拥抱大海
400字
五年级
记叙文
我喜欢大海，喜欢她那即美丽又高雅的景色。
有时，她像一位美丽的仙女，唤来阵阵海风，吹拂着我们的脸颊；有时，她像一个淘气的娃娃，“哗啦哗啦”地跑来跑去，“扑通扑通”地敲打着岩石；有时，她又像一只顽皮的鱼儿，不时地钻进我的脚下挠痒痒……她是如此的变化多端，却又是多么的惹人喜欢。
大海旁边，有一条金黄的彩带。放肯望去，你会在金黄的沙滩上镶嵌着一些色彩斑斓的装饰品，那是美丽的贝壳；海滩上长满了大大小小的洞穴，那是螃蟹们的家园；就连那些沙滩上的岩石，也被波浪这位能工巧匠雕刻得各式各样：有的像刚出壳的小鸡，有的像美丽的红玛瑙，还有的像一个个滚圆滚圆的大鸭蛋，如果被鸭妈妈看到了，她准会怀疑是不是大海把自已的宝宝给偷走了？
大海里，还有着许多美丽的小生灵。生长在礁石上的水草和海蛎，看似柔弱，却显现出生命的顽强；偶尔，你会发现藏在螺壳里的寄居蟹，背着房子跑来跑去，显得既可爱又可笑。
大海，她是如此的美丽，又是如此地充满生机，我们怎么能不爱她呢？让我们一起拥抱大海吧！
送给妈妈的爱
400字
六年级
记叙文
送 给 妈 妈 的 爱
四（5）班
施煜琦
马上是“三八妇女节”了，我天天去看日历，还有五天、四天、三天……啊！明天就是“三八妇女节”了，我送妈妈什么礼物好呢？
放学了，我连忙奔向礼品商店，哇！琳琅满目的商品映入我的眼帘。我想妈妈经常对我和爸爸说她昨天晚上做了什么什么样的梦，如果能实现就好了。对了，我就送她一个许愿瓶吧！我看中了一个五角星形的，为什么我会选中这个呢？因为妈妈常说我就是她那最宝贝的一颗星星，在她心中闪闪发光。许愿瓶的瓶盖上有一个蝴蝶结，这就是妈妈，中间还有一朵小花，那就是我。它代表了我在妈妈的怀抱里拙壮成长。
打开最上面的的木头塞子，一阵淡雅的清香扑鼻而来，里面还有许多纸条都卷了起来，用小圈圈套住。妈妈可以将自己美好的心愿写在纸上，装进许愿瓶，然后如愿以偿。我买下了这个许愿瓶，当然，我选的包装纸也是小星星的呢！
到了“三八妇女节”，我等妈妈一下班，就把礼物放在她的眼前，对她说：“妈妈，节日快乐！有了这个小礼物，你就能美梦成真啦！”妈妈的脸上露出了快乐的笑容。
展开阅读全文
相似题目
-
拥抱大海有人喜欢水平如镜的西湖，有人喜欢绿得像翡翠的漓江，但要我说，最美的应该是波澜壮阔的大海。远远望去，海边像一块金黄加碧蓝的大绒球，海风轻轻吹，抚慰着脸庞，一丝暖，一丝冷，闻一闻，还有海水的咸味呢！海面上，细细的沙子软软的。“嘎嘎”你听，谁来了？听到这样的叫声，当然知道是海的使者—海鸥。身穿洁白的礼服，尖尖、黄黄的小嘴巴，乌黑发亮的眼睛，这就是海鸥。看到这么美的景色，我忍不住跳进干沙滩里，软软的，踩在上面暖暖的，沙子进到脚里，还有一阵痒痒的感觉。许多小朋友在干沙滩上放风筝，孩子们欢快的声音传进我的耳朵里，那么响亮，那么悦耳。沙滩的旁边放着一盆盆的花儿，五颜六色的花儿绽开了笑脸，树木也摇着绿油油的头，它们好像在说：“欢迎你，小姑娘。”我仿佛真的能听见它们在说话。大人们撑起太阳伞，有的躺在椅子上，“呼呼”地睡大觉；有的喝着果汁，赞叹道：“这果汁真不错”；还有的戴着太阳镜，欣赏海边的风景。走着走着，有石头弄疼了我的小脚丫，我还捡到了尖尖的贝壳，漂亮极了。脚下突然凉凉的，是湿沙滩，看，有螃蟹在爬来爬去，像在守卫一样。海浪像一朵朵水莲花，听一听，“辟啦辟啦”在歌唱。在海里的感觉凉凉的，痒痒的，软软的，海水碧蓝碧蓝的，清清的，阳光洒下金灿灿的光点，海面上，有着蓝里透金的颜色。海里也有小石子，小沙子，还有小鱼呢！小鱼在我的脚边游动，有时还游到了我的脚底下，让我忍不住哈哈大笑。我跟小朋友们玩起了打水仗，一不小心尝了一口海水，咸咸的。我喜欢大海，更喜欢拥抱大海。600字 四年级
