六一班的故事
今天,我和弟弟高高兴兴的背着书包去上学。我还是像以前一样,穿着轮滑鞋(直排),弟弟依旧起着他那辆心爱的“马路王”(自行车)和我一起狂飙。你们也许会疑惑:我(唐超)的轮滑鞋怎么滑得过自行车呢?其实我这双轮滑鞋是不一样的,它的最后一个轮子是安装了涡轮推进器的。只要开启涡轮推进器,速度特快,它还有瞬间停止装置……总之好得很。
一会儿,我就和弟弟到了学校,直奔六一班。哇,人还不少呢!这时,老师慢慢地走了进来。
“同学们,你们好。”那位老师说,“我是你们的新班主任,姓谢。”
……(老师的无聊说明课)
终于到了体育课,我带着篮球直奔操场,站好队,等待着老师喊出“解散”的口令。但这次老师并没有要我们解散,而是说:“你们哪六个人出来打一场篮球比赛。我想看看你们的技术。”
“好。”我和弟弟异口同声,说罢戴好护额和护腕。由于我是新转来的学生,对这个班的篮球精英并不了解。我只知道,我是一个篮球爱好者。由于他们对我的技术也不大了解,也没多少人和我一边。但是我也看到了他们班,也就是我现在的班级里最强的三个篮球爱好者:徐江泊,熊博,王傲然。他们的资料如下
徐江泊
位置:中锋
身高:1.72m
体重:50kg
简介:凭着先天性的身高优势,爱上了打篮球,一个称职的中锋,是班上的“篮板王”和“盖帽王”。在班上篮球界享有很高的声誉。
熊博
位置:小前锋-得分后卫
身高:1.55m
体重:46kg
简介:凭着扎实的身体基础和自生的篮球爱好在班上篮球界十一个十足的“单刀王”,但是他十有八九中的了,也是一个不可多得的人材。
王傲然
位置:队长-组织后卫-大前锋
身高:1.60m
体重:46.5kg
简介:球队的中心,凭着高超的篮球技术和帅帅的相貌在班上和篮球界享有“篮球王子”的美誉,是篮球界的“得分王”和“助攻王”。
过了一会儿,我们这边终于来了一个人,叫高攀。他的资料如下:
高攀
位置:中锋
身高:1.64m
体重:45kg
简介:班上篮球界的中锋中的一位,虽然不是高手,但是有着一颗对篮球执着的心,被班上很多人深深折服。
我和弟弟的资料如下:
我(唐超)
位置:组织后卫-小前锋
身高:1.50m
体重:43kg
简介:我虽然没有什么身体上的优势,比如身高,在班上不算高的,体重不是很重,因此身体不是很扎实,但是我有着一颗对篮球火热的心、高超的技术和独特的战法在以前的学校有“篮球小皇帝’之称。
弟弟(唐越)
位置:大前锋
身高:1.51m
体重:40kg
简介:虽然和我一样没有什么身体上的优势,比如身高,在班上不算高的,体重不是很重,因此身体不是很扎实,但是唐越也有着一颗对篮球火热的心、高超的技术在以前的学校有“篮球小天子’之称。
就这样,一场篮球大战即将拉开帷幕……
敬请期待下一集…………………………………
PS:最近可能没时间写,因为马上要期末考试了,请谅解,不过暑假的时候会给你们一道大餐的……
工地噪音,还我们宁静的生活!
“咚咚、呯呯、叮叮……”这是什么声音呢?哦,原来如此,这声音是工地的工人在施工呢。在我们的现实生活中,我最讨厌的是工地的噪声。为什么呢?因为我家附近就有一个工地,日夜不停的干活,吵得人们日夜不宁,我和我妈妈都经常说:“还让不让人休息啊!这么吵,我们不用睡啦?”
对于这一问题,我表示同意我妈妈的看法,先别说他施工怎样,咱就此谈谈噪音对人体的危害吧!
