知荣明耻从我做起
知荣明耻,从我做起
敬爱的领导、老师们、亲爱的同学们:
大家好!
在这个生机勃勃,万物复苏的季节里,全国上下正在开展爱国主义荣辱观教育。这是胡锦涛爷爷提出来的。胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下辨明是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。作为少先队员,我们从小就要树立正确的荣辱观,知道什么该做,什么不该做,哪些行为是光荣的,哪些行为是可耻的。
我们作为祖国的未来和希望,要用“八荣八耻”的标准来严格要求自己,爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱劳动,从我做起,从身边的小事做起,从现在做起,多给红领巾增添光彩,立志做合格的小公民。
以热爱祖国为荣,我们要继承中华民族的传统美德,坚决抵制危害祖国的一切言行;以团结互助为荣,我们要关爱社会,关爱他人,互帮互助,让社会充满爱。以诚实守信为荣,做表里如一的青少年,我们要从小学会做人,礼貌待人,举止文明,谈吐文雅,远离粗俗.以崇尚科学为荣,做身心健康的少年儿童,我们要学科学,讲科学,爱科学,用科学,让知识武装我们的大脑,远离网吧,拒离毒品,反对邪教.以自理自立为荣,做自强上进的青少年,我们要学会生存,自强自立,自己的事情自己做.不依赖父母,学会独立思考问题,独立解决问题.
同学们,行为成就美德,我们要牢记胡爷爷提出的"八荣八耻”,从身边的小事做起,从小处着眼,明辩是非,分清善恶,识别美丑,规范自己的行为,以胡锦涛爷爷提出的"八荣八耻"为标准,在学校,在家庭,在社会,说文明话,行文明事,做文明人,在"知荣明耻,从我做起的活动中,更加全面的发展.
同学们,今天我们是株株幼苗,在学校这片肥沃的土地上茁壮成长,明天我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使他更加繁荣富强.
我的演讲完毕,谢谢大家!
头疼啊头疼
头疼啊头疼,
我头疼要开学了,
老师看见我的作业会不会骂我,
让我在班上丢脸,
使我被同学瞧不起。
头疼啊头疼,
我的00元,
花来还有40元了,
没办法,
只有疯狂打工。
头疼啊头疼,
头疼我今天洗的袜子干不了,
我穿什么呢?
哎!
只得让脚冻一天。
头疼啊头疼,
头疼我还有数学作业没有做,
没办法,
只得慢慢赶了。
头疼啊头疼,
这样,
我不是要在纸上写作文,
可怜我的手啊!
头疼啊头疼,
……
相似题目
-
知荣明耻从我做起知荣明耻,从我做起敬爱的领导、老师们、亲爱的同学们:大家好!在这个生机勃勃,万物复苏的季节里,全国上下正在开展爱国主义荣辱观教育。这是胡锦涛爷爷提出来的。胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下辨明是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。作为少先队员,我们从小就要树立正确的荣辱观,知道什么该做,什么不该做,哪些行为是光荣的,哪些行为是可耻的。我们作为祖国的未来和希望,要用“八荣八耻”的标准来严格要求自己,爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱劳动,从我做起,从身边的小事做起,从现在做起,多给红领巾增添光彩,立志做合格的小公民。以热爱祖国为荣,我们要继承中华民族的传统美德,坚决抵制危害祖国的一切言行;以团结互助为荣,我们要关爱社会,关爱他人,互帮互助,让社会充满爱。以诚实守信为荣,做表里如一的青少年,我们要从小学会做人,礼貌待人,举止文明,谈吐文雅,远离粗俗.以崇尚科学为荣,做身心健康的少年儿童,我们要学科学,讲科学,爱科学,用科学,让知识武装我们的大脑,远离网吧,拒离毒品,反对邪教.以自理自立为荣,做自强上进的青少年,我们要学会生存,自强自立,自己的事情自己做.不依赖父母,学会独立思考问题,独立解决问题.同学们,行为成就美德,我们要牢记胡爷爷提出的"八荣八耻”,从身边的小事做起,从小处着眼,明辩是非,分清善恶,识别美丑,规范自己的行为,以胡锦涛爷爷提出的"八荣八耻"为标准,在学校,在家庭,在社会,说文明话,行文明事,做文明人,在"知荣明耻,从我做起的活动中,更加全面的发展.同学们,今天我们是株株幼苗,在学校这片肥沃的土地上茁壮成长,明天我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使他更加繁荣富强.我的演讲完毕,谢谢大家!650字 六年级
-
知荣明耻从我做起光荣,被人们高高瞻仰,光荣的事迹被人们敬佩歌颂!一身正气的任长霞,“立警为公”、“执法为民”。她柔情似水,关怀过多少贫困的学生;她无私奉献,把警察的使命演绎得轰轰烈烈。她的心中只有人民!她离去时,市民十里长街相送。服务人民最光荣!真正的耕耘者袁隆平,淡薄名利,用科学撒播富足,靠智慧让人们远离饥饿。他朴实的笑容诠释着:崇尚科学最光荣!珍惜亲情的洪战辉,带着年幼的妹妹上学,13岁就用单薄的肩膀扛起家庭重任,在生活中早早学会了坚强和乐观。他自信的脸上写意着:艰苦奋斗最光荣!青藏铁路的劳动人民,烈日下黝黑的肩膀显得格外耀眼,一步步,一天天,他们筑成了伟大的奇迹——青藏铁路!团结的力量是不可估计的!一个个平凡却光辉的名字,耸立着一座座人格的丰碑。听,发生了什么事?人们在栏杆边张望什么?只听好多个声音在激动的喊:“加油,加油!”我好奇地探头一看,不禁吓呆了!一位年仅20岁的警察叔叔在浪里直扑腾,他的怀里紧紧抱着一个落水的小男孩,任凭浪再怎么猛烈,他就是不肯松手,仍然高举着小男孩。小男孩绝望的哭声听得人的心都要碎了!“小心啊,风大了,浪高了!”我在心里默默地喊着。