-
拥抱大海生活在东莞市这喧闹的城市里，天天忍受着工厂、汽车排出的废气，使我十分向往大海，希望能够拥抱大海。期待已久的一天终于来了，爸爸开车带我们去海边，在车上，透过车窗看到大海波光粼粼，在太阳下闪闪发光。湛蓝的天空中，展翅翱翔的海鸥，在蓝天中盘旋，海边停靠着一艘艘渔船、汽艇。人们穿着五颜六色的泳衣在海边游泳、嬉戏。一下车，我就迫不急待地扔下鞋子，飞奔到沙滩上。金黄色软软的细腻的沙子上，不一会儿留下了一串串小脚印。脚印被一阵阵轻轻打到沙滩上的海浪抹去，好像变魔术一样，我呆呆地看着那被抹去脚印的地方，我这憨态可掬的表情被爸爸用相机拍了下来。远处的汽艇，在水中游弋。海里的岛十分倔强地站在那儿，汹涌的波涛无情地拍打着这些小岛。波涛汹涌、惊涛拍岸的声音奏成了一曲大自然的“交响曲”，听着让人十分惬意。渐渐地，在水天相接的地方出现了一轮夕阳，我恋恋不舍地跟大海说：我下次还要拥抱你！350字 四年级
-
拥抱大海“祁俊杰，我们去旅游吧。”爱出去玩的我自然会说：“好。”晚上，我隔着门听见爸爸对妈妈说：“那我们就去泰国玩吧。”心里别提有多高兴。第二天晚上，我们已经来到了“美丽的泰国”。泰国用39度的天气欢迎着我们。我们住下了酒店后，开始去海边。当我一来到沙滩心里不禁赞叹道：“啊！真美”。“咻”一个不明生物，从我眼皮底下溜走了。我倒要看个究竟：那到底是什么。但是它们快如闪电，只要一有动静，溜得比猴还快。最可恶的是它们还有洞，即使洞很浅，但它们却就是藏的找不着。经过一番较争，我终于成功的捕获一只。当我给爸爸看是却说，只是海蟹。这下我终于可以放心去玩了。我穿着泳衣投入了大海的怀抱。“啊！真美”我竟然能看到漂亮的贝壳，游了一下，不经感受到大海的浩瀚，无穷无尽。玩了个心满意足，我便期待着明天的行程。早上，我问了爸爸才得知我们要去浮潜。我们坐着快艇，来到了鱼多的地方。我跳下船，去浮潜。一下去我就看到了许许多多，五彩缤纷的鱼。如：热带鱼，小丑鱼……这时我突然看到一只海龟，我立刻游到海龟身边摸了一下，便回到了船上。看完鱼后，我们来到了小岛——帝王岛。而我们去帝王岛的目的是看小动物。当我走了一下帝王岛，不禁佩服大自然这鬼斧神工德创造，有树有水。幸运的我竟然偶遇一只“寄居蟹”。我便开始对它爱不释手。但它却是岛上的保护动物，最终我是放回在了树上。“哇”！我竟然看到了一只螃蟹在树上。听了导游的介绍才知那是树蟹，是可以爬树的。最终我怀着满载而归的心情回到了家。600字 初一
-
拥抱大海过年前，我们一家人去了菲律宾，我第一次拥抱大海。早上起来，一想到可以近距离的观看鲸鲨，我的小小心脏都快兴奋地跳出来了。我紧张地把潜水用品：泳衣、潜水鞋、潜水眼镜、呼吸管等等收拾整齐，还反复点算了几遍，生怕遗漏。到达了潜水地点，我换上了泳衣，带上了潜水装备，和爸爸、还有一起来的朋友们踏上了小木船，乘风破浪来到了海中央，我迫不及待地寻找鲸鲨的踪影，在茫茫的大海里，我发现了几个尖尖的角，我高兴地欢呼起来：“我看到鲸鲨的鳍啊！”我很想下海与鲸鲨来个近距离接触，但是我的心里有点小害怕，心想着：“海底那么深，我会掉下去吗？鲸鲨会把我吃掉吗？”但是我又想下去看看，该怎么办呢？这时，我看到爸爸和朋友们一个接一个地下去了，我也学着尝试慢慢地跨出了船，脚踩在船边楼梯上，把头渐渐地沉入水里，突然，我的眼睛很辣很痛，快睁不开了，我猛的跳起来，原来是我刚才太紧张，还没带好潜水眼镜，就往水里去。我上了船休息了一会，接着又尝试了几次，但还是因为心里害怕，又失败了。这时爸爸伸出手，鼓励我说：“佳佳，跟我来，我会拉着你的手，相信你可以的。”