夏天真热
夏天悄悄地来了,没有一丝云,烈日当头,没有一点儿凉风,一切树木都无精打采地站在那里。街上的柳树像病了似的,叶子上挂着尘土在枝上打着卷儿,枝条一动也不动。马路发着白光,小摊贩也不再吆喝。虽然有时也吹来一阵微风,可吹来的风竟然也是热乎乎的。小狗无精打采地趴在地上,无力地吐着舌头散热。蝉也扯着嗓子在树上吵个不停,给夏日多添了一份燥热。人们纷纷跑进空调房,一边喝着凉茶,一边看电视。而那些老人家们便穿着短袖,扇着扇子,坐在自己家的树荫下,有的在喝着自己做的绿豆汤解暑,有的闭目养神,别提有多舒服了。孩子们更有办法,嘴里含着冰杨梅,然后“扑通”一下跳进了河水里,又凉爽又舒服。可是在这种天气,中暑的人也不少。他们觉得待在家里太没意思了,便来到外面闲逛,结果不一会儿就有气无力地软了下来。夏天真热呀,真希望早点儿凉快下来,不然就只能待在空调房里了。
三年级:宜君家8866
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传说中的龙
龙,是中国文化的象征。有人认为,龙是中国古代确实存在的一种生物,只是功能和能力被神化了而已。也有人认为,其实龙只是被虚构出来的神话生物。但是,无论龙存不存在,它都是古代人民的精神寄托,包含了平民百姓和王公贵族对美好生活的向往。
龙图腾形成的原因,是早期古代社会生产力低下,人们在严酷的自然环境里生存,人们对自然生物充满了畏惧和崇拜,迷信超自然的力量。龙,也就诞生了。
在中国,龙的发展主要经历了四个比较大的发展阶段:图腾崇拜阶段,神灵崇拜阶段,龙神与帝王相互结合崇拜阶段,佛教娜迦龙与中国龙相互结合阶段,在图腾崇拜阶段,部落将龙视作图腾,作为祖先和标志。之后,在神灵崇拜阶段,人民将龙视为神灵,将龙神化,作为风调雨顺、五谷丰登的象征。
而在龙被神化之后,就有点意思了。龙逐渐成为了帝王的象征,帝王为了统治人民,把自己说成受龙神保护的人,或者直接将自己说成龙神之子。这样不仅仅为自己赢得了人民的崇拜与信任,也逐渐提高了龙的地位。
在战国时期开始形成了五色龙崇拜。
最后一个阶段是佛教娜迦龙与中国龙相互结合崇拜。隋唐时代,佛教飞速传播,佛教的龙王崇拜也传入了中国,原来的中国只有龙神崇拜,并没有龙王崇拜,随着佛教的传入,才慢慢有了龙王。而随着佛教的传入,龙宫、龙女、龙王也逐渐传入中国。
龙的形象不是一天两天就设计出来并且一成不变的。在几千年的发展过程中,龙的形象随着内涵的变化而演变着。在远古时期或者努力社会早期,龙的形象是模糊而粗糙的。随着经济发展,宗教观念的改变,民俗风情、自然环境的改变,龙图像在不同时期呈现出不同的形态特征。商代龙纹虽变化多端,但基本上仍保持着怪异神兽的体态。往往是夸大头部而简化躯干,令人可怖的形象给人强烈的神秘感和一种狞厉的美,显示出龙具有超越世间的神的权威。令人可怖的形象给人强烈的神秘感和一种狞厉的美,显示出龙具有超越世间的神的权威。从而出现了朝艺术化、图案化发展的趋向。春秋战国龙则通过镂空或浮雕或片状或谷纹,饰以水滴纹纽丝纹尽显秀美矫健;秦汉的龙仍然保持龙的秀美,不过用尖角利齿增添了积分雄浑豪放;六朝隋唐时由于技艺提升,龙纹越来越成熟,华文开始繁复,龙身变长,飘逸而健硕;辽宋金元时期龙的形象与唐代龙纹大体相同,延续唐代龙的特点,增加了海水纹,如意纹等元代特色,细节发生变化,变得更加肥硕;明代晚期龙纹在神韵上有一种呆板苍老感,缺乏龙的生气和活力。;清代龙纹的形象较明代更为苍老,可谓之苍龙,尽管刻画细腻如微,但缺乏神韵和气势。龙的形象发展体现着中华民族的审美意识和意境情趣。
随着龙文化传入民间,一些活动也逐渐在民间出现,如赛龙舟、舞龙灯等。这标志着龙文化逐渐被大众接纳,同时,龙,也逐渐成为中华民族的象征。
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夏天真热夏天真热 夏天真热呀,太阳就像吃一串辣椒一样,到处喷火,把我热得满头大汗。 如果我的前面有一个游泳池的话,我一定跳到水里面去,还有再喝一杯冰冰凉凉的果汁。 记得有一次,我们正在上体育课,老师给我们自由玩。我们玩的不亦乐乎,我们玩了很久才下课。我刚出了校门,见到了妈妈,妈妈就说我的汗像一盆水泼了下来。 我们在教室里的时候就不会像在外面那么热了,可是,还是会出一点儿汗。 我现在真想大声说:“夏天真热!”200字 小学
