雨前雨后
200字
四年级
抒情
蓝天被云遮盖了，这意味着雨要来了。
不知不觉太阳把云拉开一个洞，可这绵绵细雨像一个调皮的孩子，迟迟不肯离去。
雨在下，太阳在照，紧接着彩虹从天边冉冉升起，彩虹美，它的美在于那多彩的色彩。
彩虹渐渐地消失了，露珠挂在叶子上闪光，我想那是天上仙女的泪珠吗？泪珠很单纯也和多彩，金色的阳光照射在上面美丽的光束变折射出来，令人心醉，但是它的生命是短暂的，微风吹一下它就落地消失不见了，它去哪儿了？它去滋润小草、滋润大地，牺牲了自己却成就了别人！
四年级:史丽婕
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感恩父母
400字
四年级
抒情
父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。母爱有一种爱无论你身处何方都能感受她的温暖有一种爱无论你身险何境都能感受她的心跳你快乐，她幸福。你悲哀，她哭泣。父母是我们一生中最要感恩的人，因为有了他们才有一代又一代的孩子，想一想我们过的是一个什么样的日子多么的幸福快乐有宽敞明亮的教室，可你想过没有，那些家境贫穷的孩子却在简陋的校舍里上课。可见我们的学习环境是多么好啊但他们依然好好学习！很值得我们学习。
和他们相比，我们是多么得幸福。让我们行动起来珍惜现在的美好时光吧！，父母每天要上班、做工作，回到家中还要做家务、做饭、和孩子一起学习，有时父母给我们讲题时难免会着急的发一点小脾气，这也是父母最我们的教诲，一定要铭记在心！没天都是这样，非常的辛苦，我们只有一个母亲，没有第二个了，所以我们要好好学习，天天向上，认真学习才刚刚是报答父母的基本要求。
四年级:孙玥婷
作文网专稿 未经允许不得转载
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雨前雨后雨，穿过了窗纱，飘在了我的脸上。刚刚还是晴空万里，现在却漫天乌云，下起了由蒙蒙细雨渐渐变大的倾盆大雨。一道闪电、一声雷鸣，将乌云劈开了一道裂缝，太阳出来了！雨后的树木更绿了；雨后的空气更清新了。哎！我怎么没发现，天边有一道彩虹！红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，一样不少。雨后的风景，我爱你。五年级:赵薇作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 写景
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雨前雨后雨，来得匆匆，去得也匆匆，就像今天早上下的雨一样。在下雨之前，天空非常的晴朗，阳光普照着大地，爸爸也才刚把衣服晾出去。谁知这天气就像娃娃的脸，说变就变，一团小黑云飘了过来，不过，阳光依然照射着大地，没过多久，一团特大号黑云压了过来，我正准备去收衣服，没想到，豆大的雨点儿说来就来，我赶忙把衣服给收进来，幸好，衣服才湿了一点点。这雨可真大啊，“哗哗”的声音有节奏的传进我的耳朵里；这雨可真多啊，很远的地方都被雨帘笼罩着，有的东西连影儿都见不到。过了很久，雨点儿才停止了“喧哗”，太阳又出来了，万物“喝”了云朵“赐”给它们的饮料后，都显得特别的苍翠。大树的叶子经过雨的清洗以后，变得绿油油的；花朵经过雨的清洗以后，变得格外的美丽。这时，看看天上，黑云已经无影无踪了。这时天空又来了一朵大云，真不知道是不是雨又要来了。300字 四年级 记叙文
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雨前雨后哗!昨天雨真大，先是用来撒，后来就变成泼的了!看，小树招展，他是在迎接风婆婆和雨爷爷么?看，小鸟到处乱窜，它们找不找家了吗?看，草儿狂暴地舞动着，是为即将到来的一切欢呼吧!暴雨过后，一切又恢复了平静。不，一切都比以前更美了!花，浇了之后更艳了;草，打了之后更挺了;树，淋了之后更绿了!啊!大自然，你为什么那么美妙又那么神奇，让人总也捉摸不透。150字 一年级 写景
