风铃声声
在我家不远处有一个桃花源,这里全都载满了桃花树,一朵朵可爱的花儿密密麻麻的交织着。桃花粉红粉红的,粉的像霞似的。在桃花树枝上每一棵树都挂着一个风铃,风儿像温暖的小姑娘一样飘过,风铃立刻发出“叮叮当当”,随风飘动着,摇摇摆摆。风铃随着风唱着歌,发出一曲曲优美的乐曲。只见一张纸条挂在风铃的尾巴下,跟着风铃荡漾着。上面清清楚楚的写着一行字:春暖花开。是那么的平凡,那么的朴素。
春天是万物复苏,鸟语花香,一切都充满生命力的季节。远远望去,风铃发出闪闪的光芒,这似乎是天蓝色的。一个个风铃一起合拉起一首动听、响亮的歌声。这歌声在桃花源中渺渺回荡。铃声是那么的快活、是那么的自由的,听起来是那么的流畅,那么的舒服。
桃花一团团的围在一起,亲密得不可分开。我轻轻悄悄地来到了这个勃勃生机的桃花源里面。这似乎是惊醒了正在熟睡的桃花,我的到来似乎是在告诉它们快起来了,春天已经到来了。微风轻拂,带来一阵阵芬香的花气,带来一阵阵新鲜的泥土的气息,带来一阵阵生机。风欢快的唱着歌,“呼呼呼呼”那是它轻快的脚步声,一朵朵桃花绽放出花苞,风铃“铃铃铃铃”的,它带满了祝福,带满了吉祥如意,带满了大吉大利,带来了平平安安,带满了积极地心愿。风铃里面还带有几朵紫色的花朵在真诚的保佑着福气。
我不禁在心里许下了愿望,祝福我一生一帆风顺,万事如意,身体健康,每一天快快乐乐的成长着,更愿幸运之星永远照着我。更祝愿我坚强勇敢的面对人生中的挫折与困难,敢于挑战不会时时刻刻一帆风顺,会遇到各种各样阻碍的人生。因为我已踏上了光辉的旅程。我更知道,在漫长而又短暂的成长过程中,总会遇到多姿多样的不幸,但是无论遭遇到什么样的情境下,都要以乐观、自强不息的精神去面对它们,不逃避,不退缩,都要积极地试着去战胜合打败它们。许完愿后,风铃却突然又发出声响“叮叮当当”,它好像是在祝福我的愿望能够梦想成真!
蓝天下的风铃是开阔的,是永恒宽广的。苦尽甜自来。不经历风雨,怎么见彩虹。吃得苦中苦,方为人上人。风铃铃铃铃铃,叮叮当当,声声声声……
——小新
年12月7日(星期五)晚于家里
《原创作文,未经允许,禁止,违者后果等着瞧和自负》
为何,如此
麻痹人物,
麻痹角色,
迂腐现实,
腐败,腐败,
他在笑,
她也在
笑,
我也在,
冷冷
的笑,
为何如此,
我不知道,
活着有这么
腐败么,
活着有这么
凄凉么,
我问自己,
他们快乐吗?