警察叔叔的身子忽隐忽现,明明知道是这样可怕,他可以置之不理啊!是什么让他这样选择呢?我问着自己……终于,在人们的帮助下,小男孩得救了!那位英雄的警察叔叔向人们昂首敬礼,迈着稳健的步子向前走去,一片掌声响起,传得很远很远。光荣是属于他的!耻辱怎能和光荣相比呢?耻辱,被人们所咒骂,耻辱的行为被人们讥讽、嘲笑!曾几何时,有些人一切向“钱”看,为了钱不择手段。那些美好的思想去哪了?被这些人遗忘在了一个布满灰尘的角落!看,有人原本为了在喜宴上喝酒开心,没想到这一切却被那些黑心人的假酒化成了泡影!在危急抢救的时候,谁又想到病人正在输注假药呢?一瓶瓶假酒,一支支假药,一个个生命竟然这样无辜远去了!校园外那一间间黑网吧,把多少纯真的学生变成了在繁杂的街道游荡的坏孩子,偷盗、逃学、欺骗,蒙黑了多少少年的心啊!又有多少人为了个人的利益,不惜抛弃祖国,抛弃领导对自己的希望,贪恋着国外的灯红酒绿。他们没有听过华罗庚回国,放弃国外优越生活的故事吗?这些耻辱的事情,使多少人伤心欲绝,使多少家庭不能团圆,又使多少人改变了生活的信念,这些都是无法弥补的。明耻才能知荣,知荣才会进步!“八荣八耻”的提出,为我们的成长树立了看得见、摸得着的行为规范和准则,它清楚地告诉了我们青少年,什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做,为我们的成长指明了方向!我们现在还小,还不能为祖国做出更大的贡献!我们只有从身边的小事做起,从我自己做起!记得有一天,我们几个同学走在放学的路上。那天下着雨,路很滑。在我们前面,一位残疾的老伯伯摇摇晃晃地走着。身边有个调皮的男同学一边学着老伯伯走路,一边坏笑着说:“看他那样儿,像个独脚鸡,嘻嘻,笑死我了!”旁边的同学也跟着哄笑起来。我望着老伯伯那痛苦无奈的神情,感受到他此时是多么难受啊!我生气地对那个男同学说:“你知道你做了什么吗?你伤害了一个需要帮助的人的自尊!这个世界正是有了爱才会更加美好的呀!”哄笑的同学们羞红了脸,主动上前牵起了老伯伯的手,一起走过了那湿滑的大道……看,助人为乐的少先队员,那鲜艳的红领巾似火在胸前燃烧,帮助自己,快乐自己,光荣高尚正在你心中!路过乞丐身边的行人们,回头看看吧!哪怕是对那些不幸的人一句祝福的话,一个充满鼓励的眼神,一枚亮闪闪的钱币!对不幸的人来说,就是很多的关爱,很多的感激!这就是光荣带给他们的幸福呀!捐献“爱心工程”,哪怕自己给予的只有一点点爱,可是全世界的爱聚集在一起就是无尽的爱!听到贫困山区的儿童脆生生对自己说:谢谢!哦,我又做了一件多么光荣的事!来吧,朋友们!让光荣的花朵绽放在神州大地的每个角落,让耻辱永远封闭在心里的最底层,让它永远不能苏醒!让我们牵起手来,让我们洋溢着最甜的微笑!“八荣八耻”我们记心中,我们改变自己!从小事中明白、懂得,成熟!我们热爱祖国,我们尊敬老师,我们关心集体,我们团结同学!总会有一天,我们发现自己变了,变得清晰,变得明亮。知荣明耻,明辨是非,分清善恶,识别美丑!行为成就美德!这个世界将更加美好!今天我们是株株幼苗,生活在肥沃的土地上!知荣明耻跟我们同行,明天我们长成根根栋梁,撑起祖国大厦,撑起祖国的繁荣和富强!1200字以上 六年级 状物
-
知荣明耻从我做起以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,包容广阔,内涵深邃,体现了中华民族传统美德与时代精神相结合,是每个炎黄子孙的道德行为规范。我们不但要在理论上深刻认识树立社会主义荣辱观的必要性、重要性及其适时的现实意义和深远的历史意义,更要以它为人生价值取向,知荣明耻,人人实践。但是,社会主义荣辱观不可能自然而然地树立,需要全社会自觉地共同努力。人人实践,就要从我做起。社会群体是由许多个人聚集而成的。要在全社会树立社会主义公德,共建社会主义风尚,营造良好社会风气,必须人人行动起来,从我做起,积小我为大我,聚个体为群体,集小气候为大气候。对别人,对社会,要大造舆论,形成共识,并付诸行动;对自己,要又说又做,说到做到,从我做起,让知和行主动统一。从我做起,一定要自觉,不仅是“要我做”,更是“我要做”。要用自律的态度,查一查自己哪些做到了,哪些还没做到,应该怎样去做,如何达到完善。那些只讲不做,或者只要求别人做而自己不去实行,或者被动应付的想法和做法,都与“八荣八耻”相悖逆,是不合时宜的。从我做起,就要从小事做起。道德问题关系到世界观、人生观和价值观。道德建设无小事。一个人的思想观念,言行举止,赞成什么,反对什么,取什么,舍什么,能否明荣耻,分美丑,别善恶,反映在大事上,更多时候是体现在小事上。见微知着,从滴水能观沧海。常常可从生活小事上看到一个人的大德。不能认为是小错而原谅放过。因为小错会酿成大害;不能因为是好事太小而不愿做。小德可积之成大德。正所谓“勿以善小而不为”,“勿以恶小而为之”。只要是涉及社会主义荣辱观、属于思想道德性质的事,哪怕再小,也必须重视。该为必为之,不该为切勿为之。从我做起,就要从身边的事做起。身边的事,眼前的事,时时耳闻目睹,最方便最有机会去做。岗位学雷锋,共青团员先进性,最易于在工作单位表现出来,而且最具体,最实际。有时是举手之劳,何乐而不为?对同事,上下尊重爱护,左右团结互助;对邻里关心友好,彼此支持。这不是天天可见,事事可做么!对身边的领导或下级,他们的缺点、“小恶”明摆在眼前,随时可以给予批评帮助,哪能“事不关己,高高挂起”?古云:“一室不扫,何以扫天下”。身边能做的事都不去做好,就很难设想,他会舍近求远而去大放道德之光了。从我做起,至关重要的是要从领导干部这个“我”做起。领导干部的道德情操、思想行为,影响着他周围的一群人,影响着社会风气的形成。领导干部若能立党为公,执政为民,廉政勤政,就会感召一方人民,引领一方良好风气。如果领导干部说的这一套,做的另一套,甚至以权谋私,不讲廉耻,腐化堕落,那么,民风也就好不起来。所以,领导干部要做群众的表率,坚持“八荣”,反对“八耻”,加强自己的社会主义道德修养,搞好自律。为官一任,要以自己的模范行为造好一方福祉,带好一方风尚,让社会主义荣辱观这面红旗在中华民族的红土地上高高飘扬!1000字 初二 议论文