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雨前雨后雨，穿过了窗纱，飘在了我的脸上。刚刚还是晴空万里，现在却漫天乌云，下起了由蒙蒙细雨渐渐变大的倾盆大雨。一道闪电、一声雷鸣，将乌云劈开了一道裂缝，太阳出来了！雨后的树木更绿了；雨后的空气更清新了。哎！我怎么没发现，天边有一道彩虹！红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，一样不少。雨后的风景，我爱你。五年级:赵薇100字 五年级 写景
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抒情
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雨前今天，天空中，没有太阳公公的身影，到处都是乌云调皮的身影，很显然是一场大雨即将来临。燕子似乎比我早知道这一情况，他们紧贴着地面飞行，妈妈告诉我这是因为虫子在阴天只能在低空活动，所以燕子只能低飞才能捉到虫子。我透过窗台看到远处的树林都安静下来了。似乎在心中期盼雨啊！快点下吧。我心中默默地祈祷：下吧！这样爷爷就不用抗旱浇水了。这时雷电交加无数个小雨点聚集在一起洒向地面，准备给大地洗个澡。雨滴欢快地落在树叶上，落在小草上。200字 四年级 记叙文
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雨后雨后“嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋……”大家还记得冰心奶奶写的这篇“雨后”吗？今天，就下了一场雨！早晨，“答答”的雨把我从睡梦中惊醒。轻拉开窗帘，哦，那是……樱桃树的叶儿喝足了水，正随风“沙沙”的打着节拍，小鸟在湿润的枝头上“喳喳”的唱着歌儿。门前的石地上湿漉漉、滑溜溜的，怎么说呢……嗯，总之给人一种凉爽的感觉。我走在上学的路上，打着雨伞，望着周围的一切。迎春花没有了初春时的朝气蓬勃，经过这场雨后被打下了许多花瓣。但路边那不起眼的苦菜花却绽开了金灿灿的笑脸。一种淡粉色的花儿刚刚开放，而这突如其来的一场雨却让它那娇嫩纤弱的身体散落开来，于是那美丽的花瓣散落一地，大地穿上了衣纱，真像一条粉色的地毯。路上的孩子们、大人们举着的伞，好像一朵朵娇艳的花儿。这一切，都是那么美………………我倚在窗边，看雨后的景。美丽的雨后啊！350字 四年级
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雨后如果没有雨水，花儿也就不会绽放出最艳丽的笑容；如果没有雨水，就没有五谷的丰登；如果没有雨水泥土就会干裂。下雨了，我们总会感到烦躁。豆大似的雨点从天空中“滴答，滴答”的落下来。一把把花花绿绿的伞在人行道上纵横着，煞是好看。荷塘中，由于雨点一滴一滴的落下，荷塘中不禁荡漾起一圈圈的涟漪。的确，小孩子们大多数人，总是非常喜欢玩。然而每当下雨时，他们的父母总是认为：唉——下雨了，你们不能再玩儿了。因此孩子们讨厌下雨天，这个问题也是情有可原的。当然，有少部分人喜欢雨天。很容易便能知道，这是因为：雨天尽管它使人烦躁，但是雨水却并不是没有用。每一株植物都需要水，如果泥土没有水便会干裂，这样庄稼就不会丰收。但是，过了一会儿，太阳公公慢慢地从云的后面露出了微笑以后，道上的行人也渐渐开始多起来了。天空又恢复出了原来的色彩，偶尔一阵风吹过，树枝上的树叶便“沙沙”作响。荷塘中，小鱼和小虾自由自在地游动着。小孩子们像一只只活泼可爱的小鸟，一下子冲出门，来到楼下的花园，开始嬉戏。那清脆悦耳的笑声，回荡在湛蓝色的天空中。雨后，是多么让人心情愉悦。那七色彩虹桥在阳光的照耀下，光彩夺目。450字 四年级
