双面人_800字
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我在山海天住宅楼的电梯中看着两面镜子之间的自己。忽然发现有成千上万个镜子中的自己与本我的动作一致,挥动着双手的我很有兴趣地在镜子之间表演了一段千手观音。这仿佛是一件很平常的事情,但是,我看着镜子中那么多的自己,想到:是不是我不是一个单一的个体,还有我的另一面存在着,与我的躯体交错相织着。
我在整理自己的作品时,发现自己的作品很有趣。有的作品特别的悲观,特别的现实。还有一些作品则那样的乐观,仿佛这个世界上全是快乐和阳光。为什么一段时间那么悲观,又有一段时间那么乐观呢?
这就是人的双面性吧!不知不觉之中幻化着不同的情感。或许有一天我们看到阳光会生气的骂它那么刺眼,或许另一天,我们看到同样刺眼的阳光就会说今天的阳光真灿烂。
我们总是这样,用喜与悲,高和低,快与慢的两极眼光去看待这个世界。不知道什么时候能变换一种心态。
我在想,或许心灵的镜子中有一个真的自己,与现实中虚伪的自己的行动截然相反。你向左转,它就向右转。那个真我与现实中的我在不停地交替着,在理智和感性之间来回的移动着。
或许,在我们看不到的平行世界之中,还有一个自己把思想传达给在人间的我们,让我们的意志不由自主地指导着我们的肢体,去做和原本设想截然相反的事情。
我们是双面人,一副面孔是和蔼的,慈祥的,另一副面孔是狰狞的,邪恶的。
这两面让我们用不同的心理去感受世界,去接触生活。
双面,让我们拥有无穷无尽的遐想和情感。用两种不同的角度来看待周围的事物,你就会发现,没有什么东西是绝对的,只是相对的。用悲观的一面去发掘万物的黑暗,再用乐观的一面去面对生活。人理应如此。
一些人一直用悲观的眼光去看待世界,这个世界就是无处不充满黑暗,感觉这个世界很恶心,很肮脏。另一些人用乐观的眼光去看待世界,这个世界就无处不充满温暖和关怀,到处都阳光明媚。前者成为一个不热爱生活的人,后者成为一个过于热爱生活的人。前者天天在抱怨中成长,后者天天在自欺欺人中成长。
所以,人只有成为双面人才能够勇敢地去面对这个世界。用悲观的面孔去揭露这个世界的阴暗,再用乐观的一面去看待我们的希望与未来。
初三:肖历昂
破房子里的春天
“野火烧不尽,春风吹又生。”我一直不停地思考着,生命到底是什么呢?
最美四月天,我与父母一起去爬山,途中路过了一个老村子。从高坡处看,下面有一幢高高的房子已经很久不住人了,因长时间风吹雨淋日晒,屋顶上破了一个一米大的破口,一棵茁壮成长的桂树从中长了出来,一片翠绿的颜色,十分舒展,仿佛一顶大大的绿帐篷,时刻守护着这幢房子。一阵阵春风吹来,一簇簇嫩叶“沙沙沙,沙沙沙”地响着,犹如一位音乐家,弹奏出了轻快的乐曲,在热烈欢迎我们的到来。我越看越好奇,来到门口,小心翼翼地推开木门,轻轻地走进去。眼前的一幕让我惊呆了!桂树是从木地板缝里生长出来的!没有阳光、没有营养、没有松软的土壤,它们却冲破坚硬的地板,不屈向上,坚强努力地生长,向我们展示了自己的美貌!这真是一种积极向上、不怕困境的正能量,它包含了多么强大的生命力呀!