相关推荐
-
知荣明耻,从我做起知荣明耻,是中华民族的传统美德;知荣明耻,是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。当然,胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”,让我们真正懂得社会主义荣辱观的重要性。“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。。。。。。”。一句句口号唤醒了人们的意识,唤醒了人们的道德,更展现出了时代精神的魅力。夏日炎炎,酷暑难耐,在炙热的天气中,一个个感人的事迹又给我们心中带来一些抚慰。周恩来,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。周总理并没有因为这些头衔而高傲自大,,而是“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。。。。。。”。在一次外交中,一位很不友好的外国人与周总理握完手后,竟然掏出了手卷擦了擦手,之后又把手卷放入兜中。周总理见后,毫不客气地掏出手卷,擦了擦手后,直接把手卷扔到了垃圾筒中,有利地维护了中国人的尊严。这就是“以热爱祖国为荣”的态度。还有铁面无私的任长霞,一心一意为工作,严格执法,有时甚至很长时间都不回家,一心想着人民,仰望那盘旋在青藏高原的长龙---青藏铁路,让我们有一种激昂雄浑的感觉。但在这宏伟的背后,我仿佛看见了一张张被太阳晒得黝黑的脸,看见了一个个挥汗如雨的背影。啊。那是铁路建造者们,他们用自己的双手创造了伟大的奇迹。这就是“以服务人民为荣、以辛勤劳动为荣、以艰苦奋斗为荣”的态度。这些感人的事迹还有很多很多,例如:钱学森、李四光、孔子、邱少云、雷锋。。。。。。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。“八荣八耻”不是要时刻把它挂寄在嘴边,而是要用心去铭记。知荣明耻,要从我做起,从现在做起。600字 六年级 叙事
-
知荣明耻这究竟是代沟问题,还是是与非、美与丑、荣与辱颠倒的问题?我们觉得,这不是事情的本质。因为不同的时代,不同的文化影响,对其人生观、价值观、世界观的形成,都会打下时代的深刻烙印,其荣辱观也就有不同的体现。在一个开放、价值观念多元化的社会,年轻人接触到越来越多来自不同文化的东西,从日本漫画、韩国电视剧到美国大片,这些外来文化夹带着它们所倡导的价值观念,对年轻人产生影响,在潜移默化中改变着他们的思维观念和行为方式。与此同时,中国传统文化的很多东西,比如儒家的道德伦理观,温良恭俭让等行为方式,对年轻人影响变得越来越小。在没有战火硝烟的成长环境中,董存瑞、保尔•柯察金已变得那么遥远模糊;市场经济大潮的冲击,使比尔•盖茨、周杰伦却显得那么耀眼夺目。我们该以怎样的价值判断面对复杂的社会变革,在冲突矛盾中坚守怎样的道德原则?什么样的英雄应该成为我们追崇的对象,人生的标杆?其实,价值观念随着时代的变迁而发生改变,是很正常的现象。崇尚保尔•柯察金还是比尔•盖茨,追捧雷锋还是刘翔,都不是对与错的问题,而关键是我们当代青年在他们身上学什么,怎么学。如果我们羡慕比尔•盖茨的财富世界第一,自己也渴望一夜暴富,幻想能过上纸醉金迷的生活,那必然使我们的人生观扭曲,荣辱观颠倒。对比不同时代让人们崇尚的英雄,尽管他们壮举不同,业绩迥异,但在他们身上同样有着许多共性的特质,比如炽热的爱国情怀,敬业爱岗的精神,坚韧不拔的信念,恪尽职守的坚持,诚实守信的品格,艰苦奋斗的历程,充满爱心的奉献,等等。离开里面的任何一条,恐怕他们就不会获得真正意义上的成功,也就不会成为英雄。这些共同点,就是我们崇尚英雄最为基础的价值理念,是对不同时期偶像人物的共同选择。现在,我们学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,讲社会主义荣辱观,并非唱高调和空谈,诸如热爱祖国、诚实守信、团结互助、辛勤劳动、遵纪守法之类的基本准则,其实就是最为基础的道德标准和价值判断。这些东西,将对一个人的一生产生影响,是其未来发展的坚实基础,是我们走向成功的路标。年轻人正处于价值观形成时期,其品性人格也尚在培养塑造之中,现在选择什么榜样作为学习的楷模,坚持什么样的荣辱判断,决定的是自己未来人生。恐怕每个人都能随口举出这样的例子:岳母刺字精忠报国、学生时代的周恩来为中华之崛起而奋发读书。少年时的信念和理想,决定了这些大人物日后的成功。即便不谈这些名家典故,我们自己都会有这样的经历:体现在日常的一些习惯,一些规则,一些观念,是怎样影响着我们此后的选择。很难想像,一个在简历中“注水”的大学生,能够在工作中诚实守信;一个好高骛远的年轻人,能够突然有所成就;一个连自己的亲人都不知道关爱者,能够在危急关头挺身而出。同个人成长一样,价值观的建立和荣辱观的形成,是一个渐进的过程,也是一个从身边小事做起,坚持不懈的过程。每一天,我们都可能面临是非荣辱的选择:今天考试,有一道题我不会答,是作弊得高分,还是承认自己不会而去努力补习;路过十字路口,是停下遵守信号灯,还是快步抢行;看到别人有困难,是热心相助,还是冷漠处之;面对艰难,是自强不息,还是自暴自弃、碌碌无为。所以我认为我们应做到以下几点:一、爱党爱国,爱校爱集体,不忘历史,勇挑重担,不做有损于国家、社会和集体利益的事情。勇敢肩负起当代青年建设国家的历史使命。