我的读书经
随着“全民阅读日”的到来,我们越来越感觉到了阅读的气息就在我们身边徘徊。阅读到底离我们有多远呢?也许是举手之间,又也许是几步之遥……
读书,是一种享受,它可以让你徜徉在栩栩如生的山水之间,耳边甚至会响起溪水莺啼的天籁之音;读书,是一种见识,它让你扩宽视野,引起一种“大大世界任你游”的美妙感觉;读书,更是一种快乐,就如动听的旋律般,心中会莫名的溢出一种兴奋的因素,让我们陶醉其中,久久不能自拔。
莎士比亚说过:“书是人类进步的阶梯”。正是这阶梯,让我们逐步逐步登上知识的高峰。我就从读书中找到过快乐。
那是上小学的时候,刚开学是老师并不认识大家,上课问了一个比较难的问题,都没有人答得出来。我仔细的想了想,发现这个问题我在一本书上见过,于是我勇敢的举起了手,并完整的回答除了问题。老师微笑的点点头,默默无闻的我,一下子让老师记住了。看着同学们那羡慕的眼神,我心里别提多开心了,不由感叹平时多读书,真是让我受益匪浅。老师的微笑,同学的羡慕,这都是读书赐给我的。
《安徒生童话》让我了解了世间的善与恶;《西游记》让我的脑袋里一下子充满了许多稀奇古怪的想法;《汤姆
索亚历险记》让我结识了一个充满正义的成长伙伴。当然,这些都还只是冰山一角,远远不够诠释“阅读”二字。
如果有人问“什么伴你成长?”他们说:“是玩具。”他们说:“是游戏。”他们说:“是糖果。”我说:“是图书。”书可以让你进入到童话世界,让你与十二芭比公主们共舞,体会飞一般的感觉。书可以揭穿世界的丑陋,让他们在你面前展现着掀开面具外的真相,比如《福尔摩斯》。书还可以让你变得神通广大,貌似无所不能。
如果让我用比喻句来形容阅读,我会用“拐杖”来形容我挚爱的图书。我们从慢慢学步的时代,便开始需要这根拐杖。它扶持着我往人生的阶梯上一步一步往上爬。稍有懈怠,便可能让你摔的粉身碎骨。幼儿时,这根拐杖是童话;学语时,这根拐杖是拼音;儿童是,这根拐杖是图话;少年时,这根拐杖是一张外面世界的地图。
在我们生活的大大宇宙,有一个小小读书时代。
在早期,文人墨客早就占领了时代的潮流。例如余秋雨,韩寒,郭小四等。近年来,更是有不少的“学术超女”,“学术超男”站在了潮流前线。仔细看着他们的种种事例,绝对包括着“我读书读的多”这句介绍语在里面。可想而知的书的力量。
书的芳香飘逸在我的花样年代,繁华而盛大的占据了我们的生活,充斥了我的心田。
这就是我的读书经。
泰兴市济川实验初中
一(16)班
黄玉尧
真的很烦
第一眼,黑夜中划过的流星。
第二眼,爱神丘比特的陨落。
好痛,
爱神之弓也破了。
丘比特的眼中全是落寞,
离开了天堂只能失落。
于是完全沉在了地狱之中。
狡诈,欺骗,凶残,充斥在他的大脑。
他的心在颤抖,
没有爱的地方是那么恶。
他是可以走的,
只要射出手中最后一支爱之箭。
可是他没有。
他折断了天使的翅膀,
化作箭的动力,
射向了整个地狱————
爱顿时溢满地狱,
所有的罪恶消失了,
丘比特也消失了,
因为失去了翅膀,失去了天使的标志,
但他是笑着离开,
因为地狱有爱,
他是爱神。
天堂的花园中多了一朵美丽的玫瑰,
上帝知道,
没有多久花中将会飞出一个Angle,
她就是爱。
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经年之后在不知不觉间,我就悄然的承受这份天性的苦涩。在颓废中品味冷漠,在淡然中绝望;在失意中经历苍凉,在苦涩处坚强。痛,并快乐着。好久,似乎很遥远,在那遥不可及的深处,没有心情和时间来玩弄乏味的文字,用沉睡的符号述说古老的谎言,一遍又一遍……似乎被世界遗忘在陈旧的得失之间,我在蒙胧的岁月里感受欺骗。听大地讲诉不朽的传说和老掉牙的海枯石烂,看天空用云彩布置蓝色的忧郁和新奇的地老天荒。在沉默中慢慢改变。岁月依旧,物是人非。不是所有的故事都那么的扣人心弦。一切都在情理之中,意料之外。不要说谁背着谁悄然改变,不要说谁错的一塌糊涂。冥冥中自有天意。银色的木马旋转,紫蝴蝶翩然而去没有留恋。也许你是童话里的公主,我是地狱里的孤魂。石本无火,相击方成火花;水本无华,相荡乃成涟漪。也许生命中本没有你我的点缀,椰树底下的寸阴之地让情谊相遇。也许生命中本来有你的欢声笑语,可是那枯黄的仙人掌让你拂袖而去。明白有些东西是可遇而不可求,相信欲望越少也就越快乐。怕就这样被世界遗弃。偶然见遇见这么一句:who dere win!