与爱同行
500字
四年级
叙事
爱，一个很普通的字。在日常生活中，人们通常选择忽略。但是，爱能带给任何人幸福、温暖的感觉。
一天妈妈带我去太子湾公园玩。我们刚踏上公交车，就发现公交车的座位基本满了。我和妈妈一直挤到一个角落里才找到位置，坐了下来。公交车一站一站地开了过去，车上的人越来越多。我观察了一下，在附近坐着的大部分都是身强体壮的年轻人，而站着的大部分都是中年人、老年人和小孩。
这时我心里矛盾起来：该不该让座呢？如果让了座，我坐哪儿呢？还有好几站才达目的地呢……
我犹豫了好长一段时间，才鼓起勇气对一位驼着背的老奶奶说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”
“小姑娘，谢谢你啊！”老奶奶边说边坐下。
车里的人立刻议论开了：“这小姑娘真懂事啊！”
“可不是吗！我都不好意思让座呢！她小小年纪，竟然这么勇敢。”
“我们都知道公交车上要给需要的人让座，可我们只顾自己坐着舒服，完全不顾他人的感受。连一个小孩都比不过呢！”一个坐着的年轻人对同伴说。
我有点不好意思了，我只不过是给需要的人让了座，他们却把我的行为说成了像壮举一样的事情。
我扭过头看了一下妈妈，发现她正微笑着望着我……
给穷人一元钱，在公交车上让一次座，给遇到困难的同学一些帮助……这些都是爱的表达。一句问候、一句唠叨中都蕴含着爱。其实，生活中充满着爱，只要你拥有一双发现爱的慧眼。爱，时刻与我们同行。
四年级:姚琪琦
翅膀下的“雏鹰”长大了
500字
六年级
叙事
翅膀下的“雏鹰”长大了 杭州桐庐迎春小学吴婕 三岁左右，我在妈妈的臂弯下蹒跚学步，我在妈妈的臂弯学会说话，我在妈妈的臂弯牙牙学语，我成了妈妈臂弯下的一只雏鹰。我每天快乐的生活着，从不用担心路上的孤独，在路上的安全，又有妈妈的“大翅膀”为我遮风挡雨。 我开始习惯了妈妈的呵护，逐渐依赖妈妈的呵护。 署去寒来，我上一年级了，个儿长高了，但我依然是妈妈的臂弯的一只“雏鹰”。有一天，放学时，妈妈还是像往常一样按时来接我，看见路上来来往往的车辆，我对妈妈说：“妈妈，你一定提前来接我哦！我惧怕，独自站在校门口的孤独、冷清，我惧怕看着其他同学和父母一起开开心心的回家的失落。” 有一日，妈妈还是按时来接我了。这是，外面下着大雨，“滴滴答答”地落在车子上，妈妈说：“给你一块钱，今天自己坐公交车回家，我有点事。”我听了后，张大嘴巴，如五雷轰顶，让胆小如鼠的我去干这样“胆大包天”的事，急忙拉了拉妈妈的手，妈妈抚摸了一下我年幼的小手，妈妈帮我拦下一辆公交车，给了我一把雨伞，走了。我极不情愿的坐上公交车，回家了。回家时，发现妈妈在家，妈妈说：“你不是很厉害吗？其实你完全能够自己独立上学、回家！你已经不再是妈妈臂弯下的一只‘雏鹰’了！你羽翼丰满，可以自己遨游蓝天了！” 自从有了上次的经历，我从桐庐做到风川，也可以一个人去了。 我成长！我勇敢！我努力！翅膀下的雏鹰也会长大！ 杭州桐庐迎春小学六年级：吴婕
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与爱同行如果有人问我：“这个世界上，谁最疼你？”我会毫不犹豫地说：“当然是我的爸爸妈妈！”是的，世界上最爱我的人，就是我的爸爸妈妈！爸爸一有空就会陪我玩。有一次，我在跟爸爸打羽毛球，突然，爸爸对我说：“你打球的姿势不对，我今天要教你正确打羽毛球的姿势。”于是，我就开始跟着爸爸学。爸爸一直握着我的手教我打，然后就让我自己练习。我练习了几遍，有点不耐烦了，嘴里也嘟嘟囔囔地抗议着。我以为他会很生气，可是他一点也不生气，还温柔地教导我要学会坚持。最后，在爸爸的鼓励下，我学会了正确的打羽毛球的姿势。还有一次，爬山时，爸爸已经很累了，而我坚持要爬到山顶，爸爸就带着水和创可贴一直跟在我的后面，我知道他是害怕我受伤或迷路。不光我的爸爸爱我，我还有一个很爱我的妈妈。每天晚上，妈妈起来上厕所时，看到我踢被子了，她都会帮我把被子盖好，怕我着凉，还把我最喜欢的布娃娃轻轻地放在我的旁边，担心我醒了会害怕。有一次，我考试没考好，我不敢回家，怕妈妈骂我。可是我回到家，妈妈并没有生气，而是耐心地告诉我题目错在哪里，以后要注意哪些地方，我看到她疲惫的样子，感觉到了妈妈对我深深的爱。我一定会好好学习，用一个优异的成绩回报妈妈对我的付出。父母的爱无处不在，一个微笑，一个眼神，一个动作，都饱含了爸爸妈妈对我深深的爱。爸爸妈妈，我爱你们！550字 六年级