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雨后“滴答，滴答……”外面的雨越下越小，我静静地趴在沙发上，看着窗外的蒙蒙细雨。霎时，雨停了。地上还留下了雨的踪迹——水潭。云雾缭绕，犹如瑶庐仙境一般。不远处，几座小山连绵不断，那翠绿的颜色，明亮地照耀我们的眼睛。“滴滴答答”雨滴将梧桐叶子拍打下来，落下来的叶子被秋风一卷，像一只只飞舞的蝴蝶在到处展示她的舞姿。那些留在树上的叶子，还是那么的清翠，晶莹剔透。桂花，被小小的雨点拍落下来，融入雨点中。就像下起了桂花雨。桂花的红，说是大红的，又有点深了，说它是粉红的，又太浅了，红里带着橘色，是那么可爱。走进些，深吸一口气，你便会闻到那淡淡的清香。花儿把整条路铺成了橘红色，像是给大地铺上了红地毯。这时，我生怕有人踩到这些娇嫩的花儿，踩到它的任意一部分。我竟开始怜惜这些花来，还没展现出它的美，便掉落了，任人踩踏。看着这场景，我又想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗。看到这些花，再细读这句诗，我伤感的心情顿时平复了好多。秋雨，它带给我们的不仅仅是一场寒，更带给我们美丽的景色。400字 四年级
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雨后“沙沙，沙沙……”雨声越来越小，渐渐地，雨停了。雨后，天空中出现了一道七色彩虹，它像一个七色的花环，在云层和山岭之间镶嵌。雨后的彩虹可真美，高挂在蓝蓝的天空中。瞧！那七种颜色种种都那么鲜艳，红的似火、黄的似金、绿的如玉、蓝的像宝石。每一种颜色都给人带来轻松而又愉悦的心情。彩虹时而浸入肺腑的松香气息，直往人的心扉。千万座大大小小的山，似乎都拖着彩虹，雨后彩虹的画面犹如一副美丽动人的山水自然画。雨后的彩虹走进了森林、河流、千家万户，使世界变得十分温暖。吃完饭后，在鹅卵石铺成的小路上走一走，发现雨后的空气很清新，空气中仿佛混杂着彩虹的气息，丝丝甜甜。抬头望去，还能看见隐隐约约的彩虹，慢慢地，彩虹消失了，它带走了最后一丝甜甜的空气。啊，雨后的彩虹不仅美丽，还是人类走向成功的理想之路，希望之路……我真希望每次雨后都能遇见彩虹！350字 四年级
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雨后随感灼热的大地，污浊的空气，飞扬的尘土，气息奄奄的万物，浮躁的内心……无时无刻不在召唤着雨的清凉，雨的滋润，雨的洗涤。在这个干热发狂的季节，有时更想寻找心静自然凉的境界，闭门不出倒自在，可又不得不出门，这样很难让人生出小资情怀。心中寻不出一丝清幽，空气里找不到一点儿雅趣，脾气不经意生出几分火药味，不能不让人突生烦恼。清幽幽、香喷喷的玫瑰花茶也解不了暑，泻不下火。还能有什么好的办法？唯有在家里人定胜天，只要出了门就只好屈服于老天爷！虽如此，还是不死心，对雨的期盼天天在心里发酵。每天清晨起来第一件事就是打开窗户，幻想着地面湿湿的，有凉风习习拂面而来。清晨醒来跑到阳台向外四处望望，天依旧是火辣辣的天，地依旧是白花花的地，空气依旧是蒸笼般腾出的股股热气。满心的憧憬变成了奢望，心境一下子就浮躁起来，这将是一个怎样的夏季，这样的日子何时是个尽头？烦躁的内心充满焦灼却又无可奈何。仿佛熬过了一个世纪，在焦灼的等待中，终于迎来这个清爽有雨的早晨。和往常的时间一样，我没有因为雨的出现去选择或早或迟的上班时间，也就是没有丝毫躲雨的意思。在家与校的短路上，没有听到隆隆的雷声，唯有稀疏的雨点告诉我，雨来了。几分钟中的功夫似有酣畅淋漓之感。不知是我故意等雨，还是车子与我默契，我和车子一同伫立雨中（车子没电了）。有机会欣赏雨中的风景，集市的人流并不慌乱，丝毫没有赶着在房檐下躲雨的意思。即便是带伞的人也一直未撑开，似乎都在盼这场雨，等这场雨。雨渐大，校园里硬化的路面出现了浅浅的水洼，细瞧瞧周围刚吃过早饭的孩子们，单薄的衣服已被不大不小的雨淋湿，浸透。相互追逐着，愉悦的心情像绽放的花朵，盛开在每个孩子的脸上，心里。期盼这场雨的不只是大人，原来还有这群天真的孩子们。雨渐渐小了。打开窗子，空气里夹着凉爽的风，透着润润的感觉，路面上洁净如洗，心里有一种说不出的惬意与超脱。漫步雨后的校园，经过晨雨的洗礼，一片勃然生机。楼房似刚刚粉刷过，干净如出浴。道路两旁的松树，绽出了嫩绿的新芽，水嫩葱茏。树下刚栽入的园花在雨水的滋润下，顶着晶莹的水珠儿，又精神了好多。雨后的植物园也呈现片片新绿。雨后的万物都是静籁的。因为这场雨去了浮躁，去了粉尘，去了烦扰。阵阵凉风再次迎面拂来，有一种说不出的爽快。天空虽暗但显得格外的空远。心情虽躁但感觉畅快悠然许多。漫步在雨后的校园，你会沉醉在安然和谐的绿色里，此时的心灵，也异常透明洁净，在人与自然的静籁与纯净中，有一种发自肺腑的宁静与淡然脱俗润透心田的美感。1000字 六年级 抒情