我不知道怎么解读,只是隐隐觉的好像是文化大革命间的卫星。诚然,世界的进步是那些大胆的英雄的利剑划破黑暗的笼罩。我想,也许世界赋予我们的历史使命也就是向前。有人曾对我说他依然滞留在过去的日子里。我真的喜欢过那种淡然的阳光感觉。我怕有一天,所有的人都将我遗忘在破旧荒废的城堡。在我的世界里,其实喜欢就是爱,可是爱字要怎么才能轻易出口?难道平静的象我爱蓝色的信纸那么随口而出?看多了蓝色,尝多了忧郁,发觉其实所有的颜色都很刺眼,原来它们都是那么的美丽!我发觉感情的理论也是如此。如来喜欢勇敢的人!能跨越这一步,也算是将帅之才!在前与退之间,我好怕被欺骗,哪怕是美丽的谎言!想起朋友期末的作文题目《真实的谎言》,被我臭骂了一顿.可是看大千世界,什么时候才能不期而遇?想中国960万平方千米,人口16万万之众,我怕就这么失落了你!在那些落雨的夜风声中,不知道是谁守在你的窗外?看红男绿女,慨孤单原来如此清醒!守侯在你的追随者之外,然后下定决心抛开一切自尊,向你大声的说:我怕我就这样离去了,让你等的难受;怕你就如此消失在人海里,让我再也感受不了你的呼吸!找不出你的笑脸.好想好想在紫色的风铃声中大声哭泣……900字 四年级
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我读书现在常有的一种状态,就是无聊了,该做些什么。尤其是像我这种已经放假了的孩子,既没有想上补习班的心情,也不知道该怎么样去度过这个夏日。只能天天窝在家里,也不知道在干些什么。当然我不愿我的暑假那么无趣。在所有的爱好当中,有一样,是永远不会辜负我的,那就是读书了。不知道为什么,我总觉得读一本书,自己都会有一点点的收获,大概是因为自己太过于渺小了吧。不过也有可能是因为,老师推荐给我的那些书都太过深沉了。不过我倒是不讨厌那样的感觉,毕竟比起看一大堆没有营养的文章,细细的去钻研,一字一句,反倒成为一种乐趣。并不是所有的书,都是好书。但是好在我读的书,都能让我有一点点的收获,这令我很快乐。有时候,我不知道读书,对于我来说意味着什么,可能只是一种消遣吧。但是我很喜欢,读每一本书的时候,我自己的那一种沉浸,那一种心情。置身其中的那种奇妙。大部分人读书,似乎都是被逼迫的。不过也有一小部分的人,想读书,却没有那个能力呢。对于我来说,我有时候也会有反感读书的时候。但是一想到有些人对书的渴望,我就便没有那种逆反的思想了。因为至少在一些喜欢读书和一些不喜欢读书的人当中,我无疑是前者。当然,也不要把喜欢读书,当做是一种优于别人的事情。我发现很多人读书并不是出于喜欢,而是出于,这件事情可以让人,觉得你是一个优秀的人。我觉得这种想法,是不对的。并不是读书就等于有知识。也并不是读书,就一定会懂得很多道理。读书好,但是会读书并不等于可以骄傲,也不等于不爱读书的人,就可耻。有的人天生就不适合读书,但是他一样可以活的很开心,活的很成功。我甚至觉得大概是因为我自己性格的原因,没有办法和别人友好地交流相处,所以才会导致我只有书可读。本身为人太过胆小,所以只能做这种,不需要过度跟别人打交道的事情。当然时间久了,我会发现,其实更多的是,我只是更喜欢这种安静的感觉,这种读书的感觉。我觉得读书对于我来说,就是,我把时光交给了书,书回报了我生活的道理,我可以更好的去面对生活。与别人的眼光无关,与别人的态度无关。只关乎于我个人,愿意付出这个时间,喜欢这样获得。如果当你没有事情可以做的时候,读书是一种选择。我不敢保证,书一定能给你带来什么,但我始终认为,这值得你去尝试。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 高二 记叙文
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“没正经”的老师在我近六年的学习生涯中,曾遇到过很多老师,有和蔼可亲的,有严肃认真的,也有幽默睿智的……可今年,我竟摊上了一位“没正经”的老师。“没正经”的老师姓江,叫江小锋。眼睛小小的,圆圆的鼻子下有一张能说会道的巧嘴儿。胖胖的脸不经意间就会流露出一丝调皮的神情。江老师走起路来最有趣,“啤酒肚”随着身体一摇一摆的,活脱脱一只刚刚捕食归来的企鹅爸爸。说他“没正经”,你还别不信。记得开学不久,上课预备铃声都响过了,江老师还没到,同学们抻长了脖子四处张望。“来了!来了!”我们连忙坐正。