我受到了批评
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250字
五年级
日记
我遭受过许多批评，最难忘的是那一次。
那天，妈妈带我下乡去参加一个生日宴会。宴会上，我们几个小朋友坐一桌，刚吃了一会儿人就走光了。大家打打闹闹，你追我赶，好不快活。
玩热了我就脱下衣服，跑到妈妈那里。只见妈妈正和一位阿姨谈得津津有味，我不管三七二十一，大声嚷道：“妈妈，衣服放哪儿？”妈妈转过头来瞪了我一眼，生气地说：“这么大的房子，难道没有你放衣服的地方吗？”那位阿姨随即白了我一眼，好像在说：“这个孩子太不灵活了。”当时我的心里难受极了，只觉得脸上火辣辣的，真恨不得在地上找个缝钻进去……
这件事已经过去很久了，但妈妈的批评深深地印在我的头脑里，它使我懂得不管做什么事都要动脑筋。
五年级:jjodg645
文明之花处处开放
700字
六年级
日记
2008北京奥运，文明之花开遍赛场内外，再一次向世人见证了中国是个礼仪之邦、文明之邦。中国人用文明礼貌一度点燃了世人的激情。
不仅是赛场上如此，北京如此，其实全国各地也是如此，文明之花随处可见。比如像授予我们知识的土地——学校，在那里我们随处可见文明之花的盛开。你看，不远处，一名环保小卫士正带着一些同学在当“护花使者”呢！在他们的精心苛护下，一朵朵美丽、鲜艳的花朵正在开放，春天显得更加灿烂。一位位带着红领巾的大同学，正带着一群一年级的小朋友，参观他们的新学校。鲜艳的红领巾随风飘荡，小朋友脸上都洋溢着幸福的微笑。在蓝天、碧草、红花与红领巾的衬托下，学校更像一幅既生动又色彩鲜艳的油画了。
文明之花也会在大马路上开放。每天，不管是清晨还是傍晚，在大马路上，我们依旧可以看到一座座竖立的“雕像”——交通警察，不管刮风下雨、严寒酷暑，他们都坚守在自己的岗位上，帮助人们维护交通安全，保护人们的生命财产，可想而知他们肩负的“担子”有多么沉重。我们作为学生没有理由不尊重他们的劳动，没有理由不自觉地遵守交通规则，维护交通秩序，也没有理由不向他们学习，把他们当作学习的楷模，生活的标兵。
文明会出现在墙上。你看，这面雪白的墙上，到处贴满了大大小小的招聘、寻物、租房……等等广告，真是数也数不清，看了就让人头疼。于是，一些善良热心的老人们，聚集在一起，组成了清除“城市牛皮癣”的活动小组，城市因他们变得更加美丽、亮洁。我们小学生理所应当加入到他们的行列之中，用自己的劳动，来保持我们生活的城市的靓丽。
文明还会出现在绿油油的草地上。你看，在这片美丽的草地上，竖立着一些温馨的警示牌，上面写着一些字：“小草也会疼。手下留情，脚下留青……”这里面也有我们小学生的一份功劳，你看，那棵小草正在朝我们微笑点头呢！
其实，美丽的文明之花就在我们心中绚丽绽放。只要人人拥有一份美好的心愿，再加上一份力所能及的行动，文明之花一定会开得更加灿烂。
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我受到了批评受到了批评的滋味可不好受，我就受到一次严历的批评，并不是因为我粗心，而是把灭火器打开了！那天，我把王天宇请来玩，我和他不知不觉玩起CS枪战，我端起“AK—47”对着他扫射起来。谁知，过了一会儿，他就不见了，我打了好久也没有发现他。突然，我听到一声轻轻地笑，原来他躲在沙发下。他看到我四处找他的样子，不禁笑出了声。我连忙朝他扑过去，他手上没有‘武器’，便瞅准一个空档，蹿了出去，我听到了“嗖”的一声响，便想去搬“法宝”——灭火器，谁知，“法宝”却不见了。一定是王天宇搬走了！果然不出我所料，他真提着灭火器来了，只见他对准我，拔下销子，一捏铁把，只听“刺啦”一声，一条白雾从客厅里冲到阳台，整层楼立刻弥漫了干粉，有好些甚至落到了地上！我着急地指责他说：“你怎么把灭火器释放了？你真闯了大祸了！快，快点和我一起扫地！”我操起扫帚，扫了起来，他也过来帮我的忙，可没等我扫完，妈妈就回来了。妈妈见满地狼籍，连忙问：“怎么了？怎么搞成这样了？”我红着脸说：“我们把灭火器打开了！”妈妈生气极了，大声训斥我们说：“这个也是能玩的东西吗？你不知道灭火器喷出的东西对身体有害吗？真是胡闹，再这样小心我揍你！”妈妈说完就去拿鸡毛掸子了，我吓得老老实实地呆在墙角，心里直埋怨自己太调皮了。可谁知妈妈并没有打我们，只是语重心长地说：“你们要知错就改，下次再也不能这样了！”我和王天宇连忙小声说：“对不起，下次不敢了！这事虽然过去很久了，但每次想起那次所受的批评我都会脸红。指导老师：祁先利550字 六年级 叙事