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雨后的太阳麦子还是抢在老天之前收起来了，有的都还没熟，硬硬的杆子不好割。爷爷催促父亲，今年的“灵鸟”还没有飞来，怕是要下大雨了。一家人只好提前收麦，小小的牛娃也不例外。那是满满一车的麦，高过了高大的父亲。家里的老牛半年前就死了，只好让父亲拉着车，牛娃坐在一堆暖和的麦上，把玩着还有些透着绿的麦。麦秆被他折得不成样儿，他便扔下了拖车，却被父亲打了手。父亲拾起那杆麦，扔回车上继续赶路。幽长而又颠簸的土路，望不见家里茅草小屋，只有远处忙着收割的农人和光秃秃的田。牛娃望着路边旺盛的杂草一动不动，就像那静止的杂草。一切都一点儿声音也没有，父亲只管看路，吆喝着拉着车，拉绳深深地陷入肩里，他便换手，用另一个肩膀搭着绳，赶路。汗水浸透了麻衣，渐渐地，汗水中开始夹杂着雨滴。牛娃也开始害怕，跳下车与父亲一同拉车。“怕是要下大了。”父亲望着愈来愈阴沉的天，用湿透的手抹掉脸上的汗。“麦子被雨冲走了，咱家是不是就没有吃的了？”牛娃小心翼翼地问父亲。父亲默不做声，脱下粗布外衣搭在牛娃头上，转身走向麦堆处。他将自己的背心撕成长条，一捆一捆扎起了麦子。淅淅沥沥的雨中，牛娃已经看不到父亲了，也看不见家里的草屋。农人丢下镰刀往家里跑，只留下父子俩与缓慢移动的麦堆。雨滴大，砸着人痛，却在父亲黝黑的皮肤上很快汽化，活似一枚炙热的太阳。麦秆还是很快地从车上往下掉，父亲却拉得更加起劲了。狂风中，父亲又如一头坚实的老牛，每一步都深陷泥中，而又生硬地再拔出脚，迈向下一个泥潭……牛娃大哭起来，扯着父亲的臂膀想要回家。父亲笑了笑，说道：“老天这是给咱选种子呢，它帮我们冲掉了次的种子，留下的刚好够咱家吃！”牛娃低下头，疯狂地捡起了地上的麦秆……当爷爷数着那堆仅剩的，还未成熟的麦子时，牛娃呆呆地望着抽着烟的父亲。父亲头顶，是远处乌云下的那太阳。750字 初中 抒情
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雨后的大地不知道为什么，总是很喜欢下雨的感觉，或许是因为雨天能给人一种特别的宁静，或许是因为雨后的大地一片清新，亦或许是因为阳光总在风雨后，能给人希望。下雨天，大地一片宁静，万物仿佛都被净化了，在那一刻，生命没了生命的样。细细地听，有雨的声音呢!而在这一刻，你什么都不需要做了，静静地听，细细的品味其中的快乐。看着雨丝静静的落，你是不是会有一丝丝的感触?昨日仿佛已经离去，留下了一个新的开始。我喜欢下雨天，有点很没由来的喜欢。如果你非要让我说，我也无法用那些诗情画意的句子来描写他。喜欢它很纯粹，坐看窗外，雨丝慢慢下落，那一刻我的感受是惬意、惬意还是惬意。坐看窗前，很安静，很享受。我可以肆无忌惮的想我所想的事情，思绪飘来飘去，真自在啊。抑或是，什么都不想，静静地听，听雨滑落，听雨的滴答声。我有点喜欢淋雨的感觉，那种什么都不顾的感受。我可以很肆无忌惮，抛弃我平日里的宁静，我可以很肆无忌惮，潇潇洒洒的感受自然。我曾经在下雨天骑着车狂奔着回去，虽然满身是雨，但我感觉很幸福，我和朋友们对视，最后开怀大笑。因为我们不是我们，其实那就是我们啊，只是我们都抛弃了我们，我们真是疯狂的孩子!忧愁的时候，我会盼望着下雨，我可以沿着雨的边缘，小心翼翼的行走着，感受雨天的纯粹与自然。也可以感受我的心跳，然后在一次次中，雨仿佛告诉我，淡然才是人生的真理。嘀嗒——嘀嗒——，那么有节奏，人生的真理，美好的人性。大雨过后，空气清新了，天空干净了，大地再次生机勃勃，彩虹在天边出现，一切都是那样的美好。600字 初二 抒情
