考试
600字
六年级
叙事
考试前的我非常紧张，因为今天下午我就要面临语文月考。
我一大早就起床了，开始了我的看书计划。首先我要把课文过一遍，在把书中的重点和自己不会的，我又看了一遍。我看完书后，妈妈说：“你的书已经看完了，书中的知识应该掌握的差不多了，该去模拟一下了，你现在的任务就是到电脑上去找一些关于模拟的试卷。”听了妈妈的话，我放下了书本，坐到电脑面前，找了关于模拟的试卷，我就开始做了起来，一抬头望望窗户，天已经亮了，我已经做了三张试卷了。希望下午能考出好成绩！
考试开始了，接到试卷，我草草看了一番，便开始答题。前面都是基础题，我没费多大劲儿，轻松搞定。后面是按课文内容填空，把书上的句子往空格中一填，便大功告成。从后面开始的阅读理解就有难度了，其中有一题可把我难住了，思虑再三，我胡乱填了一个，便继续做了下去。
教室里静悄悄的，只有笔头磨纸的“沙沙”声。我凭着自己的记忆，移动着笔头，不断地往下做。
可做着做着，我又卡壳了，原来是阅读。哎呀，这篇文章我似乎看过，还看了好几遍呢，可怎么一到关键时刻就忘了呢？我急得像热锅上的蚂蚁。我只好上眼睛，蒙上耳朵，在脑海的记忆中快速搜索着。时间不多了，只剩下了三分钟。哎，我最讨厌阅读理解了！搞得我头都大了。讨厌的阅读！我在心里嘀咕着。老妈还给我买了阅读练习题，每天一篇，做得我一看到阅读就犯晕。哎！
终于下课了，老师把试卷收上，宣布下课。同学们有的兴高采烈，有的闷闷不乐，还有的三五成群，凑在一块儿讨论答案，还不时发出“耶！”“惨了！错了！”的声音。
从这次考试中，我发现了自己许多的不足，看来我以后真是要加把劲啊！
六年级:梁境钊
珍惜生命
300字
五年级
记叙文
我常常思考，生命到底是什么呢？
前几天，我在路上看见一只小麻雀，我兴致勃勃的把它带回家放进笼子里。可是，这只麻雀一点也不老实，闹的我不能做作业了。它拼命地挣扎着。瞬时，我的良心告诉我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。
后山上，我们去春游，便把一根枯枝扔到一旁。过了几天，我又来观看，居然长出了一些树芽，在没有水，没有土的情况下，还能顽强的生长，虽然只活了几天，但那种顽强的生命力影响了我
大家都知道张海迪阿姨的故事吧！她下身没有知觉，大小便都不能控制、也不能自理、为了减少上厕所的次数，她强迫自己少喝水，不吃稀饭。由于身体严重缺水，嘴唇干裂了，身体承受着难以忍受的痛苦，但她照常坚持下去她不断地创造，以她的坚强奏响了一曲完美的生命奏章。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
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相似题目
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考试星期天的上午，我们在学校进行了一场很重要的考试。考试前，我急忙地复习着。“叮叮叮，叮叮叮”，上课了，开始监考老师走进教室，把卷子发到每个同学的桌子上面。我很紧张，我想到要是题目非常难的话，我不就等着爸爸妈妈挨打、挨骂吗?我把试卷看了看，哇!好简单了!我胸有成足地“刷刷地”写着。我开始写起来，突然看到了一道题目好象故意跟我做对似的，我冥思苦想，却怎么也想不出答案来，后来，终于想出了答案，我心里一阵欢喜，一会儿，终于写完了。我反复地看了看，几乎全对。我把试卷交给老师，就高高兴兴地回家了。我非常想跟满分交个朋友，给爸爸、妈妈一个惊喜啊!250字 小学 叙事
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考试不知道大家是否喜欢考试呢？而且是否经常考试？我就是不怎么喜欢考试的，并且我班还经常考试！就拿这两次来说吧，就考了两次语文、两次数学了。我们下课时只待眼睁睁地看着别班同学快乐得像只小鸟在玩耍，而自己却像被关在笼子里渴望自由的家禽，一旦在试卷上遇到不会做的题目，那措手不及，心像被人揪了一下似地，下面的题目自然也做不好了，那么这也就可能意味着自己无法考到满意的分数，有时就是在交卷时突然竟想到了答案，但却已经迟啦，向组长要试卷也来不及了，交卷后，心又开始“呯呯呯”的跳了，十分紧张，就是担心会考不好，考不好自己心里不舒服，不平衡，老师、家长也不会放过自己的，考试考好了，也没人在意呀，而且这些也是不能预防的。哎，我讨厌考试。300字 五年级