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与爱同行爱是什么？是阳光，温暖了冰冷、麻木不堪的心灵？还是清泉，洗净了所有污浊的灵魂？或者是一滴水，滋润了一方土地？或许又像是古文中“只愿君心似我心，定不负相意”，“愿得一人心，白首不相离”，“执子之手，与子偕老”等对爱情的向往与坚定；是“慈母手中线，游子身上衣”中父母对儿女的慈爱与千缕愁思；是苏轼对弟弟“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献，伟大而又无私；是荷花“清水出芙蓉，天然去雕饰”的高洁朴素，平凡中透着伟大。爱其实无处不在，只要人人都肯推开心中那厚重的城墙，冲破那层密密的冷漠枷锁，都无私的献出一点爱，爱就会像蒲公英一般飘向各地，温暖了自己，也温暖了他人，何乐而不为呢？想来我也曾经是个被温暖的人吧！那是个多情的夏日，以前温润如玉的蓝天，此时竟变了颜色，阴沉沉的，像极了打翻了墨瓶，天空顷刻间染上了满地的墨花，一块浓，一块淡。操场静默无风，满脸沉重，好像在祭奠着什么。而我正坐在凳子上，搓着这份已经被我折磨的奄奄一息的数学试卷。又看了看周围阴沉的天，躁动的心更加无处安放。脸上不动声色，心里早已盘算着，如何给数学老师交代。其实数学试卷发下来的时候，我的心里便已经料想到去办公室喝茶的场面了－－数学老师早就说过：数学考试一旦低于60分以下，就要去办公室喝茶。这个数学老师我一向有些畏惧。他常说“数学注重实践，要多做卷子。”他还特别喜欢拿同学比较。一向对卷子没有什么好感的我自然对他敬而远之。怀着忐忑的心来到办公室，一路上沐浴着同学们同情的目光，我鼓起勇气推开了办公室的门，喊了声“报告”。数学老师脸上变漫起了一层笑容：“来啦！”不知为何，看着他的笑容，我的心里莫名就是一阵颤栗。我觉得笑面虎完美的诠释了此刻的数学老师。“来，我们来谈谈你的学习。”“完了”，这是我此刻唯一的想法。……一盏茶时间，我从办公室出来，此刻心中却温暖万千，耳边一直闪着数学老师的话：“我不奢求什么，只要你能尽力而为。学习成绩好坏并不是最重要的，重要的是你是否为之倾尽全力。老师相信你能做得更好！”爱是一泓清泉，缓缓的流进我的心田。800字 初一
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与爱同行人世间处处充满爱，爱到底是什么呢？爱在字典中的解释是对人或事物有很深的感情。我认为爱是温暖的，可靠的。世界处处充满爱。我很庆幸我身边有许多爱我的人：我的同学、父母、老师，甚至陌生人。我的同学很爱我，我也爱他们，我们生活在一间教室，我们是一个集体，一个大家庭。在这个大家庭中，我们互相帮助，互相关心。在我文具弄丢时，是他们第一时间尽自己所能帮助我；在我身体不舒服时，是他们第一时间关心我；在我遇到困难时，是他们第一时间与我共同面对，我们之间充满爱。我的父母很爱我，我也爱他们。是他们含辛茹苦养育我，用爱的露水浇灌我这颗嫩绿的幼苗。当我遇到挫折时，他们用爱来疏导我；当我情绪低落时，他们用爱来陪伴我；当我兴高采烈时，他们用爱来呵护我，我们之间充满爱。我的老师也很爱我，我也爱他们。我们之间保持着亦师亦友的关系。不论学习还是生活，老师总是关注着我，帮助着我，是他们带领我走进知识的殿堂，是他们陪伴我迎接生活的风浪。他们为我付出了很多很多，我也爱他们，我们之间充满爱。还有很多陌生人也在关爱着我们。例如环卫工，他们为了让城市更整洁，让我们的生活更美好，在东方还未吐白时，就用双手打造美丽洁净的市区。再如警察，正是出于对人民的关爱，他们坚守岗位，默默付出，让我们的生活稳定安宁。这样的人还有很多很多，他们为为我们、为社会贡献出自己的那份爱，让我们生活更加和谐美好。世间处处有爱，这些人爱着我，我也深深地爱着他们。只要世上有爱，世间就是温暖的，让我们一起行动起来，为社会、为他人奉献出自己那份微小却能温暖人心的爱吧！650字 初一
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与爱同行在人生的道路上有各种各样的坎坷，帮助你、呵护你的人就是你的父母，他们的爱伴我成长。在我很小的时候，身体比较弱，有时一个月会发烧三四次，妈妈为了照顾我，日渐消瘦。她会陪着我去各大医院看病，会在半夜给我煮中药喝，会在我最需要的时候赶回来。现在为了我的学习还给我报了补习班，虽然很累，但是我知道妈妈是为了想让我长大以后能有所成就，成为国家的栋梁之才，为社会做出自己的贡献。因为我特别喜欢钢琴，妈妈还特意给我报了班，让我可以了解和学习钢琴。这些只是一小部分，妈妈还有很多事情都让我深受感动。父亲对我的关爱也不比母亲少。我爸爸总是出差不在家，现在我也长大了，可以自己在家写作业了。我自己在家时，爸爸的心里也总是牵挂着我。“喂——谁呀？”“我！”一听是我爸，哎！心里就气。一天到晚打三四回电话，话费大风刮来的呀！“怎么了！”我不耐烦的说。“作业写多少了？写完没？现在干什么呢？中午吃啥饭？”这比紧箍咒还厉害呢，听得我眼冒金星，头昏脑涨。可是如今我才明白，他一天天不厌其烦的打着电话，都是为了我呀，他是因为关心我呀！我心里挺内疚的，早知道当初就不应该马马虎虎的说几句就把电话挂了。爸爸妈妈的爱我已经领会了，谢谢你们。500字 四年级
