这个人
他是一个胆小的人。有一次他在同学家看了鬼电影后,在家里都很害怕。他去上厕所也很害怕,害怕厕所里有鬼;他睡觉时也很害怕,害怕床上有鬼。
他是一个勇敢的人。有一次在学校上自习课时,突然窗子上有一个蜜蜂,大家都很恐慌时,他毫不犹豫的伸手去把蜂捏住,迅速的扔到外面。当然,那是他有些紧张,因为他被蜂蜇过,而且手肿的都快成馒头了。
他是一个调皮的人,在家里做错事情,妈妈责怪时他都要和妈妈顶嘴。他是一个机灵的人,每当妈妈生气时,他都会想尽各种办法去逗妈妈开心。
他是一个仗义的人,当别人帮助了他时,他永远也不会忘记,一定会报答的。当他帮助了别人,别人却在他有困难时不帮助他,他就会非常生气,当见到那个人时,他就会瞪着白眼,有时甚至会在当时开口大骂。
你想知道是谁吗?悄悄的告诉你,这个人就是我。
五年级:李昱
我心目中的春
春天,是一个五彩斑斓的季节,一个温暖人心的季节,它被诗人描绘的那般美好,被作家描写的那样生动。这个充满温暖与生机的词语,谱写了一幅幅美丽的画卷。我心目中的春,便是那百看不厌的家乡——涪陵。
春天来了,我背着书包,迈出家门,踩踏着昨夜还未干的雨水,一边哼着小调,一边环顾四周,似乎传来“沙沙沙”的声音,那是小草和树叶正在生长的迹象吧!放眼望去,青绿色掩盖了以往没有生气的墨绿色,那树上含苞待放的花骨朵儿,也含羞的躲在树叶中,似乎是要不鸣则已,一鸣惊人,给人们展示它最漂亮的一面。
走在大街上,到处充满着色彩,街边熟悉的商店,人们来来往往,一片忙碌的景象,心中顿时产生了一股没来由的温暖。我想,也许这就是我心目中的春吧!进入校园,一张张熟悉的面孔和那一间充满书香的教室,勾起了我无限回忆。到了晨读时,我的思绪才回过来,于是又开始了勤奋学习的一天。
丁零零,放学了,这是学生一天里最向往的时刻,因为这意味着可以不用再专心听课,可以回家放松了。到处都充满着同学的交流谈话声,校园也因此充满了生机。我也背上书包,和要好的朋友,一起加入这好不热闹的人群中。
走在回家的路上,看到的又是一番忙碌的景象,街边的小店仍然没有改变。可是树上的叶子似乎又长出来些,花朵似乎又开了些,而我对家乡的依恋似乎又增加了些。
初二
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这个人我最喜欢的一个“朋友”就是我的小弟弟,他的名字叫葛志成。他的脸圆圆的,白白的,像个小汤圆;眼睛水汪汪的,像两颗水灵灵的葡萄;趴趴的小鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴,总是叽里咕噜地说个不停。圆圆的小脑袋两旁,长着一对顺风耳,特别灵敏。胖胖的小身子,小手软得就像棉花糖,总让人忍不住想咬上一口。在我眼里,弟弟就是这个世界上最可爱的人,总是不经意间给我们一个“惊喜”。记得有一次,我大声地喊道:“葛志成!”只见弟弟眨巴着小眼睛,一脸不情愿地说着:“大成!”然后就晃晃悠悠地朝我走了过来,像个胖企鹅,简直是太可爱了!我们大家都被他逗得哈哈大笑起来。弟弟最喜欢玩的游戏就是捉迷藏。有一次,我正在写作业,突然弟弟跑过来,拉着我的手,想让我和他玩儿捉迷藏。经不住他的苦苦哀求,我只好和他玩儿了起来,结果因为玩得太嗨,一玩就玩了一下午,作业都忘记写了,晚上妈妈回来了,把我骂了个大花脸,虽然很委屈,但看到弟弟玩儿得那么开心也值了!我的弟弟是不是很可爱啊?你们有没有喜欢上我这个“开心果”弟弟呀?400字 小学 叙事