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考试人生就是一场考试人生就是一场特别的考试，谁赢得了时间、认识、勇气和信心，谁就赢得了先机，谁就可能赢得胜利。人的一生是极为短暂的。如果一个人对自己生活在世上的短暂时光没有很好的把握，那么他的一生将会因此而显得黯淡无光；如果他对时间进行卓有成效的利用，那么他必将使自己的生命呈现耀眼的光芒。对自己的认识程度是决定一个人从事某项事业成功与失败的起点。一个人如果对自己缺乏足够的认识，那么他不要企盼自己的事业未来会有什么惊天动地之举，相反更要注意的是自己的人生之路将会如何因此而坎坷不平；可是如果他对自己有了充分的认识和估价，那么这至少给他迈出人生中的重要一步提供一个理性思考的平台。勇气和信心是人生前进的马达，是人生前进的动力。在人的一生中如果始终有着一往无前的勇气和对前途充满乐观的信心，那么可以说他的一生必将充满生机和活力，自己也会更觉得自己的一生是充满刺激、富有挑战，是富有色彩的缤纷。人生就是一场特别的考试。这场考试包括很多科目：学业、事业、友谊乃至于爱情、婚姻、家庭等。每个人在离开这个世界的时候，会得到一张成绩单。我们可以做而且必须做的就是在各个科目之间取得一个平衡，尽量争取一个高的总分。有人在一两个科目取得优异成绩，其它科目一塌糊涂。例如有人学习成绩十分好，但人际关系却极差；有的人和朋友相处得极好，但却和家人无法沟通；有人事业极成功，但从不知道什么是爱，也没有幸福的家庭；有的人家庭幸福，但事业发展总不顺利；有的人只关注自己家庭，对于家庭以外的人毫不关心……其实人是可以做到在人生各个科目之间取得一种平衡，进而达到身心和谐的。设定了目标，这是第一步。思考如何做到，这是第二步。人总不能浑浑噩噩地活着，一个人应该有目标，有理想，有性格，为了自己的追求奉献一生。在我看来，作为一个有志气的人，应该修好自己的学业，开创自己的事业，孝顺自己的父母，爱护自己的妻子，教好自己的子女，支持自己的朋友，成为别人的榜样……这些应该是很多人的共同目标，但有的人做到了，有的人却做不到，关键在于：有的人一辈子认真地学习人生这门学问，有的人一辈子都没有思考过人生，因此有的人在离开这个世界时得到了一分优异的成绩单，有的人却拿到一份大红灯笼高高挂的成绩单。作为一名学生，考场内外的考试都是一场场特别的考试。考场上的考试是文化学习的一个步骤，其目的在于帮助学校和自己了解一段时间以来学习上的成功和失误，为更好的进步提供更有效的催化剂。考场外的考试是自己走出校园后的习惯、方法、作风、品德和修养的锤炼，是今后可持续性发展的关键。必须认识到，在今后漫长的人生之路上，只有正确面对、认识、利用考试，才不失为自己大有作为提供了一种可能。作为一名教师，必须认识到教育也是一场特别的考试。教师的考试不仅包括能够胜任教师要求的知识水平，而且还包括给学生以率先垂范要求的品德修养。谁摆正了自己的心态，谁就赢得了学生；谁赢得了自身的发展，谁就赢得了教育这场特别考试的胜利。人生是一场特别的考试。对这场考试的正确态度应该是，把它作为人生的前进的动力而非阻力。它应是一场“搏击”，无论你身处何时何地，只要你心存渴望，不断能战胜自己，勇敢的面对困境，勇敢的走完人生，那我们就都是生活的强者，都是成功的英雄！1200字以上 初一
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考试今天，老师给我们发了一张卷，当老师读到我的名字的时候我腾地一下跳了起来，可是，我没想到我的成绩竟然那么低，原来只有90和76分。我心里特别难过，可是还有什么办法呢?回到家，妈妈看了这两张卷很生气，看是她没有打我，而是给我讲题。我以后认真的答，再也不马虎了。100字 小学 日记
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考试考试是一种测试，能测试同学们的考试成果，但是考试不被同学们所期望，对他望而生畏。我想凡是学生，除了那种对考试已经麻木而且整天沉醉在“年级第一”的愿望中的人，或许没有人愿意考试，但是又不得不考试。就在期末考试的前一天，我还在赶各种作业，语文试卷，数学试卷，英语报，地理试卷，历史试卷等等……估计我们班作业又是全年级最多的记录保持着。在考试的前一天，老师没有布置作业，但我们还是在试卷题海之中。第二天，我拿了草稿本走出教室是，看见我们班的男生在悠闲的聊天。语文试卷不难也不简单，我只是检查试卷的时候粗心了当我抬头看了看周围，数学科代表在翻书，英语课代表在传纸条，一个同学正盯着考卷发呆，一个同学正在睡觉……可是我们看上去严肃而庄严的监考老师却在无视几位后，就在讲台上睡了起来。数学试卷的确是简单的可以。我不费吹灰之力就将卷子完成了。我检查得毫无差错。英语卷子令我十分头疼，在作文的时候，由于没有练习过这种题目的作文，而且词汇不多，十分着急，由于后面单词前面没有，让我作文差了又差。在领成绩单那天，得知我差了10分与前三名擦肩而过，得了个第五名。那天，我幸运的成为吴老师的帮手整理试卷。我与年级第一的试卷对了一下，有好几道题都改错了。我后悔，大概是我的字写得丑吧！我很不甘心，我一定会在下次考试成功的！正所谓吃一堑长一智嘛！550字 初二