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与爱同行在生活中，爱无处不在，像母亲对你柔情似水的爱，像父亲对你深沉的爱，像老师对你无微不至的关爱，像朋友对你互帮互助的爱，这些是我们生活中不可缺少的。记得我五岁时，我画了一张我自认为最好看的画。我从小就想当一名十分著名的画家，这次终于表达出我强烈的愿望了。我涂好颜色后，就迫不及待地拿给母亲看，她看这幅“很好看”的画时，我看到她的眼睛里充满了激动、快乐和幸福，她简直要比我高兴了。母亲高兴地说，这是她见过最美的画，甚至拿我和以前的著名画家达芬奇来比较。因为母亲的鼓励，我的画才越来越好看，这是我不可缺少的爱。再想想前几周，我刚刚磕破了腿……那天，我正在和朋友玩时，我脚下突然被什么东西绊了一下，就摔倒在地上，我的腿流出血来，我挣扎了几下也没能从地上站起来，最后还是朋友们把我送到附近的卫生所进行包扎，才没被感染。在回家的路上，我遇到了父亲。我一边指着包着白纱布的腿，一边向父亲哭诉，令我没有想到的是，父亲并没有安慰我，只是对朋友们简单交代了几句，就大步向家走去。我看着他远去的背影，心中起了一丝怨恨，他为什么不关心我？为什么不关心我？但是，当他走到楼梯拐角处时，像不经意似的回头望了一眼，但我在那眼神中看到了担心……爱，是不可或缺的，是金钱买不来的。其他东西远远不及爱珍贵，父爱、母爱伴随着我成长，我努力地，与爱一起，向成功的道路慢慢走去。550字 五年级
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四年级
叙事
500字
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与爱同行今天，我与爸爸妈妈参加了2007年苏州工业园区留学生联谊会暨慈善拍卖午宴。一路上，爸爸告诉我：“举办方希望通过一系列爱心慈善活动筹集一定数额的善款，并最终筹建一所希望小学，为贫困地区的失学儿童提供接受教育的机会。不一会儿，我们来到建屋国际大酒店，先购买了爱心卡。爱心卡一张100元，它是传递爱心的桥梁，奉献爱心的见证。爱心卡分主券和副券，卡上标有编号。届时，我们能凭在卡上的编号进行现场抽奖。拍卖活动开始了。主持人出示了一个英国洋娃娃、一副儿童高尔夫球杆和一只拉杆箱。捐献者是爸爸的朋友朱伯伯。他上台介绍了这些东西都是他女儿小时候用过的。起拍价：500元，“我出508元！”“我出558元！”最后588元被一个阿姨“抢”走了轮到大家期盼的中间休息抽奖时间了！奖品也是参加者捐出的，是五台车载号”主持人报道，“我”，我立刻走上台，领了MP3，笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地跑向妈妈。“这是张蔡琴签名的主持人还未说完，身边的爸爸妈妈已经都举起了手，“起拍价200元！”“我出208元！”有个阿姨抢在我们前面报价，“我出258元！”妈妈大声说元元元”最后妈妈以318元拍到蔡琴签名唱片。爸爸对妈妈竖起了大拇指今天的拍卖会，共筹集善款3万多元，每一个人的一点帮助，也许会改变一个小孩的命运！赠人玫瑰、手有余香。让我们行动起来，共同努力，关爱社会，奉献爱心，心存感恩，与爱同行！500字 四年级 记叙文
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爱与时间同行当我们还是啼哭的婴儿时，有父母的疼爱；当我们歪歪扭扭地的走路时，有家人的怜爱；当我们上学时，有同学、老师的关爱……我们时刻被爱包围着，身旁也时不时地流动着一股股暖流……我一出生，我的爸爸妈妈像守护神一样呵护着我，哪怕是喝奶呛了一下，他们都心疼得很。爸爸妈妈给我换尿布、冲奶粉，烧洗澡水给我洗澡，时时刻刻都守在我的身边。渐渐地，我开始学爬行、站立、走步、小跑。我是在家里学会站立的，每次都是爸爸妈妈在我身边保护我。因为妈妈要倒夜班，家里没人带我，我是在大姨家学会走路的。大姨是拿着棒棒糖逗着我教我一步一步走路的，我学会走路后就绕着大姨家的桌子狂跑，大姨就分秒不离的看护着我。等我再大一点儿，我来到了姥姥家，我从姥姥家炕头骨碌到炕梢，再从炕梢跑到炕头，我无忧无虑的跑着。一次妈妈来看我，我不小心摔倒了，妈妈抱我起来，心疼的哭了。