孩子？小偷？
500字
初二
记叙文
在这个周日，好不容易和小学同学溜达溜达放松下的，但在后来看见一个比<黑客帝国>还刺激，比《天下无贼》还惊险的一幕,我的心被石头压在下面一样沉重，想搬开它，可一搬又比原来沉重几倍。
那天，我们走在繁华的街道，我和我的小学同学正像猎枪一样，扫射四周的但没有一个商店合适，我们的口味。
我正疲惫的走着，就在这时，一个陌生的男孩进入了我的视线。他紧跟这前面的一位妇女。他穿着一身土色的衣服，个子不算高，看上去想三四年级的小学生。他走进了那个妇女……妇女好像察觉到了什么，立马把自己的包随身往胸前拿了拿!原来那个小孩是小偷……
接着，这个小孩一看情况不好，马上向另一个目标，仍然迅速跟上，熟练的伸出那只脏手，往男人的口袋中进去了……
我的心中像是燃起了一把火，愤怒！又像是被石头压住一样，苦恼！我在想：那是小偷吗？我反复试图推翻我的这种想法，但，终于，我不得不承认，那是一个孩子，确实是一个小偷！
我惊讶了，为什么他不是一个助人为乐的活泼小男孩呢，而是一个实实在在的技术熟练的小偷！你不知道，他的技术是那么的熟练；你不知道，他在作案时，神情是那么地沉稳；你不知道，一个这样的小男孩简直是破坏人间的真情和纯洁的心灵。这时，我才感到了社会的复杂性和一些人心灵的污点，我太为他感到惭愧了。
我像被石头压住一样，我思考着，一个幼稚的孩子，一个娴熟的小偷……
孝道
500字
高二
议论文
现代的都市，灯红酒绿，不断为了生存的我们，在愈演愈烈的竞争中，不断接受着艰难困苦的考验，不断在“时光”洪流中挣扎，也在‘生活的淘汰赛’中不断的出局，不断地荣升，同时也享受着丰富的物质条件与精神财富。
可我们有没有想过，每当想要早起的我们惫懒的躺在舒适的床上，不愿在朦胧中睁开睡眼惺忪的双眼时，我们的父母在做些什么？每当，我们在电视机前欢声笑语时，我们的父母又在做些什么。每当我们跟父母无理取闹时，可又曾想过父母的叹息与悔恨。
沧桑的的脸上流逝着岁月的痕迹，斑白的头发映刻着风霜的洗礼，枯黄的手“指向”的是生活的艰辛。然而身处在高度文明包围中的我们为什么总让他们操心呢？为什么？
在我中华绵延的五千年文化中，不乏有“孟母三迁”的典范，在不知不觉中父母已经替我们铺好了道路，但换来的是“青春难驻”的逝苦啊、
着名作家汪国真的诗集中曾谱有一首《蝶恋花》写到：“自古青春难驻，年少正好射虎，妙手婉风华，功就与君共驻。起舞，起舞，更有憧憬无数。”读罢此诗，是否更应珍惜少年时？是否还“纸醉金迷”，自我陶醉呢？
那么，请珍爱父母，留住时光。尽管时光荏苒，物换星移，但请不要挥霍青春，‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。不要忘记莅临在我们肩上的重担，不要有太多悔恨。努力吧
黑龙江省，哈尔滨市第十一中学高二:杨珈璐
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初二
记叙文
500字
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抓小偷今天我们在操场上玩排球的时候，把自己的包都放在一边了，由于是在学校里玩，根本就没有想过手机会被偷的问题，结果，这次发生的事情，可真叫我们大跌眼镜。在我们玩排球的时候，有个同学看到一个和我们年纪差不多大的男孩子在边上偷偷摸摸的翻我们的书包，贼眉鼠眼的，我们正在怀疑他在哪里干什么的时候，突然看到他的手里多了两个钱包。我们就意识到了，他是个小偷！于是我们几个赶紧去追赶他，没有料到的是，这家伙跑起来的速度简直是太快了，脚下生风用来形容他也不为过，于是，我们只能眼睁睁的看着他翻墙溜掉了。看来小偷无处不在，不管在哪里都要保管好自己的东西。250字 初二 叙事
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“赞”小偷早出晚归不知疲，风里来的雨里去。辛苦至极无人赞，早晚落的法网中。50字 初二 诗歌