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六年级
叙事
600字
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考试啊考试2007年2月5日“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，一个学期即将结束，期末考试来临了。考试开始了，冯老师向我们说了这次考试的有关注意事项，就走了。到了8点临近时，监考老师走了进来，把试卷发了下来，叫我们先写好名字。考试开始了，只听铃声一响，我们就飞快地做起了这张数学期末考试卷。我心里甭提有多紧张了，做题的速度比平时慢了（因为太怕出错了）。我做到计算时，我觉得自己有一题算出来的数字很是离谱。做完试卷后，我就拼命地调查，很是担心，因为算出来的数字比平时算出来的相差太悬殊了，期末考试里算出来的差不多都有小数点。经过认真检查，总算确认了是虚惊一场，算是松了一口气。数学考试就这样过去了，语文考试来临了，我心里更紧张了，看见那一道道难题，我如临大敌，仔细地看过了，做完试卷，一种预感，觉得自己怀疑的XX那道题肯定错了，语文试卷可真是难啊！中午了，大家集合去食堂吃饭。吃完中饭，我回到教室，看见外面的同学竟无忧无虑地玩着“脚力士”，我只心里想：考试那么辛苦。要不我也去玩玩，我刚到那看了看，马上就被人“邀请”了。玩了一会儿，冯老师把我们全班人马叫到教室，让我们开始复习——读英语。我们可辛苦了！整整读了快两节课，就准备迎接英语期末考试。监考老师又来了，把试卷发下来，让我们开始写名字。铃声响起，紧张的气氛又蔓延开来了。我飞快地读题，看懂了听力部分以后，开始做笔试部分，只见笔试部分尽是些古怪的单词，看都看不懂（事后才知道这次考得是五年级下册第二单元，我们才学完第一单元，所以根本看不懂）。我快做完笔试部分的时候，我们五年级的听力部分开始报出来了，我飞快得翻至听力部分，听力开始了，只见大伙都在奋笔疾书，我也不能落后，听力部分一眨眼功夫就报完了，我翻到没做完的那一道笔试题，开始思考。做完英语试卷，算是心里的一块石头落地了。考完了，欢快的气氛弥漫在教室里，总算轻松了！700字 六年级 叙事
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考试“准备一下，下一节课我们来个小测验。”谢老师走上讲台，不紧不慢地说。“什么？测试！”“这不是搞突然袭击吗？又没有复习，准搞砸了。”“怎么不事先通知我们一下”……铃声响过，谢老师捧着试卷一脸严肃地走上讲台，这时紧张的气氛笼罩了整个教室。等老师发完卷子，同学们迫不及待地埋下头去，接着到处响起了“沙、沙、沙”的笔尖划纸声。刚做了一会儿，就遇到了“拦路虎”，“纳闷”的“纳”怎么写？左边是“肉”，还是“内”？我想“纳闷”是心里感受，与食品无关，应该是“内”吧！最后我终于在犹豫不决中写下了“纳”。大约过了三十多分钟，我终于攻下了整座“城堡”。我向四周看看，他们有的咬着笔杆，眼珠不停地转来转去，有的眼睛瞪着天花板，显现出一副苦思冥想的样子。“还有五分钟。”老师这句话，让我惊醒过来，开始做最后的检查了。同学们也做出了各种各样的神态：有的长长叹了口气，如释重负，有的眉头紧皱，显得焦急厌烦而又无可奈何，有的连忙拿起试卷，开始检查核对。“收卷。”老师一宣布，同学们有的潇洒的走出去，显得是胸有成竹，有的屁股已经离开凳子，手里还不停地写着，有的慢吞吞的站起来，眼睛还盯着试卷，有的急三火四的加紧动作，赶忙再添上几笔。我呢，眼睛盯着试卷，极不情愿地把试卷交到了组长那儿。唉，半天的考试……指导老师：谢海平500字 六年级
