坚强
900字
五年级
散文
我流过许多感动的眼泪,很多是为自己认识的人流的。而我今天这滴感动的眼泪,竟是为了一个素不相识的小女孩流的。她的坚强,使我感到自己是如此懦弱。她,好似风雨中永击不垮的石头。,而我,好像一棵经不起任何风吹雨打的丁香花。
她叫丫丫,年仅5岁,父母离婚了。她长期跟爸爸住在一起。.因为年轻的爸爸又娶了一个后妈,更使一个小女孩幼小的心灵受到了极大的伤害。面对支离破碎的家庭,她哭了吗面对后母的斥责,她反击过吗不,她勇敢地走过来了。多可爱,多坚强的小女孩啊!当她被误认为是偷家里钱的小偷时,她的心在流泪,她的心被扎出了血,可是,她并没有哭出来,只能用被子牢牢地把自己裹在里面。她无意间听见爸爸对她的后母说,当初就不应该生下这个孩子。爸爸的一字一句都像锤子一样敲打在丫丫的心上。她曾经天真地问爸爸,如果一个人犯了错误怎么办爸爸毫不犹豫地告诉她,改正呀！“那如果错生了一个孩子要怎么改正”“这……”爸爸说不出话来。后天,就是丫丫的生日了,她想让爸爸妈妈重新和好,所以,就分别叫了爸爸妈妈为她过生日。当她满怀期待地在马路上焦急地等待父母时,现实却是这么残酷。她只好失望地把蛋糕放在小石凳上,唱起生日祝福歌,然后再吃蛋糕。
我知道,她是多么渴望爸爸妈妈能和好呀!可是为什么,她这个美好的愿望不能实现呢这时,天空中下起了绵绵细雨,打湿了她的身体,更打湿了她的心。它似乎为小女孩悲惨的命运深感同情。月亮从乌云中露出一点小脸蛋,微弱的月光照在她可爱的小脸蛋上,显得是那么憔悴。在她那娇小的身上,我仿佛看到了一颗永不放弃的心,面对突如袭来的暴风雨毫不畏惧的坚强的心。
丫丫,你才5岁,应该有一个金色的童年,一个幸福和睦的理想家庭,里面充满着欢声笑语.你应该受到父母的百般呵护与关爱,你应该……可是,为什么为什么这一切都不属于你尽管你 睡的是张破床,但你仍然毫无怨言.每当你伤心的时候,都会把自己蒙在被子里.你是在里面偷偷地哭泣吗本来你幼小的心灵已经布满伤痕,怎能经得起这一次又一次的沉重打击
我们这种生活在双亲家庭的孩子,是不会理解单亲家庭孩子的这种痛苦的!同学们,请珍惜你们现在拥有的一切吧!跟YY比起来,我们可幸福多了!
YY,你就像童话中的灰姑娘,但是我相信总有一天,你会变成公主的!
感动,无处不在,只要真心、细心去观察,你会发现,其实,感动就伴随你身边。
行走在荷塘清香里
450字
初二
议论文
我是一个不懂欣赏美景的人，好山好水在我的心中激不起波浪，对于写景的文章也是没有丝毫兴趣。
但那天，我在书中读到了季羡林写到的朱自清笔下的那面荷塘。“他或许在夜下耐不住寂寞吧，还是对水中的月影产生了兴趣。”季羡林先生这样写道。
荷塘？朱自清笔下月夜荷塘？我感叹自己的见识窄。原来，莘莘学子梦寐以求的清华大学校园里还有一池别具风味的荷塘里呢。月下的荷塘会有怎样的雅致？有朱自清笔下的月夜荷塘那样美吗？
闭上双眼，悄悄入睡。月光洒在床前，难道月儿也想溜进我的梦境，去寻找我心中的那份向往？那里应该有小桥流水吧，不知当年的朱自清坐在哪儿？是望月亭？还是那颗樟树下的石凳上？一簇簇从水中涌出的荷花，在绿叶的衬托下格外亭亭玉立，引人注目。不过，花瓣上滚动的水珠，如少女眼睛一样晶亮，这就是打动朱自清的荷叶吗？
旁有柳条摇曳在眼前，像没有愁绪的孩子，飘啊，飘啊，打个旋儿，北风托起，多惬意。池中的水应该很清很亮吧？可以望见整日与莲相伴的幸福的小鱼儿吗？或是一池碧绿，熠熠生辉。
此情，悠闲洒脱。
此景，宁静纯美。
穿牛仔裤，太野；穿超短裙，太时尚。我该着一身什么呢？一袭长袖，一身旗袍，手捧一杯香茗，或手执一把折扇，或许还可以“轻罗小扇扑流萤”呢。或许这样，才不会破坏那份静谧。
心在遐想，梦在继续。
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坚强有一天，不经意间看到了它，于是想要将它拔起。可是它扎得根却非常牢固，我费了九牛二虎之力都没有将它拔起，只是把地上的部分截断了。认为它肯定活不长了，因为裂缝里的养料非常少，再加上地上部分又断了。但过了几天，我发现它又长出了新芽，又过了几天，它长大了。正当它生气勃勃，春意盎然的时候，一场突如其来的暴风雨将它打倒在地。我想这次它可活不成了吧！但是，我的猜测又错了。经过暴风雨的洗礼，它长得更健壮了。不知是我还是爸爸妈妈不小心踩到了它，它倒下去了。我自信的认为，它这次一定活不了了！但我又失望了，它并没有倒下，而是越来越强。我不得不被小草这种这种坚强的精神所感动。从小草的身上我明白了：遇到困难要坚强的面对，因为困难不是不可战胜的，而是可以战胜的。世界上的东西都是相生相克的，我想困难的克星就是坚强吧！300字 初一 散文
