我的未来不是梦
450字
五年级
叙事
在我很小的时候，我就梦想将来能够研制出一种高科技的汽车，经过十年的努力，我现在已经是清华大学汽车系的大学生了。 我正在研究一种海陆空三用汽车。它如果在地面上飞驰，比普通的车快上好几倍，并且车前面有厚厚的胶皮，即使不小心和别的车相撞也没有太大危险。要是冬天，下了大雪，路面十分滑，只要车内的小电脑上打上“安装防滑器”，车的轮子上立刻冒出了三排短钢针，增大了摩擦力，便不打滑了。这种车还有个好处就是环保，它既不用汽油也不用电，用的却是无处不在的空气，排气管里有一个小型空气净化器，可以对汽车产生的尾气进行净化，对保护环境有着很大的帮助。 如果遇到了河或海，它便会自动变成一条船，它虽然不算大，但是它却能够在水中像小鱼一样自由自在地游着，还可以潜入水中，去观察水下的美丽景色，真是有趣极了。 如果遇到了高山，那便可以选择飞过去，你只要在小电脑上输入“升空”，它便往上升，这时，你便可以游览一下山上的美丽景色，到了山顶，你便开始控制方向，，飞了一会，你再打入“下降”，它便会下降，然后便到了山的另一面。 虽然这只是我的一个梦想，但是我相信，会有实现的一天。我的未来不是梦，它离我越来越近了。
我想对父母说
1000字
初三
叙事
我们是被上帝宠坏了的孩子，却被折去了自由的翅膀。
——题记
初三岁月，繁重的学业让我濒临崩溃，沉积的压力让我不堪重负。但毕竟，我是个孩子，我有着自己的喜怒哀乐，会失去控制地大声哭泣，会做一些浪费时间却是自己想做的事。
但也只因我还是个孩子，所谓的自由便不曾与我擦肩而过。
从小就爱好音乐，总觉得那是世间唯一一方能容纳我，任我放纵，使我平静的乐土。当我与这方乐土告别时，我的心中又是那么的凄凉，悲伤。
周日的午后，人们总是那么的悠闲自得。我却不是如此清闲，我需为我的作业担心，书桌前奋笔疾书的身影是家中常有的风景。
我狠狠摔下笔，皱紧了眉头。伏在桌上，感受着纸张的温度，却是一片冰凉，我想哭，却不行，因为这是我的任务。我瞟见床头柜上的MP4，心中有了一些想法，便带上耳机，钻进那只属于我自己的乐土。
心情顿时愉悦了许多，我轻声哼着歌，继续着恼人的作业，却没了心烦的感觉。
突然的开门声让我手足无措，我看到父亲那张绷紧的脸，我心中有了丝丝畏惧，害怕某种结果。果然，MP4连同着手机一起被没收了，就以“听歌分心”这种理由。
那时，我只觉得我的心跌落至谷底，心中那唯一一方乐土被人侵略，无情地摧毁。我不哭不闹，因为我知道那不会有什么好后果。但是谁知我的心流的不是泪而是血。
吃晚饭时，说到我听歌的问题，我顿住了手中的筷子，低下了头，决定接受批判。母亲也放下筷子，将手指交叉的握着，放在桌上，一脸严肃，对我说：“现在是初三，不是让你玩玩就可以过去的，这是决定你未来的时候，我和你爸爸谈过了，等你考上了高中再把手机和MP4还给你，如果你有什么意见可以说出来，我们会考虑。”
我低声应了句：“没意见。”因为低着头的原因，他们并看不到我的脸，谁又知那眼眶装满泪却无法倾诉的是我呢？我心中即使有再多不满，也不能说。这是他们所教育的理念“父母教的总是好的，不能不听，不能反驳。”
我只想对你们说，可否给予我一点自由，只要一点，我不奢求如鸟儿一般在空中自由翱翔，我不奢求如断线的风筝无忧无虑，只求还我那一方乐土，还我一方容纳我放纵的地方。
我不会埋怨你们做的，也不会产生与世隔绝的念头，更不会做一些逆反之事。我会将那根叫做“叛逆”的针藏于心中，将手贴近心脏时的那种刺痛感，我会记住。
我只是有着与众多孩子一样的梦想：有属于自己的自由。
当晚，我做梦了，梦到一个笑的天真无邪的孩童，在绿草如茵的草坪上自由奔跑，手中牵着自己最喜爱的风筝。线断了，风筝被吹走了，孩童没有哭泣，只是看着风筝笑了，笑得很甜。我以第三者的眼光看着这场景，我也笑了，同时也哭了。
我们都是浸在蜜罐中出生，同时却也在鸟笼中长大。
——后记
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我的未来不是梦仰望着缀满繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽静，恬美，给人一种浩瀚无边的感觉。常常，看着这美丽的景象会出了神，因为我知道，我要寻找的梦想，就在这辽阔无边的世界中，就在这神秘莫测的海洋里，寻找……未来，梦想。徜徉在繁华街市，看着那些穿梭而过的车辆，望着轮下溅起的朵朵水花，发出耀眼的光芒，心中便有一圈圈涟漪荡漾开来。心中的梦变成了模糊的记忆，梦想被无情的现实打破。细细品味成长的每个音符，当记载岁月的刀片，把每一簇暗淡和迷茫刻向心房，梦的风筝还在飞翔吗？梦想如诗，梦想如影，梦牵引我一步一步向前进，爬到了高处，寻找未来的方向。