我家属于以居住、文教机关 为主的区域,昼间的声音不应该超过夜晚不应该超过这样不利于人的身体及身心健康。研究发现,噪声超过85分贝,会使人感到心烦意乱,人们会感觉到吵闹,因而无法专心地工作,结果会导致工作效率降低,这也打扰在休息的人们正常作息时间。除此以外,噪声还可以引起如神经系统功能紊乱、精神障碍、内分泌紊乱甚至事故率升高。高噪声的工作环境,可使人出现头晕、头痛、失眠、多梦、全身乏力、记忆力减退以及恐惧、易怒、自卑甚至精神错乱。
噪音的危害多么大啊,要知道,要是我们每个人都在充满噪音的环境下生活,无论对小孩、大人或是老人,都会受不了,曾有一个例子,就是因为噪音而发生的悲剧:在日本,曾有过因为受不了火车噪声的刺激而精神错乱,最后自杀的例子。所以,我建议工地的叔叔们,也适当的在中午和晚上21点之后不要开工,还我们一个宁静的休息时间,更何况,在这样噪声的环境下工作,对你们自己也不好啊,长时间在这样的环境下工作,超过120分贝会导致耳朵暂时性失聪,超过85分贝会感到心烦意乱,还会导致工作效率降低。所以在这个时间段里最好你们自己也休息一下。
工地噪声,请还我们一个宁静的生活!让我们好好休息一会儿吧!
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丰富的六一班(上卷):一。进入六年级了1.分班考试哎呀!糟了!今天三点半分班考试!已经三点了,都怪我看书太入迷了!于是,我穿上外套,套上鞋,背上书包就往外冲。马上就要开学了,我上冰蓝中学,因为一中、二中、三中……要住宿,水蜜桃中学环境不好,还远,冰蓝中学环境好,所以我们就选择了冰蓝中学。因为上午报了到,又分配了考场,所以路上没有叽叽喳喳的谈论声。进了冰蓝中学,马上飞奔到了考场。教室里的人基本上都来了,两位监考老师便开始发卷子。老师真笨呀,还挨个儿发,往后传不就得了?浪费多少时间呀!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴呀(我现在怎么这么博学多才?)!先考语文,一共两张,40分钟收卷。什么?!40分钟?谁能做完呀!平常在小学期中期末考试语文都90分钟才收卷呢!况且,这次题很难。比如,写出有“长江”的诗句。再比如,写出关于“深情厚谊”的词语。全是课外知识!不过,经过再三思考后,我还是把答案蒙上去了。老天爷,保佑我全对呀!考完试休息二十分钟,我便跑出教室呼吸新鲜空气。呼……想得脑袋疼。这时,跑来几个我原先那几个班的好朋友,把我围了起来,疯狂和我对答案,因为我是尖子生嘛。哎,大多数同学都会这样,如果哪个题和我不一样,她们就会大叫:“惨了!考砸了!”而如果和我一样,她们就会跳起来:“太好了!”眼前这几个死党也是这样,把我围得透不过气来。没办法,我只好对她们撒了个慌:“我我我我……忘了。”她们似懂非懂的走了。“铃……”上课铃响了我快速跑进教室。这节课考数学,哈,这可是我的强项,期末考试我数学100分呢!让那些监考老师瞧瞧我的厉害!发下卷后,我浏览了一遍试题。哦,很简单呀!于是我以迅雷不及掩耳的速度写了起来,10分钟后,我已做反面了。我够酷吧?检查了一遍后,我开始玩了起来。画了个小人轮廓,在上面加上猪耳朵,人眼睛,鳄鱼嘴,大象鼻子,牛身子,马尾巴,猴子腿。有趣极了!“铃……”下课了,把我吓了一大跳。我连忙把画画的纸藏起来,把卷子交上去了。我跟前面的两个人(一个是我们以前班的同学楠,一个是她的朋友)对了答案。我同桌珩问我们:“最后一个题等于多少?”前面两个人几乎同时报出我听了后,疑惑地说:“不会吧?!我算了900多!”可楠偏说是24。后来,她一拍脑门:“哦!我忘了!最后一道题是求三角形旋一周形成那个图形的体积,怪不得我一直觉得三角形没有体积呢!”我说:“看见没有,三角形旋一周是圆锥,求圆锥的体积。啊?!什么?求圆锥的体积!忘乘1/3了!惨了!”楠高兴地拍了拍我的肩膀说:“哈哈,咱俩同病相怜呀!”“去去去!”我不耐烦地说:“谁和你同病相怜?!”她也不知道是真没听见还是装作没听见,反正没理我。接下来考英语,还不错,很简单,每道题都检查了两遍,再也不敢犯像数学那样的错误了,数学最后一道题6分!我最高能得94了!哎!回家时,我边走边想:以后再也不能马虎了,马虎太害人了。(未完待续)1000字 初二 记叙文