二、服务社会,甘于奉献,乐于助人,不计个人得失,反对自私自利。在奉献中体现自身价值,立志用自己的聪明才智为祖国和家乡的建设贡献力量。三、勤奋学习,锐意创新,砺练本领,提升素质,反对愚昧无知。努力在知识创新、素质拓展上下功夫,掌握更多的科学知识和实践能力。四、尊重劳动,珍惜成果,不怕苦、不怕累,反对好逸恶劳。以脚踏实地的作风投身于社会实践中,努力营造热爱劳动的良好氛围。五、团结友爱,互助相长,倡导奉献,积极进取,反对不文明行为。促进人与人相互关爱,共建文明社会。六、树诚信意识,养诚信习惯,担诚信责任,反对见利忘义。在人与人,人与社会之间搭起诚信的桥梁。七、知法守法,学法护法,明辨是非,反对违纪违规现象。自觉遵守公民基本道德规范,遵守校纪校规,维护良好秩序。八、谦虚谨慎,不骄不躁,艰苦奋斗,崇尚节约,反对铺张浪费。从我做起,从小事做起,从现在做起,养成厉行节约的习惯。举手之间,是善恶美丑;点滴之中,有是非荣辱。明是非,知荣辱,少年的信念将奠定人生的基础。1200字以上 六年级
-
知荣明耻这是一个崇尚英雄的时代。无论是我们的父辈,还是正在成长的当代青年,都会将民族英雄、时代精英、先进模范,作为自己人生观最初形成时的学习楷模,行为标杆;在内心世界里,都有过自己叱咤风云的英雄梦。但是,人们又分明发现,当代青年崇尚的英雄,追捧的楷模,与父辈相比,有着很大的差别。有些在上一代人心目中不可动摇的英雄,被青年人所质疑;而许多当代青年推崇的偶像,也为中老年人所不齿。这究竟是代沟问题,还是是与非、美与丑、荣与辱颠倒的问题?我们觉得,这不是事情的本质。因为不同的时代,不同的文化影响,对其人生观、价值观、世界观的形成,都会打下时代的深刻烙印,其荣辱观也就有不同的体现。在一个开放、价值观念多元化的社会,年轻人接触到越来越多来自不同文化的东西,从日本漫画、韩国电视剧到美国大片,这些外来文化夹带着它们所倡导的价值观念,对年轻人产生影响,在潜移默化中改变着他们的思维观念和行为方式。与此同时,中国传统文化的很多东西,比如儒家的道德伦理观,温良恭俭让等行为方式,对年轻人影响变得越来越小。在没有战火硝烟的成长环境中,董存瑞、保尔•柯察金已变得那么遥远模糊;市场经济大潮的冲击,使比尔•盖茨、周杰伦却显得那么耀眼夺目。我们该以怎样的价值判断面对复杂的社会变革,在冲突矛盾中坚守怎样的道德原则?什么样的英雄应该成为我们追崇的对象,人生的标杆?其实,价值观念随着时代的变迁而发生改变,是很正常的现象。崇尚保尔•柯察金还是比尔•盖茨,追捧雷锋还是刘翔,都不是对与错的问题,而关键是我们当代青年在他们身上学什么,怎么学。如果我们羡慕比尔•盖茨的财富世界第一,自己也渴望一夜暴富,幻想能过上纸醉金迷的生活,那必然使我们的人生观扭曲,荣辱观颠倒。对比不同时代让人们崇尚的英雄,尽管他们壮举不同,业绩迥异,但在他们身上同样有着许多共性的特质,比如炽热的爱国情怀,敬业爱岗的精神,坚韧不拔的信念,恪尽职守的坚持,诚实守信的品格,艰苦奋斗的历程,充满爱心的奉献,等等。离开里面的任何一条,恐怕他们就不会获得真正意义上的成功,也就不会成为英雄。这些共同点,就是我们崇尚英雄最为基础的价值理念,是对不同时期偶像人物的共同选择。现在,我们学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,讲社会主义荣辱观,并非唱高调和空谈,诸如热爱祖国、诚实守信、团结互助、辛勤劳动、遵纪守法之类的基本准则,其实就是最为基础的道德标准和价值判断。这些东西,将对一个人的一生产生影响,是其未来发展的坚实基础,是我们走向成功的路标。年轻人正处于价值观形成时期,其品性人格也尚在培养塑造之中,现在选择什么榜样作为学习的楷模,坚持什么样的荣辱判断,决定的是自己未来人生。恐怕每个人都能随口举出这样的例子:岳母刺字精忠报国、学生时代的周恩来为中华之崛起而奋发读书。少年时的信念和理想,决定了这些大人物日后的成功。即便不谈这些名家典故,我们自己都会有这样的经历:体现在日常的一些习惯,一些规则,一些观念,是怎样影响着我们此后的选择。很难想像,一个在简历中“注水”的大学生,能够在工作中诚实守信;一个好高骛远的年轻人,能够突然有所成就;一个连自己的亲人都不知道关爱者,能够在危急关头挺身而出。同个人成长一样,价值观的建立和荣辱观的形成,是一个渐进的过程,也是一个从身边小事做起,坚持不懈的过程。每一天,我们都可能面临是非荣辱的选择:今天考试,有一道题我不会答,是作弊得高分,还是承认自己不会而去努力补习;路过十字路口,是停下遵守信号灯,还是快步抢行;看到别人有困难,是热心相助,还是冷漠处之;面对艰难,是自强不息,还是自暴自弃、碌碌无为。所以我认为我们应做到以下几点:一、爱党爱国,爱校爱集体,不忘历史,勇挑重担,不做有损于国家、社会和集体利益的事情。勇敢肩负起当代青年建设国家的历史使命。二、服务社会,甘于奉献,乐于助人,不计个人得失,反对自私自利。在奉献中体现自身价值,立志用自己的聪明才智为祖国和家乡的建设贡献力量。三、勤奋学习,锐意创新,砺练本领,提升素质,反对愚昧无知。努力在知识创新、素质拓展上下功夫,掌握更多的科学知识和实践能力。四、尊重劳动,珍惜成果,不怕苦、不怕累,反对好逸恶劳。以脚踏实地的作风投身于社会实践中,努力营造热爱劳动的良好氛围。五、团结友爱,互助相长,倡导奉献,积极进取,反对不文明行为。促进人与人相互关爱,共建文明社会。六、树诚信意识,养诚信习惯,担诚信责任,反对见利忘义。在人与人,人与社会之间搭起诚信的桥梁。七、知法守法,学法护法,明辨是非,反对违纪违规现象。自觉遵守公民基本道德规范,遵守校纪校规,维护良好秩序。八、谦虚谨慎,不骄不躁,艰苦奋斗,崇尚节约,反对铺张浪费。从我做起,从小事做起,从现在做起,养成厉行节约的习惯。举手之间,是善恶美丑;点滴之中,有是非荣辱。明是非,知荣辱,少年的信念将奠定人生的基础。1200字以上 六年级 记叙文