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坚强坚强是生活的动力；坚强是生命的源泉；坚强是敢于面对现实的力量。人生道路在每一个人的人生历程中都有挫折，有困难而不是一帆风顺，如果人生路中都是一帆风顺，那还有什么意思呢？我们要在人生成长的道路上学会坚强，学会从容不迫的去面对那些困难。大家一定都知道霍金，他是一位伟大的物理学家，他写的《时间简史》畅销全世界。然而，伴随着霍金取得这一伟大成就的却是常人难以想像的痛苦。他患有卢加雷氏症——一种极其特殊的运动神经细胞病，他只有三根手指能动，只能靠安装在轮椅上的一个小话机与语言合成器和别人交谈，依赖一种翻书的机器阅读……但他却说：这是上帝对我承受能力的考验。他经受住了常人难以承受的打击，阐述了著名的宇宙大爆炸和黑洞理论，获得了巨大的成就。疾病对人是一种可怕的征服，可霍金却凭着坚强的意志，经受住了考验，宣告了疾病对他征服的失败。泰戈尔说：“只有经历地狱般磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的指头，才能弹出世间的绝唱。”承受磨难，霍金坚强地创造出了属于自己的天堂。在挫折面前每个人都是一样的，挫折虽然会带来不愉快的情绪体验，但挫折对人的影响并不是负面的。让我们用自己最坚强的心去面对每一次让我们措手不及的挫折，让我们把挫折当做是我们坚实的后盾，带我们成长。学会坚强，把每一次的挫折都化为力量。500字 六年级
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坚强岳飞将军，精忠报国，奋勇抗金；中国无数的革命先烈，用生命换来了新中国；海伦.凯勒，一个集盲聋哑多重残疾于一身的不平凡的女性，她用自己的坚强激励了无数人；霍金教授，身残志坚，他的《黑洞》揭开了人类探索宇宙的新的一页；布鲁诺，为捍卫真理，敢于身陷烈火。一个坚强的人，创造了奇迹，亿万坚强的人，改变了时代。不光伟人中，平凡的人群里，也有许多坚强的人，前几天在网上看到这样一段：“一个女孩在初三的时候，因为一次意外而父母双亡.那时候的她是那么的小，那么的无助，她不知道不知道她的家该在哪里，以后的路该如何走，她伤心地哭了整整一夜，从那以后她就再也没有掉过眼泪..凭着自己的坚强，她考上了大学.今年她又考上了一个重点大学的研究生。她读书的钱都是她自己假期挣的，她从没过一个年.”多么坚强的女孩，多么坚强的心。这样的人，这样的事迹，我们生活中也许有很多，因为他们知道只有自己能够帮助自己。这些人都是值得我们尊重和尊敬的，他们没有向命运低头，没有向生命服输，他们是平凡人中的骄傲。曾经有人问我，我最喜欢什么？我想我的回答应该是小草。因为小草的在风吹雨打中，坚强勇敢的长大。我又想起了望天树，它那让人们敬慕的高大，却是经过怎样的奋斗才得来的。它需要多大的勇气与坚强的毅力才能从一棵不起眼的小苗长成茁壮的参天大树。还有雕鹰，它们的飞翔又是经历了怎样的悲壮。为了飞翔，雕鹰的妈妈必须把小雕鹰翅膀上的骨骼咬断，然后推下万丈深渊……有多少只小雕鹰，成为了飞翔的“祭品”。只有能够忍着剧痛振动翅膀，重新飞上悬崖的雕鹰才能成为合格的“天空之最”。所有活下来的雕鹰，它们都是坚强、勇敢的。而雕鹰妈妈也是不知多少次“含泪”来完成这“残忍”的使命。为了勾画孩子们未来的生命蓝图，她把一切痛苦、伤心、失落与悲哀都用坚强包裹起来，藏在内心那片最脆弱、最隐蔽的地方。它们用自己的行动证明了：生命需要坚强无论是人类还是生物，都不乏坚强的典范。可见，坚强使我们活的更有意义，更有价值。人生也不过短短几十年，痛苦与失落却紧紧围着我们，我们该怎么做呢？让这些坚强的例子做我们坚实的后盾，勇敢面对。让我们踩着这些巨人的肩膀，看得更远，更高…生命需要坚强生活就像一面镜子。你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它——微笑。微笑是最美好最迷人的一种表情。 诚、温馨、快乐。人生中有成功就有失败，失败不意味着你是一个失败者，失败表明你尚未成功；失败不意味着你没有努力，失败表明你的努力还不够；失败不意味着你必须忏悔，失败表明你还要吸取教训；失败不意味着你一事无成，失败表明你得到了经验；失败不意味着你无法成功，失败表明你还需要一些时间；失败不意味着你会被打倒，失败表明你要微笑面对。微笑面对你身边的一切。失败是一道菜，一道难以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。当朋友离你而去，当苦苦追求的梦想屡受挫折，你便知道了人间的苦涩。你徘徊，你失落，甚至想死，但你还是不想放弃，很不甘心。同时，你也会意识到，失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。1200字 初三