在我慢慢长大的过程中，一直有爸爸妈妈的爱，亲人的爱萦绕着我，让我很温暖。转眼间，我上了小学。第一天，我就交到了许多好朋友。我们快乐地蹦着、跳着，像一群快活的小鱼，我们尽情地唱着、玩着，让人回味无穷。玩着、玩着，突然，“刺溜”的一声，我滑倒了，顿时，鲜血流了出来，我的眼泪也像断了线的珠子不停地落下来。好朋友们立刻扶我起来，一边扶着我，一边安慰我把我送上了楼。我最好的朋友立刻从书包里拿出一片创可贴给我贴上，还帮我擦干了眼泪，我深深体会到了真挚的友爱。小时候，我体质不好，经常发高烧。一次在学校上课的时候，我突然发烧了，还很严重。老师不停地摸着我的额头，从办公室拿来退热贴，帮我贴在脑门上，那时的我，我感受到的是来自老师关切的爱，我无比感动。父母爱、亲人爱、朋友爱、老师的爱……还有很多很多的爱，都伴随着我们度过每一天。萦绕在我们身边的爱––与时间同行。700字 四年级
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学会感恩,与爱同行不是轻易触碰这种感情元素。我害怕，因为在感恩的同时，已经注定背负上一种莫名的责任.直至随着年岁的增长，阅历的丰富，一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。那是一个细雨绵绵的早晨，每个人依旧出门工作亦或是学习，而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事-------母亲因被车撞骨折了，父亲出差，我不得不担负起家庭的担子，经历了好多人生的第一次:第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭，洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生，从来不做家务，从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我:我感激那一段刻骨铭心的反省。俗话说得好:“友谊是与朋友相处和谐的桥梁。”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策，努力营造良好的氛围，部分同学因劳动包桔子而划破了手，我带了邦迪主动为他们包扎，乡村蚊虫多，我不幸被咬到了，脚伤肿了一块，是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活。感恩是相互的，为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。你瞧，非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人，监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会，而现在社会提倡“以人为本”的精神，是感恩连接了人与社会，使社会不断前进。学会感恩，亲情变的愈加温暖;懂得感恩，友情变得更加紧密;有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。800字 四年级 状物
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与文明同行当文明的春风吹遍祖国大地时，文明之举随处可见，文明之事时时发生。你看，文明就在我们的身边。那是一个星期天的清晨，雨下个不停，我和妈妈来到公共汽车站等车，等车的人们排成长长的一队。站在最前面的是一个十来岁的女孩，她手里撑着一把漂亮的小红伞，焦急地望着车来的方向。忽然马路的对面跑过来一个与她年龄相仿的女孩，女孩没有打伞，雨水几乎淋透了她的全身。这时，站在前面的女孩高呼一声女孩的名字，连忙用雨伞为女孩遮住雨水。“下雨了，你怎么不带伞？”“我的伞坏啦，送去修，还没有修好。”两人正亲热的说着话，公共汽车开过来了。“你没带伞，就先上吧！”说着，就把后来的女孩往车上推。我心中的怨气不知不觉地冒了出来，心想：怎么能这样，这又不是她家的车，凭什么随便让人插队！我顿时感到那把小红伞变得有点刺眼。排在第二位的阿姨正等着撑伞的女孩上车，她却闪到了一边。等到阿姨收伞上车时，女孩已经站到队伍的最后边去了。我走上车，坐在座位上，对自己刚才的想法感到内疚网 ，脸也微微有些发热。我隔着车窗看到那把小红伞在雨水里闪闪发光，像一朵绽开的水灵灵的荷花。红伞下的女孩时时激励着我，当盲人过马路时，草坪上有纸屑时，教室的黑板没擦干净时，我就会情不自禁地伸出我的双手。文明是一种神奇的力量，一句亲切的问候，一个简单的手势，一个普通的动作，都会让人感到温暖，感到幸福。其实，要做到文明并不难，只要从我做起，从身边做起，让文明之花盛开在每个人的心中，我们的社会就会变得更加和谐、更加美好。600字 四年级 叙事
