在考场上,看着与自己坐在同一间考场却又陌生的同学们脸上的那份紧张,总是情不自禁地笑,并引来旁坐同学怪异的眼神。在大太阳下,两天就这样过去了。最后一场考试的结束铃声打响了,走出考场,周围都是欢呼,抬起头,发现阳光真得好刺眼,心中却没有预期的兴奋,中考,真的只是这样……又是十几天的煎熬,成绩,分数线,天。但自己仿佛已经没有压力了,那些紧张只是做给大人们看的。只能说自己幸运,只身挤进这里的重点高中,所有学生希望的虚荣在这个时刻我得到了,但心中是莫名的失落,这个三年,我完完整整得过完了……历史中的那一天,我们久班人一起举杯,一起祝福,一起照相留念。随着音乐,流着眼泪,说出了自己在这个班的最后一句话。没有什么雅兴再去大笑,没有什么雅兴再去憧憬,满脑子都是在这里的回忆,我们的久(九)班人,是永远的一家人。那个下午,终于等到夕阳了,又一次站在平时我们最爱的窗户旁,托着脑袋,看着天空。这一次,我在努力记住眼下的一切,在用力将眼前的这一抹夕阳刻在心中。在那个一百天里,我们一群爱梦的孩子曾站在这里,看着傍晚的霞无边的想象,对着天空大喊:“我要飞!”最后一次在这个“家”里看落在这里的夕阳了,踩着余晖,最后一次关上久班的门,最后一次奔跑在我们的跑道上,回想着那一声声“久班,加油!”踩着余晖,走出校门,把回忆留在心中,把美丽同样留在我的相机中。心中默默地说声“再见”,逼迫似的回过头,努力不再转头,就这样任性的渐渐远离这座校园,自以为是的坚强却还是引来眼泪。坐在公交车上,任风肆意地吹着,任泪水在脸上疯狂的流着,脑海中不停的浮现出我们曾经的画面,不停地回想着久班每个人的名字,自己仿佛已经与世隔绝,此时心中只有眷恋。独自一人或许这样会让自己好受些吧。这个六月我们真的说“再见”了。心中凉飕飕的。一个月后,写下这些文字,只是希望自己能够更加清醒些,因为我们久班人还是要一起走下去的,我们的大朋友陈sir还在看着我们,跟兄弟姐妹们说声“加油!”吧。时间我们无法操纵,有的事情是我们不想选择的,但世界万物都是这样,不停的轮回,不停的改变,有朋友跟我说过“这个世界上有很多事,你以为一定可以再做的,有很多人你一定可以再见到。于是当你暂时放下手或转过身的时候,你有的只是明天再重聚的希望,或许连这种希望也没感觉到。因为你以为日子这样一天天过来当然也会一天天过去。昨天,今天,明天应该是没有什么区别的。可是就会有那么一天,当你放下手或转过身的时候,有些事有些人就完全改变了,太阳落下去了而它重新升起之前,有些人就从此与你永别了。”只要我们知道,我们的友谊是不变的,心中仍然充满慰藉。学会珍惜,才会勇敢地挥手,才会努力的说“再见!”在象牙塔里的日子是充实美好的,学会珍藏着每一天的感动,学会体会,每个人都会感受到心灵的震撼。将细节的感动小心的用糖纸包裹起来,学会品味。只是希望在几十年后,在某一天的霞光中依然能够感动于自己的花季雨季,依然能够拿起电话,与电话那头的朋友煲电话粥,一起说加油。郑重地与我的初中生活挥手,说:“再见!”没有眼泪,因为我们是水手,我们拥有坚强!“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。”1200字以上 初三 书信
