书香童年
如果你要问我从出生到现在谁陪伴我的时间最多,那我一定会毫不犹豫地告诉你,它就是——书。
我的书柜里放满了一大堆种类繁多的书。只要一有空,我就一头钻进书柜,找出几本津津有味地读起来。我每天都会把书柜弄得一团糟,因此,我经常会受到妈妈的批评。但我每次都会把妈妈的话忘到九霄云外去,仍然沐浴在浓郁的书香里,嗅着书的味道。
书的陪伴,让我学到了很多知识:我知道了刚煮熟的鸡蛋放到冷水里,蛋壳容易脱落是因为“热胀冷缩”这种原理;橡皮能擦掉铅笔是因为橡皮抹掉了铅笔的颗粒;我们冬天呼出的气是由许多用肉眼看不见的白色小颗粒组成的……我经常用从书中得到的知识来考妈妈,结果她只能甘拜下风,不得不佩服我脑袋里装的知识,因此我感到非常自豪。
书的陪伴,让我领略到了许多不能亲身经历的无限风光:我看到了祖国的母亲河正汹涌地翻卷着朵朵浪花;台湾蝴蝶谷中一只只翩翩起舞、五颜六色的美丽蝴蝶;高耸入云的华山上插着那把巨大的劈山斧……我每每都会被书中所描绘的景色给迷住,仿佛自己也身处其境。
书的陪伴,让我认识了无私奉献的孔繁森;勇于破缠足陋习的孙中山;在黑暗中生存而又给世界残疾儿童带来了无限鼓舞的海伦。凯勒;为医学界做出了巨大贡献的屠呦呦……每当看到这些风云人物时,我都会被他们的精神所打动。
看书已经成为了一种生活习惯,一捧起书就不知疲倦。有时候我甚至连吃饭都会忘记,尽情地徜徉在知识的海洋里。“吃饭了!叫你好几次都没听见,你耳朵进水啦?”我睡觉的时候也会偷着看书,不过每次都会被妈妈发现。“哼,谁叫高尔基说过:‘我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样’呢!我这也没有办法呀!因为我太‘饿’了!”
书香童年,快乐童年!
我爱围棋
围棋是一个古代益智游戏,与琴、书、画称“四艺”。
围棋来源于中国,用一个纵横交错的棋盘与黑白两种棋子组成。现在有人说围棋是这样来的,棋盘上的361个点表示一年,棋盘代表浩瀚无垠的宇宙,黑棋是黑暗的夜晚,白棋是光明的白天,四个角就是春夏秋冬。也有人认为围棋跟象棋的来源一样,两国为了争抢地盘,便开始打仗。
虽然围棋是一种游戏,但是里面的知识与优点可不少。在攻击对方棋子时,就不能着急,要先做好准备,布好局会一次把对方打倒,将对方棋子吃掉,扩大自己的底盘。如果急于求成,一着不慎,反而就会被对方吃掉,丢失底盘、丧失先机,这也告诉我们要做事要小心。下棋有胜有败这是司空见惯的,讲究“胜不骄败不馁”,有时好局痛失,有时起死回生。多下围棋,能增强人们的意志力,情商也会得到提高,更能锻炼人们抵抗挫折的能力。
围棋复杂高深,奥妙无穷,我真喜欢围棋。
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书香童年蓦然回首,童年静静的躺在八音盒中,放出专属孩童的欢乐音符,哭泣、感动,沉思。也许你的童年是一首《欢乐颂》,是一首《致爱丽丝》,而我的八音盒却一直奏响一曲书香童年。记忆中的童年,没有芭比娃娃、没有动画片,也没有棒棒糖,但却有一股浓浓的墨香,一直在我的身边萦绕,至今还记得,大雪纷飞的冬天,一缕温暖的阳光洒在书桌上,读着雪莱的“冬天来了,春天还会远吗?”幻想着春暖花开,桃红柳绿的春天;多少次,面对失败,海明威坚定的告诉我:“人不是生来被打败的,你可以消灭他,但不能打败他”。也许有时候,捧着一本书,靠在窗前,听到外面的嬉戏打闹,心中也会痒痒的,但那时品味书香的时光,现在却成了我幸福的怀念。那是一个晴朗悠闲的午后,阳光暖暖的透过窗户洒进来,照到我书的一角,我抚摸着那本《红楼梦》,竟慵懒的倚着书桌睡着了,恍惚间,我踏进一个云雾缭绕的世界,面对一座玉宇琼楼,门眉上横着一个金字大匾“太虚幻境”,一个如画中走出的衣袂飘飘的女子,向着我微笑着,“警幻仙姑?”我上前问道。她点点头:“你我真是有缘人啊!素未萍生,却能知道我的名字”,我听到远处传来的缈緲的红楼梦曲,意识到这是来到了贾宝玉梦游过的地方,赶忙问:“仙姑,宝玉和黛玉的命运果真如书中那样么?