嗨！你知道吗？
500字
四年级
说明文
嗨!让我们看看中国有多少不服常例和奇怪的行为吧!在你的身边有这样的人吗有的话,劝劝他好吗
嗨！偷猎者，你好呀！最近过的好吗？您杀了多少国家郑重声明的珍惜动物呢？卖了不少钱吧？买到貂皮大衣，吃上极品鲍鱼，住上三层别墅了吗？如果你这个时候点头说：“恩”，我会上去打你一巴掌，然后我会和你说：“你确实有钱了，可你那沾满血迹与动物的哀鸣的猎枪与心灵会平静下来吗？你枉费了父母几十年的淳淳教导，你是父母的结晶与父母的希望！当你下定决心举起猎枪的时刻，你的父母那撕心裂肺的叫声你早就抛到脑边上了，对吗？你活反了
嗨！，事业者，你好呀！最近过的好吗？多少年没有回家了呢？挣了不少钱吧？买到貂皮大衣，吃上极品鲍鱼，住上三层别墅了吗？如果你这个时候点头说：“恩”我会上去打你一巴掌，然后我会和你说：“你的确有钱了，可你几十年都不回家，你看过你那为你而年迈的父母吗？你对的起那一颗颗爱子之心吗？在你第一次叫“妈妈”的时候，你看过妈妈那充满爱与欢乐的眼睛吗？在你第一次站起来的时候，你看见爸爸那充满慈爱与欢乐的汗水吗？你要知道，岁月不饶人，原先那扶着你在的下乱窜的手，已经青筋裸露，原先让你当着马骑的挺直脊梁已经变成一个半圆的形状了！对吗？你活反了……
太多太多的例子,不计其数,数不过来,那么!让我们行动起来,帮助中国回到两千五百年前的老子时代,好让中国变成最发达,最文明,最美好的国家
助人为乐的“小雷锋”
350字
初二
记叙文
从小，我们的父母就教育我们向雷锋叔叔学习。
在我们的生活中，有许多好人在帮助别人。在校园里，也有许多同学在助人为乐。
那天早读时间，我突然发现我的铅笔盒没带，里面不仅有铅笔、钢笔，还有牛奶钱，怎么办？我越想越急，急得直跺脚。同桌问我怎么回事，我把事情讲给他听，他听了，说：“我可以给你一支笔，但是我没有订奶，所以我不用拿钱。”我更急，泪像断了线的珠子一样往下掉。“收牛奶钱了，收牛奶钱了。请把钱拿来。”班主任老师走进教室，同学们争先恐后地一拥而上，把奶钱给老师。老师看人数，皱了皱眉头：“不对，还差几个人，谁没带？请站起来！”我和几个同学慢慢地站起来，低着头，认为老师会训我们一顿。但老师没有：“谁拿一百元来了，可以给他们用一下吗？”同学又一拥上前，把剩余的钱给我们用上。
雷锋精神也许是尊老爱幼，可能是乐于助人。让我们记住这句话吧：生命是有限的，为人民服务却是无限的。我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
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500字
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嗨!你知道吗?嗨！你知道吗？嗨!让我们看看中国有多少不服常例和奇怪的行为吧!在你的身边有这样的人吗?有的话,劝劝他好吗?嗨！偷猎者，你好呀！最近过的好吗？您杀了多少国家郑重声明的珍惜动物呢？卖了不少钱吧？买到貂皮大衣，吃上极品鲍鱼，住上三层别墅了吗？如果你这个时候点头说：“恩”，我会上去打你一巴掌，然后我会和你说：“你确实有钱了，可你那沾满血迹与动物的哀鸣的猎枪与心灵会平静下来吗？你枉费了父母几十年的淳淳教导，你是父母的结晶与父母的希望！当你下定决心举起猎枪的时刻，你的父母那撕心裂肺的叫声你早就抛到脑边上了，对吗？你活反了…………”嗨！，事业者，你好呀！最近过的好吗？多少年没有回家了呢？挣了不少钱吧？买到貂皮大衣，吃上极品鲍鱼，住上三层别墅了吗？