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坚强“每一次都在徘徊、孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光。”想起了那首《隐形的翅膀》。在以前，当别人唱起这首略带忧伤的歌时我总会搞破坏，专捡一些欢乐的歌曲来消减一下悲伤的气氛，因为我不想带着悲伤活在这个世界上。但现在的我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想从中学会坚强。对于偏科的我，父亲已批过我好多次了，再次面临初二的时候，感觉考学无望，数学不行，英语语文也就一般水平，这能值得我欣慰吗？，不禁想起，父亲已韶华渐老，却还在劳忙奔波，为这个家支起一方天地，而我，终不能这样随波逐流，……一日，上街遇见一好友，在庄寨上学，她很乐观，她说，不管以后怎么样，她一定要好好学习，不负父母所托，我在回忆，她以前学习和我的情况相同，她都能怎么振作，为什么我就不能呢，突然想起一句话，活着是为了自己而活，学习是为自己而学，是的，我在学着坚强，自己成绩不好，我会为下一次考试而努力，受到挫折，不去逃避，这才应该是我吧。春天来了，万物都理所当然地苏醒过来。当然也不例外那小草，微不足道的它，究竟在泥土中都在蕴藏着什么力量来支持它。它那幼小的身躯却背负着大地的重量。那块土壤所挪动的是什么？破土了，钻出来了。一个嫩绿地芽儿先探出头来，用惊奇地眼神来打量这个新世界。我们只看到小草钻出土，却不知其中经历了多少磨难才能探出头来打量这个世界。我们又何尝不是呢？坚强的意志，坚强的信念，坚强的……一切的一切都在支撑着我们。若要我说生命因什么而美丽，我会说，生命因坚强而美丽。坚强，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功胜利的根本。一个人，如果不坚强，那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界。人生之路可不是阳光明媚的康庄大道，但我们只要越过障碍，就会发现另一片美丽的蓝天。700字 初一
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坚强初阳冉冉升起一个明珠浮现在东方那就是我们的祖国——中国中国一个繁华的地方中国一个团结的地方中国也是一个坚强的地方零八年的大地震夺走了多少人的生命但我们中国人凭自己的坚强今年的旱灾让云南人们失去了多少土地让云南的人们失去了多少水但他们仍然坚强的活了下来坚强是生命的奇迹坚强是人们的动力坚强是那耀眼的阳光坚强是…………150字 五年级 议论文
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坚强！坚强！坚强！坚强！坚强！坚强！——看《暖春》有感黑龙江电视台播放了一部电视剧叫《暖春》。我刚开始看到这部电视剧的名字时，就觉得它是一部很无聊的电视。可是当我看了一集后却情不自禁的守在电视机前看完了整部电视。一个七岁的娃，一个本来就属贫困之家的七岁的娃，突然之间，失去了所有的亲人，在同样贫困的乡亲们中间，成了无人敢收留的孤儿，她悲惨的命运从此一幕幕地揭开，每一幕都揪得人们的心深深直痛。孤苦伶仃的她被一个好心的老爷爷收养，但老人的儿子和媳妇并不喜欢小花，三番五次的伤害小花，在婶娘踩烂的风车的一瞬间，我流泪了，心碎了，因为那个风车是奶奶留给小花的唯一精神寄托。但是小花有一颗善良火热的心，有一种博大的胸怀，她从来没有记恨过谁。由衷的佩服爷爷，为了供小花读书，爷爷不顾年老体弱，每天都要上山砍柳条，编成筐换钱供小花上学。老人家为了两个非亲非故的孤儿，搭上了整整一辈子，这种胸怀常人是做不到的，而他却做到了，从没要求过回报。看完这部电视剧后，我心中很受启发，我时常在想小花的故事告诉了我们什么呢？这个小女孩在困难中学会了坚强，在坚强中变的勇敢，在苦难中她学会了感恩。生活条件那么困难的主人公，能坚持学习，取得很好的成绩，而我今天有这么好的学习条件，如果还不好好学习，那我真的觉得自己都对不起自己了！剧中一幕幕感人泣下、揪得人心生生直痛的故事，使我的心情久久无法平静，感慨良多。我想，此剧如此感人的一个重要原因：首先应该是它歌颂了人间至高无尚、纯洁美好的种种美德——譬如善良、勤劳、宽容、体贴和奉献精神。这些美好的品质，是让所有人感动不已的最基本的因子。小花为什么那样遭人同情？为什么所有看此电视的人都禁不住为她而掬一把同情的泪水，就是因为她善良。她那样孤独无助、那样可怜不幸，那样凄惨悲哀，但她却时时处处为他人作想，她弱小的生命里，有着那样巨大的力量，让人为她不幸深感同情的同时，更为她的勤劳、善良、宽容、美好的心灵而深深地感动。还有那个拼了老命来呵护小花的老爷爷——宝柱他爹，还有那个两个一都直想帮助小花的村长，还有胖婶……等等，他们身上所体现的人性的光辉，尤其是宝柱他爹身上，那种感天动地泣鬼神的无私大爱，将整个电视剧平凡的故事照亮，让所有看过它的人，心灵都被深深震撼，从而获得至真至善至纯至美的精神享受！农村特有的家庭关系使故事情节更加富有感情。大爱无言！大爱无疆！大爱只能表达自己的感情色彩，并不能把自己内心的真正感情书写出来。我是愚者，不会用绚丽的词语去表达，但是能让一个七尺男儿流下感动的泪水的故事，并不多！生活有时太多的坚强，会很累。适当的放松自己的精神去感受生活，那才是真正的生活。人活着，并不是一味的追求完美！给生活一个理由，也给自己一个理由！1000字 五年级 叙事
