我们的心近了
1000字
初一
记叙文
奥运会是我们全国人民共同期盼的一场盛会。当五星红旗冉冉升起，当奥运的火炬的熊熊火焰燃起时——我们的心正悄悄靠近。
——题记
盼，盼什么？我问高山盼什么？高山不语。盼重穿绿装吗？那一个个快乐的绿色精灵已悄悄爬上你的双眉，为你妆扮泛白的双鬓。盼鸟语花香吗？满山的花儿争奇斗艳，遍野的莺歌燕舞传递着春的消息。巍巍的大山啊！你到底在盼啥？大山回头，轻轻对我欢唱：我盼五环到中国！哦，大山，原来你也有一个五环梦！
我问流水盼什么？流水不语。盼清流见底鱼虾嬉戏？你的脸庞已经清秀亮丽，你的瞳孔中映出我欢笑的身影。接天莲叶无穷碧，河中的鱼虾成群戏。湾湾的碧水踏着轻盈的节拍奔流向东，以磅礴的气势汇入大海。你究竟在盼什么？流水回头，悄悄对我耳语：我盼五环到北京！哦，流水，原来你也有一个五环梦啊！
昔日子期访伯牙，今朝高山应流水。知心人说不尽知心语，同心人同语五环梦。
邻家的雨燕生下个小妹妹，唤名叫盼盼。盼盼呀小盼盼，你又在盼什么呢？盼早日羽翼丰满去搏击长空，盼早日成长为祖国添砖加瓦？盼盼呀小盼盼，你到底在盼什么呀？盼盼呢喃：盼五环！盼五环——多少个风雨街头，多少次烈日当头。我曾对着长空呼唤五环。五环，五环，几代人谱了几百年的梦想，在今朝能否实现呢？五环，我们齐声呼唤你，我们共同等候
你！呼声飘过大海，越过小溪，传向遥远的天堂，也传向每个人的心田。这是我们中国人民共同的夙愿和梦想。让我们紧握双手传递出奥林匹克精神；让我们紧紧相拥共同传递奥林匹克理念；让我们用自己勤劳的双手和坚实的步伐迈向辉煌的明天！
当明天的第一缕朝阳透窗直射时，当鲜艳美丽的花朵争芳斗艳时，当中国人民的心中怀揣同一个梦想时，当奥运健儿在赛场奋力拼搏时，我们的心中都有一个梦。那时你会感受到每个人火热的心跳，你会感受到我们每个人的激情与温暖的怀抱。此时，我们的距离近了，近了，近到可以听清楚对方的呼吸声。我们的心也在慢慢靠近。让我们用自己火热的激情来共同祝愿2008北京奥运会圆满成功吧！
［点评］
当很多考生将“我们的心”定格在“我与老师”“我与父母”“我与同学”等等时，这位同学独辟蹊径写出了自己“盼奥运”的心情。内容上的出新是这篇文章的突出特点。
其次，本文在写自己“盼”奥运之情时，不是直接地倾诉，而是借高山、流水、雨燕等几个富有特色的意象来间接表达，这样文章就有了浓浓的拟人气息。这是这篇文章的又一突
出特点。最后，文章主题积极，结构井然，语言流畅。对一个初三学生而言，此文显示了小作者较扎实的语文功底。本文最后得分：28（内容表达）＝51分。
你可曾想到
1000字
初一
记叙文
你可曾想到？
在日益发达的社会，当然少不了最方便、快速的交通工具。轻巧的自行车，快速的摩托车，豪华的小轿车，都令人羡慕不已。也是不同层次人群的最佳选择。
可是，在华丽的外表下，往往都隐藏着难以想象的危险。每年发生交通事故的机率直线上升。那充满血腥味的空气，那惨不忍睹的场面，都令人触目惊心。
年5月3日晚上，阿B应酬完毕后，醉醺醺地坐上自己的名牌小轿车，神情恍惚地快速驶向高速公路，渐渐地，酒意越发浓厚了，睡神也袭击了他。突然，耳边传来一声刺耳的喇叭声，把他惊醒了，拍起头发现前方有一辆大卡车迎面驶来，可发现时已晚，当即车毁人亡。
