水控告人类的庭审记录
1000字
五年级
叙事
时间：某年某月某日
地址：自然资源法庭
原告：水
被告：人类
陪审：大自然的生态资源们
法官：守护神
法官：现在进入案情审理申诉程序，请原告发言。
原告发言：尊敬的、公正的法官大人，尊敬的陪审员们，大家好！我叫水，没有一个人对我不熟悉。在这公堂之上，我要控告人类二条罪状。
第一条：我控告人类将有害的污水、废水排放到清澈的水里！污染了河流，使河流与别的水源汇集在了一起，再往下一条河流……让污染面积变大。垃圾也乱扔在水面上，河岸旁弥漫着一股臭味儿，水也变黑了，水中的小生灵们已经死去。以钓鱼维持生计的王爷爷，像往常一样去钓鱼，但钓上来的却是那些腐烂的鱼儿或是雪白的鱼骨头，有时钓上来的甚至是一袋垃圾或一只臭皮靴，唉……往日“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”的美好景象已经不见了，取而代之的是“方圆百里鸟儿绝，枯树污水鱼儿亡”的悲惨景象！
第二条：我要控告人类将我的伙伴们——干净的水资源浪费了！我们告诉过人类：要珍惜水，爱护水。可是他们还是照样浪费水资源：刷牙时，牙杯的水满了，他们不仅没有关紧水龙头，还边刷牙边让水
“哗哗哗……”地给他们奏乐；洗菜时，他们用手将菜一捞，把还有很多用处的水排到了下水管；洗澡时，水龙头的水从没间断过；水龙头不关紧，水滴答滴答的流……要知道人类这么潇洒的做法，浪费了我们多少无辜的生命啊！全球将面临着水资源枯竭。法官大人您一定要为我们做主哇！救救我们吧！呜呜呜……
法官：原告请安静，下面请听被告发言。
被告发言：我们自认有罪，可是21世纪的中国经济飞速发展，企业需要大批生产产品，当然得让水帮忙，排除大量废水了。而且我们也有采取一些措施，不让水资源枯竭啊！但是还有很多人照样乱排放污水，浪费水资源，我们制止过很多次了，他们根本就没意识到事情的重要性，这不完全是我们的错！原告给人类造成的伤害更大。农民耕作时，原告溜得远远的，促使土地裂开，农民无法耕作。农民收获时，原告却淹没农作物，促使农民经济受损。前几年，在永春县湖洋镇，原告来势凶猛，促使房屋倒塌，桥梁冲走，卷走了无数牲畜，卷走了我们无数座美丽的家园！它已经造成了无法弥补的重大损失！我们人类是满口的黄莲——说不出的苦哇！法官大人，水也有罪。您要为我们做主呀！
法官：下面休庭，等待陪审团审议……
法官：经陪审团审议，判决如下：
1.原告不许再袭击被告，继续为被告服务。
2.被告尽快加强措施，防止有人再污染原告，浪费原告，增强爱水节水护水意识，传授节水、护水知识和方法。污水应排放到规定的场所。并及时处理已被污染的河流，争取净化利用！
3.水是生命之源。原告和被告必须和谐相处。如果人类破坏了水资源，就像在自己的手掌心放铁水——自作自受，自身生存就会受到威胁。
环保的建议书
350字
六年级
书信
亲爱的同学们：
现在人人都提倡保护地球，保护我们的家园，所以让我们也开始行动起来，用我们的智慧，用我们的双手一起去保护地球，节约自然资源。以下几点是我提出的建议。
第一点：纸张的的节约使用：
1.将旧练习本中未用完的纸张订起来，做草稿本；
2.节约用纸，把草稿本纸写满，不要写几个字就扔掉；
3.尽量节约纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替；
4.在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
第二点：水资源的节约使用：
1.可以把用过的水相对比较干净的冲马桶、擦地板或者浇花；
2.少量的衣服用手洗，避免不必要的浪费；
3.要随时关上水龙头，做到人走水停。
第三点：电资源的节约使用：
1.没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调；