为何如此,
心还在么,
为何没感觉了了,
是麻痹了,
还是心黑了,
8月,
充斥着吸血的欲望,
笼罩的气息,
充斥着悲伤,
心在痛么,
还
在滴着血么,
为何滴滴答答,
肮脏的交易,
还在持续,
没有止境的
人心。
是高三:孙xing星
相关推荐
-
风铃“叮铃铃——叮铃铃——”风铃在窗前翩翩起舞,唱着清脆、悠扬的歌。这是爸爸妈妈送我的生日礼物,它由一个个贝壳串成,每当微风吹来,它便摇曳着婀娜多姿的身躯。每当我看见那串风铃,我便会想起小时候妈妈陪伴在身边的情形。可现在爸妈工作太忙了,一个星期难得见上几面,有时甚至半个月都回不来。现在他们又出差了,伴着这悦耳的铃声,我陷入了回忆……小时候,我总会有许多问题向爸妈询问,是个“十万个为什么”,爸妈一点都不厌其烦,总是耐心地、仔细地回答我的每一个问题。春天,万物复苏。爸妈便带我去郊游,放风筝,奔跑在碧绿的草地上。夏天,天气炎热。我的身子弱,不能吹空调、风扇。蚊子又特别多,爸妈便拿着扇子一边给我扇风,一边为我驱蚊。秋天,大地丰收。爸妈带我出去秋游,赏野菊、赏枫林,在金色的麦浪里穿梭。冬天,银装素裹。天气寒冷,爸妈为我穿上厚实衣服,在门前堆雪人,打雪仗……可是随着年龄地增长,爸妈似乎没有时间陪伴我了,工作越来越忙。往日的热闹不见了,我多么渴望时间能定格在欢声笑语中。时光如同白驹过隙,儿时的陪伴便是那永远的温情。我也在慢慢成长,也能体会到爸妈工作的繁重和生活的艰辛。我学会了慢慢理解他们………“叮铃铃——叮铃铃——‘’悦耳的风铃声把我拉回了现实。我拿起手机,拨通了爸妈的电话……“叮铃铃——叮铃铃——”风铃又在窗前翩翩起舞,唱着清脆、悠扬的歌……550字 初一
-
风铃骑车经过一栋居民楼,却意外地听见了“丁丁”的响声,这声音若即若离,令人神往。抬头一看,是一串纯白的风铃。幼儿园时朋友送过一串金色的风铃,上面挂着金色的星星和月亮,这串风铃的声音不同于大多数金属风铃,响起来“丁丁当当”的。后来,一颗星星掉了下来,铃铛啊,挂件啊,全都缠在了一块儿,最后不得不丢进了垃圾桶。还有一串玻璃的风铃,是我和朋友一起从一家玻璃制品店里买来的,蓝色的底边,穿在一根挂有一幅画的棕色绳子上,总是“丁丁”的响。后来被塞进了柜子,锁进了某个落满灰尘的角落,以至于我再次看到它时,它已经面目全非了。那串风铃就一直丢在了角落里。后来便没有挂过风铃,但看见所有铃铛,都难免会有些淡淡的怀念,手链上的小小铃铛,老师随身携带的手摇铃,小街上随处可见的风铃。后来还是忍不住买了一串印花的风铃送给了朋友,因为大家都叫她“铃”。风铃上印了几朵樱花,中间是一根细细的玻璃管。朋友拿到风铃后欣喜若狂,拿着风铃转了一圈又一圈,我微笑着看着她,心想,和我曾经拿到风铃时,一样开心呢。猛的醒过神来,那风铃仍在响着,我赶快骑走了,心想:还有很多事要做呢,要把那串旧风铃找出来,擦干净放好;要和以前的朋友联系一下,聊聊天;还要记得买一串新的风铃挂上。也许有一天,那些封锁的记忆会突然向你涌来,填满你的心,那些怀念着的人,也一样。550字 初一
-
风铃今天,我正在作功课,觉得很没意思,想起了暑假去秦皇岛的快乐时光,又想起了月儿,唉!月儿,我好想你……还记得住在姑奶家的那些日子里,经常看见一个小女孩,上身穿着红色T恤,下身穿一条休闲式牛仔裤,脚上穿一双黄色霹雳鞋,每次他和别人谈笑时,总会朗爽地笑,她笑得真美,是那么动听,犹如叮叮咚咚风铃的敲击,这个女孩就是月儿。月儿的笑声使我很想接近她。那天,我看见月儿在外面散步,就跑过去大大方方地伸出手说:“你好,我叫赵宇婷,宇宙的宇,婷婷玉立的婷,你呢?”月儿笑了笑,笑声还是那么动听,“我叫月儿,你的名字真气派,也好听。”