阿C是个出租车司机，开车好几年了，每次开车都见缝就插，见空就抢。终于在2002年7月8日，迫切回家的阿C，依旧和往常一样，见缝就插。当时两车之间还有一辆车的宽度，阿C便开展他的车技。另一辆车的车主看到此景，便想让出点位，便往旁边退，谁知另一辆车也往这边靠。“嘭，嘭嘭”几声响划破了天际。结果可想而知：发生了一场连环车祸案。车主无一幸免。
在大街上随处可见形形色色的摩托车，那五彩的车辆，也是影身的杀手。在2002年7月的一个周末，几个年轻的小伙子骑着摩托车在菜市场上瞎悠，打打闹闹。他们玩得正开心，没主意已进入了人多的地方。初学者阿D一紧张，脚竟然踩到友们处。不必想也知道，发生了一场车祸，导致一死三伤的局面。
那一场场血淋淋的惨案，曾多次上演。为何人们还是一错再错。交通工具原本是给人们带来方面的，如今看来好像已成了职业杀手了。
对于生命，人们总是若即若离；对于金钱，人们总是全力以赴；对于地位，人们总是想方设法。可悲呀！如若没有了生命，纵使有富可敌国的财富和一人之下，万人之上的地位也无福消爱，不是吗？没有钱，可以白手起家，一分一毫地挣回来；没有地位，靠自己的智慧去竞争；没有生命，所有的一切都成了纸上谈兵。
安全教育，是保护生命的有效措施。但是人们常常会忽略一些毫不起眼的小东西，可也就是因为这些小东西造成了一次次无法弥补的伤害。如刹车破旧不灵、技术不好、酒后驾车等，都是引发车祸的关键。
世界如此美妙，为何你不肯保护您自己？生命是坚强的，也是脆弱的。在这个星球上，人是最聪明的，也是最不明智的。人类如果不懂爱惜自己的生命，就连一只小小的蜘蛛也不如。
在经济快速发展的今天，健康已是人们最关注的话题之一。做什么事都需要强健的体魄。无论做什么事情，都是为了让生命充实一些。然而，人们可曾想到，我们一些平时无意的表现，对于生命是一种致命的打击。
在这个五彩缤纷的世界里生命是美妙的。想要活下来，就要学会如何爱惜生命。切莫遇到不顺心的事，就走向极端，死并不能解决办法，不是吗？
从我们哇哇落地的那一刻，我们最终目的就是——活下来。因此，我们无论如何都要爱惜生命。
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我们的心近了记得是在我3年级的时候吧！由于家离学校比较远，父母也没时间送我，况且我不会骑自行车，只好每天做公交车往返。每当放学后，我都会习惯性的从口袋里摸索出妈妈早已准备好的2元钱去坐公交车。那一天，和平常没什么不一样，只是令我感到了如春风般的温暖。。。。。。那天，我拿着94分的数学卷子往车站走，心里想象着妈妈高兴地拥抱我，带我去KFC庆祝的画面，不禁有些得意忘形。不一会儿，公交车便缓慢地朝我驶来，正当我想把中午还好好的2元钱拿出来的时候，却发现他们“长腿跑了”。心里一凉，对司机叔叔胡乱敷衍了几句，便原地把书包放在膝盖上，聚精会神地搜索起来，一遍、两遍、三。。。。。。希望彻底破灭了，我只能看着公交车又缓缓地远去了。正当我像热锅上的蚂蚁原地打转时，突然发现了同班同学王志[假名]，我本来就不怎么喜欢他，因为他学习不好，性格孤僻，再加上他鼻子下还经常挂着“青面条”。可是，为了早点回家迎接妈妈温暖怀抱，我只好迈出了沉重的脚步，前脚还没落地，想起了妈妈的教导：不要和坏孩子交往！于是，我又回到了原地，等待着奇迹的出现，可偏偏是叫天天不应，叫地地不灵呀！“咕~~”不争气的肚子发出了抗议，我只好灌了口水以解燃眉之急。“恩……你怎么还没走啊,车都过去好几辆了。”王志似乎发现了什么。我低头不答，脸“唰”地红了一片。“是钱丢了吧，嗯，给你。”他小心翼翼地递过来两张一元钱。我惊讶地望着他，看到的是一双单纯的眼睛以及天真无邪的笑容。眼泪，止不住地流淌在我稚嫩的脸上。我接过钱，连说谢谢的勇气都没有。上车，投币，坐下。就在他递给我钱的那短短的几秒钟，我感受到了春风般的温暖，望着王志渐渐模糊的瘦小身影，我感动不已。在那天，我感受到了同学之间浓浓的情谊；也在那天，我们心帖心。650字 四年级 状物
