荣誉
荣誉
荣誉对于所有人来说都是十分重要的,人们都想得到荣誉。然而,人们得到荣誉后对荣誉的看法是截然不同的:有些人得到荣誉后便沾沾自喜,骄傲自满;也有一些人将荣誉视为鞭策自己前进的动力。我也获得过不少荣誉,下面就来一起看一看我在荣誉面前是怎样做的吧——
二OO五年十二月,在第五届“新作文杯”新课标快乐作文征文活动中,我的作文《美丽的朝霞》荣获小学组一等奖。我至今还记得:当时,我从老师手中接过“荣誉证书”的时候,心里沾沾自喜。一下子,我就成了班级里的“名人”,号称“小作家”。同学对我充满了敬佩,老师对我充满了信心,家长对我充满了希望。那时,我觉得我的作文水平已经够高的了,不用再去学。所以,我学习也没有以前那么刻苦了。
二OO六年五月,学校举办了一次“作文竞赛”活动,每班选出几名学生,现场命题写作文。老师毫不犹豫地选中我与其他几名同学,我觉得自己一定能够再次获奖,我胜券在握。可是,老天不如人意,我竟然落榜了!
同学和老师听到这个消息惊讶万分,连我自己都不相信,我认为我在做梦,可是,事实就是这样无情。当夜,我泪湿枕巾。第二天,老师找我谈话,老师给我讲了一些道理,又分析了一下失败的原因,并鼓励我:“你不要灰心,要从哪跌倒从哪爬起,发奋努力。记住:失败乃成功之母,我相信你一定会成功的。”此后,我刻苦学习,发奋图强……
二OO六年十月,我再次被选中去参加竞赛,功夫不负有心人,我取得了三等奖的好成绩。
在荣誉面前,我们不能被它的表象所迷惑。这一次的成功,只是暂时的,千万不要骄傲,它不代表从今往后,所有的事都会成功。当然,失败了也不要灰心,只要努力,下次,你一定会成功。
古人云:“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。”不经历风雨,怎能见到彩虹?同学们,让我们跨过一道道坎坷,等待你的将是一片辉煌!
无根菜,无根也能生
老师请你听我说。您要好好休息,辛苦了好几年——备课、改作业,操心同学们的大大小小的事,根本无法休息。陪伴了我五年,用知识乳育了我五年,不是希望我能有出席,茁壮成长嘛!
老师请您听我说。您是一位慈祥的老师,有着母亲般的老师,大家都很喜欢您。记得吗?在二年级的时候,在我们刚踏进校门的第二年里。您来到教室里说:“同学们,老师这次……这次……。”话还没说完,只见您流下了泪,擦着泪走出了教室。当时,我们根本不觉得会有什么事发生。第二天,班长对我们说:“同学们,老师走了,老师去听课了,她明年才能回来。”听课是老师应该有的事情,可是“明年才能回来”这句话大大刺激了我们,我们从来没和老师分开这么长时间。老师与我们之间似乎像隔了十万八千里。同学们充满着失落感,从大家脸上能看到“舍不得”这三个字,我们能从表情上看出,是我们用心去体会的,体会到了离别的苦味。同学们苦苦等了一年,整日无精打采。一天,您神秘地出现了,出现在办公室里。大家都去围观,看到您眉开眼笑,光彩夺目,大家都尝到了甜味。当您迈进教室的时候,响起了一阵热烈的掌声。我记得您当时流泪了,激动地说:“同学们,老师回来了,你们又长高了,我真的很想念你们,你们想我吗?”“想……”一阵话语声脱口而出,大家一同地说着。这堂课我们尽情地与老师讲述了我们的事情,觉得非常痛快,欢欣。因为我们又找到了母爱般的感觉,看到了老师慈祥的笑容。
老师请您听我说。我们真的很幸福,很幸福……因为我们就生活在这个大家庭里,谁也离不开谁。
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荣誉老实说,当妈妈满面春风地站在领奖台上接受奖品的那一刻,我内心是十分自豪的。回到家,我迫不及待地打开荣誉证书,只见上面写着:五(7)班张欣曈同学及其父母***、***同志:你们在我校开展的“百个书香家庭”评选活动中,由于你们的爱读书、多读书、读好书,在3500多个家庭中,表现突出,为他们树立了读书榜样,被评为“书香家庭”。我翻看着奖品名著《红楼梦》,心情是开心和喜悦的。能够评上“书香家庭”既是意料之中又在意料之外。因为这么多参评家庭,只有22个被选中,而我就是其中之一,这真是意料之外;而这么多年来,我和父母一直对读书的喜爱和痴迷,又让我觉得被评上也是意料之中的事。我家藏书很多,古今中外,名著典籍应有尽有。妈妈更是超级读书迷,她爱看书也爱收藏书,也业余时间在新浪博客上写了大量文章,点击率超过三万多,拥有很多粉丝。正是在她的熏陶下,我从小就对读书充满浓厚的兴趣。伴随着阅读量的增加,我的作文水平也有了很大的提高,我从三年级开始就在小荷作文网上陆续发表文章累计已达二十多篇。这次为了参加评选,妈妈还连夜写了一片文章《为孩子的心灵点一盏灯》,主要讲述了如何加强和培养锻炼我的阅读兴趣,共分了六个部分,详细介绍了引导我读书的各种方法,很有创意。文章的结尾这样写道:一个孩子的未来决定一个家庭的未来,我们也只有一次教育孩子的机会,把握好教育孩子的最佳时机,给孩子幼小的心灵点一盏灯,引导孩子正确地阅读、写作,让孩子在知识的海洋里轻松遨游吧!——因为,我们只有一个孩子,我们付不起失败的代价!我想能够评上这篇文字功不可没。是呀,这荣誉的取得是我和家人共同努力的结果,我会百尺竿头,更进一步!成绩属于过去,未来还需要更加努力!700字 五年级