我想跟你做朋友,好吗?”“太好了,我求之不得,噢,对了,我可以叫你阿婷吗?我看香港人都这么叫,很亲切,好吗?”我打了个OK的手势,随后我们都笑了。打那以后,我们天天都见面,她家和姑奶家住对面,所以我们见面非常方便,渐渐地,我们在一起玩耍,讲故事,畅想未来,形影不离。但是,有一天,我们闹了矛盾。那天,我们在一起讨论一道数学难题,我有些不耐烦了,就假装对月儿说:“呀,对不起,我今天有事,先走了。”月儿看出了我的心思,阻止了我:“胆小鬼,这么点问题就退缩了。”我天生脾气就倔,对月儿吼:“你才是胆小鬼呢,谁怕谁呀,别以为我是好欺负的。”说罢,我扭头就走了,从那以后,我再也没有找她,听不到她的笑声,我真的好难过。直到有一天,我要回大庆了。当我快要上车的时候,“阿婷!”有人叫住了我,我回头一看,是月儿,她满脸是泪,我们目视了很久,她才吐出了一句话“你要走了?”我嗯了一声,她问我,什么时候再来秦皇岛,我说不知道,大概一年,或是五年,或是长大以后,我们都笑了,握住对方的手,她给了我一个风铃,说:“你看到了这个风铃,摇几下,它的声音就是我的笑声。我抱住了月儿,对她说:“珍重,我会想你的。”我转过身,不敢再看她的眼睛,我上了车。在车里,我才发现风铃里面有一个小纸团,仔细一看,才知道是那道自己不会的数学题的答案,纸上有几点泪水的痕迹。我猛一回头朝车外看月儿,她仍在原地久久地站着,直到变成了一个小黑点……“啊?”我揉了揉眼睛,才缓过神来,才知道自己在回忆,瞬间,我看到了天空中的鸟。愿鸟儿能把我的祝福捎给月儿,祝她永远幸福,快乐!!!昌平区前锋学校初一孔祥吉800字 初一 抒情散文
-
风铃风,吹熄了烛光,也把铃声吹进我的家。风像小河里的流水,我是小河里的浪花。整夜我都在倾听风和铃儿说不完的话。铃声如花清晨,五点半,窗外贴着一张蓝天;清晨,六点半,远山吐出半个太阳.推开窗子,今天晨光最鲜亮,因为我听见铃声如花,和芸香草一起开放。100字 初一 抒情散文
-
风铃一句似曾相识唤起了那万世轮回的记忆熟人?不,是三生石上铭刻的爱人忘川河里我苦等千年叮当的铃儿是不灭的心跳孟婆碗中相思泪冲不淡那久远的画面——长风中你轻飘的裙摆彼岸花开不见叶春秋烟云汉唐风空留奈何桥上形影单终于盼来,今世花开并蒂莲同生苍穹南星北辰相映辉一世风霜愿与你共渡一腔柔情万千言语我为你倾诉又忆起佛前檐角我吹动你的心灵叮叮当当是你快乐的笑语150字 初一 散文
-
风铃那是一串天蓝色的风铃,周围有几位“小熊音乐家”。当风姐姐发布指令时,它们便演奏起中间的“铜管乐器”来。细细的白线像一条条透明的银丝,将浅紫色的,弯弯的月牙儿串连在一起。月牙儿上空,几颗小珠子正顽皮地摇来摇去,像在玩荡秋千似的。在风铃顶端,一个“帽子”似的形状盖住了风铃的下半部分,仿佛它就是这串风铃的“主角”。这是一串多么漂亮的风铃啊!我喜欢,在午后聆听风铃的声音。一阵微风吹来,它随着风轻轻摇摆着,像一位在风中翩翩起舞的羞涩少女。“叮叮!”在风中,风铃的声音正是如此。如果没有风,风铃只是静止的存在,因为让风铃晃动的,是风。我喜欢风铃,喜欢风铃这幸福的铃声。微风吹动这风铃,优美而动听,就像是风姐姐带给我幸福的征兆。微风吹,风铃动。每当我悲伤的时候,只要听一听风铃“叮叮叮”的旋律,那么悲伤便会一转眼间化成快乐。每当我心情烦躁的时候,只要听一听风铃“叮咚、叮咚”的声音,心情便会变得十分舒畅。不知为何,这铃声似乎有一种魔力,听其声便能够让人心宁安静、精神抖擞。这铃声,仿佛,能够洗涤人的灵魂……先是一点轻响,细细脆脆的一声,紧接着便是叮叮咚咚接来一片,如同精灵急促的脚步,匆匆跑进耳边……据说,风铃起始于唐朝。如果把风铃作为礼品,假若是好朋友送的,在有风的时候,风铃的清脆声代表着好朋友一声声的问候;假若是你送给别人的,或许别人会永远记住你。我喜欢风铃,喜欢它那“叮咚、叮咚”——清脆入耳的响声……600字 六年级 记叙文