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挥手,再见酷热的夏日,已过去,寒冷的冬日,已到来。可夏日的那情,那景,让我迟迟不能忘怀,我不忍心对它挥手,说再见,可渐渐地,我也会将它忘记,不如将它写下,好让我快要忘记的时候拿出来看一看。炎热而又漫长的夏日中,那充满神秘色彩的田野乡下,成了我想要避暑的胜地。那一年,盛夏,傍晚,夕阳下,被金黄火红的光笼罩下,我第一次进入乡村,我呆呆的站在通往村内的路口,久久不能回过神来,我被这眼前的景,所深深地震撼住了。一条蜿蜒的小路,深深浅浅的痕迹,还有被雨水冲刷过的泥泞,路两旁每隔几步都有一颗大树,可我记不得名字了,只记得走在路上全是树荫,耳边是很吵闹的鸣蝉。在树的另一侧就是大片大片的麦田,绿绿的,在夕阳下,又穿了层金黄的外衣,在风的帮助下,形成了麦浪,一浪又一浪的向我推进,每一层麦浪都打到了我的心上,如跳动的火焰,在忘我地舞蹈,唱着生命的赞歌。啊,正是何等的美,无法在用言语来表达的美,美到让人心醉。在晚饭的时间,终于到了目的地,姑姥家。姑姥早早的做好饭,在家门口等着我的到来。车子刚停好,姑姥一把把我抱下来,在我的脸上亲了又亲,“想姑姥没。”“可想了”“是么,嘴巴这么甜。”姑姥抱着我有说有笑的进了院子,院子不大,院内种满了蔬菜,很是凉爽。洗完手,姑姥将我领到餐桌前,桌上只有简简单单的三样菜,豆腐,油菜,另一种我不认识,姑姥说“那是野菜,路边上,田地里。都有。”这勾起了我对田地的好奇心。正吃着饭,突然,脚部感到异样,我伸手一摸,毛茸茸的,热乎乎的,“哎呀!”我大叫一声连忙跳开“什么东西啊!”低头一看原来是一只狗。姑姥安抚着我边训斥着“茶杯,去院子里玩。”哦,原来它叫“茶杯”好有趣的名字。茶杯搭着耳朵,夹着尾巴快速的顺着墙边小跑着出去了。茶杯全身雪白,只有两只耳朵是黑色。姑姥说“它叫茶杯,半岁啦,长得小,经常被欺负。”我低着头,不再说话。第二天清晨,天蒙蒙亮,姑姥便叫我起床,帮我穿衣、洗脸,然后吃早饭,“等会儿我要去地里,晌午才能回来,吃过饭把你送到隔壁,他家有个小孩比你大一点,让他带着你玩。”姑姥絮絮叨叨说了好多。我迷迷糊糊地应着,时不时的打个哈欠,“好困啊,我还没睡够呢。”姑姥笑道:“得了,别睡了,等会儿跟他们玩起来就好了。”姑姥拉着我的手来到邻家。邻家的房子和姑姥的家是一样,所以不感觉太生。姑姥喊了两声“大姐,大姐。”屋内走出一位妇人,身后是个男孩子,看样子也是刚起,还一脸没睡醒的样儿呢,我在心里想着。她们拉了几句家常,姑姥便把我放下,又交代了几句便走了。妇人向我走来,我连忙往后推,“哟,还怕生呢?来来来,这是我儿子,比你大些,叫他哥哥就行,过来领着妹妹玩。”说罢对我笑笑便起身回屋了。他百般不情愿的走到我面前,“走吧,一起玩吧。”我不说话。“哼,不去拉倒。”说我便大步向门口,我急了,快步追上,怕他真的把我丢下。了几个弯,来到一片空地,那儿早有几个孩子在玩游戏了,大哥哥也加入了,可我不敢,我只蹲在地上抠泥土。几声狗叫,让我抬头望去,哇,是茶杯来了,茶杯快跑着向我奔来,兴奋地在我脚边跳来跳去,发出高兴的叫声。我和茶杯跑进一片麦田,在小路间来回蹦跳,嬉戏,清晨的阳光落在小麦上,落在我身上,落在茶杯的身上,多么美的一景。跑累了,便躺在草地上树荫下休息,迷迷糊糊中竟睡着了。醒来时,太阳已经升的老高了,睁开眼,就看见大哥哥举着衣服为我挡着太阳,我怔怔地看着他,他见我醒来,咳了一声,便收起衣服,身回家了。我笑了。下午,母亲来接我了。姑姥、茶杯、大哥哥和他母亲,在门口送我,我一步三回头的上了车,一上车便把车窗打开,扭着脸看着他们。我告诉自己,不能哭,一定不能哭。车子发动了,姑姥对我挥手说再见,泪再也忍不住了,带着哭声,对他们挥手说再见。车子经过那条小路,那大片大片的麦田已恢复了往日的平静。渐渐地,消失在视线中。那情,姑姥的情,茶杯的情,大哥哥的情,再见了;那景,金黄火红的麦浪,再见了。河南新乡长垣县河南宏力学校初三:崔蕴1200字以上 初三 记叙文