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我受到了批评我受到了批评建湖县森达实验学校四（1）班 李旷世我遭受过许多批评，最难忘的是那一次。那天，妈妈带我下乡去参加一个生日宴会。宴会上，我们几个小朋友坐一桌，刚吃了一会儿人就走光了。大家打打闹闹，你追我赶，好不快活。玩热了我就脱下衣服，跑到妈妈那里。只见妈妈正和一位阿姨谈得津津有味，我不管三七二十一，大声嚷道：“妈妈，衣服放哪儿？”妈妈转过头来瞪了我一眼，生气地说：“这么大的房子，难道没有你放衣服的地方吗？”那位阿姨随即白了我一眼，好像在说：“这个孩子太不灵活了。”当时我的心里难受极了，只觉得脸上火辣辣的，真恨不得在地上找个缝钻进去……这件事已经过去很久了，但妈妈的批评深深地印在我的头脑里，它使我懂得不管做什么事都要动脑筋。指导老师：杨定杰300字 四年级 状物
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我受到了批评在我脑海中的沙滩上，有无数的事，就像一串五光十色的珍珠一样。可这里也有一个无光珍珠，至今我也忘不了。那是三年级的一天。老师让我们写一篇写景作文。我回到家左思右想也想不出来，我有点发愁，心想：这可怎么办呢？我对写景作文不是很了解，要是写个写人的、写物的、写事的我还写的很好，可到了写景作文我就一点办法也没有了。如果我写不出来，就是没完成作业，老师肯定会说我的，我越想越害怕，真的完不成作业我就惨了！这是我想看看书吧，于是，我拿起《作文书》刚一打开就看见写景篇有许多好作文。我顿时计上心来，心想：我抄一篇作文不就可以了吗？于是我就抄了一篇自认为很好的作文。第二天，老师在班里表扬了我，当让我去前面给大家读时，同学们都鼓起掌来，而我却感觉好像同学们都知道了这篇作文是我从作文书上抄下来的，现在正在嘲笑我。当时我心里很不是滋味，虽然老师表扬了我，可我知道这样做是不对的，所以我很想大声说：“这篇作文是我从作文书上抄下来的。”可我的耳边却好像出现了两个小精灵，右边的红精灵说：“你已经是少先队员了，所以你要勇于承认错误，这样你才是个好孩子。”可左边的绿精灵却说：“你承认什么？你已经受到了表扬，不承认也是好孩子。”说完两个精灵因为意见不同而打了起来。可最后我还是选择了不承认。晚上，我回到家，把作文让妈妈看了看，妈妈一看说：“不对，你不可能写出这么好的作文。”于是我把抄作文的事告诉了妈妈，妈妈批评了我。这就是那个无光的珍珠，我要把它一直藏在我心灵的深处。从这件事中我得到了教训，但我懂得了自己的东西才是最好的。写作文也要靠日常积累，多读、多写、多练，才能写出好作文。600字 六年级 记叙文
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我受到了批评我四年级的时候，有一次，我上体育课时，老师让我们打篮球，五个人分为一组，我们得小组有，我、林磊、陈赐海、范佳霖、苏晗。我拿了一个篮球，来到了篮球场上，范佳霖发球，我们几个站在了一旁，球扔上去了，我第一个把他抢了过来，一直拍着。到我没力气的时候，我把球传给了苏晗。而我自己站在球场旁边慢慢的走。到这一下，苏晗要投篮的时候，突然失手了，球掉到了地上，幸好我赶了过去，被我接了起来，我还是拍了几下传给了苏晗。他又把球拍掉的时候，正好被林磊给接去了，他拍起球来，哇！太连贯了。还连续转了几圈，等到林磊要投进篮筐的时候，我一下子把他的衣服给抓住了，他也就投不进去了。因此，到了下课时，他走到了我这边，打了我两下，我问他：“你干什么打了我两下？”他说：“你妈啦，我在投篮的时候，你干嘛抓我，害我摔了一跤……”他一直念念叨叨的说，还骂了我。