别慌,别慌!失误,失误!
邵小杰对于读书总缺根筋,但脑子特灵,是物理天才,一次物理课上,丫丫偶一回头,见邵小杰早已趴在桌上,以本为垫,以灯光为被,一脸享受,而本子上早已是汪洋大海。丫丫感叹一句:“原来天才已睡着了。”冷不丁传来物理女侠的高分贝:“邵小杰!”他“腾”地一下站起来,连说“失误失误”;在这蒙?之际,他还居然把物理女侠所讲的一题头头是道地解完,讲得丫丫一脸羡慕,两眼放光,最后蹦出一句话:“天才连失误都那么帅啊!”
艺术节期间有K歌之王比赛,于是先在班里来了个8进2PK。邵小杰一向活跃有加,但大家却还没领教过他的歌喉,这次见他也参加,全班同学奔走相告,充满期待。比赛伊始,邵小杰“倏”地一下冲上讲台,开口就喊:“鼓掌!”自己先呱叽呱叽拍起来。全班同学很给面子,掌声雷动。这倒使他愣了一下。莫愁脱口而出:“你别慌呀!”只见邵小杰大手一挥:“唉,失误失误。”他原地跳了两下,深吸一口气,吐出,又吸一口气,再吐出,反复五次。正当大家等得不耐烦时,“啊……”108分贝的高音蹦发出犹如山体迸裂的气势,把全班同学吓了一大跳。也许音起得太高,后半首曲子他是直着嗓子撕心裂肺地唱完的,外加右手不停地做着Hip-pop手式。但他的确投入,已达到了人歌合一的境界了……
可最后邵小杰却落选了,丫丫本想安慰他一番,他倒好,连说:“别慌别慌。”还大义凛然地讲:“我参加比赛完全是为了班级水平能更高,这样才能得名次,我完全是为班级荣誉着想的。”境界倒挺高,不过他的行为也是有目共睹的。
艺术节未给他带来很大的影响,而后他又把热情投入到体育事业上。体育课上有两个班拔河比赛,就邵小杰那绿豆芽身材,铁定进不了二十人大名单。于是他在拔河队旁边跑来跑去,嘴里却小声嘀咕“失误失误”。比赛开始,他班就凭着QQ、馒头等标准身材,明显处于劣势,哪敌得过对手的人高马大,他班队伍正一点点被对方拖动。
这时邵小杰急了,虽然只是一次小小的练兵,但集体荣誉感极强的他还是希望自己班能赢。他前前后后晃了几圈,又抓头又挠耳,突然他两眼放光,急急忙忙跑到队伍最后,往两手上吐了点唾沫,用力搓了一下,拉起绳子开始使劲。他物理极好,依着平时受力分析,不断地变换着动作。这倒起了作用,队伍停止了向前滑动,甚至还有些拖动了对手。
但毕竟身材有限,经过几个来回,最后还是把胜利让给了对方。而现在,邵小杰不再急得团团转,而是用力甩了甩双手,对莫愁悄声说:“尽力就行了,我发现他们不用我真是一个失误,用了我,更是一个失误!”话还没讲完,已不见了莫愁的踪影,原来他已“拜倒”在邵小杰的嘴巴下……
经过两次“打击”,邵小杰依然吃麻辣烫,喝珍珠奶茶,依然上课会周公,也依然积极参加活动,依然带着他的“别慌别慌”、“失误失误”行遍“室涯班角”……
二十年后的房子
二十年后,我想成为一名科学家,在这段时间里,我想发明一种房子,这种房子有很多种功能。比如说飞行、潜水、行走等等都是它的功能之一。
这种房子既美观又简便,它是遥控控制的,如果你想让它听你的指挥,只需轻轻按一个遥控器。
假如,原来跟你住在一起的好朋友搬到远方去生活了,你就可以拿起遥控器按飞行按钮,然后,按绿色按钮调出地图,点击你朋友家的住处,最后闭目养神,不一会,你们家就会落在你朋友家附近。
如果,你去海上旅行,你就可以按变形按钮,然后,画出你想变的图形贴在遥控器的左下角,十秒之后,房子就会变成船并立即在海上行驶,任凭风吹浪打,你都能安全、舒适的享受海城风光。
再如果,你想探险海底世界。你就可以按潜水按钮,房子就会自动变形,潜入水底。