我也在心里默默地跟自己说：“对，我可以的”。我鼓起勇气，牵着爸爸，再次下到海中，戴好潜水镜和呼吸管，我勇敢地把头潜了下去，慢慢地放松身体，这次我终于成功了，我看见了许多头鲸鲨，它们的身体足足有一辆汽车那么长，嘴巴大约有1米长左右，全身都是深蓝色且带有许多白点花纹，超级美！在美丽的海洋世界，我不仅看到巨型的鲸鲨，还看见了许多各式各样、奇形怪状的珊瑚，成群结队、五颜六色的小鱼，碧绿的海草……等等，真是神奇极了！这次我终于勇敢的战胜了自己，与美丽的大海融为一体，拥抱大海！650字 五年级
-
拥抱大海放暑假，爸爸带我去广西旅游，那一次我真正地拥抱了大海。我和爸爸坐车坐了两三个小时，到了广西，爸爸首先带我去游览黄瑶古镇。我们一路走马观花，我看到了黄瑶古镇美丽的风光，还从一段路通到了江西，我还看到了江西的浮桥，也吃到了江西的美食，例如：肉饼汤、荷包鲤鱼等等。回到广西，我一直催促爸爸：“爸爸，您什么时候带我去大海游泳？”爸爸说：“马上，马上。”第二天，爸爸叫醒我，对我说：“儿子，快起床，今天我们去海边游泳。”一听能游泳我马上来了精神，我赶紧换衣服，洗漱后，爸爸就带我出门了。到了海边，我立马换上泳衣，我看见大海的海浪非常平缓，我便迫不及待得冲向大海的怀抱里，我整个身体一碰到海水，我感觉碰到海水就能随便的游。我一会儿潜下去，一会儿游上来，一会儿游远一些，一会儿游回来。游累了我跑去岸边，我看见有一只小螃蟹，我立马追上它，不过一会儿它就被我捉住了，我想让它尝受一下海水的滋味，可是海水太猛烈，螃蟹一下就挣脱了我的手，逃进沙子里了。我要去挖一个大坑，结果踩到一个很尖的东西，原来是一些小螺号，我收集一些小螺号，然后挖一个大坑，接着装一些海水，然后把小螺号放在旁边，非常美丽，我站进去一边泡海水，一边晒太阳，非常舒服。时间不早了，我和爸爸回去换衣服，就去吃午饭，吃完午饭，我和爸爸就回家了。美好的一次旅游就结束了，虽然这件事已经过去了，但我还是记得这件童年令我开心的事和那一片蔚蓝的大海。550字 五年级
相关推荐
五年级
记叙文
400字
-
拥抱你，大海……在沙滩上，遇见幸福的阳光，看见了从未见过的一切，听见海螺里的“呼呼”海风声，任风吹起发丝。面对茫茫大海，大声喊出心里话，波涛声却盖住了声音。一切，好寂静。脚丫浸泡在海水中，看见“上岸”了的鱼儿，就轻轻跑进海中。一道完美的抛物线，绘出与大海的默契。一切，好轻快。耳朵里塞上洁白的耳机，光着脚丫踏着沙子，哼着一首歌，海浪的涨潮声仿佛在打着节拍，“啪啪”有节奏。一切，好默契。夕阳时分，坐在观潮台上，望着渐渐与地平线重合的夕阳。云朵不靠近她。太阳显得又大又圆，海，退潮，在与太阳会合。一切，好凄美。午夜时分，又一次坐在海边，星星好亮好亮，月亮好大好大。海面波光粼粼，像布满神秘的深渊，不曾进入。一切，好神秘。我，来到这片海岸的原因，只是想找回属于自己那曾经的时光。是时光，陪伴我走过惧怕、快乐、幸福。我却从未遇见他。这次，我坐在海边，靠的海更加更加近了。海水一次又一次打湿我的裙子，泪水又一次不知不觉的流下来，是？什么味？又抬头望了一下朝阳，轻轻地向大海挥了挥手，蹲下身对海说：“再见”。然后义无反顾的走了，在身的一刹那，泪水蜂拥而至。那海，再见……让我再抱一次你，好吗？400字 五年级 散文
-