如果你这个时候点头说：“恩”我会上去打你一巴掌，然后我会和你说：“你的确有钱了，可你几十年都不回家，你看过你那为你而年迈的父母吗？你对的起那一颗颗爱子之心吗？在你第一次叫“妈妈”的时候，你看过妈妈那充满爱与欢乐的眼睛吗？在你第一次站起来的时候，你看见爸爸那充满慈爱与欢乐的汗水吗？你要知道，岁月不饶人，原先那扶着你在的下乱窜的手，已经青筋裸露，原先让你当着马骑的挺直脊梁已经变成一个半圆的形状了！对吗？你活反了……太多太多的例子,不计其数,数不过来,那么!让我们行动起来,帮助中国回到两千五百年前的老子时代,好让中国变成最发达,最文明,最美好的国家550字 四年级
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你，知道吗你，知道吗？这个世界很精彩；你，知道吗？这个世界很无奈；你，知道吗？宇宙、天堂是如此遥远！你，知道吗……你，知道吗？玄思妙想的灵光一闪，你，知道吗？星辰、月光的心事，你，知道吗？春花、秋月是如此富含诗意！万物世间朴素而美丽，之需要你看到，或者，你，知道……六年级:苏航100字 四年级
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嗨你好吗作文道路上川流不息的汽车，马路边悠闲散步的人们，像军人一样挺立在道路两旁的路灯，以及楼房顶端的霓虹灯，一切的一切构成了夜晚迷人的景色。我躺在床上却丝毫没有睡意，随意扭头看了看钟表上的日期——11月26日，“呀！明天是世界问候日啊！”我想我该问候谁呢？以前那个勇敢的陌生男孩渐渐出现在了我的脑海里。前些日子，妈妈送我去游乐场玩儿，我一下了车一下子就跑向我最喜欢玩的滑索。我从台阶上去，抓紧上面的绳子，脚一蹬，就快速荡起，飞向对面。不过，就在向对面滑的过程中，我因为心里害怕，手一松，就掉了下去了。虽然下面有网撑着，但心里还是充满了恐惧，面对危险的滑索，我爬了起来，又走向台阶，又来了一次，在我的坚持下，最终还是战胜了困难，勇敢地过关了。并且来回上下玩了很多次。我又有了新的想法：那个滑锁可以从上面滑的下面，能不能从下面滑到上面呢？我鼓起勇气决定要试一试。直到现在，我能记起那曾经帮助过我的男孩的模样，是他帮我摆脱了危险。我很想对他说了一声：“嗨，你好吗？”河南省沁阳市第二小学四年级刘诗涵嗨你好吗作文600字450字 四年级
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老师，你知道吗？老师，你知道吗？班里的同学好令我失望啊！老师，你知道吗？我不止一次的向您抱怨：老师，班里的同学太欺负人了。可您呢？您把我的话当成了耳边风，你对班里的差生特别好，总是耐心指导他们，夸奖他们。但是，他们凭着老师宠他们，就喜欢骂人，喜欢欺负人。我常常被他们欺负，可我虽然憋着一肚子的气，还是忍着，你会问我为什么？实话实说，我并不是怕 他们，而是不喜欢发脾气，我不喜欢引起一场吵架风波。大概就是我从没发脾气的原因吧，他们越来越放肆，一次，我忍无可忍，告诉了你，以为说了就可以解一口 气，但是你却一句话也没说。记得同桌也老跟他们吵架，不是摔文具就是打桌子，气得都哭了。说了几次，你仍然一句话也不说，大家都在背地说你偏向人，你收差 生的钱。这是真的吗，只有你可以解释了。老师，我希望你能够理解我们，我希望你不要偏向差生。350字 四年级