真是太残酷太可惜了啊!”仙姑笑笑“假作真时真亦假,无为有处有还无,前世的孽缘,眼泪的浇灌,不能改变啊!”我不禁连声叹息,“红楼一梦,终将是‘落了个白茫茫大地真干净’啊!”我坐下来,饮了一盏仙姑递来的“千红一窟”,耳边传来黛玉的吟唱“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”。猛一惊,我清醒了过来,双颊含泪坐在自家的窗台前,抬抬眼,看着外面桃花开的正茂,嗅着乘风飘来的花香,深深叹了口气,人生就如同这红花,是如此的短暂啊!花落流水,错过,将是永久的遗憾!珍惜眼前的风光,珍惜身边的亲人,才是人生的要是。从金陵十二钗的幻梦中醒过来,我又发现了一片新的天地,《福尔摩斯探案集》成了我的宠儿,我的心随着那扣人心弦的情节,一波三折的故事跌宕起伏,一会儿直上云霄,一会儿又深坠谷底,我的脑海里刻画出一个冷峻的面容,他有犀利的目光,睿智的头脑,总能在离奇的案件中分析出真相,在细微的事务中找到蛛丝马迹,最终运用高超的智慧和严谨的推理侦破一个个惊世大案,站在他面前,你会感到自己被他看的一览无余,毫无秘密可言。读到福尔摩斯疑似被凶手杀害时,我克制不住自己的眼泪,合上书,将它放在胸前,默默祈祷,不敢再看,可是隔了没一会儿,又忍不住拿起来往下读,却发现他还活着,顿时感觉天是那么蓝,世界那么可爱。现在回想起来,童年的每一本书都在我的生命中生根发芽,对我的性格起着着潜移默化的作用,或者磨平我的棱角,或者教我客观看世界,或者让我坚强勇敢。读书——在我的童年生活中独放异彩。1000字 初二
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书香童年在我的童年中,有许许多多关于书的故事。有一件事却一直印在我的脑海中,现在依然记忆犹新。记得那是一个下午,我刚刚放学回家。我上了一天的课,心中不免有很大的压力。我决定读会儿书来放松一下自己。我用眼光快速的扫过一行行书格,在数不胜数的图书中选中了《汤姆叔叔的小屋》。我翻开了一页便目不转睛,聚精会神地读了起来。从谢尔比先生到勒格里,我在不同的人物中发现了不同人的为人处世。谢尔比先生善良大方,但由于欠了一大笔债,不得不将自己心爱的仆人汤姆卖掉。汤姆被卖到了一个叫勒格里的人手中。勒格里性格暴躁,动不动就对仆人拳打脚踢,汤姆也没能逃脱这个厄运,最后竟被勒格里打的奄奄一息。就在我看的入神时,一阵急促的脚步声传来。我心想:不好!我妈妈来检查作业了!我赶紧放好手中的书,拿起书桌上的一根铅笔埋头写起来。妈妈一来,发现我在认真学习,还表扬了我。我长舒一口气,平静了一下心中的气氛。心想还是赶紧写作业吧。我写着写着便再也压不住心中看书的欲望了,我拿起旁边的书津津有味的看了起来。由于看的太专注,以至于没有听到妈妈来检查的脚步声。当妈妈已经快走进房间时才察觉过来,我想再来一次故伎重演,谁知却不小心碰掉了手中的书。妈妈走了过来,看到我神态不如往常,便问道:“刚才你干了什么?什么东西掉到了地上了?”我一时语塞,支支吾吾说不出来。妈妈立刻板起了脸,从地上拿起了刚刚掉的书,生气的对我说:“你要想看等你做完作业再看,不要让我发现下一次。”结果可想而知,我因为浪费了太多时间,作业没做完,明天上学又准是一顿说。通过这次教训使我明白了以后要先写作业再看书,但却丝毫没有减弱我对读书的乐趣。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”700字 四年级
