体育
伴随着“十运会”、“东亚运动会”的召开,我们学校也举行了一年一度、热闹非凡的“秋季田径运动会”。虽不如十运会那样规模庞大,但那股激烈劲却毫不亚于国家及赛事。铅球、跳远、赛跑……我们班连连折桂,场上的欢呼声如雷贯耳,最激烈、最有趣的莫过于100米迎面接力了。
随着一声枪响,比赛开始了。这次运动会别出心裁,搞了个师生同上阵,可真让我们大开眼界。我们班的老师像离弦的箭一样冲出去,场上立刻响起了高呼,紧接着,我们班上的“虎将”李古纯和七班的真可说是针锋相对,狭路相逢,他们把脸绷的紧紧的,拼命地向前冲。他们俩比得不相上下,可就在递棒的那一刹那,差距就拉大了。我们班的刘爱玲虽然个子小,单说未身轻如燕,一点也不落后于七班的大个子。
场上真是高手如云,我越看越紧张,心一直在跳,因为我也是个运动员。轮到我了,我往两旁一看,哇!对手正摩拳擦掌,我不由紧张起来。但我急忙安慰自己:不怕,哪怕只有一丝希望我也不会放松,不会给班丢脸。我接到了棒,拔腿就跑。我屏住呼吸猛地向前冲,风在我我耳边呼呼直响,前50米还好,可是到了后50米,前面跑800米和1500米落下的腿疼明显发作,大腿像抽筋一半,这时的我已经气喘吁吁了。我咬牙切齿,使出浑身力气向前跑。心中只有一个念头:我非要给班上争光不可!随着拉拉队的声声加油声,我不知哪来的一股劲儿,我飞快地把棒传到了陈必武手中。就一下子坐到了地上。最终我们班获得了年纪第二。
运动雄风,振我中华!2001年7月13日那举国上下的欢呼声似乎仍在我耳边回响,体育,像一座巩固的金桥,把各国人民的心牢牢的连接起来。让各国朋友渡过重洋,越过森林,翻过山岭,跨过波涛,掠过小溪,千里迢迢相聚2008北京奥运。它连接着世界的和平、进步、友谊和发展。今天,我们发扬着奥运精神——“更高、更快、更强”。让我们张开双臂、敞开胸怀,真诚地向世界呼唤:北京欢迎你!让我们一起编织和平美好的梦!
圣言、楔子
圣言。
这个大陆的主宰者是高不可攀的神灵。
那些高傲的神们不屑于去与人交谈,却偏偏每次都恰好在人们快要将他们遗忘,认为他们是虚假的是传言的时候翩然一现。
或许是大张旗鼓或许是惊鸿一瞥或许是云上逍遥或许是冷漠清高,总之他们都仿佛一直注视着人类一般,在人们快要遗忘之前片刻出现。
不愿去相处却不容得忘却。
霸道得像任性的孩子。
而白夜就是负责与他们和人类沟通的孩子。
也就是,神殿的圣子。
白夜是个很矛盾的人,正如他的名字。
有如白昼有如黑夜。
明明是真心的崇尚着光明崇尚着生命,却对神不屑一顾。
不过白夜自是不会傻得将这个表露出来,对谁都是温和有礼的少年。
永芜大陆在被分为许多模块,最主要的便是四大主城。
秩序、光、无夜、日出。
而白夜所在的神殿在每个模块的每个城市都有分殿,但圣殿的总部仍是驻守在光之城。
光之城的人们友善温和,对待陌生人也极是有礼的。
可惜有个秘密他们永远不知道,仿佛是神灵们的恶作剧一般,到了某个时机,人们的思想和性格会骤变。
这个秘密只有历届的圣子知道,可惜没几个圣子会去把这件事透露出来。
白天在神殿内供人参拜,歌颂着神灵。
黑夜被锁在禁忌之塔,仅仅只能望到塔外的残月。
现在的光之城就在夜幕之中,繁星点点。
白夜身上的白色圣袍早已换成了黑色长衫,衣摆处是散着红光的蝴蝶。
即使圣子拥有不被天幕之变改变性格的能力,但白夜的表情的确由温润如玉变作了冷笑。
凭什么,要他承受这么悲哀的事情。
看着早上还和你招手微笑,唤着大人您好的人突然变得狂妄冷漠,在黑夜中颓废。
就算白夜对他们没什么感觉没有在乎,也实在不能忍受如此之大的差距。
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体育开在初夏的遗憾大概只有经历过,才会觉得后悔、遗憾吧。——题记天黑了,我的心变得阴沉沉的,颓废的气息,从我身上争先恐后冒出,泪水想要流出却又不敢流,因为这都是因为自己不努力的后果,留下这永不磨灭的遗憾。3点左右,紧张、期待刚到这儿,心脏就砰砰的乱跳,既希望时间过得快一点,又希望时间过得慢一点,担心的出现心有余力,而力却不足的情况,留下这毕业前的一个大遗憾。4点左右,平稳、退缩进入体育馆,迅速找到仰卧起坐,篮球的场地,拍了拍自己紧张的心,让它渐渐平稳下来,想快一点完成这两场比赛,可越做到后面,心里的小人儿就争先恐后的冒出来说:“放弃吧,也许可以休息了。”,“不要为自己留下遗憾!”旁边的一位老师叫我速度越来越慢了下来,呵斥了一声,把我从退缩中拉了回来,对啊,我不能留下这遗憾,于是,我又恢复了速度,慢慢加快起来,可最终还是慢了,遗憾落下了。五点左右,忐忑、遗憾要跑八百米了,心又在忐忑不安起来,只听一声“开始”,我迅速跑了出去,渐渐超过了一个又一个同学,可不到半圈,小腿就开始酸软起来,慢慢的就力不从心了,脑子像被浆糊了一样,想马上停下,可又不得不继续跑,勉勉强强跑了一圈,腿就变得千斤重了,脑袋变得不能思考了,浑浊一片,动作机械式的,抬起,落下,风在耳边轰炸着,似乎在诱惑着:停下停下吧,或许就能舒服一点了,像被蛊惑了一般,一点一点放慢了速度,为了一时的舒适,慢慢停了下来……后来,遗憾就这样落了下来。雨开始下了来,我坐在车里,心也被打击的七零八碎,望着窗外,无边的黑夜中,浓墨般的遗憾,最终还是在这个初夏的雨夜中盛放了起来,有种泪水的味道,酸酸涩涩的……点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。750字 初三 记叙文