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这个人这个人,真“醇厚”“醇厚”这个词,许多时候是有用来形容香茗或美酒的。但若是找一个词语来形容我爸爸,“醇厚”二字当属最妙。我的爸爸已是不惑之年,一头浓密的短发中也夹杂了少许华发,他的眉毛也很浓密,像是毛笔蘸了饱满的墨汁描上去的。他深黑而剔透的眼睛经常闪着神采奕奕的光芒,光芒深处是丰富的知识与人生阅历。我经常请教爸爸一些问题,每当他回答时,那沉稳成熟的光芒便会出现——那是岁月与智慧的积淀,如一坛上好的佳酿,浸润了经年的风霜,酒香醉人。而当我做错了事情时,他浓密的眉毛便紧锁,光芒中透出的则是不满与失望,语重心长的劝导一字一句打在我心上,如一壶醇厚的香茶,经历了滚水的冲泡,茶香氤氲中指引我前进的道路。醇厚,是老实厚道。有一次我与爸妈去旅游,正值假期,火车站人流如织。好不容易等到了两个座位,我正要坐下,却见座位上有一个小巧的黑色钱夹。“咦,谁把钱包落在这儿了?”我疑惑地转向爸妈,妈妈看了看那钱夹,皱着眉:“会不会是那个小伙子的?”她指向刚刚坐在此处,拉着一个红色行李箱的人,大概是个大学生,此时他正向检票口走去。“我去问问。”还不待我们作出回应,爸爸已经先一步抓起钱夹去追那个大学生。几分钟后,他带着快慰的笑容大步走了回来。“送过去了?是他?”妈妈有几分期待,我也很好奇。爸爸点了点头,我们三个都笑了。醇厚,是沉稳干练。我的爸爸并不善言辞,有时甚至显得沉默寡言。但他却非常会办事。就拿整理行李来说,许多人都非常愁整理行李,花费时间长,有时带的东西还不齐全,非常麻烦,我的爸爸却能有条不紊地安排好一切,列清单,找东西,甚至物品的摆放次序都会细心斟酌。每一次旅行我们都能带着愉悦的心情出发,我爸爸也有很大功劳在呢!我的爸爸,他醇厚如清茶,清冽芬芳,入口虽涩回味甘;他醇厚如美酒,馥郁绵甜,风味协调而悠长;他醇厚如咖啡,丝滑浓郁,甜苦交织滋味香。这个人,真“醇厚”!750字 初一 写人
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这个人他们在我们的生活里常常能见到,他们一个个像炫技大片里的骑行侠,骑着电瓶车从我们眼前飞驰而过;他们提着大包小包满头大汗气喘吁吁地从我们面前飞奔而过;他们总是满面笑容羞涩而谦卑地出现在我们视线里。这就是平凡的外卖小哥,然而,在疫情之间,他们所做的一切让全国人民见证到了这些骑行侠们平凡之中的非凡。在国内疫情最为严重的那几天,往日川流不息,人来人往,人声鼎沸充满活力的城市,已经空无一人的武汉大街上,有这样一个忙碌的身影。他在武汉大道上穿梭着,手里提着药物、蔬菜、日常用品等人们需要的东西,他跑进小区,叩响大门,把物资递给居民。在寒风料峭,乍暖还寒的二月,他的背后湿透了;他额上滴下大滴汗珠。他细声轻雨地说:“您收好东西,保重身体,再见!”然后,顾不得喘口气,就转身离开这户,就匆匆忙忙地赶完下一户人家。他就一个人默默无闻地“战斗”着,绝对没说过半句怨言。他仅仅是骑行侠中的一个普通的身影,却让人们感受到了这座城市的血液是流动的,武汉这座城市的脉搏是跳动的,生活是热气腾腾的!这些外卖小哥,从早上五点,工作到晚上十几点才肯休息,中午只是匆匆吃两口饭。就在今年1月29日,也就是大年初二,中央电视台《新闻联播》特别报道,带我们感受了零点后的中国,其中报道了以美团外卖送餐员王金华为代表的外卖小哥不打烊、坚守工作岗位为数万人送去健康与美味的“英雄事迹”。美团外卖小哥如今已经成为了我们城市中一个不可缺的群体,他们在为城市发展贡献了自己的同时,也让正能量在这个社会传播开来。让人们感受到了人间有真情,人间有真爱。有个接受记者采访的外卖小哥感言:“自己不只是为了自己家庭,而奋斗,更是为人民舔一份方便,为国家出一份薄弱的力量!”如果社会上的每一个人都能像外卖小哥一样,都能出一份力,献出一份爱,就会凝聚成一种力量,一种强大的祖国,温暖人民的力量,一种看似平凡却非凡的力量!神秘的骑行侠,你们本来只是人们身边最平凡的人,当国家和人民需要的关键时候,能挺身而出,用你们坚强瘦弱的肩膀扛起一份重要的责任。你们的这种努力奋斗的精神,不畏艰苦的精神,舍己为人的精神值得我们去学习!800字 四年级 写人