2.离开房间后随手关灯；
3.同一个房间，不用开两盏灯；
4.尽量使用节能电灯泡，节约点能源。
这是我个人的想法，亲爱的同学们，如果觉得建议有所不妥，请指出。
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记录小时候“回忆里想起模糊的小时候，云朵漂浮在蓝蓝的天空”每次听这首歌，就会想起我的小时候。小时候的我，最大的兴趣就是背洋娃娃和织毛线了，那时候，我每天都会背着一个洋娃娃，有了洋娃娃，我可以独自一人玩一天。记得一次奶奶到我家，看我对洋娃娃情有独钟的样子，奶奶就和爸妈说“这小东西，长大后准是个园丁。你看她那么爱娃娃。。。。。。”说罢，全家人都笑开了花。除了洋娃娃，最喜欢的就是织毛线了，那时我的邻居小伴很多，我们每天在一起玩，她们看见我织毛线，也学着我织（呵，我的影响挺大的吧。）那时我大概9岁，我的一个邻居小伴比我大3岁，我们可谓是形影不离的好姐妹，有一次她们老师叫她们写作文，那篇作文，她写我了，后来她的作文被老师念给她们全班听了，当时老师念完作文后，全班都哈哈大笑。那天我表姐到我家，就把那篇作文说给我们听，（表姐和她是一班），其中有一段最笑人：某某的表妹织毛线，“织织又拆拆，拆拆又织织”。当是我家有很多亲戚在，他们听了都笑翻了天。。。。。。嘿！童年的生活真的是由快乐和无忧主宰，现在想想，真想回到小时候啊。长大后渐渐的，告别了幼稚的童年，抵达了懵懂的少年。长大了，有了自己的梦想，有了自己的追求，也有了自己的烦恼。生活的压力，学习的压力，把我都变成了它们的奴隶，对于它们，我只能选择面对。每个人都向我投来了期盼的目光：父母，朋友，老师。面对。奋斗，都成了我的代名词，但我不悔！就因为少年的懵懂，少年的不羁，少年的任性，我错过了太多太多，也浪费了太多太多。长大了，喜欢的东西也不一样了。长大后，喜欢那份属于自己的孤独，喜欢听自己想要的歌。恩，长大后的我真的变了――虽说还有几丝的懵懂与不羁，但因为见得多了，听得也多了，慢慢的，有了想要为自己的梦想而努力的冲动，有了不管怎样都不愿放弃的执著。我不是一个悲观的人，但我是个特容易感动的人。不只为什么，特喜欢听信乐团的歌，也许是因为喜欢他的声音，喜欢他用心的样子。喜欢那种忧伤的感觉，喜欢那种认真的感觉。听他的歌，让我有种想努力的冲动。“。。。。。。庆幸的是我／一直没回头／终于发现／真的是有绿州／每把汗流了／生命变得厚重／走出沮丧才看见新宇宙／海阔天空／在勇敢以后／要拿执著将命运的锁打破。。。。。。”――〈海阔天空〉对于未来，我不想承诺什么誓言，承诺，也许不过就是代表没把握。现在的我，只想带着我小时候的那份天真，长大后的那份执著，去为我的人生画下精彩一笔，去为我的梦想记录下经历过的点点滴滴。――后记1000字 高一 散文
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成长记录随着时间一分一秒的流逝，我在这个世界上已经度过十二个春秋了，在知识的海洋中遨游的我不断发现了自身的许多优点，同时，也在努力改正自身的缺点。要说起优点，那可不少：爱看书，做事持之以恒、认真，学习成绩优异，自信……一个人不可能做到十全十美，我当然也有这样那样的缺点，比如说有点虚荣心，有一次考试前，我自认为有十足的把握，所以就翻了一遍语文书，结果不该错的题目都做错了，本来能得满分的卷子，只得了九十七分，老师教育我们“虚心使人进步，骄傲使人落后”，以后我一定得改掉这个缺点。还有以前，我总爱发脾气，因为一点小事就和同学们闹矛盾，最后誰也不高兴，都是我控制不了情绪的结果。二年级时，语文书上有这样一篇课文---《爱发脾气的孩子》，讲的是有个男孩，脾气很不好，他爸爸给他一盒钉子和一把锤子，让他发一次脾气在木桩上钉一个钉子，等想道歉了再拔出来，最后男孩可以控制自己了。