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书香童年童年是美好的,在我的童年中,没有什么比读书还要快乐的。我喜欢书,那一本本散发着油墨香味儿的图书就像我珍藏的一枚枚宝石,总让我爱不释手,在书里,我宛如置身一片茫茫的大海,而我就是那海里欢快的鱼儿,自由快活地摆动着身姿,享受着海温暖的怀抱。记得小时候,夏天纳凉的时候,我都缠着妈妈给我讲故事。妈妈辛苦了一天很累的,我全然不知,我喜欢在妈妈的怀里,看着天上的星星,听妈妈讲故事。那段日子里,我知道了聪明、善良、正义的阿凡提;知道了勇敢、智慧的神笔马良;还知道了狡猾、凶恶的狼外婆。我幼小的心灵模模糊糊地产生了好人与坏蛋的念头。黑猫警长的故事,让我多年来一直向往着有一天能成为一名人民警察,我要像黑猫警长那样,用自己的勇敢和爱心让那贪婪的“一只耳”没有藏身之处。在妈妈的怀里听故事是我儿时最幸福的一件事,每每在妈妈的怀里不知不觉就睡着了,有一次我竟然梦见王子和他的灰姑娘邀请我参加他们的婚礼,我登上了他们的四轮马车,一直飞到天上去,心情甭提有多激动了,醒来才知道原来是一场梦。后来,我长大了,已经不满足妈妈讲的故事,我开始独自看书,逮着书就看。叔叔他们每逢我的生日会给我送礼物,我总要求他们给我买书,我不再喜欢那些玩具,因为我已开启了一扇通向书的王国的大门,图书、漫画、科幻书……这都使我感到乐趣无穷。对书的欲望已经让我着迷了,放学的路上我常常边走边看,有一次,我忍不住在课上也偷偷地看了起来,不想被语文老师发现了。我紧张地站起来,想把书藏起来,怕被没收,语文老师看了看书的名字,没有说什么,只轻轻地说,把书收起来,下课了再看。我至今都非常感激。那以后,语文老师隔三差五地会帮我借来许多书,我兴奋得不得了,就跟哥伦布发现新大陆差不多,但从那以后我没有在课上偷偷摸摸地看书。因为有书,我觉得很充实,每逢周末,我常常一个人静静地坐着,与书为伴。再大些,我已经是书店的常客了,我喜欢到书店里找一个安静的角落拿起一本书便津津有味地看起来,往往一站就一两个小时,有时候,书店打烊了,我浑然不知。也就是那个时候起,我开始阅读名着。一个个鲜明的人物,让我懂得了许多深刻的道理,我发现孙悟空是自己心中完美的偶像,孙悟空因为三打白骨精触犯佛门禁忌,被唐僧误解,让我伤心又难过,后来唐僧遭难被妖怪变成老虎,孙悟空不计前嫌前来搭救,让我感动又流泪。阅读名着,也让我了解到了中华悠久的历史文化,欣赏了祖国的锦绣山河,我为祖国博大的文化而自豪!现在我已经不再满足于看书,开始写读书笔记,书是我最好的玩伴,我发现在书里我能找到我需要的东西。对书的喜欢,让我宁愿放弃休息的时间,书已经是我生活中不可缺少的朋友。这就是我的书香童年。浙江省湖州市双林镇庆同小学五年级:张昊垒1000字 五年级 叙事
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书香童年书香童年风把沙窗掀起来的时候,我隐约听到了书页被风儿轻轻翻动的声音,那“沙沙沙”的声音使我的脑海里浮现出了这样一幅画面,无数个文字宝宝轻轻地跳动,它们跳跃在书上,像变魔术似的,它们一下子变成优美的语言,使人们赞不绝口。我们是伴随着书成长的,书是我们成长中必不可少的东西。我们喜爱读书,我们读书就应该像饥饿的人扎在面包上一样。书是我们逆境中的慰籍,书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂,年轻时读书就像迎着朝阳走路,就连淡的墨水也胜过最强的记忆,我们在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。读书好像是砂石下的水,掘得越深,泉水越清。如果我们知道的知识不断地增加,不知道得变越来越少,一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。书香,有人认为书香是一种心境,可是,也有人说书香是一种感受,他们都说对了,书香不但是一种心境,也还是一种感受。我的童年是伴随着书成长的,我对书是情有独钟。童年的我走到书店门口,我好像闻到了书香的味道,我三步并作两步,进了书店,我急匆匆地拿起一本四大名著其中之一{水浒传}我看的津津有味,我听不到马路上车辆喧闹,那管他街头广播声高,书页在膝盖上轻轻翻动,嘴角扬着丝丝抹不掉的笑,阳关从脚尖轻轻爬上膝盖,也想看“黑旋风水战”。当书店的日光灯忽然亮起来时,我已经发觉我在这儿站了两个多钟头,我咽了一口唾沫,好像要把所有的智慧都吞下去。我走出书店,脚站的有些麻木,我却浑身轻松,这是我又想起一句话,记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。读书伴随这我的成长,书香伴随这我的童年。600字 五年级 叙事