-
风铃伸手可触的小小风铃,悬在客厅月牙形的门楣上,那是整个居室里我最喜欢的一件饰物。每天,我像风一样触动风铃草绿色的发辫,让它发出无忧而欢快的歌唱。与其说风铃需要歌唱,不如说我的心更需要歌唱。不知从什么时候开始,我好像离歌唱越来越远了,只因那越来越疲惫的心间装满了太多的欲望。欲望无丈量,心却有盈尺。因那方寸间许多的放不下,每天都觉得很累很累。细想想,生活中有多少东西是我们必须用肩扛起的?数一数,不是很多,多的是人性中各种各样的欲望之树。有些欲望通过努力,也许今生能够实现,而有些欲望原本就了无意义,可我们却依然舍不得清枝打杈。没有房子时,渴望能有一间小小的屋,可当我们真的拥有了,珍惜的心愿便不知不觉的淡了。于是,想得到两间、三间,再然后就是比三间还要大的……古往今来,人生中的许多欲望都是和房子的比喻相类似。正是那许多没能及时清理的欲望,阻碍了我们心灵享受简朴与快乐的情趣。人无欲谓之死,而欲过谓之贪。很多时候,我们的心间恰恰只剩了那一个“ 贪”。如果不是那一个贪字,《康熙王朝》中的索额图、明珠何以会被康熙爷跺足捶胸、忍痛号呼而割去“顶戴、花翎”,以至连赏花爱乐这种最平常的性情之事都不能够了。翻开历史的长卷,纵观形形色色的欲望之树,“欲”谓之“贪” 时,哪一棵树又能临风逍遥听雨落花开快乐着自己的快乐啊?多年前我当护士,那时最大的梦想是在某一个突然醒来的早晨,自己成为作家。那是让一棵小树长成参天大树的漫漫过程,我以为“知足”了、“常乐”了。可是,走在那个阳光灿烂的梦里,我发现自己并不是快乐的。我在迷失的树荫里懵懵懂懂,直到一头撞在门上,无意触动了风铃,它的歌唱里竟落满了都市的浮躁与喧哗。那一瞬间,我的眼里盈满了风铃和我的泪水。那个晚上,我守着月光下那一小片清脆的铃声,想了整整一夜。一夜的铃声,丁冬着我的心事,我突然明白,树欲静而风不止。而心静则风浪皆息焉。原来风铃的歌唱并没有改变,而是我心灵原有的那份宁静变化了……因为心间那棵欲望之树,它总是长满我们不可及或不能及的等待。欲望有时能成就一个人,有时也能毁坏一个人。在成就和毁坏之间,就相差着一小片月光的距离。如果那月光里有一串铃声刚好穿过你那时的心田,如果你把握住了月光下那份如水的心境,那我将真心地祝福你———你拥有了风铃一样的歌唱呢!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。1000字 高二 记叙文
-
风铃友谊的风铃又在风中轻轻唱起动听的歌,“叮铃铃——”这就是朋友为我加油。朋友,谢谢你!记得在一次期中考试中,我的数学考砸了。试卷发下来的一刻,我愣愣地看着那个鲜红的分数——79。5分!它仿佛在不停地嘲笑我,一个个的错号更像刀子一样刺伤着我的心。我的脑子里一片空白。混混沌沌地听完了一节课,下了课便像丢了魂儿似的,一副无精打采的样子。知心朋友果然是知心朋友,霏看出了我的心事,便走到我身边,皱着眉头低声问我:“怎么啦?心情不好吗?”我冷冷地说了一声:“不用你管。”霏愣了一下,但很快又打起精神笑着说:“是不是考试考得不好呀?那就下次努力呗!失败一次又不代表什么!”我又冷淡地说了一句;“那是我自己的事,你别插手了行吗?”霏被吓着了,她从来没有看到过这样的我,于是默默地走开了。我是个很情绪化的人,因为这场考试,所以一天心情都不好。美术课时,老师让大家做手工,我无意间看到霏在做一个类似风铃的东西。