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体育篇一:一场体育足球赛[500字]昨晚,我坐在沙发上休息,拿起摇控器看电视,无意间打开了中央五台,体育频道正在直播亚运会的盛况,正好是中国对巴基斯坦男子足球赛。我一下子就被迷住了。比赛开始了,两队分别穿着红色、白色的运动服,像飞龙一般在场上飞舞。运动员们踢得热火朝天,不分上下。穿红衣服的是中国球员。他们团结协作,在场上扑来跑去。突然,球猛地射向我们的球门,我的心一下子提到了嗓子眼,心里不停地祈祷。只见守门员果断地腾空而起,向前冲去,整个人简直要飞起来了,他张开双臂,顺势来了个前滚翻,把球牢牢地抱在怀里。全场响起了热烈的掌声,我的心像悬着的石头终于落了地。比赛还在继续。足球在队员们的密切配合下,几乎没有休息的空隙。瞧,球快要落地了,又有人飞起一脚,把球踢到半空中,直逼对方场地而去。这时,我们的队员开始了全力的反击,对方也毫不示弱,勇敢地迎战。我方六号球员带球灵活地左突右扑,突破了对方防线,给了对方个措手不及,还没等他们反应过来,我们就已经打到了对方的门前。我的手里捏了把汗,屏住了呼吸,生怕球射不进去。只见六号飞起一脚,球冲向了对方的球门,却见对方守门员猛地一扑,守住了,我失望地叫了起来。正在我万分沮丧的时候,却看到球居然又慢慢地滚进了球门。全场安静了几秒钟,暴发出了阵阵热烈地呐喊。很快,比赛在我们的呐喊声中结束了。大家拥抱在一起,尽情地欢呼,分享着这属于我们的快乐!篇二:体育课[500字]今天下午,我们班的同学一起去操场练习运动会的项目。首先,我们连的是跑步。老师让我们男生排成三排,女生排成三排。男生们个个都精神抖擞,当然女生们也做好了准备。男生们按照正确的姿势蹲下,女生们在后面做好准备。男生们一个个英姿飒爽、威风凛(lin)凛(lin),女生们一个个国色天香、闭月羞花都准备着为班级争光,为年级争光而努力。只听见米涵湘手一落,我们的第一排男生不要命的向前跑着,都准备为班级争光而做出自己的贡献。比赛结束了,第一名的魏龙彪留了下来,其他人都被淘汰了。该我们第二排了,我非常紧张也非常害怕,脸上露出了一种极不情愿的参加比赛的表情。其实,我是因为腿受伤了,跑不了多快,所以我不愿意比赛,但是我心里想着为班级争光、为年级争光的这句话就非常坚决的想:为了班级、年级,我拼了这口气了!即使我不能比赛,但是我也能让老师看出我的努力来!米涵湘落下了手,我拼命地跑了起来。结果还是没有追上他们。我心里特别沮丧,快到终点的时候我知道是追不上的,但是我没有放弃,因为我要为班级、年级争光,所以没有放弃往前跑,最后我被淘汰了,被选上的是前两名。这时,我非常烦恼,因为我是因为腿疼而不能跑,如果不腿疼肯定能跑的动,或者还能选上为班级、年级争光。但是又想了想我既然没有选上,那我就在集体项目上做好,也能为班级争光。正如:再一再二不再三,一个不行,两个不行说不定下一个就一定不行。这节体育课是我一节感受深的一节课。篇三:体育课[500字]在四七班,我有一个好朋友,他就是兰欣朋。记得三年级的时候有一次体育课,体育老师让我们双人跳。当时我就找到兰欣朋问他:可以一起吗?他说:当然可以。于是我们经过了很多次的练习,最终获得那节体育课双人比赛的第三名。我俩欢呼雀跃,击掌祝贺,并且给我们这个组合取了一个很酷的名字黑马双子。如今,我们四年级了,我和他的这份朋友情意还一直延续着,就在今天,还发生了一件让我非常感动的事情。下午第一节课,我正在专心致志听讲,突然我听到了一声:老师,兰欣朋哭了!怎么回事,我扭过头定睛一看,果然,兰欣朋正在他的座位上抽泣着。我便走到他跟前,回头给老师请个假说陪他去一趟医务室,老师应允后,我便扶着她颤颤微微走到了医务室。我把兰欣朋受伤的地方掀开给校医老师看,哇,伤的好严重,腰上有一块猩红的伤口,有四个指甲盖那么大,手肘处有红的似火的伤疤,还在流脓。校医老师要给伤口消毒,对兰欣朋说:接下来要抹酒精,你能承受的住吗?能兰欣朋坚定的回答的时候,语气里面包含着坚毅,我当时都吃惊了,抹酒精跟往伤口上撒盐一般疼痛,兰欣朋居然也能承受,真不愧是男子汉!校医给兰欣朋处理了伤口,便让我们回去了,走时我们不忘说了一声:谢谢!出了医务室的门,我问兰欣朋是回去休息还是上课,他毫不犹豫的说:去上课,谢谢你,好兄弟!我便扶着他回到教室里面。课堂上,书法课还在一如既往的上着篇四:体育运动[500字]今天我要去体育馆打网球。嘿嘿,你们可能不知道我为什么要去打网球吧?那就是因为上次体育课的时候,我被打网球的唐教练选中了!怎么样?羡慕我吧!现在时间是中午两点四十分,我和妈妈正在去学网球的路上。说话的瞬间,我们便来到了网球场。网球场里十分宽阔,还分为三个场地。有精英场、老队员场、新手场。到了新手场,我一下便认出了我们班的许多同学。有江文翰、宋雅茜等许多同学。等我到了,唐教练让我先登记,登记完了,我们就正式进入了正题。教练说:想学好网球必须要练习拍球、投球教练教会我们以后,我们便使劲努力的练习着。刚开始,我们还觉得不用费什么力气就会做得很好,可是过了一阵,我们便满头大汗了。汗水像雨点一样一落就是一大片。也就练了十来分钟,教练就喊停了。随后又教我们交叉步。交叉步,听到这个名字,或许你就明白了。但是我还是要仔细的说明一下。所谓交叉步,就是身体面向前方;目光直视球网和球;然后用左右脚前后来回交叉快速移动,做到防守的目的。最后一个练习,也就是我们最向往的一个练习。那就是:练习打网球的动作和实战!学员们排成一队,一个一个来练习打网球的动作。轮到我的时候,我就把所有的力气集中在右臂之上。球一落下,我使劲一打。只听砰的一声,球就被我一拍子送到了网球场的尽头课一会就上完了,教练要我们到室外球场去练习打球。我当时兴奋地大叫了一声,就拿来一个球扔出去,待他落下时,我一挥拍子直接把球打出了场外。当时吓得我双脚发麻,差点没吓晕过去!这次打网球可谓真是收获多多呀!篇五:艰难的体育锻炼之魔鬼式训练[500字]经常有人说我是小胖子,挺着一个大肚子,喜欢用熊大小胖,这类名词来称呼我。可是今天,我这个胖子想用实际行动,让大家来瞧瞧,谁说胖子不如瘦子呢?准备好一根绳子、一台踏步机、一对哑铃,今天的魔鬼训练就此开始。首先,我拿起绳子进行准备运动,准备好跳绳姿势,双脚跟微微踮起,双手紧紧握住绳子两端,并呈90度摆直双臂。随着妈妈一声令下,一分钟跳绳开始了。我胸有成竹跳了起来,过了大约四五秒,我的速度明显慢了下来。此时,妈妈用温柔的语气鼓励着我:宝贝儿子,还剩十五秒,加油!听到妈妈的鼓励,剩下的十五秒,我用尽了吃奶力气,感觉自己像飞了起来,飘飘然地终于,功夫不负有心人,我取得了不错的成绩一百九十五下。跳完后,我感觉脚尖开始麻木,很酸痛,小手也有点发麻,可是,还没有结束呢?之后我又开始了仰卧起坐的锻炼。刚跳完绳,哪有余力做仰卧起坐啊!这就是所谓魔鬼式训练,我默默地为自己加油,闭着眼睛,一个一个吃力地做着还剩最后三个了,我却已是筋疲力尽,四肢无力了。此时,我心想:已经做了四十七个了,不能前功尽弃呢!啊!的一声怒吼,我的毅力终于打败了身体的笨重,终于做完五十个,只用了一分钟,我成功了,我不断尖叫欢呼着。今天的魔鬼式训练终于结束了,浑身无力,筋疲力尽的我,体会到了运动员的艰辛与不易。1200字以上