在成长的旅途里，也许我们会被路旁芬芳的花儿所吸引，忘记了前行；也许我们站在某街的路口迷惘，忘记了方向。当我们匆匆忙忙刻苦学习，为梦想而努力奋斗，成长的绿叶也在茁壮成长。快听，远方的号角已经吹响，未来在召唤我们，让我们留下前进的执着的身影，向前自由奔跑。我的未来不是梦。人生只要敢于追求，只要大步向前，才会柳暗花明，看见绚丽的彩虹。让我们释放青春的能量，失败挫折又算得了什么呢？让生命的热情在追求中激荡，让生命是乐章从即刻开始谱写。千里之行，始于足下，追寻梦想永不放弃。人生的色彩不属于苍白，让我们用青春涂抹五彩斑斓的色彩，点亮前路；人生的天空不属于空荡，让我们用时光编织未来的羽翼，尽情的翱翔；人生的命运属于自己，让我们一起追寻，追寻远方的未来。未来在生命中舞动，如同花间蝶舞飞扬，如同树下樱花飞舞。600字 六年级 散文
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我的未来不是梦寻找着，寻找着……小时候，总是喜欢站在窗口边，仰望着缀满繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽静，恬美，给人一种浩瀚无边的感觉。常常，看着这美丽的景象会出了神，因为我知道，我要寻找的梦想，就在这一望无垠的世界中，就在这神秘莫测的海洋里，我相信，我的未来不是梦。寻找着，寻找着……为了寻找我的未来，我的梦想，我的脚步从未停留过，从一个调皮捣蛋的毛头小孩，到现在成为一个不断追寻的学生，我都一直在为我的梦想奋斗着，而现在的我，尽管是在不断求学，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在为我的理想打下一根扎实的钢筋，砌上一块坚实的砖块，为有朝一日更上层楼而打下夯实基础。所以相信，我的未来不是梦。寻找着，寻找着……朴实纯净的田园生活，就是陶渊明所寻找的那种“采菊东篱下，悠然见南山”的意境；对于美学孜孜不倦的钻研，就是朱光潜所寻找的艺术高峰；对于X射线原理的探究，就是伦琴不惜生命所寻找的科学……历史中，国度间，每一个人，每一个生命，都在不停寻找自己所向往的梦，是的，我们的一生都在寻找，而为自己的梦想付出努力的人，终将攀上心中的峰顶，所以我坚信，我的未来不是梦！寻找着，寻找着……我的梦，我知道你就在前面，对你的渴望、憧憬和向往，引领着我一步一步地走向你，也许，路会有些曲折、坎坷，但这无法阻挡那颗寻找你的赤诚之心，我会全力以赴冲向你，谁让你是我的梦想呢？550字 五年级
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我的未来不是梦“你是不是像我就算受了冷落，也不放弃自己想要的生活；你是不是像我整天忙着追求，追求意想不到的收获；或是像我一次一次茫然失措，徘徊在十字街头。我的未来不是梦，因为我认真度过每一分钟。”人人都有欲望。梦，就是一种欲望，实现不了的，不容易实现的，才叫梦。因为欲望，所以追求。于是，便有了“想”，二者结合在一起，便是梦想。最初的我们，心中都有梦想，你是，我也是。一但狠下心来，不再改变，一但用尽全力，拼命追逐，便可以狂妄的对自己说“我的未来不是梦”。因为未来，永远隔着一层清清白白的雾，谁知道会发生什么呢？只要心跟着希望在动，只要认真度过每一分钟……我喜欢写作。一开始的我，小小的只有三年级，便开始接触它，是抱一颗好奇的，真诚的，不可亵渎的心去接近它。拿起笔，我不是艺术家，却可以把白白的纸描绘成最好的样子。笨拙的字在白色的世界，留下属于自己的印迹。稚嫩没有心机，在自己的小世界里欢脱跳跃。有一种与生俱来的自豪，与生俱来的资本，单纯的骄傲和快乐，那是最最美好的一段时光。可惜后来的它变质了。那份属于自己的快乐，荣耀，被老师发现，她常拿来我的作文去读，给大家看。每一节课前十分钟，我顶着一张红扑扑的小脸等待着表扬，老师说我是蒙了尘的珍珠。天！知道吗，对于一个前途灰暗，一无是处的学生，这是多大的赞赏。我越来越喜欢它，每一次写作的过程，都是酣畅淋漓的，更加期待着，期待着，以前、曾经，未曾得到过的，拼命追逐渴望的……其实我知道，从我写作不再是单纯的写作，从一颗原本通透自信的心变得伪善迷茫的那一刻起，一切都脱离原先的轨迹。精神变物质，从来只是要一瞬间的过程。后来长大了，想得多了。我时常站在黑的无边无际的夜，看对面的楼房，看高高的建筑，看万家灯火在黑夜中显得突兀明亮。每当那一刻，心总是出奇的安静，我对未来有个梦想。很久很久以后，我将会成为一个作家，或许我现在看向的一家明亮，会成为我以后的朋友、敌人或亲人。我要凌驾于他们之上，不受限制的，当一个很好的作家。很久很久以后的我，会乐观、快乐，敞开心扉，含笑拥抱冰冷刀锋……写作，是逃避现实，又是直面自己。看似只有叙述一个短短的故事，隐藏的，或是汹涌的悲伤与快乐。但作文中的自己永远都是一个经受美化的，理想的，符合现实的自己。写作改变了我，改变了很多人：因为它，让我自信的在讲台上创造着自己独特的小世界；因为它，让我接受了本不属于我的赞美；因为它，让我相信梦想总是要有的，万一见鬼了呢？还有，没人知道未来是什么样子，我们普通人只能掌握当下，所以不妨狂妄的趁着青春年少撂下一句话：我的未来不是梦，因为我的心一直坚定。1000字 初一