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永远de六一班6月19号啊…是一个遥不可及却近在眼前的一天,毕业前,总是说毕业啊真是太遥远了。但竟真正那么快。望着一个个穿着博士服的同学看着相机在阳光下的笑脸,总觉得有些不真实,像是从另一个时空投射过来的,美好而虚幻。而内心就像这美好而虚幻的笑脸,听得见摸不着,于是我感觉到,在我这美好而虚幻的内心里,好像有一个重要的东西在心里敲了一个洞,溜走了。我想,那应该是六一班这个位置吧。在我用过的那浅灰色的课桌上,应该还刻着那一刀一刀认认真真地划上的和“黑羽快斗”的字样吧,在我睡过的那深棕色的木床上,应该还写着我死命死命向同学借来的水笔所留下的毕业诗吧。那些珍贵的痕迹,会不会因为这一代的六年级被下一代的六年级取代后,痕迹就渐渐变浅消失了呢?还记得上健教课时,刘谦装嗲说的:“原来我是奶茶啊”的声音还记得阿肥跳的时地板震动的情景还记得校徽在讲台上大叫“谁再敢碰我!我就…”时,麦头挥着拳头去追校徽的身影还记得布子超级痴线+呆B的在我座位旁跳波浪形舞时她那幼稚的表情还记得光在上课时搞小动作被发现时他那无辜帅气的笑脸还记得汪HI每天那必不可少的猥琐的神态还记得傻瑶插着腰哼哼抱怨时的样子还记得余头和邓邓一起K歌讨论的眼神还记得全班眼睁睁的看着Mr陈的“捏爆肌肉”神功重现的可怜还记得看校庆表演时因看不到而站起的其他班同学,我们班的那句“我们班是有素质的,不会起身看!”还记得班上男生坐在一起看NBA为火箭队喝彩,为湖人队抱怨,还在外教课一起说还记得我们和二班、三班打篮球比赛赢了他们时,我们是怎样为自己高兴,准备跟下一个班打……好多个还记得,就像老奶奶讲故事,讲了一个又一个,却还是讲不完。不过,真的很怀念呐,我们那个优秀的一班,从一年级开始就全年级排名第一的一班,每次大考小考平均分最高的一班,所有考试出来的年级第一都在的我们一班,得到奖学金的人数占全年级得奖人数三分之二的一班,打球赢了2班3班5班开心的一班,还记得,还记得上把音乐开的好大声好大声一起唱着班歌“稻香”的一班……怎么能忘记,要怎样才能忘记?忘记这个美丽的六一班忘记这个从幼稚园的大一班就开始在一起,在一起7年的同学?如果不能忘记,就让他永远留在脑海里好了,在被回忆和思念塞满的脑海里。刘谦,布子,邓邓,汤汤,光,汪屁友,余头,靖靖,何业,李毛,唐秃,猪红,关关,温鸡鳄鱼山,麦头,傻瑶,炜哥,阿肥,桂B,校徽旺旺,卡机,张歪,杨仔,死寒,熊,我。那么在泪水和欢笑交织起来的情感中,我敲打着手中的键盘,最后一句话:我们是永远de六一班1000字 初一 日记
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我们班的故事我们班是一个小社会,每天都发生着各种各样的故事。有快乐也有悲伤,但无论怎样,我们都会充实地度过每一天。我们的语文老师姓王,她非常和蔼可亲,戴了一副金丝眼镜,留着有些微黄的长头发。她性格温和,善解人意。讲起课来,头头是道,审阅我们作文的时候,会滔滔不绝地说一百句话。如果你认为她仅仅是个淑女,那你就大错特错了,她可是个典型的两面派,发起怒来非常可怕:两眉一皱,嘴巴一张。全班同学便知道一场暴风雨即将来临。“一个巴掌拍不响,全班围绕这件事写篇作文”这句话几乎成了王老师的口头禅。接着,她又把连累全班的那个人拉出来向大家道歉,全班同学极不情愿地开始写作文。可别说,一学期下来,不少同学的作文水平可真是突飞猛进呢!可是英语老师就大为不同了,她年龄稍长,性格超好,不管同学怎样捣蛋,甚至乱成一窝蜂,她都会柔声细语地说:“不要说话了,那位同学快坐好……”正因为这样,我们班便更加肆无忌惮,所以英语课堂的纪律一直不好。唉!作为一个积极上进、热爱学习的我来说,还是希望老师严厉一点好。讲完老师的故事,再来讲讲我们既爱又恨的班长——周煜琪。自习课上,她往讲台上一站,目光尖锐的像只鹰,哪个同学做什么她都能知道。老师不在时,她就像一个小老师,领着我们背古诗、默词语,错一处就是背十遍或默十遍,直到你记熟写会为止。