如果,你想到太空去旅游,去观看,你就可以使用这部房子,你拿出遥控器,按太空行走按钮,并一起按声控按钮控制,过会,房子就会变成太空船,在太空行驶,你想去哪,只要说一声,太空船就会立即到那,让你看遍太空,认识所有星球。
这种房子方便吧想要住上这部房子,观在我:好好学习,争取早日梦想成真。
当阳市河溶镇河溶小学五年级:刘琦
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唐太宗的失误唐太宗的失误历史记载,唐太宗在位的“贞观”年间,“海内升平,路不拾遗”,“斗米三、四钱”,反映了“贞观”时期,唐王朝在较短时间内,把隋末乱世变为封建治世的事实。因而“贞观之治”就成为以后历代封建统治效仿的楷模,唐王朝成为世界中世纪历史上最负盛名的封建王朝,唐太宗也就被誉为中国封建社会历史中杰出的有作为的封建政治家。但唐太宗一生也有不少失误,却为他的辉煌所淹没,为人所忽略。在“贞观之治”的盛世面前,唐太宗深藏的骄傲、享乐思想不断滋长,逐渐开始大规模地兴建宫殿。史载:634年,建大明宫;637年,建飞仙宫;640年,建襄城宫;647年,建玉华宫。据《资治通鉴》载,玉华宫的兴建费“巨亿计”,玉华宫占地九顷。玉华宫建成后,唐太宗又下令增建一座紫微宫,与天上星辰之尊同名,以显示他的天子之尊。紫微宫高50公尺以上。唐太宗大兴土木,不难想象,耗资耗时如此巨大,对广大民众来说是劳民伤财的事情。当时陕西一带出现了卖儿卖女。朗吏马周抱怨劳役日重和唐太宗不关心民众,呼吁唐太宗恢复早年提倡俭朴和关心民众的政策。在唐太宗刚登帝位权力不巩固时,他虚心纳谏,光魏征就多达200多条,当时满朝都是直言的奏章。唐太宗把臣下的直谏贴在寝室的墙壁上,天天提醒自己。魏征去世,唐太宗无限感慨,认为自己痛失人镜。首伐高丽失败后,唐太宗哭着说:“我悔不听魏征之言”,且设庙树碑,大祭魏征。当他的统治地位稳固后,虚心纳谏的唐太宗不见了,多疑代替了纳谏。魏征生前,唐太宗曾答应把公主嫁给魏征家当媳妇。当唐太宗得知魏征曾把谏书给史官褚遂良看,且魏征推荐的人中有人参与谋反,唐太宗不但气得取消婚约,甚至派人把魏征的墓碑推倒。648年,宰相房玄龄临终时难过地说:现在朝廷已无人敢于犯颜直谏了。起居注是皇帝日常起居的真实记录,大到军国要务,小到吃喝拉撒睡,无不记录在案。作用其一,记录历史,备后人查阅;其二监督皇帝,使其不得干坏事。历史还有一个不成文的规则,皇帝不得查阅自己的起居注,不得干预史学家的工作,让史学家独立记录,以免影响起居注的真实性和可信度。只有极少数皇帝,或者出于好奇,或者做了坏事,心中有鬼,才会打破这一规矩。在这少数不守规矩的皇帝中,就有被称为“千古一帝”的唐太宗。有一次,唐太宗问负责写起居注的谏议大夫褚遂良:“起居注可以拿来看吗?”褚遂良回答说:“史官记录人君言行,包括问题和失误,使人君不敢随意为非,没听说人君可以拿来看的。”太宗又问:“我干了坏事,你们也记吗?”褚回答:“这是臣的份内之责,不敢不记。”唐太宗和褚遂良的对话流露出了唐太宗看起居注的念头。又一次,唐太宗问监修国史的房玄龄:“前代史官所记,皆不让人君阅览,这是为何?”房答:“史官不虚美,不隐恶,人君见了会发怒,所以不敢献。”唐太宗说:“朕和前代人君不同,想亲眼读读国史,看一看朕有哪些失误,便于以后改正。”唐太宗坚持要看国史,房玄龄屈从了。唐太宗看了起居注,开了一个恶劣的先例,使一些史学家不敢直笔,对我国史学的发展产生了不良的影响。初三:君子男1000字 初三 写人