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体育我曾经上过很多节体育课,但是,只有那一次是最令我难忘的。那是初夏的一个上午,天气晴朗,风和日丽。在学校宽阔的操场上,三、四年级将要举行呼啦圈比赛。虽然比赛还未开始,但气氛已经非常热烈。很多将要参赛的同学都已经跃跃欲试,有的同学正在做上场前的准备活动,还有的同学已经在场地内转起了呼啦圈……虽然我没有被选中参加比赛,但是我还是很兴奋。看,咱们三年一班的同学上场了,他们个个精神抖擞,生机勃勃,一副“不拿第一,誓不罢休”的样子。比赛开始了,只见他们“嗖,嗖,嗖”转得飞快,唉呀,不好,有个同学的呼啦圈落地了,“快捡起来呀!”,全班同学都叫了起来,那个同学没有气馁,迅速地捡起呼拉圈,继续比赛,他的顽强精神获得了全场一致的掌声。“加油!加油!”真了不起,这次我们肯定赢定了!300字 四年级
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体育我从三年级被选入网球。一开始不知道网球是什么东西,但是,通过老师的讲解,我逐渐了解了网球。训练了几个月,我渐渐喜欢上了网球。我觉得打网球可以锻炼身体,还可以在体育方面有所进步。我们网球队里有着又高又严格的吴教练,还有着我们的'体育老师王老师和邱老师。我们的训练很有趣,我也从中学到不少关于网球的东西。我们经常看网球比赛,我也知道了许多网球明星,如:“费德勒、罗迪克、纳达尔、海宁、莎拉波娃等,我最大的愿望就是希望自己能打地像他们一样好。我觉得看他们的比赛可以纠正我们的错误动作。我有一次在学校里参加比赛,心里特别紧张。虽然输了,但是这是错的。只有自己不断地进步,才能战胜别人。所以,我在每次训练的时间里都抓紧学习网球。在湖州的短式网球比赛上,第一天我达了三场球都胜利了,后几天,有输有赢。虽然我只得了单打第七名,但是,我觉得我还要继续努力。希望在以后的日子里,打出好成绩!加油,我可以的!350字 四年级 记叙文
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体育体育,一个简单的字眼,却能让人走向健康;体育,让一个国家不再懦弱;体育,让一个集体从分散走向团结。体育让人走向健康,当一个年老的人抱着对人生轻视的态度,那么这个人必定是一个愚蠢的人;当一个年幼无知的孩子抱着对体育爱不释手时那么这个孩子将走的是一条健康少病的人生道路。它像是一瓶药剂,可以挽回无数条体弱多病的生命,会成为人生中不可缺少的东西。体育让一个国家不再懦弱。当一个国家走向为体育拼博的道路,当几十个体育健儿走向奋斗的舞台,就意味着这个国家正在成为强者,还可能改变这个国家在世界中的地位,它像是魔术师,随时都可能将一个懦弱的国家变成一个强大的国家。体育让一个集体从分散走向团结。一支像无头苍蝇的队伍,一支像细胞一样分化的队伍,有时还会因体育儿变得团结起来。当无数双手握在一条长如蛇的麻绳时,就可以看出这个集体的团结力,如果它们在比赛中都是为了同一个目标-赢,那么这支队伍无论走到哪里都是最优秀的,都是最团结的,这都归功于体育,它让分散的集体走向团结。当然还有更多的体育项目可以体现这个例子。一支像无头苍蝇的队伍,一支像细胞一样分化的队伍,有时还会因体育儿变得团结起来。当无数双手握在一条长如蛇的麻绳时我喜欢体育,因为它带给人们无数的生活哲理;我喜欢体育,因为它让我变得不再体弱多病;它成为了我的一日三餐,不吃会饿死,不练会衰弱。550字 六年级 叙事
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体育(3)信念让我勇敢信念,动力的源泉,让我不再退缩,怯弱,变得勇敢。——题记天黑了,我的心情却还是保持着愉悦,无数的欢乐细胞不断从我身上涌出来,传达着此刻喜悦的心情,因为我始终坚持着,“坚持就是胜利。”这一信念,让我勇敢,没落下这毕业前的一大遗憾!三点左右,紧张,期待刚到这儿,今天就砰砰的乱跳即希望时间过得快一点,又希望时间过得慢一点,担心出现,心有余力而力却不足的情况,期待的心保持着,看了看这个体育馆,默默念道,没关系,坚持就是胜利,不要紧,然后就勇敢的走了进去。四点左右,犹豫,勇敢进入体育馆迅速找到了仰卧起坐和篮球的场地先做了仰卧起坐,可越到后面,脑袋里的小黑人的就争先恐后的冒出,教唆着:“放弃吧,可以休息了,”“不可以,坚持就是胜利,勇敢点。”小白人突然出现打断了小黑人的话,对呀,为什么不坚持呢,哪怕只是一小会儿,自己也赢了一大步,就这样,这信念又让我勇敢了起来,快速完成了仰卧起坐和篮球绕杆这两场。五点左右,忐忑,信念要跑八百米了,心又在忐忑不安起来,每每轮到我跑时,总会退缩在一旁,不敢出来,“快点跑完,这八百米就完了,坚持一下”一旁老师见我这样就喊道,嗯,坚持就是胜利,我勇敢的走了上去,只听一声开始,我迅速跑了起来,超过一个又一个同学可不到半天腿就开始酸了起来,渐渐力不从心了,脑子就像被浆糊了一下,整个人恍恍惚惚的,勉勉强强跑了一圈,腿就变得千斤重了,动作机械式的,抬起,落下,风在吼耳边轰炸着,似乎蛊惑着,慢一点,停下来休息一下。不能,绝对不能停下来,坚持就是胜利,相信自己,一定能跑完,似乎这一信念提供了我动力,让我勇敢……最终,我跑完了800米。雨开始又下了起来,我坐在车里,望着窗外浓雾般的黑夜中,似乎盛开了一朵绚丽的花一朵,一朵名叫信念,勇敢的花儿!700字 初三 记叙文