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这个人一个周末的晚上,我兴致勃勃地到好朋友孙渝澄家去下棋。坐了一会儿,我感觉没坐稳,便挪了挪椅子,大理石的地面发出了“嘎嘎”的响声,孙渝澄的妈妈连忙走过来对我说:“哎,安迪,轻点!不然邻居又来提意见了。”我心想:哪有邻居那么不讲理?再说,这种声音也吵人吗?我正玩在兴头上,没有心思听这些,仍然埋头玩棋。玩着玩着,我不知不觉又移了一下椅子,再次发出了声响。孙渝澄的妈妈又提醒我说:“安迪,轻点呀!”我想:阿姨多次提醒我,这个邻居肯定是个不好大交道的人。正想着,门外突然传来一阵震耳欲聋的“啪啪”的敲门声。那声音简直就像用锤子在砸门。那人边敲边凶巴巴地大声喊:“怎么回事啊?吵死人了!”我心想:是谁这么不讲理?哦,难道是。。。。。。阿姨立即放下手中的活,跑着去开门。一打开门,只见门口站着一个爷爷,只见他怒目圆瞪,紧锁眉头,一手插着腰,一手指着我们像发出连珠炮似的对我们说:“喂,你们是怎么回事啊?从早到晚,天天吵!”我心想,没有呀,这个人说话怎么不实事求是呢?阿姨连忙心平气和地对他说:“您看一下,我们家来了一个小朋友,所以有些吵。”这个爷爷不仅不听解释,而且更加生气了,他气急败坏地说:“有小孩也不能这样吵啊!一会儿尖叫,一会儿拖椅子,什么意思啊?”我们无言以对,只好连声说对不起。我听了这番话,顿时觉得他很不讲理,但却没勇气说出来。他气得直跺脚,还大喘粗气。阿姨连忙笑着说:“那好吧,我们以后注意。”这才把他打发走了。走的时候,还不忘恶狠狠地补一句:“你们以后跟我注意点!”接着他又狠狠瞪了我们一眼,嘴里还嘀咕着什么下楼去了。我心想:他怎么这样?我们这几栋楼隔音效果差,怎么他一点宽容心都没有呢?我不喜欢这个人。我是个斯文的女孩子,移一下椅子就引起他的强烈不满,可想而知,他是多么不饶人哪!小孩子有失误是难免的,再说,我们不可能太拘束自己。作为长辈,就应该有长者的风范,而不是为了小事而斤斤计较。而他却这样挑剔、苛刻。古人说:远亲不如近邻。邻里之间应当和睦相处,互相帮助、互相理解,怎么能不讲理呢?我不喜欢这个人,他那粗暴的行为使我气氛,他的言行使我难以忘记。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。900字 初三 写人
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这个人你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。——题记这个人,给予我温暖,关心与爱,教育我做人,养育我长大,在风吹雨打面前,她就是我心中的万丈光芒,这个人,让我在孤独的时候学会乐观,伤心时学会鼓励,失败时学会上进。这个人,唠叨中包含爱,行为中包含暖,言语中包含希望。这个人,真叫我暖心。她,是我的妈妈。记得那是几年前的一个凌晨,天还黑着,窗外只有星星和路灯,为这黑暗的夜点缀上一丝光亮。繁星在天空,像是在眨着眼睛,不厌其烦地数着地上一橦橦楼房,而那些数星星的孩子们呢,现在早已进入梦乡,我自然也不例外,沉浸在梦境之中。突然间地感觉到一束光,正从门外射进门缝,照在我眼睛上,但这并没有让我完全清醒,于是,转了个身又睡了,一直到我的闹钟“叮铃铃”地响,窗外的阳光透过窗户照在我的床上,暖暖的,我睁开一双蒙眬的眼睛,来到饭桌旁。只见桌上的不是从前的豆浆油条,而是美味可口的三明治和冒着香气的南瓜粥,我顿时眼睛眼前一亮,问道:“妈妈,这都是您做的吗?”她微笑着点了点头,这时我注意到:她的脸上不知何时又窜上了几条皱纹,显得略加沧桑,头上又多了几根白发,不知为什么,我想起了那一束光,脑袋里也不禁幻想妈妈做饭时的动作,一边用手擦着头上的汗,一边微笑着。我突然之间感动了,她对我说:“快吃吧,还要上学呢,你看都晚了!”我心里暖暖的,这个人,真叫我暖心。