不能没有你1200字以上

不能没有你

1200字以上 初三 记叙文

【篇一:不能没有你】

和平,您是世界的守护神,您一直在为阻止战争做着贡献,所以世界不能没有你。

您总是在战争前线忙碌,用心灵的净水去净化人们心中的贪婪和罪恶,尽管人们还未顿悟出和平的不易和美好,但您还是不厌其烦地教导,不辞辛苦地奔波。

和平,不能没有你。

您是通往幸福的大门,永远愿为人们敞开,尽管您已经伤痕累累,但您的脸上还是洋溢着微笑,让人们感到您的青春永驻。

虽然您无处不在,但您存在的地方还是有战争,他们到处破坏美好的和平,再次激起人们内心中被禁锢的邪念,让战火重铸战场,让战场重演战争,使人们为了私欲去互相杀伐,从而把和平推出人们的视野。您怀着愤恨的心情,继续倡导和平。随着时间的流逝,人们渐渐的开始厌恶战争,渴望和平。一起为和平作出贡献,共同反抗让人们陷入恐怖的战争,您最终胜利了,但您只是嫣然一笑,又回到了您的岗位上与平常一样工作。

经过了战争,人们最终觉醒了,自觉地维护和平,并把战争消失在萌芽之中,防患于未然。

和平,我们不能没有你,世界的人民不能没有您,而且需要您。没有您,鸟儿的声音不再清脆,河中的水不再清澈,天空的云多不再洁白,美丽的大自然不在赏心悦目。我们要共同保护你,珍惜你,不让您再受战火的创伤。

【篇二:真的不能没有你】

在人生当中,朋友是不可缺少的一部分,要珍惜她。

朋友就像一把雨伞,在我被雨打湿在路边等待车,她会让我得到温暖;朋友就像一根魔术棒,在我伤心的时候,她会把我变得开心快乐。

我最好的朋友叫张某,她是我七年级交的第一个朋友。她非常善良,待人忠诚,是一个很可靠的朋友。

记得有一次,我感冒发烧,当时烧得很厉害。令我没想到的是她给我家长打了电话告诉了我的情况。听到这个消息我特别感动,禁不住留下了眼泪。

当我每次伤心难过的时候,她都会第一个伸出援助之手帮助我。每一次次的感动都给我留下了深刻的印象。我就觉得拥有这样一个好朋友我多幸福啊!

我们之间相处得很友好,从没有发生过冲突。这也就说明我们之间会相互理解,相互包容。所以之间没有任何不愉快的情况。

晚自习放学后,我们俩在小路上行走,银杏叶朝着我们微笑。我俩一起唱朋友一生一起走,哪些日子不再有,一句话一辈子。当时很开心的样子唱着这首感动得快要流下泪的歌,觉得这就是我一生最快乐的时光。

我们俩每天一起吃饭,一起走路,一起并肩作战,一起努力学习,还一起唱歌,想起这些就有一种说不出的滋味。现在我们俩在一起快两年了,感情越来越深,越来越浓厚。现在我都想把我的好兄弟这首歌改成我的好朋友,自己作词作曲,唱给我最善良最漂亮的好朋友。再过一年,我们俩就要分开了。不管她走到哪里,她永远是我心中的一朵花。

我不能没有她,不能没有她那颗善良的心;不能没有她最温柔体贴的一面;还不能没有她最让人敬佩的一幕。时间一分一秒的过去了,我们之间说说笑笑的情景也慢慢减少了。在我人生当中永远永远永远都不能没有她,她对我太重要,太珍贵了。

【篇三:不能没有你作文】

书,是一扇通向智慧的大门,书,是一个人无知时的伴侣,书,又是沙漠里的一片浓荫,对我来说,书,好比是我的命根子,无论如何也离不开。

俗话说的好,“书犹药也,善读之可以医愚。”这句话一点儿也不假。有一件事已经过去三年了,而我仍然记忆犹新,每当想起那件事,脸就不由自主地红了起来。

记得寒假的一天,我发誓不看一本书,就是逼我我也不看了。因为上学时在书山题海中跋涉了大半年,这寒假应该是我歇脚的旅店了。

那一天下午,我和姐姐在乡下玩耍,正在无意之中发现了一朵花。咦,这是什么花呀?紫红色的花瓣散发出阵阵香,仔细一看,像一只展翅欲飞的蝴蝶,碧绿的叶子又有点跟君子兰相似,看它喜气洋洋的样子,又有点与仙客来相似。“这究竟是什么花呢?”我在心里嘀咕着,百分百的丈二和尚摸不着脑袋了。说时迟那时快,一个念头从我心中油然升起,“翻书”!