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我是小偷大家好！我来做一下自我介绍。我，是一个小偷，这位朋友，你说什么？对，我就是过街人人喊打的小偷，我的工作是偷自行车，电动车也行，这种小玩意儿丢了连警察也管不着呢！再说，也没有人会为几百块而大惊小怪，所以，干我这行的一直都挺安全的呢！哈哈哈哈哈我的驻扎地是一个没有安全措施的药店，而且有医疗卡的人员都得来这儿取药，我在这儿干了几年了也无人问津（偶尔我也会拽拽词，不赖吧！）。这不，你瞧瞧，又是一条鱼来了。一个中年男子骑着一辆很新的，斯波兹曼，紫色的自行车来拿药。这可是一个好机会，我今天反正也没做成多少生意，来一条鱼自然得让它上钩了。于是，我站在电话亭旁，装做若无其事的打电话。这名男子把车子搁在了一个角落，向四周看了又看之后才将车子锁上。我看见了那锁，是“奈我何”的，这种锁在我眼中太不值一提了，锁上和没锁一样。他刚进去又折回来看了看，这是在我预料之中的，接下来轮到我出场。我以飞快的速度将车锁打开，又以每秒35米的速度将车子骑到对面一个旧工厂内，这儿可是我的秘密基地。接着我又扮成买药的去查看店里的情形。只见那男子正在对药店的工作人员大发雷霆，指责他们的安全措施太差劲了，车子丢了也不知道找谁赔。我见状也说了工作人员几句，以示清白。那男子最后闷闷不乐的走了。我随便买了几包感冒冲剂就回去了。我仔细查看了刚刚得来的这辆车子，发现后面竟写着“龙山中学的字样，看来这是学生的车子。猛然间，我想起了自己最初的那辆自行车，也是被人偷走的，因此我还伤心了好一阵子，也是从那时起，我开使偷车的，为了拟补我心中的不公，我走上了犯罪的道路。那这车子的主人呢？他/她会不会也因此怨恨？天哪！我这是怎么了？我该怎么办？谁能告诉我？（未完待续）650字 初二 记叙文
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孩子昨天的昨天，我们还是个孩子。梦想长大的懵懂小孩。今天的今天，童年不再。明天的明天，意想不到的未来。当幼年时亲手栽下的梧桐树种 ，现在已是一片绿荫；当少时的玩具，今天早已蒙上岁月的灰尘；当纯真而又带些傻傻的笑容，永远定格在照片中时 。我们终于感叹，年华回旋，童年逝去 。不再是孩子，也不再有那可爱的单纯。我们从那纯净的湖水中走出来，逐步走向那蔚蓝的大海。海水洗去我们的童真，逐去身上的稚气。我们失去那个最真实的自己。童年，谁都该舍去。如果那有最清纯的年华，我愿守候在那里，以一颗最稚嫩的童心，缩短人与人之间的距离。250字 初二 诗歌
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小偷今天在放学回家的途中我看见一个小偷正在偷别人电瓶车。这时，小偷发现我在看他，他瞪着大大的眼睛恶狠狠的盯着我，吓得我心里咚咚的直跳，张大嘴巴气都不敢出，赶快挪开视线，不敢再多看一眼。等小偷走了我才给那位阿姨说她的电瓶车被偷了，阿姨气的又哭又跳。都怪我不好，要是我早点给她说就好了。下次我看见这种事，一定要大声喊出来.150字 二年级 写人
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小偷每当我看到或听到“小偷”这个字眼时，五年前的一件事便会浮现在我的脑海中。那时，我刚上一年级。有一次考试，老师让我们默写大雁的“雁”字。当时，我怎么也想不起这个字来，急得一个劲地冒汗。忽然，我急中生智，在假装伸懒腰的同时用眼睛扫了一下同桌的答卷，只见上面工工整整地写着“雁”字。我急忙把它抄了下来，并暗暗地庆幸：多亏灵机一动。过了两天，卷子发下来了。我得了100分。回到家，我像往常那样冲着爸爸妈妈把试卷一扬：“看，又得了100分。”随后，我得意地向他们讲了这次考试的“历险记”。妈妈看了我一眼，说：“我先问你：小偷是好人还是坏蛋？”“是坏蛋。”我不假思索地回答。妈妈又说：“小偷偷别人的东西是坏蛋，你偷看别人的答案偷来了分数，这同小偷把手伸进别人兜里偷钱，有什么区别呢？”我结巴了半天，才红着脸说：“妈妈，明天我就去向老师承认错误。”第二天，我向老师承认了错误。王老师说：“诚实是最可贵的。你能主动认错，是个好孩子。希望你把这件事牢记在心里，做一个诚实的学生。”从此，考试中我再也没偷看过，而是靠自己的努力去取得真正的好成绩。450字 五年级 叙事