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体育中考体育中考结束,,也有幸好好参观了一下职校。下午我回到教室,带着疑问和某些老师交流。我和老师都在夸赞职校的管理规范。自己静下来仔细想想:初中教育和职业教育的目标不同,我们老师是必须让学生升学,而职校没有升学的压力,学生可以个性发展。换句话说,在职校的孩子,每个人都找到了自信和自己前进的方向。学生本身内在产生了动力,那么孩子的成长一定是正向的发展。和办公室老师在交流的过程中,老师们口中说得最多的就是这样的例子:初中很差的学生,到了职校之后都有了很好的发展,有的考上了大学,有的自己开设了公司,还有的出国…比比皆是,举不胜举。在此,我希望家长在对待孩子中考成绩的问题上要乐观和积极,孩子的命运并非一次考试决定,以后的路对孩子们还很精彩和富有挑战。老师和家长应给孩子更多的鼓励,不管结果如何,我们永远是最棒的!!!350字 初三 叙事
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体育精神我们不断感受到敲醒的警钟,也在不断的告诉我们,警示着人类该如何发展如何生存。在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!10月1日是我们伟大祖国的生日。秋,不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。在这佳季,包头二中第九届体育节开幕了!在操场上运动员们脸上自信满满,100米的运动员上场了,一声枪响班着飒爽的秋风,你们亮出自己的风采,在这短短的100米中,你们与时间争分夺秒,只为了?那最后的冲刺。不管结果如何,你们都是胜利者! 400米的跑道上,你正在飞驰,面对如此遥远的路途,你也许腿脚发麻,你也许有些茫然。但你可知道,在你身后,有同学们一双双期待的眼睛,鼓起勇气,奋勇向前吧!快看!剩下100米,50米,30米。。。。。。一滴滴汗水,飘洒在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。一种种信念,放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。good!好啊!操场下同学们一声声的呐喊,为他们呐喊助威!无论结局是好是坏,无悔是我们的选择,每当运动员奔驰在跑道上时,我们为你祝福为你喝彩,不到最后一刻绝不轻言放弃责成了你们的信仰,也成了我们的信仰,运动员们,冲吧!那里是你们的终点也是我们的“期盼”,不要为失利而苦恼,只需告诉自己,我曾努力过,曾在这跑道上留下自己的身影,也曾听到过他们的鼓励和掌声。。。。。。。。不知是谁,闪电般从跑道上飞过,冲向终点;不知是谁,划出一道漂亮的抛物线,远远飘落;不论是谁都展示了我们中学生的风采,他们爱集体,爱班级,为集体争荣,为班级争光。十月,是一个值得回忆,值得庆祝的佳节;十月,是一个值得争取,值得进取日子!金秋十月,国旗招展,举国同庆!运动员们展现风采,在跑道上,在比赛上超越,战胜对手!让自己的汗水没有白流,让自己的辛苦没有白费,也让他们的期望没有失望!加油,胜利就在前方点评:这是一个我们很值得回忆的日子,也是我们应该争取的时候,我们都应该普天同庆800字 初三 记叙文
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体育中考“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”我坐在公交车上,望着阴沉的天空,仿佛也走在通往战场的道路。终于到我们了,我们有序地检录完毕后,踏上了鲜红的跑道,三个项目,七十分。每个人都很紧张,生怕输在了起跑线上,我也一样,但收到了同学的鼓励后,消除了对中招的恐惧。“预备,开始!”跳绳开始了,每个人都全力以赴,嘈杂中,能听到自己急促的呼吸,终于结束了,每个人都气喘吁吁。实心球还发挥的不错,也就不再多说了。很快我们来到了最后一项——1000米长跑。这是我的强项,但也是我最害怕的一项。望着头上阴沉的天空,感受着瑟瑟春风,心里突然紧张起来。同学们也在互相打气,纷乱中,听到了老师的鼓励。“预备,砰!”随着枪响,我们开始了1000米的长途跋涉。跑1000米长跑,讲究一个“恒”字,只要能坚持下来,大部分都没有问题。而阳光四班,最不缺的就是这坚忍的耐力。虽然是强项但我跑得仍十分艰难,不时还能听见同学的鼓励,瞬间便有了用不完的力气。一圈了,速度渐渐慢了下来,领队也被换了下来,由实力最强的带着我们冲刺最后的四百米。我也不记得是谁了,能听到他那急促的呼吸声,但仍在努力跟上前面的队伍。最后一百米,我咬着牙,开始最后的冲刺,有了一个近乎完美的成绩,看着身后的人渐渐冲过终点,才感到四班那永不枯竭的耐力是多么强大。最后60天,中考第三站,我也会像今天一样,骄傲地冲过终点。550字 初三
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体育夏天欧洲杯,美洲杯,亚洲杯,三大杯陆续登场。一场场的精彩赛事也自然来临了。希腊神话的上演让一个个球迷大跌眼镜,希腊传奇屹立欧洲之巅。欧洲杯还没结束另一大杯美洲杯又闪亮登场给这个夏天又增加了“热度”。美洲杯与欧洲杯,在世界足坛本来是各领风骚。但是,随着足球的全球化,美洲的一流队员纷纷到欧洲俱乐部淘金,在地区比赛中不回国效力,乃至主要的南美球星缺席本届美洲杯,使这一声望卓著的杯赛沦为欧洲俱乐部的替补队员的比赛。上届世界杯冠军巴西还有强队阿根廷,巴拉圭,乌拉圭还是一个个为我们奉献了精彩的赛事。最后美洲杯被巴西夺得,这很多观众早已猜到。最值得说的还是我们的亚洲杯,因为里面有中国参赛并且还是在主场。亚洲杯刚开始没有美洲杯和欧洲杯的“热度”,当中国队顺利挺进8强这个夏天的“气温”开始回升。到了半决赛“气温”升到了最高。中国和伊朗的比赛应该是本次亚洲杯中最精彩的比赛。1-1的比分从上半场一直持续到打完加时赛,冷酷的点球大战不得不开始。最终中国队点球5-4淘汰伊朗昂首挺进亚洲杯决赛。决赛中国队战日本队。中国毕竟和日本有千仇大恨。8.7的决赛,在球员进场的时候,全场的中国球迷就开始高唱《大刀歌》:"大刀向鬼子们的头上砍去,全国人民抗日的时候到了!......... "! 一直在高唱,时不时还高喊"八哥呀路",十分宏伟。气氛达到了高潮!最终是日本队获得了冠军把亚洲杯捧回了家中国队在自己家里没能把亚洲杯留住,然而日本的这个冠军当之有愧!日本队的第一个进球是任意球,这个任意球本来是应该判给我们的;第二个进球是日本球员中田浩二用手打进了球门;第三个进球是先对孙继海犯规然后再进的。但是中国队只能挥别亚洲杯忘掉“亚洲悲”憧憬世界杯。当亚洲杯的余热还没褪去又一精彩来临了——28届雅典奥运会。霎时全球“气温”高涨达到极点雅典奥运会13号开幕要到29号才闭幕,然而我们22号就开学所以看不完全程挺遗憾的!这个夏天因体育而精彩!——2004年9月800字 初三 书信