我一个箭步来到卧室,翻箱倒柜地寻找《百科全书》,经过好一番折腾,总算把那本书找到了。

【篇八:不能没有你】

你坚定离开的背影,刻在我心上。别走,别走,我不能没有你。

你乌黑的马尾,在风的吹拂下轻轻跳动,你那张喜怒无常的脸,现在却万里晴空。你笑了,“我怎么可能丢下你呢!”我们挽着手,一起向前进的方向露出微笑。

和你相识,大概是在二、三年级时,你不知从那儿转来我们班,然后便成了一家人。你做事总是很快很快,也总走在人家前面。别人永远不会追赶你,但我会,我就算一直奔跑也要和你并肩。终于,我追上了你,或者说,你等了我。我们从此就并肩成了好朋友。

“越好的朋友,矛盾会越多”不知从哪听来的这句话,验证在我们身上。六年级,临毕业那天,我们闹翻了。最后一节自习课前你甩下一句“你得不到的,你怎么也不许别人得到!”,就回到了座位。望着你的背影,心中真的不好受。不知不觉,天黑了,雨丝也夹杂着小冰渣渣落下。我不知大夏天的,天为何黑的这样早,也不知雨为何还会夹杂着冰。我只知道没有雨伞的我,很冷,很冷。我带着无助的目光望你,多想你说一句:“我们和好吧。”但你冰凉的目光却好像穿透了我,直直的盯着窗外。又想起以前,我们挤一把伞的时候了。你举着的伞,每次都向我这边倾斜,即使淋湿你大半个身子,也片言不语。嗯,我是太自私了,我真的做不到像你一样。我顿然醒悟,眼前却不禁蒙上一层薄雾。我带着歉意又回头看看你。你却已把头埋入书中,不愿抬起。我也学着你的样子,将头深深埋入臂弯。脑海中,一幕幕滚过的,是与你一起嬉笑的场景。

也不知过了多久,再抬起头时,教室里已经没几个人了。我收拾好书,给同学道了别,便想离开,却一眼一眼的望你座位上瞟。你也走了呢,其实真的想向你道歉的。我慢慢挪向教室门口,却在靠门那张课桌上,看见了你的伞,那带有暗蓝色方格的伞。“你一定没走远”我飞奔到走廊,隔着栏杆,看见一个粉色的书包正朝校门跑去,那书包沾了雨水,渐渐变成玫红色。你抬头看了看,目光与我的目光交汇,你对我笑了笑,那么灿烂的笑。我想对你说“对不起”,但只是张了张嘴,没有发出声音。我打着你的伞,虽然没有淋到雨,但眼角还是湿了。

第二天早上,我背着书包准点下楼,却不见你那轻盈的身影,心中暗暗低落。低着头,走到楼前,一拐弯,见到的却是你阳光灿烂的脸,“走吧”你什么都不愿解释。“我……我以为”“说什么呢,我怎么可能抛下你呢!”你立马打断我,我们的手又重新拉在一起,紧紧地拉在一起。

我知道,你不会抛弃我。我知道,我不能没有你。你千万别走,别走,直到永远。

【篇九:不能没有你】

今天,我向伟大的艺术家——“音乐先生”说出我们的心里话:我们不能没有你。

音乐先生,您首先开创了这种“声音”的艺术,并使它延续了数千年。您使艺术的种类中又多了一项,并以您的名字命名为“音乐”。从巴赫、贝多芬,一直到今天的马思聪,陈钢,您培养出了多少人才,为艺术史作出了多少贡献。正是您的锲而不舍,让我们今天才得以用耳朵、用心灵去享受这种古老而又清新的艺术。

其次,音乐先生,您对我们今天的生活趣味也作出了不可磨灭的贡献。生活中,优秀电影、电视剧中的感情色彩,哪一部离得开音乐极力喧染的功劳?电视广告、广播体操、手机铃声,处处都有您的影子,就连外国领导人检阅三军仪仗队时也要播放《军歌》,也要借助您的魅力彰显我们中国军人的雄风。倘若没有您,倘若我们失去了您——音乐先生,生活将变得多么枯燥。