学了这篇课文，我感触很大，但由于当时还小，只懂得发脾气不好。直到四年级，一篇名为《争吵》的文章又一次给了我启示，它写了作者与好朋友克莱谛发生争吵，最后又重新和好的事情，我终于明白了要与同学互相谅解，相互宽容，只有这样，才能不与同学们发生争执，搭建起友谊的桥梁。著名的剧作家莎士比亚在《威尼斯商人》中写道：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。”它说的没错，你宽容了别人，使自己的心灵得到了放松与净化，当然别人也同样会宽容你。有一次，我借给一个同学一本书，说好了三天还，结果一个星期了，书仍然在她手里。我有点生气地问她：“我的书呢？”她支支吾吾地答应明天一定还。结果一天过去了，她没有一点儿还书的意思。弄清楚缘由，原来她私自把书借给另一个人了。我一下子火冒三丈，心想：一点也不讲信用！拖了五天了！真是的！没经过我充许不借给别人！是我的书不是你的书呀！正想冲她发火，可又转念一想：多几个人阅读不是也很好吗？大家都长了知识，还不是一举两得吗？我的怒火渐渐平息了。事后我想：如果我当时没有控制住自己的情绪，这将又是一个像《爱发脾气的孩子》一文中那些无法填平的洞。渐渐地，我升到了六年级。一天老师给我们提描定春天的古诗，说到《钱塘湖春行》，由于一点虚荣心在做怪，我胸有成竹地说：“我会背！”而背的时候却怎么也想不起来第一句，我心中急得像十五个吊桶打水--七上八下，使劲晃着脑袋，努力回忆第一句话，可越急，越想不起来，后一排的同学嘲讽地说“你不是会背？背呀，背呀！”我不服地说：“我就会背，你还说我，你怎么不背？“我越来越生气，这时，我的耳畔响起了这样一句话：“走自己的路，让别人说去吧！”对！他怎么评论不要紧，不能为别人一句话而生气，这次，就宽容他吧！随着我经历的事情越来越多，我也逐渐能够控制住自己的情绪了，以后，我一定继续发扬自己的优点，并且取长补短，改正缺点。我相信我一定会攀上巅峰！加油！1000字 六年级
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成长的记录成长的记录在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。站在成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。成长中的一件事快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清，有些已随时间的流逝而变得模糊不清，但在我十岁时暑假里发生的一件事，让我至今难以忘怀。在前年暑假，我回到了我的故乡。有一次，我和外婆去超市买东西。超市里的人真多啊，那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗，但仍然不辞辛苦地认真工作着，这种精神多么可贵呀。看他们这样累，我忍不住对一位售货员阿姨说：“让我来帮帮你吧。”阿姨惊奇地张大嘴巴，说：“你……行吗？”“让我试试吧，慢慢学。”阿姨答应了，她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照，价格马上就出现在小屏幕上，全部照完之后，又在键盘上打了几个字母，最后收一下钱，就大功告成了。哈哈……原来这么简单，我忍不住跃跃欲试。哎呀，真是看起来容易，做起来难啊。我笨手笨脚的，好不容易才把面前货品的条形码照完了，可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一个。阿姨“扑哧”一声笑了，对我说：“这样吧，我来打字，你来照条形码。”我爽快地答应了。时间慢慢过去了，我越来越熟练，工作顺利地进行着。