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一个为班级荣誉着想的朋友只听“嘟”一声哨响,比赛开始了。选手们个个神采飞扬,我和点数的同学一块儿给小吴点数,1……89……99……100……189,不错小吴跳了189个只得表扬,可点数的同学非说她跳了159个,小吴一怒之下告诉了韩老师,当崔老师宣布不算时我既高兴有紧张,我高兴的是小吴的成绩不算,我紧张的的是小吴休息不到一分钟能像兔子跳的一样快吗我心中打了个问好。脚下生风,跳绳在他脚下飞舞,好像几条花蛇在滚动,不时还发出“叭叭”的声音。1……89……100……189……190……193只听喊:“吴睿馨,加油!”震耳欲聋,她两手突然摇得飞快,绳子发出“呼呼”的响声,人群中爆发出热烈的掌声,他简直像一只小燕子在飞舞。可惜,正在他跳得起劲时,哨子又吹响了,比赛时间到了。全班同学簇拥而上。韩老师也露出天使般的微笑!300字 六年级 演讲稿
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让一二·九运动的精神永远闪亮作文敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!那是一个寒风凛冽的冬日。1935年12月9日,在这个神圣的日子里,黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员组织和指挥了一二·九学生爱国游行运动,这次游行聚集了法商学院、北平大学医学院、中法大学、北京大学、清华大学、燕京大学等高校的学生,他们高呼“停止内战,一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号,举行了声势浩大的抗日救国示威游行。我们伟大的毛主席说:“如果‘五·四’运动是大革命的准备,那么‘一二·九’运动就是伟大的抗日战争的准备。”“一二·九运动所展现的爱国主义精神,已经成为中国青年乃至所有民族英勇奋斗的不竭精神源泉”回溯历史。我们不能忘记,79年前,中国局势万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,北方五省危在旦夕,日本侵略者到处烧杀抢掠,成百上千的国人被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座座城市被日本侵略者狂轰烂炸。历史的风,吹翻起七十九年前的那一页。在我的眼前,历历浮现出那冰雪覆盖的1935年。1月15日,日本关东军蓄意挑起“察东事件”,要挟国民党达成《大滩条约》。7月6日,日本华北驻屯司令官梅津美治郎以“河北事件”和“张北事件”为借口,与何应钦签订《何梅条约》。10月20日,日军继“丰台夺城事件”后,再次收买汉奸、流氓发动“香河暴动事件”。11月16日,日军在辽宁锦西北制造“下五家子”惨案。纪念一二九运动,不仅仅是让我们了解这段历史,更要感悟这段历史,牢记这段历史,怀念这段历史,返回这段历史同学们,现在,我们的国家已经脱离贫穷和落后,成为一个蒸蒸日上的发展中大国,更是一个主张和平的国家。所以,再也不会有战乱。我演讲的目的并不是让你们也去结队游行,而是希望你们牢记国耻,用自己的双手,去洗刷国耻,以一二·九运动里的青年为榜样,用钢一般的意志,火一样的热情,把我们的祖国建设的更加强大,更加美丽,更加昌盛。让一二·九运动的精神永远闪亮在我们心中!我的演讲结束了,谢谢大家。800字 初一 演讲稿