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别仿佛不是因为长大才升级,而是升级使我发生了蜕变。-----题记一阳光退去了夏日的炙热,空气里渗出些许凉意,葱郁的世界里渐渐揉进了淡淡的黄色,墙角下的草丛里隐约响起了蟋蟀们寂寞的歌声,窗前的那棵老树正在默默地蓄积着整个夏季赐给它的能量,准备应对即将到来的秋天,一如我们在初一、二起跑后即将面对更为繁重的初三。在这个秋日,我叩开初三的大门,怅然回望,从白云的空隙间寻找那一点一点被割碎了的蓝天,离我远去的,不仅有我青涩的14岁,有我600多个日子里的失落和欢欣,还有您——将我引进初中大门的老师。二衣着朴素,举止飘逸,言谈风趣,不拘小节——这些粗简的线条可以依稀勾勒出您的轮廓,可真正储存在我记忆里的,又岂止是这简单的轮廓?您让我领略到了老师的一种全新的风采。在课堂上,您幽默风趣中不乏严肃,旁征博引时略带调侃,时常逗得我们捧腹大笑,而您却胀着通红的脸,被我们的可爱样子逗乐了,偶尔与您的眼神对视,竟看到了有一点亮晶晶的东西。我想,那时我们师生之间彼此都是快乐的吧。在课下,您非常随性,起初有淘气的学生直呼您的名字,在布置作业时大声抱怨,在您不经意的一个小错误上讽刺甚至挖苦您……而您总是乐呵呵地满脸笑意。最终,我们都渐渐喜欢上了您,因为您的爱心,您渊博的学识,您的幽默……这些都具有太大太大的感染力。而最不能让我忘怀的是在升学后的第一个考试,因为升学成绩不甚理想,再加上又是刮风下雪的,导致心情坏到了极点,特没自信。而您走过来对我说:“没关系,相信自己,你一定行。”——就是这样一句普通的话,却给了我一个冬天的温暖。三我多想留连在您身边,在您的指引下继续前进;我多想让时光倒流,再一次端坐在您的讲台前;我多想与您同行,走完我的初中生涯……即使有一天我白发苍苍,我也依然会想起您——我的老师。而多年之后,在某个宁静的午后或是凛冽的清晨,我们相遇,您是否会想起我的名字?记忆的丝缕牵扯着已逝的时光终究不会再回来,青春的岁月匆匆前行,然后将一切恣意更改。现在我站在光阴崭新的彼岸,在城市的马路上穿梭。那些旧的画面,那些几个月前还在我眼前凹凸有致的画面,早已在这个兵荒马乱的九月里分崩离析,与您走过这两年来的美好岁月,所有的记忆都在心底凝结成了琥珀,剔透而空灵,抬头仰望那片明亮的蓝色,如同看到旧时光凌空绽放。而我将带着您的爱勇敢大步向前,永不后退。别了,那曾经与您一起并肩走过的美好岁月,别了,那曾经的曾经,别了,那过去的过去……1000字 初三
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别XX:也许这是第一次开始,也或许是最后一次的表达。不想再用那华丽的纸张承送这真心的祝愿,也不想再写那些华而不实的文字,现在就在这昏暗的灯光下写下这简短的话语,希望你能够看到,想到我们的笑语。忆闪亮流星划破了寂静,成长的足迹浮现在心底,把过去的事反复阅读,渐渐懂得知足,有这一切我已太幸福。我喜欢享受旅行的开阔,也享受途中闪过的寂寞,故事被用心感受就变成了收获。还记得一起走过的路途,从这头走到那头,路近却不孤独,路短却很快乐。还记得一起走过这幸福时抬头看到的流星吗?还记得彼此在心中许下的心愿吗?我们许下后对视,却都没有说,心灵已经友语。听过“山青青,水碧碧,高山流水韵依依。一声声,如泣如诉如悲啼,叹的是人生难得一知己,千古知音难觅”这首歌吗?我真的常常在叹息:知己,千古难觅。还记得心里常常说的,不会再用“自残”来麻醉自己,或许以前那只是一种逃避。再苦,再难,再伤,再痛,我还要去一一面对,一一承受。