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小偷在上一个周日，好不容易能出去逛街放松一下，但是后来看见一个比《黑客帝国》还刺激，比《天下无贼》还惊险的一幕，让我的心像被石头压住一样沉重。那是一条熙熙攘攘的繁华街道，我和我的家人正在像猎枪一样，扫射四周的shop，但没有一个商店适合我们的口味，我们正在疲惫的走着，正在这时，一个陌生男孩进入了我的视线，他飞快地迈着大步往前走，紧跟着前面的一位妇女。这时，我注意到，这个孩子大眼睛，鼻子稍高些，穿着一身土色衣服，个子不算高，看上去像是三、四年级的小孩，看样子是新疆人。这时，他走近了那个妇女，妇女好象察觉到什么，立马把自己的随身包往胸前拿了拿，这时，我的心，随着那位妇女紧张了一下，突然醒悟，那是个小偷！接着，这个小孩一看情况不好，马上转向另一个目标，迅速的跟上，伸出那罪恶的脏手，往一个男人的口袋中伸……由于这个男人行走的方向与我们正好相反，所以我没敢转头往后看后面的情景。当时，我心中又像是燃烧起了一把火：愤怒！又像是被石头压住一样：苦恼！我在想：那是小偷吗？我反复地推翻我的这种想法，但，终于，从我父母口中得知，他确实是一个小偷！我惊讶极了，为什么他不是一个助人为乐的活泼的小男孩，而是一个实实在在的技术熟练的小偷？我太吃惊了，这时，我才感到社会的复杂性和一些人心灵的污点，我太为他感到惭愧了。你不知道他的技术有多熟练，他在作案时，你不知道他有多么沉稳，你还不知道，一个这样的男孩简直是破坏了人间真情和心灵的纯洁。我像被石头压住一样，我思考着……点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。700字 五年级 记叙文
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“小偷”有一天半夜的时候，舅妈家闹贼了，因为就舅妈一个人在家，所以就打电话来我们家求救。火急火燎的，把我也吵醒了。爸爸也听见了，他一骨碌从床上跳起来，衣服也没穿，便拿起我习武所用的棍子冲向了舅妈家，临出门时爸爸没忘了先打“110”报警，我和妈妈也紧跟在后。舅妈家和我们住在同一个小区，刚跑到楼下，就听见楼上有个声音说：“是你报的警吧?”“不好，会不会是小偷冲进去抓住了嫂子?”妈妈着急地说。“这就麻烦了，小偷手上就有了人质了呀!”爸爸也着急地说。两人急忙冲上四楼，真的发现了两个人，却不是小偷，而是两位警察。警察出警的速度可真快呀!但小偷却还是跑得无影无踪了。唉，小偷溜得更快!警察仔细的巡视了周围，问了舅妈一些情况，见没什么动静就走了。爸爸还是不放心，又在门的周围察看着……突然，爸爸发现门边地下有许多木屑，门下角边还有一个小洞。爸爸哈哈大笑起来道：“‘小偷’原来就是老鼠啊!”原来是虚惊一场，还好。大半夜的，可能舅妈太着急了，就没注意声响的来源吧。不过，大家还是应该具备有防范的意识。这样就不会给小偷有偷窃的机会了。450字 三年级 叙事
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小偷第1回，我上车，除了坐车的1块钱什么都没带。从起点站坐到终点站，自我感觉一路平静。但是在终点站下车时，发现裤子里多了张纸条：“一个大人出门一个子都不带，丢不丢人啊。——小偷公司敬上”第2回，我揣了个破钱包，里面装了1毛钱。到了终点站后，发现钱还在，钱包里被塞了张纸条：“我们不是乞丐，请不要侮辱我们的职业，谢谢。——小偷公司敬上”第3回，我还是揣破钱包，里面装了100块假钞。