我正暗自得意呢，困难就来了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了，嘴里还不停地说着：“快，快，我赶时间……”这下我慌了手脚，一下子乱了秩序，还有些条形码像是故意跟我作对似的，怎么也打不进去，真是越忙越乱，最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃，都下午五点了，我得回家了，临走时，阿姨还送给我一盒巧克力，说这是我今天的工资。我快乐地走在回家的路上，虽然汗流浃背，但心里是比吃了蜜还甜，有说不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力，似如有千斤重，这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里，觉得格外香甜。1000字 四年级 状物
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成长的记录无论这个瓶中充满了纯真的友谊、老师的赞许、同学的质疑，还是父母的关爱……这一切都不重要，因为一切都会被这个瓶子带走，像水一样流过。——题记在我成长的路上所发生的一切都不是被文字记录、脑海所记忆而是被一个瓶子装载……一、盛夏光年“瓶子，你知道吗？今天我好开心，老师发给了我一朵小红花，还表扬我了呢！妈妈还给我买了一条好漂亮的裙子，就是那次我在6+1门前求妈妈给我买的那条粉红色公主裙啊！你看我穿上怎么样啊？姐姐说很可爱”。小女孩在镜前照着镜子，红着小脸腼腆的笑了。过后，将瓶子放到水中看着它流向远方，希望所有的人都知道她的快乐……盛夏的天空，空气中充满了一圈一圈的甜甜的味道，她笑得很甜，很真……二、夏日香气“咳咳，我要喝水，妈妈……”女孩在一张小床上虚弱无力的叫妈妈。随后，门被推开，只见妈妈紧张的问道：“啊！宝宝你怎么了，我还以为你上学去了呢？快到妈妈背上来，我背你去医院”。女孩在妈妈的背上靠着，听到妈妈的喘息声很重很重，女孩暗下决心：“长大后，要背妈妈、保护妈妈”。不知过了多久，女孩睡着了。醒来时，已经在医院的病床上，望着周围的白色她很害怕，闻到消毒水的味道她更害怕，好象是死神的召唤一样，她害怕得哭了。妈妈的手碰到冰凉的液体后，一个激灵坐起来，望向女儿。“妈妈我会死吗？”“不会的，你怎么会死呢！你是妈妈的宝贝，妈妈会保护你的，任何人都不会把你从我身边夺走。”说着把女儿紧紧抱在怀里。那时的小女孩仿佛也感到妈妈很怕失去她，女孩破涕为笑……回家后女孩对瓶子说了这件事，也像往日那样将瓶子放在水里，望向正在行驶的瓶子，坚定的眼神望向远方，我一定要让妈妈幸福。那次，她明白了世界上有个最爱她的人——母亲。盛夏的季节里，她闻到了爱的气息。三、夏至未至“我们以后还会见面吗？”“你要记得我哦！”“你要来找我玩哦。”“你家电话是多少啊？”六年级一班的教室里，学生一个个抱在一起哭成一团。这是女孩的小学毕业晚会，也是女孩面对的第一次离别，望着相处了七年的朋友，即将离别，也许以后都不会在见面了。同学们真实“执手相看泪眼，竟无语凝噎……”回到家后，她把自己锁在房间里，对瓶子说：“怎么办？小云和小倩他们都要离开我了，再也不会有人帮我欺负人了……”女孩整整哭了40分钟，眼睛肿得像樱桃似的。走向窗边，檫干眼泪，她像往常一样把瓶子放在水里，看它带走一切的离别与悲伤，并向上天祈祷以后永远都不要分离。那次，她了解到了分离的痛苦，到现在还清晰的记得，他们分别的时候都还没有到夏天……夏至未至的天空中酝酿着悲伤、离别的味道。漂流这两个字，是她后来给这个瓶子起的名字，希望瓶子把她所有的记忆都带走。与水同行的瓶子啊！你也会像水一样流过，不流痕迹，对吗？1000字 初三 书信
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