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我的未来不是梦“我的未来不是梦，我认真的的过每一分钟……”每当我哼起这首歌时，我就会想起我的梦想是当一名人民教师。有些人会说，当教师有什么好的，就是天天吃粉笔灰的。不，如果你这样想你就大错特错了，老师是一个多么神圣的职业呀！老师是我们人类灵魂伟大的工程师。有人说“父爱如山，母爱似水”，是山水延续了生命。但这种生命是脆弱的，是什么给予了生命的力量？是什么给予了生命的色彩？是爱。是老师的爱。教师的爱似水般的灵秀，给我们智慧；老师的爱又似山般雄壮，给我们安全感。老师是我们开启智慧的敲门砖，老师是打开我们幸福之门的金钥匙，老师是我们生活航程中的引路人，老师是我们奏响人生乐章的指挥者。在一间宽敞的教室里，一个中等身材的老师，背着教室里的同学们，在黑板上吃力的写着字，汗水已浸透了她背上的衣服。多年以后，一名在师范毕业的男大学生，在老师的带领下走上了神圣的讲台。用自己所学的知识，给这些同学们——祖国的花朵浇水施肥。为了完成梦想，我在好好学习的同时，还会大量阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我还会多多参加各类公益活动，培养爱心和耐心，为了这个梦想，我决定从现在开始努力！450字 六年级
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我的未来不是梦每个人心中都有一个梦想，有的人想成为一名医生，为病人解除痛苦；有的人想成为一名篮球明星，在奥运会上勇夺金牌；有的人想成为一名杰出的发明家，为人们发明创造新奇事物……而我的梦想是成为一名光荣的人民教师，为祖国培养栋梁之才。教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；教师是春雨，牺牲了自己，滋润了别人；教师是园丁，劳累了自己，培育了别人……教师那崇高的精神和高尚的品质一直吸引着我！所以我要立志实现我的梦想——成为一名光荣的人民教师，培育下一代的孩子们！每当看到老师们双手抱着课本，踏着铃声走入教室，打开课本，听着我们的朗朗读书声，迎接新的一堂课。我自己就不由得飞向想象的王国……我手中抱着孩子们优异的成绩试卷，踏着优美的上课铃声走入教室，看着孩子们那一张张充满期待的脸蛋，不由自主地微笑起来。我站在三尺高的讲台上，轻声朗读孩子们的优异成绩。孩子们听到自己的成绩后兴高采烈，十分兴奋。此时，我激动、高兴呀！因为孩子们的努力才换来今天如此优异的成绩。下课后，我身旁围过来一群群小天使，畅谈他们的心声，互谈他们的烦恼，我与他们一起学习，交流……这个梦想太美了，我一定要努力学习，实现自己的梦。在这12年里，感谢我的父母和老师的辛勤培育，才能使今天的我茁壮成长！我的未来不是梦，我会努力去实现的！500字 二年级
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叙事
450字
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未来不是梦人的未来是无可限量的。但是，每个人都对未来有着无限遐想，有的人幻想着长大当着明星的生活，有的人幻想着长大当歌手的生活，还有的人幻想着长大当着艺术家的生活。可是你们有想过怎样完成这个梦想吗？许多人都没有吧？今天就让我来告诉你们应该怎么样做吧！未来之路必定会遇上许多困难，我们与未来早就已经紧紧地系在了一起就像是风筝与线缺一不可。风筝需要在线的控制下才能飞到一定的高度，而这里的风筝相当于我们的未来，只有线才能控制它的高度，线也就相当于我们，我们不努力那么风筝永远也不会升起，我们虽然用尽自己的时间去努力，但是不认真，掌握不住所学的知识这也只能做一只普通的风筝，也不会为社会做出太大的贡献。风筝可能会被狂风洗礼，被树枝夹住……但是我们不能放弃，仍要刻苦拼搏，因为曾有一首歌唱到过“不经历风雪，怎能见到彩虹？”有一首诗写到“不经一番寒彻骨，怎能梅花扑鼻香？”还有一句关于未来的名言警句“既是希望的琴弦断了，也要用无声的歌，去追求未来！”