母校——我永远的记忆
450字
六年级
散文
离开是注定的，真情是不变的。我们注定会离开，就一定会相逢。天下没有不散的宴席，但天下有不散的友谊。我们的友谊万古长存！即使我们相隔再远，也隔不掉这份情谊。
每天，与我相处时间最长的，不是父母，是老师，是同学；给予我知识，给予我财富的人不是父母，是老师，是同学；在我失败后，最需要安慰时，仅仅有父母的安慰是不够的，是老师的眼神，同学的话语激励了我。
老师，我想对您说“谢谢“虽然只有两个字，但是这两个字里包含了我真挚的情谊和心声。老师，是我生命中最重要的人之一，是他们，教会了我知识，告诉了我做人的道理和生命的意义，他们教会了我太多太多，我怎能辜负了老师对我的期望呢？
老师常说我们是祖国的栋梁，我认为老师就是祖国的栋梁，是他们，挺起了我们这一代人的脊梁。如果没有了老师的引导，也许，我们现在还是不谙世事的小孩子，如果没有了老师激励的话语，也许，我们不会像现在这样生机勃勃。
老师像红烛、像人梯、像园丁、像路标。我们把老师比喻的太多太多了，真的，我们的老师永远是那个默默无私的奉献者，他们是多么伟大啊！
六年的小学生活即将结束，我怀念这里的每一件事情，怀念这里的每一个角落。虽然有太多的不舍，但是我们会用更优异的成绩来报答老师的恩惠，为天通苑学校争光添彩！
母校再见
600字
六年级
记叙文
时光荏苒，如白驹过隙一样。霎那间，我已蜕变成一名中学生，在各种迷茫里想起了小学生活！
记得一年级时，我还牵着爸爸妈妈的手进入校门，到了班级门口与父母分手时的恋恋不舍，如今都历历在目。六年级时趁着体育课的时间，漫步在校园，聆听着朗朗的读书声 ，想象在这个学校的时间还有多久？正在那时，下课铃扰乱了一切思绪，抬着沉重的步伐，迈向教学楼，正好碰见有人打招呼，上前一个拥抱，不知这样的日子还有多久。
我应该感谢学校，因为是她给了我良好的学习环境，让我时时刻刻享受世界的美丽；让扑面而来的花香带走一切忧愁；让随风飘动的小草给一丝灵感；让无忧无虑的新生憧憬成为祖国的花朵……
再应该感谢老师，是您让我一步一个脚印，坚定的踏在人生轨迹上。我深深的感谢您，感谢您这六年给予我的教诲，如果没有您，我还是不懂事的孩子；如果没有您，这六年我将会无所得；如果没有您，初中的我将会溺于书海之中。啊，您是我的启蒙老师，是我人生中的一个亮点。再次感谢您给予我的一切！！
踏着七月的骄阳，离开我深爱着的母校，小草仿佛在向我招手，小鸟也在伴奏离别交响曲，蝴蝶也在为我跳最后一支舞，它们洒脱的向我再见，大树爷爷露出慈祥的微笑，让我憋住泪水，不再哭泣。
最后一次拥抱老师，霎那间感到无比珍惜，泪水再也忍不住了，潇潇洒洒的流了下来，老师面带微笑地对我说：“中学的大门为你打开，老师会一直关注着你，加油！加油！”您的这句话使我倍感珍惜。扬手一挥，带着对中学的憧憬，离开了母校的怀抱。
再见！ 我亲爱的母校；再见！我亲爱的老师；再见！我曾经深爱着的校园！你们是我人生旅途中不可缺少的一站，我永生不会忘记！！
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六年级
散文
450字
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永远的母校最后一次漫步北小母校，无暇青春的面孔、干净整洁的校园、熟悉的场景一幕幕在脑中放映，瞬间这些居然成了我们的回忆。回首六年，无论是光荣又激动的入队仪式还是心怀感恩的踏青活动；是一年一度广播体操大赛还是震人心魄的运动会……六年我们经历无数，但它们都打上了“过去式”，成为一去不复返的回忆了。怀念着，永远难忘的时光。毕业很奇怪，可能昨天你还能来校上学，今天保安叔叔会拦你在门外，并且不知何时，我的想法早已改变。