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妈妈，你知道吗我平时是个听话的乖孩子，不过有时候还是要和大人顶撞一下的，比如在玩电脑和玩手机上。每当同学们百般无聊时，总会有一些人说手机上的那样游戏，这样游戏，这对我诱惑非常大。还总有一些人，为了让别人羡慕他，就大声说自己玩得怎样。我有时终于受不了了，就会在旁边小声嘀咕：“有什么好炫耀的呀！”其实内心满是嫉妒。有几次我还大声说：“有什么好了不起的！”为此我和一个好朋友斗嘴。可我一直非常纳闷，为什么比我成绩差的人都可以玩游戏呢？我百思不得其解。终于有一天我鼓足了勇气给老妈说：“妈，让我在手机上下个游戏吧，我以后一定每次只玩10分钟，还一定听你话，好吗？”妈妈听完话后居然开始了一顿河东狮吼：“下什么下，下什么下，请问你的奥数作业做了吗？英语单词背了吗？古诗词复习了没有？下游戏没有半点好处，如果你再百无聊赖的话那你就每天背30个单词吧！都快要调考了，还那么不紧张！”我听完这话后也真是无话可说。如果我妈是上帝，那手机就是伊甸园；游戏是禁果的话，那我就是夏娃啊！妈妈，你知道吗？我想玩手机！400字 四年级
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你知道吗？我很寂寞！你知道寂寞的滋味吗？寂寞，是一条无形的细丝，他悄悄地缠住了你的灵魂，便轻易不再撒手！寂寞，它无视人间一切的游戏规则、等级制度，你是王侯将相也好，你是落魄游子也罢，轻易休想躲过它的拜访。“‘无言独上西楼，月如钩。”穿过历史厚重的帷幕，我听到李后主的悲吟。“世人皆醉我独醒。”在汩罗江奔腾的水声里，我又听到屈原的叹息。无疑，他们都是寂寞的。然而他们的寂寞，都太沉重了。他们的叹息，是无数亡国之民的哀叹，是无数有识之士的诉怨。一直很喜欢梵高的《星月夜》，那流动的星空总能把我带入奇妙的幻想世界。然而孕育出这震撼人心的作品的却是一个寂寞的灵魂，一个被疾病和世人的冷漠所禁钢的灵魂。寂寞真是命运捉弄人的极好工具。它困住了一个伟大的灵魂，却留给后人一个绚丽的艺术世界。寂寞，是穿梭于时空的精灵。当东坡居±被贬黄州之时，当贝多芬失聪之后，当沃森和克里克苦苦探求DNA分子结构期间，那日夜弥漫在他们周围的寂寞气息，在今天依然清晰。寂寞，它像看似轻盈的云彩，轻轻柔柔却罩住了你的心。然而它蕴含着巨大的能量，稍不当心，便会玉石俱焚。但是对于耐得住寂寞的人而言，它带来的不仅是雷鸣前的沉闷，更是震惊世人的巨响！古来圣贤皆寂寞。当你聆听《命运》的时候，你是否体会到了那种扼住了生命咽喉的激昂之美？当你欣赏《向日葵》的时候，你是否感受到了那种冲破了重重禁锢恣意奔放的生命之美？当你凝视DNA分子模型时，你是否领略到生命的精确平衡之美。而当你面对人类一切伟大成就的时候，你又是否想到过那曾经为了寻求、创造这一切而经历过的无数寂寞的日夜？是否想起过那些坚守寂寞的勇士？寂寞让我联想起幼年时老家做的米酒，酒酿在悄无声息地发生变化，任何急于求成的米酒，不是酸了就是不淳。有许多人过高地估计自己的毅力，其实他们没有跟寂寞认真地较量过。有朝一日当寂寞的绳子拴住你，哪怕只有一年半载，倘若我们的心里依然没有失落的感觉，这才会证明自己的毅力的坚强。寂寞是—种力量，而且无比强大。事业有成者的秘密有许多，生活悠闲者的诀窍有许多，他们共同的特点却只有一个，那就是耐得住寂寞。谁耐得住寂寞，谁就有宁静的心灵，何愁做不成想做的事情。就像《老人与海》中前八十三天一无所获的老渔夫。在第八十四天依然像第一天出海那样，相信大海，相信生活，相信自己。人生不可能总是欢声笑语，人生在世难免要面对寂寞。寂寞是一条波澜不惊的小溪，它甚至掀不起一个浪花。然而它却蕴育着可能成为飞瀑的希望，渗透着奔向大海的理想。所以，当你被寂寞的网缠住的时候，请不要抱怨吧！坚守寂寞，坚持梦想，永远拼搏。也许当你走过这一段，回头遥望，你会发现，原来寂寞，也是一檗朵待放的花。你知道我很寂寞了吗？1000字 初三 说明文