拥抱拥抱，在各种环境下，会给人不同的感触。在欢乐时，拥抱能让你与朋友分享喜悦；在沮丧时，拥抱能让你开心起来；在灰心时，拥抱能让你重新燃起希望……我们的猴王就是这样用一个个拥抱感化大家的人，只要经过她的一个拥抱，我们就会有一个美好而精神的清晨。一天早晨，我身体很不舒服，可是依然来上学了。我头疼得厉害，吃了退烧药，头重脚轻，走起路来摇摇晃晃的，好像有人轻轻推我一下我就能摔倒一样。我拎着一个美术工具袋，虽然里面只装了一盒水彩笔和一盒蜡笔，但是我觉得就像拎着一袋大石头一样。好不容易曾到教室门口，我拖着沉重的双腿跨进教室，无精打采地向戴老师问好：“戴老师早。“老师容光焕发，张开翅膀一样的手臂，带着满脸微笑，给了我一个热情的拥抱。说也奇怪，我从这个拥抱中接受到了一种神秘的力量，疲惫的感觉立刻减轻了几分。“萱，快去读书！”戴老师笑着对我说。“好的！”我的脸上不知不觉也漾起了轻松的笑意，脚步也轻快了起来。我加快步伐走回座位，迅速拿起语文书，忍住喉咙的剧痛，认真地朗读起来。每当我抬起眼时，总能看到我们的猴王一忙个不停，不是自己带头读书，就是跟陆续进班的同学来个拥抱。我的心里一热，深深被这个迷人的清晨所陶醉。那一天，那股神秘的力量一直支持着我。早锻炼，整个上午的课，整个下午的课，下午的大课间，我都没有打电话让家长接我回家，也没有向老师提出休息一下。更为惊奇的是，我平时一感冒就会发烧，发哮喘，请假……至少折腾个半个月。这次生病，我几天后就恢复了健康，像往日一样，在班里活蹦乱跳。这大概就是因为老师那拥抱传递给了我神秘的能量！老师的拥抱，给了我活力，给了我勇气。相信班上每个同学都感受过或正在感受着这种神奇的力量，这种力量的有一个美好的名字——那就是爱。感谢老师的拥抱，在这些美好的清晨！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。800字 五年级 叙事
-
拥抱细长的树枝，向过往的人们招手；可爱的小鸟，在唱着悦耳的歌曲；茂密的枝叶，正拍着小小的手掌......拥抱湛蓝的海洋,晶莹的浪花,在跳着欢快的舞蹈;远处的波涛,在翻腾怒吼;轻柔的海风,抚摸着我们的面颊......拥抱彩色的世界,用心去感受它,就能发现,它是多么美丽,多么神奇.100字 五年级 叙事
-
拥抱拥抱，在各种环境下，会给人不同的感触。在欢乐时，拥抱能让你与朋友分享喜悦；在沮丧时，拥抱能让你开心起来；在灰心时，拥抱能让你重新燃起希望……我们的猴王就是这样用一个个拥抱感化大家的人，只要经过她的一个拥抱，我们就会有一个美好而精神的清晨。一天早晨，我身体很不舒服，可是依然来上学了。我头疼得厉害，吃了退烧药，头重脚轻，走起路来摇摇晃晃的，好像有人轻轻推我一下我就能摔倒一样。我拎着一个美术工具袋，虽然里面只装了一盒水彩笔和一盒蜡笔，但是我觉得就像拎着一袋大石头一样。好不容易曾到教室门口，我拖着沉重的双腿跨进教室，无精打采地向戴老师问好：“戴老师早。“老师容光焕发，张开翅膀一样的手臂，带着满脸微笑，给了我一个热情的拥抱。说也奇怪，我从这个拥抱中接受到了一种神秘的力量，疲惫的感觉立刻减轻了几分。“萱，快去读书！”戴老师笑着对我说。“好的！”我的脸上不知不觉也漾起了轻松的笑意，脚步也轻快了起来。我加快步伐走回座位，迅速拿起语文书，忍住喉咙的剧痛，认真地朗读起来。每当我抬起眼时，总能看到我们的猴王一忙个不停，不是自己带头读书，就是跟陆续进班的同学来个拥抱。我的心里一热，深深被这个迷人的清晨所陶醉。那一天，那股神秘的力量一直支持着我。早锻炼，整个上午的课，整个下午的课，下午的大课间，我都没有打电话让家长接我回家，也没有向老师提出休息一下。更为惊奇的是，我平时一感冒就会发烧，发哮喘，请假……至少折腾个半个月。这次生病，我几天后就恢复了健康，像往日一样，在班里活蹦乱跳。这大概就是因为老师那拥抱传递给了我神秘的能量！老师的拥抱，给了我活力，给了我勇气。相信班上每个同学都感受过或正在感受着这种神奇的力量，这种力量的有一个美好的名字——那就是爱。感谢老师的拥抱，在这些美好的清晨！五年级:王子言650字 五年级 叙事