-
知荣名耻,从我做起敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!在今天这个这快乐的日子,全校上下正在开展社会主义荣辱观教育,这是胡锦涛爷爷提出来的。胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。作为少先队员,我们从小就要树立正确的荣辱观,知道什么该做,什么不该做,哪些行为是光荣的,哪些行为是可耻的。我们作为祖国的未来和希望,要用“八荣八耻”的标准严格要求自己,爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,多给红领巾增光添彩,立志做合格的小公民。因此,我们全体少先队员决心做到:以热爱祖国为荣,我们要继承中华民族传统美德,坚决抵制危害祖国的一切言行,心中有祖国时刻牢记在心。以团结互助为荣,我们要团结互助,关爱社会,关爱他人,互帮互助,让社会充满爱。以诚实守信为荣,做表里如一的青少年,我们要待人真诚,守信用,不说谎话,考试不作弊。以遵纪守法为荣,我们要从小学会做人,礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、远离粗俗。以崇尚科学为荣,做身心健康的少年儿童,我们要学科学、讲科学、爱科学,用科学知识武装我们的头脑,远离网吧,拒绝毒品,反对邪教。以自理自立为荣,做自强上进的青少年,我们要学会生存,自强自立,自己的事情自己做,不依赖父母,学会独立思考问题,独立解决问题。同学们,行为成就美德,我们要牢记胡爷爷提出的“八荣八耻”,从现在起为自己订立一个目标,一个一辈子的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。从身边做起,从小处着眼,明辨是非,分清善恶,识别美丑,规范自己的行为,以胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”为标准,在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“知荣明耻,从我做起”的活动中,更加全面地发展。同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!700字 六年级 日记
-
知荣名耻,从我做起敬爱的领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!在今天这个这快乐的日子,全校上下正在开展社会主义荣辱观教育,这是胡锦涛爷爷提出来的。胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。作为少先队员,我们从小就要树立正确的荣辱观,知道什么该做,什么不该做,哪些行为是光荣的,哪些行为是可耻的。我们作为祖国的未来和希望,要用“八荣八耻”的标准严格要求自己,爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,多给红领巾增光添彩,立志做合格的小公民。因此,我们全体少先队员决心做到:以热爱祖国为荣,我们要继承中华民族传统美德,坚决抵制危害祖国的一切言行,心中有祖国时刻牢记在心。以团结互助为荣,我们要团结互助,关爱社会,关爱他人,互帮互助,让社会充满爱。以诚实守信为荣,做表里如一的青少年,我们要待人真诚,守信用,不说谎话,考试不作弊。以遵纪守法为荣,我们要从小学会做人,礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、远离粗俗。以崇尚科学为荣,做身心健康的少年儿童,我们要学科学、讲科学、爱科学,用科学知识武装我们的头脑,远离网吧,拒绝毒品,反对邪教。以自理自立为荣,做自强上进的青少年,我们要学会生存,自强自立,自己的事情自己做,不依赖父母,学会独立思考问题,独立解决问题。同学们,行为成就美德,我们要牢记胡爷爷提出的“八荣八耻”,从现在起为自己订立一个目标,一个一辈子的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。从身边做起,从小处着眼,明辨是非,分清善恶,识别美丑,规范自己的行为,以胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”为标准,在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“知荣明耻,从我做起”的活动中,更加全面地发展。同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!700字 六年级 说明文
-
谈“八荣八耻”知耻辨荣辱2006年3月4日,胡锦涛总书记在看望政协委员时强调,要引导广大干部群众特别是我们青少年树立社会主义荣辱观,坚持:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。这“八荣八耻”言简意赅地阐明了21世纪社会主义荣辱观,反映了社会主义基本道德规范的本质,成为了当今时代的精神风尚。所谓“八荣八耻”,其中的关键字就是在这个“耻”上,耻感不在,何以为荣?人不可以无耻——知耻是做人的标准。中华民族是个优秀的民族,有着五千年文化历史的民族,早在两千多年前,古人就提出了“礼、义、廉、耻”的道德观,到了宋代,又有了“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”为内容的“八德”,并成为中华的传统美德主要内容。“耻”字位列其中,可以看出古代的道德标准已经把“知耻”作为一个重要的考核方面了。