虽然当时有的同学恨得牙痒痒,可每当听见我班被学校表扬时,大家都从心里感谢她,觉得应该把掌声送给她。她除了负责任以外,还非常的善良。在一次跑步时我不小心跌倒了,鲜血从膝盖直往出流,我痛苦地呻吟着,她见状赶紧跑过来将我扶起,并检查我的伤势,将我半拖半背地带到了医务室。消毒时,她关切地问我:“还痛不痛?”看着她爱怜的目光,我摇了摇头。我们为有这样的好班长而自豪与骄傲。我们班是个团结向上的团队。记得五年级的时候,我们班参加校足球赛,“战士们”一个个精神抖擞地上了“战场”。我是啦啦队队长,每当看见球快要入门时,我就带领拉拉队的队员们大声喊:“加油,加油!”眼看就要射门了,可不幸的是李博文突然摔倒,脸擦在了地上,一副痛苦不堪的样子。就在我们啦啦队敛声屏气、不知所措之时,只见他突然站起来继续带球奔跑。我们提到嗓子眼的心才又放下了。最终我班以3:1的优秀成绩取得了这场比赛的胜利。全班沸腾了,我们蹦跳着、欢笑着、拥抱着、呼喊着:“我们赢了,我们赢了……”这就是我们班的故事,它就像怒放的花朵,芬芳了每个人的心。童年时代就是一条连绵不断的小河,它是生动的,它是活灵活现的,河面泛起朵朵浪花,那是我们有趣的、丰富的故事。童年时代又是一幅美丽的画卷,记载着我们充实而又快乐的生活。1000字 五年级
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我们班的故事故事,是从什么时候开始的呢?五年级开学时重新分班,每个班的优秀学生聚集到一起,组成了这个八十三人的大集体,俗称“学霸大本营”。刚开始,大家互不认识,每个人都只和以前的同学玩在一起,有各自的小圈子,如同一只只华美笼子里的鸟,纵然拍动翅膀,也飞不了多远。这样的班级,算不上是一个集体。把我们从笼子中“赶”出来的是王老师,她费尽心思地制造各种机会,组织各种活动,想方设法把我们凝聚在一起,有王老师这个502强力胶在,我们从一盘散沙变得紧紧连在一起。可是,好景不长,有团结就会有分裂。这次分裂的导火线是一次公开课的选人活动,入选学生要求纪律绝佳。老师先点了六十名同学站起来作为候选人,可余下那二十三名同学怎能放过公开课这个表现自己的大好机会?第一只手高高举起:“老师,我举报,**同学上课看过漫画!”这位被点到名的同学无可奈何,只好怏怏地坐下。第二只,第三只……越来越多的手举起,站着的同学接二连三地坐下,如同有一架无形的机枪在向着大家开火扫射。慢慢地,站着的同学寥寥无几,最后竟只剩下10个人。10个人怎么上公开课呀?同学们心里都在嘀咕,可老师没有制止,同学们依旧互相揭发,直到,一个人也不剩,全军覆没。就在这时,放学的铃声响起,老师什么也没说,只是挥挥手,让我们回家。那次的公开课,老师借了隔壁班的学生。从那以后,一切好像变回了最初的样子,不,比那还要糟糕得多,各种各样的恶作剧多了起来,每个人都蓄意报复当初检举揭发自己的人,毕竟“有仇不报,非君子也”。这样看来,我们班的故事似乎走到了尽头,但是,故事还没结束。“六一”儿童节快要到了,每个班都要出一个节目。王老师打算让我们排练一个朗诵节目,在我们看来,这简直是痴心妄想,一堆散沙如何能建成高楼大厦?在排节目的过程中,同学们都不愿意合作,各种各样的问题层出不穷。直到一天,王老师开了一次班会,在全班同学面前念了自己的一篇文章。文章中,王老师提到了运动会,目光也投向了挂在墙上的奖状。在运动会上,我们携手打败其他班级,一路过关斩将,拿下运动会第一名,那时的我们是多么团结啊!同学们看着那印着“第一名”的奖状,不少人把脸埋在了臂弯里。老师的眼睛也湿润了不少,她问道:“同学们,我们还能回到从前吗?”“能!”同学们异口同声,声音惊天动地,声音如日中天,声音怒涛拍岸。于是,排练顺利进行。“六一”节目表演,我们班依旧是王者。大家团结的局面,一直到毕业。直到最后一场考试结束,我们班的故事才画下了句号。这是一个普通的故事,这是一个特殊的故事,这是一个只属于我们班的故事,这是一个我永远珍藏的故事。1000字 初一
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