也许那时的不坚定,失去了你,伤害了他。时时运运命命,恩恩怨怨生生,晨晨昏昏梦梦,是是非非平平。这也许是命中注定,也许是自作自受,也许这是报应,也或许这是必然结果。我知道逃避永远无法解决,但以前还是一味的残忍。“如果他是个单纯的孩子,那就让他单纯一辈子;如果他是个善良的孩子,那就让他善良一辈子。不要教他太多事,不要说他太多不是,不要用你的无知,惊动他的心思”。这是我苦苦找寻的唯一答案。你是单纯善良的孩子,我却用我的无知教了你太多。我也找到了我的答案“没人能破解生命的出现为何总是哭哭啼啼而并非一张笑脸,是否冥冥中已预见今生将是一段艰苦赎罪的过程,给你个快乐的童年只是先补后天的预备,有太多的喜悲,不管你愿不愿意都得一一去咀嚼品味”。话语在手心润润的,握着走在雨里微微颤抖,有些话要说,眼睛徘徊在粘在鞋头上的污垢,而沉默,长到今人手足无措,苦涩的开口,第一声却敞在风雨里头。抬头看下暗黄色的灯光,许多此前不在乎的事,如今慢慢交织成一张无边的网层层的把心网住,在年轻迷惑中,我最后才看清楚,美丽和悲伤的故事,原来都留不住。如何痛过悔过恨过从头再来,从头再去寻找那些炙热欢欣的感觉;如何怕过退过避过回头再看过,再去将那些一一斩破。前路若再多崎岖境况,仍是这段向往。听别人说你选择了那所学校,也许是用这样的离开来告别这段哭乐交织的回忆吧。无论怎样,我都会默默支持你,请记住无论何时何地何年何月我都在祝福你。祝:考试时心态平衡,发挥正常水平,考出好成绩。既然选择了远方,便不顾风雨兼程。笔1000字 初三 散文
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有时慌言也很美丽世界上的谎言都是邪恶的么?不,不是的,有一种谎言叫做善意的谎言,它是美丽的!它是能够激发人上进的谎言。我曾经就因为妈妈的一句善意的谎言而努力学习,记得那是四年级一次在开家会之前的情形:那一天,我刚放学,妈妈就走过来迎接我,我一眼就认出了走在人山人海里的妈妈。我一下子扑过去,扑到妈妈的怀里,骄傲地对妈妈说:“妈妈,今天数学老师表扬了我,说我进步了,家长会上,老师一定会提到我,说我进步的。”妈妈看着我自信满满的样子,应声道:“噢,好、好,那我可得仔细听老师说的话了。”说完,妈妈便走进学校里,摆手示意让我回家了。一路上,我一直在想老师会说我什么呢?她真的会表扬我吗?老师会不会根本没有提到我呢?我怀着一颗忐忑不安的心回到家里,急切地等着妈妈回家。“滴答、滴答、滴答、滴”时间在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业,可心却早已飞到家长会的课堂上了。“喀嚓”门开了!妈妈终于回来了,这时,已是下午6点钟了。不等妈妈换好衣服,我便迫不急待地问妈妈:“妈妈,怎么样了啊?老师表扬我了吗?”妈妈看着我满怀期盼的眼神,微微一笑,高兴地说:“当然表扬了。老师说你学习进步了,只是上课不太爱发言,要是上课积极发言的话,那就更好了。”我听了这话,比吃了蜜还甜,心里别提多高兴了!从那以后,每逢上数学课,我都积极踊跃地发言,一个学期下来,我的数学成绩进步了不少。上课时,老师也经常表扬我。因此,让我对学数学更有兴趣了。过了一个学期之后,也就是我五年级的时候,有一天,妈妈突然问我:“为什么你在数学课上敢发言,而语文课上却从不举手发言呢?”我对妈妈说:“因为在四年级的一次家长会中老师表扬了我,让我有了自信心,所以才能积极地发言。”妈妈感到疑惑不解,问:“哪一次?