-
拥抱拥抱，那样的平凡，那样的熟悉。拥抱，有发自内心的最真诚的鼓励。拥抱，也有自己受挫时获得动力。拥抱，没有距离，但需要珍惜。拥抱，亲情的引力，朋友的想念。拥抱，真心的回报，一生的感恩。拥抱，遥远的祝福，永久的留恋。拥抱，无言而情谊万千，拥抱，100字 五年级 诗歌
-
拥抱大海拥抱大海八月十四日那天，凌晨四点我们就起床了，因为我们今天要去北戴河玩，我真是太兴奋了！我和妈妈、姐姐来青少年宫集合，我们在大客车上找个地方坐下了。我问妈妈：“多长时间到呀？”，妈妈回答：“有五个小时”，“啊,那么久啊!”。这时候，我打了个哈欠，就躺在妈妈身上睡着了。睡了一会，我就醒了，我又问妈妈：“还有几小时？”，妈妈说：“还有四个小时呢”，“天呐,时间怎么那么慢啊！”我埋怨的说。我真盼望着快点到北戴河！中午时分，北戴河终于到了！导游先带我们去吃饭，吃饭时数我吃的最快最急，为什么?还不因为急得要去大海里玩！饭后我们就急忙去了海边。我们先去换衣室换泳衣，换好泳衣后，我迫不急待得向大海跑去，跳入海水中，真凉爽啊。咦，脚下好像踩着什么硬邦邦的东西？我捡起来一看，原来是个美丽的贝壳，我就赶紧摸摸这摸摸那，找了很多美丽的贝壳。我听妈妈说：“海水是咸的”，“是吗？”我好奇得用手指头沾一下海水尝一尝，呸呸！还别说，海水真是又咸又苦。我们打水仗、捡贝壳、开心的玩。到晚上，我们换了干净的衣服，吃了晚饭就休息了，因为明天还要坐轮船呢！第二天七点我们就起床了，八点钟我们到了码头。上船后我们找个位置坐下了，船启动了，透过窗户，一丝凉风吹进来，真凉快，要是没踩地，还真有飞的感觉！放眼望去，大海一望无际，水和天连成一体，行驶在大海中感觉自己很渺小，同时又感到自己的胸怀开阔了许多！下午我们就恋恋不舍的乘车返回了。一路上我真开心，我收获了不少好东西呢！有贝壳、有小虾···在大海里我快乐地度过了一天!我终于与大海拥抱了！550字 四年级 叙事
-
拥抱大海“阳光，沙滩，海浪……”每当听到这首优美的歌曲时，我总会闭上双眼，想象着大海的美丽景色。今天，我竟也有机会去一睹大海的风采了。一下车，凉爽的海风夹带着淡淡的咸湿味扑面而来，使人心旷神怡，忘记了旅途的劳倦。放好行李，我就迫不及待的来到了海边。走在沙滩上，脚趾陷进软软的沙子里，舒服极了。我抚摸着冰凉的海水，柔软的细沙，缤纷的贝壳，很是惬意。我真想到海底去瞧一瞧鲨鱼有多可怕，珊瑚有多绚丽。海边生机勃勃的椰树和翠绿的小山包点缀着蔚蓝的大海。湛蓝的天和蔚蓝的海好像融为了一体，这时，我才真正体会到海天相接的美丽。远处的游轮缓缓的行驶着，海鸥在海面快乐的飞翔着……这一切，多像一幅美丽的风景画呀！第二天一大早，我们就登上了游轮。不一会儿，船开了，渔夫撒下了渔网。船身轻轻摇晃着，激起许多浪花。我大胆的把手搭下去，触摸着一个个调皮的浪花娃娃。这时，船夫已经把渔网收上来了，只见一条条银色的小鱼在网里活蹦乱跳，陪伴他们的是一只只霸道的小螃蟹和五彩缤纷的贝壳，看到这么多收获，甲板上的人们欢呼起来……快乐的时光总是短暂的，第三天，我背起行囊，离开了这个令我流连忘返的地方。但是，我带回了海螺，带回了贝壳，更带回了对大海的向往和留恋。450字 六年级 记叙文
-