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体育考试前几天,老师就告诉我们了说别的学校要抽查我们学校体育考试。所以这几天我们上多了几节体育课,每天都练跑步;跑得满头大汗。下午,就要开始抽查考试了。我们在考试之前做好了一些准备,语文老师难得自己“贡献”出了4、5节体育课给我们上。呵呵!这时我们班的人,大多数人都在跑道上试好助跑器。而我,一个人站在跑道上做好热身操免得等等跑到一半就抽筋那可不好。做完后,我一个人静静的在跑道上慢慢跑着……体育老师却在一旁量好60米,让我们做好充分的准备。我一边跑一边想:“竟然是60米,我应该用最好的冲击力。爆发一切冲向终点。”“咚咚咚”下课了,坐在一旁休息的我感触时间的飞快。……不一会儿,4、5、6年级被抽查到的班级也已经下来训练了。4年级考的是拍着球走一圈回来、5年级考的是立定跳远、我们就是考60米跑步。上课了,眼看那些来抽查考试的人已经来了。我们都十分紧张,不一会儿4、5年级已经去考试了。我们六年级的人来到起跑线上,半蹲在地上两手支撑着地上。当然,我是一组的所以最先考。我们又遇见了熟悉的对手(XG/HJ/KZ)来到了跑道上了,我们瞧着终点线前的那位老师,拿着登记表和秒表。我显得有些紧张,体育老师站在我们旁边鼓励我们。这时对面的那位老师举起了手和秒表比划着“3”我踮起脚、“2”我屁股抬高了、“1”我蹬了一下助跑器飞快地跑了出去。我闭上眼睛,用力地挥舞着手臂。飞快地跑着,眼看快要到终点了。我看了看前面没人比我快。我咬紧牙关,瞪着大眼睛使出吃奶的劲飞快地向终点奔去。第一名YES,为了看看我有没有进步我就跑去看,我看了一下成绩7秒75。以前9秒多。进步了,突然我看了一下对面。“哇!”是四大金刚啊!还有飞人LZ和鸭子和FAT柳。哈哈!这场比赛可好看了。上次飞人LZ以6秒战胜我们,这次我提高了两秒不知道LZ这次多少秒。开始了,LZ头发飞了起来。一起跑就占了优势。领先了一大步。接着LZ“飞”了起来,冲过了终点可鸭子和FAT柳还差5步。跑完咯,LZ5秒多。牛!后来因为LZ鸭子和FAT柳跑的挺快的老师就要他们帮那些肥佬跑!LZ和鸭子和FAT柳又来到了起跑线上,开始咯!LZ还是遥遥领先。后来还是以刚刚的成绩战胜了鸭子和FAT柳。哎呀呀!这个死LZN把自己该完成的任务交给了我,老师也叫我帮他跑。我只好勉强答应了,什么?没人跟我比了,只有我一个人了。希望寄托在我身上了,还是以刚才的动作开始咯!我使出了更大的劲,嘴巴狂叫“啊!”“啊!”“啊!”结果冲过了终点,7秒49!哈哈!进步咯,我太厉害啦!老师也表扬着我!这一次体育抽查考试我很满意!1000字 六年级 书信
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竞选体育委员的发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班体育委员。我叫xxx大家都知道,体育委员当然是要负责班里的体育事务,包括做操、上体育课等等;另外,尤其要在体育方面能起模范、表率作用。也许在你的眼里体育运动并不那么重要,其实适当的体育运动不仅能够锻炼强健的身体,还能够培养人们的意志力。我爱体育,所以我竞选体育委员。我自信,因为我健康。我健康,因为我爱体育。我爱体育,因为我爱健康,所以我运动!因此,我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质:一、自己要具有良好的体育条件,取得过优秀的体育成绩;二、要有强烈的责任感,热心为班集体做贡献,热心帮助有困难的同学;三、要嗓门大,我觉得我自己就具备上述要求,是一个很合格的体育委员人选。因为我每学期的体育成绩都非常优秀;因此,我觉得我是班里最合适的领操员。而且我还曾经当过一个学期的体育委员,在这个职位上积累了一定的经验。假如我能够当选,我一定会更加努力。请大家多多支持我,给我投上你宝贵的一票吧!谢谢!一年级:微光渲染400字 一年级 书信
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下节课上体育“嘿,记得吗,下节课上体育。”同学怕在我耳边悄悄地对我说。什么?哦,天哪,下节课上体育!回忆起这件事的我先是像一只触电的鲤鱼一样“刷”地蹦了起来其跳跃高度绝对有鲤鱼的50倍;然后像一滩烂泥一样软了下去,瘫在椅子上,远处的同位(女同学)急忙奔过来给我做心脏按摩和人工呼吸……“走开,把你的手和嘴拿开!”我大喊。我还没死呢,要被她用如此不标准的动作做完,估计我也就死得差不多了。上体育,天哪,我们的老师究竟是那个及其讨厌我的女老师赵老师呢,还是那个我们的新帅气男老师王老师呢,还是给我们上过几节课的幼稚至极的实习老师呢?反正都不好。我讨厌上体育。从心底讨厌。(用手中的笔在废纸上狠狠的狂划)无奈呀无奈……唉,我们向老师交学费,可老师还逼我们疯狂地跑800米,回到家再大病一场……(两眼无神地盯着天花板)痛苦呀痛苦……又有什么办法呢?我们是学生,一切要听老师安排,没有一点自主权,连我们的“课之天堂”活动课,都被老师拿来考了数学。或许如今唯一属于我们的权力就是写题时选择解法吧……(呆呆地看着面前的数学题)失败呀失败……同学写了一篇作文,题目叫《那片落叶触动了我的心弦》。她说她付出过了,即使失败也无所谓,绝不后悔。我没有她的心态,我考砸会痛苦,会大哭不止。好在我没有考得太砸过,否则我家房子肯定被我淹了,那样我就能学会游泳了……(又一次盯天花板,天花板好像真的很好看……)其实那样也挺好,受点刺激,就能知道“山外有山,人外有人”的道理,就不至于整天这样无所事事了……(几分失落地看向窗外,树上的几片黄叶落了下来)“嘿,我说班长大姐,别想啦,要不然体育课就要迟到啦,那样还得再多跑一圈……”远处同学叫我。看我,又想入非非了,还是得快去上体育,真被老师抓住可不好。其实一切都会变好的,我还得努力,为那不可能实现的目标努力……(迅速收拾桌子上的东西)奋斗吧奋斗吧……“快点走!”“嘿,等等我,别跑……”650字 初三 书信