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汶川,坚强,坚强,坚强……2008年5月12日，不一会儿救援队来了，地震之苦袭击汶川，用血手，汶川塌了，挖出了人们，却塌不了人间大爱！人们感谢他，动人的光辉闪烁着，可他却——催人泪下的事迹就此诞生！ 疲劳致死……多少的父母，汶川啊，加油！用自己生命的血躯，抓紧我们的手，阻挡了死神的到来，不要松开啊！之后，亲了亲自己的宝贝， 为什么怕呢？永远沉睡！不要掉入死亡的悬崖啊！废墟中只传来孩子一遍又一遍， 家园没了可以重建，呼喊神圣母亲的声音！生命曙光却不能熄啊！又是多少的老师，汶川，我们一直惦记着你们呢！用自己的臂膀，要记住,给了孩子们一片蔚蓝的天空！ 汶川,在生存与死亡的岔路，抓牢住手,把别人推向了生还，之后,自己却选择了死亡！坚强,坚强,坚强……指导老师:庄晓芝作者:左慧琳250字 五年级 叙事
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坚强童年是美好的，回忆童年的事会感到十分有趣。童年的问我总离不开妈妈，我在妈妈的关怀下，受到了很大的教育，懂得了许多道理。记得五岁那年我和妈妈去公园玩，我在草地上和小伙伴跑啊、跳啊、追啊、玩得十分开心。这时不知被什么绊了一下“扑通”一声摔倒了。其实，在草地上摔一跤也没什么，因为小时候爱撒娇，就趴在草地上大哭，可是妈妈并没有把我扶起来，我急了，苦的更厉害了。希望妈妈快点来拉我起来。可是妈妈还是没过来扶我，只是轻轻地说：“乖孩子，自己摔倒要自己爬起来，我的孩子是最勇敢的，大家都在瞧着你呢。”我看看妈妈，又看看周围的大哥哥大姐姐，好像得到了一种力量。我就爬了起来，拍拍小手翘起嘴巴，向妈妈走去。妈妈对我说：“孩子啊，你已经长大了，遇到困难自己解决，不能依赖大人。”通过这件事，我开始懂得了对待困难不要害怕，更不能屈服，时刻锻炼自己的意志，做生活的强者。遇到困难靠自己不能靠大人，妈妈的话激励我成长。350字 五年级
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坚强期末，大考来了，教室里一边寂静，一阵阵沙沙的翻书声，一阵阵簌簌的写字声。坐在窗旁的我，无聊而又坚强地看着窗外，绵绵的小雨下个不停，像我心中的问题词不停地冒出来，答也答不完。考试前的几分钟真是让人最不好受的几分钟了！时间一分一秒地快速流淌着，一位老师悄无生息地走进了教室，显然这位是我们班的监考老师，随着老师的到来，全班原先的寂静一下子被打破了，沙沙声一下子大了起来，所有人都想在考前多复习一下。整个教室的沙沙声，便让人有一种从心底油然而生的紧张感。终于，另我们最讨厌的一句话以冰冷的形式出现了，“好，现在开始考试！”老师说完，便开始发卷，就在这个时候，门口一声清脆的声音使我们惊呆了，“报告！”喊出这句话的，正是前几个星期开始请假的李芳！蓝莹莹的棉衣，衬着她被冻的通红的脸，乌黑的发梢上，还挂着一颗颗晶莹透明的小宝石，她是冒雨跑来的。 李芳，大口大口地喘着气，看着已把嘴巴张成“O”形的我们，羞涩地笑了，我觉得，她的笑容里还有自信！记得那天，也是绵绵的细雨，体育课，因为雨不大，老师带领我们穿过操场，来到体育馆，时间像奔腾的马，一节课跟本不在话下。马上，下课铃响了，我们急忙跑过操场，回到了暖和的教室。我们都舒服，只有李芳一个人感到不适，我看着她捂着肚子，皱着眉头，心里很着急，“李芳，你怎么了？没事吧！”可是到了下午，她的情况越来越着，只好让她的妈妈来接走了她。第二天，我从别人的口中得知，她得了一种不知名的病，要住院。我心想：“她可能不会回来了！”可是又得知，她在病房里学习，感到很惋惜。可今天，她却来了！一考完试，我立刻问住她，她告诉我，原来，她来应该后天住院的，来考试。我被她的精神感动了，转身看看窗，窗外也由阴转晴，温柔的阳光照射着大地……700字 五年级
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坚强在人生旅途的漫漫长路中，我们有时会烦闷，有时会悲伤，有时会沮丧，但不管遇到了什么，我们都应该坚强，坚强的面对生活的每一个挫折。在那个寒冷的冬天，百木凋零，冷冽的寒风吹刮着我的面颊。我漫步在林荫小道上，心里思考着一个古老的问题：什么是坚强？我的目光在一排排粗壮的树干前徘徊，忽然，我被一个扎眼东西吸引住了。它就立在那些树的中间，我实在辨别不出它到底是什么，我慢慢的靠近它，它是一棵被闪电削去一角的大树，残留的树枝凌乱的指向空中，像在诉说它一生的种种坎坷；黝黑的树干散发着腐臭的味道，上面还有不少人为刻画的痕迹；就连树干上的树皮也脱落了大部分，黑屑一般的散落在树干的周围。我实在不忍心再看它，便带着怜悯的心情离开了他。转眼间春天到了，我再次漫步到了那个丛林，但是映入眼前的确是另一番情景：绿油油的田野间随处可见翩飞的蝴蝶。不知不觉中，我再次来到了我遇见他的地方，它还是黝黑、残破，但我却觉得它有些不一样了。我慢慢的走进它，目光聚焦在它那被闪电劈过的裂痕上，一棵小小的嫩芽生长了了出来，生长在这并不温暖的阳光中。它是那样的弱小，像是轻轻一碰就会掉落，但它又是那样坚强，坚强的让人不敢窥窃。四周的植物都是如此的渺小，仿佛都是它的臣子。我愣在了那里，心中渐渐浮起了一丝丝敬畏。我终于明白了，明白了什么是坚强，坚强就是即使死亡压迫这你，你也会毫不犹豫的与命运作斗争。坚强，不是死亡，而是你对抗死亡的力量！初一:885303064600字 初一 散文