从前我们听厌了老师的教导，上倦了周期性循环的课程，写烦了堆如山的作业，吃腻了老三样的食堂饭菜……而此时，我们竟想再听一次老师的唠叨，再写一次老师布置的作业，再吃一顿食堂饭菜……作为即将离开母校的毕业学子，哪怕，这些只有一次。怀念着，永远的母校。来到咱十二班，教室里已没有我熟悉的同学们，也看不到和我形影不离的伙伴，也不见讲台上威严的戒尺，没了同学们的欢声笑语和朗朗读书声，一切那么的安静。不，时间慢些！我想再多看看你们，记住你们！六年的同窗感情，我永远不会忘记！怀念着，永远的同学们！把赞美献给老师，为了那渊博的智慧；把祝福留给老师，为了那无私的爱；系上红领巾，最后一次向老师行个礼，只为了您那声“教育至重。”老师，您教会我们要砥砺前行；老师，您教会我们要看轻利益；老师，您教会我们要善于发现；老师，您还教会我们要学会感恩……我们高了个头，而您白了首。怀念着，永远的恩师。六年间，我们从腼腆稚嫩到成熟独立，从无知懵懂到学贯中西，说不尽怀念与感恩，写不完总结与抒情，在毕业之际，一切美好全部献给我最爱最爱的母校！真的还想漫步在那个滋润我、培养我，给我无限力量的母校……留给怀念！650字 六年级
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我永远的记忆光阴似箭，不一会儿就过去了六年，那六年中的每一分每一秒都深深地印在我的脑海中，同学老师的笑容，几个捣蛋鬼的惨状，老师和我们开玩笑的时候在校园里，留下了老师拖堂时同学们的抱怨，留下了老师上课给我们讲笑话时那天真的笑声，留下了大家在考试过后讨论答案的声音．这些回忆我永远都会记得．老师就像我的父母，时刻提醒着我．在四年级，对我做值日的那天，我正在扫地，因为来晚了，所以我匆匆忙忙地扫，垃圾也没倒，黑板也没擦，就下楼做操了，我和几个同学商量好了，做完操了之后去买点东西吃，我摸了摸口袋，哎呀！没有带钱，我急忙跑上教室去．刚跑到后门，就看见里面有一个人影－－是数学老师，她在这干吗呢？好奇心驱使我，原来她在扫地，要做操了，我也顾不了那么多了，但老师在里面，我不敢进去．只好垂头丧气地走了．我连东西也没得买，只好拿粉进教室老老实实地吃了．一会儿，数学老师进来了，对大家说：＂今天的值日生做的不错，地扫得很干净，垃圾倒了，黑板也擦了．我听着这话，心里就像被针狠狠地扎了一下，我渐渐回想起老师扫地的情景，双手拿着扫把，弯着腰，一个座位一个座位地扫，时不时站起来捶一捶腰，额头上挂着豆大的汗珠时间如流水，虽然现在已经换了一个新的数学老师了，但是到我做值日的时候，我的脑海里依旧浮现出老师扫地时的情景．老师，你是我永远的回忆！500字 六年级 记叙文
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永远的记忆转眼间已经过完大学的半个学期，认识来自不同地方的人，体会到各类新鲜的事。每当和老同学坐在饭桌上，听他们讲着自己的故事，然后观察他们的一些变化，比如穿着啦，新的兴趣爱好，或者是新的目标梦想诸如此类，我也会想，我是不是或多或少也有点改变呢?痘痘少了还是说其他方面，说不准，每个人变化不同吧。总会想起自己高中的时候，开心也好，不开心也好，但是始终会有归属感。和吴晨豪那次回22，见以前带过我的两位班主任，总会有感概吧，我想有的东西不管矛盾多深，终究会在最后冰释前嫌，15班懂的。高三那段时间，也许是最纠结但也是充实的吧，也许老师会觉得最傻的是在高三的时候做不该做的事，恋爱什么，但结果也会因人而异。我记得最深的快开考前差不多1个月，娜特地在晚自习找我说，以后会碰到一个很好的女生，然后教会我很多事情，我的意思是一个只带我高一一年的班主任，在高中三年的最后会关心我个人问题，然后很真诚地祝愿，真的太感谢啦，所以我不后悔自己是差1分进了22，进了09届高一8班的，虽然花了择校费。400字 六年级 抒情散文