这些名言警句，诗歌都告诉我们，要向未来努力，不要对未来放弃。加油吧，少年们！现在努力还不晚，因为我们现在还是学生，不为别人为我们自己，所以我们一定要为我们自己争取美好的未来！我相信未来是光明的，只要你肯努力一定能成功！我相信，未来是光明的，只要你肯努力。我国著名京居团艺术家盖叫天就是这样的人。当他从并不出名留名留京团艺坛，他厉经磨难，付出无数代价。从演《花蝴蝶》折断右臂到演《狮子楼》折断右腿，他依然不放弃，依然努力奋斗，他终子迎来美好的未来，他的以第正翻翔在广阔无根的天空中。一代画家一一齐白石，他拥有一手非应的画技，名扬天下，举世无双。他那神乎其技的画技也是他严格要求自己每天坚持作画，一天至少画五张，正因她此，他的未来术会她此光明。而我的未来呢？我也依然在努力、奋斗，它会花儿一样怒放，花火一样灿烂吗？我相信，会的！我与未来，距离遥远？我与美好的未来，天方夜谭？不，我相信，我的未来不是梦，我努力为我的未来奋斗，让“我与未来”成为“我的美好未来”！少年们，加油吧！只要我们努力奋斗拼搏就可以实现自己的梦想，创造自己美好的未来，创造自己的家园。虽然路程是坎坷的，但是结果依然是好的，我坚信，只要我们努力奋斗，拼搏，就一定会得到相对的成功！900字 五年级
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未来不是梦科技改变世界，科技创造未来，关于未来的生活，我有很多期许，让我们共同踏入梦想的大门，徜徉在未来的奇妙世界中吧！早上七点，伴随着美妙的音乐声，卧室的窗帘静静地自动朝两边分开，清晨的阳光柔和地照射进来，房间顿时一片明亮，我睁开惺忪的睡眼，还想再眯会儿时，床头缓慢地抬起，我只能穿衣下床。此时，厨房里妈妈再也不用手忙脚乱地为我准备早餐，预约好的面包机、煮蛋器都会自动地开始工作，她只要按下多功能厨具上的选菜按钮，找到喜爱的菜谱，再一点按钮，操作台便自动地开始做饭。吃过美味的早餐，我坐上神奇的“电车”去上学，车载上只要输入想去的目的地，“电车”都能选择最佳路径，以最快的速度到达，再也不用担心迷路、堵车了。这种“电车”不仅环保，而且安全，没几分钟就带我到了学校。未来的学校成了我们学习的乐园，上学再也不是枯燥、乏味的学习，无论我们上什么课，老师都可以带领我们进入知识隧道去亲身体验各门学科的奥妙。如果我们想玩游戏或者做活动，老师就会带我们进入游戏隧道，我们可以玩遍世界上任何一个游乐场，可以玩任何一个游戏。放学了，一天愉快的校园生活结束了，我坐上“电车”转眼就回到家中。此时，智能家庭机器人——小贝为我送上水果、点心，吃完后，小贝还能陪着我玩会儿，大约过了半小时后，小贝就会提醒我要完成作业。遇到我不会的题，只要用小贝的眼睛扫描一下，它就会马上给出适当的讲解，直到我弄懂为止。我轻松地完成作业后，在小贝的帮助下可以学习任何我想掌握的课外知识，认识大千世界。未来的生活，多么美好多么幸福啊！所有的一切都让我憧憬，我真希望这一切能够早日实现啊！650字 五年级
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我的未来不是梦生活没有梦想，就像天空失去太阳般黑暗。拥有梦想的人生，才是别样的风采。步入梦想的长廊，那栩栩如生的画卷令人赞叹不已；那山清水秀的风景令人心旷神怡；那宁静清绝的诗词令人赞不绝口；那鳞次栉比的高楼令人敬而生畏。的确，沿途的风景太过秀丽，不免会因贪图享乐而耽误行程，但追梦道路如此漫长而幽远，岂能因此蹉跎光阴！“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”正值豆蔻年华的自己，为何不去探索那大千世界的无穷奥秘？梦想的长廊不仅有秀丽的风景，还有满路的荆棘。如果梦想的长廊是一望无际的原野，那其中的荆棘便是数不尽的沼泽；如果梦想的长廊是插入云霄的高山，那其中的荆棘便是陡峭难攀的石阶；如果梦想的长廊是浩瀚无际的大海，那其中的荆棘便是水流湍急的河流。只有冲出这一道道关卡，才能摘取梦想的果实。只有不怕困难，搏击学海千重浪，勇攀书山万韧峰，才配拥有那属于成功者的勋章。那荆棘是黎明前的黑暗，是漫漫黑夜的等待，是通往梦想之巅的必经之路。看！那高举的红旗已经飘扬，那胜利的号角已经吹响，那是呼唤新时代人民振奋的口号。不管追梦途中的艰难险阻有多少，都一定不要放弃，因为我相信追梦路上，霞光满天！450字 五年级