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我们的心近了同样的蓝天白云，同样的花花世界，不一样的你我他。我们和他们都是上帝撒下的种子，他们落在了沙漠山地，而我们有幸落在了肥沃的田地。大家同样生长着，生长着。七岁，我们睡在暖暖的被窝里，早上睁开眼睛，面前是漂亮的衣服、营养的早餐：油条、鸡蛋和豆浆。我们背上花花绿绿的小书包，坐上爸爸妈妈的车子，安安稳稳的来到学校，打开书包，翻开书本，跟老师读：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。”七岁，他们睡在冷冷的被单里，，早上睁开眼睛，面前是打着补丁的衣服、无味的早餐：糠米、开水和窝窝头。他们扛起重重的锄头和铲子，坐在爹娘的推车里，颠来颠去的来到田里，拿起锄头，跟爹娘喊：“嘿呦，嘿呦……”我们看见山里的照片，志愿到山里扶贫；他们看见城里的照片，发誓一定要走出大山。十四岁，我们在校园里谈笑风生，青春朝气从我们身上散发。春天有郊游的欢乐，夏天有游泳的欢笑，秋天有风筝的漫天飞舞，冬天有圣诞的祝福。当然，我们不忘七岁的志愿，包起曾经喜爱的衣服，装好用过的书本，看扶贫的车辆带着我们的希望和祝愿驶向远方。在不久的未来，我们到达山区，带去了光明和财富，我们笑了，他们也笑了，我们大家的心近了；在不久的未来，他们来到城市，带来了知识和信心，他们贡献自己的智慧，让城市更美丽，他们笑了，我们也笑了，我们大家的心近了。我们没有“我们”“他们”之分，我们都是上帝的宠儿。同样的蓝天白云，同样的心“扑通扑通”。我们的心近了，紧紧地靠在了一起！山里的孩子需要爱，我们应该给予他们更多的爱！初二:＆氺呈告西反550字 初二 叙事
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我们的心近了心和心的距离可以拉得很近，只是在于你是否在意。友谊之桥，只要跨出一步，心的距离就会缩小，和我们都跨出了步，我们的心近了。转眼又到了开学，我整理好行装，拿着大包小包，满怀激动地去学校。但是天空却阴沉着脸，脸色发黑，大片大片的乌云堆聚在上空，让人感到有些沉闷。拿到新书，准备把书带回宿舍，走到一半，天空却突然变了脸，下起了雨，我着急万分，害怕书被淋湿，赶紧大步冲回宿舍。但一块石头似乎要与我做对，横在我面前，我猝不及防，猛地栽倒在地。我忍着痛努力将洒落一地的书本收好，想站起来，但疼痛却抑制着我，书又“啪”得散落一地。我捂着流血的膝盖，龇了龇嘴，无可奈何。此时，我多么希望有人能帮我一把。雨依然不停地下着，仿佛没有尽头，树枝也被风吹得左右摇曳。我早已成为落汤鸡。正当我不知所措时，一道身影出现在不远处。那身影停顿了一下，径直向我走来，我有些惊喜，感到有希望了。待那道身影走近，我定睛一看，原来是他！我和他本来好友，但因一件小事闹了矛盾，到现在都再没有说过一句话，我和他的心疏远了，也冰冷了。他停在我面前，我不敢抬头，只等待着漫天而来的嘲笑。但过了好一会，他依然没有嘲笑我，突然伸出了一直手，悬在我面前。