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你知道8023是什么意思吗？一个男孩默默地喜欢着一个女孩，只因为那个女孩说：wo们当好友吧！ta就不在说爱，只是一次又一次的说着女孩渐渐的喜欢上了男孩，她讨厌男孩一次又一次的说着，wo们是好友，她盼望男孩能说‘爱’，可是男孩不曾提起。只因一次误解，男孩彻底的把爱埋藏在心里，仍然发着短信说着可女孩不懂8023的意思。在情人节的那一天，女孩谢绝了一个很好的男孩，因为那个-男孩不是ta。女孩一直盼着ta来对她说：wo爱ni。惋惜ta没来！女孩很伤心，不能怪女孩说要当好友，因为ta们彼此生疏，不能怪女孩不守许诺，只因了解所以相爱。可是男孩却遵循了一个不该遵照的许诺，认为是对错其实是错；认为是成全，其实是彼此折磨。“听说每个女孩底本是天使，是不会流泪的，只因遇到她们喜欢的男孩才落下眼泪，折断一根翅膀，跌落人间，所以，请善待ni们的天使。因为她已为ni而废弃了整个天堂”“听说男孩不会轻易流泪，只有遇到ta们喜欢的天使，却无法补充她们一根平衡自由的翅膀才落下眼泪，所以，请珍惜ni们的护花使者，因为ta是真心为ni而存在。”这是有心人能力感想到的含义，站得角度不同，所以始终错过。最终，男孩走了，和一个长得与她类似的女孩出国了，临走前ta对她说了最后一句女孩盼望男孩留下来，望着远去的飞机她伤心的说：“为wo留下来吧，wo爱ni！”一切都已经太迟了在那时是一个解不开的谜。ta曾给她写过的信里有着几句刻骨铭心的话：wo有一个喜欢的女孩，不能在一起，但是wo真的很爱她。心里什么东西都能放下，就是放不下她。世界上最遥远的距离，不是生离死别，而是wo站在ni面前，ni却不知道wo爱ni，而是明明知道彼此相爱，却不能在一起。ta们的恋爱，站在世界最遥远的一头眺望。ta在她面前，那时的她不懂爱。后来的日子，她开端清楚爱可以是一种无偿的付出，可以是一场无尽的等候，可以是很多很多ta们在一起时的美妙。她懂了，ta却离去了。生命里有太多wo们不能掌控的结局，ta们只有尝试着去忘却一些蒙受不起的回想。是否，ta们始终只是那两个平面上的两条平行线，沿着同一个方向走着，却永远不会有交会。是的，她爱ta，这是她的劫难。一年后，男孩死了，是为情自杀；就是上边那句wo喜欢的话：wo喜欢悲剧，因为悲剧最真实。把左手大拇指和食指竖起，代表代表竖起食指和中指，代表竖起食指、中指、无名指，代表“E”，合起来就是她终于清楚8023所代表的意义了，可是太迟了，因为ta已经走了。ta带着对女孩的祝福走了，ta说下辈子ta盼望两个人活着，和ta爱的人在一起；女孩流着泪说：下辈子wo要一个人，因为wo爱的人已经死了…wo不知道ni看完这个故事的感受如何，wo也不知道这是否真的是一个故事，或者是一个事实，只因那个作者写的满深意的，因为ta相信别人会把它当成一种故事。而wo却相信它是一个事实，一个被美化了的事实。一个令人觉得深入的故事，虽不令人流泪，却可以留下很多深思的东西，却令人能感受到它是真实爱她，就要对她说；爱她，不要让她流泪；爱她，就要让她感受到，不要让她犹豫；爱她，就要永远的守候在她的身边，不要摈弃；爱她，就要自私一点，把她困在自身编织的情网里，使她不再逃离。爱，就要说出口，去打破那暗昧的结局；爱，就要守在她的身旁不要去天堂流落，不要若即若离；爱，就要给她机遇，让她对ni说：wo爱ni。不要轻易的下断定，不要轻易的远离，不要以爱为名义去损害彼此。很漂亮，惋惜它太含蓄，如果ni想让她了解ni的爱，请直接的说出爱，不要再玩数字游戏，因为ni玩不起！爱她就不要让她受伤；爱她就不要让她一个人去流落；爱她就不要去无她的天堂；爱她就要让她感受到与ni分享；既然爱她，就不要分开她，不要让彼此的心受伤，爱她，就让她留在ni的身旁，去看夕阳。1200字以上 初二 说明文