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自2010年中考作文热点主题写作方案精编辑录:自立篇写作思路只有自立才能自强自立是成功的先决条件自立能锻炼人的毅力和能力自立能赢得他人的尊重自立是自信的表现自立是一种积极向上的精神自立是对现代人的基本要求之一自立并不排除与他人合作只有在经济上自立,才能不受制于人国家和民族也需要自立自强写作名言人生的价值,决定于他自己。——高尔基路要靠自己走,才能越走越宽。——居里夫人人啊,还是靠自己的力量吧。——贝多芬我只有一个忠告给你——做你自己的主人。——拿破仑人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑自己动手,丰衣足食。——毛泽东我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。——雨果要不是我自己为自己建立纪念碑,这纪念碑,它从何而来?——歌德谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长,倚赖兄弟和好友,借交游的扶助,因爱人而得到幸福,但是无论怎样,归根结底人类还是依赖自己。——歌德能者非他,能自树立,不因循者是也。——韩愈天行健,君子以自强不息。——《易经》不患人之不能,而患己之不勉。——王安石士当求进于己,而不求进于人也。——张养浩自立自重,不可跟人脚迹,学人言语。——陆九渊你必须在额上流汗,以资获得你的面包。——列夫?托尔斯泰自己能做的事情,不要去麻烦别人。——列夫?托尔斯泰不管我们踩什么样的高跷,没有自己的脚是不行的。——布莱希特为了成功地生活,少年人必须学会自立,铲除埋伏在各处的障碍,家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔?卡耐基所以要牢记着,职位如不靠你的努力得来,或不是由你的成绩换来的,那么一定不能保持你的名誉,是没有什么真正价值的。——戴尔?卡耐基没有自立性的态度和意志,只靠别人的力量或金钱买来的,都只是力量微弱的东西。——松下幸之助只有自己才是自己的主宰。——维尼全心依赖自己,在自己之中拥有一切,如果说,这样的人还不幸福,你又能相信谁呢?——西塞罗从来没有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要创造人类的幸福,全靠我们自己。——《国际歌》把自己的命运交给别人,而自己不动一点脑筋,只是相信别人,那太危险了。——巴金不经过本身的努力,就永远达不到自己的目的,任何外来的帮助也不能代替本身的努力。——巴金人,谁都想依赖强者,但真正可以依靠的惟有自己。——德田虎雄自力更生胜过上帝之手。——拉丁美洲谚语取暖莫靠别人的火,要自己动手砍柴,自己生火。——英国谚语写作储备“虎父有犬子”的现象(不能自立者必归于失败)三国时的刘备,可以算是一代英豪,一生东征西讨,纵横驰骋,从贩鞋织席为生到成为蜀汉帝王。可是他的儿子刘禅,却是一个昏庸荒淫的无能之辈。连诸葛亮这样大智大勇的人都扶不起他,俗称“扶不起的阿斗”,世人曾有此长叹:“虎父何以有此犬子。”三国时的另一奇才周瑜是东吴的名将,足智多谋,在赤壁之战中曾用火攻大败曹军,名扬天下。他的儿子周胤,无功受封,自恃其父有功,荒淫自恣,荒于政事,奸人妻女,后遭流放到了庐陵郡。孙权曾指出周胤堕落的原因:“昔胤年少,初无功劳,横受精兵,爵以侯将,盖念公谨以及子胤恃此,酗淫自恣。”唐太宗李世民,雄才大略,是中国帝王中的佼佼者。可是他的十四个儿子,无一成器,三个被杀,三个早夭,一个幽禁,两个遭流放,另外两个平庸无能,昏聩糊涂。北宋名相寇准,他的子孙依靠祖上的功德,不能自立,不过三十年,家道衰落,沦为庶民。