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荣誉班哎?是怎么回事?什么事情那么稀奇啊?看看就知道了……嘿,真新鲜!只见过卫生轮流搞,执勤轮流做,没见过班长也能轮流当的。这不,上学期开学的第二天,班主任就说:“我们这学期实行‘一日班长制’。什么是‘一日班长制’呢?那就是让每个同学轮流当一天班长。” “每人当一天班长?”这太新鲜了!那天班主任一说,同学们有的睁大了眼睛,有的不相信似的望着班主任,有的轻轻地摇摇头,还有的小声嘀咕起来。可以说,大部分同学和我的想法一样,既觉得这事挺有意思,又怕这样做班级搞不好,更担心自己当不好班长。 班主任就像猜透了我们的心思似的,接着说:“实行‘一日班长制’就是让每个同学都来当班长,一方面可以发挥所有同学的聪明才干,锻炼同学们的组织能力,树立主人翁的精神; 另一方面也让大家体验一下当班长的苦与乐。有的同学以前不听班长的话,现在你当班长,别人若不听你这个班长的话,你该怎么办?我相信,只要大家发挥主人翁的精神,每个同学都是能当好班长的,班级工作也一定会比以前搞得更好。” 就这样,“一日班长制”在我班实行了,效果果然不错。老班干部当“一日班长”把班级工作管理得井然有序自不待说,就是那些从来没有当过班干部的同学(包括几个以前表现较差的同学)当“一日班长”工作起来也井井有条。实行“一日班长制”后,大家都想自己管好自己,用“班长”这个职责来管住自己的一些不良行为。因此,班级的纪律好起来了,同学们的学习进步了,班里的事大家抢着干了。今年“六一”,我们班被评为“县先进班级”,这对我们学校来说,可是有史以来的第一次呢:哈哈,真是不错的荣誉啊,我们班可是要光荣一下咯!650字 四年级 叙事
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关于荣誉伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里,开幕式拉开了帷幕。看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。不久,比赛正式开始了。尽管比赛的项目很多,但牵动人心的还属女子400米预、决赛了。初一(1)班,我也参加了这项项目。站在跑道上,腿微微地发着抖,心在激烈地跳着。一眼望去,无数的人都看着我。听,是谁在为我加油、喝彩?哦,原来是我班同学呀!随着“砰”的一声,比赛开始。我昂首挺胸,专心地跑着。一个,两个,三个……啊,我终于追上了。这时,我显得胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍。快要到终点时,初一(2)班的同学追上来了,眼看要追上了,我心想:凭我的实力,我不能输给她。我竭尽全力,当离终点还有2米时,我突然感到一种不祥的预兆,果然,感觉身体轻飘飘的,已经没有力气了。我实在支撑不住了,倒下了,但就凭同学们的一句“加油”,我就有理由站起来,继续前进。我忍着手上的痛,不顾一切的往前冲,但又失败了,我又倒下了,后一位同学冲过了终点。此时此刻,我心里并不好受,作为初一(1)班的一员,更作为一名运动员,必定要在运动会上展现自己,为班级争光。想到这儿,我赶紧爬起来,一步一步地跑向终点。这时,我心里想的只有班级,只有分数。最后成绩显示,我得了第三名,为班级的集体分加了5分。一声声的安慰,只会让我更加难过。带着手上的伤,带着心中的痛,我在别人的搀扶下,一步一步走出了赛场……但我知道,400米的跑道,400米的角逐,400米的较量,这还不仅是力量的表现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉。650字 初一 叙事
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班级荣誉每一位同学都拥有自己的一个班级体,而每个同学都能在集体中感受到温暖。 在上中学来,我跨进了中学的校门,来到了另一个班级体,参与他们的行动。这个班由60位同学和一位班主任老师组建起来的。这个班级的每一件事都让我赶到高兴,让我铭刻在心。(虽然其中有小沙粒)。 2002年的8月底,我带着一颗陌生的心,走进中学的校门,来到初一年1班,陌生的同学,陌生的老师,让我知道这是一个新的起跑点,一个新的希望。班级涌现出的许多事迹,都让我因为是一半的同学而感到自豪。那些事迹与荣誉都是同学们努力后的结晶。 上学期的每份荣誉都有一个故事,一个小小的故事。记的在开学后不久,老师高兴地告诉我们:“这一次的每周各项评比我们得了第一名。”同学们都高兴得为自己鼓掌。这是一个美好的开始。我们也许诺下一次的评比两项都拿第一。为此同学们也加强各方面的工作。 每天最辛苦的要属劳动委员和值日生了,早上一来到学校就开始扫地,不放过一个小小的角落,放学他们也要认真地把地扫干净了才肯回家。 还有我们的班委和同学,也尽力做好每件事。