她聚精会神地测绘,比量,看起来好像在做一件十分重要的事情一般。时不时皱皱眉头,遇到制作方面的困难时都能清楚地看到她焦急的汗珠……“反正与我无关!”我一边想着,一边把自己拉回现实,肯定又是给哪个老师或者给自己做的,真是无聊哇。想着想着,自己又回到那个“魂不守舍”的世界里去了。那天放学,霏竟然没等我一起回家!我生气极了,也不顾被风吹乱的头发,拼命地往家跑。一边埋怨霏,一边又在自责。到了家门口,和往常一样,我打开了信箱,打算看看有没有我的信时,一串儿悦耳的声音在我耳边响起,叩击着我的心灵,在我心中泛起圈圈涟漪——叮铃铃,叮铃铃……是风铃?!我心头一惊,脑海中满是我和霏冷战时的画面和她专心致志地做风铃时的样子……再看看,信箱里一封淡绿色的信安静地躺在里面。我拿出来一看,是霏的信,上面写着:我知道你今天心情不好,对我那么冷淡我也理解。希望你尽快调整好心情,失误不可怕,重要的是尽快从失误的阴影中走出来,才可能获得下一次的成功!你最好的朋友霏我一边读着这封沉甸甸的信,一边捡起掉在地上的风铃,清脆悦耳的声音再次响起。听着听着,不知不觉有几滴冰冷的“水”落在脸上。下雨了吗?不,那是泪……那风铃至今还挂在我的床头,每当微风拂过我的脸庞,它总会发出清脆的声响。那声音,让我想起那次的失误和自己和霏之间的冷战。那风铃,是友谊的象征,也是善意的警告。朋友,如同风铃一般,清脆,美丽。当我开怀大笑时,那声音是欢快的;当我忧伤难过时,那声音是沉重的;炎炎夏日,那声音是清爽的;漫漫冬日,那声音是温暖的。听啊,那风铃又发出一串叮铃铃的声响,像朋友在我耳边细语。叮铃铃,叮铃铃……点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字 初二 记叙文
-
风铃店门口挂着一串风铃,叮叮当当的,女孩们随意的拨动着,发出了清脆而絮乱的声响……我没有风铃,但似乎曾经买过。也许送谁作礼物了吧……,我心里隐隐这样想着,走过那家店。身后忽又传来风铃叮铛声。我有点失望,谁又在碰它呢?声音怎么这么细碎?我忍不住回头看,风掠起我前额的发丝,伸出手,指缝间有些凉意,不就来风了吗?风铃没有什么好看的,在我的生命中,它也只留下一些浅淡的影子,我回身走着,离那家店渐远,风中只隐约传来渐渐微弱的叮铛声,走远了,还是风停了……也许是古大侠《风铃中的刀声》吧,听到那风铃的声音,眼前似乎出现无穷无尽黄色的沙漠,在一条水平线上蓝得不见一片云彩的天空,于是心里有一些寂寞,甚至不知道为了什么而感伤。或者,是因为那条路太静,风太凉,所以风铃的声音格外入耳,拨动心弦。突然间觉得命若风铃:是不是没有风,风铃就没有存在的必要?连名字都是风赋予的……啊,可以用手去碰的。我心里冒出这么个声音,鼻间有些酸意。岂非如此?我在心里下了个论断:若无东西去扰它,它岂不是一直都在那儿静悄悄的,它能凭什么为自己发出响声?有些开心起来了。就算真的命若风铃吧,就算真的是依附吧,倘若没有风铃,风只能淡淡的过,它留不下痕迹呀。生命是需要诠释的,从这个意义上说,风何尝不依赖于风铃……就算,我的心中响起一个重重的声音,就算说到风时想到的还会有吹皱的池水,或是游移的云,或是飘落的花叶……当风铃为风响起动听的声音的那一霎,那应该就是它生命的全部美妙之处吧!600字 高一 状物
-
风铃国庆假期学校布置了一项任务,要做一串风铃。我把平时积攒下的益力多空瓶和酸奶盖拿出来,在妈妈的帮助下,把瓶子和盖子用线串起来,一共做了六串,酸奶盖是白色的,显的有点单调,我又画了20颗彩色的星星,然后剪下来贴在酸奶盖上。这样一串很漂亮的风铃就做成了。我还给它起了个名字叫满天星。100字 小学 状物