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竞选体育委员的发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班体育委员。我叫xxx大家都知道,体育委员当然是要负责班里的体育事务,包括做操、上体育课等等;另外,尤其要在体育方面能起模范、表率作用。也许在你的眼里体育运动并不那么重要,其实适当的体育运动不仅能够锻炼强健的身体,还能够培养人们的意志力。我爱体育,所以我竞选体育委员。我自信,因为我健康。我健康,因为我爱体育。我爱体育,因为我爱健康,所以我运动!因此,我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质:一、自己要具有良好的体育条件,取得过优秀的体育成绩;二、要有强烈的责任感,热心为班集体做贡献,热心帮助有困难的同学;三、要嗓门大,我觉得我自己就具备上述要求,是一个很合格的体育委员人选。因为我每学期的体育成绩都非常优秀;因此,我觉得我是班里最合适的领操员。而且我还曾经当过一个学期的体育委员,在这个职位上积累了一定的经验。假如我能够当选,我一定会更加努力。请大家多多支持我,给我投上你宝贵的一票吧!谢谢!一年级:微光渲染450字 一年级 书信
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融体育教学内容于游戏之中在我们以往的体育教学中,无论是在课的准备部分、基本部分、还是在课的结束部分。所采用的教学方法和手段几乎是一成不变的。给学生的感觉总是老一套,没有新鲜感。教师缺少新的教法与手段的发明与创造。使教学内容显得很枯燥乏味。也很难调动学生的学习兴趣与积极性。更不用说提高课堂的教学效果了。现在的学生喜欢竞争、比赛。如果在教学中适当安排一些有竞争有比赛的游戏,并且将教学内容融于其中,同游戏有机的结合起来。既增强了课堂的活跃气氛,也丰富了课堂的教学内容。使学生能自觉的、主动的、积极的参加到学习中来。既提高了学生的上课兴趣与积极性,也达到提高课堂教学效果目的。游戏在体育教学中的作用一 在教学中安排游戏,可以在愉悦的氛围中发展、提高学生的体质,培养学生的良好品质。例如,在分组竞赛游戏中,由于每名学生的努力程度,直接的影响到本组的胜负,甚至影响到个别同学的荣誉。这就要求每名同学要发扬团结协作的精神,互相配合,以高度的责任感和认真的态度来参加游戏。所以安排这样的游戏,可以培养学生的集体主义观念和助人为乐的良好思想和情操。在竞赛和对抗较多的游戏中,学生必须执行游戏规则,服从裁判,培养学生养成遵纪守法的习惯。因此,游戏具有一定的教育性。二 体育教学的基本任务是锻炼学生的身体,发展学生的体质,提高学生的健康水平。游戏活动可做到这些。对提高学生的全身的协调能力,促进各器官系统的生长发育,具有重要意义。由于游戏具有多样性,这就要求学生有准确的预测和判断,可以培养学生的分析、观察和随机应变的能力。为学生的智力的发展开辟了理想的空间与园地。另外,游戏的竞争性也有利于培养学生的竞争意识。激发学生的集体荣誉感。在克服种种困难而取得胜利后,学生不但可以品尝胜利后的喜悦,还可以使学生获得自信心和树立坚韧不拔的意志品质。同时也是增强学生体质,掌握基本技术和知识的基础。因此,游戏又具有健身性。三 能使所有参加游戏的学生自始至终的,全力以赴的参加活动。说明游戏具有趣味性。游戏越新颖,对抗性越强,有一定的难度,情节发展越生动,其趣味性也就越强。学生参加活动的积极性和主动性也就越高。也就更能增加、提高学生参加体育锻炼和上好体育课的兴趣。。 那么怎样才能合理科学的运用游戏呢?首先,要根据教学内容合理的选择游戏 不同的教学内容要选择不同的游戏。在上素质课时,如果不采取任何的方法和手段,只是简单的重复跑,重复跳等单一练习。不一会,学生就会随着身体机能的降低而感到疲劳、乏味、无兴趣。但是,如果将几种身体素质练习综合起来,利用游戏进行,效果就不一样了。比如30米越障碍往返跑。具体做法是:将学生分成四组,在30米的距离内,采用往返跑,越障碍,绕标枪。以接力的形式进行,在失误较少的情况下,看哪组先完成。一般都是在第一轮后,大家都不甘心。还要进行第二、第三次比赛。直至完成教学任务,学生们还是兴致勃勃的。在这个游戏中,既发展了学生的速度素质,耐力素质,也发展了学生的弹跳,灵敏,柔韧等素质。进而发展了学生的力量素质。如图1再如,进行弯道跑的技术教学时,由于技术动作不复杂,但又难以体会动作要领。很多学生在弯道上练习时,态度不认真,教师也很难掌握学生的理解、掌握情况,这样就失去了教学意义。如果将此内容游戏化,效果就不同了。具体做法是:让学生手拉手围成一个圆圈,然后从任意一名学生开始1——3或1——4报数(随意定,人越多组数越多)。教师任意喊数,喊到数的同学迅速跑离原位,绕人墙跑进,追拍前人。跑回原位前被追拍上的同学要出节目。这样,在教师的正确示范、讲解下,学生在玩于乐之中,不知不觉的就掌握了弯道跑技术。结合同学间的相互讨论,交流感想。对此项技术的理解和掌握会更牢固。(见图2)去时跳过※标 *************** 起橡跑皮筋线枪 ***************10米10米 回时钻过 10米图一图二在课堂的不同阶段,选择游戏的目的也不同。在准备部分应侧重热身、注意力集中两个方面;基本部分应侧重有助于完成教学主要任务的游戏;结束部分可选择有利于身体恢复到正常的游戏。