因此我们俩就打了起来。过了一会儿，丁泽贤看到我们在打架，就过来劝架，我们俩还是不肯罢休，还是继续打，拼了个你死我活。不过一会儿，体育老师出来了，我们根本不鸟他，继续拼。老师一生气，，把，我们都叫到了办公室。把我们骂了一顿。在罚我们跑五圈。回到了班级，同学们把这件事告诉了刘老师，下课后，老师把我们叫到了办公室。像审问犯人一样，一直问我们。我似乎有些害怕，把事情全部说了出来。然后老师先骂我，在去批林磊。到了最后，我才懂得了，同学们要互相团结互助，不能鲁莽行事，也不能争吵、打架。要对同学有爱心。老师教导我们以后不可以在这样子，要互相体谅体谅。厦门市东渡第二小学五年级：蓝志鸿550字 五年级 写人
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我受到了批评我昨天受到了爸爸的批评，我觉得我的确做得不好，我到现在还在反醒自己呢。事情是这样的：我前天去了田径队训练，练习了蛙跳，我的腿就开始疼了，走路也感觉酸酸疼疼的。放学回家我睡了一觉，第二天起来时我的腿疼得更厉害了。想到下午又要去游泳，感觉很累的我很不情愿，就对妈妈说：“今天可不可以不去游泳了？”妈妈说：“不行，要是不去，你得跟老师请假。”想到要跟老师请假，我还是很不情愿的去了，游泳时腿也很疼。回家后，我做了会儿作业，便出去跟朋友玩，我们玩得很高兴，我便忘了腿上的疼痛，想去跟她们跳绳。爸爸知道后说：“不行，你不是腿疼吗？早上还和妈妈吵着不想去游泳，现在还去跳绳！是不是在骗我？”我大声嚷嚷道：“我没有骗你！”说完我就耍起了小脾气，把门“嘭”的一下给关上了“我就不出去了，这样就和你心意了！”我边说边躲进房间。爸爸生气地说：“你干嘛那么大声说话，是不是要全世界的人都知道啊！”我躲在房间里哭了起来，感到自己很委屈。我暗暗地想“我的腿真的很疼，明明没有骗人的意思，为什么爸爸不理解我？”晚上，爸爸跟我谈了很久，“你自己腿疼怎么还要出去做跳绳那样的剧烈运动？”“如果你不大声对我说话，我也不会说你，如果我说得不对，你该向我解释呀！不应该一声不吭就甩门发脾气啊”爸爸说。我听了低下了头，想想刚刚自己大声说话的样子和甩门的行为，感觉自己做得很不对。有什么事应该和爸爸心平气和的解释，靠大声说话和耍脾气不能解决问题的。爸爸说的很对“有理不在声高，人和人之间要靠交流和理解才会产生信任和感情”“首先尊重别人，才可以得到别人的尊重”，要是我没有那样没礼貌地大声和爸爸说话，爸爸就不会怪我，我也不会那样委屈了。六年级:张景妮600字 六年级 叙事
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那天，我受到了一次批评记得有一次，老师让我们放学后看家里自己有多少张奖状。我回到家，看见我的奖状只有10张，心想：如果明天同学们都比我的奖状多，怎么办呢？还是明天对同学和老师说我有15张吧！如果不这样，我就会被同学取笑的。想到这儿，于是我只好骗他们了。第二天，我来到了学校，心中总是忐忑不安。我看见同学们正议论着什么事。我走过去听了同学们说的话。有的同学说自己的奖状有8张，有的同学有19张……我听了，心想：有的同学自己获得的奖状比我少，有的同学却比我多。我该怎么——上课铃响了，语文老师走进了教室，对同学们说：“同学们，你们都知道自己获得过多少张奖状了吧！下面，我们就来统计一下。”从第一个男生开始。“请……”，要轮到我了，我心里更加紧张了。我结结巴巴地说：“我……我有15张奖状。”同学们并没有怀疑我，而是用赞许的目光看着我，最熟悉我获奖情况的同桌却说：“你获得的奖状怎么会比我还多呢？”顿时，由于心虚，我便羞愧地低下了头。回到家，我把这件事明明白白地告诉了妈妈，接着她用严肃的目光望着我，对我说：“你怎么能欺骗老师和同学呢？这样做是完全不对的，你有多少张奖状，就必须诚实地告诉老师和同学，不管你有多少张，都是你自己的。所以我们要诚实地面对每一件事情。”从这件事中，我知道一个人要面对现实，说话做事一定要讲诚信，不能隐瞒真情，欺骗他人。重庆奉节县辽宁小学五年级:袁祚萱 杨靖（谭裕蒗 ）500字 五年级 叙事