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坚强有些人认为：胜利只不过就是打败了站在眼前的对手，但他却忘战胜的过程中学会坚强。数学考试向我敲响了警钟。我虽不能说攻无不克，但一般的难题经过长时间的思考还是没问题的。可一次测验却只得了84分，那次的挫折将我打入了黑暗的深谷。在深谷中，一个个问题整天缠着我:“为什么会输？”……我被那些问题缠得心神不定，寝食不安。后来，当我阅读了《钢铁是怎样炼成的》这部书后，我突然觉醒，我知道了什么是坚强。我突然觉得全身充满着力量，一把用力量组成的光明之剑出现在我心中。那剑以它无形的光明之气将我心中的问号和阴霾全部斩杀掉，是它将我引上一条成功者的道路。也许挫折真的是弹簧吧，你强它弱，你弱它强。爱迪生为了发明电灯，他用坚强除去了几千次挫折。居里夫人为了提炼镭，历经千辛万苦，用坚强铺就了成功之路，为人类核技术的使用做出了巨大贡献。学会面对挫折、挑战挫折，用坚强铸造一把利剑，打败挫折，体验人生的快乐与幸福；打败挫折，为自己的道路铺出一条光明的道路；打败挫折，为自己创造一片光明的前途。让我们在挫折中学会坚强！400字 初一 散文
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坚强静静的站在窗前，窗外飘着雪花，被风吹的四处乱舞，即使在屋内，也有一丝丝凉意。/>/> 我缓缓地伸出手，想要将这世间精灵接住，可一落在手心时，很是冰凉，骤然间，化成了水。它流入我的衣袖，六进我的心里。/>/> 那是一个冬天的早上，暖暖的被窝，是我赖床不起。而且，早上还要提前一小时到学校训练，每天上学时，周围的天还都是淡黑的。今天，又与时间公公拖了五分钟，才犹犹豫豫的从床少爬了起来。/>/> 可是，很不巧，爸爸今天浑身酸痛，还有些发烧，不能像往常去送我。这时的我，更不想去上学，但爸爸那严厉的目光，在向我吓着命令：“你必须上学”，望着窗外那鹅毛般的大雪，心里有虽百般的不情愿，但也只好自己走着上学。/>/> 刚一迈出家门，眼前，一大片的皑皑白雪，寒风刺骨。“我还是打车去吧，这么冷，爸爸应该会同意的，”可一摸布兜，立刻让我打消了这个念头。会想往日爸爸冒着这么寒冷的天气，日复一日，年复一年的送我上学，我还是坚强的的走了出去。学层没过脚腕，一步一个深深的脚印。感觉走了好长的时间，可回头望去，还能看的见家门，那串孤独的脚印，仿佛在流着泪。/>/> 慢慢的，出了小区。道路上，车和人几乎都可以数得清，两旁，还有些积雪和冰。我一不小心，滑了一跤。顿时，一阵揪心的痛扑到了身上，可却没有一只大手向我伸来，和蔼的扶我起来。我努力用两手支撑着地面，准备爬起来，可是，那厚厚的冰层，又使我再次的摔了下去。“坚持就是胜利”爸爸的那句话，在我的耳畔回绕。于是，我再次鼓足劲，终于爬了起来。虽然，还在刮风下雪，可是，我得心却很甜，很温暖。/>/> 有了这一次的的教训，在剩下的路程中，我格外的小心。学越下越大，风越刮越猛。不知不觉中，我已经走到学校的门口。望着学校的大门，好像这一路的艰辛，都没有白费，那种滋味，是无法用语言来表达。/>/> 人生之道，不会一路风顺，这有那坎坎坷坷才会使我们成长起来。因为坚强，在离别时，我选择了微笑；因为坚强，在黑暗前，我选择了勇敢；因为坚强，在失败前，我选择了信心……/>/> 窗外的雪虽然听了下了，可我选择的坚强还在继续。/>/> 新都中学初一：王珊800字 初一 抒情散文
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坚强坚强——读《烈火烧不尽的坚强》有感读一篇好的文章，就像一艘迷失的大船在汪洋中找到了航标一样，它指挥者你向着光明前进。今天我看了一篇文章，它带给我的触动远远大于我读它的感受。我从中看到了一个面目全非的小男孩，看到了他对生活的坚强与执着，对学习的认真与刻苦。他的名字叫蔡振国，住在山东省肥城市的一个小镇里。在三岁的时候，他被一场大火烧得双腿蜷缩，无法站立，颔颈粘连，抬不起头，右肘屈曲，弯成直角，面部几乎找不到完整的五官……悲惨的命运没有打倒这个坚强的男孩，他已坚忍不拔的毅力与同龄人一样坚持刻苦读书。最后他以604分的优异成绩考取了山东轻工业学院生物工程系提前录取。蔡振国在常人无法想象的情况下坚强的生活学习，生活的艰难并没有让蔡振国向命运屈服。母亲告诉他：唯有知识才能改变自己的命运。于是，蔡振国开始了他艰难的求学生涯。他面临的第一个问题就是学会走路。蔡振国用了整整五年的时间，硬是把粘在一起的双腿拉开了，八岁那年，他又重新站了起来。