小溪
400字
二年级
记叙文
全国第三届青少年冰心文学大赛
铜奖
广东省深圳市福田区新莲小学二(1)班 张馨元
小溪每天都和瀑布姐姐一起玩耍,有一天,小溪对瀑布姐姐说:“听说大海的风景很美丽,我想去大海看看!”
瀑布姐姐说:“听说大海在很远的地方。“
小溪坚定的说:“我不怕!“
太阳公公听了它们的对话,就对小溪说:“大海那么远你能去到吗?”
小溪说:“只要我坚持到底,就一定能去到。”说完,小溪就和瀑布姐姐告别,带着瀑布姐姐的美好祝福上路了。
小溪往前走呀走,忽然,刮起了一阵大风,把它吹得东倒西歪,它咬紧牙关,闷头向前跑,风娃娃走了,小溪又唱着歌继续上路了。
走着走着,一块大石头挡住了小溪的去路,但是小溪一点也不怕,它还是用力的往前冲,用力的往高处跳,最后,终于跳过了大石头。
经过了好多个昼夜的努力,小溪又累又困,几乎走不动了,它有点想放弃了,这个时候,天空飞来了一只非常美丽可爱的小鸟对它大声说:“小溪加油,前面就是大海了!“
小溪听了感到很高兴说:“谢谢你!”用力的往前冲,最后,终于到达了大海,小溪高兴极了,它终于能看见美丽的大海了!
小溪真勇敢呀!以后我要向它学习,在学习中,不怕困难。
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小溪我爱春天,更爱春天里活泼快乐的小溪。没有什么地方没有小溪,也没什么能阻止他们前进的步伐。山野里,小溪在流淌,他唱着快乐的歌曲一路追逐着树上落下的树叶。阳关下,小溪在流淌,他跳着优美的舞蹈一路向四周流淌。哦,多么可爱的小溪,他虽然不起眼,可是,溪水能汇成河,河水能汇成江,江水能汇成海。由此说来,海不就是由一条条小溪汇成的嘛?我们就像一条小溪,只要好好读书,拥有丰富的知识,我们终究会变成汪洋大海!150字 二年级 写景
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小溪在森林深处,有一条清澈见底的小溪。清晨,小溪叮叮咚咚地唱着欢乐的歌。太阳一照到它身上,它就立刻变得波光粼粼、金光闪闪。鱼儿游来了,问:“小溪,你为什么天天都唱着开心的歌呀?”“小鱼,我每天都有好心情,尤其是早上最开心,因为阳光照耀着我,让我感到非常温暖。”小溪笑嘻嘻地回答。“可是,像昨天那样的阴天里可没有阳光,那你为什么也那么高兴呢?”小鱼皱着眉头问。小溪高兴地回答:“阴天虽然没有阳光,但有你们在快乐地跳舞呀。”于是,小溪又继续唱起了欢快的歌曲,小鱼也跳起了优美的舞蹈。小溪边的石头好奇地问:“小溪,你为什么喜欢为小鱼演奏歌曲呀?”“小鱼的舞蹈多优美啊,它每年都获得‘动物舞蹈家之王’的称号呢!”石头听了,惊讶得张大了嘴巴。小溪继续唱着欢乐的歌。一只青蛙跳过来,对小溪说:“我要和你比唱歌,比比谁唱得更好听。”“好呀,比就比!”小溪信心满满地答应了。青蛙唱一句“呱呱”,小溪接一句“叮咚”,青蛙在扯着嗓子“呱呱呱”,小溪欢快地接上去“哗啦啦”……就这样,青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后,青蛙输得心服口服。就这样,小溪解决了许多人的疑问,如荷叶、小鸟、水草等等。小溪一边向前流淌一边欢快地歌唱:“叮叮咚咚……哗啦哗啦……”小溪要流到哪里去呢?谁也不知道。500字 二年级