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与春天同行“春天”一提到这个词，人们便会联想起“活力”、“朝气”、“阳光”。而现在的我们就像春天一样，时时刻刻都充满了活力，拥有着朝气，吮吸着阳光。不管未来的路多么艰辛，可是只要我们拥有了一颗热情的心，有打不败的精神，就使生命处处都充满着希望。春天，万物复苏、生机蓬勃、活力四射。所有的生物都笑眯眯的迎接着，没有悲伤，没有不幸，没有泪水，只有成功的喜悦，而现在的我们也正处于“花季王朝”，个个都身资挺拔，充满信心。活力也可以理解为“活出真自我，产生其魅力。”如果说春天象征着活力，那么我们的人生才是春天的开始，而一个人的春天只有一次，我们要学会在有限的时间中，展现出自己无限的魅力，不管旁人是否认同一个人也可以精彩，用自己的能力为自己开辟一片属于自己的天地，让别人都来羡慕你的风采，就像一到春天百花也会争艳，展示自己的魅力。阳光春天的阳光往往是温暖、舒坦的，却带着一种不服输的感觉，争先恐后的向上攀登，但愿能够吮吸更多的阳光，让自己有足够的能力，将活力延续。每个人都健健康康的，心情自然就会变得很好，而对于做事也更有细心，更有成功的机会。450字 四年级
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与爱同行当最后一缕阳光消失在遥远的天空，一切都变的那么的静，那么的心伤……老人孤单的背影让人无比心痛，急忙赶回家的她忍不住停下来，“是回家还是……去问问吧。”她走上前去，问道：“阿姨，您怎么不回家呀？天黑了，路上危险，快回家吧。”老人转过头，借着微微的月光，她隐隐看到，老人沧桑的脸上流露出深深的悲伤，看着眼前这个女人，不由得想起自己那不孝的儿媳，之前发生的一切都清晰地浮现在老人的脑海中……“什么都不干，竟然还有资格吃饭，得得得，吃完快走吧！照这样下去，我养不起你了！”老人一边吃饭一边流泪，泪水顺着老人那沧桑的脸滴到了碗里，和着泪的饭吃起来好苦，好苦……想到这儿，老人再也忍不住抽泣起来，蹲在地上，看到这一切的她，顿时明白了，老人这么可怜，内心深处仿佛有一个熟悉的身影，哦，是妈妈，她，在天上过得好吗？自从妈妈去世后，她再也没有哭过，因为妈妈告诉过她，要坚强……可看到老人后竟忍不住也哭起来，她对老人说：“阿姨，和我回家吧，让我照顾您。”听到这话，老人默默的点了点头，于是她搀扶着老人朝家的方向走。回到家，孩子已经睡着了，她瞥了一眼墙上的表，原来已经快十点了，她帮老人铺好被褥，让老人睡觉，“孩子，你……是个好人。”她把孩子抱回屋子里，又去完成今天没做完的工作去了。老人躺在床上，心里满是感激，想：这世界上还是好人多呀！第二天，老人很早就起来了，走出卧室，看到她趴在了工作桌上，于是老人把衣服盖在了她身上。“她要是我的女儿该多好呀！”她是那么善良，“您起来了，饿了吧，等一下，我就做饭。今天我放假，带您去走走吧，这儿的空气很好，适合老年人居住，您以后就住这吧，我家只有我和我女儿，哦，我去做饭吧。您帮我叫孩子，好吗？”老人点了点头。吃完饭，孩子也渐渐对这个老奶奶友好起来，毕竟这个女孩也只有十岁大，但却十分尊敬老人，女孩也觉得老人很和蔼，总是对妈妈和自己微微的笑，而妈妈对老人很好，是那种，很亲很亲的，好像……母女的感觉。“妈妈，这个奶奶是谁呀？”女孩问她，“以后，女儿，你就叫她‘姥姥’，好吗？”“可是，姥姥不是已经去世了吗？”女孩的声音变小了，因为她不想勾起妈妈伤心的回忆，“以后，她是你的姥姥，是我的妈妈，我们要对她好，让她感受到家的温暖，让她不再感到悲伤，你知道了吗？”她讲起了自己遇到老人时，感受到的，领悟到的，回忆起的一切，原原本本的讲给了自己的女儿，她没想到的是女儿听完她的讲述后，十分同情这个可怜的老人，并答应对姥姥更好。……“姥姥，您觉得这个怎么样？”已经上高中的外孙女指着一间鲜艳的外套对老人说，“不要，太贵了！”老人推脱道，“不行！姥姥，今年是您本命年，您不要也得要！”看见孙女这么执着，便应允了，都已经这么多年了，她们一家人还是一如既往的对自己好，孝敬自己，就算是亲人，也不过如此吧！记得那年，老人的脚受伤了，是在下楼的时候，一不小心造成的，她知道了这件事，一边送老人去医院，一边怪自己不好，老人一边听一边流泪，说是自己不小心，并不是她的错，“妈妈，您没事吧，疼吗？很疼吧，对不起……”她惭愧的说，“孩子，我看得出来，你是有孝心的，但我……”老人哽咽了，“我只是个没人要的老人，什么也干不了，老是添乱……”“妈妈！您别这样说，您永远是我的妈妈！！”“……你永远是我的妈妈……”这句话被老人永远记在心里……十几年以后，老人去世了，带着笑容……密云县第四中学初二年级三班 吴洁1200字 初二 叙事