这五年里，学走路的每一步都浸透着他的鲜血。同样是在这五年里，他用两个“肉球”一样的残手，历经千辛万苦学会了两只手抱笔写字，学会了吃饭，穿衣，洗衣服，直至生活完全自理。“存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云”用这句话来形容蔡振国的学习志向是最恰当的。蔡振国他在学习上付出的努力超过了常人的几倍甚至几十倍。是什么给他怎么大的动力。当我看了他的演讲报告就什么都明白了。他在一场题为《感谢苦难》的报告中讲到：“眼泪无法改变命运，面对风雨，我告诉自己：苦难是弱者的深渊，是强者的学校，超越了苦难，将是人生难得的一笔财富。我对自己喊，我要坚强，我要独立，我要奋斗！而这些，正是苦难赐予的，真因为如此，我要感谢苦难！”当我看了他的报道带给我的是一种强大的震撼，他在困难中感谢苦难，生活中他勇敢的面对现实，乐观向上而又永不言放弃。我们在困难中却抱怨着困难对我们的不公平。其实困难对每个人来说都是平等的，看你用什么样的心态去对待他。向蔡振国一样把困难转化为一种学习与生活上的的动力，这正是我们所要学习的。蔡振国认为身体残疾不应该成为输给别人的理由。他用实际行动告诉我们，虽然他面目全非，但他的坚强意志是永远不会磨灭的！比起他来，我们四肢健全，却是一个败给他的弱者，我们不知怎样面对苦难，也不知怎样从苦难走出来。我们必须向蔡振国一样练就顽强的毅力去克服人生道路上的一个又一个的困难，让困难成为我们最好的老师。一场大火改变了一个孩子的容颜，却铸就了他面对厄运永不低头的誓言！蔡振国——无论是学习还是生活，你都是我们学习的最好榜样，也让我们明白了什么是真正的坚强。张家港市实验小学东校区六（一）班龚震威2009.7.181000字 六年级 抒情散文
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坚强梦中的花散了，何时再停留辉煌的时刻，进行的只有枯萎和泪水。久违的笑容又藏起来了，纠结的心又浮现了，在那心上还有几滴不灭的泪珠。泪珠发出晶莹的光芒，闪现曾经的辉煌，曾经的骄傲，曾经的自信，曾经的快乐。你怎么了？疑问的符号悄悄嘟囔，原来是心凉了。曾经认为自己是百合，他人却认为你是野草，曾经感觉自己快乐，他人却感觉这是伪装，曾经说过可以努力，他人却说过不要白费力气。哦！那边的星星突然发出了光芒，没错，即便怎样，也要坚强。吉林通化辉南县吉林省辉南县杉松岗中学校初一:梅摧败寒200字 初一 抒情散文
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坚强厄运悄悄降临了，当四川人民在工作之时，学生们正在教室里读书时，在听老师津津有味的讲课时。突然间山摇地晃，学生们惊恐不安，大人们惊慌不已。“地震，快跑！”轰隆。轰隆。无数的房屋在一瞬间倒塌，原本热闹的城镇已被夷为平地逃出来的人们惶恐不安，惊魂不定。恐惧笼罩着人们，更加糟糕的是通讯中断，道路阻隔，电力也设施毁坏了。一切仅仅一分多钟。历史永远定格在2008年5月12日2点28分。不出十几分钟，全国人民知晓，世界人民知晓了。警察，解放军，消防战士火速出动。公路阻断了怎么办？徒步进军。没有饭吃怎么办？喝矿泉水吃饼干。战士们日夜兼程，终于赶到四川地震的重灾区：汶川，北川，青川。他们顾不上休息，就挺直腰板展开救援。他们知道灾区人民需要他们，那是一刻也不能耽误的，他们拼命的干着，手刨出血了，脚磨出泡了，也咬牙忍着。心中就剩两个字：救人。他们不累吗？不牵挂亲人吗？难道他们是超人？不，他们需要休息，他们也牵挂亲人，但是有一股无形的力量支撑着他们，那就是——坚强。被押在废墟下的人耐心的等待着，有的被困了十几个小时，甚至一百多个小时。他们深信那些可敬的战士会营救他们，所以他们相互鼓励，就算被钢筋，水泥重重压住，也不能压住生的希望。他们为我们演绎出无数个生命的奇迹。为了他爱的人，也为了爱他的人，就算只有一线生机，也永不放弃。这一种信念让他们勇敢的活下去，那就是——坚强。有很多领导干部在这场灾难中失去了他们的亲人，可爱的儿女，贤惠的妻子，慈祥的父母，这都是他最亲，最爱，最牵挂的人。本来他有机会去挽救亲人。然而在关键时，他选择放弃，他秉承这舍小家顾大家的道义，去帮助别人，他是忍着多大去疏散群众，安置百姓呀！他们不仅爱着那个温暖的小家，更爱着那个团结的大家。这一种无私的爱让他坚持了下来，那就是——坚强。在这里，我们每天都被感动着，眼睛总被泪水浸湿着。无数的爱心捐给灾区，无数的志愿者奔赴灾区。在这里，我们见证了多少真情：亲情，友情，爱情，连世界也为之动容。一句话，一个队礼，一首歌谣，一个眼神，都让我们的泪水为他们而决堤，爱心为他们而泛滥。但是灾区人民不会只知哭泣喝悲痛的，擦干眼泪，重拾信心。牵手迈出坚定的步伐，昂起永不言败的头颅。天堂的亲人在静静的看着我们，世界人民注视着我们，我们不能让他们失望，要用实际行动证明给他们看，我们不是弱者，只要我们努力，努力，再努力！坚强，坚强，再坚强！就一定会创造出更伟大的奇迹。900字 初三 散文
