我们的班长_550字
要说我们班的班长啊,那可真是一位能人呢,不信?跟我一起来看看吧!
这不,一大早儿,刚进班级,班长就在那里喊“干什么呢,干什么呢,还不早读。”看着班长气势汹汹的样子,那些想说话的同学赶紧缩回了脑袋,认认真真的早读了,可这美好的感觉仅仅持续了一会儿,有些不怕死的同学又开始和班长“唱反调”,班里又乱作一团,只听一声“不要吵了,再吵吵,一会老师就来了。”说来也怪,这招用的不错,教室里立马安静下来了,掉团棉花都听得到,当我们沉默了2秒之后,班长不耐烦了,又吼道“看什么看啊,还不早读?”于是,朗朗的读书声又响起来了,这时,还有几个同学在下面小声交谈,但没过一会,那几个人就被请到下面了,对他们进行了一番思想教育,但愿以后能太平些,我心里默默祈祷。
可是第三次世界大战似乎才刚刚开始,刚下课,我们的班长已经管不住了,看到已经不喊了的班长,也许她的嗓子已经喊不出来了吧!看到班长走出教室,班里那些同学说的更来劲了,可我越想越不对,班长为什么会在这时侯离开,会不会是……过了一会,耳边噪声全无,只有偶尔小声的交谈声,悄悄转过身,不好,老班来了。立马转过头,拿笔,低头看书,等身后的吵闹声再次响起,几位闹事的头已经不见了,上课时。他们回来了。看那样,像是没被老师多说吧!进行了不少思想教育吧。
这就是我们的班长,一个非常能干的班长!
初二:宿馨月
作文网专稿 未经允许不得转载
相伴
三月梨花雪,几簇白,几簇开。人道十六为花季,时光最美,容颜依旧。然而,对我而言,最幸福的日子不在此刻,而在你我相依相伴的时光……
小时候,我便和你一起在乡下生活。仍记得,乡村夜色很美,尤其是夏日的夜晚,没有城市的喧嚣,没有街市暧昧的橘色,只有月亮的清辉如轻纱般笼罩着村庄人家,偶尔传来几声犬吠,更增添了几分幽静。我和你坐在木椅上,吹着柔和的晚风。你慢慢的给我讲着神话故事,我听着,入了神,抬头望去,银星闪耀,丝丝缕缕的白云,飘荡在一尘不染的夜空。那时恬静的乡村,碧绿的原野,如玉的圆月,相伴温馨的我们,构成一幅精美的风景画。
上了小学,你的陪伴不止、不息。刚接触文字的我显然有些不知所措,于是,明亮的台灯下,便有了一对相伴学习的母女。一笔一划,一声一息,一平一仄,看似简单的小学课本,在我的理解下总会变得像一本天书,而你也从不觉得厌倦,认真的帮我辅导。当我能流利背下“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方”时,你的脸上便流露出会心、欣慰的笑容。正是因为有了你的陪伴,我的童年才变得乐趣无穷,收获颇丰;正是应为有了我的陪伴,你才变得喜笑颜开,欣慰满满。
步入初中,我和你相互陪伴的时间也未曾减少,但逐渐转变了形式。回到家,桌上摆着简单却又包含爱意的饭菜就是一种陪伴;做作业时,你不时拿来一瓶冒着热气的牛奶就是一种陪伴;睡觉前,真挚的谈心,论天说地就是一种陪伴。在这样的陪伴中,你我相互成长,共同学习。温馨的港湾下,停泊着两只不曾分开的小舟,它们一起面对风浪,一起享受战胜风浪后的快乐,幸福无比……
清风细语在时光的脊背上,跳着一曲最动人的心扉之舞,曾经浮华的过往,曾经童话般的岁月,随着岁月渐行渐远。唯一不变的只有你我的相伴,凝结、绽放,像花儿一样开满长廊……
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《我们》读书笔记_550字有人曾经说过:名字只是个代号罢了。过去的我深以为然,但是读完《我们》这部作品,我才猛然发现名字的可爱。从名字中我们可以了解到我们在家庭关系中的地位辈分、血缘关系;可以窥知长辈父母对孩子的爱和给予的希望;名字甚至是个性的张扬,是人们认识自己的名片,表现了我们与社会有着千丝万缕的联系……但是书中的每一个人都没有名字,取而代之的是一组组冷冰冰的字母与数字,他们不需要或者说是禁止张显“个性”,需要的只是共有、统一、稳定的“集体”。书中描述的王国里,没有“我”,而是用“我们”湮没掉。 在大统一国,国家由造福主全部安排好号民的一切,每个人只有符号,千百万号民按照造福主制定的作息、生产、学习和娱乐规范进行统一行动,包括性生活。所有的一切必须遵循《诚实号民义务条例》服从统一安排。在这样一个国度里,世界大同,没有语言、文化、宗教、情绪的差异,人们失去了爱情,失去了欢乐、悲伤、痛苦的本能,失去了思考的能力。人类已被机器控制着,成为木偶,每日被机器拉扯着身上的线,是一群无从反抗的奴隶。 在这部反乌托邦社会的作品中,作者无疑给我们敲响了警钟:以抹杀个性,囚禁思想为代价的所谓的理想世界真的值得我们追求么?人类在这样的社会中逐渐僵化、腐化、变成行尸走肉,抛弃了独立思考能力后的我们还能称之为“人”么?500字 初二
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