是不是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦……不是……那个……”什么?骗我?妈妈竟然骗我说老师表扬了我!那这么说就是老师根本没有表扬我!我听了大吃一惊,妈妈见状连忙安慰我说:“嗯……琪琪,其实那次家长会老师并没有表扬你,说你进步了,而是说你发言不积极,不参与课堂。妈妈只是不想让你因为老师没表扬你就对数学失去兴趣,所以才骗你的。对不起!妈妈不是故意要骗你的…”此时,我真想哭,听了妈妈的话,我的眼泪再也控制不住了,一下子涌了出来,我扑在妈妈怀里,哭了……经过那次善意的谎言事件后,我并没有对数学灰心,而是更加努力学习,因为我希望老师真的能够在家长会上表扬我。妈妈的谎言是美丽的、善意的,它并没有让我有被骗后的怨恨的心情,而是激励我百尺竿头,更进一步。以后,我会更加努力,一定不会辜负妈妈那句善意的谎言的,我要为自己加油打气,加油!1000字 六年级
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别害怕那是一个让人觉得害怕的日子。那天,所有人都在为元旦晚会而忙碌。我们既给老师们送了贺卡,提前在班级,和老师同学一起庆祝新的一年的来到。大家早早订好了装饰的东西,买好零食,每个小组还准备了节目,大家都很期待,每个人都在用心用汗水去准备。而我,什么都不会,想着就静静在角落鼓掌,当个观众就好。因为到班级比较早,就和别人一起装饰班级了,当大家开始装饰班级的时候,我手中正好拿着氢气球,一个没注意,一个不小心,手中的气球被扎破了,虽然没有什么声音,但是却也没办法补救了。我的内心很害怕,觉得自己扫了别人的兴。我对着手里正在慢慢变小的气球没办法,只是内心觉得很愧疚。就在这个时候,不远处的眼光,目睹了这一切。是我平时讨厌的那个同学,我们的班长。之所以讨厌班长,大概就是因为他并不优秀,成绩不好,排到倒数,而且人也痞痞的感觉,自然也就怕了些。我的内心更加不安了,不知道该怎么办。他直直的向我这边走来,尽力的吹气,吹了一会,还叫人拿胶带来。继续吹,和另外一个同学一起把气球弄的差不多的样子,然后也没有责怪我的意思。这个时候,又有其他同学一起玩闹的时候,不小心弄破了其他的氢气球,他又走到那边去帮忙了。虽然我也知道,像我那样想法的人也很多,但是他确实也在努力做好这个班长。我一直都觉得,他就算成绩不好,人也挺痞的,总是开玩笑,不仅和同学,有时还和老师说笑。脸皮有点厚厚的感觉,但是人缘很好,而且也能够活跃气氛,带动人心。我最怕这种人了,是与我完全不同的人。从某些程度上来说,我比他,差劲多了。当我不知所措的时候,他好像也察觉到我了。脸上没有过多的表情,不算严肃,也没有玩笑的意味,只是很轻松,平静的,又有些笨拙的对我说:“小心点就是了,别瞎想,有事情就说。”我似乎有些明白老师说他的处事能力了。因为小小的一件事情,我会害怕,他会挺身而出。有些时候,判断一个人的好与不好,要看许多因素,实际情况等等,很难确定。至少,班长是一个优秀的人。在我自己的认为里,我自己依旧是那个胆小的人,但是我可以看到别人的光芒,并且努力让自己变得好一些,这就够了。每个人都不一样,都有自己存在的价值。有的人,你曾经不理解,也许未来某天,也会安慰到你的心里去,别害怕,去相信自己,相信别人,相信集体,相信生活。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1000字 高一 记叙文
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