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考试。考试。阳光透过窗户毫不吝啬地照射着我。我躺在床上，周围却是一大摞书。我小憩了一会儿，又毫不情愿地睁开眼，重新坐起来。后天就考试了。望着堆成小山的参考书，我心烦得很。嗯，我不怕考试，但紧张也不知从哪里钻了出来，闹得我有些局促不安。这毕竟是上中学后的第一次期末考试，非常重要，成绩是要上学籍、入档案的。我不再是平常那十分平静的心情。心烦也得复习。先问问自己，语数英政史地生，你都复习过了吗？英语题型你知道是什么吗？语文阅读的答题策略你掌握了吗？数学的和差倍分角度方程，你都会吗？一个个问题在我脑中闪过。我再次从小山上扒下几本书，开始查漏补缺。我半拉上了窗帘，免得刺眼的阳光弄得我无法看书。说来也怪，我以前对待考试可不是非常紧张的，也许是这次考试太重要罢。尤其是昨天老师宣布抽考数学后，我竟起了口疮。不过，细想想，我这段学习中还是多少有些漏洞。数学的各种行程问题、语文的综合题、生物中的光合作用题和政史地的问答题，都是需要极度重视的。我要是再“‘马虎’缠身”，就完蛋了。好了，想了这么多，还是要回到正题上来。看着这些自己还没复习的内容，我也有一点来不及的感觉。哎，其实说白了，我还是有些懒。可是我不能再懒了，懒的结果只能是红叉。的确，要想成功，只有努力和奋斗，我再次想到了这句话。我顿时信心大增。嗯，振作起来，你能行！还有两天时间，我得充分利用这两天的时间归纳我的知识点网络，靠自己的努力和汗水，摘取最完美的果实，取得好成绩。好，马上这么干！我一下子豁然开朗。紧张消失了！拉开窗帘，阳光已不是那样的刺眼，变得柔和起来，仍毫不吝啬的洒在我身上。我不怕了！两天后，我要以饱满的精力投身到考试当中。超越自我。祝我好运。2009年1月7日。距考试还有两天。700字 六年级 叙事
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考试从小到大，我经历过无数次的考试，早就习以为常了，但是有一次考试使我至今难忘。那天下午，英语老师告诉大家第二天要考试，千叮咛万嘱咐一定要认真复习，考完了要仔细检查。我在下面玩着手指，根本不把老师说的话当一回事。我认为，对于学过两年英语的我来说，这些题目简直是小菜一碟。我满脑子都想着，当我拿着满分的卷子回到家时，爸爸妈妈高兴的笑容和满桌丰盛的饭菜。第二天，我大摇大摆地走进教室，对这次考试胸有成竹。当别的同学都在临渴掘井的时候，我却在津津有味地看漫画书。我的同桌奇怪地问我：“你不复习吗？”我懒得理她，继续看我的漫画。上课铃响了，老师把试卷发了下来，我便不假思索地写着，还一边想：这题目怎么这么简单，一点意思都没有。不出15分钟，我就把试卷答完了，于是我便开始东摸摸，西瞧瞧，恨不得马上跑到操场上去玩。老师发现了我，走过来问我：“做完了？”“嗯。”老师拿起我的试卷看了看，说：“再检查一遍。”我无奈地拿起卷子，飞快地扫了两眼。我始终认为我的答案是无懈可击的。下课铃终于打响了，我“噌”的一下站起来，交了卷，就跑出去玩了。两天后的英语课上，老师发下了试卷。还没看到分数，我就开始沾沾自喜起来，心想：还用看吗，肯定是100分。可是当我看到分数时，我惊呆了，那个鲜红的“95”无疑是晴天霹雳。原来，我把buy写成了by，把coat写成了cat。我后悔莫及，如果我仔细检查的话，就不会错了。事后，老师批评了我，家长教育了我，同学鼓励了我。从那以后，我无论做什么事都一丝不苟的。这次考试，并不是一次普通的考试，它让我体会到“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真正含义。650字 六年级 叙事
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考试考试是每一个学生在学习路上都会碰到的事情，而且次数繁多，是你怎么数也数不过来的。有的人认为考试是老师故意在刁难学生，有的人认为考试是一种惩罚，有的人认为考试只是做给家长看的罢了。他们对考试麻木、害怕、逃避、讨厌，但我却多考试情有独钟。在我看来，考试并不是什么惩罚，也不是什么奖励，它是我学习路上最得力的助手。它帮助我巩固课堂上的知识，让我的基础更扎实。它帮助我获得更多课外知识，让我的知识面更开阔。它帮助我做更多的阅读题，让我的理解能力更上一层。它帮助我看见更多的好文章，让我的写作水平有了提高。它帮助我写更多作文，让我的表达能力更强。它帮助我做更多的智力题，让我的脑力更灵活！既然考试是一位这么好的老师，为何我会不喜欢它呢?考试不仅仅是我的老师，还是我的朋友。在上面，我能尽情地表达，尽情地倾吐，它只是默默地，一声不响地看，从来不虚伪地说我什么。就是因为这些原因、理由，所以我喜欢考试，我不害怕考试，我也不会因考得次数多了而对它麻木，因为它“变幻无穷”，让我快乐无比！400字 六年级