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小溪小溪生长在美丽的钱江源头,一泓清水是他的家,在大山的怀抱里,墨绿潭水的四周是浓浓的树阴,塘水清澈见底,隐约可见几条小鱼在水里玩耍,微风亲吻着塘水,塘水泛起了一圈圈的小圆晕。似乎在和风姑娘追逐、打闹着。小溪张开好奇的眼睛,四处张望,活泼的天性使它逐渐适应了环境,放开胆子,唱着欢快的歌,跳着优美的舞,日久天长,路边的小花、小草,到偶尔光顾的小鸟,都成了小溪的好朋友。闲暇时,它们在一起嬉戏,在鸟语花香的世界里,生活对小溪来说是那样无忧无虑、充满情趣。小溪长大了,它向往外面的世界,它也迎来了人生最关键的跨步——走出大山,小溪兴奋极了,想象着即将见着日思夜盼的山外的世界,心中不禁涌起一股激动之情。然而激动之余,更多的是留念,一想到即将离开生活了许久的小潭、朋友,小溪的心里酸酸的。小溪怯生生的慢慢往前淌,水声细细的的,小得只有自己才能听见。走出大山,眼前的场面令它大开眼界:啊!一个多么光明的世界,蓝天白云、连绵群山,还有参天大树,一幅多么美丽的图画!小溪还没走多远,只听得清脆的水声一片,小溪迎来了更多的伙伴,大家手牵着手,欢声笑语交织着它们美好的心愿一同向远方奔去。小鱼加入了,小虾游来了,小溪的好朋友更多了。一路前行,小溪和同伴们遇到了第一个关卡——一块巨石拦住了它们前进的道路。伙伴们纷纷跃跃欲试,试图跨越巨石,独自前行。然而,这只是白费工夫,仅凭个人的力量怎能过得了这块巨石呢?小溪很快意识到,只有大家团结一心,才能克服这道关卡。小溪开始劝说伙伴,一起加入它的队伍,小溪的真诚最终打动伙伴。大家齐心协力,终于跨越了难关,道路又变得畅通无阻了。有一天,小溪发现自己的许多好伙伴,小鱼、小虾不辞而别。它到处找寻,张开自己的双眼,突然发现,原来清澈的小河,变得的污浊,空气中弥漫着刺鼻的气味,美丽的青山不在,变得光突突的,小花、小草也变得无精打采。小溪原本无忧无虑的生活在也不见了。看见生存环境被破坏,它愤怒;看见一些小鱼、小虾的离去,它悲哀;看见有新朋友加入,它快乐。欢喜时,它一蹦三尺高,微微泛着水花;愤怒时,它暴跳如雷,将水花溅得老高,以表抗议;悲哀时,它挥手向朋友道别,任凭泪水往下流淌。“哗啦啦,哗啦啦”,小溪在流淌,岁月的流逝。经过雨水的洗刷,困难的磨练,小溪长大了,伴随着它一生的童年也逐渐离它远去。900字 小学
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小溪小溪小溪给了我无穷的欢乐。早上,阳光照射在水面上,这条小溪就像一条布满闪光宝石的彩色绸带。吃完早点,我就来到小溪边散步,陪伴我的是小溪两旁的小树和清澈的溪水。小鸟在不停地唱着动听的歌曲,好象是在热情地招待我这位小客人。踩着光滑的鹅卵石自然形成的小路,听着悦耳的小鸟的叫声,开心极了。中午,清澈的溪水很动人。阳光照射在溪水上,小溪波光粼粼,就像神仙在上面洒满了金丝碎银。偶尔,一部分溪水就聚在几宽石头中间,慢慢地躺着。也许这个时候暖和,小鱼也跑到水面来凑热闹。它们在水中自由自在地游着。几颗水珠从石头上滴下来,在水面泛起层层水花,惊得这些小鱼立即钻到水里。夜幕渐渐降临。月无声,独夜空静,依身窗前,任皎洁的月光泄在斑驳的地上,泄到缓缓的小溪流里,伴着波光鳞鳞,荡在无边的思绪。我似乎到了一个仙境般的世界……小溪陪伴我走过了丰富多彩的童年。350字 四年级 记叙文