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坚强“在大的困难也压不垮英雄的中国人民”！胡主席坚定而有力的声音，通过电波向全世界宣告：坚强的中国人民是压不垮的。温总理“多难兴邦”的毫言壮语，再一次拴释了中国人民面对灾难所表现出来的英勇与坚强和坚定。“我们一定会的把家乡建设得更加美好汶川地震发生后，面对瞬间被破坏的家园，灾区人民发出了铿锵有力的声音。中华民族是一个越挫越勇的民族，从抵御外寇到平息内战；从自卫反击到兴国安邦；从天灾到人祸，我们坚强的走过来，从贫穷落后挤身到具有国际影响力的发展中的大国，中国有着压不垮的脊梁。当年的抗日战争，日军侵占东三省，烧杀抢掠无恶不作；南京大屠杀，多少同胞惨死刀下；重庆大轰炸，多少无辜的生活被炸得支离破碎……可坚强的中国军人用小米加步抢、用铁道战、地雷战、游击战硬是将烈强逼走，挺立的中国是无可战胜的。让我们再把时间推到1998年那场特大洪灾，平静的大地倾刻间山洪爆发，多少房屋被冲垮，多少鲜活的生命被洪魔卷走。是人民解放军用血肉之躯筑起了生命长城，当洪水消退，留下满目苍伤的家园，中国人民坚强的手挽着手，修堤坝，建家园，把悲痛压在心底，把力量握在手心，一个强大的祖国正迸发出无限的生机与活力。2008年，中国人民盼了100年奥运梦想正一步步临近，意想不到的灾难却接连降至，春节南方数省大面积雪灾，阻挡了多少人的回家路，全国人民万众一心，抗击冰雪，经过连续一个月艰难排险，贵州路通了、郴州的路也通了，广州火车站的压力缓解了，冰雪压垮的房屋却没有压垮中国人民的意志。如果说这此雪灾是天灾的话，那三月份发生在西藏达赖打杀事件则是不则不扣的人祸，人民解放军用血肉之躯保护人民群众的生命财产安全，党中央国务院在粉碎达赖的阴谋的同时，也在极积帮助西藏人民发展经济，这就是一个强大的民族表现出来了坚强与坚韧。5.12汶川大地震，倾刻间数万人失去生命，数百万民众无家可归，面对灾难，四川人民选择了坚强，中国人民选择了坚强，小朗挣用稚嫩的左手向救他的解放军敬了一个残缺的军礼；废墟下唱歌的小姑娘坚信解放军叔叔一定会来救她；一个武警战士给断奶的婴儿哺乳， 一手一个，那感人的场面，无不向世人昭示：坚强的中国人民是压不垮的。中国坚强，四川挺住，地震后源源不断的爱心从祖国四面八方涌来，我们一起手挽着手分担灾难，我们一起肩并肩共创未来。家园要建，奥运照办，这是中国世界发出最坚定的声音。900字 初三 散文
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坚强日复一日，在学校与家之间来回穿梭，每天都要有很多知识吸收，每天都要徘徊在疲惫的曲线上，即使拼尽全力也听不懂困难的课程，总是被睡神轻易打败，闷热的环境中，抬头，放眼望去，未来的天空一片阴霾。不止一次怀疑自己的能力，不止一次想过放弃，看不清未来，看不清现在。我不知道我该做什么，我能做什么，只想好好睡一觉，待醒来之后，已经毕业。失败，失败，再次的失败。耐心已达到极限，发现自己仿佛置身于荒无人烟的小岛，走不出去。这使我想起了林黛玉，并没有读过《红楼梦》，却多多少少了解一些。不太喜欢黛玉整天哭哭啼啼，不如宝钗能干精明，但我现在就要和黛玉一样了，虽不哭泣，但至少泄了气。算了吧，学不好就不学了，唉！回到家，打算了不学，便拿起《红楼梦》赏析瞧瞧吧。凄凉的场景，漫天飞舞的花瓣，黛玉无助地站者，行动着，啜泣着。花瓣装进小布袋中，轻轻掩埋，此时此刻，她想到了什么啊，她以落花比喻自己吗不知不觉中，沉浸在那种安静的环境里。在读完赏析之后，黛玉的形象，似乎也高大了。她以花喻己，把整个贾府比喻为污秽，她不甘沉沦，却又无力摆脱封建恶势力。花瓣凋零，她仿佛看到自己的未来也是如此，忍不住泪如雨下。此时无声胜有声，黛玉细腻的心思，淋漓尽致，悄无声息的展现。她的天空不也是黑暗的吗贾府中，虽有宝玉的照顾，贾母的疼爱，但她终究无父无母，寄人篱下罢了。这种复杂丑恶的环境中，她的敏感，多疑是她的可贵的洁身自好。黛玉称己为“草木之人”，风来便倒。黛玉爱哭，但她并不脆弱，不管如何，她都有一份执着在帮着她，不论怎样，她都努力地爱过了，她与宝钗相比较其实是幸运的，宝钗是一个封建的牺牲品。黛玉是坚强的，她并不软弱，她虽有副消极的面庞，但内心是坚强的。这使我想到了杰出人物的成长故事，他们都曾被打倒过，或被彻底打倒，甚至以后的很长时间内走投无路，但他们都重新站起来了。坚强，并不意味着不掉眼泪。成长中免不了挣扎与伤痛，失败与磨难，我们在这许多的历练中日益成长。坚强，就是重新开创生活的新局面，对自己保持信心，不轻易放弃。奥，再长的路，也要去走，再高的山，也要去攀。即使离那终点遥不可及，即使又退回了起点，也要再次出发。没有感觉，又回到了奋斗之中，听不懂也要去听，看不清也要去看，因为放弃是脆弱的，坚强的人才能获得成功。阴暗的未来一定会透出阳光，相信自己，做个坚强的人。900字 初二 散文