我有些惊讶，他居然要帮我，有恶意吗？我鼓起勇气抬起头望向他，他的脸上只布满了微笑，没有一点恶意，于是我伸出了手，他一把扶起我，又蹲下身子，耐心地为我捡起撒落在地上的书，夹在胳膊上，并搀住我的手，一步一步地缓慢地来到医务室。我一直不敢说话，但我心中却有些温暖，感觉两个人的心近了许多，连伤口也没先前那么疼痛了。他突然开口了：“你没事吧？”我有些惊慌失措：“没事。”“对不起，是我错了.” “我也有错，我们还能再作朋友吗？”“当然！”他又露出微笑，又馋着我的手，一步一步向宿舍走去向宿舍走去。此时的天空已恢复原样，阳光穿过乌云，洒在我们身上，是我们冰冷的心也变得温暖，我们的心已没有隔阂，越来越近。友谊之桥已经贯通，我们都站在彼此面前，我们的心近了。700字 初二 记叙文
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我们的心近了风儿可以吹进两片树叶的距离；可以推近两朵鲜花的距离，却怎么也不近两颗心之间的距离。我们班有位女生，不知是因为她先天性口齿不伶俐，还是她总没有一位女生该有的小习惯，总爱把自己弄得脏兮兮的，大家都不由得对她产生了一种莫名的厌恶，甚至于做什么事都抛开她，但他似乎一点都不在乎。天已经亮了，昨日的乌云与沉闷的感觉早已散去，露水的气味在空气中渐渐蔓延，阳光像大地洒放下一片金色，湖面随着光而舞动，瞬间消去了初醒困意。原本今天好，但来到学校后，就变了。老师让我们做好综合性活动的准备，既然要在课堂上展示课件，而这个任务自然是交给副班长了，谁知她却跳出来硬吵着要帮忙，我们不肯，她又总粘着我们，在他的再三要求下，我们不大情愿的同意了，还不忘嘱咐她，别捣乱。终于，活动在我们全体人的努力下课件完成了。一天，需要来展示我们的课件，找副班长要时，才发现他的电脑里根本没有过课件的存在！倒是在那位女生的电脑中有许多类似的课件，那都是她精心制作的。我们才明白，原来她在做的课件，综合了这么多资料的精华，合成的最好的一个！我们多次追问，才明白这根本就是她一个人用了一周时间才完成的。我不由得对她产生了一些敬意。关于爱主题的课件，以投影机的形式成功的亮在了白屏上，瞬间成为了大家焦点，看见同学们投出赞赏的目光，我笑了，既是为我们的成功感到自豪，也是为她感到骄傲。我看着她呆在角落里，脸上的笑容怎么也收不起，露出两颗我以前从未注意到的小虎牙，呆呆地望着她的“佳作”，像个好奇的孩子。课件放完了，最后一张的页面上呈现出两颗心，紧紧地拥在一起，有飞入一行文字：不光是穷困残疾的人，我们应该关爱我们身边的每一个人，让世界充满爱。我震了一下，她还是在傻傻地笑。在课件的右下角，写着几个很不引人注意的小字，那是制作人的姓名，我只看到了副班长的姓名在前面，后面有没有她的姓名我不知道，也许，真的没有。我才开始反省自己，我为什么要讨厌她？她比我优秀太多，我有什么资格不去学习她？我渐渐敞开心扉，去发现她的好，我才发现，真正愚蠢的是自己。不知不觉中，我们的心，近了。800字 初二 记叙文