生命只有一次,我们应该珍惜和保护它,不能白白浪费,也不能草率地结束它。生命短暂,也许我们不能改变它的长度,但我们能增加它的厚度,让有限的生命体现出无限的价值。
生命无处不在,它是宝贵的,也是美好的。
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双面人个子不高,有着一副瓜子脸,挺拔的鼻梁上架着一副眼镜,能说会道的嘴和灵巧的双手,常常为它们的主人博得赞许,这就是我,孙若水。一般的自我介绍,开场白之后就是特长爱好了,我也有,比如爵士鼓、魔术、唱歌,但是这都不是我今天要写的重点,我要写的是一个真实的我,曾经的我。从一年级到三年级,除了经常被老师表扬、拿奖状拿到手软外,似乎再没有啥特别的事情发生,我只是努力保持当一名老师、家长眼中的好学生而已。虽然在班里担任了宣传委员一职,实际上没什么事情做,就是挂个虚名而已。四年级,一切都变了,班主任老师换了,我也开始走上了一条“不同寻常”的路。我们新的班主任是一位女教师,教书20余年,很有经验。新官上任三把火,第一把火就烧到了我们班干部头上——重新竞选班委。眼见着跳槽的机会来了,和我同行的委员纷纷跳到中队委、大队委以及班长等职位,空位也慢慢被后起之秀补齐了。我也想往上爬,可哪里还有我的位置呢?咦,还有一个“纪律委员”的位置空缺,听起来还不错,我不费吹灰之力,以全班全票通过的记录拿下了这个位置。后来,我发现我的实权比班长还要大。虽然两者之间差一个等级,但是班长只是负责收收班费、帮老师做一些琐事,而我则是管理全班,老师还给我一个“先斩后奏”的特权,具体说就是班上纪律混乱的时候,我可以代行老师的权力,自由惩罚调皮捣蛋的分子,且不用给老师报备,若有不服从者,惩罚加倍。这个权力可大了,从此后,全班都笼罩在我的权力之下,就连班长也会敬我三分。我没有因此而居功自傲,反倒是更加认真的管理起班级,直到发生了一件事改变了我。那是一个闷热的下午,天气阴沉沉,像要下雨的样子,老师依旧让我在自习课管全班纪律,我依旧恪尽职守的记了几个捣乱份子的名字,并罚他们抄语文课文三遍。突然,有人拍了拍我的肩膀,我扭头一看,原来是小明,正是被罚抄课文的几个人中的一个。我脸一拉,呵斥到:“回你的座位上去!”不料,小明却嬉皮笑脸的在我耳边小声说:“下课到操场去一趟吧,我有好东西给你。”我心里一惊,他不会无缘无故拿好东西给我,一定是有目的的,莫不是要行贿?我愣了下神,回头一看,小明早跑远了。去还是不去,这是个问题,我纠结起来了。偏偏这时下课的铃声响了起来,“道德还是利益”,心里在挣扎,可是我的双腿却不由自主的往操场上挪了。小明等一伙被我罚抄课文的人显然已经等我好久了,见我来了,他们便眉飞色舞的迎上来,小明将一块硬邦邦的东西塞进我的口袋,陪着笑脸说:“您看,那课文……”。“免了”,我想也没想就随口说,并急匆匆回到教室。整个下午,我口袋里像是揣了个定时炸弹,心慌慌的,就怕被人发现,见了老师也是慌忙躲开。终于熬到放学回家,一进门我就把自己反锁在房间里,打开了那个硬邦邦的东西,原来是一块巧克力。“一块小小的巧克力应该不算受贿吧”,我自我安慰着,心安理得的享用了。贪欲之门一旦打开就无法收手了,之后我还拿了同学的一堆瓜子、两个泡泡糖、一瓶可乐、一袋奥利奥。因为“做贼心虚”,我对老师越发殷勤起来,事无巨细的帮老师,老师就越来越喜欢我,我的学习也就越来越好,可背地里我却还在“贪污受贿”,甚至和班委其他同学联合起来“搞腐败”。承当一个双面人的角色是不容易的,终于有一天东窗事发了。我把吃剩的食品包装纸扔在垃圾桶里,妈妈在收拾垃圾的时候发现了,她确信家里没有买那个牌子的零食,就问我零食从哪里来。在妈妈的威逼利诱之下,我实话实说了。说真的,尽管被狠狠批了一顿,但是我心里反而轻松了。因为做个双面人太难受了。“上善若水,水善利万物而不争”,我要永远记得我名字的含义,时刻提醒自己做一个经受住物质诱惑的上善之人!1200字以上 初三
