我眼中的光绪帝
300字
三年级
写人
我喜欢清史,最喜欢的一个人物是光绪皇帝。他是一个典型的悲剧人物,莎士比亚的那些李尔王,哈姆雷特至少最后也算是愿望达成了,可是他做了一辈子皇上,一件顺心的事都没有。
光绪想亲政,学习日本建立君主立宪制,受到慈禧顽固派的阻挠,慈禧杀了戊戌六君子,光绪自己也被囚禁了。光绪皇上小的时候学习很刻苦,五岁就到上书房上学,很少旷课,是个好学生。每天早上很早就起床了,有时候连饭也不吃。光绪小的时候,宫里的人都欺负他,不帮他铺床,不给他到热水,也不能在自己的亲父母身边,太可怜了。
光绪是有理想的人,在甲午战争的时候,他是不愿意投降日本的,只是他没有实权。
学习历史可以使人明智,通过了解光绪帝和清史使我知道了,国家弱小,就会被别的国家欺负,我们要努力学习,让我们的中国更加强大。
新乌鸦喝水
200字
一年级
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有一天,乌鸦妈妈带小乌鸦到公园里玩。它们一会儿自由自在的在空中练飞,一会儿又落到草地捉虫。玩着玩着它们口干舌燥,非常想喝水。
忽然,它们发现草地上有个装着水的大瓶子。于是,兴高采烈的飞过去。可是瓶口太小,里面的水又太少。它们的大嘴巴怎么也够不到水,怎么办呀?
聪明的乌鸦妈妈灵机一动,从旁边的草地里找到一根吸管儿,插到瓶口里,问题解决了。它们用吸管儿自由自在的喝着瓶子里的水,高兴极了。
北京市赵登禹学校小学部一年级:刘雪?
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三年级
写人
300字
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我眼中的我今天,我在仔细照镜子。突然,镜子仿佛对我说:“这个小女孩真可爱,圆圆的苹果似的脸蛋,一双炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子和一张樱桃小嘴,身材中等,扎着一条长长的马尾辫,而且每天都在我面前梳妆打扮呢!”对,这就是我,一个天真可爱,活泼机灵的小女孩儿—季蔓妮。我是觅渡桥小学三(5)班的一名学生,我今年九岁了,我兴趣很广泛,喜欢弹钢琴、唱歌、画画,参加各种有趣有意义的活动。其中最令人神往的就是沉醉于美好动人的钢琴乐曲之中。有时它好像在诉说自己悲伤的往事;有时它好像在跟小朋友们分享自己的喜悦;有时它又像好像在思考。我沉浸在钢琴那玄妙宜人的音乐之中,完全忘记了外面的世界。我每天晚上睡觉有个习惯就是听故事。听故事时闭上眼睛,仿佛穿越到了三国时期,和刘备、关羽、张飞一起结义,一起打曹军,还看到曹植七步诗的情景。一个转身我又来到了水浒传里,看见了我喜欢的八十万禁军教头林冲哥哥,我和他一起去梁山拜见宋江……我又一个转身去了古希腊,混沌之神卡俄斯爆炸了,生下了大地之母盖亚。我惊呆了!虎年出生的我是个“小马虎”蛋。妈妈就像个复读机,每天在我耳边说“书包理好了吗?水杯带了吗?队徽戴好了吗?手表拿了吗?审题圈重点了吗……”可是我一个耳朵进,一个耳朵出。我想:我一定要改正这个毛病,不能从小马虎变成大马虎呀!你们喜欢我吗?500字 三年级 写人
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我眼中的我大眼睛、大嘴巴、高鼻子、小耳朵,这就是我。我有一对金鱼眼,不知道为什么,从小我的眼睛就长得大。合唱团里,有一些人给我起了一个外号,叫——小金鱼。我有一个会说会笑的大嘴巴,这一定会让你联想到猪八戒的大嘴巴吧?NONONO!我的嘴巴没有你想的那么厉害。猪八戒的嘴巴很爱吃,我不一样哦!我的饭量很小的,最多也只吃半碗饭呢。我有一个高高的鼻子,在大眼睛和大嘴巴之间显得很突出。我还有一对招风耳,妈妈说那是蝙蝠耳朵,可我却觉得那是上帝怕我和其他小孩儿搞混才特意做的记号!我爱画画,每一次我回家,一有时间就画画,每次不画个生龙活虎,我就不罢休。又一次画画的时候,妈妈说“明天再画吧”,我说:“今天的事情今天一定要完成!”妈妈无可奈何地说:“好吧!”如果你要找我,就来xxxx小学xx班来找我吧!300字 三年级