宋朝的时候朱老夫子说过:“耻者,吾所固有羞恶之心也。有之则进于圣贤,失之则入于禽兽,故所系甚大。”南宋古人留下的这些无不说明一个道理:知耻是做人的硬道理,只有知耻才能有所为荣,推广到整个社会来说,如果我们这些社会大家族里的成员缺乏羞耻心,社会风气将不堪设想。中国的历史文明始终都是通过强烈的耻感意识来维系基本的文化价值。伯夷、叔齐耻食周粟,项羽无颜愧见江东父老……所有这些铮铮傲骨都源自中国文化的耻感意识。然而由于历史原因,中华传统美德曾经被错误地批判,使得在人们的心目中,逐渐形成了一种对中华美德的失落与偏见。而改革开放以来,外来文化对人们思想意识的冲击,使中国人民失去了信仰根源,精神空虚。逐渐地,中华文化传统的荣辱观念变得模糊了,人们心中的道德天平变得倾斜,热爱祖国与危害祖国之间,服务人民与背离人民之间,崇尚科学与愚昧无知之间,辛勤劳动与好逸恶劳之间……人们迷失了方向,混淆了是非。于是有位学者说道:“当代中国社会最严重的价值危机是耻感意识的淡化和底线伦理的崩溃。”我们青少年是祖国的未来,是时代的精英,是祖国的希望。而“八荣八耻”则为我们树立社会主义荣辱观指明了方向。自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后,我常常想:当一个人终身以“八荣八耻”作为镜子的时候,就将自己明白得更多些,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!看看我们所熟悉的这些光辉的名字:周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已;爱迪生——天才就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗——他最终成功了;邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲;雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,“八荣八耻”的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。作为学生的我,也要以此为标准。每日的早间升国旗,只要我赶上了,从不绕道躲避,而是庄严的站在那里,等待国旗升起。我是一个中国人,就要以祖国为荣,不应为短短几分而失去这份热情。诚实守信也是做人的一条准则。考试成绩怎样并不需要隐瞒家长什么,每次无论好与坏,我都会告诉家长。如果真的很差,我就要好好做一番分析,找出过失在哪,而非想法瞒过家长。对待同学,我也是坦诚相待,团结互助。对于学校的规章制度以及班级的规定,我也时刻遵守。知耻辨荣辱,耻感不在,何以为荣?作为一名学生,我们将成为我国社会主义现代化建设事业的中坚力量和参与激烈的国际竞争的生力军,学生只有牢固树立社会主义荣辱观,才能成为具有高尚思想品质和良好道德修养,掌握现代化科学技术知识的优秀人才,才能实现青少年的远大理想,才能够承担起实现中华民族伟大复兴的重任。只要我们真正树立起社会主义荣辱观,努力做到德治与法治兼备,中华民族一定能够在世界民族之林散发出更为独特的迷人魅力。1200字以上 一年级 写景
-
八荣八耻以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。科学技术是第一生产力,当代竞争很大程度上就是科学精神的竞争。伽利略说:“我出卖了我的职业,科学行列里就不容许我的存在。”这是献身科学。居里夫人说:“我发现了镭,但不是创造了它,因此它不属于我个人,它是全人类的财产。”这是信奉科学。贝多芬说:“人们不可因为孩子的死亡,就放弃生育。”这是把科学的精神转化为现实的理性生存。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。我们班的赵俊浩同学非常热爱劳动,看见地上有脏东西,他就弯下腰拣起来。我们班也有不爱劳动的人,每次轮到他值日,他都在外面玩,还需要组长去叫;在扫地时,趁组长和老师不在,就把扫把一放,悄悄溜走了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”高智慧的人类必须超过“春蚕”和“蜡炬”。鲁迅说得好,“只要能培育一朵花,就不妨化做会朽的腐草”——只有劳动,才能有益于人民。加油吧!让我们朝着崇尚科学、辛勤劳动的目标前进!决不做愚昧无知、好逸恶劳的反面教材。350字 六年级 写景
-
“八荣八耻”“八荣八耻”的每一个“荣”,每一个“耻”都有着那深深的含义。就如热爱祖国。如果你连自己的班级、家庭、城市都不爱,你怎么能热爱祖国?就像胡锦涛爷爷那样,如果他不热爱祖国,怎么能当上总书记呢?假如你危害祖国,后悔都来不及。我在电视上曾看过这样一个画面:有三个未成年的小伙子,一起去抢劫一个老师。因为有人叫她蔡老师两次,老师以为是学生家长,所以就开了门。破案后,本来那老师应该高兴的,可她高兴不起来,因为这三个小伙子居然其中一个是她自己教过的学生,她失望极了。最后,那三位小伙子还说作案后良心也不安,东西都还丢在那。后悔莫及,后悔自己干违法的事情。做违法的事情,就是危害祖国,可做了后悔就来不及了。所以大家做事情要先想想这是件好事吗?还是坏事;是荣,还是耻。才行动。以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。你如果什么都不懂,不刻苦学习,你将来到社会上能有什么用?你整天睡懒觉、打麻将,有用吗?能养活自己吗?这只能让爸爸妈妈操心,而且那时候他们那时都老了,哪有能耐养你。你现在刻苦学习,长大有个好成就,这是为你好。不要把“我要学”变成“要我学”。学得的东西是自己的,不是别人的。