“虎父有犬子”的现象,说明了这样一个道理:不求自立自强,一味想依靠祖上的荫庇,是决不会有什么作为的。丑小鸭创造的美丽世界(自立需要坚强的意志)相信肯定有不少人读过《皇帝的新装》、《买火柴的小女孩》、《丑小鸭》等引人入胜的童话故事。创作出这些不朽作品的作家便是丹麦的着名童话大师安徒生。然而他却是在极度困窘的环境之中,以坚强的意志自立成才的。由于贫穷,安徒生被富人们称为“下流人”的儿子。他十岁的时候,流浪到丹麦首都哥本哈根。他靠一个好心人介绍,到一所唱歌学校学习。在唱歌学校里,安徒生有机会接触到了书籍,他像久旱的禾苗遇到了甘霖一样,拼命地吸收知识。有一次,安徒生到朋友惠特家里,看到惠特有整架的书籍,他又惊奇又兴奋,就像发现了宝藏一样。他向朋友借了还,还了又借,贪婪地阅读着、咀嚼着,从而学习和丰富了知识,敲开了理想的心扉,点燃了创作的激情,于是他想用笔来抒发自己心中的激情。接着,他便开始写诗,写戏剧。可是他的作品同他自己一样,被人讥笑为“没有教养的人写的作品”,根本得不到发表和上演的机会。但是,就是这个“下流人”的儿子安徒生。并没有放弃心中的理想,而是以坚强的意志,不懈的努力,在一所旧房子的破顶楼上,夜以继日地写作,终于创造出了一篇篇经久不衰的伟大作品,成为享誉世界的大作家。自强不息的韩愈(艰难的自立之路)韩愈出生于官宦世家,然而其生活和仕途的道路却相当坎坷。他是在逆境中求学、成才、立业的。他3岁时,父亲便去世了,随后母亲也相继离开人世。从此便由长兄韩会和长嫂郑氏抚养,随韩会职务的变动而时常奔波各地。然而祸不单行,韩愈11岁时,长兄韩会贬任韶州刺史,不久之后,便客死异乡。郑氏毅然带着众家小,护送韩会灵柩回河南老家,又逢地方政局混乱,无法安居,迫不得已,郑氏又带他们到了宣州,仅靠韩会生前置下的一些田产的微薄收入度日。而嫂子的贤良,却是韩愈不幸中的大幸,他随嫂子定居宣州之后,勤奋苦读,从不懈怠。然而跟随而来的是科举的失意,仕途的坎坷。19岁那年,这位满腹经纶的才子,满怀信心,进京参加科举考试,但他怎知单凭学识而没有高官名流的举荐是难以考中的。事实上也正是这样,接连三次,他都名落孙山。他在苦闷彷徨中打发了6年的岁月。后来偶得梁肃的赏识和举荐,第四次才中了进士。按唐朝的制度,礼部考中之后,还得通过吏部的考试才能做官,韩愈又是3年连遭失败。此时韩愈经济困窘,已经无法在京城待下去了,只能怀着沉痛的心情离京返乡。然而在一次又一次的打击面前,韩愈并没有怨天尤人、自暴自弃,而是自强不息,依然是那么执着地读书,终于成为一代文学宗师。认识自己(自立先自知)以“庄子说”、“老子说”系列闻名的漫画家蔡志忠在连初中都没念完的情况下,是什么使他能有勇气踏入我们这个文凭至上的社会?他说:“做人最重要的就是要了解自己。有人适合做总统,有人适合扫地。如果适合扫地的人以做总统为人生目标,那只会一生痛苦不堪,受尽挫折。”而他,不偏不倚,就是适合做一个漫画家。他从小就知道自己能画,五岁就开始画,不停地画,终究画出了自己的一片天空。蔡志忠的说法也让人想到巴西的世界球王贝利,他曾经说:“我是天生踢球的,就像贝多芬是天生的音乐家一样。”能够真切地认识自己,是件多么幸运的事啊!但别以为只有那些天才才知道自己的能力,我们周围有许许多多平凡的人物,但是他们做自己喜欢的事,活得自在,活得快乐,这也是一种成功。自己拿主意(自立就是要有自己的主见)美国着名女演员索尼亚?斯米茨的童年是在加拿大渥太华郊外的一个奶牛场里度过的。当时她在农场附近的一所小学里读书。有一天她回家后很委屈地哭了,父亲就问原因。她断断续续地说:“班里一个女生说我长得很丑,还说我跑步的姿势难看。”