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与爱同行周三下午，学校在操场隆重举行了为广西支教的捐款活动。在《爱的奉献》的音乐声中，全校师生受到了一次爱的洗礼，操场上涌动着一股股爱的暖流。捐款活动一开始，学校大队辅导员欧老师就发表了热情洋溢的倡议，号召全校的师生为这次有意义的活动奉献爱心。他深情地为我们讲述了在同一蓝天下，很多地方，还有许多人过着极其艰苦的生活，许多我们的同龄人因为贫穷无法上学，无法圆自己的大学梦……他说，中山是一个爱的城市，乐善好施，乐于助人，互助共济，一直是百万中山人民的自觉行动，希望学校的这次活动能将这种“爱的信息”传到广西的贫困地区，帮助更多有需要的人。《同一首歌》的音乐响起，吴校长代表全校老师将老师的点点心意投入了捐款箱，接着全校的同学排成整齐的队伍，将自己的零用钱你一元，我五元地投入到捐款箱。一时间，学校操场汇成了一股股爱的暖流，一阵阵自发的掌声和喝彩声把整个活动推向了高潮！“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”我细细地品味着这感人的歌词，忽然，我觉得爱原来一直就在我们身边，生活中我们一直与爱同行。难忘这一天！400字 六年级 叙事
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与爱同行生活中处处有爱，在家里，有爸爸妈妈的爱；在学校，有老师同学的爱；在生活中，还有许许多多陌生人的爱。50字 六年级 叙事
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与爱同行关爱残疾人，因为他们和你我共撑一片蓝天。——题记在我们生活中，有许许多多的残疾人，他们在面对自已与正常人的差别时，没有伤心、没有气馁、没有放弃，而是勇敢地去面对生活，向着自已的梦想而努力前进。有一次在街上走时，我看见桥边有一位大叔，衣衫褴褛，在他面前铺有好几张泛黄了的宣纸，旁边的砚台里面有一些墨水。然而后来，我看见他空空的裤腿，皱皱地拖在地上，只见他拿着毛笔在纸上写字，也许是因为他没有双腿，只能用手“走路”，所以他的手上有很多茧子，还有一道一道深深浅浅的口子，里面还嵌着泥巴，可是他写的毛笔字龙飞凤舞，真是笔翰如流，可见他练字一定是练了很久，而且练得很艰辛。他的旁边立马就围了很多人，都对他赞叹不已，并纷纷掏出钱来，放到他面前的小纸箱里，他对每一个人都深深鞠躬，表示感谢。他后来好像注意到了我，我连忙掏钱，可是找遍了全身上下的所有口袋，就是什么也没找到，我站在原地，涨红了脸。残疾人大叔这么不容易，我却不能为他做点什么，我感到羞愧……等到我抬起头来，围观的人已经不多了，这样一来，残疾人大叔就坐在我正对面了。正在我不知所措时，残疾人大叔却对着我微笑，像是示意我“没关系”。然后，他还对我深深地鞠了一躬……我顿时恍然大悟：残疾人大叔需要的不是对他的可怜，而是对他的尊重、关爱、平等！是啊！他虽然身体残疾，但是有健全的人格。他以顽强的毅力克服了身上的残缺，以顽强的毅力实现了对他来说本是遥不可及的梦想，以顽强的毅力学好了连正常人都难以学好的本领，为的就是证明，残疾人不比正常人差，残疾人能行！我也对残疾人大叔深深地鞠了一躬，然后就转身离开了。其实，残疾人因身体有缺陷，本身就有自卑心理，他们更需要社会的尊重，更需要社会的关爱。关爱可以是一个眼神，却能给人无比的欣慰；关爱可以是一个微笑，却能给人无比的温暖；关爱可以是一次让座，却能给人无比的感动。让我们携手，与爱同行，共圆残疾人心中的梦想！六年级:孙欣欣700字 六年级 叙事
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与爱同行，与爱共存雷锋，多么熟悉的名字。每一次想起他，我的脑海里便会浮现出他那忙碌的身影：在火车站，他为丢票的母子买票；在教学楼的施工现场，他忍着腹痛推车运砖；在摸黑的夜里，冒雨送老大娘回家……雷锋叔叔为人民群众做了大量好事。他是那么富有爱心，那么真诚善良。难怪人们说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他是我们几代人的光辉榜样，是人们完善人格、净化灵魂的楷模。如今，在雷锋精神的感化下，涌现出不少活雷锋。在美丽的婺江上，孟祥斌叔叔为了救落水女孩，从10多米高的桥面，跳进冰冷刺骨的江水中。