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考试？考试！难得啊，月考了。星期三晚上（考试前夕），化学老师早早地来了。不懂的问题，她给我们细细地讲。因为要考试了，我开始记那些讨厌的化学式——什么高锰酸钾，氢氧化钠，过氧化氢…然后发现，原来我的笔记根本没记好，或者说，没记完。硫酸铜、稀盐酸…什么跟什么！我有些抱歉地看着她，并请求她的帮助。于是，她给我写在书上。她小小的手，写的黑板字那么不敢恭维，却在我的书上留下了潇洒的一笔。后来，她给我讲了些题，划分了重点。她又对我说那句话：“好好复习哦亲，把基础的知识再看一下，记牢些。”我诺诺连声：“嗯，好。”第一堂考试，语文。只能说说作文吧。作为我文中的主人公，怎么全都…不怎么好。虽然我写得不好，但在构思内容时，我竟忍不住快哭了。或许，总有一个与现实不符，却在我心中不能抹掉的美丽女子吧——她对我的付出，足以触动内心——我的妈妈。第二堂考了物理。我不知道成绩，但奢求能好一点。这是我第一次这么希望物理能考个好成绩。因为物理老师，不知原因地，病了。他的脚，似乎伤的很严重。他总是一瘸一拐地走进教室，然后浅浅坐下。这几天骤然降温，天气很冷，老师却只能为了不碰到伤口，穿一双凉拖鞋。想起上个星期他还在给我们讲题，说要给我们找点练习题来做，却搁浅了——不知是否是因为受伤的缘故。所以，我想考好一些，不要让他的辛苦白费，不要让他太失望。下午，考英语。我忽然无语了，真的，我不喜欢英语。觉得学起来好累…人家的成绩那么好，却越发衬得我差劲了。晚自习，我先背了背政治，再看了会儿历史。数学嘛…不知该怎么复习。化学，看了一小会儿。晚上放学后，背了一大书包的课本，结果却什么都没看。第二天早上，考数学。很平静地走进考场，很平静地走出来。是麻木了吗？再也没有感觉了。接着考政治历史。真是要了我的命了…政治，好难。我不知道该怎么答——又对不起老师了…不过只是对不起郭老师和小杨老师，因为对于历史，实在是没有什么好亏欠的。我本来就不喜欢历史，还被他这么上课：40分钟，吹牛用了35分钟，花3分钟让我们把书浏览一遍，再讲2分钟…这个——到底算什么？！领导的特质，就是特别会吹牛吗？最后考了化学，时间充裕，但不能单方面判断结果，也就先放下了。这个，月考么。一、二年级都考了的。我想说，为什么？我们初一初二的时候都没有月考，下午也没上那么多课，晚自习更没上课…为什么不从我们这届起就改革？校长啊，真是很对你无语，你知道你在无形中扼杀了多少孩子的未来吗？！！考试？呵呵，考试！初三:kyra900字 初三 叙事
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考试作者：6班罗宇铭考试一词，对于大多数的人来说，都是不受欢迎的，因为考试前要进行详细的复习，考不好还要被老师和父母责骂。所以，以前的我也不喜欢考试，但是，因为那一次，我对考试的看法改变了。那一年，我读五年级，期末考试前几天，老师像免费大放送一样，拼命地给我们布置作业。这个大放送还不能拒绝，为了消化这个大放送，导致我们做作做到十一二点。考试前一天，我把语文书像垃圾一样扔到地上，在一旁的母亲慢慢的捡起被我扔到地上的语文书，当母亲把书放到我面前时，我的怒火像滔滔不绝的江水一样发泄到母亲身上，母亲一边受着我的怒火，一边慢慢的安抚我，在母亲的安慰下，我慢慢的平静了下来。母亲用那瘦弱的手指着文字一个字一个字的慢慢的读给我听，那些枯燥的文字像被浇上了水一样，霎时间绽放了光彩，变得生动有趣。文字在母亲的指挥下，一个个手舞足蹈的跳进了我的脑海，在里面扎了根。复习完了语文，就只剩数学和英语了，数学不过是背背方法和活用而已，不用太过重视，不过英语就不同了，不但有枯燥的英语单词，而且还要学习英标。数学的重点难题在母亲的生动解释中，快速的解决了，但是，英标我怎么也学不会，母亲实在没有办法了，带我到了一个漂亮的小公园走走。里面花草丛生，空气十分新鲜，母亲叫我闭上眼睛，然后在公园的某个地方刻上了不同的英标，叫我用手指去感受，起初我什么都感觉不到，像航行在大雾里，而指南针却无法使用一样，我慢慢的摸到了一个e的英标，我只是迷迷糊糊地知道是字母e，然后母亲在旁边说：“这个读e，不记得的时候就—e一声。”我顿时恍然大雾，心中的大雾像被太阳驱除了一样，全部都不见了，在我的面前只有一片阳光！第二天考试，我怀着自信心走进考场，果不其然，考试的内容都是母亲与我复习过的，我轻轻松松的达到了九十分的。我拿着良好的成绩单回家时，突然想起了之前对母亲的失礼，我怀着感恩的心，走进家门对母亲说“对不起。”母亲用那慈祥的目光对我说“没关系。”从那时起，我变得喜欢上了考试。800字 小学 叙事