父亲听后,只是微笑。忽然他说:“我能摸得着咱家天花板。”正在哭泣的索尼亚听后觉得很惊奇,不知父亲想说什么,就反问:“你说什么?”父亲又重复了一遍:“我能摸得着咱家的天花板。”索尼亚忘记了哭泣,仰头看看天花板。将近4米高的天花板,父亲能摸得到?她怎么也不相信。父亲笑笑,得意地说:“不信吧?那你也别信那女孩的话,因为有些人说的并不是事实!”索尼亚就这样明白了,不能太在意别人说什么,要自己拿主意!她在二十四五岁的时候,已是个颇有名气的演员了。有一次,她要去参加一个集会,但经纪人告诉她,因为天气不好,只有很少人参加这次集会,会场的气氛有些冷淡。经纪人的意思是,索尼亚刚出名,应该把时间花在一些大型的活动上,以增加自身的名气。索尼亚坚持要参加这个集会,因为她在报刊上承诺过要去参加,“我一定要兑现诺言”。结果,那次在雨中的集会,因为有了索尼亚的参加,广场上的人越来越多,她的名气和人气因此骤升。后来,她又自己做主,离开加拿大去美国演戏,从而闻名全球。自己拿主意,当然并不是一意孤行,而是忠于自己,相信自己。坎坷人生,很多时候我们都要自己拿主意!张玉萍的创业感慨(改革年代当自立)今年39岁的张玉萍原是河南鹤壁市商业局百货批发站职工,1994年因单位经济效益不好下了岗。经过七八年的艰苦创业,目前她已成为一家拥有存栏100多头奶牛、日产鲜奶2000多公斤、固定资产达200多万元的乳业奶牛场的经理,不仅解决了个人的就业问题,而且安置了20多名下岗失业人员、3名残疾人员就业。回顾几年走过的路,张玉萍的最大体会是:改革年代当自立。精美故事母鹿与小鹿把一只长颈鹿带到世上是一个艰难的过程。长颈鹿胎儿从母亲的子宫里掉出来,落到大约3米下的地面上,通常后背着地。几秒钟内,它翻过身,把四肢蜷在身体下。依靠这个姿势,它第一次得以审视这个世界,并甩掉眼睛和耳朵里最后残存的一点羊水。然后,长颈鹿母亲便用粗暴的方式把它的孩子带到现实生活中。加里·里士满在他的着作《动物园观察》中描绘了一只新生的长颈鹿如何学习它的第一课。长颈鹿母亲低下头,以看清小长颈鹿的位置,将自己确定在小长颈鹿的正上方。她等待了大约一分钟,然后做出最不合常理的事——她抬起长长的腿,踢向它的孩子,让它翻了一个跟斗后,四肢摊开。如果小长颈鹿不能站起身,这个粗暴的动作就被长颈鹿妈妈不断地重复。小长颈鹿为了站起来,拼命努力。因为疲倦时,小长颈鹿有时会停止努力。母亲看到,就会再次踢向它,迫使它继续努力。最后,小长颈鹿终于第一次用它颤抖的双腿站起身来。这时,长颈鹿母亲做出更不合常理的举动。它再次把小长颈鹿踢倒。为什么?它想让它记住自己是怎么站起来的。在荒野中,小长颈鹿必须能够以最快的速度站起来,以免使自己与鹿群脱离,在鹿群里它才是安全的。狮子、土狼等野兽都喜欢猎食小长颈鹿,如果长颈鹿母亲不教会她的孩子尽快站起来,与大部队保持一致,那么它就会成为这些野兽的猎物。教孩子学会“挣扎”一个访美回国的人介绍,他在美国见到美国人教婴幼儿学游泳的情景:我目睹一对夫妇抱着仅2~3个月的婴儿赤身裸体地直接扔进水里,看那婴儿从水底挣扎着将头露出水面的过程,真是惊心动魄啊。也怪,婴儿没有呛水,几次反复训练之后,他从水里浮出水面所用的时间越来越短,本事好像越来越大。这时在游泳池3米深水的那一端跳水、嬉戏的两个5~6岁的孩子,正是这个婴儿的哥哥,据说也是这样学会游泳的。国外大多数人认为,社会就是大海,人生就是在大海中游泳,从小让孩子学会在水中挣扎,锻炼自立、拼搏的精神,对他们的一生都是有好处的。美国家长很少把孩子供到大学毕业,一般在读完义务教育之后,上大学都是要孩子半工半读的,不管父母多么有钱。学校也给这些学生大开方便之门,老师白天讲课,晚上再给白天打工的同学重讲。