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我们的心近了你知道吗?你一笑,我也跟着你笑了。--题记总喜欢看着你，在这一记冗长的深秋。背影，只是背影。你爱笑，笑得很甜，你一笑，我也跟着你笑了。你知道吗？有这么一个人，在背地里观望这你，默默地。你似乎，从来没有在意过我的存在。是啊，你活在你的世界里，我只不过是你的同学而已。一年前，我们吵架了，记不记得？我们吵得很凶？有许许多多的朋友来劝架，任是于事无补，我气愤地说：“我没有你这样的朋友一样会过得很好”你听完就木纳了，呆呆地看着我。我转身离开，义无反顾。只是我不知道，一离开，就是一年。现在，看着你，你精致的脸庞，笑了。但是发现少了一样东西，是什么东西呢？你的笑容过后泛起的是一阵阵哀伤。原谅我，我一直是一个很固执的小孩，我从来不会主动去承担错误，即使我发觉我错得很离谱，很彻底。我想，你应该会先说“对不起”这敏感的字眼吧！就像小时候，打碎了花瓶，被妈妈批评了，却还是固执地嘟着嘴等妈妈来安慰。只是我不知道，我的错，应该是无法原谅的。前几天，阳光懒洋洋地洒下，我坐在补习班门口，等待开门。阳光把我的背影拉得很悠长。你来了，提着补习袋，出现在我面前。很尴尬地朝我笑了笑。气氛瞬间变得紧张起来，我脸刹时红了，我能感觉到它正在发烫。我面对着你，却说不出话来，索性把脸别过一边，说：“笑得那么傻干嘛。” 你走到我面前，蹲下身子，说道：“你脸好红哦！这么？害羞了？”我听完这句话，分明能感觉到我的脸从发烫转为炽热，热得竟然让我感到有些难受，我站起来，看着她的眼睛，一字一顿地说：“我，没，有！”说完我就想溜走，你追上来，似乎想说些什么，结果，老师刚好来开门，看到我们，说：“站在这里很久了？来，快进来吧！”于是，我趁机急急地走进补习班。晚上，躺在床上，想起了早上的事，翻来覆去睡不着，我感觉我自己也不认识我自己了，明明天天看着她，想和她说话，但是她先开口说话了，我却又说不出来，把人搞傻了，也许我天生注定只能这样看着你的背影。实在睡不着，于是拨通了你的电话，现在想起来，也许是烦躁地不行了，竟有了打给你电话的勇气。“喂，是你么？”我问。“……是我。”你显然也还没睡。“我睡不着，早上的事，对不起。”我说出来了，这我想说了一年，每时每刻在心里想说的话--对不起！“呃.....”你显然在电话那头呆了，我想你还是未准备好接受我的道歉吧！“没关系。”于是，气氛又沉寂了下来。对不起，没关系。这是世上最笨的对白。“干嘛突然说这些？”你先打破了沉寂。我想也没想，“因为我撑不下去了。”我疲惫地说。我只知道当时我的脸比炽热还热。“嗯？我也有错吧！”你说着说着，竟让我听着有些热泪盈眶。那天晚上，我们讲了一夜。第二天早晨，我看见你在前方背着书包走路，我扬起嘴角，跑上前去，拍了拍你的肩膀,“嗨！”你转过头，回眸一笑。我们的距离近了，我们的心近了。1000字 初二 议论文
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我们的心近了撕开一页阳光，就是秋天，但也别忘了坚强！—题记“一，二，三如果你说这一串数字能组成些什么。那我就告诉你，这能组成二十七个鲜活的生命。王月老师当时就是一边说着这响亮的口号，一边指挥着学生们逃生的。十秒，多么短暂的时间。这又是一个什么概念？十秒，你又能说出多少个字？十秒，你又能走多少步路？十秒，你又能多长时间清醒的面对灾难的面临？而王月老师却只用这短短的十秒，用那响亮的口号，挽救了“一，二，三二十七个鲜活的生命。十秒过去了，“轰！”教学楼的右半部分眼间变成了一片废墟。“轰！”27个学生呼唤老师的声音啊，瞬间被无情的灰尘淹没。“老师——老师——”可老师再也听不见了；“轰”学生们的心，碎了，他们可敬的老师啊，护着最后两名女同学，进入了天堂。