女孩得救了，自己却献出了宝贵的生命。28岁，多么年轻的生命啊！他，就是当代的雷锋！2008年的那场震惊了全国乃至全世界的5。12地震，危急时刻，子弟兵一线抗灾，与死神进行不屈的较量。当房屋倒塌时，当孩子被压在倒塌的教学楼下，人们自发投入了救援，是他们，伸出那充满着爱的援助之手，挽救了一个又一个的生命。爱，它传遍了整个汶川，它让遇难的人们重获新生。这些在遇难中给予别人温暖的“雷锋”们，是多么值得我们去学习呀！爱的星火也在我们周围点燃，我们的身边也出现了不少“小雷锋”。你看，邵俊杰同学的脚骨折了，不用老师吩咐，有同学争着扶他上厕所。吃中饭时，也有同学抢着把饭菜端到他的面前。郑健美同学得了白血病，老师、同学得知后，踊跃为她捐款。你5元，我10元，他100元……不仅如此，班里的同学还利用课余时间，经常去医院看望她，给她温暖，给她力量……爱的奇迹出现了！郑建美有幸康复了！大家相拥而泣，爱也让班里的每一位同学懂得了生命的价值，生命的意义！有时候，爱心就像一把小伞，它为别人遮风挡雨；有时候，爱心就像一种力量，它让民族更团结。在捐款箱里，我们看见了爱心，在志愿者身上，我们感受到了爱心。在灾难来临时，我们感受到了爱心的温暖。我们是祖国的花朵，时时刻刻被社会关爱着、温暖着、呵护着。那么，渐渐长大的我们，要学会感恩，学会报答!昨日的雷锋，就是今日的你我。让我们一起手拉手，心连心，从身边的小事做起，与爱同行，与爱共存！800字 初三 叙事
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与爱同行回望成长的足迹，发现在成长的历程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……在成长的路途中，我们并不孤单，因为我们与爱同行。母爱“鑫鑫，你又不写作业了，整天玩电脑，我把电脑给你砸了”。妈妈冲着玩游戏玩得正爽的我喊，烦死了，不过我已经有反抗了，嘻嘻，“砸了？你舍不得！”我顶撞老妈。老妈气得脸都绿了，我一看，这下情况不妙，我撒腿就跑，老妈却在后边喊：“回来，写作业！”这样情况经常在我家发生。即使每天的唠叨让我心烦意乱，可我知道，在我走过的14个春夏秋冬中，是这种用唠叨来表达的母爱一直与我同行。父爱一天中午，我们在吃午饭，我在夹菜时，忽然看见爸爸手指上有一道划痕，我忙问爸爸怎么了，爸爸只是轻描淡写地说被钢丝给划伤了，我又问爸爸为什么不包扎一下，爸爸却说只是小伤，不碍事，我心想一定会疼。爸爸用他的一双手撑起我们这个家，不论艰辛与否，他都咬牙坚持，这种爱，我何时能奉还，父爱与我同行。友爱记得第一次上计算机课，我们去之前已经有好多人去过了，门口被弄的很滑，老师在门口提醒注意安全，而我，一不小心，扑通一声我摔了一跤，不过同学们都在一旁问我摔得疼不疼，太感动了，伤口似乎一下子不疼了。虽然同学之间不免有误会和争吵，可是有了友爱，友爱是真诚的最好体现，我的成长之路同样离不开它。在充满爱的成长路上，我一定不会孤单，因为我与爱同行！500字 初二 记叙文
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与爱同行《孟子》中有这样一句话：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。这句话明确表明了我们人与人之间需要爱与尊敬。我曾经问自己到底什么是爱？现在我明白了：爱分很多种，有友爱、关爱、疼爱而人与人之间最多的还是关爱。这爱并不是一定要舍弃自己的生命，从一些小事中也能发现这种关爱，就拿我亲身经历的一件小事来说吧。事情是这样的。一天，我照常出门，准备乘公交车去学校。虽然下着雨，妈妈也让我带把伞，但因为下得是蒙蒙细雨我也没太在意车子还有5分钟就到了，可雨却大了起来。别人都打开了伞，可我没带伞。没淋至一分钟，我身上就以全是水了。就在我想回去拿伞时，我却突然之间感受到了不被雨淋的温暖。我抬头往上一看，看见的是一把橘黄色的伞。伞边已有些破了，上面还有几朵小花似的图案让人绝得心暖暖的。我连忙过身，熟悉的面孔让我不由的一惊。这不是她吗？我羞得脸火辣辣，似一只红苹果。这一切只因为我小时候对她的歧视。可现在她却车子来了，伞都收起来了。我不敢回头直视她的眼睛。我没有说一句感谢，也不敢说，只是默默地让她先上车了。我想她应该能明白我的一半歉意与一半谢意。通过这件事，我知道了人与人之间关爱的重要性。当你与别人分享同一件事物时，不仅你自己会开心，他人也会随之快乐起来！这是我亲身经历的一个真实的故事，也是值得我们品味的一个生活小片段。500字 六年级 说明文