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考试考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根，学校里，每个同学最怕还是考试，这不，期中考试来了，你瞧，“考试的徒弟”——老师，又雄赳赳地说：“你们可要小心点，否则屁股会挨打的哦！”考试马上就要开始了，大家Look！认真的同学早已经开始复习了，背着道道例题，读着篇篇课文，嘴巴都读肿了；有的正在一米厚的作文书中寻找好词好句，眼睛都看花了，简直要戴上老花镜了；还是有不怕死的人，他们不顾“考试的徒弟”的警告，还在教室里疯跑，扬起漫天灰尘，像进入了撒哈拉沙漠。他们装成很开心的样子，其实心里没有底。“叮铃铃！”“叮铃铃！”同学们看见老师夹着试卷走进教室，连忙摆出一副认真的架势。“考试的徒弟”便以迅雷不及掩耳的速度发完试卷，然后大声宣布：“考试开始！”霎时，教室里安静得出奇，你只听见钢笔的“沙沙”声，橡皮落地的“咚咚”声，“哎呀，哎呀”的叹气声，甚至连窗外的小鸟也停止了他们唱歌大会，风儿也停止了呼吸声，生怕打扰了同学们做题。成绩好的同学笑容可掬，顺笔成章，笔像在纸上跳舞，一刻也没有停过。成绩差的同学急得面红耳赤，半天也没有想出答案……过了很久，“考试的徒弟”一声大喝：“收卷！”同学们才“依依不舍”地把试卷交了上去，等“考试的徒弟”走了之后，教室里像原子弹爆炸一样，闹翻了天，到处是叽叽喳喳的声音，只听见一声尖叫：“啊！这道题错了！怎么办？”又过了一会儿，几声震耳欲聋的欢叫直飞云霄：“太好了，这几道题我全对了！”还有几个同学贪玩的同正玩得欢，不料被另一个同学说出的答案吓呆了，“啊！这题我错了。”说完如雷击般的呆住了……你瞧，这些同学有趣吗？考试要考好，不然就要被打红屁股，要不就要被灌冷水。考试考得好，学生的命根就保住了，所以，只要平时学习努力，考试也会变成“纸老虎”。700字 高一 叙事
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考试何昊其考试是非常常见的，经常发生在读书的学生身上。只不过有人喜欢考试，而有的人讨厌考试而已，而我就是讨厌考试的那一类人。在考试前，往往都会耗费极大的精力来复习，同时还得完成老师给我们布置得如山一样高的作业，时间一分一秒地过去了，但我还是在完成任务——考前复习！我开着台灯看着语文书，嘴巴微微动着，好像在念着什么“横眉冷对千夫指，俯首甘为……”念着念着我就打起了哈欠。对于考试我一向都不喜欢，有时我都差点睡着了！而明天的考试，就是我们学生每学期都必须面对的难关，那就是传说中一出现就能让数不胜数的学生疯狂地大叫起来的期中考试！为了能取得一个好成绩，所有人都辛苦地复习着，而我也不例外，因为这“神圣”的期中考试，我已辛苦地拖着需要休息的身体来熬夜复习，目前我已经整整复习了三个小时，但我还是拥有着如同庞然大物般地复习阵地。我拿着笔在语文书上苦苦奋斗着，身体各项机能都加强了运转，试图让复习效率提高！终于，要考试了，我叹了一口气，背着书包缓缓走进了教室。我慢慢坐下，静静地回想着昨天复习的内容，又不禁念道：“这回一定要考到一个高分！”虽然这么说，但是我还是紧张得不得了！“坐好、坐好，我发试卷了，名字班级写好在答题！”老师面带笑容的走了进来一吞一吐地说道：“咕噜”我咽了口口水，这一天终于还是来到了。“哗哗”试卷一张接着一张传来了，我随手拿了一张后，又把另外的传给了后面，我缓缓拿起笔写好名字和班级，随后将视线移向了那“神圣”的问题，突然，我心头一阵狂喜，这所有的问题都在昨天被我复习到过并且牢牢地记在了心里！我顿时，奋笔疾书，像开着哈雷一般飞快地答卷。很快我就做完了这困扰了我好几天的“神圣”的期中考试！第三天，我们将公布考试成绩，我在位置上摩拳擦掌，激动已经淹没了我的理智。我看着讲台上的老师，激动地望着正被老师观察了n次的试卷！老师望着我轻轻地点点头，脸上浮现出了一抹笑意。我就像得到了某种肯定，忍不住笑出了声！“现在公布成绩，报到名字的上来拿试卷！第一个，何昊其，98分！”听着那如同胜利号角般的声音，顿时开心地大叫，我看着试卷上的两个灿烂的数字，顿时，高兴地跳了起来！考试，又一次被我所征服了！指导老师：吴老师点评：小作者开篇不甚理想，写着写着，渐入佳境，后半篇很棒，以考前、考时、考后的顺序描写，条理清晰，很棒！900字 小学 叙事