现在刻苦点,长大就自然会轻松点。难道你想现在随随便便,以后捡破烂、讨饭吗?现在很多讨饭的人都是因为小时候不努力学习,长大没钱,才挨讨饭的。我们现在一定要努力、刻苦,长大才会成功、有成就感。现在很多老人都迷信,相信没有科学依据的东西。告诉你们一件事情:在一个村庄里。有一家人的奶奶早上去菜地摘菜,可到晚上都没回家。于是儿子就急了,就出去找。可找了很久都没找到。就叫孙子去找。孙子找啊找,找呀找。路过了几棵大榕树,奶奶就在下面,可他没看见。又继续找啊找,找啊找。回到那棵榕树时才看见。他看见奶奶是趴着睡的,手像投降的样子趴着。他摸摸奶奶的身子,感觉冷冰冰的。一直呼唤奶奶的名字,可没听见回答。他把奶奶的身子一翻,看见奶奶的嘴上沾满了泥巴。孙子把手放在奶奶鼻子旁……啊!没气了!原来奶奶死了。这是怎么回事呢?有些老人解释:“可能是因为有鬼。鬼叫那个奶奶吃泥巴,奶奶不吃,投降。然后鬼就把奶奶带到阴间,奶奶就死了咯。”鬼?怎么可能有鬼?世界上根本没有鬼,这些老人太迷信了。这种做法也是不对的。鬼根本不在这个世界上。我想可能是老奶奶患有心脏病。走过那三棵榕树回家时摔了一跤,心脏病发作,没人救。趴在地上,双手像投降的样子罢了。大家一定要相信,世界上没有鬼。也千万不要迷信哦!我觉得“荣”代表荣誉,“耻”代表耻辱。让我们共同学习“八荣八耻”!共同创造美好未来吧!900字 三年级 写景
-
九荣九耻以纯洁大方为荣,以华丽小气为耻.以热爱祖国为荣以背叛祖国为耻以关爱他人为荣,以自顾享乐为耻.以胸怀大志为荣,以得过且过为耻.以勤奋工作为荣,以好吃懒做为耻.以热爱科学为荣,以盲目无知为耻.以珍惜时间为荣,以浪费时间为耻.以勤学好问为荣,以厌恶学习为耻.以谦虚好问为荣以骄傲自大为耻.150字 三年级 写景
-
环保从我做起环保从我做起山师附小赵广天暑假里,我们雏鹰小队的主题是“环保从我做起”。首先,我们要编题。该怎么编呢?我们凑到一块,七嘴八舌的讨论起来。有的想知道人们认为国家环境破坏程度如何,有的想知道人们怎样处理废用电池及购买电池的频率如何,有的想知道身边环境危害最大的是什么,以及人们有没有随手关灯和水龙头的习惯……我们把题目打印下来后,奔向街头去寻找答案。周围的大人们都可关心我们了,他们认真的答题,还向我们说出他们不同的见解。最后我负责把调查结果统计下来。通过这次活动我发现,还是爱护环境的多!真希望我们的家园越来越美丽!250字 三年级 写景
-
知荣明耻做时代新时人小朋友,你们知道“八荣八耻”吗?让我来告诉你们吧!八荣八耻就是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚味无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利已为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。有一天,我在公园里玩,这里的树木非常茂盛,遮天蔽日,树根扭曲盘旋。古松苍劲挺拔、气宇轩昂地耸立着,那里芬香扑鼻,我仔细一看原来是一个花圃,花儿争香吐艳,姹紫嫣红,在花海之上还有流留着的蝶与蜂。我看到一位年轻的妈妈和一位可爱小男孩在美丽的公园里游玩,那位年轻的妈妈手里拿着一串又大又黄的香蕉,一边走一边说:“儿子啊,你知道‘八荣八耻’吗?你可要遵守噢……”刚说完,她就把手里吃完的香蕉皮就仍在地石头路上了,我看到那边每隔十米就有一个垃圾箱,我想:这位妈妈看上是一个言行不一的人呀!过了一会儿,清洁工来了,她的头发已经白发苍苍了,可能已经五六十岁了。看她弯下来去捡香蕉皮很难。我连忙跑了过去帮老奶奶了捡起来,放回垃圾箱。那位可爱的小男孩看到了这一幕对他的妈妈说:“妈妈,你把香蕉仍在石头路上了,你没有遵守“八荣八耻”吧!那位年轻的妈妈红着脸,看见香蕉皮已经被清洁工捡了,对儿子说:“我下次会注意的!”胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”,是让我们遵守的,而不是在口头上说的。只有遵守了“八荣八耻”我们的社会风气才能纯净,我们的国家才会走在时代前面,整个社会才能和谐发展。我们是祖国的新一代,我们必须知荣明耻 做时代新时人!从我们做起,从现在做起我们的祖国才能成为新一代和谐社会!650字 四年级 写人
-
知耻大千世界,厚颜无耻的人何处不在?他们以耻为荣,见利忘义,俗话说“人要脸树要皮”,我们有了知耻的心,就会判断是非,并且,知耻乃做人之本!何为知耻,为何知耻?人若无羞耻之感,则难成其人,这句古语便是最好的答案。2006年3月4日下午,胡锦涛主席提出了社会主义价值观———八荣八耻:以服务人民为荣,以背弃人民为耻!以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻!然而现在有多少人毫无知耻之心,背信弃义,就连被称为文明古国的我国在古代也发生过这样的事情。卫人礼至篡夺了皇位,他为了永远流传他的故事,刻书石上,确遭万人唾骂,遗臭万年,这样的人连最基本的知耻心都被吞噬,难道他还有在社会上的立足之地吗?世界之大,勇者当头,自不知耻,何以为勇?人要知耻,还要勇,要知耻而后勇。越王勾践的故事已经家喻户晓,他被吴王打败后,内心一直不忘亡国之辱,他卧薪尝胆,蓄积了他多年精心培养的士兵,打败了吴国、作为一名手下败将的他能够知耻而奋发,奋发而努力,努力而拼搏,看来人只要有一颗知耻的心,那些在别人眼中再不可能的事也是可能的。同样是在战火纷飞的年代,作为二战时的法西斯国家德国战败,之后他重拾历史,公开道歉,还支付了一项项天价的赔款,相比死不承认毫无知耻心的某个国家那不是一个档次了。就在德国真诚的道歉之下,世人纷纷投来赞许的目光。做了耻辱之事不可怕,可怕的是不知耻!做到知耻就改就是一个巨大的飞跃!当然人不能一昧地知耻,对于自己的缺陷,对于自己所拥有的疑难点应该不知耻!就连孔子也问过他人一些问题,一个儒家创始人都能做到不耻下问,更何况我们学生呢?是啊。我们要学会判断是非,知耻而止,只要我们所有人都知耻,做到知耻而后勇,那么人类的文明又将被翻开崭新的一页!650字 初一