-
风铃微风从窗外缓缓拂来,这时,悬挂在病房里的风铃跳跃起来,奏出一支清脆悦耳的曲子,萦绕在屋子内外。声音过后,余音绕梁。病床上的妇女微笑着,苍白的脸上闪过一丝红晕,仿佛又想起了几天前的画面……那是个阳光明媚的早晨,露水辉映着耀眼的晨光。一个可爱的小男孩在一家饰品店前徘徊着,一双明眸不时地朝店内张望着,停留在一束风铃前。那是一束有着蓝色爱心型挂饰的风铃,中间一个环似的塑料圈悬着四根银管子;环中心垂下一条细长的丝,丝的下头又系着一个大大的蓝色的爱心;环上面则是用一个六角亭似的顶盖支起六根同样系着蓝色爱心的丝——水盈盈的蓝色爱心在阳光下反射着小碎叶般的亮点儿——真是漂亮极了!小男孩眼中闪过一丝惊喜,继而却又飘忽不定起来——这么漂亮的风铃,一定“价值不菲”吧!他呆了一会儿,走进商店,怯怯地问老板:“叔叔,那束风铃多少钱啊?”他说着指了指那束正被风拂弄着的风铃。老板笑了笑,说:“十八块。小朋友,你要买吗?”小男孩抬起头,看了看一脸笑容的老板,摇了摇头,接着走出了商店。他漫不经心地游荡在街上,想起卧病在床的母亲,他抽噎了几声。忽然看到路边墙上的一张红纸上写着“招工”二字,他顿时擦亮了眼睛……两天后,小男孩再次奔向那个饰品店,他手里紧紧攥着十八块钱。当他大汗淋漓地站在商店里时,早已上气不接下气。小男孩毫不犹豫地指向那束有着蓝色爱心的风铃,说:“我要那个!”老板似乎早有准备地取下那风铃,还用精致的小礼盒包装好。男孩递给老板六张皱巴巴的纸钱,老板含笑收下那宝贵的十八元钱,目送小男孩走出饰品店。小男孩飞奔向医院,他小心翼翼地走进妈妈的病房,见妈妈正在熟睡,便没有打扰她。小男孩把风铃取出来,挂在妈妈病房的上方。“叮叮”的铃音,传进妈妈的梦里,似乎苍白的脸上也有了些血色。妈妈醒后,小男孩将自己打工挣钱来买风铃的事告诉了妈妈,他说,他多么想让风铃清脆的声音与妈妈化为一体,这样妈妈就能像以往一样活力四射。妈妈的泪从心底里涌出来,她紧紧抱着眼前这个孩子。——这妈妈,便是那位“病床上的妇女”。微风拂过,窗前的风铃又欢悦起来,“叮叮叮叮” ……这清脆的铃音已经融入了两个人的生命。800字 六年级 记叙文
-
风铃风铃是个很漂亮的女生。她几乎是所有女生的代表,天秤座的优雅在她身上完美的演绎了出来,所有女生都期待变成风铃。风铃成绩很好,喜欢高昂着脑袋,经过别人面前,就像只骄傲的孔雀,大家都说她有骄傲的资本。风铃和我是同桌,我听这话时,却失笑的摇了摇头,当别人问我为什么摇头时,我只是笑,而不语,继续低头做自己的事情。久而久之,我与风铃不和的消息迅速走火班级,风铃每次见到我时,总会冷哼一声,故意将自己考了高分的试卷放在我桌子上——或许是无意的。我将试卷放回风铃的桌子,继续做自己的事情,我的成绩在女生中还算不错,却没有竞争的心态。突然想到老师说,要有上进心,而我独独少了那一份心,是不是就叫,人无完人呢?我想淡然处事,所以少了一份心,风铃想往上爬,所以多了一份骄傲的心。浅笑,拿起毛笔,写出几个字,颤颤巍巍的,有些抖,极不好看,我刚学会拿毛笔,自然不会写的,但勉强看得出那几个字:守嘴,守心。风铃见了,冷傲的笑了,我知道她是在嘲笑我的字,她从小学习书法,我这点功夫在她眼前还不够看的。教室养了几盆花,每个人都会轮流来浇水,今天轮到我。我手里捧着一本童话,水壶用另一只手拿着,时不时洒点水。“砰!”的一声,我被惊吓了一番,抬起头,却看到风铃落荒而逃的背影,有一盆花,孤零零的倒在地上,泥土撒了一地。我皱眉,随即拾起泥土,将花重新放了进去,好在我家也有几盆花,做起这些事来不会太麻烦。“对不起,那盆花……”放学,风铃坐在座位上,脸上带着尴尬和羞愧。