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考试在我们的一生中为很多人喝过彩，这些人保有自己崇拜的偶像，有朋友，亲人，可我今天要打破这个常列，为自己喝彩。为什么要为自己喝彩呢？其原因就是因为在一个星期天上午，我成功的完成了一生中最重要的考试；品德考试，计上心来得那天上午，我们进行模拟数学测验，我几乎得心应手地完成了所有题目，可是，我突然在一首小小的填空题收卡住了，我左思右想，有理数的三大类各是什么？我统尽脑汁地搜刮脑子里的每个角落。这道题怕答案“似曾相识”，可就是不让我将它复位。我正苦思想时，财桌好像也在这道题上卡住了，他喃喃自语地说道：“这道题答案骒什么来着？”想了一会儿，欣喜的中声说：“啊，终于想想来了，是正数、负数和零啊！“我暗自在一旁窃笑，打算马上写答案，可是置信一想：“这次内容不仅是考我的知识，还在考一次道德品质啊！我犹豫着放下了笔。“铃铃……”考试的铃声响了，我交上了卷，那道题慢空的……我为自己喝彩，因为我不仅收获了知识，还收获了道德品质！400字 四年级 叙事
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考试呀考试这一星期来，同学们都在谈论着有关于期中考的话题，关于什么时候考试的传闻，在班里炒得沸沸扬扬，搞得教室里人心惶惶。这要源于上个星期老师在班里宣布期中考，还宣扬：这次考试，要上80分都难呐！可谁知，原定于上星期五的考试又取消了。这不明摆着吗，上个星期不考，这个星期就要搞“突然袭击”了！这些小道消息给同学敲响了警钟，就连平日里那些生龙活虎，调皮捣蛋的男同学们也收敛了不少。晨会课上，好久曾未出现的读书场景也出现了――同学们争着读书，声音一个赛过一个，有的同学捧着书，作古人状摇头晃脑地背诵课文，有的把书翻来倒去地看了好几遍（没看出什么名堂来），有的读着课文，眼睛却盯着教室门，生怕突然冒出个不速之客来。还有甚者，把书捧在胸前，装模作样地念着书，往他那儿一看，才知道他把书拿反喽，哎！总之，同学们的读书妙法是花样百出，真是“平时不烧香，临时抱佛脚”呀！（我算是体会到了，嗨！）要是有那么一位同学，读完书就把书放下了，那么他的前后桌或同座准会瞧上他一眼，而他只得再乖乖把书捧起来。正所谓“光阴不等人”，正在同学们紧张“工作”之际，教室门却不合时宜地“吱呀”一声打开了，只见，只见班主任赫然站在门口，手里，手里捧着一叠考卷！给了同学们当头一棒！同学们当中立刻发出一声杀猪般的惨叫（其实也只是哼哼一声而已）。不等老师说，期中考试开始，同学们就做好了考试的准备，于是，一场别开生面的考试作战拉开了帷幕。几天后，考卷发下来了，我一看那卷上的分数，唉，那个惨呀！说不定回家又要饱尝一顿“竹笋炒肉丝”或过过眼瘾，看一场男女混合双打了。600字 四年级 叙事
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考试自从上学后，我们都面临着一个绕不开的湾，那就是考试。在我的心中，它就是一个节，一个始终解不开的节。每年都有两次大考：期中考试与期末考试。当考完之后拿到试卷，有人会欣喜若狂，有人会垂头丧气，还有人会忐忑不安。俗话说：“几分努力，几分收获。”可我每次拿到试卷后，不是担心，就是害怕。考的不好，怕挨打。考的中等只能轻嘘一口。考的上等，我真的不敢奢望。多么想考个100分，也能炫耀一下自己，可每次都与它擦肩而过。看着不该错的写错了，我万分懊恼。一次次告诫自己，下次不再出错，可一次次的错上加错，这种感觉愈来愈深，有时候感觉自己似乎有考试恐惧症。可无论怕还是不怕，考试仍然要继续，因为每年学习的结果早已成了老师和家长的期望，我们不能改变，也不会改变。其实说心里话，我真的很讨厌考试，每次考试都让人紧张，让人厌烦。可我也明白这个湾，我始终绕不过去，它就像每个人必须要吃饭、睡觉一样。它是我生命历程的必经之路。这种压抑的考试一直鞭策着我的成长，有一句名言：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。我其实很理解它的意思，可我就是做不到去珍惜，在学校时总想着怎么开心怎么玩，唯有等到考试前，才知道时间的珍贵。曾经不止一次的暗暗发誓，要努力学习，可一次次的有忘掉誓言。总是在学与玩之间不断的变换着自己的角色。茫然回首，看着那曾经走过的路程，我发现自己虽得到了很多，可也失去了很多。失去的将永远失去，路还得继续走下去，考试仍然会进行。虽然很无奈，但却必须要面对，不是吗......600字 初一 叙事