例如,在准备部分里,一般都采用绕场地跑,这样显得呆板而又枯燥乏味,如将游戏贴点糕,捞鱼等纳入其中,也达到了准备的目的。在课堂结束部分采用一些轻松,简单的舞蹈动作来作为游戏的主要部分,即调节了学生的紧张情绪,恢复了体力,也消除了学生疲劳感。 其次 采用游戏教学的目的是提高课堂教学质量,激发学生的学习兴趣,所以在进行游戏时要做到科学、准确、有针对性,有利于课堂教学。除了根据教学内容安排外,还要注意学生的不同年龄、性别、生理特征、身体素质、活动能力的差异。游戏的难度,时间,负荷等也要有所区别。游戏前,先向学生说明游戏的名称、目的、意义、方法、规则要求、结果。在相关技术问题上要讲清楚,通过教师的正确示范给学生一个正确的概念,保证游戏的顺利进行。在活动中,教师要随时观察学生的兴趣、情绪等变化。情绪高涨时说明游戏成功,情绪低落、无兴趣或以某些理由中途退出时说明游戏失败。这时教师要及时停止游戏或变换游戏,重新调整队伍或达到预期目的后,立即停止游戏,即使情绪高涨、积极性也高也要停下来,保持最佳的教学效果。另外,在游戏时要注意掌握运动强度与密度。运动量不宜过大。在分组游戏时,要依据学生的实际情况进行力量的合理分配,力争做到各组的力量、实力大致相等,不能相差过分悬殊。所选择的游戏应具有普遍性,使所有的学生都能参加,并保证每个学生都有参加游戏的机会。所以,要科学的组织游戏。三 在游戏时,由于学生的情绪处于高度的兴奋状态,不宜感到疲劳。并且要经常的奔跑、躲闪、追拍、和身体对抗等。如果不按照游戏的规则和方法进行,极容易造成伤害事故的发生。因此,教师必须在课前做好充分的分析与预测。做好场地的安全检查,及时排除安全隐患。做到防患于未然。同时游戏中还要加强组织性和纪律性和安全教育。保证游戏的正常进行。游戏是一种极其有效的教学手段和方法。将体育教学内容融于游戏之中,既丰富了教学内容,活跃了课堂气氛,也激发了学生的上课积极性与兴趣。进而保证了教学任务的完成。因此,各位同仁在各自的体育教学中,依据所教学生的具体情况,多创造新颖而独特的游戏。使我们的体育课堂成为学生所快乐的“天堂”。1200字以上 六年级 书信
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体育健身"我健身,我运动,我欢乐"这句话是我经常挂在嘴边的话,都变成了我的家常便饭了,毫不生疏.每当我脑海里一想起2008年举办的奥运会的时候,心里就会不时不时地涌起一层层波浪,那波浪层层连翻,一会儿波涛汹涌,有一会儿风平浪静,眼前也就浮现出了那辉煌无比,令人激动的北京申奥会成功时的那情景,举国上下立即欢庆沸腾的眼幕.是啊,现在你们是不是很激动?大家现在是不是觉得体育健身对我们的重要性了吗?在体育锻炼中,你一定会发现体育是我们生活中少不了的一门"艺术品",它会让我们的生活变得更欢乐,更美好的.所以,在这里我们就一起行动吧!去探索这神秘之事吧.现在,就讲讲我的事情吧!当明媚的阳光洒满校园的时候,当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候,一排排整齐的队伍会准时映入你的眼帘。看哪,同学们正迈着矫健的步伐跑步进入操场,多么整齐的步子啊!再看一看,我们的校园里顿时充满了朝气蓬勃的活力. 事情发生在去年,我们的学校里即将举办一场让我们盼望已久的小学生体育健身运动会.在这难忘的运动会中,连连不断的发生惊人的"故事".在运动会上,我们大家把"战斗"都提深到了最高位子,各各精神焕发,准备迎战了.当我快要在快跑接力的比赛时,秦老师突然说出了一句话:"你一定要好好的跑步啊,你要为我们班级争光啊.加油,加油.一定要赢啊"的时候,我就在心里有一个决心:一定要赢得这场比赛,为我们班级争得一份光,决不能输!结果,我真的完成了自己给自己的艰巨任务,赢得了这场比赛.此时,我的心里无比的激动,像吃了蜜似的一样甜.当然,我的好伙伴也不甘示弱,她们在比赛中取得了优异的成绩.但在这优异的成绩背后,有我们的许许多多的艰辛的汗水.我相信每一个同学都想为班级出一份力.经过这次比赛,我终于明白了体育健身对我们大家来说是多么重要的,它是我们生命的源泉啊.在此,我要告诉你们:"每天运动一小会儿,让我们更快乐吧!"总之,就是要多运动,少偷懒,让我们一起来行动吧.700字 六年级
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热爱体育我伸手拉住正准备上楼的妈妈,“妈,您真不相信我跑步很厉害?”我的情绪稍稍有点激动的问。“哪有不相信你呀,嘿嘿,相信你很厉害的!”老妈说话的时候可看不出一点点的真诚,摆明就是不相信我。“上次学校的八百米比赛,我可是全年级第八名”,我喘了一口气继续说“虽然不是第一第二名,可总得来说也不是很差是不是?”“呵呵!”老妈笑着说。“可是,据我所知,一共就八个人参赛哦!”晕,她怎么就打听的这么详细呀,唉……要说起打篮球,哼哼,可别再笑话我了,不说是特别出色吧,但绝对不会像跑步那样逊色。每次我一到篮球场上,就是以我独有的大长腿和特有的大嗓门引起别人的注意。这不,今晚我和几个同学在体育场上组织了一场小型的篮球比赛。“传球,传球,快,给我,让我投篮……”整个篮球场上就只能听见我一个人的叫喊声,O(∩_∩)O哈哈~,终于拿到球了……“我投---进了!”嘿嘿,是我以为进了,原来没进……老妈最常说的一句话就是要把我锻炼成一个小小男子汉,所以就一直让我坚持跑步,每天晚上让我围着小区跑两圈,小区里22号楼旁边有一段路是我最害怕的,黑乎乎的,跟在墓地里差不多,几盏路灯像鬼火一般闪烁,每次跑到那里我就赶紧加紧步伐,所以每次跑了一圈就感觉很累。老妈鼓励我一定要坚持跑下去,最少得跑两圈,那样才能有健康的体魄!哼,你想要我锻炼成小小男子汉,也不想想俺的小心肝儿跳的有多快!嘿嘿,其实我也就是在这里唠叨一下而已,我还是会一如既往的热爱体育,虽然长跑是最后一名,但是至少我没有放弃;虽然打篮球一直投不中,可是我一直在坚持锻炼;虽然我晚上跑步的时候在22号楼旁边会害怕,但是我每次也都坚持跑完了2圈,(*^__^*)嘻嘻……,我一直在锻炼,我会一直对自己说:“周冲,你真棒!”700字 初一 叙事