孩子也很少对父母有依赖思想,他们的独立意识,可能就像学会游泳一样,是从小就被培养出来的。阳光总在风雨后范君同学是一位与病魔顽强抗争的人。大一下半学期,她被检查出患有癌症。相伴而来的是胃痛、呕吐、乏力等病痛。这一切打乱了她的大学生活。范君这一病,使得原本就不富裕的家庭经济负担越来越重。为此,班主任老师为她申请了助学金。为了进一步帮助她,班主任曾提议为她发起一次捐款活动,却被范君的父母婉言谢绝了,因为范君及其家人都不想亏欠他人,更不想被视为弱者。按照范君的情况,她完全可以申请休学,但她却没有这样做,而是选择了边治疗边学习。在医院自学的日子里,她总是趁打吊针的时候睡觉,而当别人睡午觉时她就看书。有时她还会在病房熄灯后搬把椅子到护士办公室外看书。刚进大学时的范君也和别的同学一样,对前途有着各种美好的憧憬和规划,但是病魔打乱了她的生活。然而范君并没有自暴自弃,而是及时调整了人生方向,为自己定下了新的奋斗目标:成为一名中共党员、拿一次奖学金、拿一张英语证书、拿一张计算机证书、学一门实用技术。目前,范君的这些目标已基本实现。并且,经过三年的治疗,病情已经基本稳定了。虽然医生说五年内不复发才算治愈,但从医学角度看,这已然是个奇迹了。空闲的时候,范君会散散步、打打太极拳。适量的锻炼不仅可以防止肌肉萎缩,更能帮她领悟一些人生的哲理。在她眼中,癌症不再是可怕的敌人,而是一块磨刀石,既伤害了她,又让她变得更自立自强。用双手“感受”光明“虽然眼睛看不见,但我心中充满了光明。通过自己的双手,我与社会永远保持密切的联系。只要始终充满对生活的激情,精神上就会感受到真正的光明。”作为一名盲人,杨新平向记者诉说着对光明独特的理解。小时候的杨新平对绿色军营有着美好的向往。1982年,他终于圆了自己的绿色军营梦。不幸的是,他的眼睛在一次训练中受伤,并最终失明,被定为一等伤残军人。军队生活虽然短暂,却让他磨炼了坚强的性格,激发了他对生活的满腔热情,让他立志成为自己命运的主人。杨新平一直在想,虽然每个人的生活道路不同,但人人都有机会在人生舞台上展示自己,实现价值。视觉虽然失去了,但还有双手可以创造生活。他经过一番思考,学起了按摩技术。由于肯吃苦,爱钻研,他对按摩技术日益精通,受到当地居民及病人的好评。事业的成功并没有让杨新平沾沾自喜,他不断向上“攀登”。近三年,他自费用于学习培训的费用总计达15000元左右。在青岛盲校进一步系统学习解剖、经络、推拿技术后,又到南京深造学习。如今他已获得“高级推拿师”证书,又在南京通过了医士考试,实现了从战士到医师的巨大跨越。“我到现在已帮助过50多位残疾人学习推拿技术,今后要不断提高水平,帮助更多的残疾人。”杨新平满怀豪情地对记者说。“80后”是“垮掉”的一代吗如果用“艰苦”形容20世纪60年代的人、用“辛苦”形容70年代的人,那么长在物质丰富、社会开放、经济起飞时代的“80后”,则少了苦难,多了甘甜,堪称“幸福”。然而与此同时,物欲滋生、信息多元等不利因素开始袭扰这些稚嫩的心灵,他们遇到了长者们年少时鲜见的难题,对他们自立能力的担忧声甚至谩骂声不绝于耳。一段时间以来,关于“80后”的争议风起云涌。某知名门户网站设立了“80年代生人:自私、丑陋的新新人类”的专题,人们在上面历数“80后”种种不是。甚至有人说,随着80年代出生的人开始走上社会舞台,这些生在红旗下、长在甜水中的一代人,逐渐暴露了他们八旗子弟式的弱点,“他们是中国垮掉的一代”。面对诸多数落,80年代生的人纷纷回应,有抗议,有争辩,也有坦然承认、自述尴尬境地者。你自己最伟大一个小老鼠从一间房子里爬出来,看到高悬在空中、放射着万丈光芒的太阳。