回忆起那个夏天,风和日丽的早晨,到了中午雷声大作,”哗啦啦”的下起雨来。没带雨伞的我担忧的神色望着那狂风大作的窗外,心想:一会可怎么回家呢?来到校门外,从人山人海中找到了——妈妈!我万分兴奋的来到她身边,站在一把小小的伞下,我瞬间感到阳光灿烂。我静静地走在伞下,到家后才发现,妈妈身上一半都被雨淋湿了!果不其然,妈妈发了烧,看着她在床上病怏怏的样子,我心里只有自责与感动。这个人,真叫我暖心。不久前,学校的一次历史考试让我一蹶不振,像泄了气的皮球,走在回家的路上,就连天气也与我作对:阴阴的,马上就要哭出来,压得我喘不上气,艰难地回到家中,妈妈见我闷闷不乐,问我缘由,我就告诉了她,并做好了迎接“暴风雨”的准备。谁知,她没有批评我,而是语重心长的说:“孩子,这次没考好不代表永远,人生中的考试不计其数,只要你肯改变,就定会成功。”我听后恍然大悟,就一反常态的回到了房间里背书,一会儿,妈妈给我拿来了一杯热牛奶,它让我温暖,妈妈的话更让我暖心。我的生活因她而温暖无比,是她教会我如何传达心中的爱,让他人在寒冷的冬夜感到一丝阳光,让他人在放弃的途中及时回头,重拾信心与希望,也让人看到在平常的小事中许许多多的大道理,没有她从小到大的引导,我的生活将不会这么可爱,这么灿烂!是啊,这个人,真叫我暖心。1200字 高一 记叙文
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哇,这个人说起这个人啊!全班都会离他远远的,为什么呢?因为他实在是太臭啦!我们给他取名为“臭烘烘”。臭烘烘在夏天最臭了。记得有一年夏天,上课的时候,同学们听得津津有味,突然,一阵酸臭味从“臭烘烘”那边传来,我皱起眉,用手捂住鼻子等了一会,后来,臭味竟然从手上的缝里钻了进来,酸臭味一直张牙舞爪的向我示威。后来我不想再这样了,便站起来对老师说“老师,好臭啦!”管一管“臭烘烘”吧!班上的同学接连不断的抱怨,老师示意我们安静:“臭烘烘”站起来走到讲台上来!“臭烘烘”慢吞吞地站起来,又慢吞吞地走到讲台。老师用身体挡住“臭烘烘”便说:“大家请看!”随后从“臭烘烘”身边走开,我们先愣了一下,“哈哈嘻嘻嘿嘿”各种各样的笑声传到了教室的各个角落。原来,“臭烘烘”大热的天穿运动鞋,穿运动鞋不算什么,可他穿运动鞋还不穿袜子。大家看着他脏脏的,挂着鼻涕的脸和身上破破烂烂的衣服,活像个小丑!“臭烘烘”不仅臭,而且歌唱得也很难听。上音乐课的时候,老师让我们自己复习歌词好考试,我们四个人为一个小组。于是,我和我的同桌转到后面一起和“臭烘烘”他们复习。我的同桌是组长,她让我们选一首歌唱,并且她还要分好、中、差三等级,我和“臭烘烘”的同桌唱完过后,都得了好,轮到“臭烘烘”唱时,他张开大嘴就唱“大河向东流啊!天上的星星灿北斗啊。”组长尖叫起来:“别唱了!”他才停下来。这下把我们三个搅昏了!的确,“臭烘烘”就是一个为自己想得多为别人想得少的人,他的大名就不用我说了,反正遇见他是你的倒霉!600字 六年级 写人
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我这个人我这个人我这个人啊,个子不是特别高,但也不矮,高高的鸡冠头,大大的耳朵,浓浓的眉毛下还有两个“黑珍珠”。我很自信,而且大家还夸我自理能力强。因为在我二年级的时候,妈妈因工作需要在外地出差一年半,尽管我舍不得妈妈离开我,但每周送妈妈到车站时,我都会偷偷抹掉眼泪强装笑着努力不让妈妈看出来,妈妈上车后我的眼泪哗啦啦的流下来,不过一想起妈妈给我讲的钟茂森博士在上幼儿园的时候就离开了妈妈,把思念之情化作学习动力的时候,我就很快把情绪调整过来。我暗暗下决心,把思念妈妈的时间放在学习上。我这个人啊,还有许多缺点:比如说粗心、丢三落四…。又一次,我和妈妈到商店去买东西,付完钱就走了,走到半路突然想起没拿包,我们跑过去拿上包才回家的。我会把这些缺点努力改正过来。300字 三年级