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体育考试炎炎夏日,地上像冒着火,阳光也十分刺眼。但这并没有影响我们的激情。一个个整齐的队伍仿佛是战场上的勇士准备迎接挑战,迎接我们的是一次体考。首先是跳绳考试。即将跳绳的同学们脸上已有一颗颗豆大的汗珠,脸变的通红,却还专心的看着正在考试的同学们。其他班的同学们跳完轮到我们了。同学们自信的走上前,拿起跳绳,检查跳绳的长度是否符合个人身高要求。裁判老师的响亮声音突破天际“准备——开始!”同学们的手迅速动起来,那响亮的黑色绳子已被转到看不清。脸上的汗珠还在流,不时的掉落地上就没了。让我敬佩的是有的同学可能因为太累,绳子速度慢慢慢了下来,但几秒后,又迅速转动起来。我为他们看到骄傲,每一个人都没有放弃,哪怕天气再炎热,再困难,坚持过去仿佛不是一分钟的时间。同学们休息了一会,抹去汗水,又重新站起来准备下一项体考。第二项是实心球,我本以为因为刚才的跳绳考试,同学们的手已经很软了,但事实出我的意料:每个人都用了全力,并且比往常练习还要扔的远。开扔前吸一口气,眼神看着自己的球要落的地方,手拿实心球做着反反复复的动作,最后使劲一扔。Yes!成功了!每个人都得到了自己满意的成绩,都无比开心。我突然明白,每个人的潜力都是无穷的。最后一项了,每个人都在为自己加油,向跳远场地远远望去,跳远老师在那里等候着,那仿佛是成功的大门,等候着你去开锁。太阳照耀着大地,越来越热。带着汗水和激情,在那起跳线后做着起跳动作,奋力一跳很轻盈的落地,最后看着自己的成绩开心笑了,其中我们班的李平跳出了令人羡慕的成绩,我们为他骄傲。这次体考的体验,我深刻体会到同学们的激情比炎热的阳光还强烈。我们班级而自豪骄傲。我相信,我们班级将来一定会越来越好。700字 初一
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阳光体育2008年北京奥运会过去了,但一场场体育运动比赛,赛场上的竞争,不时浮现在我的脑海之中,令人惊心动魄,运动员为了好成绩,为了得冠军,奋勇拼搏的精神,激发了我们对体育的爱好。运动员的成绩和奖杯来之不易,他们平时经过多少的苦练,流过多少的汗水,受过多少的伤,才得来的!那天,我和爸爸一起去打球。到了篮球场,天气热极了,而且刚刚好事太阳是猛烈的时候,叫人抬都抬不起头来,在这种情况下打球,简直跟下了地狱历练一样,于是,我趁此找借口休息、偷懒。我投了几球,便装着一副很热的样子,对爸爸说:“着天气真热啊!难受极了,休息一下吧。”爸爸也只好无奈地点了点头。每次我都是拿天气来当“免死金牌”,趁机偷懒。这时一位大概是初中的学生拿着篮球拍过来,一到球场,就立刻在练习投篮,我坐在一旁看着他打得很起劲,炽热的阳光把球场晒得像热锅一样,让人难受无比。他却不在乎,照样刻苦地训练,他的汗从他那额头流下,不一会儿,汗湿透了他衬衣的背部,我心里想着:他能承受得住吗?想着想着,只见他一个不小心,摔倒在地上,扭伤了脚,也坐到了我旁边,我问他:“天气热成这样,你受得了吗?”他流着大汗,气喘吁吁地回答:“下星期就是我们学校举行的校运会了,我得抓紧时间练习,这天气不算什么,只要在校运会上拿到好成绩!”说完,又跑去练习了,刚跑出一步,我叫住他:“你脚还受伤呢。”“这不算什么!”回答完又投入了训练。“这不算什么”这句话一直留在我心里,想到自己以天气热为借口偷懒,心里感到很惭愧,坚持不懈才是运动员们必备的品质啊!他们的成功是汗水为代价,才取得了成功。在以后的日子里,一有时间我都会锻炼,每次天气越热我越要锻炼,自己累了时,我对自己说:坚持下去!自己受伤了,我对自己说:这不算什么!我坚持着,因为我坚信,坚持不懈是我们必备的!有一句话正可以形容运动员们的辛勤努力:台上一分钟,台下十年功。阳光体育,使体育更加光芒,我们的意志和理想一定放射出辉煌!阳光体育,使我们健康成。六年级:刘锴明700字 六年级 叙事
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体育老师每个人每天都会发生不一样的事。也许这件事会给你带来无穷的乐趣;也许这个场景会让你伤心无比;也许这个景象会让你永久忘怀。而我就在前不久于我的体育老师发生了一件令人铭记在心的事情。那天天气晴朗,艳阳高照。又到了上体育课的时间,我十分讨厌上体育课,因为我们班的体育老师上的所有体育课,不仅班上秩序很乱,而且上的内容也没滋没味。我们慢悠悠地走到了操场,说话的说话,玩的玩。这时,体育老师面无表情地说:“我们全班来一次跑步比赛。”我们才有了一点上体育课的感觉。刚上战场,同学们就杀气侧漏,安排好位置,便开始了激烈的比赛:还没轮到我,我就已经跃跃欲试了。终于轮到我了,我看着终点充满信心,可刚跑到一半,我好像被什么卡住了,就连人摔在了地上,我慢慢地爬了起来,回头一看,膝盖在不停的流淌着鲜血,体育老师赶紧跑到我旁边,把我扶起来,然后自己蹲下,把我背到他身上,往校医室赶,我不停的呻吟着,体育老师的脚步也越来越快,到了校医室,体育老师已经汗流浃背。这时,校医对体育老师说:“快去拿点水来清理伤口!”话音刚落,体育老师又马上转身拿起瓶子去接水,我只能痛苦地等待救援,清理好伤口以后,开始涂药,我整个脸都充满了痛苦,咬着嘴唇、不停地呻吟,体育老师紧皱眉头,说:“你的伤口要紧,要痛就捏我的手吧!”我当时不知是痛昏了头脑还是怎么回事,居然捏了体育老师的手,来缓解自己的疼痛,体育老师咬着牙齿,装作不痛。这时,校医说:“现在要涂消毒水。”我以为会舒服一点,没想到痛得那是火上加油的感觉。体育老师好像知道捏手已经没用了,说:“我帮你吹一吹!”我在痛苦之中勉强了说了声:“谢谢!”我看着体育老师那为呵呵心时的紧张,在那一瞬间,我感觉到了阵阵温暖。后来体育老师就把我快速送到了教室,让我上课。通过这件事,让我感受到了与体育老师之间那种比亲情还要深的温暖。我渐渐的对体育老师没有了厌恶感。700字 五年级 写人
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