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我受到了启示一屡阳光透过阳台，照到客厅，整个家变的明亮起来。这是一个阳光灿烂的早晨，我正坐在客厅里的沙发上看电视，当我看得津津有味时，妈妈端过来一碗板栗，让我边看边吃，我身体向前倾，手伸到碗里拿了一个板栗，放到嘴里咬开外壳，里面有一层棕色皮，我以为这个非常容易去掉，可结果呢？我费尽心思，一会儿用刀切，一会儿用手指搓，一会儿又用水冲，五分钟，七分钟，十分钟，终于去干净了，可这辛苦得来的劳动成果，两口就吃完了。“唉，这也太难了吧！”我小声嘀咕道。当我想吃第二个时，我的手指已经疼得发软，我拿起一个板栗，祈求的目光投向妈妈。妈妈看了我一眼，说道“办法总比问题多，再想想。”听了妈妈的话，我开始冥思苦想起来。突然，我的脑海里闪现出一副画面：妈妈做糖拌番茄时，总要把番茄放到热水里泡一下，他的皮就自动脱落了，我何不效仿一下呢？想到这里，我跑到厨房端了一杯热水，从碗里拿了两颗板栗，咬开外壳，让他们贴着杯沿滑入水中，等待结果。过了一会儿，奇迹出现了，板栗外面那层顽固的棕色皮缓缓脱落，我拿着成果跑到妈妈身边，妈妈看见我亲切的说道：“真棒！以后遇到困难都要像现在一样，自己想办法解决，办法总会比问题多的！”经过这件事，我明白了：遇到困难要自己去想办法解决，办法总比问题多。500字 五年级
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我受到了锻炼每个人都有自己的童年经历吧！我也不例外。在渐渐的长大中，我学到的知识愈来愈多，对那童年的幼稚和无知少了一份好奇。然而，有一颗童年“繁星'',我至今也忘不了。那是我还是一个6岁的小男孩，读一年级了，当时我还懂什么，就只会被父母唤来唤去，我永远是父母眼睛里长不大的小孩子。然而，就在那么一次，我彻底地长大了！那是一个迷人的晚霞，夕阳像一个害羞的小姑娘似的，散发着迷人的光芒，把旁边的云染成了金黄色。我深深地陶醉了。”星雨（我的小名），去奶奶家玩！”“great！”没想到还在后头呢。正当要出门时，妈妈忽然有事，说：“星雨，你先去，我待会来.”“啊，怎么会这样啊！”我知道去奶奶家很不容易，必须穿过一片没有灯的草地，而且草又高又密，我哪能不害怕？“星雨，”妈妈说道，“你已经长大了，快去吧。”到奶奶家的路口了。我不由得咽了一下唾沫，好可怕呀，漆夜黑的田野一眼望不到尽头，夜风吹拂着旁边的大树，发出“沙沙”的声音，仿佛下一刻就要从树里跳出一个恶魔一口吞掉我似的。我瑟瑟发抖，妈妈未免也太残忍了吧！胳膊呦不过大腿，我还是硬着头皮上路了。走着走着，忽然后面的衣襟被拉住了。呀，该不会……“上帝呀，保佑我平安呀！我一没杀人，二没抢劫，三没放火！”我默默地祈祷，用手摸了摸背后被拉住东西，啊！一只……枯手！我再回头仔细一看，原来是一枝树枝！我没好气地笑了笑，继续上路了。有了这一个“小插曲”，我更加提心吊胆了，时不时回头看一下，好像有什么人追着我似的。啊，后面的远处那一大片黑影是什么？是不是鬼呀？我走得更快了，怀里像踹了一只兔子似的——左挠右挠。我刚把头转过去，冷不丁的看见前面有一条黑影闪过。“啊——”我没命的叫了一声，走近一看，啊，虚惊一场，原来是一只老鼠。我又回头看了一下，那条黑影像察觉了什么似的，走的愈来愈快，我慌了，连忙跑了起来，不知摔了多少次，终于到了奶奶家。不多久，那条黑影也走过来了，原来是妈妈。妈妈笑着说：“星雨长大了”。长大了！长大意味着什么?就是不再让父母操心了！妈妈说我长大了，我能不高兴吗？想起那件事，我就觉得单时的我非常搞笑，这将作为童年最亮的一颗繁星，留存心灵。五年级:刘汇贵作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 叙事
