面包的特别滋味
500字
六年级
记叙文
“嗨!又停电了.” “没关系,过一会儿电马上就会来的.”可今天不知什么原因,到了第三节课,电还没来,我们学校一千左右的人的中饭可就成问题了。果然,上完音乐课来到教室,黑板上写着一则通知。让我们先吃面包，然后等通知再去吃饭。我们只好回到座位，各做各的事。
过了一会儿，突然门口传来了急促的脚步声，接着看见有人送面包来了。我们异常高兴，有人说：“怎么这么少？”也有同学说：“反正当点心吃，马上可以吃饭了，比饿着肚子总好吧？”
只见徐老师接过面包，打开包装袋分面包。从窗口第一位同学分起，依次分过来，然后四位实习老师都去帮忙。我接过面包，刚要大口大口吃，徐老师却叫我和张静分，因为面包不够了。我一听，连忙把半片面包递给她。这个时候，我实在有些舍不得，但老师的命令，只好服从。结果分到最后反而多出了两片面包。我想：这两片一定是老师们自己分享了！可徐老师根本没考虑到她们自己，把面包分给了我们这些只吃了一半的同学。我又接过面包，把它对半分，甜甜地吃了下去。这时，我突然想起了老师，看到站在讲台前的实习老师，还有徐老师和张老师。我们吃着面包，她们却站在讲台前看着我们微笑。我惭愧极了，真想把面包分给老师吃，可又不敢，怕同学说我拍马屁。
我又看看同学们，都大口大口地吃着，吃得都很高兴，有说有笑，我也咬了一口，心里有一种特别的滋味…
生命之歌
550字
初三
议论文
逝者如斯夫，几十年如白驹过隙在你身上悄然逝去时，你自己能说出为生命价值增添什么吗？
让生命的存在是高贵的，如果你为了生命而做出“失之本心”的事时，你的生命价值早已贬值了。真正的英雄他宁愿为正义做牺牲，决不会为了保全性命而苟且偷生。谭嗣同在变法失败后完全可以躲避顽固派的追捕的，但他为了变法视死如归，在刑场大义凛然地写出：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。巴黎公社起义失败，巴黎公社成员只要投降普鲁士就可活下去，然而他们还是一无所畏地高唱着“英特纳雄耐尔，一定会实现”。如果三闾大夫能屈从于令尹一行人，与之同流合污的话就可受重用，但他无怨无悔地坚持真理，带着对楚国的失望抱石沉江。他们轻视生命吗？非也，早在几千多年前孟子就提出“舍生取义”的真理，他们都做到了这一点，历史会铭记住他们的英勇，人民会牢记他们这些英雄。反过来，苟且偷生定会遭人不齿，秦桧为求苟且而在金军面前变了气节时陷害忠臣，他也因此永远跪倒在岳飞墓前；吴三桂为求偷生而在清军面前敲响大明丧钟时，他也因此永远被人当做乱臣贼子的典型；于禁为了不于一死而向关公求饶时，他也因此永远失去了曹魏的信任和多年的声价。可见他们的生命纵使再长也无用。
让我们来温习保尔？柯察金的经典独白吧：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧，临终之际，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争’”。
啊，生命……
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记叙文
500字