因为爱，她开始奉献；因为奉献，失去了生命；因为这些，她与同学们与他、她、它，心近了！“咱解放军是好人！”这是一句不过再朴实的话了。在四川重灾区附近有一个小村庄。在发生地震后，他们也受到了强烈的影响；许多粮食不知被埋到哪儿去了，只有几间未受损坏的屋里存放着一些粮食。这些村民都是那种样貌普通、土里土气的人的人，一个个再平凡不过了，但他们却做了一件不平凡的事儿，一天两碗稀粥是他们的生命保障。但当他们听说重灾区还有很多人没有东西吃、一些娃们饿着肚子时，他们毫不犹豫的抬着三大桶洗净的大米就往重灾区赶。路虽不远，但他们都走的异常艰难，毕竟眼前的是天大的诱惑、是生命啊。当记者问村长为什么这样做时，一向天不怕地不怕的村长也“因为，因为”了半天也没支吾出来，最后忍不住说了一句让在场人感动不已的话，“因为咱解放军是好人。”当场的所有人都没笑这句话的笨拙，反而一个个“呜呜”的热泪盈眶，这是个多么朴实的劳动人民啊！因为爱，他开始奉献；因为奉献，他搬出生命的口粮；因为这些，他和灾区人民和他、她、它，心更进了！“阳光总在风雨后。”全世界各个国家都开始注意这次四川汶川8.0级特大地震。各个国家也都伸出了援助之手，进着自己的一份力量。有些热爱中国的外国人还来到四川领养受灾孤儿；有些人来到地震灾区当义工、当心理陪护来安慰一颗颗受伤的心。一笔笔爱心捐款打入了爱心帐号，一份份报纸讲述着那动人的故事。因为爱，所以人开始奉献；所以奉献，所有人尽了自己全部的力量；因为这些，所有人谱成了“爱”与“感动”，彼此心心相印！后记：无论是她还是他们或者所有人，都是一样的，我们一起在为同一目标而努力。但我更想说的是：“感动过后你知道了你自己应有的责任，你不再是以前那个你了，你要记住，要坚强，不要忘记我们曾一起努力过，每个人的心曾靠的那么近。阳光总是在风雨后面！”刘逸雪1000字 初一 散文
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我们的心近了如俏无声息的冬雪，似渐渐沥沥的春雨，若仲夏浓荫里沙沙而过的风。日子一页一页静静地翻过。有的早已与草木腐去，有的则填涂着朦胧的色调散乱在心上，欲将疏忽的曾经拾起，却捡得几页缺角少字的篇章。泪眼婆娑过一段雨季，当莫名的把一个陌生的形象，埋下蒲公英的向往，视为美丽的诗篇珍藏，才知在日子的催长中已不知不觉已套上了成熟的伪装。当走出母亲殷殷的目光，独踏异乡的旅途，才知日子显示的不仅仅是青春年少对母亲眼路的漫行，更是成长对迢远梦乡的奔赴。你我举起包袱，背影消失于同一轮红日，我们为了同一个梦想。也许那些落叶上写诗的心情会一天天老去，也许成长要以孤独为代价，逝去的日子也无非给我们一个把握今天的启示。其实，谁能给完整的人生，完美的日子一个固定的概念呢？或许，绿色的宁静，蓝色的淡泊，红色的躁动，紫色的忧郁，茶色的不安，黑色的惊惧……种种缤纷的支离破碎拼凑着，缤纷的人生，渲染的日子。从此，我们都有了一颗多彩的心。暗淡的岁月并没有错，错的是我们安于暗淡！更多的时候，我们用自己的双手拭去旅途的灰尘，用自己的问候驱散跋涉的疲顿，更用自己的魂灵，去珍惜每一个日子，每一点感动。我们将要并肩挽起，走过夹杂汗水与眼泪的飞扬尘土，一路走去。幸福的时候，我们常不自知，即便别人的目光投来多少羡慕不已。此时此刻，何不静下心来望那天边酡红如醉的夕阳，也欣慰地痴迷了。其实我们拥有的也已缀满了天空，粲然一笑中，就会嗅到整个世界的馨香。