书是甜的
这个世界是渺小的,可书的世界却是庞大的,有一句俗话就叫“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。自己有空的时候,不妨到书的世界中转一圈,去交个良师益友。
小时侯,我第一次遨游书的世界的时候,还是在爸爸的感化下读书的。那时侯,不论严寒酷暑,都能看到父亲看书的身影。一次,我在肆无忌惮完的时候,无意打翻了一叠书,我随手拾起了一本,原来是父亲在我生日时为我买的一本《大灰狼和小白羊》,我一个人蹲在角落里,用我稚嫩的小手指着a、b、c、d……拼了起来,渐渐的,我沉醉在了其中……
一次,我和父亲在院子里数星星,在裁判妈妈的一声令下,比赛开始了,我便紧张地数了起来,“1、2、3、4……”数到99时,突然,一片云彩遮住了星空。啊!糟了,我偷偷瞅了父亲一眼,只见他不慌不忙地摇了摇扇子,泯着清香的茶,嘴角泛出一丝微笑。时间到了,母亲的一声令下,比赛结束了,我手忙脚乱地瞎编了一个:“9999颗星星”。父亲俨然大笑,说:“傻孩子,天上的是无数的,光银河系就有1000多亿颗呢?肉眼怎能数得过来呢!”“天哪!爸爸怎么知道的啊!”爸爸没有说什么,回到屋里拿了一本《十万个为什么》给我,我这才恍然大悟,原来是书给了父亲知识。
从此,我便喜欢上了读书,激励我奋发读书的有一句话:一日不书,百事荒芜。这让我想起了苏东坡的发愤识遍天下字,读遍天下书。我立志一定要像苏东坡学习,为我们祖国崛起新一份力量。
放弃也是一种美
现实世界美与丑并存,但人们追求的是美。人们认为生活中不能没有美,没有美的生活是不可想象的。
对于什么是美,从古到今人们有过许多不同的解释,起劲没有一个公认的定义。在我们的身旁就存在着美,当我们观察晨光熹微时会观察到美;当我们聆听溪水流动时会听出美;当我们看着青年的活泼时会看出美……可见,美无处不在,美的定义也没有限定。
对于我来说,美是一种完美的含义。当然,“美”太完美就变成了不美。所以有时我认为“放弃也是一种美”。听到我这么一说,肯定会有许多人感到十分惊奇,“放弃是意志不坚强的体现,难道这也是一种美?”这时,我会对他们说:“在当今世界上,美无处不在,这也就决定着美的含义也是没有局限性的,那么世界上的美就不都是相同的了。有谁不知道在欣赏画家的作品时,可以欣赏到一种残缺的美。难道有残缺美,就没有放弃美吗?
在我们的学习生涯中,遇到了各式各样的事情,就比如:一个学生想在班上当一名班长,但是经过投票选举时却没有选到他,他没有灰心,而是很自信。在下一轮选举学习委员时,他的发言让同学们一致推选了他,这难道没有体现了放弃是一种美吗?如果他不放弃了竞选班长职位的念头,仍然不肯面对现实,那么他将不会在下一轮选举中当上学习委员。诸如此类例子在我们的生活中有许多,这些例子不就是体现了这种放弃的美吗?
有很多人在面对很多事情上都没有正确的处理方法。例如:我们在考试过程中会碰到难题,而在有限的时间内,我们必须把题答完。有些人就在一道题上花了很长时间,一直到交卷时间,还是没有做出来。这看似问题不大,但分数一出来,我们就可以寻找到问题了。原来该同学在作题时,由于粗心而导致做错了许多简单的题。又因他没有重新检查一遍,所以问题就出来了。为什么他不用时间去检查呢?就因为他太固执了,对每道题都想把它做完,他觉得做完一整张试卷是一种美,心里十分踏实,也肯定自己会得高粉。最后实践证明,不是。
这个例子就说明了执着有时是一种错误,放弃有时也是一种美。不要让我们的脑海中充满”完整的美“的形象,这样会让我们犯美丽的错误。
所以说,放弃也是一种美!