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我眼中的我圆圆的脑袋,大大的眼睛,长长的睫毛,不高不矮的个子,一副很结实的身体,这就是我——临川四小三(6)班的一名男生。很多人说我长得像《家有儿女》中的小雨,可我觉得我没有小雨那么胖。我喜欢棋牌类游戏,从游戏中我懂得了“胜不骄、败不馁”;懂得了“胜败乃兵家常事”;懂得了遇事一定要“三思而后行”。我也喜欢运动,特别是羽毛球和乒乓球,运动是需要刻苦努力的,要付出很多汗水才能有收获。运动让我有了一个很好的身体。除了爱玩,我也很爱看书。我特别喜欢看《三十六计》、侦探小说,因为其中有很多智慧。俗话说:“金无足赤,人无完人”。我也有一些缺点,比如写作业很马虎。比如写一句话经常漏字,让人啼笑皆非;考试时总会漏做题,老是扣分。唉!我的坏毛病啥时能改啊!这就是我,你愿意和我交朋友,帮助我改掉坏毛病吗?300字 三年级 写景
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我眼中的自己我眼中的自己我是一个平凡而文静的女孩,时常用一双清澈的眼睛观察着五彩斑斓的世界。记得刚上小学一年级的时候,因为不善言辞,我常常一个人发呆。每次看到其他同学嬉戏欢笑,我只能用羡慕的目光望着他们。后来,坐在我后面的赵君怡同学向我伸出友爱之手,让我感受到了友谊的珍贵。爸爸妈妈说,有付出才会有回报,要想得到别人的尊重,不能光靠成绩,还要融入集体,和同学多交流、多沟通,做他们的好朋友。我一天天的长大,心情一天比一天快乐。原来不太合群的我,在潜移默化中,我和班里的同学建立起了深厚的友谊,我的个性也变得越来越开朗。有了老师和同学的关爱,我的校园生活会越来越精彩。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。350字 三年级 写人
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我眼中的武汉我们的中国非常强大,城市也特别多。其中我格外喜欢的城市是坐落在湖北省的武汉市。它是由教育中心的武昌,经济中心的汉口,工业中心的汉阳三镇组成的。夏天它是三大火炉之一。武汉的人口格外多。外来人口有112万,总人口有858万。武汉的夏天十分炎热,最高时居然达到了42度,到了那时如果有人出门,一定会汗流浃背,并且汗都会把自己的衣服弄湿,都快成烤馅饼了。有的人呆在家里,躺在床上,把空调开到最低温度16度,看着电视、吃着面包舒服极了,都不想起来了。土地里绿油油的小草都被烤焦了,垂头丧气地低下了头。我们只要从冰箱里拿出一根冰棒,过了几秒钟冰棒就化了,水都滴在了我的手上,粘粘的。武汉的人特别爱帮助别人,也很善良。比如说,在公共汽车上,我们看见了抱着小孩的乘客就会主动让位;谁在路上摔倒了,摔伤了,我们就会主动把他送到医院里疗伤。武汉人的嗓门还很大,我在八里之外的地方都能听见他们的喊叫声。我和武汉市有着格外亲的感情,因为它是我的出生地。我以后要努力、勤奋地学习,为武汉的发展作出贡献!400字 三年级 写景