是否在遥望远方星空的时候，望不见自己心灵的彼岸？而信念确是那呢喃不息的轻涛，荡漾着心愿渡进理想港湾，给自己一个承诺，好吗？在回首的某日，还看过一本完整的书，不论拙劣还是单薄，只要有过内容，你我握起同一支笔写好人生这本书，名为《花样年华》的一本书，待明日细细品读。我们捧起炽热的心，彼此约定永远透明，在这即将离去前往另一个开始的岔路上，也只有真心祝福了，挥去浮躁与轻狂，在播洒梦的季节上路吧！你我，心静了，心也近了！［点评］这是一篇备受阅卷老师争议的考场作文。初评阅卷教师认为本文不应是一位初三学生的文章，因为这篇文章太成熟、太老到，尤其是散文化的笔触，含蓄而优美的语言让他怀疑。但他又不能确定这是一篇抄袭之作。在没有确切证据的情况下，谁也不能随便冤枉一个学生。最后阅卷组长认定本文应是一篇将不同文章的优美语段进行恰当组合并且紧扣主题的考场佳作。再来品读这篇文章，觉得这篇文章确实有不俗之处。首先，这篇文章写出了作者心灵中的某种追求，很好地扣住了题目。这种追求的过程是朦胧的，是含蓄的，又是幸福的。这正是“雨季”少年的心路历程。其次，作者的语言与内容达到了高度一致，含蓄的优美语言是对内容的恰当印证。作为一位初三学生，无论怎么说，这都是值得肯定的。本文最后得分：28（内容表达）＝52分。1000字 初一 记叙文
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我们的心近了我们一家游览完八达岭，便乘兴而归，坐车去旅馆。 外面，烈日炎炎，酷暑难当。我坐在车内，眼睛不经意地朝窗外瞄了一下，看到几个穿着旧短褂、皮肤黝黑的农民工正悠闲地坐在树阴下乘凉。有的翘着二郎腿，有的漫不经心，一副松松散散的样子，我不禁想起新闻中常常报道的“豆腐渣工程”，便不由将此与他们划上了等号，心生厌恶之情。 六月的天，孩儿的脸，刚才还晴日当空，忽然，远处有大片乌云压来，狂风骤起，尘土飞扬，刹那间，天暗得阴森恐怖，就如同漫长的极夜，混沌不开，仿佛顷刻间就要将大地吞噬;电光在云海中游走，若隐若现，伴随着天空崩裂的一声巨响，暑气和热浪渐渐退去。 倏地，大雨倾盆，节奏也愈变愈快，前车尾灯如鲜红的虎目折射出一片殷红，街道上的积水也越来越深，并不断地从前方涌来。顿时，交通堵塞了，长长的一排汽车如一条巨龙奄奄一息，匍匐在洼地里，动弹不得。 时间一分一秒地过去了，车子像蜗牛一样艰难地向前移动。暴雨直下，水位上涨，几乎要没过车轮，我们的车忽然熄火了。我和妈妈坐在车里，心提到了嗓子眼。“我们来了！”刚才看到的那一群穿着旧衣褂的农民工，正站在我们汽车的后面。他们不管风大、雨大，迅速各就各位，车的两旁各站着一个人，后面三个人一字排开，一起弯下身子，双脚撑地，两手推车，“一，二，三，加把劲……”，终于，热心的他们帮我们把车推到了水位较低的地方。望着这群无名的“勇士们”，一股敬佩与感激之情油然而生。 雨继续下着，我们跟随着车流向前移动着。狂风如雄狮怒号，令人胆战心惊，雨点如密集的子弹，冰冷地砸在人们身上。面对这突如其来的大雨，人们惊慌失措，眼中满是惊恐与无奈。 终于，我们涉过了深水，移到了立交桥的辅助车道。此时只见一辆双层巴士浸在水中，有十几个人被围困在第二层，胆子大点的在试图往窗外爬，有的甚至爬向车顶。几个交警也站在辅道上一筹莫展，束手无策，只能不时地提醒他们小心一点。又是那群“勇士们”！他们脱下上衣，毫不犹豫地跳入水流之中，向巴士游去，手上还提着绳索。