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我的未来不是梦人生有梦，漫漫长路才不会孤单寂寞，才会在万物失色的时候绽放出耀人的光彩。有了梦想，就有了滚滚向前的动力；有了梦想，就有了搏击风浪的勇气，有了梦想，就有了坚定不移的意志。俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。漫长悠远的追梦道路，必然是一波三折的。有的人因太过艰难而放弃，有的人因困难重重而退缩，但有的人却不畏艰险，坚持不懈，最终站在金字塔的顶端。细柳曼摇，微风拂过，漫步丛林，倾听莺歌燕语，呼吸新鲜的空气，我在思索，为什么要追梦？追梦，是为了能“指点江山，激扬文字”，还是为了能“纵侈王孙，长向花前酣美酒？”不，都不是，这其实是为了像《钢铁是怎样炼成的》中写的那样“当他回首往事的时侯。不会因碌碌无为而羞愧，也不会因虚度年华而悔恨”。其实，梦想离我们并不遥远，只要我们敢于去追梦，不怕艰难险阻，勇于拼搏，挑战自我，道路的终点就会闪烁着耀眼的光芒，梦想的大门就会迎接你的到来。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”历尽艰辛，就会品尝到胜利的果实，就会吮吸到久旱后的甘霖。我相信，只要为梦想付出汗水，未来就一定不是梦。450字 五年级
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我的未来不是梦时间像一条小河从来也不会停下来，流过去的水已经不会回头。我们能做的只有珍惜现在的每一分，每一秒。让我们的未来更加美好。刚刚上初一时，我落下的一周的课。当我面对陌生的环境及陌生的老师和同学时，我有一些紧张。但我没有气馁，我会积极的融入这个集休中，使自己成为其中的一员。因为我相信自己，更相信我的未来不是梦。我开始努力学习，不敢松懈。我一直坚持一个信念，既然做了，为什么不做到最好呢？我靠着这个信念认真完成每学期的学习任务。在老师们孜孜不倦教导下，我的成绩也在不断的学习中提高。我庆幸，在我人生中最重的学习时期遇到了诸多优秀的好老师，教育我，培养我。我也非常感激每天为我们默默付出不辞辛苦的老师们。而每个人都会有梦想，我也一样。我的梦想是长大后要做一个物理学家。在探索自然奥秘的同时为祖国的发展做出属于我的奉献。为此，我要为我的梦想而努力奋斗。我要在学习上努力进取，考入高中，考入理想我大学。让自己有充足的知识储备，学习有关的物理学专业知识。为成为物理学科学家做好准备。这是我的梦想，我将为我的梦想而为之奋斗不息。也许，在实现梦想的道路会出现很多的意外，使我的梦想出现偏差；也许，我的职业和我的梦想有很大的不同，但是，我相信一个人只要有了梦想并且为了那个梦想而坚持不懈，努力奋斗。那么，就一定会成功。只要一个人有了这种精神，那么无论时间已经过去了多少，一定还来得及。我相信，只有这样做，当我们将曾经的未来变成现在时；当我们将曾经的梦想变成现实时；当我们将曾经的汗水变成成历的泪水时，我们就能知道人生的意义。我相信，我的未来不是梦。650字 五年级
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我的未来不是梦E度网专稿 未经允许不得转载少年时代的我们正处于多梦的季节。梦，稚嫩而又神奇，梦，虚幻而又真实，梦，多变而又张扬。梦，是我们对未来的寄托，就如同大海中搏击风浪的那双桨；梦，是我们心灵的朋友。而我，又是个爱幻想的女孩，或者是个超级自信的女孩，对自己的未来充满着无限的期望，大学教授，作家，每一份连别人想都不敢想的职业，而我却拍着胸脯说：“没问题！”然而就在我放出大话的同时，自己无疑就要付出百倍的努力去完成。父母总是认为我很能吹，但我认为这不是，这是一种自信，这是一种动力，这是一种提醒，在我们的心目中就需要有这样一种性格，勇于发表自己的看法，敢于说出自己的梦想。那样在你的身上就会散发出一种无人可挡的光芒，不要沉默寡言，不要认为“一字千金”。想说就说，自信在一个人的理想征途上是必不可少的。首要条件自信具备了，那就要付出日不落的努力去实现自己心中的愿望，勇往直前，不肯向失败低头，不肯为挫折气馁，只要在你的心中坚信：没错，我是最棒的！那你就势在必得了。从前的我，梦想真的好多，当教授，当飞行员，当一切的一切，所有的职业我都想尝试，所有的职业我都有一个我的期待。但如今，我的心中只有一个理想，那就是当一名作家，当一名像冰心奶奶那样的大作家，用自己的笔去写自己的生活，用自己的心灵去温暖每一个幼小的心灵，那是多么美好的事啊，多么的令人向往，多么的令人期待。哇！哇！哇！为了实现我的理想，我要奋斗，努力奋斗，在自己的大脑宝库中积累多多的好词佳句，给自己的人生展开一段美妙的旅行。未来，我来！我不要再做爱幻想的女孩，而是要将这一切变为现实！一年级:小党650字 一年级 叙事