拥抱大海那年夏天，我终于见到了梦寐以求的大海！大海好美啊！天空是那么湛蓝，海水是那么清澈。我和伙伴可儿以最快的速度换上泳衣，飞快地跑入向往已久的大海怀抱。我们俩在海中游戏玩耍，互抛水球，玩得不亦乐乎。调皮的海浪也加入进来，故意托着水球漂来漂去，让我们抢不到球，高兴起来还会把球直接推向海岸。看到我和可儿玩得起劲，它还会趁我们不注意时掀起一个大浪，把我们一下子卷入它的怀抱。我们俩被呛得喝了几大口又咸又涩的海水，可是一抹脸，我们又开心地笑起来。这时，海浪企图再次偷袭我们，我和可儿手拉着手一起迎接它，它越来越近，眼看就要靠近我们了，我们齐声大喊“一二三”，一起跳了起来。这回它可没能得逞，我们又是一阵欢笑。谁知天公不作美，突然下起小雨来。这时我才想起爸爸妈妈，他们坐在沙滩上撑起的太阳伞底下，一边乘凉一边聊天呢。看到雨越下越大，我便打算游向岸边，和爸爸妈妈一起避雨。这时，可儿一把拉住我，说：“千万别上岸，岸上冷。”我不信：“谁说岸上冷，水里更冷。”可是我刚一上岸，一股冷风迅速袭来，冻得我直打冷战。唉，只好转身逃人大海里。啊，好暖和呀，我觉得自己仿佛一下子钻进了一床鸭绒被里，暖烘烘的，舒服极了！可儿得意地对我说：“我们来玩扑浪游戏吧。”“什么是扑浪？”“就是海浪来了，你拿胳膊压住它，跟玩双杠似的。”听完她的讲解，我立马看准一个即将到来的海浪，按照可儿说的方法去做。嘿，真有趣，我坐到浪花上面了，海浪过去后我又轻轻地滑了下来，就像坐过山车一样。我一遍又一遍地玩，乐此不疲。雨渐渐停了，太阳也要落山了。在爸爸妈妈的多次催促下，我俩才恋恋不舍地上了岸。啊，大海是慈祥的母亲，我们就是大海的儿女，一投入大海的怀抱，就再也不想走出来了……600字 四年级 记叙文
-
拥抱大海大海，是天与地的交接，是国家与国家的分界线，是船温暖的家，是人与人之间沟通的纽带……海，让我联想万千。我喜欢大海，咸咸的海水，抚摸着你的脚丫，这里是美好回忆的地方。我在威海、日照、尽情感受大海的拥抱。阳光明媚，我站在柔软的沙滩上，感受清凉的海水，享受奇妙的海风。大海正是大自然所赐予我们的最好礼物，是多么的神奇啊！我开心极了，拉着蒋心怡（我的小朋友），跑来跑去。看着细软的沙子，一个绝妙的计划油然而生……呵呵，这么好的沙子不要浪费！我和蒋心怡把沙子挖进一个小红桶里，然后把它一下子反扣，一个立体圆柱就出来，不高但很粗。我们用手指在上面画了几个洞洞，作为城堡的窗户吧！再用树枝画出高低不平的格子做屋顶，再把千奇百怪、形态各异的贝壳贴在上面，一座小巧玲珑的漂亮城堡就完成了！我兴奋极了，迫不及待地让大家来欣赏我们的杰作呢！去大海玩，并不是仅仅来堆沙子，还是来享受海浪的刺激与欢笑的。我放下手中的铲子，与妈妈一起奔向大海。海浪是大海的呼吸，我们与海浪接触，吃了不少苦头。海浪一浪高过一浪，最初我们害怕，呛了好多咸咸的海水，可是周围的人群却传来一阵阵欢笑。妈妈拉着我学别人一样，当海浪涌过来的时侯，就奋力一跳，嘿！这样蛮管用的，可以化解百分之七十的威力呢。就在我和妈妈高谈阔论，沾沾自喜的时候，一个比我还高的浪打来，把我淹没了，我说不出话，嗓子好痛，好像也站不起来，仿佛听到妈妈的呼喊声，太恐怖了！海浪过去，感觉一下子就轻松了，我们欢呼雀跃，这何尝不是一种奇妙的体验啊！欢乐的时间总是短暂的，在我意犹未尽的时候，太阳却要下山了，我们也要回去了。走在沙滩上，我恋恋不舍地回头望着大海，夕阳的余晖洒在海面上，海鸥在海面上盘旋，忍不住放慢了脚步。再见了，大海！我会再次拥抱你的！650字 六年级 记叙文
-