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书香童年确,我也是这么认为的,尤其是从我和书的那次小故事中可见一斑。这是发生在四年级时的一件小事,那天晚上我吃好晚饭后闲着没事做就顺手拿起一本《木偶奇遇记》看了起来,里面的小木偶匹诺曹身上发生的这种可怜、悲伤的事情让我深深的同情,看着,看着,我仿佛已来到了他们的世界,在那里,我看到了活泼可爱的小木偶匹诺曹,善良美丽的天使,历经悲伤的小木偶爸爸。当我正看得津津有味时,妈妈大声叫道“祺祺,可以睡觉了。”我听到后,轻轻地“恩”了一声,便又陶醉在其中了。过了两三分钟,妈妈仍见我没有放下的意思,便发怒了,她怒吼道“快去睡觉,不要再看了。”没办法,父母之意不可违,我只有乖乖地遵照命令去做了。可是,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。心想:匹诺曹会不会找到爸爸呢?找到以后又会怎么样呢?这一个个问题在我的脑海里飘来飘去,赖着不肯走。反正也睡不着,不如躲在被窝里接着看一会吧!这一个大胆的想法在我的脑海里浮现,我情不自禁地拿来手电筒和书后,又悄悄地钻进了被窝里。我生怕光线会被妈妈看见,所以把被子裹得紧紧的。我提心吊胆地看着,过了一会儿,完全忘记了刚才的害怕,又有滋有味地看了起来。我跟着书中所描写的情景时而紧张,时而高兴,时而伤心,时而快乐。当看到小木偶救出爸爸,与爸爸团圆时,我竟失声大叫起来。在房间看电视的妈妈听到后以为出了什么事,便闻声赶来,当跑到我这时,顿时恍然大悟,火冒三丈地说:“这么晚了还看书,看书是好,但也要有分寸,知道吗?”我听了后,支支吾吾地说:“我~~知道了~~,我下不为例。”书,是人类的精神财富,是人类进步的阶梯,生活里没有书籍,就好似没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。每个人都必须读书,因为书能让你体会到更多的乐趣,书能让你获得更多的知识,书能让你把祖国大地装扮得更五彩缤纷!650字 五年级 叙事
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书香浸润童年书,是我人生中最美好的伴侣。翻开一页页书,浮躁的心总会平静下来,细细品读,从书中汲取知识,成为一位知书达理的人。小时候,我对书有一种奇妙的好感。当太阳在天空俯瞰大地时,我就一咕噜从床上爬起缠着妈妈叫她给我读故事。她就会揉揉惺松的睡眼,打了个吹欠,穿好衣服,给我读故事。这时候,我就倚在她的怀中,听着一个个妙趣横生的故事。妈妈那温柔的话语,使我感到非常甜蜜。渐渐地,到了六岁,我就认识了许多字,听了一个个动听的故事,能和人顺利交谈了,那时候,妈妈会微笑地注视着我,感到欣慰。如今,我已经看懂了长篇小说,一个个有趣的故事我都向妈妈娓娓道来。那时候,妈妈都会津津有味地听着,还像小孩子似的不住点头,好像在听我讲课呢!但在成长道路中也是有坎坷的。有一段时间,我迷上了一部书——《百部百答》。每天晚上,我都聚精会神地看着,不知不觉,就已经八点多了。我连一个作业都没做。我心急火燎。草草地写了一下,就睡觉了。就这样,我的成绩像坐滑梯似的急剧下降,过了几天,我的妈妈也不满意了。我只好和这部书说再见了。为了得到我喜欢的书,我也付出很大的代价呢!我盼《我的儿子皮卡》有好长一段时间了,居然在我姐姐家看到了一本。我欣喜若狂,向她借,她不肯,我只好将我心爱的黑笔送她,她才勉强同意了。我在故事中飞翔,在知道中徜徉,希望长大后成为国家的“栋梁之材”!550字 四年级