到了终点站后，发现钱仍然还在，钱包里被塞了张纸条：“私藏大面值假钞是违法行为，请自觉去相关部门上交，谢谢。——小偷公司敬上”第4回，我拿了个信封，里面装了叠过期的海峡人才报。到了终点站后，发现信封还在，拿出报纸一看，报纸被换成了最新的海峡人才报，外带1张纸条：“现在是咨询时代，及时更新信息，才能把握机会，赢得成功！——小偷公司敬上”第5回，我在衣兜里放了个玩具手机。到了终点站后，手机仍在，多了张纸条：“请不要开此玩笑影响我公司正常工作，谢谢。——小偷公司敬上”第6回，我拿了把玩具手枪插在腰上。到了终点站后，发现枪不见了，裤腰里被塞了张纸条：“最讨厌你们这些抢劫的，一点技术含量都没有！没收作案工具！——小偷公司敬上”第7回，我正准备上车，结果人太多没挤上去。正等下一班车的时候，我一摸口袋，发现多了20快钱，还有张纸条：“大哥，干我们这一行的整天风吹日晒的也不容易，敬上20块钱，您想去哪打车去吧，请您别再整我们了！——小偷公司敬上年底了 ，注意安全！！！500字 六年级 记叙文
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小偷“小偷”这几天，班级里的偷窃事件时有发生，同学们不是丢了些文具盒，就是丢了些小挂件。当初同学们都没在意，可是后来丢的东西越来越多，同学们不得不重视起来了。到底谁是“小偷”呢？同学们议论纷纷，老师也一筹莫展。前天，老师发现她的金项链不见了。“叮铃铃”上课铃响了，老师踏着焦急的步伐走上了讲台，用疑问的目光凝视了我们好一会儿。半晌，她才把事情的经过一五一十地告诉了我们，并要求检查口袋、书包。“啊？”李刚听了，尖叫了一声，脸上不知是害怕还是愧疚，涨得通红。只见他紧紧捂住口袋，把书包也拉得严严实实的，不让老师检查。老师放过了他，我们理所当然地把他当成小偷，暗地里叫他“二级钳工”。第二天早上，老师走上了讲台，不好意思地说道：“对不起，昨天我在家里找到了项链，我错怪你们了。“下了课，李刚红着脸，揣着满口袋的东西跑向办公室：“老师，这个……我……。”他不知道该从哪说起，猛地把口袋一掀，同学们丢失的东西就像变魔术一样呈现在老师面前。老师瞪大了眼睛，惊讶地问道：“你为什么要拿这些东西”李刚含着泪，吞吞吐吐地回答道：“我家里……很穷，饭都吃……吃不饱，爸爸没钱给我买学习用具，我就……。”老师点点头，沉默了许久。第二天，老师为李刚组织了募捐，同学们纷纷响应，有的捐钱，有的捐学习用品，有的捐日常用品从那以后，我们班的“小偷”就消失了，李刚的学习成绩也越来越好了。500字 四年级 记叙文
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捉小偷作文网专稿 未经允许不得转载在一个大森林里，住着小猴皮皮、小松鼠奇奇和大象伯伯……在一个春光明媚、鸟语花香的日子里。小松鼠奇奇很早起来，准备去种松果。它便拿着铲子、带着种子、拎着水桶，在院子挖了坑，撒进松果，铺上土，浇了水。“太好了，种完了！”小松鼠高兴的说。小松鼠奇奇每天按时让松果娃娃们喝水、吃饭。可是，过了好几天，竟然没有一点动静。他马上去找狗警官。大象伯伯和小猴皮皮正巧看见了，它们和狗警官来到现场，小猴说：“是不是没种好？”小松鼠奇奇说：“如果没种好，不可能全都没种好呀！是不是被人偷了？”说完挖开一个洞没有，又一个接一个的全部挖开，“怎么全都没有呢？”奇奇伤心的的说。大象伯伯和小猴皮皮对狗警官说：“狗警官，让我们破这个案子吧！”狗警官犹豫好一会，不过还是答应了。小猴皮皮机灵一动，想到了办法它说：“我们把松果放在地上，看看谁是小偷。”说完，他们便按照这个计划干了起来。先是小猴皮皮观察，而后是奇奇，最后是大象伯伯，它们来回观察，终于，功夫不负有心人。在一天夜晚，小松鼠奇奇发现了一只老鼠在偷吃松果。它们告诉了狗警官，狗警官抓住了小偷。从此，小松鼠奇奇、小猴皮皮和大象伯伯成了好朋友。杏林小学三年级:杨莉莉500字 三年级 想像作文
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