它禁不住说:“太阳公公,你真是太伟大了!”太阳说:“待会儿乌云姐姐出来,你就看不见我了。”一会儿,乌云出来了,遮住了太阳。小老鼠又对乌云说:“乌云姐姐,你真是太伟大了,连太阳都被你遮住了。”乌云却说:“风姑娘一来,你就明白谁最伟大了。”一阵狂风吹过,云消雾散,一片晴空。小老鼠情不自禁道:“风姑娘,你是世界上最伟大的!”风姑娘有些悲伤地说:“你看前面那堵墙,我都吹不过呀!”小老鼠爬到墙边,十分景仰地说:“墙大哥,你真是世界上最伟大的了。”墙皱皱眉,十分悲伤地说:“你自己才是最伟大呀,你看,我马上就要倒了,就是因为你的兄弟在我下面钻了好多的洞啊!”果真,墙摇摇欲坠,墙角处跑出了一只只的小老鼠。小蜗牛的故事小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没有骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,它为什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护它啊。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰它:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”有时候事情就是如此,当它把通往希望和成功的其中一条道路关闭时,它会同时打开其他一条或者好几条通往希望和成功的道路,千万别灰心,总会有办法的。观音菩萨和人的对话某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。”这人又问:“那你为何还拜自己?”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”自己先站起来曾经听过这么一个宗教故事。从前,有个生麻风病的病人,病了近40年,一直躺在路旁,直到有人把他送到了有神奇力量的水池边。但是他又躺在那儿近40年。仍然没有往水池那儿迈进半步。有一天,天神碰见了他,问道:“你要不要被医治,解除病魔?”那麻风病人说:“当然要!可是人心险恶,他们只顾自己,绝不会帮我。”天神听后,再问他说:“你要不要被医治?”“要,当然要啦!但是等我爬过去时,恐怕水都已经干涸了。”天神听了那麻风病人的话后,有点生气,再问他一次:“你到底要不要被医治?”他说:“要!”天神回答说:“好,那你现在就站起来自己走到那水池边去,不要老是找一些不能完成的理由为自己辩解。”听后,那麻风病人深感羞愧,立即站起身来,走向池水边去,用手捧着神水喝了几口。刹那间,他那纠缠了近80年的麻风病竟然好了!理想每个人都有,成功每个人都要。但如果今天您的理想尚未达到,成功遥不可及,您是否曾经问过自己:我为自己的理想付出了多少努力?我是不是经常找一大堆借口来为自己的失败而狡辩?其实,我们不要为失败找借口,应该为成功找方法。只要努力去开发,幸运将永远跟着你。有着相似经历的两个少年据《中国青年报》报道,一个在父母溺爱下长大的高中学生,学习成绩十分优异,后来被清华大学录取了。到大学以后,他不会到食堂打饭、不会洗衣服、过不惯“艰苦”的学校生活。不到半个月就跑回家,再也不肯到学校去,父母只好让他退学了。无独有偶,家住天津某高中一年级学生,平时父母溺爱,只知道让他埋头刻苦读书,却从来也没有做过家务。一天,他母亲突然有事,中午没有回家做饭,他放学回家后饥饿难忍,但又不知道如何动手做饭。万般无奈,便学着母亲的样子,想煮碗面条吃,他拿起菜刀来切菜却切伤了手,点煤气又烧伤了自己,做一碗面条,没想到却弄得伤痕累累。