我歪着头,侧身看着风铃,她确实有骄傲的资本,但太过了,我不讨厌她,却也不是很喜欢:“没关系。”“我一直以为你在和我竞争,可现在我才发现,从头到尾争的只有我一个,你是一个不错的人,我们可以做朋友吗?”风铃放下尴尬,审视了我半晌,随即带着真诚的笑容,那一笑如同太阳花盛开一般灿烂。“嗯。”轻轻的应了一下,我们相视而笑。后来风铃探究我之前在毛笔上写的那四个字,我被缠的无奈,只能告诉风铃:守嘴不惹祸,守心不出错。从此之后,守嘴,守心,是风铃写得最好看的四个字。800字 初一 议论文
-
声声唱窗外是静谧的天空,干净的没有一点瑕疵。毕业在即的我们坐在教室里埋头学习,认真的连风都不敢打扰。忽然,高亢的歌声打破了寂静,接着便传来铿锵有力的琴声,“我的未来不是梦,我认真地过每一分钟……”那字字有劲的歌声穿透墙角的缝隙,刺穿致密的玻璃,塞进耳朵。我想起了初三的我们。同学口中的高富帅老师恰巧教了我们班,记得第一堂音乐课,音乐老师为我们演奏了一首二胡名曲《赛马》,高亢激昂的乐曲在教室中回荡。看着老师闭着眼睛摇头晃脑沉醉其中的动作和神情,讲台下的我们虽然强装镇定,可还是能够隐隐约约听见我们的憋笑声。兴致高昂的音乐老师并没有受到影响,他在藏在课本后的一双双炙热的眼睛的注视下,拉完了整首曲子。顿时掌声雷动,教室内充满了欢快的气氛。每周二下午的最后一节课是我们最嗨的时候。“你们不是大点声唱吗?”“老师无奈地拿着黑板擦敲了敲桌子。我们就配合的大声一点,过一会又变成了蚊子嗡嗡声。突然,一道充满激情而又磁性的声音加入进来,打断了正在走神的同学的思绪,盖过了滥竽充数的同学的声音,如火山喷发时涌动的岩浆一般填满教室,回荡着余声。放学前的几分钟,我们可以一边听着自己喜欢的歌,一边写作业。夕阳散发着光辉,点点光芒洒在深色的校服上,零碎的光亮落在工整的字迹上,我们坐在椅子上,不说话,就十分美好。“我准备点人起来唱歌了!”一米八几的音乐老师来回的转悠,目光一圈又一圈的扫射着我们。高大颀长的身影给我们一种无形的压迫力,同学都低着头,内心紧张,祈祷着不要点自己的名字。“不提问了,我们合唱!”峰回路转,同学的心里悬着的那块石头落了地,心也渐渐平静下来。“我们都是神枪手,每一个子弹消灭一个敌人……”踏着节奏,我们一起融入在歌声里。音乐老师突发奇想,在班内举行歌会,坐在椅子上的我们不淡定了,雀跃着拍手鼓掌。“我望眼欲穿,看我看不到的你;我侧耳倾听,听我听不到的你……”歌声浸入心田。校园里一幕幕的场景浮现在眼前,那些年唱歌跑调但热爱音乐的我们,在音乐课上起哄老师,让他献声的我们,声声唱着属于我们自己的歌。声声唱800字 初三
-
五彩风铃呃……由于……我的那部《乐乐历险记》要上交给老师,所以……就出了这部新小说,希望大家捧捧场哈~(快来报名哦)多啦铃当:(男生)是只爱吹牛、爱耍酷、爱冒险的机器猫,是多啦叮当的哥哥。外貌:算得上是英俊,有一头褐色俊男发,经常穿着一套蓝色运动服。颜色:蓝色————————(无人)多啦叮当:(女生)是个爱打扮、臭美的机器猫乖乖女,有时还会耍点儿小脾气,是多啦铃铛的妹妹。外貌:可爱、调皮的模样很讨人喜欢,特别是那双迷人的眼睛。有一头紫色披肩发,经常穿着一条淡粉色连衣裙。颜色:粉色————————(本人)多啦咣当:(男生)经常自言自语、自作多情,让人感觉他好像就是一只傻乎乎的机器猫。是多啦铃当和多啦叮当的好朋友。外貌:还比较酷,有一头深蓝色短发,喜欢穿着一件绿色衬衫和一条绿色牛仔裤。颜色:绿色————————(无人)多啦大当:(男生)肥肥壮壮的,是一只爱吃零食、爱装酷的机器兔,是多啦小当的哥哥,也是上述人物的好朋友。