-
从我做起早上还是烈日烤人,下午却突然下起倾盆大雨。阴沉的天气何时而爆发的雷声,让人心里似乎也拂过浓雾。独自在窗旁看书,凉风透过窗户的缝隙吹到脸上,清新得让人舒服。看累了,我扭头看向窗外,没有鸟儿清脆的叫声,没有孩子们欢快的声音,也没有人们买卖的喧哗,一切只有几寸高的积水。看着眼前弥漫的景象,我不禁舒展开了眉头,大树保护着小树,它们正在抵着风沙,顽强地拼搏。尽管天气多么恶劣,大树都护着小树,遵守着自己的任务。而小树呢?也努力保护着比它弱小的小花小草。下着暴雨,不经让我想起了康城的那片草莓地,虽然现在已不是草莓季节了,但还有许多草莓叶,我真担心暴风雨会把那片可爱的草莓地给毁了。康城的环境是多么清爽,一大片的绿叶和一大排的绿树衬托着五彩斑斓的花朵。干净的路面上时而飞着蝴蝶,时而飞着蜻蜓。在整个康城中,有几百位清洁阿姨, 不管是狂风,还是烈日,不管是暴雨,还是潮湿,都能看见她们辛勤工作的背影”。环保,从我做起,从我们身边做起,环保,人人有责,爱护环境吧!让地球妈妈有个干净的面貌吧!名师点评:作者由一场暴风雨想到了环境保护,赞美了维护康城环境的环卫工人,呼吁大家都要去保护环境—保护环境,人人有责!“它们正在抵着风沙,顽强地拼搏”生动地表现出大树对环境的保护作用;“干净的路面上时而飞着蝴蝶,时而飞着蜻蜓”细致地描绘出康城的环境美好。但文章的中心不够突出,没有具体的描述“我”是如何保护环境的。有些语句不够通顺,要注意修改:“和时”应改为“何时”、“清新让人舒服”应改为“清新得让人舒服”、“几层高”应改为“几寸高”、“不经让我想起了”应改为“不禁让我想起了”、“他们不管是狂风,还是烈日,不管是暴雨,还是潮湿,都能看见她辛勤工作的背影”应改为“不管是狂风,还是烈日,不管是暴雨,还是潮湿,都能看见她们辛勤工作的背影”。650字 六年级 叙事
-
尊老敬老,从我做起尊老敬老 从我做起尊老,敬老,爱老,助老,是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的精神财富。而不仅仅是嘴上说说,要用实际行动来关爱我们身边的老人,尽可能的为他们着想。有一次我和妈妈出去逛街,因为是假日,所以公交车上人非常多,我和妈妈好不容易才挤上车,可车上已经没有座位了,我和妈妈只能扶着椅子来保持平衡。车厢里非常闷热,我刚想把头靠窗户一下,没想到司机来一个急刹车。车厢里的人群都到去,我赶紧抱紧椅子,才没有被人群给压倒,我刚站稳,就听见前面传来一阵呻呤声,我往前一看,原来是60几岁岁的老人,穿着很朴实,却被人群给挤倒在地。可是,没有人伸手来帮助一下这个老爷爷,老爷爷坐在地上,不停地呻呤着,好像伤的很严重,在众人的指责下,把老爷爷给撞倒的那位青年极不情愿的把老爷爷给扶起来,嘴里还不停地埋怨着,连句对不起都没说,头也不回的下来车。看了这一幕,我陷入了沉思。。。。。。帮助老人对我们来说难道不是举手之劳吗?可是为什么还是有些人还斤斤计较呢?如果老人一上车,就有人给老人让座,还会发生这样的事情吗?青年本就有错在先,是他把老人给撞倒的,可他为什么连一句对不起都没说呢?难道尊老敬老这句他不懂是什么意思吗?老人,是我们的长辈他们辛勤劳动了一辈子,他们为社会做出一定的贡献,并在长期的实践中积累了丰富的经验。所以尊敬老人既是对老人的关爱与照顾,又是继承前辈的美德。"家家有老人,人人都会老,人人都敬老,社会会更好"所以我自豪地告诉大家:"我们都要为身边的老人做一些力所能及的事"。比如:给长辈捶捶背、洗洗脚,给外公外婆打一个问候电话,其实,他们并不在乎你做的大事还是小事,只要你有这份心就够了。让我们大家一起行动起来,做到尊老,敬老,爱老,助老。这是我们义不容辞的责任。650字 小学
-
遵纪守法,从我做起每当我看到电视法治节目,看到一个又一个美满的家庭支离破碎时,我的心弦都绷得紧紧得,每当我看到一起起车毁人亡的惨剧时,我心里很不是滋味。然而,这些惨剧发生的起因,正是他们忽视了安全与法规的重要性,所以守法、遵法、知法成了每个人的必要原则。走在大街上,乱扔垃圾不说,每时每刻都能发现闯红灯的,尤其是早晚高峰时,一些年轻上班族,低头看手机就过了马路,路旁明明有“宁绕十步远、不抢一步险”的标语,但行人却把红绿灯和标语视而不见,连幼儿园小朋友都会背的“红灯停、绿灯行”,在生活中真正做到的人寥寥无几,变成了人车抢行的画面。闯红灯的行人及车辆没出事故都是侥幸,如果真得发生了人员伤亡,那死者家属该会多么伤心呀,因此,大家一定要遵守交通规则,以免造成不必要的人员伤亡。在我们身旁,除了交通安全,中国的犯罪率也在节节攀升,有一次我看新闻,发现了一串惊人的数字,公安机关表明80年代后期到现在,未成年的犯罪呈低龄化发展趋势,在上海等大城市,14—16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64。2%,刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子占其中的15。1%,有16。7%的中学生走上了贩毒、犯罪、赌博等非法道路!这一串串冰冷的数字代表着犯罪正在低龄化,这不得不让我们应该随时提醒自己要遵纪守法。俗话说得好:“小时偷针,大了偷金。”这句话说得真对,在校园中,有些同学今天拿别人一支笔,明天拿一个尺子,丢东西的同学也没放在心上,大不了再买一个,偷东西的同学慢慢养成了偷盗习惯,最终长大后,就会促使他们犯罪。我们是祖国的花朵更是祖国的未来,让我们做一个知法守法的好少年,迈向这个美丽的社会吧!650字 五年级
-
1.0