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书是甜的一个六七岁的小女孩,在一个美丽的秋天的午后,独自一人在房间里看书,静静地坐了一个下午,直至夕阳收起它那最后一抹光彩。那个小女孩就是我。从那时起,书对于我来说就已经是甜的了。书是无穷无尽的,就像是一片汪洋大海,广阔无际,丰富多彩,甚至比现实生活中的大海还宽广,还迷人。一本本书就像一个个潮头,一页页书就像一朵朵浪花,书上的字就像一颗颗晶莹的水珠。而我,则愿意做一条在大海中穿梭的快乐小鱼。有时,书籍也是我的挚友。记得以前在学校里,同学们都不喜欢我,不愿意和我一起玩,而且我连毽子也不会踢,牛皮筋也不会跳。我就像一只因受伤而掉队的大雁,没有一个人帮助我。但它没有抛弃我——它就是书。那时我正在看《窗边的小豆豆》这本书,当我读到“小豆豆带来了黄色的煎鸡蛋、绿色的豌豆……五颜六色,看上去像花圃一样漂亮”这句话时,我都已经馋得直流口水了;当我读到“泰明……死了”这句话时,不禁和小豆豆一起悄然落泪;当我知道小豆豆未来的梦想是当一名化装成售货员的间谍时,我也不由自主地为小豆豆的可爱而笑出了声;当我得知巴学园被炸毁时,我的心情无比沉重,我无法想象昔日充满孩子们欢声笑语的巴学园就这样消失了!读着这本书,我跟着小豆豆一起哭一起笑,心中的烦恼就都抛到了九霄云外。其实读一本书有时就是一次秘密而又有趣的旅行。读书对于智慧,就像体操对于身体一样,是不可缺少的。当你觉得读书是一种享受时,书就已经是甜的了!550字 五年级 记叙文
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书是甜的我的业余时间三分之二都被读书占据了。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊,没有书人类怎么可能进步呢?我书橱里的书可多啦!什么《假如给我三天光明》,《钢铁是怎样炼成的》,《快乐作文与阅读》……都是我喜欢的书!我一有时间就看书。有一天,吃午饭前我正在看《淘气大王历险记》,妈妈的“怒吼”我没听见。直到我妈妈怒气冲冲的跑到我跟前打我的头,我才如梦初醒,依依不舍的放下书去吃饭。吃饭时还想着书的内容,这时,不是掉一块肉,就是洒了一勺汤。唉,自然,我一定要吃一盘“竹笋炒肉”喽!该午睡了,我本来想看一会书在睡觉,可是不知不觉中……咦?到点儿了?该上学了?怎么这么快?我想,大家都知道是什么原因吧?晚上睡觉前是最放松的时刻,我当然不会错过这大好时光的。不过,我一看书就通常看到十一点多。“通报员”姥姥发现了,告诉“军官”妈妈,我只能等待“暴风雨”的来临了。不过,我觉得,时间过的太快了:九点半上床,一上床就看书,一个半小时就好像一眨眼就过去了似的……我书橱里的书几乎都被我看完了,妈妈开始使用借书证。我每看完一本借来的书,就催妈妈快还书,快还书,顺便再借本书。可是,因为期末考试将要来临了,妈妈说别看乱七八糟的书了,好好复习吧,考个好成绩!唉,失望!太失望了!读书是我收获了很多,我把好词好句好段添加进我的作文里,作文变得生动活泼极了。在书中,我还结识了许多朋友。明白了许多道理,经历了很多故事。现在,卷子上有课外链接再也难不倒我啦!而且,老师还常常把我的作文读给全班同学听呢!书就像一个装满蜂蜜的大缸,我就像一只贪吃蜂蜜的小老鼠。舔呀舔,舔呀舔,真甜啊!永远也舔不完。河南新乡卫滨区化工路小学五年级:李若冰700字 五年级 记叙文
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书是甜的书是甜的书是我的良师益友,从小到大,书一直陪伴在我身边。书是知识的海洋,书是知识的宝库;书能帮我们排忧解难,书能解除我们同学之间的纠纷……有一次,爸爸买了一盆含羞草,我很好奇,过去碰了碰它,没想到它迅速合上了刚伸展开的叶子,吓了我一大跳,难道它“死”了,它可是爸爸刚买来呀!如果它“死”了,我可怎么向爸爸交代呀!我蹑手蹑脚地走到爸爸的卧室,爸爸正躺在床上高兴地看着电视呢。我吞吞吐吐地说:“爸爸,嗯……嗯,你看看你买的那盆含什么草,是不是‘死’了?”爸爸的神情立刻严肃起来,我跟着爸爸来到含羞草的旁边,爸爸左瞧瞧右看看,才松了一口气,哈哈大笑说:“什么‘死’了呀!它的名字就叫含羞草,分明就是不好意思的意思嘛!你查查书籍不就知道了。”我心中悬着地一块石头终于落了地。我找了找书籍,“找到了,找到了!”我大叫起来,上面写着含羞草名字的来历,它的用处……书能随时给我们作出解答。书像一杯咖啡,只有用心去品尝,才能真正品尝出它的甘醇;书像一杯牛奶,读着读着,就知道书是甜的了……书,你是无声的老师,我爱你!450字 初三 记叙文
