彩旗人的风采
550字
初一
写人
乌云依然散去,重见白日,天空依旧湛蓝,绿意盎然。骄阳下的彩旗飘扬,摇出了她们的自信,也摇出了她们的气势。红绿两面小旗子,在她们手中交错挥舞,给人一种舒适、干练的感受。
“唰——”“唰——”就是这么威武霸气。气势磅礴。她们的脸上坚定的神情让人不禁期待起她们接下来的精彩表演。阳光直射下来,彩旗马上被套上活力的衣服。带着活力的颜色蓄势待发。地上的小碎石似乎也被感染了,蹦蹦跳跳的为她们助威。
“吁——”教官缓缓走来的同时吹起了哨子,哨声响彻整个操场。一旁的方队,缓缓走来,踏着重重的步伐,为彩旗方队助威。不一会,彩旗方队走来,个个仰着头,自豪之情写在了脸上。她们的教官脸上也挂上了不一样的神采,与其他教官大不相同。她们这个方队就是带着不一样的夺目光彩来展示的。
微风悄悄地走了,太阳向她们施压自己的威严。好像在责怪她们夺了自己的神采。此时纵使汗水如注,她们也纹丝不动,好似旗杆,风再大,也在旗杆的最顶端骄傲的摇起自己。走到高楼旁,高楼的影子映衬了她们身板的挺拔。微风撩起她们的头发,来拨弄她们的脸庞,她们的不为所动却是意料之中。我似乎感受到她们那如磐石般坚韧的心,好像什么困难都撼不动她们的心。当她们举起旗子,我才晃过神来,仔细观察她们一番,她们的动作整齐划一,威武雄壮。在军营还有这样的韵律美,使我有些惊喜,又心旷神怡。感觉她们如真正的军人一样:干脆利落、雷厉风行、不拖泥带水。
彩旗人的风采,就是我们要学习的风采。
假如你不快乐的时候
150字
六年级
写人
假如你不快乐的时候
假如你不快乐的时候
你可以在地上使劲打滚
假如你不快乐的时候
你可以在房间里大哭
假如你不快了的时候
你可以在地上乱写乱画
假如你不快乐的时候
你可以找你的同学撒气
如果这些都不够
你干脆自杀吧
但是
我相信你
你会永远都快乐的
我永远都相信快乐的朋友
加油
加油让自己快乐点吧
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初一
写人
550字
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少年风采他,又是他不知这已是第几次了,人们都说‘这辈子的相遇,是上辈子几百次的擦身而过,这可能是缘分吧,从不认识到渐渐熟识,别是一番滋味在心头。学习风采我们已经好几次在同一个考场了,他学习不是很好,大部分考完试都在睡觉,但是有次考试的时候,他认认真真的坚持完,还时不时的检查,这使我十分惊讶,这少年的学习风采竟如此奇怪,但后来渐渐明白了原来那一次考试是上班主任的学习科目,他的风采十分特别,让我更多的是向他学习,他的风采神圣的感觉,我认为他的风采十分可学的,他的为人也十分好,十分有趣,他在我面前总是一副十分温柔,善良的人。体育风采他只高了我一点点,但他也不胖。在体育课是时候,我总是看着他竭尽全力拼命的往前跑,他体育也很好,他十分值得我学习,他总是积极向上,总是笑容满面,他总在体育课上十分出色,体育风采十分潇洒,真正考试的时候,他竭尽了全力冲向第一,我对他十分敬佩,他似乎不喜欢学习,不勤劳,他只做自己喜欢做的.想做的事。以前刚认识的时候,还是考试的时候,刚开始的时候,我只是认为他学习应该不是好吧,因为他写完马上睡觉,在收他考卷的时候,发现了好多空白,我还追问着他‘同学,你不写完吗’他笑着对我摇摇头,我一脸模糊样,但后来也交上去了,他一脸的无所谓,当时还与他不熟,渐渐的,接二连三的同考场,而且基本上都是前后的,终于我忍不住问他‘为什么又是这样啊’他笑着对我说,缘分吧;从此,我就对这个少年风采感染了,于是,我们便认识了。何时又再见他550字 初二 日记
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少年风采现在的少年们,失去了往日的风采。以往的青少年,在这时应该在空阔的场地上,奔跑、踢球,时时刻刻散发出少年应有的青春与活力。而现在的青少年,应该正待在舒适的家里上网、聊天、玩游戏,他们失去了与人实际交流,团结合作的快乐与活力,也失去了自己的个性和展现自己才能的机会。我们应在学校或社会中展现出自己特有的风采。社会的发展对个人素质提出了新的要求,为了适应新的社会生活,我们不仅要学会学习,还要学会生存,学会交往,学会做人。我们只有在社会这个大课堂里亲身实践,才能学到现代生活所必须的本领,提高社会适应能力,通过参与各类有益的社会活动,促进个人全面的发展,使我们全面得到提升。有一次,我去了农村,去体验乡下的生活。我去农村的几天里,我帮助大人们干活,虽然只是一件小事,但也累坏了我这平常不做任何脏活累活的人。在那里和我这么大的孩子已经快顶上一个大人了。他们父母出去干活时,他们要负责打扫卫生,做饭等一系列的“工作”。城里的少年,“誓死不吃隔夜的饭”,而农村的少年,要几天才做一顿新的饭!经过去农村的几天体验,让我发现了真正的少年风采不是你穿多么贵的衣服,你长得多么漂亮、帅气,而是对家庭的责任,细心、懂事、孝顺才是少年们真正该应有的风采。每一刻都是展现自己风采之时,每一处都是展现自己风采之地。只要你敢展现自己的风采,任何地点都是你的舞台。内心阳光,勇敢,有责任心,充满活力,这就是少年风采!550字 初一 记叙文