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坚强有一种勇气，叫坚强；有一种信念，是坚强；有一种力量，源于坚强。我不知道，一个人究竟可以有多坚强，在灾难面前，他们是否如一。5月12日14时28分，一个让中国人永远难忘的时刻，一个让中国人痛心不已的时刻，也是一个让中国人彰显民族精神的时刻。在那个时候，四川汶川发生了大地震。这次大地震中，受灾群众最集中的地区之一是学校，受伤最严重的是孩子们。那之前一秒，天空还是蓝蓝的，飘着朵朵白云，午后的阳光照耀着大地，孩子们都在兴高采烈地准备上课。谁知，却在一瞬间天崩地裂，房屋塌陷，水土滑坡，教室也摇摇欲坠，有的已在那一瞬无情地倒塌，压在了孩子们那小小的身体上。他们看见的，不再是蓝天白云，而是血肉模糊的手和脚；听见的，不再百灵鸟婉转的歌声，而是天昏地暗中的求救声，尖叫声，哭泣声……孩子永远是这个社会肌体中最柔软的部分，他们怎能遭受如此不公的待遇！他们该如何面对？在那种情况下，他们是否还能振作？他们是否还能微笑？他们是否还能坚强？这一切的一切都值得怀疑，但，我错了……我在抗震救灾的报道上看到：北川中学高一的一名女学生，在教学楼倒塌的时候，被压在了中间，旁边是3个要好的同学，她们已经死了。她抓住旁近一个同学的手，“刚开始还是热的，后来就凉了。”之后她说。再后来，里面活着的人开始唱歌：“我愿变成童话里，你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你……”你能想象吗？在那种情况下，他们竟能如此镇静，他们竟能如此坚强！在报道中还有这样一个画面：在一家医院里，铺着白色床单的病床上，躺着一个个残缺不全的“洋娃娃”，我只能这样说，他们的脸上没有了那份天真活泼，他们没有了往日的生气，只是那样静静地躺着，无辜的面对着记者们的镜头。你可否知，他们那黑如漆点的眸子，曾见识过那般的昏天黑地；他们那柔软得像宣纸般的身体，曾承受过楼房的坍压；他们那已永远离去的肢体，曾忍受过锥心刺骨的疼痛；他们那弱小的心灵，还要修补多少次才能和好如初……但他们微笑着对记者说：“我们能活着，我们很高兴！”看着看着，两行热泪滚滚流下。你让我怎能不流泪？你让我怎样去看待？我真没想到，在灾难与死亡面前，他们可以如此坚强！他们用自己的生命告诉我们：中国人，要争一口气，用坚强，铸造我们的骨气！中国，这个屹立在世界东方的雄鸡，若不是中华儿女几千年用坚强铺成道路，走过一道道坎坷，岂会有今天？所以，中华民族无论遇到多大的困难与挫折，我们能对自己说：“我能坚强！我会坚强！”900字 高二 叙事
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不算坚强的坚强看了标题，你一定会纳闷儿：为什么叫不算坚强的坚强呢？别着急，请听我娓娓道来吧！这是一个春光灿烂的早晨，我帮爷爷去菜地里除草。突然，一根黑黑的尾巴冒了出来，我一惊：”那不是稀有的黑头蚯吗！“我这名”昆虫学家“怎会放过他呢？于是，我一鼓作气，疯狂地挖了起来。当日上三竿时，它终于显露了原型：体格粗壮，很长，有标准的黑色。难怪钻地这么快呢！咦？不对，它的身边怎么有”小黑米“呢？仔细一看，哦！原来是可恶的弓背蚁啊！它们不是吃腐肉的吗？怎么“换口味啦”？我再往蚯蚓哪儿看时，不好啦！蚯蚓被咬啦！我伸出手想帮助它，可一刹那间，我想到：这是这是大自然的生存法则，我们没有权利制止。诶！完蛋了，死神在和蚯蚓在招手呢。不过，蚯蚓毫不示弱！扭动着粗壮的身体使出了必杀技”御敌摇滚舞“这一招还真有效！很多蚂蚁都被”摇滚舞“给”迷晕“了，个个都来了一个”醉鬼卧床“再也不起来了。蚯蚓不仅脱离了死神的束缚，还打死了很多蚂蚁。不过蚂蚁不是好欺负的！当我见到黑压压的蚂蚁大军时，我掉的鸡皮疙瘩都可以填满大海了。于是我不禁联想到洞穴里的画面：遍体鳞伤的蚂蚁颤抖着向蚁后报道战争失败的消息，蚁后勃然大怒，让一半的兵蚁去会会它……不过这蚯蚓似乎特别坚强和不服输，继续使用“御敌摇滚舞，升级版”这次”迷晕“的蚂蚁更多了，蚂蚁们也使用了“牙林齿雨”之间一张张尖牙利齿像暴雨一般倾泻下来，现在的蚯蚓“瘦”了一大半！但蚂蚁也精疲力竭了，攻击也减慢了速度。蚯蚓也一样。但它的性命已在死亡边缘做垂死挣扎。可它好像正在对自己说：“加油！只要坚持，我一定能活下来！”它又一次使用了绝招——“排泄物导弹”。蚂蚁以为这是好吃的，便鲁莽地咬了上去。不料中了毒！于是躺在地上打起滚来，仿佛在说：这是什么东西！有毒！“最后，蚯蚓终于逃离了死神魔爪！虽然我不知道昆虫或动物的坚强算不算坚强！但是文中的蚯蚓的坚强的精神，是我们的榜样！四年级:陈俊侯点评：刚刚看到题目的时候，读者一定会感到困惑不解，什么叫不算坚强的坚强呢？到底算不算呢？经过小作者的一番解释我们终于弄明白了，原来他的意思是“坚强”是用来形容人的，不知道能不能形容昆虫，但蚯蚓的坚强精神感动了“我”。这篇习作的成功之处在与观察仔细，描写具体，小学生的写作就是要来自于是生活。小作者不仅能够细致地写出蚯蚓与蚂蚁之间你死我活的斗争，而且能从中学习到蚯蚓的精神，是难能可贵的。点评老师：张鹏禹900字 四年级 叙事