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面包‘’外婆，我们明天秋游。快给我准备好吃的！‘’我一回家就嚷开了。外婆一边炒菜一边洗菜；‘’带上几个面包好吗？‘‘什么？面包？’‘我的心一下子凉了下来，’‘一天到晚面包，面包！人家都吃厌了.......这样吧，外婆，您给我几元钱，让我自己买！’‘’‘我说过多少次，小孩子别乱花钱！’‘外婆站起身来，又开始唠叨’‘以前我们连大米都吃不上，面包连见都没见过，可你........’‘’‘好了，好了！’‘我打断她的话，气呼呼地跑回房间生气闷气来。第二天，我吃了早饭，空着手走了。外婆为我准备好的面包，我瞧也没瞧一眼。老实说，我只要硬硬头皮，外婆准会买些好吃的250字 六年级 记叙文
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做面包啦啦啦，马上就可以吃到我们自己做的面包了。“你自己做的面包？”可不是吗——今天下午两点，我和同学们去牧院做面包。牧院的大姐姐们给我们讲解了做面包所需要的成分，并领我们认识实验工具。这里的实验工具令我十分新奇：一个像巨人般顶天立地的烘焙箱，一个三层的烤箱，还有一个像滑梯般的面包机。“下面，到了最激动人心的时刻——做面包！”大姐姐话音刚落，我们便像猴子般一蹦三尺高，都快跳上屋顶了，就像面包在屋顶一般。“耶”的声音此起彼伏，震耳欲聋。有些同学还激动地拍起手来，但拍手声如一叶小舟消失在茫茫大海之中。最夸张的是张庆宇了，他猛得把手举了起来，活像自己是拯救了世界的英雄。“安静，由于机器只有一台，所以我们按分好的组来依次做面包，第一组先来。”“不！我的心情由‘晴空万里’变成了‘狂风暴雨’——我是第四组，得最后一个做！”看着第一组的同学欢天喜地地去做了，我的心里有些失落。但我转念一想，“大不了等个二十几分钟，还可以观察一下别人是怎么做的。”可现实大大出乎我的意料，第一组已经做了20分钟了，仍然丝毫没有要停下来的意思。我十分着急：照这样计算，三个组做完还要等一个小时多！我仰天长叹一声，心里如乱了锅的蚂蚁——团团转。只恨那个机器不能分身，好让我们同时做。同学们也都很烦躁，不停地走动，一声不吭，眉头紧紧地皱着。老师似乎也意识到了这一点，便让我们出去自由活动。听到这一消息，同学们都像获得自由的小鸟，欢呼着去玩了！玩耍时，第二、第三组的同学陆续被喊走了。最后，偌大的草地上就剩下我们这一组了。虽然游戏还在继续，但我的思绪已经飘到了面包室，盼望着早点轮到我们。“第四组。”老师那美妙的声音终于传了过来。我们六个人以百米冲刺的速度飞奔到了实验室。实验室的姐姐拿出一个如刚出生的宝宝般又白又胖的面团，放到面包机上，让我们操控把柄。我们一个个抢着去试，争到最后，由于我是组长，所以第一个试。我按着姐姐的要求，一会儿让把柄往左倾斜，一会儿又往右倾斜。看着那把柄像跷跷板般一上一下，面包从机器洞的左边滑到右边，感觉像开车般爽。“下一个。”大姐姐的声音骤然在我耳边响起，这时候我觉得大姐姐原本甜美的声音突然变得刺耳起来，我极不情愿地走开了，可心情依然沉浸在刚才的无限喜悦之中。我正准备去看看其它组的进展，但一个问题猛得从我脑海里“跳”了出来，让我百思不得其解。于是我去问大姐姐：“这样遥控把柄是为了干嘛呀？”大姐姐微笑着说：“为了把面团压长啊，虽然做起来很简单，但很费时间，要半个小时才能完成呢！”“半个小时！难道它就是让我们等了一个多小时的罪魁祸首？”我有些不太高兴。“可不是吗，不过你们的已经快好了。”大概又过了十分钟，原来的面团已经面目全非，变得像蛇一般长。大姐姐帮我们把面团切好，让我们自己包。“看好了，包牛角包其实很简单……”大姐姐说道。“切，这有什么难的？对我来说是小菜一碟。”我不屑地想道。果不其然，我三下五除二就包好了两个，别的同学也包得很快。几十块面包片没过几分钟就“蜕变”成了牛角包的形状。“距离你们的面包完成还差一步了——烤面包。”大姐姐高兴地边说边把面包放进了烤箱。看着我们亲手做的面包放进了烤箱，我们开心地蹦了起来，因为——马上就可以吃到我们亲手做的面包啦！1200字以上 六年级 叙事