外貌:一点儿也不酷,有一头灰色刺猬发,总是穿着一件红色的、超大档的T恤和长裤。颜色:红色————————(无人)多啦小当:(女生)是只比多啦叮当还要臭美的机器兔,无论到哪里都要照镜子,是多啦大当的妹妹,也是多啦咣当、多啦铃当以及多啦叮当的好朋友。外貌:漂亮还算不上,有一头淡橙色学生头,穿着一件淡紫色吊带衫和一条淡黄色超短裙。颜色:紫色————————(火之曲)多啦黑当:(男生)是只邪恶、讨人厌的机器虎,经常欺负小动物,是上述人物的死对头,也是多啦暗当的哥哥。外貌:丑八怪一个,有一头灰白色乱发,总是穿着一件比他还长的黑色风衣,和黑色披风,手上还拿着一根黑魔杖。颜色:黑色————————(无人)多啦暗当:(女生)虽然是多啦黑当的妹妹,但是却有一颗善良的心,经常暗中帮助多啦叮当(只帮女生),最后成为了他们的好朋友。外貌:起码比多啦小当要好看一丁点儿。扎着个天蓝色马尾辫儿,穿着一条橙色吊带裙。颜色:橙色————————(无人)风铃精灵:蓝铃:(男生)是多啦铃当的风铃精灵,其他的和主人一样。——————(无人)粉铃:(女生)是多啦叮当的风铃精灵,其他的和主人一样。——————(无人)红铃:(男生)是多啦大当的风铃精灵,其他的和主人一样。——————(无人)绿铃:(男生)是多啦咣当的风铃精灵,其他的和主人一样。——————(无人)紫铃:(女生)是多啦小当的风铃精灵,其他的和主人一样。——————(无人)快来报名哦!!!~800字 四年级 状物
-
铜锣声声_哲理故事励志心语:当一个人处于绝望的时候,若能展现积极乐观的一面,承担眼前的一刻,不担心以后的事情,就不必怕哪一天铜锣会响,也不必特别去听那一声铜锣的声音,这样,绝望将不再是绝望,反而可能是另一个转机呢,励志小故事:铜锣声声。当手中只有一颗酸柠檬时,你也要设法将它做成一杯可口的柠檬汁。这们的生活才是愉快的。有二位年轻人,在城里奋斗很多年,终于赚了很多钱,后来,年纪大了,就决定回乡下安享晚年。在他们回家的小路上,碰到一位白衣老者,这位老者手上拿着一面铜锣,在那里等他们。他们问老先生:“你在这做什么?”老先生说:“我是专门帮人敲最后一声铜锣的人,你们两个都只剩下三天生命,到第三天黄昏的时候,我会拿着铜锣到你家的门外敲,你们一听到铜锣声,生命就结束了。”说完,这个老人就消失不见了。这两个人听完后都愣住了,好不容易在城市里辛苦了那么多年,赚了这么多钱,要回来享福,结果却只剩下三天好活。两人各自回家后,第一个有钱人从此不吃不喝,每天都愁眉不展,细数他的财产,励志《励志小故事:铜锣声声》。心想:“怎么办?只剩下三天可活!”他就这样垂头丧气,面如死灰,什么事也不做,只记得那个老人要来敲铜锣他一直等,一直等到第三天的黄昏,整个人已如泄了气的皮球。终于那个老人来了。拿着铜锣站在他的门外,“锵”的敲了一声。他一听到铜锣声,就立刻倒下去,死了。为什么呢?因为他一直在等这一声,等到了,也就死了!另外一个有钱人心想:“太可惜了,赚那么多钱,只剩下三天可活,我从小就离家,从没有为家乡做过什么,我应该把这些钱拿出来,分给家乡所有苦难和需要帮助的人。”于是,他把所有的钱分给穷苦的人,又铺路又造桥,光是处理这些就让他忙得不得了,根本忘记三天以后的铜锣声。好不容易到了第三天,才把所有的财产都散光了,村民非常感谢他,于是就请了锣鼓阵,歌仔戏,布袋戏到他家门口来庆祝,场面非常热闹,舞龙舞狮,又放鞭炮,又放烟火。那老人如约出现,在他家门外敲响了铜锣。老人“锵,锵,锵”的敲了发几声,可是大伙都没听到,老人见再怎么敲也没用,只好走了。这个有钱人过了好多天才想起老人要来敲锣的事,还纳闷:“怎么老人失约了?”800字