还有,音乐先生,您的艺术使我们有了灵感的来源,情感的宣泄。忘不了小学的一个周日,正为一篇作文愁于无事可写。忽而一曲舒缓甜美之歌响自窗外,我深醉其中。一曲毕,灵感便如飞流的瀑布自九天而下,不可阻挡。半小时后,一篇作文便出世了。时至今日,想起来,还真是由衷地感谢那无名的朋友放了无名的那一曲,更要感谢音乐先生的及时到来,让我免了周一老师的一顿“臭揍”。至于您是我们情感的宣泄,那感受就更多了。某天卧在沙发上懒懒地看着电视,毫无精神,转到音乐频道听罢一曲《自新大陆》,立马精神抖擞,满怀“百二秦关终属楚”的雄心壮志;某天得知我班运动会第一,内心狂喜,无法平静,听了一遍《思乡曲》。心中的思潮之水立马由“飞流直下三千尺”转到了“水河潺潺”“洪波涌起”,虽也波澜壮阔,却也不失稳重;更有某日考试成绩不佳,直感到四周“凄神寒骨,悄怆幽邃”。回到家自奏一曲《梦幻曲》,将那愤懑伤心的心情留在发那激昂的乐段,将那舒缓乐段中的安慰、优美带回了心间。说到这里,相信有此经历的人绝非某一人。所以我们一定要永记音乐先生给我们带来的生活中的帮助。

不仅如此,音乐先生还促进了文化、经济等多方面的发展,对我们的帮助不言而喻。至此,我代表能赏脸阅读此破文的全体同志,向亲爱的音乐先生表达我们发自内心的感谢。您千年如一日地帮助着我们,这将不会被历史遗忘。我们不能没有你!

我是一双运动鞋

800字 六年级 记叙文

我是一双运动鞋

江西省上饶 婺源县紫阳镇第一小学六(2) 余长辉

我是一双运动鞋,名叫“帮登”,意思是能帮你登上高耸入云的险峰。上高山,我能毫不费劲地登上去,走平路就身轻如燕,轻飘飘地用凌波微步飞奔,多帅啊!

我被人摆放在专卖商店的橱窗里,悠闲度日。每天都有许多人用羡慕的眼光看着我,因为我美观高贵,所以人们都渴望得到我,但又被我的身价吓跑了。拜托,二百一十八元,218,我要发耶!这么吉利的数字,干吗不买我呢?

有一天,来了一个穿着很气派的小男孩,他在店里逛逛后,盯住了我。他二话不说,甩给店主二百五,脱下脚上的黑皮鞋换上我,边跑边说:“不用找了。”跑出店,路过一个垃圾箱,他把那双黑皮鞋扔了。

小男孩跑到一座华丽的别墅前,打开门进去了。看来这是他的家。这小男孩跑到桌子前,握着只“老鼠”摆弄。“真怪!”在鞋架上的我说。“一点都不怪。”角落里一双红舞鞋回答我,“他在玩电脑,那个叫鼠标。我是他妹妹的鞋子,他们兄妹俩从来不做作业,只知道玩。爸爸妈妈也不管,只知道给他们钱。”红舞鞋叹了口气。

这房子富丽堂皇,但给人一种冷冰冰的感觉。几天后,红舞鞋不见了,取代它的是一双宝石绿的新鞋。我开始意识到自己的处境很危险,尽量让自己显得可爱。然而一个月后,我也被扔进了垃圾箱。可叹我英年早逝,终生只能与垃圾为伍了。

这天傍晚,一个衣着朴素的妇女发现了我,那时的我已经乌迹斑斑、脏乱不堪。她欣喜若狂,把我擦得干干净净,真舒服!然后提着我跑了回家。

在一座破旧的木屋里,正中的板壁上贴着“三好学生”、“好习惯标兵”、“学习积极分子”……满满的全是奖状。一个小男孩在做作业,他面色苍白,脚上穿着一双打着补丁的破球鞋。寒风从屋角的破洞里灌进来,小男孩不禁抱紧了身子。“娃,妈捡破烂的时候看见双鞋,挺好的,穿去吧!”“太漂亮了!谢谢妈妈!”小男孩亲了亲妈妈的脸,迫不及待地试穿鞋子。

我在这个家里受到特别的优待,在节日或学校的重大活动时,小男孩才会穿上我。平常我被擦得一尘不染,舒舒服服地躺在一个大鞋盒里睡觉。我觉得在这个家中特别温暖。

从此,我就长住了下来。

指导教师:洪冬莲

利用对比手法,把“我”的感受一一描述出来。

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