最后,我们拿到了那份荣誉,同学们多日来的努力也没有白费。我们为自己骄傲,为自己自豪。 还有一次,学校举行救贫扶困的爱心捐款活动。我们班自己先举行了一次,当老师说:“捐款开始!”一份份爱心投入了捐款箱,大家井然有序的。捐出自己的零用钱,老师也参加了活动。班级同学的爱心,不,全校师生的爱心,汇聚成了爱的火花。 当我们在广播声中听到了捐款最多(爱心最多)的初一年1班,我们也为自己鼓掌,同时也希望我们捐的钱随着我们的爱心交到贫苦者手中。 墙壁上的一张张奖状,一句——我们就是未来。证明了我们的荣誉。 请大家记住“一班不一般。我们永远都是NO.1。”650字 初二 记叙文
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为了集体的荣誉材料作文材料:三跳比赛快要到了,同学们都积极地报名。在体育课上,同学们都抓紧时间练习,而班里跳绳最好的我却装病没有下楼。我发现得了病的李晴却在楼下坚持练习,我感到真惭愧。要求:围绕材料写一篇不少于500字的记叙文,题目自拟。下午第二节是体育课。上课之前,班主任王老师再三叮咛大家:“三跳比赛快要到了。希望同学们加紧练习,努力为班集体争得荣誉。”上课铃还没打响,同学们就一个个拿着跳绳,三五成群地走出了教室。刚出楼门,外面的阳光刺得人一时睁不开眼睛。“天气真热!”我嘀咕了一句,便无精打采地又回到教室。几名准备下楼的同学见我愁眉苦脸的样子,关切地问:“小月,怎么啦?哪儿不舒服?”我愣了几秒钟,随即缓过神来,便顺水推舟地说:“我有点头晕。”一个热心的同学摸了摸我的额头,问道:“是不是中暑了?”我吞吞吐吐地说:“可、可能吧。帮我向体育老师请个假,行吗?” “好的。”上课铃响了。教室里空荡荡的,陪伴我的,只有这些沉默的桌椅。我独自玩了一会儿,不久便感到无聊至极。于是,我走到窗前,将目光投向窗外,楼下操场上那热火朝天的跳绳场面,顿时映入眼帘。突然,我的目光锁定在一个同学身上——那不是李晴吗?只见她舞动着跳绳,三下,五下……看样子跳得有些吃力。也难怪,她刚刚病愈,身体还很虚弱。老师不是准许她这几天可以不参加体育活动吗?她怎么……看到同学们为了给集体争得荣誉,都在烈日下卖力地练习,特别是看到李晴带病还坚持参加跳绳锻炼,我被深深地感动了……操场上的景象和班主任老师课前的叮咛,再次触动了我的神经。我再也坐不住了,绝不能辜负老师的期望,一定要发挥好自己“跳绳健将”的特长,加强练习,为班集体争得一份荣誉!想到这儿,我抓起跳绳便下了楼,精神抖擞地向操场跑去……650字 初一 叙事
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为了集体的荣誉这个月,我们班“集体保卫战”。这几次“战斗”打得真漂亮,是靠每个同学共同努力而得来的。在这个星期里,我们学校展开了一次三项评比活动。我们班为了拿文明班级,决定每个人都要遵守校规,如:要佩带校卡,臂章,扫地要认真,不能留下任何纸悄,不能带零食进校,更不能骂人,说粗话,甚至打架。我们班一星期以来,一直认真,约束自已,遵守校规,后来我们班终于拿到了文明班级的牌子,我们十分高兴,将“他”高高挂在教室门口,牌子顿时闪出光芒,好像在警示我们更加努力争取下个星期的文明班级。一次星期天,老师让我们回去写一篇作文。第二天,老师让小组长们先检查,再交到大组长那儿。有些小组长拿起作业本马马虎虎地看了一下,有的连一眼也不看,就交到大组长那儿去了。可是。大组长却不像小组长那样马虎,他们一页一页地看,一本一本地翻,查得很仔细,很认真。那些字迹撩草的本子,都逃不过他们的那双锐利的眼睛。一位调皮捣蛋的学生将本子交上去,他翻开本子一看眉头皱了皱,眼睛里露出了严肃的目光,他把本子还给那个同学说:“你的字不好看,非常撩草,请你重写”那位同学瞪了他一眼说”“哼!你是什么东西,连组长都不管我,你凭什么管我。”大组长听了,对他严肃地说:“组长不管那是他失职,但是字迹撩草的是你,所以你必顺重写。”“我就不写”那位同学恶狠狠地说,并且摆出一副气势凌人的样子。”你不写我就不收你的本子。”那位同学一听他不收自已本子,心里十分害怕因为他知道,如果真是这样,肯定会被老师登记在没按时交作业的本子上,还要打电话给他爸爸,他最怕爸爸打他了,只好乖乖地坐下来,认真真地重写一遍。大组长见他知道错了,又好言安慰了他一翻,自始至终,神态镇静,言语得当,使他心服口服。啊!我们班里的人,不都在默默奉献,为班级和集体争光,保护集体荣誉。我们因该向他们学习,做一个热爱集体和为集体争光的好同学。650字 六年级 记叙文