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牛角面包蓝鸟儿是不相信树上会结面包的。可树上确实有个面包，牛角面包！蓝鸟儿当然不会吃，这也许是谁晒在这里的，就像衣服。以后的日子里，蓝鸟儿日夜保护着面包……他怎么也想不到，这是那个调皮的孩子，为了抓他而下的饵。那个调皮的小男孩，每天都来看一看牛角面包不在。他眼里闪着狡黠的光，暗暗地想道：“只要蓝鸟儿受不了诱惑走进一步，触动了牛角面包，从天而降的笼子就会把他牢牢地关在里头。从此它就是我的啦，哈哈哈……”终于有一天，小男孩的同学妞妞劝他不要这样子，可他固执地摇了摇头。妞妞就把把他的计划告诉了蓝鸟儿。蓝鸟儿衔了一块小石子儿，丢了过去。只听“嘭……”一声，石子儿刚碰着了牛角面包，面包果子上头就从天而降一个竹笼子。小男孩听到声音，急急忙忙地跑了过来，结果一无所获，他的脸上满是失望的神情。元宵节到了，蓝鸟儿邀请各地的朋友一起来开花灯玩会。不料，信却被小男孩劫了下来。小男孩又心生一计。他看完信后，又把信送了出去。然后，他在花灯节表演的那片树杈上涂满了胶水。就等蓝鸟儿和他的朋友一起“表演”了。妞妞又劝小男孩千万不要这样了，鸟儿可是我们的好朋友。小男孩哼地一声跑开了，嘴里还嚷嚷着，“我喜欢这小蓝鸟儿，不管怎么样，我都要得到他！”妞妞觉得应该小小地惩罚一下这个不懂事的小男孩了。于是，她和蓝鸟儿决定以其人之道还至其人之身。她们在牛角面包上抹了一层厚厚的胶水。然后蓝鸟儿和它的朋友们扑楞着悬飞在牛角面包和表演树上，让小男孩以为它们已经被粘住了。小男孩果真上当了。他兴奋地冲了上去，一把就去抓正好扑楞在牛角面包旁边那枝丫上的蓝鸟儿。“唉呀……”小男孩的手被牢牢地粘在了牛角面包上。蓝鸟儿和它的朋友围着他唧唧地唱着欢快的歌。小男孩又羞又急。这时妞妞跑了过来，用一种神奇的药水把小男孩的手从牛角面包上解救了下来。妞妞真诚地对小男孩说：“蓝鸟儿好可爱，我们都喜欢。但不能喜欢，就想把它占为己有，不惜伤害它。小鸟儿是属于蓝天，属于大自然的。这个牛角面包，就让它永远在树上吧，可以做蓝鸟儿的家。”小男孩的眼里噙着泪水，满脸羞愧的神色。小蓝鸟儿飞过来，栖在他的肩头，对他说：“以后，想找我玩的时候，就来树林里吧找我吧。”从此以后，每当节假日，树林里就回荡着蓝鸟儿和小男孩，还有妞妞一起玩耍时欢快的歌声。到后来，小朋友越来越多，大家都做了好多牛角面包挂在树上。当然，这次再也不是为了捉小蓝鸟儿，而是送给他们一个个温暖的家……900字 六年级 状物
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做面包做面包五（8）班 柳昕辰酸奶机，刨冰机，冰激凌机，蛋糕机，扫地机，面包机……啊！我们家机器真多呀！“要不我们来做面包吧！”杨杨提议说。“好主意!”我思考了一会儿，想到了一个好点子，“我们做甜味面包吧！”我和杨杨立马行动起来，我去拿来厨房电子称，杨杨从面包机里拿出了一个小锅，接下来我们开始做面包啦!