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我的未来，不是梦我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。我坚信，我的未来，不是梦。——题记正如我们常常唱起的的一首歌？我的未来不是梦？，深入我心，深入我所企盼的航天梦想，那个航天梦想，也许对现在的我来说，太远了。但我依旧会幻想，我会乘着自己设计的宇宙飞船，穿梭于太空之上，耸立云间，大声的唱响：我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。我坚信，我的未来，不是梦。祖国在一步步的飞速发展，美丽的宇宙飞船总是定格在一瞬间，每到宇宙飞船发射之时，各大媒体记者都会纷纷报道，可见大家对航天事业的重视。祖国，小小的我，也有一个航天梦。不在诉说神六的成功，神七的辉煌，只是谈谈眼前刚刚发射的神舟八号，足以让我的内心热血沸腾。神舟八号虽然是无人飞行，但这次飞行将对未来的载人任务进行充分的技术验证和准备。它与“神九”、“神十”一样，都是按照载人要求设计的。也就是说，现在的航天事业并不是能够做到载人飞行，只是进行了一个初步的试验。将来的我们，说不定可以研制出“神十一”“神十二”，真的实现祖国近万年来的航天梦想。我们真的可以翱翔于太空，俯看神州大地的壮美。当我乘上自己设计的宇宙飞船，当我乘上我们这一代的骄傲，乘上足以让世界惊叹的千古传奇，这使得我们会是最幸福的，圆了一个自古以来的梦。我在太空之上，看繁星点点，我们的地球就像是蓝色一样的朴素，一样的亮丽，它是宇宙间最亮的一颗星。没有风吹过，没有鸟经过，这里静得就像是一个近乎完美的地方，我们可以悠闲的唱歌，饶有兴趣地看书，听音乐，我可以成为人世间最沉静的一个人，处身一个淡然的世界。我可以随心所欲的驾驶着飞船，我可以再漫漫迷雾之中寻找最亮的那颗星，我们可以近距离的观赏传说中的月亮，是不是皎洁轻柔得像神话般一样美丽。我可以见证历史，我可以谱写未来。也许将来，在我们这一代的身上，乘飞船到太空去旅游又成为一种新的时尚，大家都可以享受这般仙境，虽然没有多么绚丽的色彩，但却有许多值得人们回味的东西，因为我们的梦，在里面。我要冲破几千年不被改变的梦想，我要超越极限。我坚信，我的未来，不是梦。青岛市开发区第四中学初二:牟景远800字 初二 叙事
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我的未来不是梦许许多多的问号拼成我的梦为了这个梦我拼命探索因为我知道我的未来将不再是梦我将用这些问号去编织我的问号梦五彩缤纷的颜色画出我的梦为了这个梦我积极进取因为我知道我的未来将不再是梦我将用这些颜色去编织我的五彩梦乌黑可爱的音符组成我的梦为了这个梦我努力学习因为我知道我的未来将不再是梦我将用这些音符去编织我的音乐梦你的梦是什么一定也很美因为那是我们的憧憬，理想与希望200字 六年级 叙事
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我的未来不是梦每个人都有一个美丽的梦想，我也不例外。我的梦想是当一名语文老师，因为我对语文很感兴趣，而且觉得老师可以将自己全部的知识都传授给同学们，我认为这会使我很快乐。现在我只是一名中学生，离我的梦想还很遥远，但是我会十分努力，我会朝着我的目标前进的。我现在会严厉地要求我自己，让自己的学习跟上一层楼，我还会做一个负责任的班干部。课堂上，我如果有不会的题目，有疑惑，我会马上举手问老师，不懂就问，绝对不会拖拖拉拉。我还会多做课后练习，使自己又快又好，我还会做到每天晚上复习和预习。每天早上读半个小时的书，不浪费宝贵的时间。英语和数学我也会这样子学习，我绝不会让自己偏科。我一定会严格地要求自己，只要我努力，向着我的梦想努力奋斗，坚持不懈，不半途而废，我相信这样我一定会将我的梦想变成现实。我的未来不是梦！六年级:刘施施300字 六年级 叙事
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我的未来不是梦我的未来不是梦“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟……”旋律奏响，我顿时思绪万千……“这次作文要写够100字哦——”小学一年级，我“无药可救”地爱上了写作文，闲着无聊没事，就写一段几十字，自认为是“大作”的文章给爸爸看，爸爸总是对我的大作赞不绝口，可是到后来，爸爸对我的要求越来越高，对我作文的态度也有原来的称赞变成了批评。“这几段完全离题了！”“这段句子不通顺！”“首尾完全不连贯！”……那段时间作文简直被爸爸评为一堆垃圾。此时，我的梦想是写出一手好文章。