我们胜利啦!650字

我们胜利啦!

650字 五年级 日记

叮铃铃……,铃声响起,上课时间到……

这节课我抱着既兴奋又激动的心情上语文课,为什么呢哦,因为这节课是辩论课,主题——写作文打草稿好,还是不打草稿好

我们小组讨论时,组长说:“不打草稿好……”,我们3个组员都持反对意见。

我说:“打草稿虽然有些浪费时间,但是可以把文中的错别字改正过来,还可以加上自己的心里想法,将文章写得更有条理。俗话说得好:字数不够,想法来凑。我觉得……”

这时老师叫停,请汇报讨论结果。我们刚刚辩论了一会儿,我还想再继续说服组长呢!

没想到组长却小声说:“打草稿好”。真不知道组长是被我们说服的呢,还是不想浪费时间跟我们讨论

老师说:“下面请同意打草稿的小组举手。”呼的一声,我恨不得把手举到天上去,可我们组的其他人把手举得低低的,像一只只缩头乌龟,在气势上就输了,老师怎么可能选我们组呢!果然不出我所料,老师没有选我们组,而是选了万佳芩和王羽豪这组的人上场,代表正方观点——打草稿好。

后来老师又选好代表反方观点的组应战。

比赛开始,王羽豪昂首挺胸,迈着稳健的步伐走向讲台,双目炯炯有神,他很有条理地讲着自己的观点,吐字清楚,声音洪亮,看上去像个大人一样……

刘墨涵应战时,吐字不清,说着说着就出现了状况,自己跑到要打草稿那一队去了,所以第一回合我们打草稿的获胜。

第二回合开始了,他们输了第一回合,看上去就没有了斗志,顾子腾代表反方,他迈着迟缓的步子,走上前去,说了一大推的话。王羽豪笑了笑,很自信地开始阐述自己的观点,不料被顾子腾给反问住了,一时不知道如何是好,眼看我们就要输了,急得我恨不得跑上前去跟顾子腾理论。

这时万佳芩又出马了,三两句就把顾子腾给说服了。顿时教室里鸦雀无声,老师宣布,这次又是我们同意打草稿的获胜……

真感谢万佳芩和王羽豪,他们精彩的辩论,为我们正方赢得了最后的胜利。

我的老师

500字 初一 记叙文

我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉...有的如一缕清风,瞬间而逝,有的却似一道刻痕,深深地烙印在我的心坎里。

他,可谓是一位两面人。一面朴实憨厚,一面苛刻严厉却又不失风趣。他就是我的小学语文老师李东全。

那时候,因班主任不舒服请长假,只好由李老师暂带我们班。有一件事情,不知道值不值得提起,当时好像是夏天来着,而且对于我们而言是一个重要时期。

当时,身为一名组长的我,正在发这组的作业,发到姓郭名一山的人时,就给我来了句:“母鸡。”当时我听了很生气,但脸上丝毫没有流露出来。

我趁他在那里东张西望而没有注意到危险即将到来的时候,狠狠地拍了他一下。他一脸委屈的眼神就望着李老师,说:“看,伍琦她打我。”

当时的我才恍然大悟,发现这是课堂,课堂呀。李老师可是再三强调过不许打架的。心想:糟了,会被老师说的。脸上流露出一脸惭愧的神情。

可当李老师回话的时候,全班都笑了起来,我和李老师也不例外。

只有他一副愣在那里的表情,还说了一句:“那还是算了吧。”李老师说:“那你去问一下伍琦她为什么打你。”当时的我,惭愧这个词早已随风飘去,一副得意扬扬的样子油然而生。

这一件不值一提的小事,却给我留下了很深的印象,要知道,如果是其他老师的话,说不定早就在听老师絮絮叨叨的话语了。

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