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考试今天，老师为我们举行了一次综合素质测试，说是为了测试我们的智力水平。一份试卷，就能测试出谁的智商高，谁的智商低？这么神奇，我们很期待。老师把试题发到了我们的桌上，我们都迫不及待地想翻开试卷看看，可是老师坚决不让。开始考试了，老师让我们翻开测试题。刚翻开测试题，教室里就弥漫着紧张的气氛，大家都低着头看试卷。我认真地看起题目来。第一题是要我们把所有的题目都读完，直到我全部读完，我才恍然大悟：原来这场考试是为了测试我们的细心度啊！大家想知道好好的综合素质测试怎么会变成综合细心测试了呢？那就让我来告诉你吧！因为测试中如果你认真读了第一题，并且按照第一题的要求去做了，那你就全部明白了，因为在第20题的题目是这样的：如果你已经读完了所有的题目，请你只做第二题。于是我就飞快地吧第二题的答案写上去了。“考试时间到！”老师说道。我们放下笔，不少同学都叫道：“哇，我还没写完呢！”。尽管如此，大家都盯着老师，很想知道我们的成绩。可老师却说：“今天只有两位同学全对，她们是程蓄涵和陆吴怡。”听到我的名字，我很开心，其他同学很奇怪：她们这么快就把20题全做完了，而且全对？老师接着说：“我们来看看第一题的要求，好多同学第一题的要求都没完成！”大家都连忙重新再看第一题，看完之后，他们才恍然大悟！最后，大家都明白了：老师故意说是综合素质测试，来测试我们的智商水平。好奇的我们在急着完成测试题的时候，却忘记了最重要的东西——细心。600字 五年级
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考试难怪说“考试是老师的法宝！”发完试卷后，除了“沙沙”的答卷声外你很难再听到其它的声响。就连平时爱说话做小动作经常受批评的男孩小刚此时也换上了另一种模样：小眉头紧皱了起来，厚厚的嘴唇略微噘起，经常玩弄的小玩具小卡片现在也被很少握在手中的钢笔所替代。所有的同学都以不同的姿态认真地做着、思索着。有的边写边挠头，嘴里还似乎念念有词；有的趴在桌子上认真的验算着，偌大的一张演草纸一会儿工夫就写满了；有的则是一边嘴咬钢笔一边凝思；还有的眼望窗外沉思着，一副“载不动，许多愁”的样子。能不发愁吗，望了半天也望不见答案。“老师，她看我的！”突然一个小男孩清脆的声音打破了教室的平静，也打断了我的颇为兴趣的观察。“老师，刚才，她斜着眼一直往我这里看！”而他的同桌，一个戴着眼镜的胖女孩，此时一脸做错事的表情，嘴里却怯怯地说：“我没——我没——”当我再次转到这两个同学面前时，发现刚才那个“原告”应经采取了“亡羊补牢”的措施，找了两大张验算纸把做完的内容全部盖了起来。而那个胖女孩依然凝视着自己的几道还没做出的应用题，一块小橡皮在她的手中转来转去。NI1EH“注意，错了！”真想提醒瘦男孩小明一句，看着挺精明的，怎么这么粗心，结果明明是“69”，可他却偏偏写成了“96”！大部分同学的表情由紧张变为或平和或微笑的时候，考试的时间也已过去了大半。)“老师，还有多长时间！”第一排的一个漂亮女孩伸了个懒腰后笑嘻嘻地问道。第三排的胖男孩看来真得累坏了，几分钟的工夫已经打了三个哈欠，嘴张得简直可以放下一个大苹果。还是最后一排的小强的一句话缓解了这太过紧张的气氛，使沉寂一个多小时的教室第一次出现了些许笑声。“老师，我想上厕所，我憋不住了！”600字 五年级 叙事
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考试考试前老师叫我们复习，同学们都在聚精会神地看书，而我却总是无法集中精神，心中害怕考差了会让爸爸失望的，毕竟每个家长都是望子成龙啊！我这样胆战惊心的坚持了一会儿，后来我又想：只要我尽了最大的努力，考了自己只能考到的分数，爸爸应该不会怪罪我，因为平时他那么疼爱我。想到这里我就全神贯注的看起书来了。真是“光阴似箭，日夜如梭”呀！不一会儿下课铃响了，我收好课本索性痛痛快快地玩了十分钟，爸爸不是说过，学习要大考大耍，小考小耍，不考就不耍吗，考试前心情一定要放松！马上要考试了，老师为了我们不作弊把书都收起来了，还叫我们一个一个把手伸出来，看一看有没有写与考试有关的东西。考试正式开始了！我胸有成竹地领了卷子，做起了题。第一个题是听力测试。对于我来说简直是易如反掌。因为我属鼠，所以就有一对最敏感的耳朵；第二个题是写单词。我前八题全做起了，可是最后一道题遇到了拦路虎，是r_se,我最先前填的是rise,可然后又想到了前几天老师出的题，我若有所悟，急忙改成了rose,是玫瑰花的意思；第三题是选择题，我对这种题早就熟悉了，句子我倒背如流，根本难不住我；最后一道题更简单，是根据英标写单词，我下笔有如神助般做下去。我做完后交了考卷发现有的同学愁眉苦脸；有的同学正在不假思索的作题；有的同学咬着笔杆还在思考，虽然现在天气很冷，有个同学额头居然冒出了微微汗水......真是五花八门，百态众生。第二天我以全班第一名的成绩回报了父亲，没有让他失望。同时我夜懂得了做任何事情都要对自己有信心，不能半途而废！600字 四年级 状物