于是，我对自己的要求越来越高，也增加阅读面，国内、外名着，经典、流行、散文、诗歌、戏曲……做读书笔记，学习正确使用标点符号……终于，作文终于“更上一层楼”，当再次讲作文交到爸爸面前：“这次写的不错。”紧张的汗水化为了开心的笑容：努力总算没有白费。“轰隆、轰隆隆——”四川雅安发生了7。0级大地震，数百万人无家可归、断粮断水。虽然解放军、医生、志愿者们纷纷奔赴雅安，但伤亡人数还在增加。每天的新闻都播出了雅安难民的生活，雅安居民住在帐篷里，吃着简易的食物，一张张悲痛的脸上写满了对亲人的思念。此时，我的梦想是我有能力拯救灾民。我多么希望我能成为一名志愿者，前往灾区为灾区人民献上自己的一份微薄之力。或是手拿救援工具，撬开沙土，寻找每一名有可能生还者；或是为灾区送医送药，减少灾民的痛苦；或是建起一幢幢能抗震的房子，让灾区人民远离痛苦与灾难。春季“h7n9”流感大爆发，上至七旬老人，下至婴幼儿，已经有一百多人感染，数十人被夺去了生命。此时，我的梦想是彻底消灭h7n9。我想成为一名科研工作者，研制一种特效药，彻底消灭h7n9；或是环境工作者，为大家创造一个健康清新安全的环境；或是一名医务人员，加入到救治病人的行列。中、日两国因为钓鱼岛事件，几十年的怨气一触即发，日本人无耻地登上钓鱼岛宣示主权此时，我的梦想是尽快上岛宣示主权。我若是能成为一名工程师，我一定要制造好几艘排水量20多万吨的航母，日夜巡逻在钓鱼岛，狠狠地浇灭日本人嚣张的焰气；我还要在岛上建起工程设施，并插上五星红旗；我还要在岛上修一所学校，学生坐在明亮的教室里大声朗读“钓鱼岛自古就是中国的领土！”“就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活……”既然困难选择了我们，就让我们勇敢的去面对，无论遇到什么挫折，也要用坚毅与梦想开创一个数以自己的未来！“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福……”习总书记的讲话是一场实现中华民族“中国梦”的全民动员令。漳州市芗城中学玉兰分校六（2）刘仲良六年级:刘仲良1000字 六年级 叙事
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未来不是梦未来真的不是梦，未来只能靠你自己去摸索，别人给你的只是表面上的帮助，而不是真正的。我以前听说过一个故事。在很久以前，有一个农民，他在田里捡了一宝箱。宝箱上面有印这一行字。上面写着：若想开箱，吾靠他人。切记！切记！于是，这个农民想尽了办法也奈何不了这个宝箱。他在心里想：这该死的箱子，这么难开。它虽然写着吾靠他人，但我让别人帮忙又整么样，反正它是死的，人才是活的。于是，他找来了各种开锁名匠。出重金酬报打开宝箱的锁匠。经过一个星期的努力，终于将箱子打开，但是人们发现里面只有一张纸条，上面写着：若是你自己打开的，那你终有一天会成就自己的事业。若不是你自己打开的，你一辈子都是一介平民。那个农民发现后，一气之下将它给丢了。后来，经过长时间的沧桑更变，箱子又自己合了起来。又有一个渔夫捞到这个箱子。他也是想尽了办法来开宝箱。当他也发现这个箱子极难打开时，他也没放弃，夜以继日的敲打宝箱。终于将它打开。他看了看纸条，想到了自己的梦想，当一个可以保护父老乡亲的将军。他在纸条的字中深受启发，他觉得在不远的未来，他就有能力保护父老乡亲了。后来，他经过自己的努力，终于成功成为了一名受人民尊敬的将军。未来不是梦，只要你肯努力。希望你的未来也不是一个梦，做一个令祖国骄傲的接班人。450字 初一 散文
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我的未来不是梦曾经，我做过一个梦，就像一个美丽的童话。那是一个阳光明媚的春天，我遇见一片森林，便从那里过去。沿着弯曲的小溪，软软的春水在“哗哗”的流淌，踩着花石，那五颜六色的花石铺成了五彩的小径，走向森林的深处。我走向了森林的深处，一回头，吓了我一跳，一棵棵树木尽收眼底，看不出在哪里走过，我害怕极了，拼命地跑啊跑啊，一直想跑出森林，可怎么也跑不掉。我便大声呼喊，希望会有人来救我，但一切都是徒劳的。我筋疲力尽地躺在绿草地上，害怕得不得了，我后悔为什么要走进来，突然心中萌发出一种坚不可摧的信念。走，走到底。俗话说“车到山前必有路。”古人云“只要工夫深，铁杵磨成针。”站起来往西走，希望可以看见西下的太阳。这时妈妈叫醒了我，我才发觉这是一场梦。我想：森林有源源不断的尽头，那我的未来呢？是不是也想梦里的森林一样渺茫？未来是一幅什么样的图画？也许再高明地幻想家也说不明白。伟大祖国的明天将由我们接班继承，神州大地的未来将由我们开发创造，我幻想我骑上奔驰的骏马，奔向奋发图强的明天，奔向奋发图强的新时代。漫长的征途，漫长的岁月，我翱翔在茫茫人海。我才知道我的未来不是梦。虽然未来很渺茫，但我坚信，经过我的努力它一定会成为现实，我要用我勤劳的双手，开辟出一个崭新的未来！450字 初一 抒情散文