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书香少年我叫孙开宸,出生于2010年8月30日。是留坝县城关小学一年级二班的一名小学生。虽然我现在还不到7岁,可我的读书时间已经有七年多了!因为我读书是从妈妈怀我的时候就开始了。上班时间我隔着妈妈的肚皮沉浸在城关小学这个书香校园里,下班回家又是音乐、儿歌、故事伴着我入眠。出生2个月,妈妈就开始订阅《婴儿画报》,每天空闲时间都要给我读书。每当这时我都会表现的特别安静。每次爸爸妈妈出差也都会给我带几本适合我看的书。1岁时,我的阅读量已经有50本左右了。从小我就对读书有无限的渴望,每次妈妈下班一回家,我就拉着妈妈给我读书。童话、儿歌、古诗、绘本、国学……一本接一本,有时候对感兴趣的书能连读10遍、20遍,直到妈妈读的舌头僵直,读不出来为止。为了弥补妈妈上班期间没法给我读书的缺失,妈妈就给我买了一台“小布叮”故事机。里面好习惯、好性格、好品质故事,名人传记、国学、世界名著等丰富的内容陪我走过了婴儿期。3岁时,我的阅读量达到了200册左右。上了幼儿园,在老师的夸奖和鼓励下,我更喜欢读书了。除了上学,其余时间都与书为伴。要么听故事音频,要么看书。“开心熊宝”软件里的分龄、分类故事是我最喜欢的。我成了班里的“故事大王”、“巧嘴巴”。经常参加学校的演讲、讲故事活动。5岁的时候,通过读自己的书、听音频、借书读、书店读书,阅读量大概有500册书左右。我喜欢读各种书,天文、地理、生物、科学、历史、小说等,其中最喜欢的是《淘气包马小跳》、《坡普先生的企鹅》、《舒克贝塔历险记》、《沈石溪动物小说》、《恐龙大百科》、《窗边的小豆豆》、《蓝精灵》、《十万个为什么》、《幼儿画报》……。“满腹诗书气自华。”上小学之后,读书多的优势日趋明显。学习轻松,习惯、品德各方面都优于别的同学。成绩一直稳居全班第一,一年之内被学校评为“三好学生”、“仁孝好少儿”,在全校举行的“践行践行社会主义核心价值观”主题演讲中荣获“一等奖”。一缕书香伴我成长。读书就像吃饭睡觉一样成了我生活中不可或缺的一部分。有了书籍的滋养,我一天天进步,一天天长大。我爱书,我更爱读书!800字 四年级
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书香校园我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的内容,看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。不仅是学校里,就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下课,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起学校,想起我看书时的情景。我的校园是一个充满书香气息的美丽学校,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。650字 四年级