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书是甜的书是甜的实验小学西校区五(5)班唐晓妍书籍是人类进步的阶梯,是通往成功彼岸的快捷方式。书是我的朋友,是知识的海洋,是智能的殿堂,我的生活离不开书。书,在我们的生活中无时无刻的相伴着我们。每当我感到十分枯燥和烦恼时,便会驰骋于书的世界活跃在书的仙境里。书的甜味,书的清香似一股清风向我吹来,像一条轻柔的绸带包围着我。我遨游在昆虫的世界,和保尔一起参加二战,站在街头望着苦命的孩子……忘忽了现实的我,深深的沉浸在书的甜,书的香之中。七岁那年,我才深深的感受到“书是甜的”。那天晚上,我和爸爸、妈妈一起去散步。妈妈说;“看,今天晚上的星星多美啊!我们来个数星星比赛吧,谁能数清天上有多少星星谁胜利。”我很高兴,我想:一颗一颗数可不行,我得想办法。我这想想,那想想,也没想出什么好办法,我有一点着急了。不知谁说了一声:“书。”让我想起了《十万个为什么》这本书,我连忙对妈妈说;“妈妈,天上的星星那么多,经过天文学家统计,银河系中有记载的恒星有两千亿颗,像银河系这样的星系有记载的有一千五百亿个,人的肉眼怎么可以看到呢?”爸爸、妈妈听了后,连忙点头称赞。这时,我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。从那以后我认为:书是甜的。书就是一把钥匙,它能打开知识的大门,能让你脑子里的那些花花绿绿的幻想变成现实。书是一艘万能的船,它不用付通行费,这艘船最穷的人也能乘,书能乘载着人们驶向远方,驶向知识的未来,让人们的头脑变丰富,变充料,更好地建设祖国。真的,书是甜的,知识是甜的,读书是甜的。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!”,就让我和我们大家在书香和书甜的伴随下,一起遨游在广阔的知识草原上吧!指导老师:卞正艳650字 五年级 记叙文
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书是甜的题记——阅读不可以改变天气,但可以改变心情。明媚的阳光洒在大地上,花朵张开了笑脸,小草随着微风摆动。天气很美好,但我的心情却恰恰相反。我手里拿着一张不及格的卷子垂头丧气的向家走去.……我到家了,妈妈看了我手上的卷子,非常生气,狠狠地骂了我一顿。我很伤心。妈妈罚我在房间里反思。我回到房间,在书柜里面前徘徊,我 拿了一本书,坐在窗前,凉爽的微风使我的心情好一些。书上有很多名言警句:生活有时虽不像你所想的那样美好,但也不会像你所想的那样糟糕,愿你笑对人生,一帆风顺……看了这些名言警句,我其实挺感动的。我在心里默默地对自己说: 一次没考好,并不代表以后都考不好;一次的荣誉, 并不代表以后都可以。对,书是甜的。它比糖要甜,甜到你的心里。哦,书是甜的,书是甜的……300字 六年级 记叙文
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梦是甜的什么是甜的?看见这个题目,你一定会毫不犹豫地填上:友谊或者爱心、母爱是甜的;你也许还会说,助人为乐、劳动的果实是甜的。但我认为,最令我感到甜的东西是梦,是梦中的梦想。记得一个晚上,那天晚上做的梦使我真正感受到了梦有多甜,梦想有多甜!这天晚上,我看了一篇关于医生的文章,看完后,我就暗暗下决心,长大后一定要成为一名医生……就这样,我渐渐进入了梦乡,我做了一个梦:我成为了一名医术高超医生,走进医院的那一刻,我做好了与形形色色的病魔做斗争、与残酷无情的死神拼搏的准备。