出乎大家意料的是,江老师一边哼着跑了调的小曲儿,一边大摇大摆地走进教室,手里竟然还捏着一块大大的面包,不时地低下头来咬一口。他那滑稽的模样逗得我们哈哈大笑,教室里立刻闹翻了天。可江老师一点儿都不觉得难为情,把剩下的面包全塞进嘴里,还有滋有味儿地嚼几下,拼命吞下肚去。只见他翻了几下白眼,这才慢悠悠地说:“笑什么,我这叫作珍惜时间!”说完,还挺了挺胸脯,可“啤酒肚”一点儿都没收回去,我们再次捧腹大笑。我心想:惨了,这新老师也太“没正经”了!“没正经”老师上课老是跑题儿,知道的是在上数学课,不知道的还以为是上游戏课呢!瞧!最近,他迷上了英语。上课了,他竟然喊道“Class!”作为班长的我一愣,马上反应过来:“Standup,please!”“Goodmorningstudents!”江老师继续说。“Goodmorning,MrJiang!”几乎所有的同学都反应了过来,大家异口同声地答道。“Sitdownplease!”老师对大家敏捷的思维显得很满意,对我们眉开眼笑的。经过这么一闹,原来没精打采的同学也来劲了,他这才饶有兴趣地开始讲课。“没正经”老师上课中途也会搞些出乎意料的事。记得有一次,一位同学不听讲,脑袋转来转去的。江老师看见了,说:“这位同学,你扭头在做什么?”同学低下头,准备挨骂。可出人意料的是,江老师竟笑眯眯地说:“你扭得不好看,瞧我的!”说完,竟然放下书,一扭一扭地跳起舞来,还不时撅一下屁股、跷几下兰花指呢!惹得大家哄堂大笑起来。轻松一刻之后,同学们的注意力再次高度集中起来……虽然“没正经”老师上课跑题已经成了家常便饭,可是上他的课,大家却觉得特别带劲儿,学习效率也特别高。你说,这是为什么呢?版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。900字 小学 写人
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状元榜眼的学习经她其貌不扬,梳着马尾辫,穿着红黑条纹的白T恤,站在人群中让人感到很普通。但她朴素的外表下却透着深刻的内涵。她就是我们要采访的我市文科高考状元陈子琛姐姐。她旁边的那个大哥哥十分幽默、风趣,时常把大冢逗得哈哈大笑,他就是文科高考榜眼温度大哥。哥哥姐姐们将在快乐老家艺术吧回答我们提出的所有问题,这对于我们来说可是难得的机会,学霸们十几年总结出的学习经验,值得我们学习借鉴,择其精华,说不定我也可以成为像他们那样的学霸。陈子琛姐姐给我们讲的学习经验,很有针对性,她一开口果然不同凡响,令我大开眼界,姐姐温婉中透着睿智,特别是她讲的上课要认真听讲,要有自我约朿力时,提醒了我这个梦中人。我就是上课注意力不集中,约朿力不强,经常讲小话,做小动作,没少被老师“金榜提名”。惭愧啊!看来以后我一定得改正了,温度哥哥也讲了不少经验,他风趣的话语,让我印象深刻……“为什么要从小打好基础?”一开始,我就勇敢地站起来,向陈子琛姐姐提出了问题。“所谓万丈高楼从地起,只有从小打好基础,以后学习才会更轻松、更简单”陈子琛姐姐落落大方地回答了起来。这时,有一位同学把手羞怯地举了起来,问问题时声音小得像蚊子一样,最后在张老师的鼓励下,大声而自信地提出了自己的问题:“怎样才能打好基础呢?”“课本上的知识点一定要掌握,提前做好预习,课堂上认真听讲,课后搞好复习,”陈子琛姐姐毫无保留地向我们传授学习方法。这不禁让我想起以前,老师叫我学什么,我就学什么。家长叫我干什么,我就干什么。从来不复习什么,从今天开始,老师讲的知识我一定认真复习,一丝不苟,牢牢地掌握,这样对我的学习会有很大的帮助。“你们小时候的成绩一直是顶尖的吗?”又一位同学提出了疑问,“不,我小时候的成绩还没你们好,数学经常打60多分。”温度哥哥不好意思地说。听了这句话,我不禁暗暗自喜:60多分都可以成榜眼,那我是不是也有希望呀!“但是自从上初中后,我又用别人睡觉、玩耍的时间,拼命把学习赶上来,所以说失去的都要拼命地赶回来的。”温度哥哥又补充道。不知不觉中,两个半小时的采访转眼间就过去了,而我的内心却久久不能平静。“听君一席话,胜读十年书”,我佩服他们的努力,更重要的是我收获了许多学习方法。我一定要借鉴他们的方法,认真学习,做一个全面发展的好学生。900字 六年级
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