从这两件事情可以看出,父母对孩子固然要爱护,但是过分的爱护甚至是溺爱不仅保护不了孩子,反而使他们失去了自立的能力。而无法在将来的人生道路上独立行走。实践应用听人之语,走己之路西谚亦有云:“常问路的人不会迷失方向。”不难看出听人语对于一个人的成功何其重要。但我们也应明白路在自己脚下,仍需自己来走。听人语走己路,是一种人生的睿智,是一种达观的人生态度。它不同于盲目轻信,也不是一意孤行。听人之言,会人之意,我们便分享了他人的智慧;不盲从轻信,走自己的路,我们便牢牢记住了自己人生的航标,塞纳克曾说过“相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。”人的成功不能拒绝他人的帮助,但更要走自己的道路,对自己充满自信。听人之言需要客观分析,思索别人的建议是否适合自己,走自己的路也应冷静思考,判断自己的道路是否有偏差。在生活中,我们会听到许多不同的意见,会有很多条路摆在自己面前,我们应当将“听人之言”与“走己之路”相结合,虚心听取他人意见,并且始终对自己抱有信心。在别人的非议面前不退缩不气馁。相比较他人的建议,自己的自信更显其可贵。袁隆平投身于杂交水稻研究,有无数人劝他放弃,对他冷嘲热讽。但袁隆平清楚地知道自己的研究是大有希望的,他满怀信心,终于创造了奇迹。不难看出,面对纷繁的未知世界,我们应当善于听取他人的意见,也要坚守自己的信念,倾听心灵的选择,真理的呼唤,选择一条属于自己的人生之路,人生之路定会越走越宽阔!听人之言,走己之路,这就是我们的选择。简单的道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。自立是不依赖他人但并不意味着拒绝相互的帮助。在必要的时候,彼此的帮助可以让双方都成为一个自力更生的人,一个简单的道理,却足以给人意味深长的生命启示。自立并不等于拒绝帮助有一个人做了一个梦,梦中他来到一间二层楼的屋子。进到第一层楼时,发现一张长长的大桌子,桌旁都坐着人,而桌子上摆满了丰盛的佳肴,可是没有一个人能吃得到,因为大家的手臂受到魔法师诅咒,全都变成直的,手肘不能弯曲,而桌上的美食,夹不到口中,所以个个愁容满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声,他好奇地上楼一看,同样地也有一群人,手肘也是不能弯曲,但是大家却吃得兴高采烈。原来每个人的手臂虽然不能弯曲,但是因为对面的人彼此协助,互相帮助夹菜喂食,结果大家吃得很尽兴。没有一个人可以不依靠别人而独立生活,这本是一个需要互相扶持的社会,先主动伸出友谊的手,你会发现原来四周有这么多的朋友。在生命的道路上我们更需要和其他的肢体互相扶持,一起共同成长。其它11套:2010中考作文热点主题写作方案12套2010年中考作文热点主题写作方案精编辑录:友谊篇2010年中考作文热点主题写作方案精编辑录:奋斗篇2010年中考作文热点主题写作方案精编辑录:尝试篇2010年中考作文热点主题写作方案精编辑录:成功篇2010年中考作文热点主题写作方案精编辑录:命运篇2010年中考作文热点主题写作方案精编辑录:游戏篇2010年中考作文热点主题写作方案精编辑录:选择篇2010年中考作文热点主题写作方案精编辑录:平凡篇2010年中考作文热点主题写作方案精编辑录:健康篇2010年中考作文热点主题写作方案精编辑录:梦想篇2010年中考作文热点主题写作方案精编辑录:珍惜篇2010年中考作文热点主题写作方案精编辑录:自立篇1200字以上 三年级 写景
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