作为一名医生,我要让老人们身体健康、延年益寿;让大人们身体强壮、精力充沛;让孩子们活泼可爱、茁壮成长。为了完成这些愿望,我制定了计划:首先必须将医院中陈旧的设备换成电脑、激光等先进的设备,来诊断各种各样的病症;使病人早日康复的关键就是将医院变成一个美丽的地方,才能让病人心情舒畅,病人也就能早日康复了;不论病人的职位高低、贫穷富裕,我都要一视同仁,给予他们我最好的医术。我按照计划去实行,最终,我成了一名医术高超、倍受人尊敬的好医生……我站了起来,原来这只是一个梦啊!看着窗外的阳光,我告诉自己,今天,我为梦想努力奋斗,明天,我一定将它变为现实!500字 五年级 记叙文
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甜甜在我弹钢琴的杨老师家里,有一只大大的金毛犬。它来的时候,还是刚出生的,杨老师叫它“甜甜”。它胃口特别大,谁给它喂食物,它就冲你摇摇尾巴。说起“甜甜”,它可是我的好朋友。我常常抚摸它那长而黄又柔软的毛毛,他就会伸出爪子来和我握手,以前我去学钢琴,早到一分钟都不行,晚接一分钟也不可以。可是自从有了甜甜,我就成了“训狗师”。我常常握起它的爪子,和它“握手”。教它趴着,和坐下。每次,我抱着大大一叠钢琴书去的时候,一进门。它就扑在围栏上,不为别的,就是让我给它喂点吃的。一次,忘了,它就在我学钢琴的时候大喊大叫。甜甜最不能让我容忍的是。它很臭美,谁用梳子给它梳梳,它就会想和你握手,还摇摇尾巴。有一次,我给它梳了梳毛毛。就和我好的要命,一会扑到我身上,眼珠一直盯着我的头。原来,它是打上了我头发后面蝴蝶结的主意呀。我只好给它带一下,谁知道它还不肯还我。我从这儿追到它那儿,他仿佛乐此不疲,欢快的叫着。后来,我灵机一动,往回走。他跟上来了,我突然一个身,取下了蝴蝶结,我冲他胜利一笑。它只得汪汪大叫,真搞不懂它,怎么比人还要臭美啊,真是受不了!甜甜对我比别人好,每次我到那里,它就对我摇头摆尾,似乎在欢迎我的到来,而对别人,就会大吼大叫,久而久之,我们就成了好朋友。我和她一起玩耍,我会把吃得往远处扔,让它多跑一些路。他每次都得意洋洋的叼着食物回来。就像在和我示威一样。怎么样?我的好朋友甜甜可爱吧!500字 四年级 记叙文
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我是酸酸甜甜的杨梅慈溪阳光实验学校505班郑嘉琪远看红脸好相貌,近看一脸红疙瘩。别看样子小又小,味道可是酸又甜。你知道我是谁吗?对了,我就是酸酸甜甜的杨梅。五月的时候,下过几场蒙蒙细雨,我的妈妈——杨梅树带着它狭长的叶子,在雨雾中欢笑着,贪婪地吮吸着春天的甘露。在妈妈的树枝间,傻睡着一群一群的青果子,那就是我和我们的兄弟姐妹。我们在微风的吹拂下,像一个个爱捉迷藏的孩子,露出了甜甜的微笑。在阳光下,我们又像一串串玉珍珠,一串串青里透红的珍珠,晶莹闪光。我不时从绿叶丛中好奇地探着头,欣赏着令人欣喜的人间世界。端午节过后,杨梅树上挂满了长大的我和我们的兄弟姐妹。我长着圆圆的身子,和桂圆一样大,我遍身生着小刺。等我渐渐老了,刺也渐渐软了,平了。人们摘一个放进嘴里,舌尖触到我那平滑的刺,使人们感到细腻而且柔软。我的生长情况是这样的:我先是绿绿的,再是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。我不是真的变黑,因为太红了,所以人们看到我是黑的。人们轻轻咬开我的“身体”,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的“血”。没有成长完毕的我又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。可是,你们也不要多吃,吃的太多,你们会发觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。怎么样?听了我的自述,你也喜欢吃我了吗?五年级:郑嘉琪500字 五年级 状物
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