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我与爱同行谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同爱相比，它们都是尘土。——题记爱也并非亲人才可以给予你，其实陌生人也可以。依旧记得那是一个早上，雨下得特别大，像野兽一般，好似要把城市淹没。唉！照这样一直下是没办法骑车了，爸妈又要上班，只好自己打车去学校了。雨似乎下得更大了，一打开门风和雨就夹杂着冲了进来，一瞬间我衣服就湿了大半。吓得我赶忙撑起伞，冲进了雨里。雨下的这么大，车子一辆又一辆从我面前走过，可里面早已坐满了人。终于在我被雨打湿前，来了一辆出租车。上了车，我赶忙告诉司机目的地，生怕迟到了。在汽车的飞奔下，终于在上课铃打响之前到了学校门口。我正准备付钱，忽然发现口袋里一分钱都没有，这时我才想起，由于早上走的匆忙，桌子上的钱忘拿了。这可怎么办？说没钱，司机一气之下还不把我送回家？我的脸涨得通红，仿佛要爆炸一般。风透过窗户打在了我的脸上，使我打了一个寒颤，此时车内的温度好像在不停地降低。司机一看，仿佛明白了什么，满不在意地说：“小朋友，时间不早了，你赶紧去上课吧！这车钱就我请了，你们是国家的希望，我做这点算什么，快去吧！”那一刻我呆住了，这是一份来自陌生人的关爱。此时雨越来越大，风越吹越响，可我却并不觉得寒冷，因为在人生之路上，一直有爱伴我同行。500字 初一
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爱与时间同行母亲的爱陪伴我成长。时光不止，爱也将生生不息。——题记笔与纸同行，书写华章；月与风同行，月明风清；爱与时间同行………小时候，母爱是叮咛。“吃药了吗？两种药都要吃。”“吃了，好苦呢！”“你检查书包了吗？书和作业本要带上，上次你把作业落家里了，害我跑了一趟学校。”“放心吧，我昨晚都检查过了。”“哦，对了，天气预报说下午有小雨，你把伞带上。”说着，妈妈把伞装到我的书包里“妈妈，我去上学去了！”“嗯，路上小心点，过马路注意点车………”走在上学的路上，耳边还回响着母亲的叮咛。长大后，母爱是鼓励。“妈，这次数学没考好”。我把试卷递给她，她看得很仔细，眉头紧锁。过了一会儿，她舒展开眉毛，平静地对我说：“宝贝，这次的确考得差了些，你看这道题，你不会吗？这说明你计算不够认真。再看这道题，你公式用得不对，这说明你根本就没学扎实。我说的对吗？”我点点头，“知道错在哪儿了，今后努力就有了方向，下次考试你一定能考好，妈妈相信你！”我听了，重新振作起来。而现在，母爱是陪读。上初中后，学习任务加重，每天都要学习到很晚。我不睡，妈妈也不睡。我在屋里写作业，她就在客厅里干这干那，直到我熄灯睡觉了，她才回自己的卧室睡觉。第二天比我起得还早。“妈，您不用陪我，我不会困，也不会偷懒，回屋睡觉去吧。”“没事，妈陪你，自己心里踏实。我年纪大了，觉少，你不用管我，好好写作业吧！”我还能说什么呢，妈妈的良苦用心我怎么能完全体会得到呢？我长大了，妈妈对我的爱更深了，爱与时间同行！写后小记：妈妈的爱是温暖的，甜甜的……500字 初二 抒情
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爱，与我同行在生活中，有许多事就是爱的体现：爸爸妈妈总是给我们买衣服，而自己的衣服却不多。这是父爱与母爱；老师不会在我们犯错时指责我们，只会教育我们。这就是师爱；在公共汽车上，我们会看到有一些人会主动让座给需要帮助的人，尽管是互不相识。这就是大爱……在这些爱之中，最无私的就是母爱了。小时候，只有妈妈买东西给我们，还给零花钱。但是，也没有用过我们的。长大了一点，可以买一点东西送给妈妈了，可是妈妈不要，还是像以前一样，买东西给我们。到了现在，可以帮妈妈做家务了。只要看见我做家务，妈妈就会欣慰的笑了，这也算是对妈妈的回报吧！只要妈妈看见我做家务做得满头大汗，都会跑过来帮我擦汗，生怕把我累着了。母爱是只付出，不求回报。在家里，妈妈小心翼翼的把家里整理得干干净净；在厂里，妈妈和爸爸卖力地干活，争取多赚一点钱，就是为了家里的生计和我和弟弟学习的费用。在超市里，妈妈把每笔开销都精打细算，就是为了省下一笔钱。在学校里，妈妈虽然不怎么说话，但是只要看见我写的字在黑板报上或者在哪儿，妈妈的眼神中就会流露出自豪。母爱是无处不在的。本来有人以为母爱是现在付出，以后再让我们回报的，现在看来，他们对了吗？本来有人以为母爱是无处不在的，就不会面面俱到。现在看来，他们又错了！原来，母爱的力量是无限大的！我相信，爱的表现肯定不止这些！如果大家有兴趣的话，可以来和我一起讨论讨论哦！爱，无处不在。爱，与我们同行！500字 六年级 叙事