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永远的记忆站在记忆的湖畔，嫣然回首，原本以为生活平淡的我才发现也有让我回味无穷的事。一个平常的下午，老师叫我跟他去他办公室，我又惊奇又忐忑不安，陷入沉思中。不知不觉中，已经来到了办公室。只见老师满面红光，意味深长的对我说：“嘉祥，这次温州要开少代会，我们学校有一个名额，老师决定让你去，你有好好珍惜这次机会……”啊！原来我被推选为永嘉代表团的代表。无法压抑心中欢喜的我一路狂奔，整夜久久不能入睡。终于熬到开幕式那一天，我带着满心欢喜踏上车子，直奔温州会场。不一会便到了会场，开幕式开始了！同学们的朗诵、歌唱；领导们的发言、互动无一不是全场的亮点。一个个精彩的节目都让全场欢呼。开幕式结束后，我们吃完丰盛的晚餐，马上又去参加“红领巾提案发布会”，同学们尖锐的问题与领导巧妙的回答都让我大开眼界。这真正行使了我们代表的权利，让我们民主参加少代会。休息了一夜后，我们一大早又去参加了“青少年创业游园”活动。在少先队总部，我们兴致勃勃地参观展厅，仔细聆听小解说员的讲解，再次重温少先队知识。在八张三角形桌面拼凑而成的巨大红领巾前，我们纷纷驻足观看：一张张弥足珍贵的图片，一段段感人至深的故事，让我们深刻感受红领巾事业的崇高与荣耀，充分体现少先队文化鲜明的特点和独特的魅力。快乐是当天的主旋律。在跨越障碍的游戏互动中，我们需要五人齐心协力才能跨越各种障碍。每次在路途中摔倒，大家互相鼓励，继续前进。每次障碍前的停滞，我们即使开动脑筋，总结经验，最终顺利到达终点……虽然时间短暂，但在此活动中我们收获了友爱、和谐、团队默契，结下深厚的友谊。每一次微笑，每一次成功，都凝结着我们的努力，也盛满了我们的欢乐。这都让我受益匪浅，感慨万千，留下了永不磨灭的痕迹。650字 六年级 记叙文
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母校的记忆（今天帮玉玉驮桌子了，去了小学。）玉玉在六三，原来我在六一。只相隔一个班。又见到了熟悉的班级，可更多的是生疏。过去的同学情散失，过去的欢声笑语消失……那些六年级的同学装着桌子，在一起笑着，闹着。我们原来也是这样，打打闹闹，真想快点上了初中。可现在呢，过去的急切化为了依恋、思念和不舍！那牌子上原本鲜红的“六一班”已掉了色。的确，班里变化了许多，黑板和地面还是原样，满是磕碰的小窝。后墙，贴上了大大的中小学生日常行为规范，还有好多图画。以前，都是贴着同学们的字、画。又想到了班主任，我觉得他是我见到的最好、最合格的老师。他幽默、风趣，我最爱上他的课。所以，小学时，我的语文成绩在班里数一数二的，而现在，下降了许多。真想再上一堂他的课。我吃着雪糕，等着玉玉装上桌子。在并不平坦的柏油路上走着。听别的同学说，老师又教四年级。去看看吧。是四年级二班，门口挂着他的照片，仍然是那熟悉的面孔，仍然是他熟悉的笑容，好亲切。看了看班里。有“初露”，是同学们花的画；又“展现自我”，是同学们写的字。真的很好！比以前好的多。本来还害怕碰见班主任该怎么说。可现在没有碰见他，有些失落。那次在街上看到他骑着电动车，笑着。离了老远没认出，进了，看见了那熟悉的笑，才憋出两个字：老师。他又微微一笑。之后，我又自言自语：比以前帅了好多哦！母校，留下的记忆好像都是关于他的……500字 初一 散文
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