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双面有盛开就有枯萎,有喜悦就有沮丧,有明就有暗。——题记世界,一个宇宙中浩瀚的层面。在这里,大千事物可谓是千姿百态;但,这所有的一切都违背不了“双面”这个原则。周日,晴朗的天空渐转为阴。凉风将表妹的日记“哗哗—”地掀起,在这里,在她的日记里,我读到了那株秋菊的枯败不堪,像是蜷缩在角落里的一个狼狈的,流浪者,那是一种灰色。树皮似的花瓣抓在枝头上瑟瑟发抖,仿佛只要用手轻轻一撮,花瓣就会十分配合地凋零,散地成末。“你的日记里为什么光写它的枯萎呢?”我翻着她的日记问道。表妹的眼睛倏忽地睁大,似乎对这个提问有些诧异:“姐,你难道没有看见吗?这株菊花,一身的败花!”“是吗?那倒是很符合人们所说的秋--凄凉,但是你为什么不写写那朵盛开的花呢?它们是那样地富有生机。”表妹摆了摆头,随即用笔敲着窗台大声地提醒道:“姐!已经入冬了!!”是的,已经入冬了。我没有说话,眼神很自然地向那株秋菊飘去。她看到了枯萎,而我,又看到了什么呢?是绽放!是激情的绽放!!没有任何一种颜色能够准确地形容此刻的秋菊!!!它不是灰色也不是红色亦不是金色,或许,“双面”这个词可以将它很好地诠释。看,秋菊啊,你伸着长臂,高展着那饱满的花朵,激昂地吮吸着秋的精华,冬的气味。芳香远溢,是你,是你用你的特殊征服了我,征服了所有的颜色!!没有阳光,那你就是阳光的代表,万物任你睥睨!!!落花翩翩,没有绚丽的颜色将那枯萎的花装饰,但是,它却依然昂首挺胸,与那盛开的花一起抵御着凄凉,严寒。它一点都不输给盛开的花,只因它也是秋菊--秋菊的另一面。瞧,那株秋菊,它枯萎的如此美丽!!绽放的如此惊心!!!没有哪个季节是满目的萧索,也没有哪个季节是遍布的盎然。因为,每个季节,每个事物都是“双面”的,它们有权被发掘!它们有权被描写!!600字 初三 记叙文
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人与人_800字E度网专稿 未经允许不得转载十几年来,电视剧也没少看。尽管我努力地想要让自己有些转变,但或许是事实证明,电视剧终究是无法在我的世界里绝迹。电视剧的种类也是五花八门。但即使如此,它们都有一个共同点——心计。没有哪一部电视剧里不是处处斗心机,不是人想方设法地算计。虽然电视剧只是一种表演形式,有不少都是虚假的。但这一点,却是很好地反映了当今社会的真实情形。难道不是如此吗?不过好在我还没有进入深不可测的,黑暗的社会,我以及我周围的人都还是那么单纯,只是一个纯粹的孩子,脑子里只有孩子的想法——虽然幼稚可笑,但却没有半点心狠手辣。可我终究难逃进入社会——这个地域的命运。所以,我很有必要提早地了解一下这个陌生的朋友。但我并不确定它真的会想朋友那样对我友好,我也不清楚我们之间存在的究竟是我一厢情愿的友谊,还是仅仅是对我们来说必须的生存。连古人都知道“本是同根生,相煎何太急?”这样的哲理,我们作为他们的后人,却丝毫没有将这种思想继承下来,恐怕早已抛到九霄云外,但更可能是在当时就已经失传了吧?人之间的竞争是必要的,也是有上进心的表现。但竞争有竞争的正当方式,如果是使坏心眼,坑害别人也叫竞争的话,那实在是太玷污“竞争”这个词了!人与人处处作对,暗处作对,最滥用的手段便是表里不一——表面带着一副廉不知耻的面具,伪装成个朋友,而暗地里,又怎么还藏得住自己的狐狸尾巴,或是丑恶嘴脸?这就是当今最常用的词——心计。实际这个词也并不会常常听到有人说起,但这个词却常常暗示在某些人的一举一动中。谁心里不清楚?只是没有摆在桌子上来说罢了。是什么使得人可以用如此卑鄙的手段?还可以用得如此泛滥?当然是个人利益,或者个人情感。这两样主宰着人们的思想,鞭策着人们做出不理智的举动。世上无非就是两种人——一种视财如命,多半是视情感为粪土;另一种淡泊名利,却重情重义。他们为了金钱,为了个人好的或是不好的情感,都少不了使一些心计。但即便如此,已经分不出谁对谁错了,因为这种举动也或许是心理,是相互的。人无完人,自然包括他的心理。一辈子,不可能没有过一次邪念。承认吧!这就是人与人。初二:陈佳琳800字 初二 议论文