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你可知道?不知是自己创作的能力太差，还是因为自身的某些因素。如今上天赐给了我一支笔和一张纸，赐给了我创造世界和改造世界的能力我却只能手握着笔，眼睛直视着纸张，脑子一片空白的坐在椅子上发着呆。似乎写不出任何东西，更诉说不出自己内心想要抒发的情感。依稀，还记得的有人曾说过，男人最猜不透的就是女人的心思，而同样女人也永远猜不出男人的想法。这就好比是孩子永远不知道父母在想些什么？学生永远没有老师高明，是一个道理的。其实我个人来说，我觉得最搞不懂的不是女人、不是男人、也不是父母和老师，而是自己。不知有多少人的知名作家，是因为通过描写他人的事迹，抒发别人的感情，来一着而名的。但是为什么每一个人却不宿写自己，使自己的情感得以抒发，让大众更加熟知呢？因为他们都会知道自己将会无法揣摩出自己内心的读白，所以写出来的东西总会“美”中不足，缺东少西的。也将不会有太多的读者来欣赏和体会，因为他们根本体会不出其文章的真正含义和寓意，因为他们不会再是第二个“我”，所以再好的文章写出来没人懂的欣赏和体会，也只不过是废纸一张罢了！初二:季福俊400字 初二 说明文
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你知道氢气是如何产生的吗？氢气可用于充填气球；用作氢氧焰，可用来焊接或切割金属、氢氧电池、冶炼钨和钼等重要金属；可以制造氨和盐酸；液态氢可以做火箭或导弹的高能燃料，是未来的新型高能燃料；在有机合成中，氢用于合成甲醇、合成人造石油等。你们看，氢气的用途多么广泛啊，但是，小朋友们，你们知道这种神奇的氢气是怎么产生的吗？让我告诉你吧，利用我们常见的太阳能就能产生氢气。借助太阳能电池板或是太阳能发电站，人们可以利用太阳能发电，在阳光充足的地区，人们利用太阳能发电，并通过电解产生氢气。电解的原材料是水，在沿海地区，水的储量丰富，这样生产出的大量氢气可以通过管道运输到入口稠密的地区。那里的人们就可以用氢气来取暖、发电或是驱动汽车。2008年，澳大利亚墨尔本的开发商太阳能系统公司宣布，他们正在建设世界上第一座商业化太阳能制氢装置，将利用清洁的氢气用以驱动汽车。如果将氢气应用于汽车，则其效率要比石油高出约30%。 虽然这项技术如今还不是非常成熟，但它给了我们一个解决能源危机的机会，不会是人类在石油时代结束时没有可以替代的能源。而且氢气燃烧不会产生二氧化碳，是一种非常环保的能源。 另外，石油和天然气中含有氢气、人们可以通过改良的方法提取出氢气，即在高温下用化石燃料与空气或水发生反应。结果除了得到期待的氢气外，气体中还掺杂了有害气体——二氧化碳。此外，还可以借助某些生物方法获取氢气。例如，有些特定的细菌可以分解有机物产生氢气。我希望将来有一天，人们开着用氢气做能源的汽车，那样我们的世界就会变得更加环保。600字 四年级 说明文
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