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我这个人有一个小姑娘,她有着一头乌黑亮丽的头发,一对黑黑的眉毛,长着两只大眼睛,还戴着一副眼镜,一个鼻子,一张又小又红的嘴巴,两边还有一对耳朵,她特别喜欢上网打电脑,学习新的知识。她有一个特别的兴趣,就是什么事情做得不好,就一定要做好。有一次,老师说要练双摇,轮到她跳双摇了,她心里渐渐地想我一定要跳好,后来只跳了一个。旁边同学劝她别灰心,只要有信心就一定能做好一件。经过不断的努力,她越跳越有进步,一个,两个,就这样把双摇练成了。她还有爱好呢!比如:跳绳、舞蹈、唱歌等。她每次都做得最好。她又是一个能干的人。爸爸妈妈有事了,到了星期天,她就会给爸爸妈妈把棉被折好,碗也洗掉。家里如果脏了,她就会用布擦地板,很听话,当然她也有缺点,比如她爱睡懒觉,忘带东西。你们猜这个她是谁?是我,是一个能干的我。你们才知道我吧,我觉得自己太聪明了!300字 初一 写人
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我这个人每到周六,孩子们都扔下作业,快快乐乐地玩游戏,而我呢?我就在我的学习园地上静静的写作业,看书,和伟大的哲学家,革命家对话,让我懂得了许多新知识,这时就是一个文静的我;可是到了下课,此时,我变了一个人,我就像猴子一样,蹦蹦跳跳,没有什么时候嫌得住。记得一次下课,我和同学在教室外的走廊玩耍,一不小心被同学绊倒,划开了一道口子。那个伤疤至今还在我的手上呢!此时我又变成一个好动的我。听妈妈说,我小时候很调皮,见到小孩就举手打人,妈妈常常为了这件事而苦恼。妈妈又告诉我,那时候我才学会爬,在床上老是爬来爬去,一不小心就从床上摔下来,把额头上的两边的骨头给摔了个大包,现在我还能摸到当时的大包。我想那时候我可真调皮,今后我可要更加的孝顺妈妈,不能和以前那样调皮。一“动”一“静”的我,使我更加可爱。你觉得我可爱吗?和我交朋友吧!300字 五年级 叙事
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我这个人我这个人我,今年11岁,属牛。个子很矮,在班级里基本上是“海拔”最低。我看起来略瘦体重却有75斤。和其他同学一样,我天真活泼,尤其喜欢蹦蹦跳跳,有时连走路都喜欢一边跳一边走。我还很喜欢自己的一对门牙,大大的,方方的,象两扇门,笑起来露出它,还真像只小兔子。但可能是因为我太喜欢吃零食的缘故吧,它竟有些黄了。我这个人说好也好,说“坏”也“坏”.数学成绩像乘电梯一样上上下下,连同学们也感到惊奇。课余时间,我喜欢与同学们嬉戏,喜欢画画,弹琴,尤其喜欢滑旱冰。穿上旱冰鞋,像小汽车一样在小区里穿梭自如,别提有多高兴了。我不喜欢课余时间被爸爸妈妈逼着读书。我想像只小鸟一样自由飞翔,寻找自己的一片天空。你愿意和我交朋友吗?民办迅行中学六(1)班300字 初一 抒情散文
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她这个人你看,她扎着一头黑发,那一排长长的刘海儿像门帘从额头上垂下来,把眉毛都遮住了;你看,她那眉毛弯得像弓,细的像线,在黑玉一样的眼睛上弹动;你看,眉毛下那双眼睛很大,显得很生气;你看,长在圆圆的笑脸上的一张嘴,说起话来有条有理,使人心悦城服。美中不足的是嘴巴有点大,不过她压根儿没想过要为这个玩意儿而烦恼,整天快活得像神仙。有一回星期一归我扫地,但是黑板上又有很多题要做了交,正在我一筹莫展的时候,她走过来对我说:“我帮你扫地吧,你快点把作业做完,免得龚老师说你。”我赶忙说:“谢谢你,你下次扫地我帮你。”“嗯。”说完,她就拿起扫帚帮我去扫地了。要不是谢冬梅,我真不知道该怎么办才好。望着她远去地背影,我对她由衷的感谢。她的名字叫谢冬梅。300字 三年级 写人