面对这来势汹汹的暴雨，“勇士们”依然镇定自若，没有一丝慌乱。 他们拿着木板，把绳子的一端递给困在巴士里的人，另一端则握在坚守在“岸边”的同伴们的手中。“勇士们”小心地搀扶着受到惊吓的人们，示范着怎样抓住木板和绳索到达对岸。冰冷急骤的雨点打在了他们的头上、身上，风如剑芒，毫不留情地割着他们的面颊。他们没有被吓退，借着若隐若现的电光，我看到他们黝黑的脸庞犹如雕像一般庄严与神圣。 危难中的人们与他们相识吗？不，也许他们永远不知道“勇士们”的名字。 暴雨中的“勇士们”，对不起，请原谅我之前的肤浅，请原谅我的以貌取人，请原谅我那错误的“等号”。 此时此刻，我的心里满是敬仰，满是感动。危难之中，我们的心近了。1000字 初一 记叙文
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我们的心近了那脚步声渐近渐响，却分明听得出鲜明的沧桑感。我知道，是奶奶。我立刻起身去开门，迎上奶奶还未来得及隐去的惊讶，这惊讶在布满皱纹的脸上慢慢演变成了关切的笑容。“哦，孙女，我只是想来问问你，做作业时肚子会不会饿？要不要我帮你拿些零食来？”“不用了，奶奶，我不饿，您快去睡觉吧，不用担心我，我快做完了，一会儿就去睡觉。”奶奶带着些许担心、些许欣慰转身走了。于是回到书桌前，拿起笔，继续我那未完成的作业……写完最后一个字，收起文具，想再读一会儿科学书，才发现眼皮有些上下吸引的趋势。于是，轻轻叹了口气，算了，还是明天早上起来再读吧。熄了灯，走进卧室。在开灯的那一瞬间，我看见柜子上齐整地排列着饼干、面包之类的零食。一旁还放着一杯牛奶。似乎还真有些饿了，吃了一个面包后又去端一旁的牛奶，指尖刚触碰到玻璃杯，一股暖流从我的指尖传到了心头，流过了全身。奶奶预先热了牛奶！我喝了一口牛奶，细细地品味着爱的味道。终于抵消了食欲，打算好好地睡一觉了。躺上床上，正酝酿一份平静的心情来进入梦乡。忽然隐隐约约中又听到一阵脚步声，很轻很轻，但还是被我捕捉到了。脚步声渐近，却没有变响，反倒更加沧桑了。听得出来，走得很小心、很谨慎，好似生怕稍重的脚步声会打破这份安静。停下了，转身了，脚步声又渐渐远去，最终不再让我捕捉得到了。心中久久不能平静，思绪随着脚声的消失而逐渐远去……奶奶走得更轻了，是担心打扰我吧？牛奶和零食，是奶奶准备的吧？突然察觉到，奶奶的脚步声轻到让我不仔细捕捉都听不到了。谁知道在我躺在床上之前，她悄悄来看过我几回？谁知道在我进卧室之前，她把那杯温热的牛奶热过几回？谁知道在我写完作业之前，她轻轻地走到书房门口望过几回？原来，我的思想太狭隘了，一直以为只要我努力学习，他们便会得到满足，他们是爱我的，他们希望我上进，但并不是爱我的努力学习，他们只求我一切都好。奶奶的脚步声，我尽力从记忆的声浪中回想。很小很小的时候，我就是伴着奶奶的脚步声渐渐长大，可是如今，由于我那繁重的学业，我已经很久没有和奶奶好好地聊过天了。奶奶的脚步声虽然没有小时候那般有力，但是一样让我感到温馨，感到亲切……繁重的学业，将我与奶奶的心硬生生地分开了，只留一丝线一般的关爱。梦里的脚步是轻盈的，也是沧桑的……但是就在这样的脚步声中，我慢慢长大了。我也慢慢学会让奶奶的脚步声变得更轻了，那是因为奶奶的身边多了我的搀扶……从那时起，我开始抽出一天中一小部分的时间陪陪奶奶。看见奶奶的笑容，我忽然感到：在不知不觉中，我和奶奶的心开始渐渐靠拢，我们的心近了，更近了……1000字 初三 记叙文