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雨后的晴天都说雨后会遇见彩虹，虽然不一定每次都见得到，但是有一个景色一定会见到，那就是天。平时的晴天是那样的枯燥乏味，只有一种景象。雨后的晴天却显得格外漂亮，那被大雨清洗过后碧蓝的天空，那被大雨淋湿过后嫩绿的小草；那被大雨覆盖过后清澈的河流，一切的切，都显得那么生机勃勃。而我的班级也是这样，像雨后的晴天，可是在“雨前”，却是一团乱麻，怎么理也理不清。尽管是这样，班干部们也还是在尽心尽力的管理着班级，班级的情况也有所好转，逐步走向美好的明天。之前发生的事情，令班级卷入一场风波，好不容易“走”了出来，又遇上了“狂风”，“冲”了“狂风”，之后又进了''旋转门''；使班级在不停地“受伤”，不停地“旋转”，直到最后——头破血流，晕头转向。班级屡屡受挫，屡屡坚持，才有了今天的局面。以前的不堪，不代表现在的命运。班级在改变，在蜕变，展现出了一个全新的，和谐的，美好的班级，结果不重要，过程才是展现才华的最好的体现。如果把班级比作一个避风挡雨的港湾，那么我们就是港湾中温暖的雏鸟。受到保护的我们会感受到集体的关怀和热情，班级是一个集体，需要每一个人的心灵都与其他人相融，体会集体带来的欢乐。在雨后现晴天的班级啊！你带来的欢乐是无穷无尽的，是真实饱满的；是真情实意的！让每个身在其中的同学开怀大笑，其乐融融。雨后的晴天，是耀眼的，雨后的晴天，是美好的；雨后的晴天，是舒畅的，雨后的晴天，是光芒四射的；雨后的晴天，让我看见了班级的未来在向我招手。雨后的晴天，多美啊！550字 初三 抒情
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雨这几天的天气素来不好，这不，原本还万里无云的天空又飘起了毛毛细雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝，层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。我撑伞坐在妈妈的电动车上，望着那无边的雨幕，细细地听着，静静地看着……有人说：“听着雨声，享受自己那份独特心情，那是一种幸福的感觉。”每每细听雨声，心情都是无比的平静，那种平静中带有一丝丝的忧愁。雨气空濛而虚幻，耸动鼻尖，细细嗅着陶醉在那带着泥土的清香，融着草木特有的芳香，和着蜗牛和蚯蚓那独特的腥香，那时而淅淅漓漓，时而淅淅沥沥的雨中。天空中不知何时泛起了一层薄薄的白雾，透过雨帘，再次眺望，雨中的一切显得都是那么朦胧。再看路边行人，有的因为忘记带伞躲在建筑物下避雨，焦急地踱着步;有的则撩起裤脚，小心翼翼地避开水洼，举着雨伞或穿着雨衣在水中慢慢移动着步伐;还有的则像一位位勇往直前地大将军，冒着大雨，飞快蹬着自行车，淋成了一个名副其实的“落汤鸡。”雨还在不住的下着，朦朦胧胧，似云似雾，让人仿佛置身于瑶台仙境，悠然洒脱。茫茫前方，知了的欢叫声，车子“滴滴”的喇叭声……雨好像在逗你玩，如同一个顽皮的孩童似的钻入你的颈中，一股透心凉，真舒服啊!一阵微风吹过发梢，风的清凉、惬意令人难以自拔。雨是天使的眼泪，风是上帝的抚摸。清扬的风伴着清爽的雨，奏成了这大地上最美妙的音乐，在天空中浅浅吟唱……我的思绪随风而去，我坐在车上痴痴地望着这无边的雨，感受着风的吟唱，雨的爱抚。不知何时，耳边又响起了张良的《雨》“……”600字 高三 抒情
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雨前及雨后雨前及雨后暑假的一天下午，我坐在窗前写作业。我觉得屋子里很闷热，就到外面去吹风，哦，今天乘凉的人可真多呀，他们都拿着扇子使劲扇还不停的说热。突然狂风大作，天色越来越暗，乌云像赶集似的，一个劲的压向低空，天显得越来越低。一时间天昏了，地暗了，一片可怕的黑暗像贪婪的恶魔一样，要把整个世界吞掉。只一会，雨就停了我深深的吸了一口雨后的新鲜空气，啊——爽快极了，大地好像被雨洗了个澡，一切都显得那么清爽。小鸟叽叽喳喳的在树枝上唱着欢乐的歌。我赶紧坐到写字台旁，继续写作业……200字 六年级 抒情散文
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