拥抱大海，拥抱海滩盼望已久的暑假终于来了，爸爸妈妈带我去海南渡假，终于让我第一次见到了真正的大海。清晨，我迎着初升的太阳来到海边，大海和沙滩被太阳照得金灿灿的。细软的沙滩踩上去就像走在棉毯上一样舒服极了，一粒粒金黄细小的沙粒渗进我的鞋中，就像小猫在舔我的脚心，痒痒酥酥的，我把鞋脱掉，光脚踩在沙子上，尽情地享受沙滩的“按摩”！突然沙滩上一个形状似鱼的东西“哧溜”一下从我身边飞速穿过，钻进一个孔里去了。我立刻蹲下身，用手扒着沙子，不一会儿，一个透明的小螃蟹飞快地爬出来，它挥舞着钳子，像在对我示威，眨眼间又消失了……这时，我才注意到沙滩上有许许多多这样的小孔，如果每一个小孔里都藏着一个小螃蟹的话，那么……“啊！太恐怖了！”我像屁股被针扎了似的跳了起来，头也不回迅速冲进大海，直到累得气喘吁吁才停下来。紧接着一个大浪扑过来，没等我反应过来就被推到了岸边，这时，我又发现一个被海浪冲到沙滩上的小玩意儿，又细又长，摸上去十分粗糙。我连忙拿给爸爸看，爸爸惊叫：“这是一个棒子形的珊瑚呀！你怎么会有的？”我说：“在沙滩上捡到的呀！”爸爸说：“真厉害！我怎么没发现呢？”我听了，得意极了。看着翻滚不息的波浪和那些跳浪的人欢乐的身影，我很想去冲浪。于是，爸爸给我套上一个卡通的救生圈，我就兴奋地“上路”了，一头奔进海里。这时正好有一个大浪扑来，我原来想冲到浪上，让海浪托着我走，结果我没能掌握好平衡，反被浪打得一头扎进水里呛了好几口水。海水又苦又咸，害得我“呸呸”吐了好几口才缓过劲来。第二次，我换了一种方法冲浪——“坐救生圈小艇”。当海浪又一次向我扑来时，我屁股坐在救生圈里，两手撑在救生圈前头力图使救生圈保持平稳，没想到海水扑得我满脸都是，我根本顾不上掌握平衡了，急于用手把脸擦干，没想到腿一横，救生圈就被海浪冲走了。幸好又一个大浪扑过来，把救生圈又冲回我面前。我急忙闭上眼睛，屏住呼吸，抓牢救生圈，终于冲过了这个大浪。经过几次冲浪，几次被淹，我终于悟出了一个好办法：一定要两只胳膊套在救生圈上，下半身沉在水里才行。我试了试，果然很灵验，这真是个不错的收获啊！第一次拥抱大海的感觉真好，它丝毫没有让我感到被海浪击倒的恐惧，反而让我体会到了玩海的乐趣，更让我体会了要顽强勇敢地面对困难才能成功的道理。上海市虹口区第三中心小学三年级 李熹涵900字 四年级 叙事
-
拥抱大海这个暑假，我终于见到了梦寐以求的大海，它是那么的蓝，空气是那么的清新。来到海边，首先映入眼帘的是无边无际的海洋，它像一匹看不到尽的蔚蓝色的绸缎一样。在和风的吹拂下，海面上射出晶莹洁白的浪花。海浪一排追一排，像天上抛下来的一条条“银链”。“银链”拍打在岸边的岩石上，变成了一朵朵白颜色的碎花，在阳光的照耀下，浪花又化成千千万万颗绚丽多彩的珍珠，洒向大海。我和妈妈以最快的速度换上泳衣，飞快地投入大海的怀里。我们游泳打闹，不亦乐乎。海浪也加入进来，把我们玩耍的水球一下子抛出去好远，你说他调不调皮！它看我们玩得起劲，故意趁我们不注意，一个大浪袭来，让我们喝上好几口海水，又咸又涩。唉，谁知天公不作美，过了一会，竟然下起了小雨。向远处望，景物迷迷蒙蒙的，美丽极了。这才想起爸爸，爸爸正在岸上打伞抽烟呢！我想上岸去，谁知刚站起来，一阵冷风变袭来，冻得我赶紧转身逃回大海，感觉好暖和呀！感觉好像在真丝被里一般。太阳要下山了，在爸妈的催促下，我上了岸。大海，慈祥的母亲，我是大海的女儿，投入母亲的怀抱，就再也不想出来了······六年级:袁欣萍400字 六年级 叙事
-
拥抱小时候，我们每个人都离不开母亲那温暖又充满爱的怀抱，伴随着我们逐渐长大，会走路，写字……在我们的成长过程中，最多的是母亲那充满爱的鼓励的拥抱，在刚出生的那一天起，在母亲的怀抱里吮吸着乳汁长大，在这里面，融入了母亲多少爱和心血啊！ 一次拥抱，给了我心灵巨大的感动。那次，在我学走路时，由于脚没拐过弯来，只见扑通一声，头磕到地上，母亲闻声而来，见此情景，立即把我抱来，看我哪儿受伤了。当时我因剧烈的疼痛放声大哭起来，一旁抱着我的母亲连忙哄着我，当我痛到定程度时，终于停止了哭声，在母亲的怀抱里，我感到无限的温暖和幸福。拥抱，给了我们许多温暖和爱！她让我们的成长路上充满了爱的芳香。一个少年的成长离不开亲人的拥抱和鼓励，拥抱使人们变得自信，上进。拥抱像一位母亲，时时刻刻哺育着我们长大成人，时时刻刻关注着我们的健康，时时刻刻给予我们爱的鼓励。啊！让我们张开双臂，以一%0“”%个拥抱来感谢我们的母亲！让整个蓝天都飘满爱的芬芳400字 一年级