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我今天被批评了爸爸很少骂我，除非我范了很大的错误。今天我被爸爸狠狠地骂了一餐，因为我今天没有去上美术课。我本来认为天气冷，同学们又少，我一个人在老师画室里画画挺无聊的，爸爸会同意我不用去的，加上上个星期天陆老师夸了我进步相当大，心里就有一点点骄傲。结果等到爸爸下午3点回到店里吃午饭时发现我还在店里玩，爸爸脸色马上就变了。问我为什么不去上课，问妈妈为什么不带我去上课。我从来没有见到爸爸这么凶骂人，连妈妈都被我连累了。我吓得不敢回答。爸爸吃完饭在一张纸上写了几个字“学如逆水行舟，不进则退”吩咐我下午弄明白什么意思，晚上解释给他听。等爸爸一去上班了，我马上就去问妈妈到底这句话到底是什么意思。等听完妈妈的解释我明白了这句话。的意思和爸爸的心思。“爸爸，对不起。我一定不会再偷懒了，不再骄傲，我会很努力地去学习”。日记日记200字300字 一年级 日记
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批评欢迎来到“东拉西扯“电视台，这里是为本人15周岁生日特别策划的“自我批判”栏目。承蒙“东拉西扯”电视台的邀请特别策划此次栏目。这是对本人历史作文的一次深层揭露，也是第一次对自己的一次批判，希望自己和观众们都能从中得以反思，有点感想。废话就不多说了――这次批判的作文话题――“我”。“我”这个话题可以说是从小陪我到“老”，从小学到现在的作文，该话题已重复写过（N+1）遍，多的没法说，只得摘其经典，客观分析侧面反映“我”和我的作文怎么长大。小学三年级时的文――“我有一个嘴巴两个眼睛，两个耳朵一个鼻子，还有两个手和两个脚……我很黑，但是我很帅。不喜欢说话……”自我批判：呃……先别的不说，此片段可谓经典中的经典，举世无双啊！光量词来看，那是相当的有分量！不敢担保本人继续照此“个个”发展下去，哪天会奔到上帝面前说：我家有三个猪！通过前半节的说法（算不得肖像描写）我们不难得知，此人五官俱全，至于是否端正就有待继续追究。而第二句完全可以证本人的自恋显形基因已经逐渐显露出来，可能会对以后的成长有着巨大的副作用，导致骄傲自满停滞不前。在此特地提醒各位家长，如果您的孩子有此倾向一定要重视并好好观察，切勿顺其自然。最后几个字言简意赅，简洁有力地把本人沉默寡言、忧郁悲哀的性情表现得淋漓尽致，从这方面看，还是有优点可取的，至少可以承认自己的优点，而且直接导致每学期的评语总有一句“该生性情极其冷漠，有轻微的抑郁症”之类的话。（对此，本人持沉默态度）虽然这篇作文得的是“下”，但为了孩子的健康成长，还是要拍两下手以示鼓励。如此白痴的作文实在不能再分析下去，搞不好自尊心强的孩子会自卑到去撞墙……那这个时期就称做“白痴时代”吧。进入下个环节――小学六年级时的文――“我助人为乐，坚强勇敢，心地善良。上次中午放学回家，见楼上的李奶奶提着买回的蔬菜，走得很吃力，我就帮她提上了5楼。李奶奶夸我是个懂事的好孩子。”700字 初二 日记
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批评走在路上，树上小鸟的歌唱听起来也不那么动听了，田里的鲜花也不那么吸引我了，脑海中老师的批评一直撞击着我的心灵。“你有对工作的热爱是值得表扬的，但你缺乏坚韧不拔的意志是干不成大事的！”是的，从小我在母亲的心里我是个娇生惯养的宝贝，一直到十一二三，还没有做过一次家务活。即使有时候心血来潮，想帮助妈妈打扫卫生，拖拖地面，但总是叫嚷着“干不动了，没力气了。”手中的活儿也就半途而废了。至今也没有养成不达目标，决不放弃的习惯。也没有具备面对困难迎刃而上的顽强精神。说真的，老师的批评的对，在劳动中，为什么，同学们能自始自终，坚持到底？为什么自己却怕苦怕累，不能持之以恒呢？为什么，自己一个已经十二三的大男孩，还不如那娇小的女同学呢？老师的批评，像警钟样，使我的心灵为之震动；老师的批评，又像惊雷一样，使我看到了新的希望。此时我默默的告诫自己“李仁杰，你是干大事的人，你的将来是充满希望的。只有战胜自身懦弱，具有坚忍不拔的意志，才能走向光辉的顶点。”350字 初三 日记
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