我的大龙虾
350字
四年级
状物
我有两只既活泼又威武的大龙虾，是我和哥哥从小溪里捉来的，我把它们养在盆子里，还在盆子里放了两块石子。
大龙虾长着两根又细又长的胡须，一双炯炯有神的眼睛，鼓在胡须的上面，看起来还真有点吓人。它的前面还长着两个大钳子，每当我想捉它时，大龙虾就挥舞着两个大钳子，眼睛一眨一眨的，像在向我示威：别碰我！不然对你不客气。它全身披甲，呈黑红色。一有动静，大龙虾就在盆子里游来游去，或者蹲在石子上，张开两只大钳子，像一个威风凛凛的大将军，一付不可侵犯的样子。没有动静时，它们就懒洋洋的躺在盆子里，悠闲地晒太阳呢！
有一次，我刚想把大龙虾抓住，大龙虾不知哪里来的特异功能，感觉到我要捉它，把两只大钳子放在石子上，对我来了个守株待兔，等我掉进它的陷阱。我刚伸出手，两只大钳子就对我发动了猛烈的进攻，这时，我才恍然大悟，急忙收回了手。
同学们，听了我的介绍，相信你们也开始喜欢我的大龙虾了吧！
批评
350字
初三
日记
走在路上，树上小鸟的歌唱听起来也不那么动听了，田里的鲜花也不那么吸引我了，脑海中老师的批评一直撞击着我的心灵。
“你有对工作的热爱是值得表扬的，但你缺乏坚韧不拔的意志是干不成大事的！”
是的，从小我在母亲的心里我是个娇生惯养的宝贝，一直到十一二三，还没有做过一次家务活。即使有时候心血来潮，想帮助妈妈打扫卫生，拖拖地面，但总是叫嚷着“干不动了，没力气了。”手中的活儿也就半途而废了。至今也没有养成不达目标，决不放弃的习惯。也没有具备面对困难迎刃而上的顽强精神。
说真的，老师的批评的对，在劳动中，为什么，同学们能自始自终，坚持到底？为什么自己却怕苦怕累，不能持之以恒呢？为什么，自己一个已经十二三的大男孩，还不如那娇小的女同学呢？老师的批评，像警钟样，使我的心灵为之震动；老师的批评，又像惊雷一样，使我看到了新的希望。
此时我默默的告诫自己“李仁杰，你是干大事的人，你的将来是充满希望的。只有战胜自身懦弱，具有坚忍不拔的意志，才能走向光辉的顶点。”
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