首先我拿出一个量杯，量好了140毫升的牛奶倒入锅中；然后我从冰箱里拿出两个鸡蛋，啪！我顺利地把鸡蛋先打入碗里，接着杨杨打鸡蛋，她先轻轻地在碗沿上敲了一下，鸡蛋完好无损，她又加大力量敲了一下，鸡蛋出现一条裂痕，她用手剥了一下，不！蛋壳掉入碗中，鸡蛋液仍被一层膜包住，最后杨杨生气了，用手把膜捅破，蛋总算打放碗中。原来打鸡蛋也是有学问的；接着我用筷子挑出蛋壳后，把鸡蛋也倒入锅中；接下来杨杨拿来植物油，需要倒入38克，她一点一点地倒，我们觉得太慢了，应该倒快一点，哗！一下便冲到了47克，完了，这个面包肯定油油的，不管了，后面我们要小心点哦!我们接着说明往下做，杨杨去拿白砂糖，需要倒入50克，一勺一勺得倒，倒到48克时，我便大声叫停！还剩下最后2克，我小心翼翼的倒，突然门开了，我的手抖了一下，原来爸爸回来了，我的手抖着抖着就变成52克；接着拿盐，一勺就够了，呼——还好没有多倒；紧接着我拿来奶粉，一勺两勺，就剩3克了，我心想：不能再犯跟前面一样的错误了，我一点一点地倒，正好不多不少。嘿哟嘿!嘿哟嘿！我和杨杨把面粉抬到桌上，需要300克，我拿勺子勺了一大勺放入小锅中，还剩78克，我再拿勺子勺了一大勺，耶！正正好！“马上就要大功告成了！”我对杨杨说，一边说，一边想着美味的面包，我闭着眼睛深深的吸了一口气，好像已经闻到面包的香味啦!!“太棒了！”杨杨高兴地说。我们用小勺子又勺了3克酵母，眼看着美味的面包就要好了，想想都是很开心。最后一步，我们把小锅放入面包机里，我迫不及待地按下了确认，一个小时过去了，两个小时过去……两个半小时到了，香喷喷的面包出炉了！你想要吃面包吗？来我们家吧,我家欢迎你们!做面包800字 六年级
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神奇面包我的粗心毛病又犯了，考试的时候，明明有道题答案是25，但是我把它写了2。5。我难过极了，于是我想到我有个叔叔是国家科学院的，他经常能发明一些古怪的东西。于是这次，我想问问他有没有改正粗心毛病的东西。我飞也似的，骑自行车跑进了叔叔的实验室，一进门我看见叔叔正在研究东西，于是我蹑手蹑脚的走了进去猛的在叔叔背上拍了一下，“哎吆！吓死我了！谁呀？”叔叔问道。“哈哈！是我呀！你又在研究什么东西？”“死y头，原来是你呀！我正在研究一种小学生生都需要的东西，名字叫粗心面包！”“哦哦，我正需要呢！给我吧！”“好啊，正好你做我的实验品。哦对了还有。。。。。。”话还没有说完，我就飞也似的，拿着面包逃走了。第二天一大早，我就来到了教室，我看见了教室里一个人也没有。哈哈 ，我可以吃我的“粗心面包了”我不安地从我的书包里拿出面包，心想：我不会被老师发现吧！才刚吃了一口，便觉得力量一下子从我的脚后跟冲上了头顶。我心想：再吃几口吧，以免考试再粗心呢？于是我匆匆的把所有的面包都吃完了。考试时，我熟练的动着笔杆，一个错误也没有，写到作文的时候，我肚子突然很疼，想止也止不住。于是我告诉老师我要上厕所。上完厕所，面包全被我拉出来了，力量也没了。第二天发考试卷我一看晕过头了，作文我整整错了58个字，被扣了25分！我只得了75分！我沮丧着跑到叔叔实验室，叔叔告诉我“：粗心面包是不能吃多的！上回我还没说完你就跑了，活该！下回我再发明一种更先进的东西吧！”我一听，悲伤的摇了摇头，不过，我很期待叔叔下回发明的是什么？550字 六年级 写人
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