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书香社会从小,我身边就有一个形影不离的好朋友,他就是书。在书影弥漫、书香阵阵的环绕下,我渐渐的沉迷在书的世界里。各种各样的书店是我和妈妈经常去的地方。厦门有规规矩矩的新华书店,秀外慧中的外图书店,也有时尚大方的西西弗书店,充满校园气息的厦大不止书店,还有小巧精致的虫洞书店等等。每个书店各有特色,但是书都五彩缤纷。我恨不得宁愿用我全部的零花钱去把里面所有的书都给买下来。规模不一的图书馆也是我着迷的地方。我有时会去市图书馆,它宏伟壮观,书目繁多。我经常去区图书馆,它宽敞明亮、深得我心。有时街头小巷不期而遇的移动图书馆就像突然出现的小伙伴,特别令人感觉亲切,而我最喜欢的是学校的图书馆,它五彩缤纷,我一进去就不想走了。我们家也有着丰富多彩的书,书架上、桌上、椅子上、沙发上、床头边、抽屉里,到处都有我的书,一伸手就可以拿到。小时候,妈妈每天都要给我用书讲故事,现在,我经常废寝忘食的看书,要是我一天不吃不喝不睡的话,我可以看5本19万字的书哩。我喜欢这个书香社会,大到公共空间,小到家庭角落,处处都有书的影子,到处都有书的幽香。在这书香社会里,我要不断遨游,尽情探索。450字 四年级
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书香少年高尔基说:“热爱书吧,这是知识的源泉!”看着我书桌旁的座右铭,你一定猜到我是位爱看书的孩子。的确,我是位正在读四年级的书香少年。在课间的时候,我从不出去玩,总是端着一本书,静静地坐在座位上看着;放学后,我也是抓紧时间写作业,就是为了空出更多的时间能看书;去医院看病时,我还是带着书,趁等待就诊的时间,抽着空儿看着,连医生叫到我名字也没反应……谈起我是怎么爱上看书,那得从幼儿园时那些有趣的图画书开始。图画书里那些色彩鲜艳而又有趣动人的图画,一下子就紧紧抓住了我的眼球,使我深深地陷入了。随着年龄慢慢增长,我看的书也越来越多了,收获的知识也越来越丰富了。如,我从《十万个为什》里面知道了星星为什么发亮等;我从《感恩父母的100个动人的故事》深深地体会到了父母的无私、伟大。学会了感恩父母……有一次课间,我站在教室里图书角前,正在津津有味地看着一本《笑猫日记》。一位同学在我的头上做了一对兔子耳朵,还唱起了:“小兔子乖乖,把门开开,快点儿开开……”我还以为是同学们在玩着游戏呢,并没有在意,继续沉浸在我的书里。同学见我没搭理,便使出了杀手锏——挠痒痒。“咯吱咯吱”我生气的说道:“你干嘛呢,没见我在看书呀!”同学却嘲笑说:“小书虫!”书是我的良师益友,它陪伴我成长。我遨游在书海中,香溢满身。500字 四年级
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读《书香童年》有感——记得纯真少年时在暑假里,我通过老师读了一本足以令我铭记一生的好书——《书香童年》。在阅读这本书时,你会发现这本书蕴含了作者的爱国之情、人生感悟、热爱自然的情怀和少年友谊。同时,还让我感到作者的文字清丽、雅洁、纯正。字里行间有一种淡淡的诗意和浓郁的书卷气息。在这这么多篇的精彩美文中,我欣赏的还是作者写的一些诗。每一首诗都有它的含义,比如说《献给老师的花束》这首诗表达了作者对老师的敬爱与怀念;作者还通过《蓝色星球之歌》这首诗来提醒人们要爱护我们共有的家园。同时,这首诗也体现出了作者热爱大自然的情怀。还有,《蒲公英梦歌》这首诗。作者在这首诗中把自己想象成是一朵小小的蒲公英种子在风中随风飘荡,在高空中注视着美丽的大地,享受着纯净阳光的照射。这一切是多么梦幻!看得我心痒痒,恨不得马上去当一颗小小的蒲公英种子也像作者所说的那样在风中随风飘荡,在高空中注视着美丽的大地,享受着纯净阳光的照射……在所有诗当中,我最喜欢的就是《老榆树上的红秋千》了!在这首诗里,作者以优美的语句,写出了对童年的眷恋与时间匆匆逝去的惋惜。看到这些,我忍不住回想起以前四五岁时。那时,还算是小孩子,每天都可以无忧无虑地玩耍。早晨睡到太阳晒屁股了,才磨磨唧唧地从床上爬起来。吃过饭,要不,就是跟在爸爸妈妈屁股后面转,爸爸妈妈干什么,我也跟着干什么;要不,就是打个电话,约几个同样大的好朋友,一起出去玩。玩的东西可多了!我们会植一棵棵的小树苗;我们会去人少的地方,探探险,挖东西、埋东西。一直玩到天黑才回家。第二天,又照常如此……这些书香诗歌、散文和励志故事,涉及到了多个题材;其中的主题包含着诸如爱心、分享、诚信、担当和奉献。每一篇都有深刻的意义!非常经典!值得寻味!三牌楼小学 五(3)班 于玥 XX/8/27650字 六年级 读后感