-
大海五一，我们去大海边玩，那情景至今令我难忘，我们从阿姨的公司上车，不一会就到达了仙人掌海滩。大海上帆影点点，水天一色，烟波浩眇，好美的大海啊！我不由得脱口赞叹。我们换好游泳衣，扑向大海，直奔海的怀抱，凉凉的海水旋转着波涛，我和同学在海浪里笑哇！跳哇！心里多么欢畅！海水有点凉，玩了一会我们来到沙滩上。换好衣服，我和同学拿起玩沙工具，开始做“托马斯的火车路线”，我们先拿湿沙一点点压平，做出一条条火车路线，然后再用沙做出一个小水坑、桥、蛋糕房、金字塔、马头……一个“多多岛”建成了。我拿着吃完饼干的盒子当火车箱，装满沙当巧克力粉拉到蛋糕房做成大家爱吃的巧克力蛋糕。我们的汗水顺着脸颊流淌，看着我们的作品虽然劳累却挡不住惬意的笑。要回家了，我们恋恋不舍地踏上了回家的路，我不住地回头张望，大海在我的视野中渐渐远去，我在心里想：“大海啊，我多想多玩一会儿啊，明年的今天，我想再一次拥抱你！”冠华育才学校二（1）班柯苏源指导老师：方彩云400字 小学 抒情
-
大海假日爸爸带着我们全家一起去渔人码头玩。我和弟弟兴奋的跑到海边，捡石头来抛看谁丢得远，并且和浪花赛跑。踩在柔软、湿湿的沙滩上，感觉冰冰凉凉的，好舒服喔！轻盈的风吹过我的脸颊，划过发丝，咸味中夹杂着淡淡的腥味，这是海边特有的风味。我们堆着沙堡，妈妈帮我们拍照时，弟弟扮鬼脸逗得大家哈哈大笑。蓝天上，几只海鸟和云玩捉迷藏，一会儿高、一会儿低；蓝天下，有人在打水仗，有人在捡贝壳，还有人在打沙滩球，一下子奔东、一下子奔西。我喜欢大海，海提供鱼虾给人们食用，海构成漂亮的风景让人们欣赏。海还有浩瀚的胸襟，形容一个人有宽广的肚量，可以接受不同的意见与批评，古人就说：“大海能纳百川。”大海也给我很多的领悟：生气的大海，波涛汹涌，吞食船只；平静的大海，温柔可爱，像一面明镜。这情形就像是人的社会一样：心胸狭窄的人勾心斗角，争得面红耳赤，拼得你死我活；祥和明理的人，和蔼可亲，互相尊重、互相帮忙。看海能让我放松心情，平复我起伏不定的心，让我心平气和，帮助我思考，找出解决问题的方法，因此，我喜欢看海。400字 小学 写景
-
大海大海，你的水十分湛蓝，海鸥是你的朋友，鱼也是你的朋友。大海，你像母亲一样，跳舞时，裙子摇摆着，溅出一朵朵浪花。浪花打在我的脚上，好像你的手在我脚底，给我抓痒，而我却不觉得痒，反而觉得十分舒服，十分惬意。大海，你平静的时候，人们在你的朋友——沙滩上，玩沙子，搭城堡。你用水冲进城堡时，就像两位风尘仆仆的王子和公主，不紧不慢地走了进去。有些人在沙滩上，把自己发热的脚，放进沙子中，顿时就会感到十分的凉爽。大海，你凶猛的时候，就像一头愤怒的雄狮。涨潮时，波涛犹如千军万马，一下就把航行的帆船吞进你的肚子。大海，你在夕阳下变得红彤彤的，霞光非常耀眼，你失去了湛蓝的颜色，浑身被染得十分鲜红。大海，看到海鸥在海面上自由的飞翔，我不禁想起了一句诗“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。海鸥在无情地捕食你的孩子——鱼儿，而宽宏大量的你，却没有怪罪海鸥，我想你一定会说：“海鸥捕鱼是本性，我不能违背了他们的本性。”我爱你大海。400字 四年级