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眼中的我户口本说:“XX,性别:男,2010年1月30日出生于安徽省阜阳市,民族:汉……”镜子说:“XX长得帅帅的,一双炯炯有神的眼睛上面长着长长的睫毛。但是,吴浩那几颗光荣下岗的门牙还没上岗。”闹钟说:“XX可真爱赖床。每天早上我要叫的喉咙沙哑,他才懒洋洋的起来。”象棋说:“XX可不爱惜我了,每次和我做完游戏,我的兄弟姐妹就不能再团圆了。”零花钱说:“XX真财迷,每天写完作业,就把我数了一遍又一遍,我们的气味都跑到他手上了。可他又是那么大方,给灾区小朋友捐款时毫不吝啬。”西瓜说:“XX可宠爱我了,一看到我就迫不及待地把我放进肚子里‘保存’起来。”枕头说:“XX可娇气了。又一次,他做口算题,60道题用了7分钟才做完,上下得抱着我大哭了一场,把我弄得湿淋淋的,真是受不了。”妈妈说:“XX虽然有时有些娇气,但是我知道他是个勇敢的小男子汉。”我说:“XX当上了副班长,他对工作非常认真负责,希望他能改掉娇气的坏毛病。”400字 四年级 写人
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我眼中的…我眼中的妹妹是一个活泼、可爱、机智的妹妹。她今年3岁,因为妹妹是猪年生的,所以我们叫她“猪仔”。猪仔一生出来就有一头又黑又亮的头发。馒头似的小脸蛋上,嵌着一双汪汪的大眼睛,小小的鼻子下,长着一张樱桃小嘴;一双白嫩白嫩的小手像白馍馍捏成似的,两条短而胖的小腿不时的蹬一蹬的。因为猪仔长得可爱,所以我们喜欢她。猪仔她最喜欢看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》,一听到这部动画的主题曲,就跟着乱哼:“羊羊,羊羊,我最喜欢的羊羊……”动作特搞笑,惹得我们哈哈大笑。还有,当电话铃一响时,原本站在你跟前的小猪仔早已走去听电话了,一拿起电话就喊:“妈妈,妈妈。”之所以她一听电话就喊妈妈,是因为妈妈给予她生命,给予她幸福,给予她快乐。她一直想报答她的妈妈。叫妹妹“猪”一点儿也不过分,因为她很会吃,刚吃完饭不久,她就到处问:“有没有什么好吃呢?”因此,奶奶说她跟猪一样。虽然她向猪一样会吃,但性格却像猴子一样,机灵,急性子。每次看到奶奶在换衣服时,她赶紧找鞋子穿,听到奶奶在对妈妈说:“我们悄悄出门买东西,别带她去。”这时她马上阴云聚集,晴天转雷雨。这就是我眼中活泼、可爱、机智的妹妹,你觉得她怎么样呢?450字 小学 写人
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我眼中的"他不在公共场所悬挂他的画像或树立他的雕像不任何文章或讲话中夸大他的作用."或许是这个原因在写这篇文章之前我所接触的是理论是改革开放是倾注设计师全部心血的日益的中国.然而对于一个十六岁飘扬过海十八便矢志于主义理想的伟人我的确没有什么概念但是随着一篇篇的传记一份份的生平以及人们的回忆怀念文选的摘录(本人撼未拜读"文选")的形象便渐现眼前.作为扭转中国命运的其中一人在我眼中他无不透着作为伟人的气质与魅力.他信心坚定.在七十多年的革命生涯中始终坚持马列主义毛泽东思想的科学性与真理性坚持社会主义主义的胜利.他意志顽强坚忍不拔.从一开始在一"对于一个倒霉透顶的中国青年缺少同情甚至不给予支持的陌生世界"靠自己的度过艰难的学校生活到长征时的危难苏区蒙难含冤以及三起三落一直是无私无畏不屈不挠坚持信念坚持对的思考对未来希.当重回岗位后凭着顽强的意志排除各种干扰坚定不移地推动改革开放.他思想敏锐远瞩.在启动中国改革开放伟大事业之前已经七十多岁了但这"中国额老头子"(会见英女王时自称)在复杂的国际局势中洞察秋毫了时代的主题使中国得到空前的发展正是这种敏锐使他把预见性与创造性联系起来成为跨越时代的世纪伟人.他求真务实不作空谈.正因这种实事求是真抓实干的风格造就了一国两制祖国的构想;调整了中日中美中苏的关系成功地使中国获得更好的周边环境;坚持从人民群众利益出发的经济方针.……550字 六年级 写人
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