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书香环绕一个午后,一缕暖阳,一杯香茗,一本好书,成为我最“嗨”的放松方式。从书柜上挑选一本好书,盘坐在飘窗上,再沏上一杯香茗,翻开书本,那古老的书的气息便将我包围,我深吸一口气慢慢品味文字的芬芳。我沉浸在书中,在书中汲取精髓。阳光透过窗户洒在我的身上,暖暖的,我却浑然不知。书中的美,无法用语言去表达,书中的智慧,需用心去品味……读《红岩》,我被江姐面对酷刑,毫不畏惧的精神所感动。我为她的坚强,她的勇气,还有她那不服输的精神点赞。为那些出卖国家,出卖组织的人感到羞辱。我泯了一口茶,细细品味,微微有点苦涩,我想:这是江姐那时的感受吧!她也不愿看到那些没有骨气的人为侵略者当牛做马吧!读《繁星。春水》,我可以感到语言文字的魅力,冰心的语言自然、优美。她的笔下,太空、繁星、春水、小草、白云、山风、露珠……无不散发出生命的气息,我为冰心的思想感到震撼。她通过一些诗集反映了当时中国人民的劳苦悲惨和入伍士兵的苦楚与辛酸,表现了她对百姓生活的思索和担忧。我欣赏她的作品,膜拜在她文章的石榴裙下,这就是仰慕的内涵。我想,当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时,书籍是我们安心的避风港;当超负荷工作把我们的心揉成一片咸菜时,我们以书籍抚平内心的皱褶;当难以化解的忧伤把我们逼近黑暗的死角时,书籍便是一束束靓丽的阳光;当我们的思想患上营养不良症时,书籍就充当了我们的维生素吧!天有些凉了,风儿吹过,树上那些摇摇欲坠的枯叶刷的落下来了,我合上书,伸伸懒腰,走出房门,回味书香的味道。阅读书籍,我可以从中平静心绪,思考人生。书香环绕,是我最“嗨”的放松方式!650字 初一
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书香弥漫书,是人类诞生以来精神的支柱,是人类文明不凡的结晶,它给人以启迪,使我们的精神升华。古往今来,有多少道德品行高尚的文人墨客因书留下了名字。我们现在正值青春年华,怎能不阅读呢?世上美丽之物千千万,却没有一种比书更美丽;世上珍贵的东西千千万,唯有青春价值不可估量,我们现在拥有了珍贵的青春,又怎能不阅读呢?而纸质阅读是我阅读的主要方式。纸质阅读是青春中一道靓丽的风景线,它让我们的闲暇时间充满乐趣,它使青春不再迷惘,它使未来不再黑暗,它使我们不再迷惘,它使未来不再黑暗,它使我们不再愚昧。每当下午六点,图书馆就有了好多人,皆是青少年,虽人多而无声,每个人都沉浸于阅读之中。手捧一本书,独自坐于一个角落,开始扬起阅读的风帆,在书中徜徉,使我的内心渐渐平静。“书是人类进步的阶梯”,读一本书,你可以获得许多感悟。虽知识的海洋无边无际,但我觉得如此甚好,这样你就可以不用担心学完的那一刻的到来。《假如给我三天光明》是令我感触至深的著作之一。其中的女主角虽身残,但志坚,对未来前途充满希望。与之相比,我们有何理由不珍惜现有的一切呢?纸质阅读使青春插上了联想的翅膀,读一篇文章,你会感觉身临其境,自己成为主人公,接下来的想象如江河一般,源源不断。与之相比,多媒体就扼杀了人们的想象力,人们只能当作旁观者来欣赏它。青春因阅读而无悔。如果你年少时曾沉浸于书本之中,在成年时,你就可以骄傲的说:“我的青春无怨无悔,因为阅读伴我同行。”书香弥漫的青春是美好的,充满快乐的。“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”每每经历挫折困苦,我们都可以在书中觅到解决之法。我的青春,因书香而辉煌。我的青春,因阅读而无悔。650字 高一