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我的未来不是梦我的未来不是梦小时候，我的梦想是长大之后可以给爸爸妈妈买好吃的：再大点，我的梦想是可以好好学习：现在，我的梦想是考上名牌大学，那未来……未来是未知的，没有人可以肯定它的糟糕，也没有人可以肯定它的美丽。只有我，只有我才可以描绘它的样子，因为描绘它的画笔在我手上，描绘它的色彩也在我手上。我可以让它成为一幅姹紫焉红的丰收图，也可以把它描绘成一幅只有黑、白两种色彩失败图，一切机会都在我的手中，我只要再努力那么点点，就会成功。有人说：未来太渺茫了。可我说：未来就在眼前，明天对于今天、昨天来说，就是未来。我昨天的失败，不代表明天的“失败”；我今天的成功，不代表明天的“成功”。一切都取决于我的“过程”。我认真的对待了这次考试，仅管我失利了，但我却又成功了，我成功的获取了这次“过程”中的种种，我知道了不足，得到了提高，那我明天就肯定会成功。因为我手上有了那数不清的色彩和画笔；如果这次考试我作弊了，我成功了，但我又惨败了，因为我对于这“过程”一无所获，那么明天，我必定会以失败告终，因为我没有画笔和色彩。因此，不要管未来是什么样子，我们所需要的是积极的寻找色彩和画笔，而不是坐在那儿虚叹：“未来太渺茫了。”我的未来不是梦，是一幅等待我描绘的未来图。我的未来不是梦。450字 四年级 状物
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我的未来不是梦每个人都想自己有个美好的未来——有人想成为救死扶伤的医生，有人想成为诲人不倦的老师，有人想成为桥梁建筑的工程师，有的想当经商致富的商人……真是三百六十行，行行出状元。而我的理想是当一位像成龙那样的影视演员，为人民送去艺术美的享受。假如我真的成了一名影视红星，就会努力去拍影视片，就会有很多的“粉丝”，我也会有很多的出场费，我也许我会成为千万富翁，那时，我也会乐善好施，去救济穷人和受了灾的灾民。假如我真的成了一名影视红星，我会虚心学习影视艺术理论，对影视艺术追求无止境，不耻下问，虚心向那些名家、当红明星学习，探讨影视艺术。并且和当时的影视红星结为兄弟姐妹，当然，我也会接受新闻媒体的采访，但我不随意抖露自己的隐私。我每天都辛勤地拍片，尽心地拍片。但是在成名万家之前，我还要努力锻炼好身体，俗话说“身体是是革命的本钱”，也是当一位好演员的本钱。还要练就一身的好武功，因为我想当一名像成龙、李连杰那样的演员。现在，我要努力学习课本知识，同时练好艺术基本功，争取考上艺术学校。因为我是农村的孩子，要想在艺术上有所作为，只有通过读书考取大学这条路子可走……虽然路途坎坷，但“只要有百分之一的希望”，我就会“付出百分九十九的努力。”相信吧，相信我的美好未来不是梦！450字 初一 散文
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我的未来不是梦法国作家雨果曾经说过：有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。是啊！每个人都有自己的理想，老板、导游、医生、律师……我呢，很想当一名优秀的教师。教师这个职业，并不平凡。像以前的班主任廖老师，每次讲课总是滔滔不绝，知识多得像海里的水，我十分的佩服她。虽然干这个职业会很累、很辛苦，但我认为是最快乐的，因为老师能给学生们很多知识，因此，我想当一名教师，传授给学生更多的知识。小时候，我认为当教师是一件很简单的事，但随着我一天天的长大，我开始明白，当教师是要付出很大的努力的，要有很高的学历，很高的文凭。就像老师所说的：要想给学生一杯水，自己就要有一桶水。虽然很困难，但我也不放弃，因为我坚信“世上无难事，只怕有心人。”为了实现这个理想，我刻苦学习，还看了许多课外书来丰富我的课外知识，不断地在生活中吸取经验。今后，我还要更努力，让自己充满信心。在课堂上认真听讲，课后认真完成作业，即使是副科，也不能随便应付，遇到不懂的问题，我要寻求老师或同学的帮助，还要读更多有益的书……“向前冲，为了梦，突破极限的感动……”这首歌一直鼓励着我前进，让我时刻充满信心来迎接挑战。要打败困难，努力去追求我的理想，因为我相信，我的未来不是梦！深圳梅山中学六年级:快乐音乐450字 六年级 写人
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