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夏天真热骄阳似火的夏天,像一个大火炉炙烤着大地。就像天上有十个太阳。我邻居家的狗躲在屋檐下,吐着长长的舌头散热。就在这时,你拿着再新鲜的骨头给它吃,它也不感兴趣。知了在大树上大声叫着:“”知了,知了。好像在说夏天真热,夏天真热。”田野旁的小草耷拉着脑袋,也被晒的无精打采的。人们躲在空调里面不肯出来,可是妈妈要出去买菜,只好打着太阳伞,可是太阳伞也挡不住满头大汗。小孩子们吵着妈妈要吃冰镇食品。夏天虽然热,但是绿树成荫的参天大树让人们欢喜,因为可以在树下乘凉。啊,夏天真热。200字 三年级 日记
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夏天真热今天真热,树上的叶子都快蔫了,大地都快被烤成火炉,只有芦荟、仙人掌还在坚持着被暴晒,笔直地挺立在阳光下。荷花开了,荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘,白荷花从大圆盘之间冒出来,争奇斗艳。动物们也受不了这火辣的太阳了,小狗一个劲地吐舌头,差点没看住家门,在树底下乘凉。小猫身上湿漉漉的,好像刚掉进水里似的。人们也受不了了,有的开着空调,有的吃着雪糕,还有的在树下乘凉。上完体育课的小朋友们,似箭一样的跑回教室,争先恐后地抢着水喝。200字 二年级
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夏天真热夏天悄悄地来了,没有一丝云,烈日当头,没有一点儿凉风,一切树木都无精打采地站在那里。街上的柳树像病了似的,叶子上挂着尘土在枝上打着卷儿,枝条一动也不动。马路发着白光,小摊贩也不再吆喝。虽然有时也吹来一阵微风,可吹来的风竟然也是热乎乎的。小狗无精打采地趴在地上,无力地吐着舌头散热。蝉也扯着嗓子在树上吵个不停,给夏日多添了一份燥热。人们纷纷跑进空调房,一边喝着凉茶,一边看电视。而那些老人家们便穿着短袖,扇着扇子,坐在自己家的树荫下,有的在喝着自己做的绿豆汤解暑,有的闭目养神,别提有多舒服了。孩子们更有办法,嘴里含着冰杨梅,然后“扑通”一下跳进了河水里,又凉爽又舒服。可是在这种天气,中暑的人也不少。他们觉得待在家里太没意思了,便来到外面闲逛,结果不一会儿就有气无力地软了下来。夏天真热呀,真希望早点儿凉快下来,不然就只能待在空调房里了。350字 三年级
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夏天真热四季更替,才有了人间的春夏秋冬。春天刚刚过去,夏天就迈着坚定的步伐来到人间,虽然我喜欢它,可还是热。三十几度的高温炙烤着大地,炙烤着田野,地面上早已干裂,庄稼都无精打采的低着头,叶子卷曲的比平时更黄更脆,一捏就是一手粉。向日葵这个最喜欢太阳的植物,也奄奄一息地耷拉着脑袋,瓜子挤在中央,边缘焦黄地往里卷。豆角的茎蔫蔫地缩着,花儿们不敢开放,都不敢直视太阳,生怕被太阳晒完了腰!小北街的那段路上,绿树成荫、凉意袭人,稍有微风吹过,拂过人们的脸颊、露出惬意的微笑。叶子徐徐划过,老人拿着扇子躺在藤椅上静静地坐着,无神地望着路上来往的行人。太阳下的建筑工人,此刻大汗淋漓,衣服都帖子了肉上,裤子上显现出白花花的盐迹。环卫工人的衣服上也渗出了汗珠,过一会儿就拿毛巾擦着,这个动作是他们反复做的。夏天可真热呀!要是夏弟弟不再这么调皮,下下雨降降温会更可以。350字 四年级
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夏天真热今天真热啊!我被太阳晒得满头冒汗,我把电风扇找到,马上打开电源,风马上吹过来,真凉爽啊!“电风扇还真有用处”我想“我在吹电风扇,那地上的小草和小猫、小狗它们也很热。”于是,我把电风扇放在地上,小草被风一吹,就跳起了舞蹈;小猫被风一吹,懒洋洋的趴在地上,睡着了;小狗被风一吹,就摇着尾巴再走近电风扇。白天,知了在唱歌,仿佛它就是在舞台上高歌一曲;晚上,知了的幼虫爬出土来,再慢吞吞的趴上树。今天真热,但是我喜欢今天。200字 三年级 叙事
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