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书香校园他往我这岸漂来,身上满载的是风采,不见他手中的舵,只见他的骄傲和自在,自在的就像是为我而来。读书游廊“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”。它位于校园之东侧,左邻孔子塑像,右临操场。它啊,是我喜欢的地方之一,靠近假山有回廊。池塘于中午时分漾着日光,阳光跳跃在叶子上。一切被打上明朗的印记,温暖的不似人间。触景生情,我便常常叹息般的想啊,奈何生为了人,何不以为水?在晴朗的夏日的夜,灿烂的星子映在水面上,风摇曳着三朵五朵的花盏。那是一副幻境般的梦图啊!常常使我忘了自己,忘了时间。远处的灯光传过这里来,和着星光,映得水色迷离。阅览书屋“一生常见月当头,万事不如书在手”。与我而言,这里好比是磁石,有着非同一般的吸引力。我喜欢这里的书香气息,这里的绿植,这里的人,以及这里的玻璃窗和踏入便能感受到的静谧氛围。在这里呆上一年也不会腻吧,我常想着。这里啊,是我牵挂甚深的地方呐。我坐在这里,忘了寒冷,忘了饥饿。我在这里知道了许多我从前不知道的。它的友善让我快乐,它的包容让我感激。只有一条:若是可在夜里踏入,便更好了。同学少年“红衣佳人白衣友,朝与同出暮同入”。我们来自不远但不同的地方,每个人的性格亦各不相同。有人张扬,有人稳重,有人文静柔弱,有人精分欢脱。——对,我是最后一个。初来二中,心里还是有些忐忑的,可是他们,却让我异常安心。让我仿佛回到了小时候。恍然年少不知愁,不知岁月流。我有时无缘故的笑出声来,不知为何而笑,不知如何停止。我知道这是我十分快乐的时候。于是啊,恍恍惚惚的,时间一转眼过去了。我只愿我们能够快乐,平安,初心不失不忘,这也就够了。650字 高二
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书香假期假期,我没有外出游玩,便在阵阵书香气中,领略了唐诗之美,走进古人的悲欢离合,感悟其中。翻开《最美国学-唐诗》,书香阵阵。品读《送元二使安西》“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”为什么诗人要以柳树抒情呢?噢!原来“柳”与“留”同音,寄托作者对朋友的不舍之情,也希望离开之人到新的地方去生活能像柳树一样落地生根。“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”有人认为诗人想把朋友灌醉,不让他离去,但我认为其实想让朋友多带走一份情谊。出了阳关就是沙漠和戈壁,当时的交通极为不便,朋友间一别不知何年能再相见,依依惜别情感尽在酒中。品书香,不单品出别情依依,就连草木云帆也饱含了无穷意趣,情通人心呢。古人用诗释放的情感中,就连那生机勃勃的小草,郁郁葱葱也绽放离别不舍之情。白居易曾写到“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”此诗赞扬了野草生命力的顽强。但在这却是“又送王孙去,萋萋满别情”赋予了另一层意义。春天是美好的季节,应当与家人开心度过,白居易却总苦尝分别之痛,“又送”二字便是他内心无奈的写照。书香,总是在字里行间给了我无尽的文学领悟。无论是李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的怅然,还是王勃的“海内存知己,天涯若比邻”的旷达,或是苏轼的“凭仗飞魂招楚些,我思君处君思我”的感伤,不是他们多愁善感,而是处境不得以。诗中,别离是苦,但生活还得在不舍中继续,向前看!这是人类积极精神的必须表现才是诗人们所想表达的另一种意境吧!假期里,我可以悠闲地握一本散发着油墨香的书,不急不忙地享受这难得的书香时光。650字 初二
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