10-1=?_900字800字

10-1=?_900字

800字 初三 想像作文

广东省汕头市潮阳区华侨中学初一(1)班黄晓薇

你知道十减一等于几吗?九。对,可也不完全对。

如果是树上十只鸟,被枪打掉一只,这里的十减一就不一定是九,而可能是一只鸟也没有。

如果是鱼缸里的十条金鱼,死了一条,问还剩几条金鱼,那么十减一还是等于十。

如果是夜里点燃的十支蜡烛,被风吹灭了一支,问到天亮还剩几支,那么答案是一,因为其余的蜡烛都燃尽了。

如果是桌子的十个角,砍掉一个角,那么十减一还是不等于九,因为我们将看到十一个角。

好了如果现在再问十减一等于几,你还会只想到九吗?你还有其他答案吗?

是的生活的智慧不同于简单的数学逻辑。“十减一‘’现象告诉我们:如果你要到罗马去,你可以找到很多条大路,只要转一下身子或是换一个角度就可以了。

要拥有”十减一‘’的智慧,需要有宽阔的视野,需要一个观察事物的多角度。唯物辨证法告诉人们:事物是一分为二的,看事物不仅要看到它的一面,还要看到另一面,甚至多面。就如前面那道看似简单的数学题,如果囿于纯数学领域,我们就只能得出一个答案。但如果跳出这个圈子,赋予“十‘’不同的具体事物,那么答案就丰富起来了。如果我们有探索的兴趣,我们就会发现,苹果换一个切法,里面会有五角星;如果我们还有足够的幽默,我们也能用”天真‘’一词造出“今天真热‘’这样可爱的句子。

要拥有”十减一‘’的智慧,更需要打破常规逆向思维的勇气。就如前面那道数学题,如果数学老师说“十减一等于九‘’,我们就认为”十减一‘’一定等于九,那么就失去了体会后面那么多答案的乐趣。近代科学家正是打破了“燃素说‘’,才使化学研究步上正轨。贝多芬正是敢于打乱传统乐式,才创造了许多传世之作。曾经有个故事说,过去的电扇都是黑色的,正由于日本一家公司敢于逆向思维,生产了许多彩色电扇,不仅使其销量大增,更给后人的生活增添了色彩。也正是一位日本小女孩,把未用完的长笔芯当作全用完了,从而解决了因笔芯长漏油的问题。

十减一等于九。

十减一不等于九。

十减一等于。。。。。。

足迹_650字

650字 初三 想像作文

传说之中,圣灵的女子,蛰居在世界的某个角落,蜷缩在生活的碎片之中。她是一只蜘蛛,用心灵织一层网,把看见的和看不见的,统统网罗进去,然后笼罩整片大地。再后来,时间上模糊地显出,一层又一层的,交错的足迹。

意想之外,一张硬壳的纸片,就能把我拉入成人的漩涡。扭住我的头。我的眼睛,转不了三百六十度。因此,脑后面的童年,哽咽着跟我说再见。

总想着呱呱坠地的那一天。一路走来,当器皿里的沙子流过十六岁,我在镜子前抬头。上帝啊!镜中人早已蜕了壳,笑容早已浮着成熟,冲天辫和小兔牙永远不会再出现。

翻过一页页的照片,颜色很鲜,但内容早已黄脆。就如三十年代的上海,留声机里的咿咿呀呀,弥留的是僵硬的错觉。期待着今年的平安夜,向上帝许个愿。您给了海伦凯勒三天光明,能否也给我三天时间,再度光临,照片里鲜艳的童年。

恍恍惚惚,我看见了秋千和风筝,一个在风中晃,一个在天上荡。自由地飞翔,才是幸福所在。突然,时光里的精灵,轻轻地在我耳旁唱吟:过去的时光,已不复来临。

我的记忆在我的脚步声中,咣啷一下地,裂成无数的碎片,再也无法修补。如同粉碎的玻璃,有些粉末,随风而去,难以觅寻。上帝叹气时间逝去了,就不会再回来。这是命运,是天机。

我慢慢地慢慢地向前走,踏过岁月的痕迹。花样的年华,哪容得我们销融殆尽?与其成为夸父,不如化为鲛人,夜里对月流珠,把回忆储存,在黎明以后,长出一双翅膀。

路上的足迹过于泥泞,不如踏遍白云,翱翔天际。生活于我们,不过是个匣子,把记忆源源不断地装进去,然后在记忆深处,凝结成一块琥珀,绽放生活的光彩。即使光芒微弱,依然无限美好。

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