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小溪8月6日一大早,我和爸爸,妈妈,还有妈妈的朋友,开车一起到银厂沟,骑马来到小溪边。我看到有三只鹅站在路边,好像在对我们说;“你们好。”我的弟弟看到小溪,拔腿就向小溪对面冲去,结果扑通一声落到了水里,只好先回去了。我和妈妈手牵着手小心翼翼的过了小溪。我觉得小溪的水是冰冰的。我们还发现小溪里有各种各样的石头,经过我仔细观察发现许多石头都是红色和白色的。有的石头像山,有的石头像鱼,有的石头像青蛙。。。。。。我们装了一大袋漂亮的石头,就高高兴兴得回去了。200字 二年级 叙事
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勇敢的小溪冰雪消融,小溪醒了,睁开它的双眼,抚弄着琴声,向前飞奔着..........哗哗哗,它欢快地往前跑,一不小心撞到了大石头,扬起了一片片水花,刹那间,水珠四溅,它抱怨说:“大石头,你撞疼我了,我不怕你,说着它就一跃而过,继续向前奔跑!小花小草大声喊,谢谢你用甘甜的水滋润着我们!希望你不要忘了我们,时常回来看看我们!好的,小溪开心地离开了!呼呼呼,狂风暴雨,把小溪吹得直不起腰,小溪却在暴风雨中艰难地行走着。雨儿高兴地跟它嬉戏玩耍着,小溪也不生气,它时常抚摸着小雨,用它的身子给了小雨一个安稳的家,它们成了形影不离的好朋友。它们唱着团结就是力量的歌,继续前进!一路上,它们与瀑布、小河结伴,共同克服困难,为实现理想而努力着!经历了千辛万苦,翻过了一座又一座大山后,小溪终于见到了汹涌澎湃的大海,大海妈妈搂着小溪笑着说:“孩子们,你们终于回来了,终于长大了”!黑龙江省牡丹江市东宁县第三小学二年级一班姜博馨(指导老师孙艳玲)电话:1384531565邮箱:支付宝账号是:1384531565400字 二年级
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小溪_小溪作文小溪欢快地演奏着,那奏鸣声是那样的爽朗,那么的悦耳。一群孩子在岸边嬉戏玩耍,追逐打闹,也传来了阵阵欢乐的笑声。我们飞快的奔跑着,想追溯溪水的源头。跑累了,我们就在青青的草地上静静地休息一会儿,有的坐着,有的躺着。我光着两只小脚丫,用力地拍打着溪水。一阵微风拂过,我的心情无比的舒畅。我翘首仰望苍穹,夕阳西下,太阳已经劳累了一天了,就要回家去休息了。它仿佛也留恋这条小溪,但又怕妈妈担心,只好恋恋不舍的离开了,最后它把和自己朝夕相处的彩霞,挂在天边。它让彩霞在黑夜的帷幕落下之后,再点缀一会儿那清澈见底的溪水。我眼前的小溪,好像一块儿金子,闪闪的发着金光,小溪被微风抚摸过之后,泛起一圈圈涟漪,那涟漪就好像是小溪的百褶裙。刚才小伙伴的喧闹和嬉笑声也都远去了,他们在尽情地,欣赏着大自然赐予的美景。他们的脸庞在霞光的妆扮下,个个都显得那么红润。小溪轻轻地静静地流着,仿佛在告诉我:它的家在哪里,它来自哪座山,它又要流向哪里去。那柔声细语,好似一位母亲正在为自己的宝贝轻盈的哼唱着摇篮曲。霞光在慢慢的褪去,溪水却慢慢的缓缓的流淌着。它冲破重重艰难与险阻,不惜远行的目的就是为了,实现心中的理想和愿望,找到自己生命中最好的归宿。同时,又为自己锻炼了一身本领,让自己为万物造福,在这广阔无际的土地上有一番作为。我想我们也应该像小溪一样,乘风破浪,勇往直前,不怕面前的任何艰辛与困难。我们不要再做襁褓之中的婴儿,试着离开妈妈的双臂,独自扬帆起航,勇敢的面对我们人生道路上的困难与失败,去接受惊涛骇浪的考验,去冲破礁石的阻挠。倾其自己最大的能力去追寻人生的梦想和归宿。650字 初二 叙事
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