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抓人_800字一天傍晚,门“啪啪”地响了。这时,从门后传出一阵又一阵喧嚷,“开门,快开门!”老妇人瞬时脸色煞白,撒开腿冲到老翁床前,用手轻声地摇着他醒来。连忙叮嘱他快跑出去躲起来:于是,老翁一边睡眼惺忪,一边被老妇人推搡到墙边。老翁凝视着老妇人,含情脉脉,才按住墙边翻越墙后。老妇人目送着老翁,双眼禽满了泪水,她双手扶墙,竖起耳朵聆听老翁远走的脚步声。一会儿,门外的谩骂声此起彼伏。门“彭彭”地震动让老妇人忙用衣袖擦拭布满皱纹的脸庞。她向门边走去,小心翼翼地打开门,在一狭窄的门缝边咪着眼,倚在门边上。——只见在树枝叉边有位肥胖的军官,手持一把剑,面容下巴有几点祛斑,戴着一顶厚厚的毡帽,他面部狰狞,目不转睛盯着门口。老妇人慢慢地开门,毕恭毕敬作了楫,并驼着背向两个军官问好。站在左边的一位差役,挺直背,咳嗽一声,趾高气扬地对老妇人高声说:“你们家,有没有男的?快说,本军官正要你答话呢!老婆子,你给我老实点。若敢撒谎,你的脑袋可保不了!”他话音刚落,便虎视眈眈,想看个清楚明白般瞪大眼睛,不由分说的逼近老妇人,让他吐露实情。老妇人不禁眼里闪过惊恐,不过她还战战兢兢支吾道,“两位大爷,嗯……,其实上,我家可愿为祖国报效。吾家原本有两个孙子,都去参军了,大人呀,其中一个还活活被夺去生命呀!”老妇人一时抽泣,她弯下腰双手掩面,眼泪哗哗流淌下来。“快把她抓起来!”肥胖的军官不耐烦地挥手命令那位差役说。差役一把抓住老妇人一只粗糙的手臂,另一只手僵硬地按住老妇人的肩膀。老妇人踉跄被押到胖军官面前。胖军官狠狠瞪着便大笑,说:“你居然敢违抗?!不过你家竟然无男丁,也看在你老年体衰的份上,我先不杀你,把你留下来给大伙做饭吧。”老妇人只好含泪,依依不舍挽别这个破旧不堪、为她全家遮风挡雨的小茅屋,还有她年迈的丈夫与曾经一起生活的孩子。而此刻,她仿佛看到更重要的和平与幸福在她那颗小小的胸腔里激烈反抗跳动。初二:若云作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二
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点灯人_800字我们的童年里,总有一个引导我们的路灯。时刻提醒我们,引领我们走向正确的道路。六年,说长不长,说短也不短。眨眼间,就去了。老人说,时间快,我们还不信,面临毕业的我们,算是信了。您,不知何时,眼角布满了皱纹,却抹不掉。我们知道,那是你为我们辛勤的痕迹。您,爱笑,眼睛像月牙。眼里却是深深的疲倦。不是亲人,却胜似亲人。您的手,拿着粉笔,在黑板上写着板书,班里静悄悄的。我曾经,看见过您那双常年握粉笔的手,满是老茧。看起来,略略的粗糙,一道又一道的纹路,像极了树的年轮,一圈又一圈,这是时间的痕迹。我还记得,运动会那天,我是第一位跑800米的女生。我的跑步,不算快,却不知为何,您会将我选中,当时有怨过,但是,这难道不是一次很好突破自我的挑战吗?我对自己下了挑战。从坚持不到跑完,到争取跑完。我的水平有了很大的飞跃。那一天,我始终让您失望了。不过,我尽力了。跑完瘫倒在草坪里的我,笑了,上气不接下气的我,笑了。人外有人,山外有山,我的成绩并不理想。您却带头鼓起了掌,眼里满满的欣慰。我很感谢,您给了我一次挑战自己的机会,我赢不了别人,我却战胜了自己。那一年,春游。我们去的地方已经不清晰了,您的举动,记忆尤深。下面泥潭,很深。只有上面错隔开,没有连接在一起的石块,突起的石块十分光滑,刚刚下过雨。我不敢走过去,小时候曾经掉进过泥潭,这是阴影。您拿着我的书包,拽着我的手臂,一步一步的把我拉过去。我十分抗拒,您干脆将书包背在身上,把我绕在怀里,半抱着把我带过去。我到现在还记得,您那温暖的怀抱,身上淡淡的清香,好像母亲的怀抱。即将要毕业了,六年的情谊,怎能说忘就忘呢?不敢忘,太沉重的爱。我们的班级是一个大家庭,老师,你就是母亲。带我们在知识的大海畅游,叫我们学会做人。您的插柳之恩,终身难忘。无心插柳,柳成荫。十年树木,百年树人,插柳之恩,终生难忘。放眼望去,办公室的灯还在发出光芒,我们知道那是您,在辛勤的工作。生命的灯,生生不息,跳跃着的烛火,闪啊闪……800字 六年级 写人